二年级下学期语文知识要点
二年级下册语文必背知识点打印
二年级下册语文的必背知识点包括但不限于以下内容：
1.生字表：每个单元后的生字表，包括会认字和会写字。
这些字
需要会读、会写、会组词。
2.词语表：每个单元后的词语表，这些词语需要会读、会写、会
运用。
3.课文背诵：部分课文需要全文背诵，如《找春天》《咏柳》《赋
得古原草送别》《晓出净慈寺送林子方》等。
4.日积月累：每个单元后的日积月累部分，包括成语、名言警句、
谚语、歇后语、古诗等，需要会背、会默写。
5.句子仿写：一些特别的句式或修辞方法，如比喻句、拟人句、
排比句等，需要进行仿写练习。
6.阅读理解：通过阅读理解，掌握文章的主要内容，理解作者的
意图和表达方式。
7.写作：能够写简单的日记、作文，表达自己的见闻和感受。
需要注意的是，以上知识点仅供参考，具体以教材和教学大纲为准。
在学习过程中，要结合实际情况，注重理解和运用，不断提高自己的语文能力和素养。
小学二年级语文知识点归纳总结
小学二年级语文知识点归纳总结语文是小学生学习的重要科目之一，通过语文学习，孩子们能够提高语言表达能力，培养阅读理解能力，增强思维逻辑能力。
下面将对小学二年级语文的常见知识点进行归纳总结。
一、识字和拼音知识1. 词的基本认读：认识和记忆词的读音和意义，如“人、马、树、花”等。
2. 声母和韵母组合：学习声母和韵母的组合发音规则，如“ba、ma、na、da”等。
3. 声调：了解声调的概念，并能正确运用不同声调进行汉字词的拼读，如“妈、骑、街、灯”。
二、词语的辨认1. 同义词和反义词：通过阅读理解，学习一些常见的同义词和反义词，如“大和小、快和慢”等。
2. 成语和诗词：了解一些简单的成语和常见的古诗词，培养对传统文化的兴趣。
3. 前缀和后缀：了解一些常见的前缀和后缀，能够通过前缀和后缀推测词的意义，如“快乐、美丽、小狗、小鸟”。
三、语法知识1. 词性：了解名词、形容词、动词、副词等词的基本概念和常见词性归类。
2. 词语搭配：学习一些常见的词语搭配和固定搭配，如“高兴、红色、快乐、飞机”等。
3. 句子的基本结构：学习句子的组成部分，如主语、谓语、宾语、状语等。
4. 句子的语序：了解汉语的基本语序，培养正确的语言表达习惯。
四、阅读理解1. 字音字形：通过观察字的构造和读音，推测词义，加深对词语的理解。
2. 短文阅读：通过阅读短文，掌握提取信息、推断、归纳和判断等阅读理解能力。
3. 表达意思：通过阅读理解，理解作者的意思，培养对文章的个人理解和表达能力。
五、作文写作1. 话题选材：能够根据要求写出简短的作文，如“我的家、我的学校”等。
2. 语言表达：通过提升词汇量、增加句式和修辞手法等方式，提高语言表达能力。
3. 内容组织：能够按照正确的框架和逻辑顺序组织文章，使作文更加完整和连贯。
综上所述，小学二年级语文的知识点主要包括识字、拼音、词语辨认、语法知识、阅读理解和作文写作。
通过系统的学习和积累，孩子们的语文能力将不断提升，为以后更深入的语文学习打下坚实的基础。
知识梳理小学二年级语文重点整理
知识梳理小学二年级语文重点整理知识梳理：小学二年级语文重点整理一、识字和阅读能力的培养1. 认识汉字的基本知识- 学习汉字的基本结构和笔画顺序；- 学习一些基本的偏旁部首及其意义。
2. 识记词语和句子- 学习一些基本的高频词语，如天、地、人、书、爸爸、妈妈等； - 练习认读简单的句子，提高对语言的理解能力。
3. 阅读技巧的培养- 学习通过看图、猜词、猜句意等方式来预测和理解文章的内容； - 培养自主思考，提问并解答问题的能力。
二、基础语法和句子结构的学习1. 名词- 学习名词的基本概念和分类；- 掌握名词的单数和复数形式。
2. 动词- 学习动词的基本概念和分类；- 学习动词的时态变化规则。
3. 形容词- 学习形容词的基本概念和分类；- 学习形容词的比较级和最高级形式。
4. 代词- 学习代词的基本概念和分类；- 学习人称代词的用法。
5. 句子结构- 学习句子的基本概念和分类；- 学习主语、谓语和宾语等基本句子成分。
三、听说读写能力的提高1. 听力训练- 培养对语音语调的敏感度，提高听力理解能力； - 开展听音辨字、听音辨词等练习。
2. 口语表达- 练习短句和简单对话的口头表达；- 培养自信，勇于发言和交流。
3. 阅读理解和写作训练- 阅读简单的短文，理解并回答问题；- 练习书写规范的汉字和简单的句子。
四、文化修养和综合能力的培养1. 古代文学常识- 了解一些古代诗词的名句，如《静夜思》、《咏鹅》等；- 学习古代故事和传统节日的知识，如春节、端午节等。
2. 文化常识- 学习一些与传统文化相关的知识，如传统节日习俗、中国地理知识等；- 增加对中华文化的认识和理解。
3. 培养学习兴趣和阅读习惯- 鼓励孩子广泛阅读各种类别的书籍；- 培养孩子对知识的好奇心和探索精神。
总结：小学二年级语文的重点内容主要包括识字和阅读能力的培养、基础语法和句子结构的学习、听说读写能力的提高，以及文化修养和综合能力的培养。
通过打好基础知识，培养良好的学习习惯和阅读习惯，帮助孩子建立起对语文学科的兴趣和自信心，为进一步提高语文素养奠定坚实的基础。
部编版小学二年级语文下册知识要点归纳汇总(全年级)
部编版小学二年级语文下册知识要点归纳汇总(全年级)小学语文二年级下册必会基础知识--拼音字母表（音序表）包括26个英文字母的大小写，只是读音不同。
音节由声母、韵母和声调三个部分组成（三拼音节还包括介母）。
声母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
韵母包括单韵母a、o、e、i、u、ü（6个）、复韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）、鼻韵母（前鼻音）an、en、in、un、ün、（后鼻音）ang、eng、ing、ong。
整体认读音节包括zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）。
标调规则：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错！拼写需注意的事项：j、q、x遇到ü，两个小点要拿去；句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词的开头字母要大写，如Beijing；文章标题开头字母要大写。
小学语文必会基础知识--量词量词表示人、事物或动作的数量单位的词，分类很多，例如名量词、动量词等。
名量词表示人或事物的数量单位，如“一个人、两只梨、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”，以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等。
动量词表示动作的数量单位，如“去一趟、看一遍、做一次、哭一场”中的“趟、遍、次、场”。
复合量词是名量词和动量词合在一起作为一种特殊的计量单位。
常用、常考的量词包括个、头、块、匹、条、斤、名、位、群、座、口、阵、双、本、道、把、份、根、次、列、架、栋、辆、台、片、轮、只、棵、颗、朵、艘、场、对、封、张、件、所、杆、瓶、顶、项、幅、部、支、枝、首、尊、堆、钩、叶、弯、缕、伙。
需要注意在日常生活中的积累和正确的运用。
除了单个量词的运用之外，量词的重叠也是一个必须掌握的知识点。
二年级语文下册知识点总结
二年级语文下册知识点总结二年级语文下册知识小结（全册）第一单元知识小结一、易读错的字有些字在阅读时容易读错，例如“古诗”读成“shī”，“村居”读成“cūn”，“化妆”读成“zhuāng”。
还有“喝醉丝绦裁剪”、“遮掩兴致茁壮”、“花籽绚丽植树”等。
二、易写错的字有些字在书写时容易写错，例如“绿”字右边的“录”，下面不是“水”，“柳”字右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”，“格”字右边是“各”，不是“名”，“局”字下面不是“可”。
三、会写词语我们要掌握一些常用的词语，例如“古诗村居”、“儿童”、“碧绿”、“化妆”、“丝带”、“剪刀”、“冲出”、“寻找”、“姑娘”、“吐丝”、“柳枝”、“荡秋千”、“鲜花”、“桃花”、“杏花”、“邮递员”、“邮局”、“东西”、“太太”、“做客”、“惊奇”、“去年”、“礼物”、“XXX”、“植树”、“引人注目”、“满意”、“休息”、“树苗”等。
四、多音字有些字有多种发音，例如“长”字有“cháng”（长处）和“zhǎng”（长大）两种发音，还有“冲”字有“chōng”（冲锋枪）和“chòng”（冲着）两种发音，“种”字有“zhòng”（栽种）和“zhǒng”（种子）两种发音等。
五、形近字有些字形状相似，但意义不同，例如“村”字和“冲”字、“树”字和“种”字、“桃”字和“车”字等。
六、近义词有些词语意思相近，例如“丝绦”和“丝带”、“裁”和“剪”、“奔”和“跑”、“仔细”和“细心”、“寻找”和“寻觅”、“懊丧”和“沮丧”、“惊奇”和“诧异”、“碧空如洗”和“万里无云”、“格外”和“特别”、“兴致勃勃”和“兴味盎然”等。
七、反义词有些词语意思相反，例如“赶紧”和“迟缓”、“懊丧”和“兴奋”、“惊奇”和“平静”、“仔细”和“马虎”、“害羞”和“大方”、“探出”和“缩进”、“茁壮”和“瘦弱”、“笔直”和“弯曲”、“满意”和“不满”等。
八、词语搭配我们要掌握一些常用的动词和形容词的搭配，例如“脱掉棉袄”、“冲出家门”、“奔向田野”、“寻找春天”、“害羞的小姑娘”、“解冻的小溪”、“难忘的日子”、“绿油油的小柏树”、“精心地挑选”、“兴致勃勃地挖着”等。
部编人教版最新二年级语文（下册）全册知识要点汇总
部编人教版最新二年级语文（下册）全册知识要点汇总部编人教版最新二年级语文（下册）全册知识要点汇总第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zh uān g）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zh uó）壮花籽（zǐ）绚（x uàn）丽植（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长：chán g（长处）zhǎn g（长大）似：sì（似乎）shì（似的）冲：chōn g（冲锋枪）chòn g（冲着）藏：cán g（捉迷藏）zàn g（藏族）奇：qí（奇怪）jī（奇数）种：zhǒn g（种子）zhòn g（栽种）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1. A AB B式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. AB C C 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
小学二年级下册语文知识点
小学二年级下册语文知识点第一单元：识字与阅读本单元的学习内容主要包括识字和阅读两部分。
一、识字：学习认读一些常见的字词，包括单纯字和偏旁。
1. 单纯字：认读和书写一些常见的单纯字，如：人、山、水、火等。
2. 偏旁：认读和书写一些常见的偏旁，如：木、土、心、手等。
二、阅读：通过阅读短文，培养学生的阅读能力。
1. 模仿阅读：教师朗读，学生跟读，模仿语音语调、停顿等。
2. 熟读训练：学生独立阅读，提高阅读速度和准确性。
第二单元：古诗词鉴赏本单元的学习内容主要介绍国内一些经典的古诗词作品，让学生能够欣赏和理解古人的诗词艺术。
1. 了解古诗词：通过朗读、欣赏等形式，使学生认识并感受古诗词的内涵和特色。
2. 鉴赏古诗词：帮助学生掌握古诗词的基本鉴赏方法，理解其中的意境和修辞手法。
第三单元：修辞方法本单元的学习内容主要介绍修辞方法，帮助学生认识和理解修辞手法在语言表达中的作用。
1. 对比：学习对比的基本概念和表达方式，例如：喜怒哀乐、大小高低等。
2. 比喻：了解比喻的含义和作用，学习使用比喻进行语言表达。
第四单元：字词运用本单元的学习内容主要包括字词的拼写、搭配和用法。
1. 拼写：学习一些常见的易混淆字的拼写，例如：皮/劈、同/童等。
2. 搭配：学习一些常见的词语搭配，提高学生的语言表达能力。
3. 用法：学习一些常见的字词用法，例如：虽然/但是、因为/所以等。
第五单元：语法知识本单元的学习内容主要介绍一些基础的语法知识，帮助学生掌握正确的语法用法。
1. 名词：学习名词的基本概念和分类，如：人名、地名、物品名等。
2. 动词：学习动词的基本概念和时态变化，例如：过去时、将来时等。
3. 形容词和副词：学习形容词和副词的基本概念和用法，提高学生的形容能力。
以上是小学二年级下册语文的主要知识点，通过系统的学习，学生可以逐渐提高语文素养，提升语言表达和阅读能力。
希望同学们能够积极参与课堂学习，掌握这些基础知识，为今后的语文学习打下坚实的基础。
小学语文二年级下册第1课《古诗二首》知识点
小学语文二年级下册第1课《古诗二首》知识点一、我会读莺（yīng）夜莺、黄莺拂（fú）吹拂、飘拂堤（dī）堤坝、河堤柳（liǔ）柳树、杨柳醉（zuì）陶醉、喝醉咏（yǒng）歌咏、吟咏妆（zhuāng）梳妆、妆扮丝（sī）蛛丝、雨丝绦（tāo）绦虫、衣绦裁（cái ）裁剪、裁缝剪（jiǎn）剪刀、剪子二、我会写诗（shī）诗歌、诗集村（cūn）村庄、村落童（tóng）童话、儿童碧（bì）碧绿妆（zhuāng）梳妆、红妆绿（lǜ）绿色、绿化丝（sī）灯丝、雨丝裁（cái）裁剪、裁缝三、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
垂：一共有四个横，不要漏掉一横。
四、读一读，记一记河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮五、多音字六、会写字组词诗（古诗诗歌）村（山村村庄）童（童年儿童）绿（碧绿绿色）碧（碧绿碧血丹心）妆（化妆妆扮）丝（丝巾丝瓜）剪（剪刀剪破）七、古诗理解（一）《村居》1.字词理解村居：在乡村里居住时见到的景象。
醉：迷醉，陶醉。
拂堤杨柳：像杨柳一样抚摸堤岸。
散学：放学。
春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。
纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。
鸢：老鹰。
2.译文农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。
杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。
村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
3.《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象，诗人勾画出一幅生机勃勃，色彩缤纷的“乐春图”。
全诗充满了生活情趣，诗情画意。
诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。
本诗落笔明朗，用词洗练。
全诗洋溢着欢快的情绪，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
（二）《咏柳》1.字词理解碧玉：碧绿色的玉。
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二年级下学期语文知识要点一、汉语拼音1、声母是边音l 的字有：蜡梨喇雷烈碌卵零览辆掠廊驴裂联璃莲旅浪凉劳历厉料鹿2、声母是鼻音n 的字有：拧耐南恼奈难捏钮念扭闹能3、声母是平舌音z c s的字有：辞苍族载赞舱艘遭侧瓷斯扫桑资缩裁岁做诉杂材宋孙财虽伞灾苏粗死4、声母是翘舌音zh ch sh r 的字有：爽橙州睡着楚称乘逐鼠洲浊寿盛仲熟蛇嘲摘蜘蛛垂胀震章制拾殊匙插置筑巢杉周吵忠支桌闪师止至主驶串祝朱甩竹者丑差战胜织伤扇址视式超市吱种5、带有前鼻韵母an en in un ûn 的字有：建翻缤纷鹃浑卵恩毯碗扁担盐返感南瓣辩斑衔范淹览赞艰险蚓吩锦管烦编宾滩镇绵禁震奔难艳键馆联垫莲餐杉侵新满闪但脸辛便民念赶串官君竿忍件孙蛋单叹战盆伞扇泛换眼砍显6、带有后鼻韵母ang eng ing ong 的字有：桨爽幸竟橙苍蒙拧称乘浆瓶咚莺脏凤凰康盛封仍仲琼疼应赠辆航舱零棒奖将躺蓬熊廊倾胀鲸氧章酿桑型精荒浪轻凉忠相忙香苹忘敬冈防宋汹汤惊竟容荣冷胖胜伤洪匠网恒狂哄晶挡汪能想杨7、带有复韵母ai ei ui ao ou iu ie ûe 的字有：推倒傲淘浩州唯雷睡着构烈累糟挑碑载寿徽衔蚓抛茂艘稻恼掠苇嘲摘奈脑威毁垂莓苔焦喂枚叠扫救腿搏调暴钥配捏钮裁巢摇谣待叼漂二、查字典1、将下面的字母按顺序重新排队（1）D I E J F G B ____________________________________________ （2）W V Y U Z X C ____________________________________________ （3）Q P N L S M R ____________________________________________ （4）H O T A K Y W ____________________________________________ 2、默写26哥大写字母--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3、将下面的汉字按要求重新排排队。
鹿餐握忍轻互由酿逗汤（1）按笔画数由少到多的顺序排列：______________________________________ （2）按汉字音序排列：________________________________________________ 4、按要求查字典填表。
三、汉字1、看拼音写词语bōlàng mþi lì zhōng hîu mǎn dì jí máng xià tiün ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huídá jiǔ yuǎn xÿn kǔ láo dîng wàng jì lǐng dǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gýmìng füng biàn páng biün huái niàn záluán lìshǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhù fú bǎo guì bù pǐ cái liào máo zhú jiǔ diàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sǎshuǐ nán füng bō tüo xiōng yǒng jūn zǐ diào yú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yúgōu chãng jiù rþn xÿn cái zhǔ rïng yì huài dàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fãi pàng bÿng lþng zhàn dîu zhýng chǎo shÿbài xÿwàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duïqǔ shüng hài bo zhǐ xÿ yǐn dîng wù bìng qiþ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fuǎng fàn hài pà shuǐ bà diàn shì zhù zhǐ füng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chüo guî biàn huàn yǒng hãng guün xì wî shǒu yǎn jÿng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bō dîng dǎng zhù râ nào fáng wū dÿ tïu müo mÿ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mãi huü lù nãng gîu hã liú lǎo shÿ kǎn xià yáng liǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fü dǒu kū sǐ xiǎn shì zhǔ xí gōngjiàng tú huà tōng xíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 2、写出带有下列部首的汉字（至少5个）。
鸟：_______________________________ 车：___________________________ 马：_______________________________ 木：___________________________ 舟：_______________________________ 月：___________________________ 3、给下列汉字加上不同的部首变成新字，比比谁写的多。
例：各（客格恪珞洛络咯骆）巳：_______________________________ 及：___________________________ 方：_______________________________ 分：___________________________ 令：_______________________________ 今：___________________________ 4、在横线上给多音字注音，在括号中根据字音组词。
（））倒（））（））））（）（））（））发（）（）（）（））应（））（））漂（））（））行（））5、辨字组词。
酒（）厚（）麦（）得（）历（）洒（）原（）表（）很（）厉（）亲（）辛（）知（）宾（）波（）新（）幸（）蜘（）鬓（）婆（）劳（）赶（）导（）度（）便（）旁（）超（）异（）席（）使（）材（）杨（）宫（）用（）钓（）村（）扬（）官（）甩（）钩（）眯（）颗（）故（）骄（）吸（）咪（）棵（）枯（）桥（）极（）佳（）架（）抖（）瓣（）班（）娃（）驾（）料（）辩（）斑（）微（）街（）容（）已（）急（）徽（）衔（）荣（）以（）及（）怀（）坏（）蕉（）票（）挺（）杯（）环（）焦（）飘（）廷（）泼（）拨（）拔（）四、词语1、用下面的汉字组4个词语。
亮（）（）（）（）活（）（）（）（）神（）（）（）（）整（）（）（）（）2、写出下列词语的近义词凉爽（）美丽（）希望（）愉快（）连忙（）依旧（）神奇（）惊讶（）喜欢（）飘荡（）敬爱（）格外（）突然（）寂静（）吩咐（）凝视（）快活（）伤心（）茂密（）枯萎（）立即（）细心（）才华（）常常（）3、照样子写词语。
小草——草丛——草地——草原（草原辽阔无边）泉水——（）——（）——（）（）花瓣——（）——（）——（）（）（）——（）——（）——（）（）4、填空，并找出成语中的反义词。
（）来（）往深（）浅（）送（）迎（）古（）中（）悲（）离（）生（）亡（）反义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）5、按要求写成语。
带有“想“的成语：带有“新”的成语：6、把下面的成语补充完整，并按要求归类。
（）易（）人（）（）致用（）遂（）荐（）抒（）见 ( )途( )废 ( )( )起舞甘( )( )共质疑( )( ) ( )( )求剑温( )知( ) ( )身( )则和蔼（）（）成语故事的有：和学习有关的：表现人物品质的：7、连一连。
傣族花炮姐敲着祝福的鼓点毛主席排忧解难彝族望果节踩着闪亮的话语以身作则藏族火把节说着欢乐的银碗朱德甘苦与共侗族泼水节端着鲜红的地毯一心为民8、在横线上填上合适的词语。
的风的愿望的蝴蝶的草地的苹果的梨的树的荫瓶子的外公的山路的小鱼的森林的老人的天鹅的羽毛的玉米的蜘蛛的松鼠的瓷盘的莫格地说地问地唱地跑一花瓣一龙船一花炮一欢呼一卵石一扁担一脚印一白雪五、句子1、下面的词语让你想到了什么，倾泻下来。
月亮：学习：2、瑱一填。
天对（），雨对（），（）对海树，（）对苍穹。
（）隐隐，（）蒙蒙，（），雨霁晚霞红。
3、照样子写句子。
例1：人们高高兴兴地划着小船。
我们（）地听老师讲故事。
例2：小鸭子游来游去。
小鸭子快乐地游来游去。
小鸭子快乐地在湖里游来游去。
同学们写作业。
例3：蝴蝶刀是很漂亮，但是．．蝴蝶都活不长久。
例4“今天，傣族人民格外高兴，因为．．敬爱的周总理要和他们一起欢度泼水节。
例5：深山里有一股快乐的泉水，人们只要．．喝上一口，就．可以快乐地过一个被子。