山西省2019版数学四年级下册第五单元《分数的意义和性质》单元测试卷2D卷
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果分子加上2a，要使分数和大小不变，分母应该是（）。
A.2a+bB.2abC.3b2、把两个异分母分数化成两个同分母分数，分数的大小（）A.不变B.变大C.变小3、大于并且小于分数有（）个。
A.1B.0C.无数4、实际全年超产20%，这里我们是把（）看作单位“1”。
A.计划产量B.实际产量C.超过的产量5、两个真分数的积与它们的商相比，（）A.积大B.商大C.一样大二、填空题(共8题，共计24分)6、把4米长的铁丝平均分成5段，每一段长是这根铁丝的________，每段长________米．7、18米的是________ 米；________的是60．8、的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应该加上________。
9、看图写出正确的算式。
________＋________ ＝________10、小刚每天上学用时，小丽每天上学用时，________用的时间短，短________时．11、如果在一条直线上分别用两个点来表示和，那么________距离0刻度更近。
12、两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是________。
13、一个钟面被分成两部分（如图），较小部分面积占整个钟面的________，较小部分面积相当于较大部分面积的________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把一个西瓜分成2份，其中的1份是整个西瓜的。
（）15、a=4b，那么a和b的最大公因数是a。
（）16、某县今年蔬菜的产量比去年增产四成，这里的四成是把去年看作单位“1”。
（）17、把一根绳子分成8份，3份就是它的。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
8÷0.1＝ 6÷7＝＋＝－＝7.8－0.08＝ 0.6×0.5＝1－＝18÷36＝19、直接写得数．320÷8＝ 70×30＝ 700÷5＝ 680﹣300＝23×30＝ 155÷5＝ 230+60＝ 810÷9＝﹣＝+ ＝ 1﹣＝+ ＝五、作图题(共2题，共计10分)20、画一画。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把20千克平均分成10份，其中2千克是总重量的（）。
A. B. C.2、一张长方形纸对折3次后，每一份是这张长方纸的（）。
A. B. C.3、一根铁丝剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么（）A.第一段长B.第二段长C.一样长D.无法确定4、的分母加上24，要使分数的大小不变，分子应该（）。
A.加上24B.加上10C.扩大2倍D.缩小5、五（1）班的女生25人，比全年级人数少，根据条件，可选择的问题是（）A.五（1）班有多少人B.全年级有多少人C.全年级女生有多少人 D.五（1）班男生有多少人二、填空题(共8题，共计24分)6、把6个苹果看作单位“1"，1个苹果是它的________，________个苹果是它的7、7千克比________少千克； 20吨增加________ %后是25吨．8、把一根2米长的木条锯成同样长的5段，每段是这根木条的________，每段长________米。
9、把1块蛋糕平均分成9份，每份是它的________，5份是它的________。
10、5÷11的商用分数表示是________，用循环小数表示是________。
11、把7米长的绳子平均分成6份，每份长是________米，每份占全长的________12、下面的大正方形表示“1”，按要求表示图中涂色部分．用小数表示________用分数表示________用百分数表示________13、若a和b是互质数，那么它们的最大公因数是________，最小公倍数是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、和相等的分数有无数个．（）15、的分数单位是。
（）16、把一个饼分成6份，每份是它的，5份是它的。
（）17、有一项工程，甲乙合作6天完成，乙丙合作10天完成,甲丙合作12天完成,三人合作天完成. （）四、计算题(共2题，共计8分)18、愿你算得又对又快。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果b＜a，c＜d，b＞d，那么在，，，中，最小的一个数是（）A. B. C. D.2、两根2米长的绳子，第一根剪去，第二根剪去米，剩下的部分相比较，结果是（）。
A.第一根长B.第二根长C.一样长D.无法比较3、修一条15千米的路，已经修了7千米，未修的是全长的（）。
A. B. C.4、把的分子加上6，要使分数的大小不变，的分母应该（）A.乘4B.乘6C.加6D.加105、下面阴影部分等于它所在图形的的是（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、用分数表示出涂色部分。
________________________________7、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个________的数（0除外），分数的________不变。
8、如果自然数a是b的5倍，则a与b的最小公倍数是________，最大公约数是________。
9、A=2×3×5，B=3×5×7，A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________．10、7和8的最大公因数是________，15和30的最小公倍数是________11、________只有1个因数，________只有两个因数．12、体育课上，27名男同学、18名女同学分别站成若干排，要使每排的人数相同，每排最多________人，这时男同学有________排，女同学有________排。
13、小刚每天上学用时，小丽每天上学用时，________用的时间短，短________时．三、判断题(共4题，共计8分)14、一袋糖果的一定比另一袋糖果的多。
（）15、把8个圆平均分成2份，1份是总数的二分之一。
（）16、自然数a能整除自然数b，a又能被自然数c整除，则a、b、c的最小公倍数是b．(自然数a、b、c不等于0)17、大于而小于的分数只有1。
分数的意义和性质 单元测试卷及答案
分数的意义和性质单元测试卷及答案一、分数的意义和性质1．a是自然数，化成最简分数是________。
【答案】【解析】【解答】解：化成最简分数是。
故答案为：。
【分析】中的分母可以写成3×（3+a），此时分数的分子和分母都有公因数3+a，将分数的分子和分母同时除以3+a进行化简，所得的最简分数是。
2．如果，，，那么a，b，c中最大的是________，最小的是________．【答案】c；a【解析】【解答】a==1-，b==1-，c==1-，因为＜＜，所以a＜b＜c，即最大的是c，最小的是a.故答案为：c；a.【分析】首先将a、b、c拆分，再根据拆分后所得分数分子相同，分母大的反而小，再用1分别减去这几个分数得出1减去大的数差小，减去小的数差大，进而得出最大的数和最小的数.3．如果是真分数，是假分数，那么n是________．【答案】 7【解析】【解答】解：n是7。
故答案为：7。
【分析】如果是真分数，那么n>6，是假分数，那么n≤7，综上，n=7。
4．大于小于的分数有（）个．A. 5B. 4C. 无数【答案】 C【解析】【解答】大于小于的分数有无数个.故答案为：C.【分析】在两个分数之间有无数个分数，据此解答.5．把2米长的绳子平均分成5份，每份长（）。
A. 米B.C. 米【答案】 C【解析】【解答】解：2÷5=（米）故答案为：C。
【分析】用绳子的总长度除以平均分的份数即可求出每份的实际长度。
6．两根绳子，第一根用去它的，第二根用去它的，两根绳子剩下的长度相比，( )。
A. 第一根剩下的长B. 第二根剩下的长C. 同样长D. 不能确定谁更长【答案】 D【解析】【解答】解：不知道两根绳子原来的长度，所以不能确定两根绳子剩下的长度。
故答案为：D。
【分析】要想判断剩下的长度，必须知道绳子原来的长度，不知道绳子原来的长度，只根据用去的分率是无法确定剩下长度的。
7．把6米长的绳子平均分成6段，每段长（）米。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了剩下的，两天看书的页数比较（）A.同样多B.第一天多C.第二天多D.无法比较2、一个分数的分子除以2，分母乘2，这个分数的分数值将（）A.乘4B.除以4C.不变3、分母小于6，分子不大于4的最简真分数有（）个。
A.6B.7C.8D.94、一个西瓜平均分成8份，小明吃了5份，小明吃了这个西瓜的（）。
A. B. C.5、下列图形中哪个图形的阴影部分不是整个图形的（）A. B. C.D.二、填空题(共8题，共计24分)6、5个是________，4个是________。
7、的3倍是________；________和的积是5。
8、把一根7米的绳子平均分成8段，每段占这根绳子的________，每段长________米。
9、丹丹平均每天在校时间是6小时，她每天在校的时间是一天的________。
10、有18颗☆，拿出它的________是3颗☆，拿出它的是________颗☆。
11、的分数单位是________，________个是。
12、小明、小刚、小亮和小红四人分别看一本同样的故事书，两天后，他们各看了这本故事书的、、和．请比较他们谁看得多，按照从多到少的顺序排列起来是：________．13、是把单位“1”平均分成________份，表示这样的________份的数，再加上________个这样的分数单位是最小的质数。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两个数的最大公因数一定小于它们的最小公倍数。
（）15、在分数中，1叫做它的分子，5叫做它的分母。
（）16、7+ 表示7个的和是多少。
（）17、当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下面的分数化成分子是12而大小不变的分数。
= = = == = = =19、直接写得数。
【数学】《分数的意义和性质 》综合测试题
【数学】《分数的意义和性质》综合测试题一、分数的意义和性质1． =________________【答案】；2【解析】【解答】解：====6.4-3.375+3.6-4.625=(6.4+3.6)－(3.375+4.625)=10－8=2故答案为：（1）；（2）2。
【分析】（1）同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
异分母分数相加减，先根据分数基本性质化为同分母分数，再按分母不变，分子相加减进行计算；（2）分数化小数的方法：用分数的分子除以分数的分母，再把商写成小数的形式；计算时，利用凑整数法，可以使运算简便。
2．分母是8的所有最简真分数的和是________．【答案】 2【解析】【解答】解：故答案为：2【分析】最简分数是分子分母只有公因数1的分数，真分数是分子小于分母的分数，由此确定符合要求的分数并相加即可。
3．一块长90cm、宽42cm的长方形铁皮，把它剪成边长是整厘米数的相同的正方形铁片，且没有剩余，那么正方形铁片的边长最大是________cm，可以剪成________块这样的正方形铁片。
【答案】 6；105【解析】【解答】90和42的最大公因数是6，所以正方形铁片的边长最大是6cm，（90÷6）×（42÷6）=15×7=105（块）故答案为：6；105。
【分析】一块长90cm、宽42cm的长方形铁皮，把它剪成边长是整厘米数的相同的正方形铁片，且没有剩余，那么这个正方形铁片的边长是长方形长和宽的公因数，这个边长最大是它们的最大公因数；所以，求出90和24的最大公因数，就是这个正方形铁片的最大边长。
然后根据这个最大边长，看长为90cm的边能剪出几个正方形，宽为42cm的边能剪出这样的几排，用长边剪出的个数乘以宽边上剪出的个数算出总个数。
4．两个连续偶数的最小公倍数是480，求这两个数．________【答案】 30，32【解析】【解答】解：480=2×2×2×2×2×3×5，2×3×5=30，2×2×2×2×2=32，这两个数是30和32。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、有5吨货物，第一次运走吨，第二次运走全部的，两次运走（）吨。
A.0.7吨B.2.5吨C.3吨D.3.5吨2、一桶油用去，用去的是余下的（）A. B. C. D.3、假如A=B+1，（A、B为非零自然数），则A、B的最小公倍数是它们最大公因数的多少倍？（）A.AB.BC.A×BD.无法确定4、如图（）的阴影部分可以用表示？A. B. C.5、两个数的最大公因数是6，最小公倍数是36，这两个数可能是（）。
A.6和36B.12和36C.6和18D.6和12二、填空题(共8题，共计24分)6、学校甬路旁栽一行小树，从第一棵到最后一棵的距离是80米，原来每隔2米植一棵树，现小树长大，改为每隔5米植一棵树.如果两端不移动，中间有________棵树不用移动？7、的分数单位是________，它含有________个这样的分数单位，它再加上________个这样的分数单位就是最小的合数，去掉________个这样的分数单位就是最小的质数。
8、在横线里填写出分母都小于12的异分母最简分数．=________+________=________+________．9、一堆小棒有18根，平均分成6份，每份占总数的________，每份有________根；拿出这堆小棒的，拿出了________根。
10、解释下面题中分数的含义．人造地球卫星的速度是飞向月球的宇宙飞船速度的．这是把________看成单位“1”，人造地球卫星的速度是________的________ ．可以用下面的乘法算式表示题中的数量关系：________×________ =________11、两个连续偶数的和是22，这两个数是________和________，它们的最大公因数是________，最小公倍数是________．12、的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应加上________。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、小刚说：“我家养的白兔只数是黑兔的”小华说：“我家养的黑兔只数是白兔的”，他俩说法中的单位“1”，分别是指（）A.都指自家黑兔的只数B.都指自家白兔的只数C.小刚指的是自家黑兔的只数，小华指的是自家白兔的只数D.小刚指的是自家白兔的只数，小华指的是自家黑兔的只数2、两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，（）。
A.第一根长B.第二根长C.不能确定3、分子是12的最小假分数与分母是9的最小真分数的差是（）。
A. B. C.4、一条绳子，对折三次，其中一段是这条绳子的（）A. B. C.5、如下图所示，甲乙两条彩带都被遮住了一部分。
两条彩带的总长度相比（）。
A.甲比乙长B.乙比甲长C.一样长D.无法比较二、填空题(共8题，共计24分)6、如果A=2×2×3×5，B=2×3×3×5，那么A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________。
7、5个减去2个，还剩________个，就是________。
8、8÷40＝________÷5＝40÷________＝________（填小数）＝________（填百分数）。
9、12和15的最大公因数是________，它们的最小公倍数是________。
10、A=2×2×3，B=2×3×5，A和B的最大公因数是________，A和B的最小公倍数是________。
A.1B.6C.36D.6011、自然数a、b（不为零），若a＝b+1，则（a，b）＝________，[a，b]＝________；若a＝4b，则（a，b）＝________，[a，b]＝________．12、如果a÷b=0.5（a、b为自然数，则a、b两数的最大公因数是________，最小公倍数是________。
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山西省2019版数学四年级下册第五单元《分数的意义和性质》单元测试卷
2D 卷
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
5
丄
1 . “一根钢条长 ｛米，用去），用去多少米？ ”的算式是（
）
2 .下面各分数中，与£大小相等的数是（
）
12
D. 32
3 .
（2008?孟连县模拟）把 3米长的钢筋平均截成 8段，每段是3米的（
）
3 3
1
1
A. g
B. 2米
C •国
D.囘米
4 .把一张纸连续对折 3次，再打开，每一份是这张纸的（
）
1 3
A. 3 B .
8
8
25
A. 16
B.
C.M
3 9
9
9
A. 8
B. 10
1
c.
阪
D. 100
4
4
7 . 一根电线，用去 9 ，还剩 9米，用去的和剩下的相比较，
（
))
姓名: ________ 班级: ________________
成绩: ________
5
1 B.
6 X( 1 + 了 )
1
C. 6 x ( 1 - 4 ）■
5
D.
6 X
A. 0.3
1& B. 24
把4千克苹果平均分给5个小朋友，每人可分得千克，每人可分得2千克的里c
11 . P亍7是三个最简真分数，如果在三个分数的分子上分别加上B，分母不变,
这三个最简真分数分别是
12 .梨比苹果多
=”填空.
等。
34 8] 4 3
120.6341
443E 1363
9728124E4.
14 .
5
昌是5个
£ £ 5 2G
,5 5
15 .在,
£ 3 5
,和这四个分数中，最小的分数是（）,最大的分数是（),( ）和（）相16 .把7kg糖平均分成9份，每份占这些糖的（ ___________ ）,每份是（ _____ ）kg。
8 .两根绳子，第一根用去它的第二根用去它的占，两根绳子剩下的长度相比，（）。
A.第一根剩下的长
B.第二根剩下的长
C.同样长
D.不能确定谁更长
二、填空题
9 .比较下面分数的大小。
££
( ) 3() ( ) ( )'
3. 申 F a；733 3
. -Ml ------------- ----------------------------------------------------- 3«J 7 & S自4
(—) (—) (—) (—) A.用去的长 B.剩下的长 C. 一样长 D.无法确定
2
，那么苹果就比梨少
13 .在横线里用“〉”，“V
17 .最简分数的分子和分母没有公分母.
三、判断题
上
18 .呂除以它的倒数，商是1。
（)
19 .把左的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，可以把分母增加15。
（____ ）。
1
20 .把一个圆分成6份，每份是它的6。
( )
6
21 .与相等的分数有无数个.
（判断对错）
四、计算题
23 .用短除法求每组数的最小公倍数:
(1)34和51 ;
(2)48 和36 ;
(3)35, 14 和49.
五、解答题
24 .甲工人4小时做3个零件，乙工人9小时做7个零件，丙工人7小时做5个零件。
工作效率最高的是谁?
为什么?
25 .有两个同样大小的杯子，里面装满了果汁，欢欢喝了一杯的§，乐乐喝了另一杯的
，谁剩的多?
26 .男、女学生分别站队，已知男生48人，女生36人，要使每排的人数相等，每排队伍最多可站多少人?
这时男、女生分别有几排？
27 .根据图中信息解决问题。
六、作图题
28 .任意画一个图形，用你喜欢的颜色标出它的盐的质比占水的®iSW 几分之几？水的质竝占盐水的Bi屢的几分之几¥ L -------------- _
「1。