2017年小学工作计划

2017年小学工作计划

20**年小学工作计划指导思想

以三个代表重要思想，以科学发展观为统领，以构建和谐校园为主旋律，以深化课程改革为中心，坚持以人为本，全面创新的重要思想为宗旨，全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策，落实区教育局的工作部署，本着求真、务实、创新、进取的态度开展教育教学工作。以扎实细致的教学管理为手段，以全面提高教学质量为目标，加强教学研究，强化校本培训和特色教研，积极推动我校现代化教育进程，促进学校的可持续发展和办学品位的不断提升，逐步形成办学特色，办出人民满意的学校。

主要工作

一、实施科学发展，推动教育改革创新。

我校将以科学发展观为统领，进一步解放思想，提高认识，引导全体教师以发展的眼光来看对教育问题，进一步加深对学校发展目标、发展思路的认识。着力解决好影响和制约学校科学发展的突出问题，不断创新体制机制、形成好经验、好做法。特别是要结合奖励性绩效考核工作，充分发挥实施方案的导向性作用，进一步完善学校的各项管理制度，强化教师岗位管理，制定比较科学合理的教师考核办法和考核评价体系，实现绩效考核的科学性、激励性，真正体现多劳多得、优劳优酬的原则，能有效地促进学校教育教学事业更好更快发展。

二、法制学校创建工作

始终坚持以德立校、依法治校的办学思想，全面推进依法治校、依法执教工作，贯彻落实依法治国、建设社会主义法制国家基本方略的重要内容。依法治校，依法办学，实施学校民主管理，提高办学质量的重要举措。学校在党风廉政建设、教师队伍建设、教育质量提高、教育经费的收取、使用、管理等重大问题上，积极开展依法决策，依法行事，依法教育、民主管理和监督工作，形成了依法治校的育人氛围。

三、加强师德建设，树立教师良好形象。

1、继续加强教师政治思想理论学习。促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。

2、积极开展师德教育活动。学校党支部、行政、工会将围绕本学期师德建设的重点，积极开展有关师德教育活动。

3、严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果，作出相应的奖惩。同时，将师德表现纳入奖励性绩效工资考核发放之中，并作为教师年度考核的重要内容，直接与评先评优、职称评聘挂钩。

四、创新教研举措，促进教师专业成长。

以教育局工作精神为指导，以课程改革为中心，以素质教育为导向，以全面提高教学质量为宗旨，以提高课程实施、评价和管理能力为保证，以校本有效教学、网络教研主题研讨、与议课教研活动为主要工作方法。全面实施素质教育，着力于学校特色内涵的发展，努

力提高教学教研水平，促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。

目标任务：

1、坚持常规教研，管理科学规范。实施优化管理策略，牢固树立教学的规范意识，加强备课、上课、作业检查等常规工作。

2、教学质量全面提升。继续抓好课堂教学的研究与实践，逐步提高教师的课堂教学能力和课堂教学效率，使我校教学质量跃上一个新的台阶。

3、课程改革有序稳步推进。以科学精神推进课程研究与改革，力争在教学与学习方式的改变和师生评价制度的改革等方面有一个新的突破。

4、校本教研扎实有效。坚持校本教研模式，加大教研教改力度，落实教研行为，提高教师在课堂教学中发现问题、研究问题、解决问题的能力。

5、抓好教师队伍专业化建设。以我校的区学科带头人区骨干教师为依托，着力打造中青年骨干教师，通过青年教师优质课、中年教师奉献课、骨干教师示范课三课活动，建立个性化、特色化教师队伍。

6、抓好推进师生共读，营造书香校园的方略研究课题研究。根据该课题方案的要求，本学期是实施实验阶段，我们要开展一系列活动。如充分利用三分钟。组织班级每天利用上课前三分钟（语文课、早读课、阅读课等）准备时间，背诵经典诵读内容，化整为零，一步步引领学生养成读书、积累的良好习惯。与迎江区1+2读书俱乐部

书目相结合，开展教师读书沙龙活动。内容为介绍自己读的好书，读

书心得或值得交流的教育教学书籍等。同时我们要做好实验数据资料的收集整理工作。

工作重点与措施：

（一）以活动为抓手，切实提高教学质量

教育质量是一个学校的生命线。新学期我校继续坚持教学工作的中心地位不动摇，把全面提高教学质量确定为学校教学工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升教和学的水平。

（二）校本教研有声有色。

1、扎实常规教研，提高教学工作的有效性。

校本教研工作仍旧是教学教研工作的重点。新学期，我校的校本教研工作继续坚持教研和科研齐头并进的工作思路，以全体教师的课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为主线，以小型、多样的小问题、小困惑、小课题的研讨为切入点，以提升教学效果和教学质量为最终目的，加强教研组建设和校本教研活动建设，实现分层管理与实施，有效推进教研活动的开展。

（1）扎实推进备课、上课、作业检查等常规教研。

认真落实间周教研活动、集体备课的教研制度。每次活动要由各年级、教研组长和根据学科特点，拟订活动内容、活动计划。过程中做到有主题内容，有计划，有措施，有总结反馈，有教研内容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思，有讨论。同时还要注意做到三个结合：个体钻研与集体备课结合，个体实践与集体评课结合，个体反思与集体研讨结合，着力语文、数学科学学科集体备课改革研究，努力提高教学研讨的针对性和实效性。

（2）开展有效的校本教研活动。

发挥城乡办学联盟作用，加强校际交流。

为建设特色化、品牌化教师队伍，发挥城乡办学联盟作用，本学期我校根据实际特点，紧紧围绕课堂教学特色化内涵发展的主题，立足课堂教学，着力创建学校教学特色，提升教师专业素质，树立学校学科品牌。充分利用骨干教师的带头作用，与兄弟学校开展课堂教学交流活动。我校将选派优秀教师送教下乡同时上门取经。力争在课堂教学、教育科研等方面培育个性化、特色化、品牌化教师队伍。

五、规范教学管理，提高教育教学质量。

1、规范的常规管理。严格执行课程计划，认真贯彻落实好教学六认真，对备课、上课、作业、辅导、考查等环节进行展开督促检查、跟踪调研，发现问题，及时纠正。要进一步加强教研组、备课组的建设。完善听课评课制度，促进教师教学水平的提升。要加强学科质量的调研工作，及时召开质量分析会，查找问题，完善制度措施，促进教师教学理念的转变和教学方法的改进。加强毕业班管理，确保小升初考试质量。实行大课间体育活动制度，保证学生每天锻炼一小时。加强音体美等学科的指导与考核工作。

2、规范的学籍管理。规范入学、转学、休学、毕业等手续，建立完善的管理档案，继续全面实行学籍管理电子化。关心爱护外来工子女，积极为他们营造良好的就读环境。

3、规范的课堂教学。积极倡导和谐课堂、开放课堂、生成课堂的建设。引导教师进行学生学习心理的研究，让课堂成为师生互动、心灵对话的舞台，成为师生共同创造奇迹、焕发各自潜能的时空，让课堂绽放出生命的活力。要积极开展有效作业的研究，组织教师参与

研讨活动，并结合高效课堂评课活动，从中发现症结，寻求策略，解决问题，交流经验。

4、规范的教研组建设。继续实行教研组每间周半日学习活动制度，组织教师开展理论学习、备课上课、案例研究、学生活动、课题研究等方面的活动。要认真做好教研组活动资料的收集整理、归档工作。教研组要进一步加强活动课程建设的工作，做到定时间、定内容、定人员、保效果，切实开展好形式多样的主题活动。 20**年小学工作计划

六、加强品德教育，塑造学生健全人格。

学校将继续坚持围绕学校的工作部署，突出以人为本，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以弘扬和培育民族精神为核心，以文明礼仪行为的养成教育为抓手，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，抓住建党九十周年的契机，通过落实养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养健康、快乐的建设学子。

1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期，各中队要以各类体验活动为载体，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。

本学期，我们将开展各类主题教育活动，丰富学生课余生活，进行思想道德建设。各中队要开拓思路，大胆创新，活动突出本中队的特色。同时开展法制教育、安全教育，推进素质教育。

2、要在上学期的基础上，继续对学生进行行为习惯养成教育，重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，充分利用班队活动对学生进行训练，是使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻注重自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理，自我发展，积极参与班级、学校管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈的抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活简朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

3、注重校园文化建设，营造浓厚文化氛围，切实提高少年儿童文化素养，促进队员素质全面提高。

（1）建立书香校园，鼓励队员多读书、读好书，营造浓厚的校园读书氛围；

（2）努力维护校园环境卫生，构建整洁、优美、舒适的校园环境；

（3）建设文明校园，培养队员积极向上，文明和谐的学习工作作风；

（4）开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的校园文化生活；

（5）加强班级文化建设。

4、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。继续抓好红领巾监督岗队伍，促进学校常规管理工作的提高。

5、加强班队建设。班队建设是学校精神文明建设的缩影，各中队班队工作要落实四个有,即：期初有计划、工作有创新、活动有材料、期末有总结。

6、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化，抓好每周一次的主题队会活动，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动。

7、加强和改进未成年人思想道德建设，要求实行学校教育、家庭教育和社会教育相结合，形成教育合力，提高教育的整体效益。我们少先队将配合学校教导处等各部门加强学校、教师与家长之间沟通；开展家庭教育指导，通过对家长进行有组织的教育和培训，帮助广大家长提高自身素质，树立正确的教育观念，掌握家庭教育知识和方法，提高教育能力，促进家庭教育质量和效益的提高，促进学生健康成长。

七、加快特色建设，强化学校发展内涵。

（一）学校将进一步加强学校特色省乒乓球传统项目学校的研究与管理，创新学校文化建设，彰显学校个性，做到育人目标明确，育人特色突出，育人方式清晰、育人效果明显。

1、营造特色氛围。继续实施校园文化建设方案，使学生在良好的环境中得到熏染、陶冶。

2、创建展示平台。我校将进一步丰富特色学校的内涵建设，通过丰富多彩的主题活动，创建各类展示交流的平台。

3、拓展特色空间。积极构建宣传特色办学思想，拓展特色活动的基地，争取广大教师参与特色建设的主动性、积极性，争取社会各界以及学生家长的支持和参与。

（二）我校安庆市唯一一所具有百年回民办学史的学校，又坐落于安庆回民的主要居住地南门社区，毗邻清真寺和安庆回族文化陈列馆探花第，得天独厚的地理环境使得依泽小学本身就孕育着浓厚的民族情结。学校通过以民族文化为载体，优化育人环境，创新教育活动方法，坚持弘扬与培育相结合、继承与创新相统一的办学原则，继续发扬锐意进取的创新精神，挖掘民族资源，生动活泼的开展民族教育，促使学校整体水平提高，学生素质全面发展。以其古风新貌，古韵新曲跻身一流学校的行列，为民族教育事业谱写新的动人篇章。

八、形成教育合力，打造平安和谐校园。

1、加强党组织、工会组织建设，扎实开展科学发展观学习活动，吸纳中青年骨干教师加入党组织，增强教师的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情，坚持校务公开，增大透明度，接受教师监督。

2、重视学生的交通安全教育、春季传染病的防治工作。建立学校安全意外事故处置预案制度，成立事故处置领导小组，公布学校紧急联系电话，落实紧急疏散等演练工作，并按预案进行紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降低到最低限度。

3、加强校舍的监督和巡查制度，做到及时发现，及时处理。经过区政府、区教育局和学校的多方奔走疾呼，我校江西会馆的维修重建工作已启动，新学期里将上架开工。江西会馆将按照建筑原有的形制

进行维修，保护原来的平面布局、原来的造型和原来的艺术风格，尽全力恢复会馆昔日的风貌。

4、加强宣传工作。学校宣传栏要及时更新，展示我校素质教育成果和全体师生的精神风貌，促进校内外互动交流。及时向上一级教育信息网、报刊发表文章宣传学校动态和学校形象，进一步扩大学校影响。

5、加强社会、家庭、学校的三结合教育。定期召开家长会，加强家校交流；加强警校共育，维护学校教学秩序。校园的治安和周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全，要根据实际定期查找存在的问题，有针对性地开展校内和周边治安整治工作，主动争取相关部门的重视和支持。