谈如何利用汉语拼音学习英语单词的自然拼读法

汉语 拼 音 与 英语 音 素 之 间 的发 音 有 很 大 的相 似 之 处 ， 根据 知识 迁 移理 论 ，学生 完 全能 运用 已 有的 汉语 拼 音知 识 来学 习 自然 拼读 英语 单词 。不需 要借 助 音标 ，就 能够 读 出 ８０％的 英语 单 词 ，把 枯燥 无 味 的背 单词 变 成 一件 简单 容 易 而有 趣 的事 ，从 而 达到 事半 功倍 的 效果 。
另 外 ，在教 ｚｚ字 母 在单 词 中的发 音 时 ，除了 教 他们 去 掉 汉语 拼 音 中的 ｉ读 轻 一点 ，同时 还要 告 诉学 生 ，英 语 中含 ｚｚ字母 的单 词 很 少 ，中小学 学 的 只 有 ｐｉｚｚａ，ｚｅｒｏ，ｚｅｂｒａ，ＺＯＯ， ｚｉｔｈｅｒ等几 个 单词 ，听 到 Ｚ这 个 音大 多 数 时候 要 写成 Ｓｓ字 母 。教 师 可 以 读一 些 单词 给 学 生 听 ，如 ：ｐｒｅｓｅｎｔ、ｎｏｓｅ、ｒｏｓｅ、 ｌｏｓｅ等 。
英语 ·科研视窗
谈如 何利用汉语 拼音学 习英语单词 的 自然拼读法
广 西南 宁 市逸夫 小 学（５３００２２） 张 凤姣
பைடு நூலகம்
自然拼 读 法是 目前国 际主 流 的英语 教 学法 ，它 不 仅 是 以英语 为 母语 国 家的 孩子 学 习英 语读 音 与拼 写 ，增 进 阅读 能 力 与理 解能 力 的教 学法 ，更 是 以英语 为第 二 语言 的 英语 初 学 者学 习发 音规 则 与拼 读技 巧 的教学 方 法 。对于 大 多数 英 语初 学 者来 说 ，自然拼 读法 是 一 门实用 的工 具 与方 法 ，自 然 拼 读法 的基 本 原理 是 要 求学 生 掌 握 代 表 英语 ４４个基 本 音 的字 母和 字 母组 合 （即这 些字 母和 字 母组 合在 单 词 中的 发 音 ，而不 是 它们 的名 称 音 。例 如 ，在 自然 拼读 法 中 ，辅 音字 母 ｂ代 表／ｂ／，而 不 是读 ／ｂｉ：／；ｓｈ代表 ／』／．元 音 字 母组 合 ａｉ、ａｙ等 代 表／ｅｉ／，ａｒ代 表／０：／），以及 一些 英语 拼 写和 读 音 关系 的 基本 规律 ，让学 生看 到 一个 英语 单 词 ，就能 直 接读 出 来 ；或 者 ，想 到 一 个 单 词 ，就 能 按 照 规 律 拼 写 出 来 ，即 做 到 见 其形 ，知其 音 ；听其 音 ，知其 形 ”。
如 何 教学 生利 用 汉语 拼 音学 习 自然拼 读 法 ，经过 多 年 教 学 反复 实践 研 究 ，本 人探 索 出如下 几 个有 效 的步骤 ：
第一 步 ：先 教会 学 生 ２６个 字 母 的读 音 和 书 写 ，让 学 生 熟 练认 读 ２６个字 母 。
在学 生熟 练掌 握 了 ２６个 字 母的基 础 上 ，让 学 生 区分 辅 音字 母 （２Ｏ个 ）、元 音字 母 （５个 ）和 一个 半元 音字 母 （Ｙｙ）。对 于 学 习 自然 拼 读法 来 说 ，这 一步 非常 重要 。
Ｙｖ字 母是 一个 半 元音 字 母 ，它在 元 音字 母前 是 辅音 ， 其 读 法和 汉 语 拼 音 声 母 Ｙ相似 ，Ｙｙ字 母在 辅 音 字 母 后 ，要 读元音字母 Ｉｉ在开闭音节中的音如 ：ｍｙ、ｃａｎｄｙ。
其 中 的 ｄ字 母 和 汉 语拼 音 ｄ（ｄｅ）一样 读 ，只是 去 掉 ｄｅ中 的 ｅ，读轻 一点 ，ｇ字 母也 是一 样 ，去 掉汉 语拼 音 ｇ（ｇｅ）中的 ｅ。
以 同样 的方法 教 学生 学 习其他 发音 与汉 语拼 音 发音 相 似 的辅 音字 母 在单 词 中 的读 音 ，如 ：Ｂｂ、Ｐｐ、Ｍｍ、Ｆｆ、Ｔｔ、Ｋｋ、 Ｕ、Ｒｒ、Ｓｓ、Ｚｚ、Ｊｉ、Ｙｖ、ｓｈ、ｃｈ、ｔｓ、ｄｓ这 些 辅 音 字 母 和 辅 音 字 母 组合 都 可以 和汉 语 拼音 比较 发 音 ，Ｂｂ、Ｐｐ、Ｍｍ、Ｆｆ，去 掉汉 语 拼 音 ｂ（ｂｏ）Ｐ（ｐｏ）ｍ（ｍｏ）、ｆ（ｆ０）中 的 韵 母 Ｏ（喔 ），读 轻 一 点 。 Ｔｔ、Ｋｋ、Ｌ１去 掉汉 语拼 音 ｔ、ｋ、ｌ中 的韵 母 ｅ，Ｌ１字 母在 元 音字 母之 前才 和汉 语拼 音 ｌ（勒 ）的读音 相似 ，如果 在元 音字 母后 就不能 这 样读 。其 实 ，我们 的学 生 是很聪 明的 ，教 师 只要这 样 一比 较 ，都 不 用 教 ，学 生 就 自然 会 读 了 ，就 因为 他 们 会汉 语拼 音 。
第 三步 ：利 用汉 语拼 音 教学 生辅 音字 母 在单 词 中 的读 音 。
英语 单 词 中的绝 大 多数 的辅 音 音素 的读 音和 汉 语拼 音 是 相似 的 ，汉 语拼 音 的声 母都 带韵 母 ，而 英语 辅音 音 素不 带 元 音 ，学 生 在学 习这 些 辅音 字母 在 单词 中的 读 音时 可 以像 汉 语拼 音 一 样读 ，去 掉 其 中的 韵 母 ，读 轻 一 点就 可 以 了 ，辅 音字 母在 单 词 中的读 音 是最 容易 掌握 的 。还 是 以 ｄｏｇ为例 ，
第二 步 ：在学 生 能 熟练 听 、读 、写 ２６个 字 母 的 基础 上 ， 开 始教 学 生学 习英 语 单词 的 自然拼 读 法 。
英 语辅 音 字母 在 单词 中 的读音 就 相 当于汉 语拼 音 中 的 声 母 ，英 语单 词 的元 音是 由元 音 字母 和元 音 字母 组合 构 成 ， 相 当于 汉语 拼 音 中的韵 母 ，举一 些例 子 让学 生 明 白英语 单 词 的拼 读 关系 。如 ｄｏｇ中 的 ｄ和 ｇ是 辅 音 ，Ｏ是元 音 ，ｄ和 Ｏ 相 拼成 音 ，ｇ后 面 没 有元 音 了就 直 读 ；ｐａｒｋ中 的 Ｐ和 ｋ是 辅 音 ，ａｒ字 母 组合 代 表～ 个 元 音 ，相 当于 汉 语拼 音 的 ｎ（啊 ），Ｐ 和 ａｒ相 拼成 音 再加 上 ｋ字 母 的音 ，就 是 这 个单 词 的读 音 ， 让 学生 明 白英 语单 词 是怎 么拼 读 的 ，英 语单 词 怎样 拼 读就 要 怎样 写 ，就像 汉 语拼 音 一样 。