(完整版)很棒的归纳:英语单词直接拼读法(建议先看”26个字母发音规律“)

合集下载

(完整版)最全的英语26个字母,及常见字母组合发音规律

(完整版)最全的英语26个字母,及常见字母组合发音规律

最全的英语26个字母及常见字母组合发音规律26个字母发音规律:元音字母组合发音规律:辅音字母组合发音规律:这些总结并不能包括所有字母组合,但是已经是大部分了。

清辅音浊化英语浊化只出现在下列情况下:当/p/ 、/t/ 、/k/ 、/tr/ 前面的音标是/s/ 且所在音节是重读音节则清辅音浊化成/b/ 、/d/ 、/g/ 、/dr/ 。

浊化的一个根本特点是,发音发生改变,而音标的书写方式没有改变,所以在拼读的时候尤其要注意。

比如school 我们虽然读作/sgu:l/, 但音标依然要写成/sku:l/ 。

有人把美国人water ,better 的发音中/t/ 趋向于/d/ 也称为浊化,这是一种无知的说法,因为这只是美音和英音的区别,英国人并不这样读。

我们不妨可以看作是美国人为了读音方便,做出的一种语音弱化现象。

音节开音节和闭音节所谓音节是指由一个元音音标单独构成,或者由辅音和元音组合而成的发音单位。

所谓开音节和闭音节是针对单词而言的,以a,e,i,o,u 五个元音字母之一结尾的,或者与辅音字母(r 除外)结合并且以字母e 结尾的音节。

其他以辅音字母和元音字母组合的音节是闭音节。

元音字母在单词中的发音规律英语中共有a,e,i,o,u 五个元音字母。

这五个元音字母在单词中的发音也是有规律的,例如:1、A 在开音节中发/ei/ ,比如:cake,take, 在闭音节中发/?/ ,比如:rat,that,tank, 与r 组合时发/a:/ ,比如:bark,tard. 这其实是字母组合发音。

2、E 在开音节中发/i:/ ,比如:me,she,thesis,theme 在闭音节中发/e/ ,比如:tension,lesson,hen.与r 组合时发/ ?:/ ,比如:emergency,energy. 这其实是字母组合发音。

3、I在开音节中发/ ai/ ,比如:mine,knife,mike.在闭音节中发/i/ ,比如:bit,kick,pick,与r 组合时发/ ?:/ ,比如:skirt,dirty 这其实是字母组合发音。

26个字母单词发音归纳

26个字母单词发音归纳

1 [ei] 字母A的发音,舌尖抵住下齿,牙床半开半合,双唇扁平,口形由[e]向[i]滑动,下颚向上合拢,舌位稍抬高2 [bi:] 字母B的发音,双唇紧闭,然后突然放开,使气流突破双唇外泄,口形由[b]向[i:]滑动,舌尖抵住下齿,舌前部向硬颚部分抬起,双唇不要收圆,达到平展3 [si:] 字母C的发音,通常发音时舌前部抬起,舌端靠近硬颚前部,形成窄缝,气流从窄缝中泄出,摩擦成音4 [di:] 字母D的发音,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,然后舌尖突然下降,气流从舌和齿龈间冲出,爆破成音5 [i:] 字母E的发音,舌前部抬起,舌端靠近硬颚前部,但不接触,形成窄缝,气流从窄缝中泄出,摩擦成音,声带振动6 [ef] 字母F的发音,上齿轻触下唇,气流从唇齿间的缝隙中通过,引起摩擦,声带不振动7 [dʒi:] 字母G的发音,舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后舌后部突然下降,气流从舌和软颚间冲出,爆破成音,声带振动8 [eit∫]字母H的发音,舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,气流从鼻腔泄出,声带振动9 [ai] 字母I的发音,舌前部抬高,舌端靠近硬颚前部,形成窄缝,气流从窄缝中泄出,摩擦成音,然后张开嘴,发出[i:]音,声带振动10 [dʒei] 字母J的发音,舌前部抬起,舌端抵住硬颚前部,然后气流从舌和硬颚间冲出,摩擦成音,声带振动,接着发出[i:]音11 [kei] 字母K的发音,舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后舌后部突然下降,气流从舌和软颚间冲出,爆破成音,声带不振动12 [el] 字母L的发音,舌尖抵住上齿龈,气流从舌尖和齿龈间冲出,声带振动13 [em] 字母M的发音,双唇紧闭,形成阻碍,气流从鼻腔泄出,声带振动14 [en] 字母N的发音,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,气流从鼻腔泄出,同时舌尖离开上齿龈,声带振动15 [əʊ] 字母O的发音,舌后部隆起紧贴软颚,舌后部下降,气流从口腔中泄出16 [pi:] 字母P的发音,双唇紧闭,形成阻碍,然后双唇突然分开,气流从口腔中爆破而出,声带不振动17 [kju:] 字母Q的发音,发音时,舌面隆起,紧贴硬颚前部,形成阻碍,然后舌面突然下降,气流从舌和硬颚间冲出,爆破成音,声带不振动,接着发出[u:]音18 [ɑ:]字母R的发音,舌尖卷起,靠近软颚后部,形成阻碍,然后舌尖突然下降,气流从舌和软颚间冲出,爆破成音,声带振动,同时舌尖轻微颤动19 [es] 字母S的发音,舌尖靠近上齿龈,形成阻碍,气流从舌尖和齿龈间泄出,摩擦成音,声带不振动20 [ti:] 字母T的发音,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,然后舌尖突然下降,气流从舌尖和齿龈间冲出,爆破成音,声带不振动21 [ju:] 字母U的发音,舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后舌后部下降,气流从口腔中泄出,声带振动,同时发出[u:]音22 [vi:] 字母V的发音,上齿轻触下唇,形成阻碍,气流从唇齿间的缝隙中泄出,摩擦成音,声带振动23 [′d∧blju:] 字母W的发音,双唇拢圆,留出一个小孔,舌头向后缩,舌根抬起,发音时声门打开,气流从舌根和软颚间泄出,声带振动24 [eks] 字母X的发音,舌前部抬起,舌端靠近硬颚前部,形成窄缝,气流从舌尖和硬颚间泄出,摩擦成音,声带不振动,同时发出[ks]音25 [wai] 字母Y的发音,舌前部抬高,舌端靠近硬颚前部,形成窄缝,气流从窄缝中泄出,摩擦成音,声带振动,接着发出[i:]音26 [zi:] / [zed] 字母Z的发音,舌尖抵住下齿龈,形成阻碍,气流从舌尖和齿龈间泄出,摩擦成音,声带不振动,可以发出[zi:]或[zed]两种音。

26个字母自然拼读规则表

26个字母自然拼读规则表

26个字母自然拼读规则表1.【问题】26个字母自然拼读规则表【答案】26个字母自然拼读规则表整理如下,供大家学习参考。

拼读指的是按照字母的顺序读出来的单词发音。

在英语中,有很多自然拼读规则,也就是通过字母来辅助发音的规则。

了解这些规则可以让我们更轻松准确地读音单词。

Aa - 发音为 /eɪ/。

这个音好像是“A”和“E”的结合,类似于汉语中的“爱”。

Bb - 发音为 /b/。

这个音符号像一个小肚子,声音也像是一个爆炸。

Cc - 发音为 /s/ 或 /k/。

当在单词中排在I,E,Y之前,发音为/s/,如center,city;当它在I,E,Y之后时,发音为/k/,如cat。

Dd - 发音为/d/。

这个声音和B很像,只不过是用声带振动发出来的。

Ee - 发音为 /i/ 或美式 /ɛ/。

在单词中一般发远音,如meet。

有时被用来表示短元音,如bed。

Ff - 发音为/f/。

这个音符号看起来像一个嘴巴喷出气息的样子。

Kk - 发音为 /k/。

这个声音和C很像,不过没有C那么复杂。

Ll - 发音为 /l/。

这个声音很容易发出来,只需要把舌头放到牙床上。

Qq - 没有拼读规则,一般会与U一起出现,发音为/kw/。

Rr - 发音为 /r/。

这个声音被称为“滚舌音”,需要舌头在口腔中滚动才能发出来。

Ss - 发音为 /s/。

这个声音和C一样,需要注意当它在I、E、Y之前时要发/s/,在它们之后时要发/z/,如this,is。

Uu - 发音为 /ju/。

在单词中发元音,如use。

没有U单独出现在单词中的情况。

Ww - 发音为 /w/。

这个声音好像是从嘴巴中吹气得到的。

Xx - 发音为 /ks/ 或 /ɡz/。

在单词中不如其他字母那么常用。

26个英语单词的念法

26个英语单词的念法

26个英语单词的念法
英语共有26个字母,每个字母都有自己的标准发音。

以下是每个字母的正确发音:
A 的发音是/eɪ/
B 的发音是/biː/
C 的发音是/siː/
D 的发音是/diː/
E 的发音是/iː/
F 的发音是/ef/
G 的发音是/dʒiː/
H 的发音是/eɪtʃ/
I 的发音是/aɪ/
J 的发音是/dʒeɪ/
K 的发音是/keɪ/
L 的发音是/el/
M 的发音是/em/
N 的发音是/en/
O 的发音是/əʊ/
P 的发音是/piː/
Q 的发音是/kjuː/
R 的发音是/ɑː/
S 的发音是/es/
T 的发音是/tiː/
U 的发音是/juː/
V 的发音是/viː/
W 的发音是/ˈdʌbljuː/
X 的发音是/ɪks/
Y 的发音是/waɪ/
Z 的发音是/zed/或/ziːd/
通过正确掌握这些字母的发音,可以帮助我们更好地拼读英语单词,提高英语口语和听力能力。

很棒的归纳:英语单词直接拼读法(建议先看”26个字母发音规律“)

很棒的归纳:英语单词直接拼读法(建议先看”26个字母发音规律“)

看完这些,你的英语口语绝对不再是一般人!很多学生都觉得英语口语是个难模块,但是只要我们平时的时候注意积累,让自己的口语变得洋气起来并不是件很难的事情,现在就让我们一起来看一些地道的口语表达方式吧~口语技巧1:转折用though替换but句子里要用到but 的时候,我们可以用though来替换,瞬间档次就会提高了,比如说:His life is not happy. He is rich, though.We went there. It was raining, though.口语技巧2:多用副词例如exactly, basically, necessarily这些副词可以加强或者缓和语气,同时也可以给我们一个缓冲和思考的时间里,更准确的表达我们的真实想法。

例如:That is exactly what I want to talk about todayTell me exactly where he is.Basically speaking, I think the advertisements are beneficial to people’s life.I do not think it is necessarily the case.口语技巧3:使用从句使用从句使得自己的口语表达更加高大上,当我们对使用的从句把握不大的时候,不妨试试不是特别容易出错的同位语从句,比如说:We heard the news that the Chinese team won the Olympic champion. The fact that the money has gone does not mean it was stolen.口语技巧4:强调句式强调句式用起来,增加语法的广度,例如一个经常用到的句式:It is widely acknowledged that we are living in a competitive andfast-pacing society.口语技巧5:用tend to替换most of当你想说most of…的时候,不妨改口成tend to,瞬间就会让你的口语出彩。

26个英语单词读法

26个英语单词读法

26个英语单词读法掌握英语正确的发音对于学习英语来说是至关重要的。

当我们能够准确地发音时,不仅能够更好地理解英语,而且能够更加自信地和外国人交流。

现在让我们一起来回顾一下26个英语正确发音,加深我们对它们的印象。

1. /eɪ/(A)这是一个长元音,发音时舌尖靠近牙齿,舌尖朝上挺直,嘴角微微上扬,发出/eɪ/的声音。

例如:cake 和 steak。

2. /b/(B)这个发音相对比较简单,只需要闭上双唇,用力将空气挤出口腔即可发出/b/的声音。

例如:baby 和 boat。

3. /k/(C)发/k/的时候,用舌尖轻触上颚,稍作停留一下即可发出。

例如:cat 和 kite。

4. /d/(D)类似于/b/,闭上嘴以后,用力让空气挤压过去即可发出。

注意,/d/与/t/的区别是/d/要稍微长一些。

例如:dog 和 desk。

5. /e/(E)发音时舌头放置在口中中央位置,稍微向前突出,口形像是在“哦”音的基础上往前一点,发出/e/的声音。

例如:head 和 bread。

6. /f/(F)/f/的发音比较有趣,需要用下唇内侧去摩擦上齿,发出/f/的声音。

例如:fire 和 four。

7. /ɡ/(G)发音时舌头放置在口中与上颚之间的位置,稍微用力发出/g/的声音。

例如:game 和 egg。

8. /h/(H)英语中的/h/比较特殊,发音时只需用气息吐气即可,不需要把嘴巴闭合。

例如:hat 和 house。

9. /aɪ/(I)这是一个复合元音,由两个元音/i/和/ɑ/组合而成,发声时先发/i/再快速切换成/ɑ/,发出/aɪ/的声音。

例如:bike 和 time。

10. /dʒ/(J)发音时舌头放置在口中,稍稍触摸着牙龈即可,快速张开嘴唇发出/dʒ/的声音。

例如:jacket 和 juice。

11. /k/(K)/k/和/C/实际上是相同的发音,后者出现在前面的音节中。

例如:cow 和 king。

12. /l/(L)/l/的发音非常简单,只需要把舌头放在口腔前部向上,露出牙齿下方,发出/l/的声音。

26个英文字母的自然拼读发音表

26个英文字母的自然拼读发音表

英语中的26个字母是构成单词的基本单位,它们有各自的发音规则。

了解英文字母的自然拼读发音规则对于学习英语发音和拼写至关重要。

下面是英语中26个字母的自然拼读发音表,希望对大家学习英语有所帮助。

A [ei]:表示长元音发音,如"cake"中的"a";B [bi]:发音为/b/,如"boy"中的"b";C [si:]:前面加"g"或"e,i,y"发音/s/,其他情况发音/k/。

如"girl"中的"c";D [di:]:发音为/d/,如"dog"中的"d";E [i:]:表示长元音发音,如"see"中的"e";F [ef]:发音为/f/,如"fish"中的"f";G [dʒi:]:发音为/dʒ/,如"girl"中的"g";H [eitʃ]:发音为/h/,如"hat"中的"h";I [本人]:表示长元音发音,如"bike"中的"i";J [dʒei]:发音为/dʒ/,如"jacket"中的"j";K [kei]:发音为/k/,如"kite"中的"k";L [el]:发音为/l/,如"light"中的"l";M [em]:发音为/m/,如"mom"中的"m";N [en]:发音为/n/,如"nose"中的"n";O [əu]:表示长元音发音,如"home"中的"o";P [pi:]:发音为/p/,如"pink"中的"p";Q [kju:]:发音为/k/,后面必须跟"u",如"queen"中的"q";R [ɑ:]:发音为/r/,在美国英语中经常省略,如"car";S [es]:发音为/s/,如"six"中的"s";T [ti:]:发音为/t/,如"top"中的"t";U [ju:]:表示长元音发音,如"blue"中的"u";V [vi:]:发音为/v/,如"vacation"中的"v";W [ˈdʌblju:]:在单词中发音/w/,如"win"中的"w";X [eks]:发音为/ks/或/z/,如"box"中的"x";Y [waɪ]:在单词中发音/本人/或/i/,如"yes"中的"y";Z [zed]:在美国发音为/z/,在英国发音为/z/,如"zipper"中的"z"。

英语发音规则表

英语发音规则表

英语发音规则表26个英文字母及音标1、概述汉语象形文字,英语是拼音文字.英语共有26个字母,这些字母按一定的顺序排列在一起便组成字母表,英语中称之为"Alphabet", 这26个字母可以组成千千万万个单词,英语字母是学习英语的基础,所以对英语字母的学习与掌握非常重要:1) 英语字母共26个,每个字母都有大、小写两种形式;2) 书写形式有:印刷体和书写体;3) 读音形式有两种:升调和降调.2. 字母的读音英语26个字母按一定的顺序排列起来,就构成了英语字母表.词典里的词就是按字母表的顺序排列的.26个英文字母及发音音标如下:A a [ei] Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:] E e [i:] F f [ef]G g [d3i:]Hh[eit∫] I i [ai]J j [d3ei] K k [kei] L l [el]M m [em]Nn[en]Oo[əu]P p [pi:] Qq[kju:] R r [ɑ:]S s [es] T t [ti:] Uu[ju:]V v [vi:] Ww[′d∧blju:]Xx[eks]Y y [wai] Z z [zi:]以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei]字母: Aa Hh Jj Kk音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv/i:/ bee/bi:/ feet/fi:t/ keep/ki:p/ key/ki:/ team/ti:m/ meet/mi:t//i/it /it/ big/big/ city/siti/ give/giv/ sick/sik//e/ get/get/ best/best/ text/tekst/ help/help/ /æ/fat/fæt/ have/hæv/ cat/kæt/ back/bæk/ hat/hæt//a:/ laugh/la:f/ glass/gla:s/ half/ha:f/ farm/fa:m/ park/pa:k//ɔ:/ horse/hɔ:s/ saw/sɔ:/ corn/kɔ:n/ course/kɔ:s/ salt/sɔ:t//ɔ/ dog/dɔg/ pot/pɔt/ cost/kɔst/ what/wɔt/ honest/′ɔnist//u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n//u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud//ʌ/ must/mʌst/ does/dʌz/ money/′mʌni/ ugly/′ʌgli/ come/kʌm//ə:/ nurse/nə:s/ bird/bə:d/ burn/bə:n/ turn/tə:n/ girl/gə:l//ə/ better/betə/ never/nevə/ worker/wə:kə/ welcome/welkəm//ei/ may/mei/ name/neim/ game/geim/ eight/eit/ age/ei dʒ//əu/no/nəu/ home/həum/ hope/həup/ wrote/rəut/ note/nəut/ pose/pəuz//ai/eye/ai/ time/taim/ buy/bai/ right/rait/ bike/baik/ kite/kait//au/ now/nau/ out/aut/ how/hau/ about/ ə′b au t/ south/s auθ/ house/h aus//ɔi/ boy/bɔi/ toy/tɔi/ noise/nɔiz/ voice/vɔis/ point/pɔint/ coin/kɔin//iə/ ear/iə/ near/niə/ idea/ai′diə/ hear/hiə/ mere/miə/ spear/spiə//εə/ air/εə/ tear/tεə/ care/kεə/ dare/dεə/ fair/fεə/ there/ðεə//uə/ tour/tuə/ poor/puə/ sure/ʃuə/ moor/muə/(停泊) your/juə//p/ pea/pi:/ pie/pai/ top/tɔp/ cap/kæp/ people/pi:pl/ pride/praid//b/bee/bi:/ by/bai/ buy/bai/ black/blæk/ bear/bεə//t/ let/let/ sat/sæt/ feet/fi:t/ team/ti:m/ tide/taid//d/ led/led/ sad/sæd/ feed/fi:d/ do/du:/ dear/diə//k/ lack/læk/ take/teik/ clock/klɔk/class/kla:s/ weekend/′wi:kend//g/ big/big/ lag/læg/ glass/gla:s/ gum/gʌm/ good/gud/ guest/gest//f/face/feis/ fast/fa:st/ leaf/li:f/ surf/sə:f/ favorite/′feivərit//v/ very/′veri/ five/faiv/ fever/′fi:və/ serve/sə:v/ never/′nevə//θ/ bath/ba:θ/(v洗澡) thick/θik/ mouth/mauθ/ breath/breθ/(n呼吸)thought/θɔ:t/ author/´ɔθə/ truth/tru:θ/ /ð/the/ ðə/ they/ðei/ that/ðæt/ mother/′mʌðə/ thus/ ðʌs/ then/ðen//s/ face/feis/ mouse/maus/ cakes/keiks/ caps/kæps/ likes/laiks/ stops/stɔps//z/ close/kləuz/ keys/ki:z/ boys/bɔi z/ pens/penz/ halves/ha:vz//tʃ/ catch/kætʃ/ cheep/tʃi:p/ rich/ri tʃ/ watch/w tʃ/ child/tʃaild/ question/kwes tʃən/ teach/ti:tʃ/ challenge/tʃlin dʒ//dʒ/orange/′ɔri dʒ/ large/la:dʒ/ juice/dʒu:s/ job/dʒɔb//tr/tree/tri:/ try/trai/ true/tru:/ trouble/traubl/ track/træk//dr/ dry/drai/ dream/dri:m/ dress/dres/ drink/driŋk/ hundred/′hʌndrid//ʃ/ she/ʃi:/ sharp/ʃa:p/ fish/fiʃ/ shock/ʃɔk/ shoe/ʃu://ʒ/pleasure/′pleʒə/ measure/′meʒə/ television/′teliviʒən//ts/let′s/lets/ sports/spɔ:ts/ puts/puts/ writes/raits/ seats/si:ts//dz/ hands/hændz/ birds/bə:dz/ friends/freindz/ beds/bedz/ stands/stændz//h/ he/ hi:/ hard/ha:d/ him/him/ heard/hə:d/ half/ha:f//l/like/laik/ late/leit/ learn/lə:n/ lead/li:d/ light/lait//m/ my/mai/ more/mɔ:/ seem/si:m/ meat/mi:t/ mind/maind/ men/men//n/nice/nais/ wind/waind/ mind/maind/ rain/rein/ fine/fain//ŋ/ sing/siŋ/ wing/wiŋ/ ring/riŋ/ long/lɔŋ/ beautiful/bju:təfl//j/you/ju:/ few/fju:/ yard/ja:d/ music/′mju:zik/ student/′stju:dnt/ excuse/ik′skju:z//w/ work/wə:k/ way/wei/ well/wel/ what/wɔt/ twelve/twelv/ twin/twin//r/ red/red/ road/rəud/ write/rait/ wrong/rɔŋ/ problem/′prɔbləm/发音十二规则1、开音节单个元音字母发小口音2、闭音节单个元音字母发大口音3、组合字母固定发音4、不顺口调整发音5、多元音相连省略发音6、古老、外来单词不规则发音7、s后弱音重音时强化8、r前元音卷舌9、s、es、d、ed被前面带动发音10、多音节一重多轻发音(重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音) 11、轻音节怎么轻怎么发音(但要尽量保留字根的发音)12、最后要有声验证发音英语单词拼读规则字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位,音素是语言中最小的发音单位。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

英语单词直接拼读法1.英语单词读音规则1.1 辅音字母的读音规则1.2 辅音字母组合的读音规则1.3 元音字母在重读音节中的读音规则1.4 元音字母在非重读音节中的读音规则1.5 元音字母组合的读音规则1.6 几个非重读后缀或字母组合的读音规则2.直接标音符号2.1 重读符号2.2 哑音符号2.3 提醒符号2.4 四类重读音节符号2.5 几个直接标音符号2.6 借用国际音标直接标音3.英语单词重读规律################################################################# ############1. 英语单词读音规则1.1 辅音字母的读音规则字母读音例词字母读音例词1.1.1 b /b/ b ed 1.1.2 d /d/ en d 1.1.3 f /f/ f ill 1.1.4 h /h/ h elp 1.1.5 j /ʤ/ j ob 1.1.6 k /k/ mil k 1.1.7 l /l/ l eft 1.1.8 m /m/ m y 1.1.9 n /n/ n et 1.1.10 p /p/ p en 1.1.11 r /r/ r ed 1.1.12 t /t/ le t1.1.13 v /v/ v ote 1.1.14 w /w/ w e1.1.15 y /j/ y es 1.1.16 z /z/ z ed 1.1.17 c 在字母e,i,y前读/s/,如c ell,c it'y,c yst;其余情况下读/K/,如c at,c lub,c ode.1.1.18 g 在字母e,i,y前读/ʤ/,如g ene,g in,g ym;其余情况下读/g/,如be g, g olf, g ame.1.1.19 s 多数情况下读/s/,如s ix,de s k,ye s;有时读/z/,如i s,hi s,vi s'it(读/z/时可下画一条横线)。

1.1.20 x 处于两元音字母之间,且其后元音重读时,读/gz/,如e x ist';其余情况下读/ks/,如si x, ne x t, e x cuse'.1.1.21 q 读/k/,如Iräq', NASDA Q (股票名);常与字母u用在一起, qu 读/kw/, 如qu ick, qu es'tion.附:英语音标元音单元音:i: i e æɔʌu əɑ: ɔ: u: ə: 双元音:ei ai ɔi əu au iəeəuə辅音浊辅音:b d g ʤv ð z ʒdz m n ŋlr j w请辅音:p t k ʧ f θs ʃts h************************************************************************************** ******************************************************1.2 辅音字母组合的读音规则1.2.1 ch,tch 读/ʧ/,如Ch i'na, mu ch;ca tch, ma tch1.2.2 ph,gh 读/f/,如ph o'to, ph one1.2.3 sh 读/ʃ/,如sh ape, sh e, sh ort, fi sh1.2.4 th 多数情况下读/θ/,如th ree, th ird但有时读/ð/ ,如th at, th an, wi th.(读/ð/时可下画一线).1.2.5 wh 在字母o前读/h/,如wh o, wh om, wh ose(其中的字母o读/u:/) ;其余情况下读/w/,如wh ich,wh en,wh y.1.2.6 dg,dj 读/ʤ/,如ju dg e,lo dg'ing;a dj ust',a d'j ective.1.2.7 n 在和字母g构成字母组合时,以及处于读/g/或/k/的字母前(如c, g, k等)读/ŋ/。

如lo ng,thi ng,le ng th;u n'cle,zi n c;a n'gry,fi n'ger;dri n k,thi n k,tha n k.1.2.8 gu 在元音前读/g/,如gu ess,gu ide,gu est;在字母n后读/gw/,如lan'gu age,distin'gu ish,lin'gu ist. 字母n因为处于/g/音前而读/ŋ/.1.2.9 两个读同一个音的字母并列时,只读一个,如li t't le,mi ss,hi ll,ho b'b y;clo ck,ne ck,bla ck;sc ene,sc i'ence,sc ythe,e xc ite',e xc ept';a cc ord'ing,a cc use',o cc ur'.*********************************************************************************** 1.3.元音字母在重读音节中的读音规则英语中有四类重读音节:闭音节,开音节,r音节,re音节。

1.3.1 闭音节指以辅音字母结尾的音节。

元音字母a,e,i(y),o,u在重读闭音节中分别读/æ//e//i//ɔ//ʌ/ ,如h a nd, h e lp,l i p,g y m,h o t,cl u b.1.3.2 开音节指以元音字母、‘元音字母+哑e’或‘一个辅音字母+哑e’结尾的音节。

后者也叫约定开音节.元音字母a,e,i(y),o,u在重读开音节中分别读/ei//i://ai//ǝu//ju:/(即读字母名称,但y读/ai/)。

如:a,f a ce,m a ke,a ge; h e,m e te, s e e,e ve; I,h i,b y,b y e,t i me,t y pe;g o, h o me,st o ne,t o e; c u be,t u be,u se.但字母u 在字母j,l,r后,读/u:/,不读/ju:/,如J u ne,bl u e,r u le.1.3.3 r音节指以字母r或‘r +辅音字母’结尾的音节。

在r音节中:ar读/ɑ:/, or读/ɔ:/,er, ir, yr, ur 都读/ǝ:/。

如:ar m,f ar,st ar t,l ar ge,M ar x;or,f or,c or d,or'der;v er b,h er,s er ve;s ir,f ir st,d ir t'y,c ir'cle,m yr'tle;h ur t,n ur se,ret ur n',m ur'mur.注1.双r前的音节,是闭音节,不是r音节。

如:c a r'ry,m a r'ry,b e r'ry,m i r'ror,s o r'ry,h u r'ry.注2.在/w/音后,ar读/ɔ:/, 如w ar,w ar m,w ar n;or读/ǝ:/, 如w or d,w or k,w or ld,w or se.1.3.4 re音节指元音字母与re 结合而成的音节。

在re音节中:are读/eǝ/,ere读/iǝ/,ire,yre读/aiǝ/,ore读/ ɔ:/, ure读/ juǝ/。

如:c are,d are,r are,h are,prep are';h ere,m ere,sev ere';f ire,w ire,t ire,ent ire',t yre;m ore,f ore,c ore,bef ore';c ure,p ure,end ure'********************************************************************************** 1.4 元音字母在非重读音节中的读音规则1.4.1 a,o,u读/ǝ/,如Chi'n a, sec'o nd, dif'fic u lt.1.4.2 e, i, y读/i/,如r e sult',vic't i m,hap'p y.1.4.3 ar,er,ir,or,ur,yr 读/ǝ/,如gram'm ar,let't er,c ir cum'f er ence,doc't or,mur'm ur,mar't yr,p er sist',west'er n,east'er n.1.4.4 o,u 处于词末时分别读/ǝu/,/ju:/(即不弱化,按重读音节规则读)。

如car'g o, Ne'gr o;men'u.1.4.5 u在多音节词中,紧邻重读音节时,读/ju/(即轻度弱化)。

如reg'u lar,pop'u lar,mon'u ment.1.4.6 a,i,y,u 在多音节动词中,处于约定开音节结尾中,按重读音节读。

如i'sol a te,ad'vert i se,an'al y se,sub'stit u te.1.4.7 y在多音节动词词末不弱化,读/ai/。

如:sat'isf y,mal'tipl y,oc'cup y*********************************************************************************1.5 元音字母组合的读音规则1.5.1 au,aw读/ɔ:/,如c au se, au'ral, l au nch, s au ce, l aw, d aw n.1.5.2 eu,ew(iew)读/ju:/,如n eu'tral, d eu ce;n ew, v iew, rev iew'.1.5.3 ou,ow 读/au/,如h ou se, l ou d;h ow,n ow, d ow n.1.5.4 ai,ay 读/ei/,如w ai t, ai d;d ay, m ay.1.5.5 ei,ey 读/ei/,如v ei l, w ei g̣h t;gr ey, th ey, conv ey'1.5.6 oi,oy 读/ɔi/,如ch oi ce, oil;b oy, t oy.1.5.7 ea,ee读/ i:/,如ea t, ch ea p;d ee p, n ee d.1.5.8 ie,(c)ei读/i:/,如f ie ld, bel ie ve';rec ei ve', c ei l'ing.1.5.9 oa读/ǝu/,如r oa d, s oa p, b oa t.1.5.10 ue读/ju:/,如T ue s’day, val'ue, purs ue'.1.5.11 air,aer读/eə/,如air,f air; aer'ial, aer'opla neˌ.1.5.12 ear,eer读/iə/如ear, cl ear;b eer, d eer.1.5.13 our读/auə/如our, s our, ḥo ur.1.5.14 oo 1.读/u/: 在字母k前(b oo k,l oo k,t oo k)和在g oo d,f oo t,st oo d,w oo d,w oo l及其派生词(g oo d'ness,f oo t'ball,w oo l'en等)中读/u/。

相关文档
最新文档