2020年中考第一轮复习河北专用第一节 圆的基本性质

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2020年河北中考数学一轮复习课件:§7.1 圆的有关概念及性质

2020年河北中考数学一轮复习课件:§7.1 圆的有关概念及性质

5.(2018安徽,20,10分)如图,☉O为锐角△ABC的外接圆,半径为5.

(1)用尺规作图作出∠BAC的平分线,并标出它与劣弧 BC 的交点E(保留作图痕迹,不写作法); (2)若(1)中的点E到弦BC的距离为3,求弦CE的长.
解析 (1)尺规作图如图所示. (4分)
(2)连接OE交BC于M,连接OC.
A.π B.2π C. 2 3 D. 2 π
3
3
答案 D 设AB与CD的交点为E,∵AB是☉O的直径,弦CD⊥AB,∴CE=DE= 1 CD.∵CD=2 3 ,∴CE=DE= 2
3 .∵∠C=30°,∴∠AOD=60°,∴OD= sinD6E0 =2,∴OE=AE=1,
∴△AEC≌△OED,∴S阴影=S扇形AOD=Biblioteka A.25 m C.30 m
B.24 m D.60 m
答案 A 连接OD,因为点C、D分别是圆弧AB和线段AB的中点,所以O、D、C三点共线.BD= 1 AB=20 m, 2
设OB=x m,则OD=(x-10)m,在Rt△OBD中,OD2+BD2=OB2,即(x-10)2+202=x2,解得x=25,故选A.
盖这个平面图形的圆面的最小半径是
mm.
答案 50
解析 设符合条件的圆为☉O,由题意知,圆心O在对称轴l上,且点A、B都在☉O上.设OC=x mm,则OD=(70 -x)mm,由OA=OB,得OC2+AC2=OD2+BD2,即x2+302=(70-x)2+402,解得x=40,∴OA= AC2 OC2 = 302 402 =50 mm,即能完全覆盖这个平面图形的圆面的最小半径是50 mm.
∴S△BCE= 12 BC·BE= 12 ×4×6=12.故选A.

2024中考数学一轮复习核心知识点精讲—圆的基本性质

2024中考数学一轮复习核心知识点精讲—圆的基本性质

2024中考数学一轮复习核心知识点精讲—圆的基本性质1.理解圆心角及其所对的弧、弦之间的关系;2.理解并运用圆周角定理及其推论;3.探索并证明垂径定理会应用垂径定理解决与圆有关的问题;4.理解并运用圆内接四边形的性质.考点1:圆的定义及性质圆的定义:在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫圆。

这个固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径。

圆的表示方法:以O点为圆心的圆记作⊙O,读作圆O。

圆的特点:在一个平面内,所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形。

圆的对称性:1)圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴;2)圆是以圆心为对称中心的中心对称图形。

考点2:圆的有关概念弦的概念:连结圆上任意两点的线段叫做弦(例如:右图中的AB)。

直径的概念:经过圆心的弦叫做直径(例如:右图中的CD)。

备注:1)直径是同一圆中最长的弦。

2)直径长度等于半径长度的2倍。

,读作圆弧弧的概念:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。

以A、B为端点的弧记作ABAB或弧AB。

等弧的概念:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。

半圆的概念:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆。

优弧的概念:在一个圆中大于半圆的弧叫做优弧。

劣弧的概念:小于半圆的弧叫做劣弧。

考点3:垂径定理垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。

推论1:1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。

推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等。

常见辅助线做法(考点):1)过圆心,作垂线,连半径,造Rt △,用勾股,求长度;2)有弧中点,连中点和圆心,得垂直平分考点4:垂径定理的应用考点5:圆心角的概念圆心角概念:顶点在圆心的角叫做圆心角。

弧、弦、弦心距、圆心角之间的关系定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等。

最新2020河北中考总复习 圆 考点复习 1教育课件

最新2020河北中考总复习 圆 考点复习 1教育课件

【方法指导】 1.证明某条直线是圆的切线的方法: (1)若这条直线经过圆上一点,需证明这条直线和经过这一点的半径垂 直; (2)若没有明确直线经过圆上一点,需证明圆心到这条直线的距离等于 圆的半径. 2.不能或不易直接求解的边长可转化成易求两条边长的差或和.
【变式】 (2019·石家庄新华区一模)如图,在Rt△OAB中,∠AOB= 90°,OA=OB=4,以点O为圆心、2为半径画圆,点C是⊙O上任意一 点,连接BC,OC.将OC绕点O按顺时针方向旋转90°,交⊙O于点D,连接
A.5 B.6 C.7 D.8
重难点2 切线的判定 (2019·邯郸模拟)如图,在△ABC中,AB=AC,AB是⊙O的
直径,⊙O与BC交于点D,⊙O与AC交于点E,DF⊥AC于点F,连接DE. (1)求证:D为BC中点; (2)求证:DF与⊙O相切; (3)若⊙O的半径为5,tanC=43,则DE= 6 .
【自主解答】 解:(1)证明:连接OC, ∵MN为⊙O的切线, ∴OC⊥MN. ∵BD⊥MN,∴OC∥BD. ∴∠CBD=∠BCO. 又∵OC=OB, ∴∠BCO=∠ABC.∴∠CBD=∠ABC.
(2)连接AC,在Rt△BCD中,BC=4 5,CD=4, ∴BD= BC2-CD2=8. ∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°. ∴∠ACB=∠CDB=90°. ∵∠ABC=∠CBD, ∴△ABC∽△CBD. ∴ABCB=BCDB,即4AB5=4 8 5.∴AB=10. ∴⊙O的半径是5.
0 d④ >r
1 d⑤= r
Hale Waihona Puke 2 d⑥< r3.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4. (1)若以2为半径作⊙C,则斜边AB与⊙C的位置关系是相离 ; (2)若以2.4为半径作⊙C,则斜边AB与⊙C的位置关系是相切; (3)若以3为半径作⊙C,则斜边AB与⊙C的位置关系是相切 .

连线中考数学一轮复习系列专题19圆的基本性质

连线中考数学一轮复习系列专题19圆的基本性质

基础知识知识点一、圆的有关概念1. 圆的定义①(动态定义)在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点叫做圆心,线段OA叫做半径.以点O为圆心的圆记做“⊙O”.②(静态定义)圆是到定点的距离等于定长的点的集合.即:圆上各点到圆心的距离都等于定长(半径),反之到圆心距离等于半径的点一定在圆上;2.等圆:能够完全重合的圆叫等圆.同圆或等圆的半径相等.3.确定圆的条件确定一个圆有两个基本条件①圆心(定点)——用来确定圆的位置;②半径(定长)——用来确定圆的大小.经过不在同一直线上的三点确定一个圆.知识点二、弦、弧、圆心角等相关概念1. 弦与直径:①弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦,记做:弦AB,弦CD等.②直径:经过圆心的弦叫做直径,直径等于半径的2倍.直径是圆中最长的弦.2. 弧与半圆①弧:圆上任意两点之间的部分叫做圆弧,简称弧,用符号“”表示,如以A、B为端点的弧记做AB,②半圆:圆上任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,其中的每条弧都叫做半圆.③劣弧、优弧:小于半圆的弧叫做劣弧,用弧上的两点表示;大于半圆的弧叫做优弧,用弧上三点表示.④等弧:能够完全重合的弧叫等弧.知识点三、弧、弦、圆心角之间的关系1. 圆的旋转不变性把圆绕着圆心旋转任意一个角度,都与原来的图形重合,我们把这种性质称为圆的旋转不变性.圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心.2. 弧、弦、圆心角之间的关系定理:在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.圆心角的度数与它所对的弧的度数相等.知识点四、垂径定理1. 圆的轴对称性:圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴.2. 垂径定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.如图,用符号语言叙述为:∵ CD为⊙O的直径,CD⊥AB于点E∴ AE=EB,AC BC,AD DB3. 垂径定理基本图形的性质:(1)有4对全等的直角三角形:Rt△CAD与Rt△CBD;Rt△CAM与Rt△CBM;Rt△OAM与Rt△OBM;Rt△MAD与Rt△MBD;特别在Rt△CAD与Rt△CBD中,直径CD是它们公共的斜边,AM、BM是CD上的高.(2)有3个等腰三角形;△CAB、△OAB、△DAB.弦AB是它们的公共底边,直径CD是它们的顶角平分线和底边AB的垂直平分线.(3)有3对弧相等:AC BC,AD BD,CAD CBD.(4)添加辅助线的方法:连接半径或作垂直于弦的直径,是两种重要的添线方法.知识点五.圆周角定理1. 定义:顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫圆周角.2. 圆周角定理:圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半,同弧或等弧所对的圆周角相等,3. 圆周角定理的推论①半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.②圆内接四边形的对角互补.典型例题解析例1.(菏泽)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=25°,以点C为圆心,BC为半径的圆交AB于点D,交AC于点E,则BD弧的度数为_____.例2. (山西)如图,⊙O是△ABC的外接圆,连接OA,OB,∠OBA=50°,则∠C的度数为( )A.30° B.40° C.50° D.80°例3. (绍兴)把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其主视图如图,⊙O与矩形ABCD边BC,AD分别相切和相交(E,F是交点).已知EF=CD=8,则⊙O的半径为___________.例4. (黑龙江)直径为10cm的⊙O中,弦AB=5cm,则弦AB所对的圆周角是.例5. (济南) 如图,⊙O的半径为1,△ABC是⊙O的内接等边三角形,点D、E在圆上,四边形BCDE为矩形,这个矩形的面积是()A. 2. 3 C. 32D.3例6. (安徽)如图,在⊙O中,半径OC与弦AB垂直,垂足为E,以OC为直径的圆与弦AB的一个交点为F,D是CF延长线与⊙O的交点.若OE=4,OF=6,求⊙O的半径和CD的长.例7. 如图,已知在△ABC中,AB=AC,D是△ABC外接圆劣弧AC上的点(不与A,C重合),延长BD至E.(1)求证:AD的延长线平分∠CDE;(2)若∠BAC=30°,且△ABC底边BC边上高为1,求△ABC外接圆的周长.巩固练习1. (湖州)如图,已知AB是△ABC外接圆的直径,∠A=35°,则∠B的度数是()A. 35 °B.45°C. 55°D.65°2. 如图所示,在⊙O中,,那么()A.AB>2CD B.AB<2CD C.AB=2CD D.无法比较3. (嘉兴)如图,○O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8则AB的长为()(A)2 (B)4 (C)6 (D)84. (钦州)如图,等圆⊙O1和⊙O2相交于A、B两点,⊙O1经过⊙O2的圆心O2,连接AO1并延长交⊙O1于点C,则∠ACO2的度数为()A.60° B.45° C.30° D.20°5. (南通)如图,点A,B,C,D在⊙O上,点O在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD=_______度.6. (广元)若⊙O的弦AB所对的圆心角∠AOB=50°,则弦AB所对的圆周角的度数为 .7 . (龙岩) 如图,A、B、C是半径为6的⊙O上三个点,若∠BAC=45°,则弦BC= 。

2024年中考数学一轮复习考点精讲课件—圆的相关概念及性质

2024年中考数学一轮复习考点精讲课件—圆的相关概念及性质
3)圆周角定理成立的条件是“同一条弧所对的”两种角,在运用定理时不要忽略了这个条件,把不同弧所
对的圆周角与圆心角错当成同一条弧所对的圆周角和圆心角.
考点二 圆的性质
题型01 由垂径定理及推论判断正误
【例1】(2023·浙江·模拟预测)如图,是⊙ 是直径,是弦且不是直径, ⊥ ,则下列结论不一定正
【详解】解:如图,连接,
∵线段是⊙ 的直径, ⊥ 于点E, = 16,
1
1
∴ = = 2 = 2 × 16 = 8,
∴在Rt △ 中,可有 = 2 + 2 = 62 + 82 = 10,
∴⊙ 半径是10.
故选:D.
考点二 圆的性质
题型03 根据垂径定理与全等三角形综合求解
直径)(4)平分弦所对的优弧(5)平分弦所对的劣弧,若已知五个条件中的两个,那么可推出其中三个,简
称“知二得三”,解题过程中应灵活运用该定理.
常见辅助线做法(考点):1)过圆心,作垂线,连半径,造Rt △,用勾股,求长度;
2)有弦中点,连中点和圆心,得垂直平分.
考点二 圆的性质
3. 弧、弦、圆心角的关系
即的最小值是8.故选:C.
考点二 圆的性质
1. 圆的对称性
内容
补充
圆的轴对称 经过圆心任意画一条直线,并沿此直线圆对折,直线两旁的部分能够 ①圆的旋转不变性是其他中心对称图形所

完全重合,因此圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是它的 没有的性质.
对称轴,圆有无数条对称轴.
圆的中心对 将圆绕圆心旋转180°能与自身重合,因此它是中心对称图形,它
①圆心,它确定圆的位置.
②半径,它确定圆的大小.
的点组成的图形.

2020河北中考 考点复习课件--1圆的基本性质

2020河北中考 考点复习课件--1圆的基本性质

难点突破
河北8年真题训练
命题点 1 垂径定理(8 年 4 考) 1.(2012·河北 T5·2 分)如图,CD 是⊙O 的直径,AB 是弦(不是直径), AB⊥CD 于点 E,则下列结论正确的是(D ) A.AE>BE B.A︵D=B︵C
C.∠D=12∠AEC D.△ADE∽△CBE
命题点 2 圆周角定理(补充) 2.(2011·河北 T16·3 分)如图,点 O 为优弧A︵B所在圆的圆心,∠AOC =108°,点 D 在 AB 的延长线上,BD=BC,则∠D= 27° .
5.(1)如图1,∠AOB=∠COD,下列结论:①AB=CD;②
︵ AB

︵ CD
;③△AOB≌△COD;④△AOB,△COD都是等边三角形,其中一定
成立的是 ①②③.
(2)如图2,在⊙O中,已知A︵B=C︵D,则AC与BD的关系是(A )
A.AC=BD
B.AC<BD
C.AC>BD
D.不确定
【方法指导】 在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧或两条弦 中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量也分别相等.
垂径定理及其推论
文字叙述
图形示例
定 理

垂直于弦的直径 平分
弦,并且平分弦所对的
两条 弧
平分弦(不是直径)的直径
垂直 于弦,并且
AB为⊙O的直径,AB与CD相交于点E.
1
若AB⊥CD,则CE =DE= 2 CD,
︵ AC
= A︵D,则AB ⊥CD,

平分弦所对的两条弧.
CD=10 m,则这段弯路所在圆的半径为( A )
A.25 m
B.24 m
C.30 m
D.60 m

中考数学第一轮复习第七章 第1课时 圆的基本性质

中考数学第一轮复习第七章 第1课时 圆的基本性质

◆教材知识回顾 ◆突破重庆考点 ◆体验重庆三年中考
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2020中考数学知识点:圆的基础性质公式定理

2020中考数学知识点:圆的基础性质公式定理

2020中考数学知识点:圆的基础性质公式定理圆是轴对称图形,同时圆也是中心对称图形,其对称中心是圆心。

圆的基础性质⑴垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的2条弧。

逆定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的2条弧。

⑵有关圆周角和圆心角的性质和定理①在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两个圆周角,两组弧,两条弦,两条弦心距中有一组量相等,那么他们所对应的其余各组量都分别相等。

②一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。

直径所对的圆周角是直角。

90度的圆周角所对的弦是直径。

圆心角计算公式:θ=(L/2πr)×360°=180°L/πr=L/r(弧度)即圆心角的度数等于它所对的弧的度数;圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半。

③如果一条弧的长是另一条弧的2倍,那么其所对的圆周角和圆心角是另一条弧的2倍。

⑶有关外接圆和内切圆的性质和定理①一个三角形有唯一确定的外接圆和内切圆。

外接圆圆心是三角形各边垂直平分线的交点,到三角形三个顶点距离相等;②内切圆的圆心是三角形各内角平分线的交点,到三角形三边距离相等。

③R=2S△÷L(R:内切圆半径,S:三角形面积,L:三角形周长)④两相切圆的连心线过切点(连心线:两个圆心相连的直线)⑤圆O中的弦PQ的中点M,过点M任作两弦AB,CD,弦AD与BC分别交PQ于X,Y,则M为XY之中点。

(4)如果两圆相交,那么连接两圆圆心的线段(直线也可)垂直平分公共弦。

(5)弦切角的度数等于它所夹的弧的度数的一半。

(6)圆内角的度数等于这个角所对的弧的度数之和的一半。

(7)圆外角的度数等于这个角所截两段弧的度数之差的一半。

(8)周长相等,圆面积比长方形、正方形、三角形的面积大。

圆的知识要领不仅常考公式,又是也会直接出一些关于定理的试题。

2019-2020学年数学中考模拟试卷一、选择题1.若关于的x 方程230x x a ++=有一个根为1-,则a 的值为( )A .-4B .-2C .2D .-42.新中国成立70年以来,中国铁路营业里程由52000公里增长到131000公里,将数据131000用科学记数法表示为( )A .13.1×105B .13.1×104C .1.31×106D .1.31×1053.平方根和立方根都是本身的数是( )A .0B .1C .±1D .0和±14.如图,小明为了测量大楼AB 的高度,他从点C 出发,沿着斜坡面CD 走52米到点D 处,测得大楼顶部点A 的仰角为37°,大楼底部点B 的俯角为45°,已知斜坡CD 的坡度为i =1:2.4.大楼AB 的高度约为( )(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)A .32米B .35米C .36米D .40米5.若x=2是关于x 的一元一次方程ax -2=b 的解,则3b -6a+2的值是( ).A .-8B .-4C .8D .46.如图,半径为3的⊙O 经过等边△ABO 的顶点A 、B ,点P 为半径OB 上的动点,连接AP ,过点P 作PC ⊥AP 交⊙O 于点C ,当∠ACP=30°时,AP 的长为( )A .3B .3或332C .1.5D .3或1.5 7.在同一直角坐标系中,函数y mx m =+和函数222y mx x =-++(m 是常数,且0m ≠)的图象可能是( )A .B .C .D .8.下列运算正确的是( )A .ab•ab=2abB .(3a )3=9a 3C .4a ﹣3a =3(a≥0)D .a a b b=(a≥0,b≥0) 9.《语文课程标准》规定:7﹣9年级学生,要求学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著.那么260万用科学记数法可表示为( )A .26×105B .2.6×102C .2.6×106D .260×10410.若一个直角三角形的两条直角边长分别为5和12,则其第三边长( )A .13B .13C .5D .1511.如图,在平面直角坐标系中,Rt △ABC 的三个顶点的坐标分别为A (1,1),B (4,3),C (4,1),如果将Rt △ABC 绕点C 按顺时针方向旋转90°得到Rt △A′B′C′,那么点A 的对应点A'的坐标是( )A .(3,3)B .(3,4)C .(4,3)D .(4,4)12.我们用[a]表示不大于a 的最大整数,例如:[2.5]=2,[3]=3,[-2.5]=-3;已知,x y 满足方程组[][][][]329,30,x y x y ⎧+=⎪⎨-=⎪⎩则[]2x y +可能的值有 ( ) A .2个B .3个C .4个D .5 个二、填空题13.若关于x 的一元二次方程(k ﹣1)x 2+4x+1=0有实数根,则k 的取值范围是_____.14.某市园林部门为了扩大城市的绿化面积,进行了大量的树木移栽,下表记录的是在相同的条件下移栽某种幼树的棵数与成活棵数: 移栽棵数100 1 000 10 000 20 000 成活棵数 89 910 9 008 18 004 依此估计这种幼树成活的概率是____ (结果用小数表示,精确到0.1)15.如图,在□ABCD 中,AE ⊥BD 于点E ,∠EAC =30°,AC =12,则AE 的长为_____.16.如图,点P 在平行四边形ABCD 的边BC 上,将△ABP 沿直线AP 翻折,点B 恰好落在边AD 的垂直平分线上,如果AB =5,AD =8,tanB =,那么BP 的长为_____.17.和平中学自行车停车棚顶部的剖面如图所示,已知AB =16m ,半径OA =10m ,高度CD 为____m .18.计算:03(1)8-+-=_____.三、解答题19.如图,在矩形ABCD 中,E 是AD 上一点,PQ 垂直平分BE ,分别交AD 、BE 、BC 于点P 、O 、Q ,连接BP 、EQ .(1)求证:△BOQ ≌△EOP ;(2)求证:四边形BPEQ 是菱形;(3)若AB =6,F 为AB 的中点,OF+OB =9,求PQ 的长.20.某科技开发公司研制出一种新型产品,每件产品的成本为2500元,销售单价定为3200元.在该产品的试销期间,为了促销,鼓励商家购买该新型品,公司决定商家一次购买这种新型产品不超过10件时,每件按3200元销售:若一次购买该种产品超过10件时,每多购买一件,所购买的全部产品的销售单价均降低5元,但销售单价均不低于2800元.(1)商家一次购买这种产品多少件时,销售单价恰好为2800元?(2)设商家一次购买这种产品x 件,开发公司所获的利润为y 元,求y (元)与x (件)之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围(3)该公司的销售人员发现:当商家一次购买产品的件数超过某一数量时,会出现随着一次购买的数量的增多,公司所获的利润反而减少这一情况.为使商家一次购买的数量越多,公司所获的利润越大,公司应将最低销售单价调整为多少元?(其它销售条件不变)21.如图,在四边形ABCD 中,BD 为一条对角线,AD ∥BC ,AD =2BC ,∠ABD =90°,E 为AD 的中点,连接BE.(1)求证:四边形BCDE为菱形;(2)连接AC,若AC平分∠BAD,BC=2,求AC的长.22.如图,在□ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,∠AEF的角平分线交AB于点M,∠EFC的角平分线交CD于点N,连接MF、NE.(1)求证:四边形EMFN是平行四边形.(2)小明在完成(1)的证明后继续进行了探索,他猜想:当AB=AD时,四边形EMFN是矩形.请在下列框图中补全他的证明思路.23.端午节是我国的传统节日,益民食品厂为了解市民对去年销量较好的花生粽子、水果粽子、豆沙粽子、红枣粽子(分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味的粽子的喜爱情况,对某居民区的市民进行了抽样调查,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?(2)将两幅统计图补充完整;(3)小明喜欢吃花生粽子和红枣粽子,妈妈为他准备了四种粽子各一个,请用“列表法”或“画树形图”的方法,求出小明同时选中花生粽子和红枣粽子的概率.24.已知抛物线y=ax2+bx经过点A(﹣4,﹣4)和点B(m,0),且m≠0.(1)若该抛物线的对称轴经过点A,如图,请根据观察图象说明此时y的最小值及m的值;(2)若m=4,求抛物线的解析式(也称关系式),并判断抛物线的开口方向.25.某公司开发出一款新的节能产品,该产品的成本价为6元件,该产品在正式投放市场前通过代销点进行了为期一个月(30天)的试营销,售价为9元/件,工作人员对销售情况进行了跟踪记录,并将记录情况绘成图象,图中的折线ODE表示日销售量y(件)与销售时间x(天)之间的函数关系,已知线段DE表示的函数关系中,时间每增加1天,日销售量减少4件,(1)请直接写出y与x之间的函数关系式;(2)日销售利润不低于960元的天数共有多少天?试销售期间,日销售最大利润是多少元?(3)工作人员在统计的过程中发现,有连续两天的销售利润之和为1980元,请你算出是哪两天.【参考答案】***一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 C D A B B B D D C A D C二、填空题13.k≤5且k≠1.14.915.16.或717.18.-1三、解答题19.(1)见解析;(2)见解析;(3)PQ =152. 【解析】【分析】(1)先根据线段垂直平分线的性质证明PB=PE ,由ASA 证明△BOQ ≌△EOP ;(2)由(1)得出PE=QB ,证出四边形ABGE 是平行四边形,再根据菱形的判定即可得出结论;(3)根据三角形中位线的性质可得AE+BE=2OF+2OB=18,设AE=x ,则BE=18-x ,在Rt △ABE 中,根据勾股定理可得62+x 2=(18-x )2,BE=10,得到OB=12BE=5,设PE=y ,则AP=8-y ,BP=PE=y ,在Rt △ABP 中,根据勾股定理可得62+(8-y )2=y 2,解得y=254,在Rt △BOP 中,根据勾股定理可得PO=222515544⎛⎫-= ⎪⎝⎭,由PQ=2PO 即可求解.【详解】(1)证明:∵PQ 垂直平分BE ,∴PB =PE ,OB =OE ,∵四边形ABCD 是矩形,∴AD ∥BC ,∴∠PEO =∠QBO ,在△BOQ 与△EOP 中,PEO B0OB 0EPOE QOB Q ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩, ∴△BOQ ≌△EOP (ASA ),(2)∵△BOQ ≌△EOP∴PE =QB ,又∵AD ∥BC ,∴四边形BPEQ 是平行四边形,又∵QB =QE ,∴四边形BPEQ 是菱形;(3)解:∵O ,F 分别为PQ ,AB 的中点,∴AE+BE =2OF+2OB =18,设AE=x,则BE=18﹣x,在Rt△ABE中,62+x2=(18﹣x)2,解得x=8,BE=18﹣x=10,∴OB=12BE=5,设PE=y,则AP=8﹣y,BP=PE=y,在Rt△ABP中,62+(8﹣y)2=y2,解得y=254,在Rt△BOP中,PO=222515544⎛⎫-=⎪⎝⎭,∴PQ=2PO=15. 2.【点睛】本题考查了菱形的判定与性质、矩形的性质,平行四边形的判定与性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理等知识;本题综合性强,有一定难度.20.(1)商家一次购买这种产品90件时,销售单价恰好为2800元;(2)当0≤x≤10时,y=700x,当10<x≤90时,y=﹣5x2+750x,当x>90时,y=300x;(3)公司应将最低销售单价调整为2875元.【解析】【分析】(1)设件数为x,则销售单价为3200-5(x-10)元,根据销售单价恰好为2800元,列方程求解;(2)由利润y=(销售单价-成本单价)×件数,及销售单价均不低于2800元,按0≤x≤10,10<x≤50两种情况列出函数关系式;(3)由(2)的函数关系式,利用二次函数的性质求利润的最大值,并求出最大值时x的值,确定销售单价.【详解】(1)设商家一次购买这种产品x件时,销售单价恰好为2800元.由题意得:3200﹣5(x﹣10)=2800,解得:x=90.答:商家一次购买这种产品90件时,销售单价恰好为2800元;(2)设商家一次购买这种产品x件,开发公司所获的利润为y元,由题意得:当0≤x≤10时,y=(3200﹣2500)x=700x,当10<x≤90时,y=[3200﹣5(x﹣10)﹣2500]•x=﹣5x2+750x,当x>90时,y=(2800﹣2500)•x=300x;(3)因为要满足一次购买数量越多,所获利润越大,所以y随x增大而增大,函数y=700x,y=300x均是y随x增大而增大,而y=﹣5x2+750x=﹣5(x﹣75)2+28125,在10<x≤75时,y随x增大而增大.由上述分析得x的取值范围为:10<x≤75时,即一次购买75件时,恰好是最低价,最低价为3200﹣5•(75﹣10)=2875元,答:公司应将最低销售单价调整为2875元.本题考查了一次、二次函数的性质在实际生活中的应用.最大销售利润的问题常利二次函数的增减性来解答,我们首先要吃透题意,确定变量,建立函数模型,然后结合实际选择最优方案.21.(1)见解析.(2)23【解析】【分析】(1)先证明四边形BCDE是平行四边形,再证明BE=DE,根据一组邻边相等的平行四边形为菱形即可判定四边形BCDE是菱形;(2)连接AC,根据平行线的性质及角平分线的定义证得∠BAC=∠DAC=∠BCA,即可得AB=BC=2,根据锐角三角函数的定义求得∠ADB=30°,所以∠DAC=30°,∠ADC=60°,在Rt △ACD中,即可求得AC=23.【详解】(1)证明:∵AD=2BC,E为AD的中点,∴DE=BC,∵AD∥BC,∴四边形BCDE是平行四边形,∵∠ABD=90°,AE=DE,∴BE=DE,∴四边形BCDE是菱形.(2)连接AC.∵AD∥BC,AC平分∠BAD,∴∠BAC=∠DAC=∠BCA,∴AB=BC=2,∵AD=2BC=4,∴sin∠ADB=12,∴∠ADB=30°,∵四边形BCDE是菱形.∴∠DAC=30°,∠ADC=60°,在Rt△ACD中,∵AD=4,∴AC=23.本题考查了菱形的判定及解直角三角形的知识,熟练运用菱形的判定方法及解直角三角形是解决问题的关键.22.(1)见解析;(2)∠EFM=∠BMF,AM=BM(或:M是AB中点).【解析】【分析】(1)根据平行四边形的性质可得∠A=∠C,∠AEF=∠CFE,AD=BC,根据角平分线的定义和中点的定义可得∠AEM=∠CFN,AE=CF,利用ASA即可证明△AME≌△CNF,可得EM=FN,∠FEM=∠FEN,根据内错角相等可得EM//FN,即可证明四边形EMFN是平行四边形;(2)由AE=BF,AE//BF可得四边形ABFE是平行四边形,可得EF//AB,可得∠MEF=∠AME,∠EFM=∠BMF,由角平分线可得∠AEM=∠MEF,即可证明∠AEM=∠AME,可得AE=AM,由AB=AD可得M为AB中点,即可证明BM=BF,进而可得∠BMF=∠BFM,即可证明∠BFM=∠EFM,可得∠EFM+∠EFN=90°,可得四边形EMFN是矩形.【详解】(1)在□ABCD中,∠A=∠C,AD∥BC,AD=BC∵E、F分别是AD、BC的中点,∴AE=12AD,CF=12BC,又∵AD=BC,∴AE=CF,∵AD∥BC,∴∠AEF=∠CFE,∵EM平分∠AEF,FN平分∠EFC,∴∠AEM=∠FEM=12∠AEF,∠CFN=∠FEN=12∠CFE,∵∠AEF=∠CFE,∠AEM=12∠AEF,∠CFN=12∠CFE,∴∠AEM=∠CFN,在△AME和△CNF中A CAE CFAEM CFN ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△AME≌△CNF(ASA),∵∠FEM=∠FEN,∴EM∥FN,∵△AME≌△CNF,∴EM=FN,∵EM∥FN,EM=FN,∴四边形EMFN是平行四边形.(2)∵AE=BF,AE//BF,∴四边形ABFE是平行四边形,∴AB//EF,∴∠MEF=∠AME,∠EFM=∠BMF,∵∠AEM=∠MEF,∴∠AEM=∠AME,∴AE=AM,∵E为AD中点,AB=AD,∴M为AB中点,即AM=BM,∵AE=BF,∴BM=BF,∴∠BMF=∠BFM,∴∠BFM=∠EFM,∵∠EFN=∠CFN,∴∠EFM+∠EFN=90°,即∠MFN=90°,∴四边形EMFN是矩形.故答案为:∠EFM=∠BMF,AM=BM(或:M是AB中点).【点睛】本题考查平行四边形的判定及矩形的判定,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;有一个角是直角的平行四边形是矩形.23.(1)本次参加抽样调查的居民有600人;(2)见解析;(3)16.【解析】【分析】(1)用喜欢B类的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数;(2)先计算出喜欢C类的人数,再计算出喜欢A类的人数的百分比和喜欢C类的人数的百分比,然后补全条形统计图和扇形统计图;(3)画树状图展示所有12种等可能的结果数,找出小明同时选中花生粽子和红枣粽子的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】(1)60÷10%=600,所以本次参加抽样调查的居民有600人;(2)喜欢C类的人数为600﹣180﹣60﹣240=120(人),喜欢A类的人数的百分比为180600×100%=30%;喜欢C类的人数的百分比为120600×100%=20%;两幅统计图补充为:(3)画树状图为:共有12种等可能的结果数,其中小明同时选中花生粽子和红枣粽子的结果数为2, 所以小明同时选中花生粽子和红枣粽子的概率=212=16. 【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n ,再从中选出符合事件A 或B 的结果数目m ,然后根据概率公式计算事件A 或事件B 的概率.也考查了统计图.24.(1)y 的最小值为﹣4,m =﹣8;(2)21182y x x =-+ ,开口向下. 【解析】【分析】(1)根据二次函数的性质得此时y 的最小值,利用对称性得到B (﹣8,0),从而确定m 的值;(2)设交点式y =ax (x ﹣4),再把A (﹣4,﹣4)代入求得a =18-,从而得到抛物线解析式,利用二次函数的性质确定抛物线开口方向.【详解】解:(1)∵该抛物线的对称轴经过点A ,∴点A (﹣4,﹣4)为抛物线的顶点,对称轴为直线x =﹣4,∴此时y 的最小值为﹣4;∵点B 和原点为抛物线的对称点,∴B (﹣8,0),∴m =﹣8;(2)当m =4时,即B (4,0),设抛物线解析式为y =ax (x ﹣4),把A (﹣4,﹣4)代入得﹣4=a×(﹣4)×(﹣4﹣4),解得a =18-,∴抛物线解析式为y =18-x (x ﹣4),即y =18-x 2+12x ,∵a<0,∴抛物线开口向下.【点睛】本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.也考查了二次函数的性质.25.(1)20(018)4432(1830)x xyx x<≤≤⎧=⎨-+≤⎩;(2)试销售期间,日销售最大利润是1080元;(3)连续两天的销售利润之和为1980元的是第16,17两天和第25,26两天.【解析】【分析】(1)根据点D的坐标利用待定系数法即可求出线段OD的函数关系式,根据第23天销售了340件,结合时间每增加1天日销售量减少4件,即可求出线段DE的函数关系式,联立两函数关系式求出交点D的坐标,此题得解;(2)分0≤x≤18和18<x≤30,找出关于x的一元一次不等式,解之即可得出x的取值范围,有起始和结束时间即可求出日销售利润不低于960元的天数,再根据点D的坐标结合日销售利润=单件利润×日销售数,即可求出日销售最大利润;(3) 设第x天和第(x+1)天的销售利润之和为1980元,据此列出方程,根据取值范围解答即可.【详解】(1)20(018),4432(1830).x xyx x≤≤⎧=⎨-+≤⎩<(2)当0≤x≤18时,根据题意得,(9﹣6)×20x≥960,解得:x≥16;当18<x≤30时,根据题意得,(9﹣6)×(-4x+432)≥960,解得:x≤28.∴16≤x≤28. 28-16+1=13(天),∴日销售利润不低于960元的天数共有13天.由20x=-4x+432解得,x=18,当x=18时,y=20x=360,∴点D的坐标为(18,360),∴日最大销售量为360件,360×(9-6)=1080(元),∴试销售期间,日销售最大利润是1080元.(3)设第x天和第(x+1)天的销售利润之和为1980元.∵1980÷(9﹣6)=660<340×2,∴x<17,或x+1>23,当x<17时,根据题意可得20x+20(x+1)=660,解得x=16,符合,当x+1>23时,-4x+432-4(x+1)+432=660,解得x=25,符合,∴连续两天的销售利润之和为1980元的是第16,17两天和第25,26两天.【点睛】本题考查了一次函数的应用、待定系数法一次函数解析式,解题的关键是利用待定系数法求出OD的函数关系式以及依照数量关系找出DE的函数关系式.2019-2020学年数学中考模拟试卷一、选择题1.如图,四边形ABCD,AEFG都是正方形,点E,G分别在AB,AD上,连接FC,过点E作EH∥FC交BC于点H.若AB=4,AE=1,则BH的长为()A.1B.2C.3D.32.如图,AB,AC均为⊙O的切线,切点分别为B,C,点D是优弧BC上一点,则下列关系式中,一定成立的是()A.∠A+∠D=180°B.∠A+2∠D=180°C.∠B+∠C=270°D.∠B+2∠C=270°3.如图,⊙O1与⊙O2相交于A、B两点,经过点A的直线CD分别与⊙O1、⊙O2交于C、D,经过点B的直线EF分别与⊙O1、⊙O2交于E、F,且EF∥O1O2.下列结论:①CE∥DF;②∠D=∠F;③EF=2O1O2.必定成立的有()A.0个B.1个C.2个D.3个4.某班要在一面墙上同时展示数张形状、大小均相同的矩形绘画作品,将这些作品排成一个矩形(作品不完全重合).现需要在每张作品的四个角落都钉上图钉,如果作品有角落相邻,那么相邻的角落共享一枚图钉(例如,用9枚图钉将4张作品钉在墙上,如图).若有36枚图钉可供选用,则最多可以展示绘画作品( )A.22张B.23张C.24张D.25张5.如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,OC交⊙O于点D,若∠ABD=24°,则∠C的度数是()A.48°B.42°C.34°D.24° 6.已知抛物线2(0)y ax bx c a b =++>> 与x 轴最多有一个交点.现有以下四个结论:①24b ac ≥ ;②该抛物线的对称轴在y 轴的左侧;③关于x 的方程210ax bx c +++=有实数根;④0a b c -+≥ .其中正确结论的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个7.如图,△ABC 为等边三角形,如果沿图中虚线剪去∠B ,那么∠1+∠2等于( )A .120°B .135°C .240°D .315°8.计算正确的是( )A.()020190-=B.623x x x ÷=C.()423812a b a b -=-D.45326a a a ⋅= 9.如图,DE ∥BC ,CD 平分∠ACB ,∠AED =50°,则∠EDC 的度数是( )A .50°B .40°C .30°D .25°10.如图,已知等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB =DC ,AC 与BD 相交于点O ,则下列判断不正确的是( )A .△ABC ≌△DCB B .△AOD ≌△COBC .△ABO ≌△DCOD .△ADB ≌△DAC11.△OAB 在第一象限中,OA =AB ,OA ⊥AB ,O 是坐标原点,且函数y =1x正好过A ,B 两点,BE ⊥x 轴于E 点,则OE 2﹣BE 2的值为( )A .3B .2C .3D .412.如图,平面直角坐标系xOy 中,四边形OABC 的边OA 在x 轴正半轴上,BC ∥x 轴,∠OAB =90°,点C (3,2),连接OC .以OC 为对称轴将OA 翻折到OA′,反比例函数y =k x的图象恰好经过点A′、B ,则k 的值是( )A .9B .133C .16915D .33二、填空题 13.在Rt △ABC 中,∠ABC =90°,∠C =30°,AC =8,BD 为边AC 上的中线,点E 在边BC 上,且BE :BC =3:8,点P 在Rt △ABC 的边上运动,当PD :AB =1:2时,EP 的长为_____.14.02019的相反数是____.15.若x=4,则|x ﹣5|=________.16.一元二次方程2360x x -=的解是________.17.如图,已知△ABC 的三个顶点均在格点上,则cosA 的值为_______.18.一个圆锥的底面积是40cm 2,高12cm ,体积是__________cm 3.三、解答题19.先化简代数式:222111a a a a a +⎛⎫-÷ ⎪---⎝⎭,再代入一个你喜欢的数求值. 20.(1)计算:09(21)|3|+---;(2)化简:﹣2(a ﹣3)+(a+1)221.第36届全国信息学冬令营在广州落下帷幕,长郡师生闪耀各大赛场,金牌数、奖牌数均稳居湖南省第一.学校拟预算7700元全部用于购买甲、乙、丙三种图书共20套奖励获奖师生,其中甲种图书每套500元,乙种图书每套400元,丙种图书每套250元,设购买甲种图书x套,乙种图书y套,请解答下列问题:(1)请求出y与x的函数关系式(不需要写出自变量的取值范围);(2)若学校购买的甲、乙两种图书共14套,求甲、乙图书各多少套?(3)若学校购买的甲、乙两种图书均不少于1套,则有哪几种购买方案?22.如图,把可以自由转动的圆形转盘A,B分别分成3等份的扇形区域,并在每一个小区域内标上数字.小明和小颖两个人玩转盘游戏,游戏规则是:同时转动两个转盘,当转盘停止时,若指针两区域的数字均为奇数,则小明胜;若指针两区域的数字均为偶数,则小颖胜;若有指针落在分割线上,则无效,需重新转动转盘.这个游戏规则对双方公平吗?请说明理由.23.某商品的进价为每件40元,售价每件不低于50元且不高于80元.售价为每件60元时,每个月可卖出100件;如果每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖2件.如果每件商品的售价每降价1元,则每个月多卖1件,设每件商品的售价为x元(x为正整数),每个月的销售利润为y元.(1)求y与x的函数关系式并直接写出自变量x的取值范围;(2)每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大的月利润是多少元?24.如图是集体跳绳的示意图,绳子在最高处和最低处时可以近似看作两条对称的抛物线,分别记为C1和C2,绳子在最低点处时触地部分线段CD=2米,两位甩绳同学的距离AB=8米,甩绳的手最低点离地面高度AE=BN=1516米,最高点离地AF=BM=2316米,以地面AB、抛物线对称轴GH所在直线为x轴和y轴建立平面直角坐标系.(1)求抛物线C1和C2的解析式;(2)若小明离甩绳同学点A距离1米起跳,至少要跳多少米以上才能使脚不被绳子绊住?(3)若集体跳绳每相邻两人(看成两个点)之间最小距离为0.8米,腾空后的人的最高点头顶与最低点脚底之距为1.5米,请通过计算说明,同时进行跳绳的人数最多可以容纳几人?(温馨提醒:所有同学起跳处均在直线CD上,不考虑错时跳起问题,即身体部分均在C1和C2之间才算通过),(参考数据:2=1.414,3≈1.732)25.父亲节即将到来之际,某商店准备购进A 、B 两种男装进行销售,其中每套B 种男装的进价比每套A 种男装的进价多40元用6000元购进A 种男装的数量是用2400元购进B 种男装数量的3倍.(1)求每套A 种男装和每套B 种男装的进价各是多少元:(2)若该商店本次购进B 种男装的数量比购进A 种男装的数量的2倍还多3套,该商店每套A 种男装的销售价格为280元,每套B 种男装的销售价格为350元,若将本次购进的A 、B 两种男装全部售出后获得的利润不少于6930元,那么该商店至少需要购进A 种男装多少套?【参考答案】***一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 C B C D B A C D D BD C 二、填空题13.32或392或31214.-115.116.0x =或2x =17.25518.160三、解答题19.13【解析】【分析】先根据分式的运算法则进行化简,再代入使分式有意义的值计算.【详解】解:原式2211(1)(1)a a a a a a ⎡⎤+-=-⋅⎢⎥-+-⎣⎦2(1)21(1)(1)a a a a a a +---=⋅+-11a =+. 使原分式有意义的a 值可取2, 当2a =时,原式11213==+. 【点睛】考核知识点:分式的化简求值.掌握分式的运算法则是关键.20.(1)1;(2)a 2+7.【解析】【分析】(1)直接利用零指数幂的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案;(2)直接利用完全平方公式化简得出答案.【详解】解:(1)原式=3+1﹣3=1;(2)原式=﹣2a+6+a 2+2a+1=a 2+7.【点睛】此题主要考查了实数运算以及整式运算,正确掌握运算法则是解题关键.21.(1)y =﹣53x+18;(2)购买甲种图书6套,乙种图书8套;(3)共有三种购买方案:①购买甲种图书3套,乙种图书13套,丙种图书4套;②购买甲种图书6套,乙种图书8套,丙种图书6套;③购买甲种图书9套,乙种图书3套,丙种图书8套.【解析】【分析】(1)根据题意设购买甲种图书x 套,乙种图书y 套即可列出方程(2)根据题意x+y=14,在于(1)组成方程组,即可解答(3)根据题意x≥1,51813x -+≥,求出解集,再根据x 为整数,即可解答【详解】(1)设购买甲种图书x 套,乙种图书y 套,则购买丙种图书(20﹣x ﹣y)套,依题意,得:500x+400y+250(20﹣x ﹣y)=7700,∴y =﹣53x+18. (2)依题意,得:145-183x y y x +=⎧⎪⎨=+⎪⎩, 解得:6{8x y ==, ∴购买甲种图书6套,乙种图书8套.(3)依题意,得:151813xx≥⎧⎪⎨-+≥⎪⎩,解得:1≤x≤1015.∵x,﹣53x+18,20﹣x﹣(﹣53x+18)为整数,∴x=3,6,9.∴共有三种购买方案:①购买甲种图书3套,乙种图书13套,丙种图书4套;②购买甲种图书6套,乙种图书8套,丙种图书6套;③购买甲种图书9套,乙种图书3套,丙种图书8套.【点睛】此题考查二元一次方程组的解和一元一次不等式的应用,解题关键在于根据题意列出方程组22.这个游戏规则对双方公平,见解析.【解析】【分析】利用树状图列举出所有情况,分别求得两人获胜的概率,比较大小即可得知这个游戏规对双方是否公平.【详解】这个游戏规则对双方公平,理由如下:如图所示:共9种情况,其中均为偶数的有2种结果,均为奇数的情况数有2种,所以小明获胜的概率为29、小颖获胜的概率为29,∵29=29,∴这个游戏规则对双方公平.【点睛】本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.23.(1)y=﹣x2+200x﹣6400(50≤x≤60且x为整数),y=﹣2x2+300x﹣8800(60<x≤80且x为整数);(2)每件商品的售价定为75元时,每个月可获得最大利润,最大的月利润是2450元.【解析】【分析】(1)由于售价为60时,每个月卖100件,售价上涨或下调影响销量,因此分为50≤x≤60和60<x≤80两部分求解;(2)由(1)中求得的函数解析式来根据自变量x的范围求利润的最大值.【详解】解:(1)当50≤x≤60时,y=(x﹣40)(100+60﹣x)=﹣x2+200x﹣6400;当60<x≤80时,y=(x﹣40)(100﹣2x+120)=﹣2x2+300x﹣8800;∴y=﹣x2+200x﹣6400(50≤x≤60且x为整数)y =﹣2x 2+300x ﹣8800(60<x≤80且x 为整数);(2)当50≤x≤60时,y =﹣(x ﹣100)2+3600;∵a =﹣1<0,且x 的取值在对称轴的左侧,∴y 随x 的增大而增大,∴当x =60时,y 有最大值2000;当60<x≤80时,y =﹣2(x ﹣75)2+2450;∵a =﹣2<0,∴当x =75时,y 有最大值2450.综上所述,每件商品的售价定为75元时,每个月可获得最大利润,最大的月利润是2450元.【点睛】本题考查的是函数方程和实际结合的问题,同学们需掌握最值的求法.24.(1) 221213911,y x 16161616y x =+=-;(2) 至少要12跳米以上才能使脚不被绳子绊住;(3) 8人. 【解析】【分析】(1)先写出点C 、D 、E 、F 的坐标,然后设解析式代入求解即可;(2)小明离甩绳同学点A 距离1米起跳,可得此点的横坐标,代入C 2解析式,即可求得;(3)用y 1减去y 2,让其等于1.5,解出相应点的横坐标,求出这两个点的横坐标之间的距离,然后用间隔0.8乘以人数减1,即可解出.【详解】解:(1)由已知得:C (﹣1,0),D (1,0),E (﹣4,1516),F (﹣4,2316), 设C 2解析式为:2y = a ( x + 1 ) ( x - 1 ),把154,16⎛⎫- ⎪⎝⎭代入得15a =1516, ∴116a =, ∴22111616y x =-. 由对称性,设C 1解析式21116y x c =-+,把F (﹣4,2316)代入得c =3916, ∴211391616y x =-+ 故答案为:抛物线C 1和C 2的解析式分别为:211391616y x =-+,22111616y x =-. (2)把x =﹣3代入22111616y x =-得2111916162y =⨯-=,∴至少要跳12米以上才能使脚不被绳子绊住. (3)由y 1﹣y 2=1.5得:2213911 1.516161616x x -+-+= ∴1222,22x x ==-,∴x 1﹣x 2=42≈4×1.414=5.656,设同时进行跳绳的人数最多可以容纳x 人则0.8(x ﹣1)≤5.656,∴x≤8.07∴同时进行跳绳的人数最多可以容纳8人.【点睛】本题是二次函数的实际应用题,需要分析题意,构建函数模型,从而求解,难点在于如何分析题意列式.25.(1)每套种A 男装进价为200元,每套B 种男装进价为()23a +元;(2)该商店至少需要购进A 种男装22套.【解析】【分析】(1)关键语是"其中每套B 种男装的进价比每套A 种男装的进价多40元用6000元购进A 种男装的数量是用2400元购进B 种男装数量的3倍.”可根据此列出方程(2)本题中“购进B 种男装的数量比购进A 种男装的数量的2倍还多3套,该商店每套A 种男装的销售价格为280元,每套B 种男装的销售价格为350元,若将本次购进的A 、B 两种男装全部售出后获得的利润不少于6930元"看得出关于利润的不等式方程,组成方程组后得出未知数的取值范围,然后根据取值的不同情况,列出不同的方案【详解】(1)解:设每套A 种男装进价为x 元,则每套B 种男装的()40x +元.根据题意 得60002400340x x =⨯+ 解得200x =检验:经检验200x =是原方验程的解.4020040240x ∴+=+=元答:每套种A 男装进价为200元,每套B 种男装进价为()23a +元.(2)解:设该商店需要购进种男装 套,则需要购进种男装 套根据题意得()()()280200350240236930a a -+-+≥解得:22a ≥答:该商店至少需要购进A 种男装22套.【点睛】。

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(1)设正n边形的边长为a,则边心距r=
R2
a 2
2

(2)正n边形的周长l=na;
正n边形的面积S= 1 nar= 1 lr;
360 2
2
(3)中心角θ=___n___.
提分要点
正多边形的有关计算常用方法是直接利用或构造出由半
径、边长的一半、边心距组成的直角三角形,然后再利
用勾股定理求解.
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顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角,如图中
圆周角
的∠BAC
连接圆上任意两点的线段,如线段AC、AB是⊙O 定义
的弦
弦 直径 过圆心的弦,如线段AB是⊙O的直径
弦心距 圆心到弦的距离
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定义 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧
半圆
圆上任意一条直径的两个端点把圆分成能够完全重合的两 条弧,每一条弧都叫做半圆
考点 3 垂径定理及其推论(10年8考,2次单独考查)
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1. 定理: 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
2. 推论: 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
3. 总结:根据圆的对称性,如图所示,有以下五个结论: (1) ¼AC B»C ; (2)___D»_A____= D»B ;
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名称
内容
在同圆或等圆中,相等的圆心角所 定理 对的弧相等,所对的弦也相等,如图,
若∠AOB=∠COD,则 »AB C»D ,AB=CD 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角___相__等___,所 推论 对的弦__相__等____,如图,若 »AB C»D,则∠AOB=_∠_C__O_D__,AB=___C__D___ 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角___相__等___,所 对的弧__相__等____,如图,若AB=CD,则∠AOB=∠__C_O_D__,»AB C»D
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考点 6 正多边形与圆
1. 正多边形与圆的关系 (1)正多边形的中心:正多边形的外接圆的圆心; (2)正多边形的半径:外接圆的半径; (3)正多边形的中心角:正多边形的每一条边所对的圆心角; (4)正多边形的边心距:正多边形的中心到一边的距离.
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2. 正多边形和圆的相关计算
问题5 若AC⊥BD,垂足为点F,BD=8,AF=2,求⊙O的半径. 解:设⊙O的半径为r, ∵AC⊥BD,BD=8, ∴BF=4. ∵AF=2,则OF=r-2. 在Rt△OBF中,OB2=BF2+OF2,即r2=16+(r-2)2, 解得r=5. ∴⊙O的半径为5.
练习1 (2019黄冈)如图,一条公路的转弯处是一段圆弧( »AB),点O是这 段弧所在圆的圆心,AB=40 m,点C是(»AB )的中点,点D是AB的中点, 且CD=10 m.则这段弯路所在圆的半径为( A )
弧 优弧 大于半圆的弧,如 ¼ ABC
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劣弧 小于半圆的弧,如 ¼AC
等弧 能够完全重合的弧Fra bibliotek圆的 性质
对称性
1.圆是轴对称图形,过圆心的直线都是它的对称轴; 2.圆也是中心对称图形,___圆__心___是它的对称中心
旋转不变性 圆绕圆心旋转任意角度都与自身重合
考点 2 弧、弦、圆心角之间的关系
(3)AE=___B__E___; (4)AB⊥___C__D___;
(5)CD是直径.
只要满足其中两个,另外三个结论一定成立,即知二推三. 4. 应用:半径、弦心距和弦的一半构成直角三角形,满足勾股定理OB2=OE2+
BE2,常用于在圆中求线段长.
考点 4 圆周角定理及其推论(10年3考,1次单独考查)
回归教材 证明:圆内接四边形对角互补. 已知:如图,四边形ABCD内接于⊙O.求证:∠A+∠C=180°,∠ABC +∠ADC=180°.老师要求几个人用合作方式完成这道题的证明过程.规 则是:每人接着前一人的步骤往下写一步,最后完成证明过程.以下是甲、 乙、丙、丁四人的接力过程,其中出现错误的人是( B )
考点 1 圆有关的概念及性质
平面上到定点的距离等于定长 的所有点组成的图形叫做圆.这 圆的定义 个定点叫做圆心,定长叫做圆的 半径,以点O为圆心,OA的长为 半径的圆记作⊙O 不在同一直线上的三点确定一个圆.圆心确定圆的位置 圆的确定 ,半径确定圆的大小
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圆心角 顶点在_圆__心___的角,如图中的∠AOC,∠COB
A. 甲 B. 乙 C. 丙和丁 D. 甲和乙
题图
典例“串”考点
圆基本性质的相关计算 例 如图,点A,B,C,D在⊙O上,AC是⊙O的直径.连接AB、BC、 CD、AD、DB、OD、OB.AC与BD交于点F,请回答下列问题:
问题1 若∠ACB=30°,则∠BOC=__1_2_0_°__ ,∠BDC=___6_0_°__,
A. 25 m B. 24 m C. 30 m D. 60 m
练习1题图
练习2 (2019秦皇岛抚宁区台营学区期末)如图,在半径为5的⊙O中,弦AB=6,
4
点C是优弧 »AB 上一点(不与A,B重合),则cosC的值为____5____.
练习2题图
点击链接至练习册
1. 定理:圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的__一__半____. 2. 推论:(1)在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角___相__等___; (2)半圆(或直径)所对的圆周角是___直__角___,
90°的圆周角所对的弦是___直__径___.
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考点 5 圆内接四边形
1. 概念: 如果一个多边形的所有顶点都在同一个圆上,这 个多边形叫做圆内接多边形. 2. 性质:(1)圆内接四边形的对角__互__补__,如图,∠A+ ∠BCD=__1_8_0_°_,∠B+∠D=__1_8_0_°_; (2)圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角,如图, ∠DCE=___∠__A___.
∠AOB=____6_0_°_ ,∠ADB=___3_0_°___; 问题2 若∠BAC=40°,则∠OBC=____5_0_°__;
例题图
问题3 若⊙O的半径为2,∠AOB=∠AOD=60°,则AB=____2___,AD=____2___;
问题4 若 »AB C»D ,∠BOC=100°,则∠AOB=___8_0_°_,∠COD=___8_0_°__ ;
第一节 圆的基本性质
(必考,1~2道,2~11分)
目 录
1 点对点“过”考点 2 典例“串”考点 3 中考试题中的数学文化
圆的有关概念及性质
圆周角定理及其推论
弧、弦、圆心之间的关系 圆的基本性质 圆内接四边形
垂径定理及推论
正多边形与圆
点对点“过”考点
【对接教材】冀教:九上第二十八章P145-P166,九下第二十九章P16-P19; 人教:九上第二十四章P79-P91、P105-P110; 北师:九下第三章P65-P88、P97-P99.
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