22、第二十二节 第十章测试卷讲评
四年级期中测试卷讲评
教学内容：四年级期中试卷
课型：讲评
课时：1课时
教学目标：
1、明确试卷存在的错误原因，强化知识的薄弱环节。
2、培养学生养成课前独立订正的良好习惯，树立严谨的学习态度，自觉查漏补缺，认真订正试卷错误。
3、通过讲评，培养学生认真分析题意的习惯，鼓励学生理性看待平时的考试分数，以良好的心态面对考试。
1千克45克=（）千克75平方分米=（）平方米6.04吨=（）吨（）千克
｛单位换算｝相同单位的做整数部分，小单位换算成大单位先看进率，进率是多少就当成分母是多少的分数来算。
（1）8角5分是复名数，先把8角5分看成是85分，再把85分换成用元作单位。
分与元之间的进率是100，85分= 元=0.85元。
通过今天的讲评，你还有哪些不明白的吗？
5、板书设计
四年级期中试卷讲评
（一）三角形的三边关系（二）单位换算（三）计算部分
两边之差<第三边<两边之和 首先弄清楚进率， 1、小数加减法对齐小数点。
用分数表示后再换成小数。 2、小数乘法对齐末位，先按整数计算，再看有几位小数。
3、脱式计算观察数字特点，确定能否用简便算法，能简算的再根据运算定律进行计算。
（5）75平方分米=（）平方米，平方分米与平方米之间的进率是100，也就是说100平方分米才等于1平方米，75平方分米不够1平方米，整数部分就是0。
75平方分米= 平方米=0.75平方米。
（6）6.04吨=（）吨（）千克，这是将小数转换为复名数，把6.04吨的整数部分和小数部分分开成6吨+0.04吨，6吨的6填第一个括号里；再把0.04吨转换为用千克作单位，吨与千克之间的进率是1000，小数部分应是三位小数，而这里只有两位小数，因此0.04吨其实是0.040吨，也就是 吨=40千克。所以6.04吨=（6）吨（40）千克。
语文期中测试卷讲评教案
语文期中测试卷讲评教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、合同协议、申报材料、规章制度、计划方案、条据书信、应急预案、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as report summaries, contract agreements, application materials, rules and regulations, planning schemes, doctrine letters, emergency plans, experiences, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!语文期中测试卷讲评教案语文期中测试卷讲评教案（通用16篇）在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
八年级期中试卷讲评教案(DOC)
八年级期中考试试卷讲评讲评目标：1. 情感、态度和价值观：通过试卷的讲评，使学生明确问题所在，然后能发现学习上的不足并且加以改正，增强进步的信心。
2、能力：提高学生审题，分析问题，解决问题的能力，总结解题方法和规律；培养学生自我评价，自我调整，自我完善的能力；通过多种不同思路的展示，培养学生的创新精神和实践能力。
3、知识：查漏补缺，解决学习中存在的问题，完善认知结构。
讲评重点：错误典型题、学生质疑的题。
讲评难点：典型错误出错原因的剖析与纠错，典型题目解题思路探究，解题方法分析，解题规范化。
讲评方法：1、评（评错误原因，评优秀解法，评新题生题）、议、练结合。
2、问题教学。
3、整理升华，总结提高。
教学措施：1、统计各题的解答情况，特别是试卷中的典型错误2、在错因分析，错题纠错，规范表述，反思提高，方法总结等环节上让学生积极参与，相互讨论学习，以充分体现学生学习的主体地位。
讲评过程环节一、总结考试情况1、选择题内容学生大部分掌握的比较好，基本上能理解和掌握，失分率较低。
2、部分学困生，基础知识掌握较差，分析、解决问题的能力欠缺。
整体书写、卷面方面不好。
表扬与激励：表扬优秀生，表扬在试卷上有闪光点和创新点的学生，特别是针对学困生的优点进行表扬。
如表扬学困生的书写，学困生答题的进步，给他们鼓劲。
给全班提出下一个努力的目标。
环节二、分析讲评试卷(一)试卷结构分析试题类型：选择题共60分，非选择题35分，卷面分5分。
试题分布情况:考点分布及分值一、选择题（1—20题，60分）二、非选择题题（21—23题，35分）第五单元热爱集体融入社会第十课我与集体共发展（9分）1、4、5、（9分）第十一课关心社会亲近社会（ 33分）2、3、6、7、8、9、10(21分)价值判断题：21、（1）（5分）情境分析22、（1）（2）（3）(12分）第六单元与大自然和谐相处第十二课感受大自然（11 分）11、19（6分）价值判断题：21、（2）（5分）第十三课关爱大自然保护大自然（37分）12、13、14、15、16、17、18、20（24分)实践探究23、（1）（2）（3）（4）（5）（13分）从上表可以看出，本份试卷对课标把握准确、教材分析透彻、知识点覆盖全面、重点突出、分值设置合理；题型难易适中。
试卷讲评教案（精选11篇）
试卷讲评教案试卷讲评教案（精选11篇）试卷讲评教案篇1一、试卷分析（一）在基础知识方面：1、看拼音写词语中，平时都有接触过的词语，但是由于学生在考试时，注意力不够集中，导致一些简单的拼写出现错误，比如：“解冻”一词，是从课文中来的，但是错误率较高，如“名胜古迹”一词，平时强调了许多遍，还是出现较多的失误。
2、比一比组词中，出现了形近字的比较，虽然平时也是强调，但一些差生失误还是较多，特别是“蜜”与“密”的比较。
3、辨别词语正确与否，因为这是学生第一次接触这样的类型，所以很多同学不知该怎么做，错误率很高，每个班级90%以上都有错误，导致整体分数不高的原因。
（二）在知识运用方面1、词语练习上，ABB、AABB类的词语我们的学生已经练得很熟了，90%的学生在这两个词语样式上没扣分，但写错字较多，特别是“红润润”与“黑压压”，这几个字写错教多。
2、圈反义词中，除差生不理解题目外，大部分学生做的不错。
3、量词运用中，错的较多的是“五（）尺子”、“一（）心意”、“更上一（）楼”4、标点符号运用，在加标点这一题中，因为是补充标点，并将对话补充完整，大部分学生将标点补充题目做丢了，所以失分率较多。
（三）在写作方面本次期中试卷的作文题目是“假如我是”，因为以前没有碰到将作文题目补充完整的题形，所以很多同学就按照题目原样抄回去，自己也不知道在写什么。
还有一部分同学，虽然将题目补充完整了，但是缺乏丰富的想象，大家的题目都围绕在“假如我是一滴水”、“假如我是一片云”、“假如我是一朵花”之类的题目，而且思路不够广阔。
二、分析原因、提出对策（一）缺乏认真细致的学习习惯。
总体上，造成本次成绩不理想的主要原因，还是学生的认真程度不够，平时练习到的题目，有些学生较粗心做错了。
如看拼音写字，每个词语都是复习过的，而就是有学生因为字迹不端正而失分。
还有就是对新题形缺乏分析，不善于思考。
（二）学生的阅读能力和看图写话能力比较薄弱。
从这张试卷中，看出学生的写作能力有待提高，在下一阶段的教学中，每周利用固定的时间展开写话训练，高度重视阅读能力和写话能力的培养。
人教版八年级物理下册第十章单元测试题.doc
初中物理学习材料唐玲出品第十章单元测试题一、选择题1．如图甲所示，在—只薄塑料袋中装水过半(未满)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图1乙所示，当弹簧测力计示数为6N时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重)（）A．比烧杯中的水面高 B．比烧杯中的水面低C．与烧杯中的水面相平 D．高低无法判断2.重100牛的水可以产生的最大浮力为（）A.一定小于100牛 B．一定大于100牛C一定等于100牛 D．可以大于100牛3．金属箔是由密度大于水的材料制成的。
小红取一片金属箔做成中空的筒，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后她再将此金属箔揉成团放入水中，金属箔沉入水底。
比较前后两种情况，下列说法正确的是（）A．金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小B．金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C．金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力D．金属箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等4．为了支援四川灾后重建，海外华人华侨捐赠的物资将陆续运抵我国。
若一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江后，轮船所受的浮力（）A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定5.如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将A．上浮一些 B．静止不动C．下沉一些 D．无法确定6．在研究物体浮沉条件实验中，将鸡蛋放入装有水的玻璃杯中后下沉入水底。
为了使鸡蛋上浮，可采用的措施是向杯中加入适量的A．热水 B. 酒精 C. 食盐 D. 冰水7．如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式将物体a和小玻璃杯漂浮在水面上。
设甲、乙两图中物体a和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为P甲和P乙，则（）A．F甲<F乙 P甲=P乙 B．F甲=F乙 P甲<P乙 C．F甲=F乙 P甲=P乙 D．F甲>F乙 P 甲>P8．如图所示，四个相同的容器内水面一样高，a容器内只有水，b容器内有木块漂浮在水面上，c容器内漂浮着一块冰块，d容器中悬浮着一个空心球。
人教版七年级数学下册第十章测试卷含答案
第十章综合训练（满分120分）一、选择题.(每小题4分，共32分)1.下列调查中适合采用全面调查的是（）A.调查市场上某种白酒的塑化剂的含量B.调查鞋厂生产的鞋底能承受弯折次数C.了解某火车的一节车厢内感染禽流感病毒的人数D.了解某城市居民收看辽宁卫视的时间2.一个容量为80的样本中的最大值是143，最小值是50，若取组距为10，则可以分成（）A.10组B.9组C.8组D.7组3.为了了解某校2000名学生的体重情况，从中抽取了150名学生的体重，就这个问题来说，下面说法正确的是（）A.2000名学生的体重是总体B.2000名学生是总体C.每个学生是个体D.150名学生是所抽取的一个样本4.如图是七年级（1）班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图，则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是（）A.36°B.72°C.108°D.180°5.某课外兴趣小组为了了解所在地区老年人的健康状况，分别做了四种不同的抽样调查，你认为抽样比较合理的是（）A.在公园调查了1000名老年人的健康状况B.在医院调查了1000名老年人的健康状况C.调查了10名老年邻居的健康状况D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况6.为了了解某学校“书香校园”的建设情况，检查组在该校随机抽取40名学生，调查了解他们一周阅读课外书的时间，并将调查结果绘制成如图所示的统计图（每小组的时间包含最小值，不包含最大值），根据图中信息估计该校学生一周课外阅读时间不少于4小时的人数占全校人数的百分比约等于（）A.50%B.55%C.60%D.65%7.某班环保小组的6名同学记录了自己家中一周内丢弃的塑料袋的数量（单位：个），结果如下：33，25，28，26，25，31.如果该班有45名学生，那么根据提供的数据估计本周全班同学家中共丢弃塑料袋约（）A.900个B.1080个C.1260个D.1800个8.某校公布了反映该校各年级学生体育达标情况的两张统计图，该校七、八、九三个年级共有学生800人.甲、乙、丙三个同学看了这两张统计图后，甲说：“七年级的体育达标率最高.”乙说：“八年级共有学生264人.”丙说：“九年级的体育达标率最高.”甲、乙、丙三个同学中，说法正确的是（）A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.甲和乙及丙二、填空题.(每小题4分，共32分)9.下表是某一地区在一年中的不同季节对同一商品的需求情况（单位：吨）统计：若你是工商局的统计员，要为商家提供关于这种商品的直观统计图，则应选择统计图是______________________________________________________________.10.学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组的情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的统计图，则七年级学生参加绘画兴趣小组的频率是_________.11.①为了了解某班同学的视力情况，对全班同学进行调查；②为了了解某学校学生对某本书的喜爱情况，对所有学号是9的倍数的学生进行调查.在调查过程中，①采取了_________调查的方式；②采取了_________调查方式.12.某教育网站正在就“中小学生对上课拖堂现象的反应”的问题进行在线调查，你认为调查结果__________________（填“具有代表性”或“不具有代表性”）.13.七年级（1）班全体学生参加了学校举办的安全知识竞赛，如图是该班学生竞赛成绩的统计图（满分为100分，成绩均为整数），若将成绩不低于90分的评为优秀，则该班这次竞赛成绩达到优秀的人数占全班人数的百分比是_________.14.某校七（2）班的学生在植树节开展“植树造林，绿化城市”的活动，本次活动结束后，该班植树情况的部分统计图如下所示，那么该班的总人数是_______人．15.（四川资阳中考）某学校为了了解本校学生课外阅读的情况，从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成统计表.已知该校全体学生人数为1200人，由此可以估计每周课外阅读时间在1~2（不含1）小时的学生有_______人.16.已知样本容量为30，如图，在该样本频数分布直方图中，各小长方形的高之比AE∶BF∶CG∶DH=2∶4∶3∶1，则第2组的频数为_________.三、解答题.(共56分)17.（8分）初一某班20名男同学一次投掷标枪测验成绩（单位：m）如下：根据以上数据填写下面的频数分布表，并画出频数分布直方图.18.(10分)某学校一直坚持开展用眼健康方面的教育，并进行跟踪治疗．为了调查全校学生的视力变化情况，从中抽取部分学生近几年视力检查的结果做了统计（如图1），并统计了2016年这部分学生的视力分布情况（如表1和图2）．（1）根据以上图表中提供的信息写出：a=________，b=________，x+y=________；（2）由统计图中的信息可知，近几年学生视力为5.0的学生人数每年与上一年相比，增加最多的是________年；（3）若全校有1000名学生，请你估计2016年全校学生中视力达到5.0及以上的约有多少人．19.（12分）（2017·湖南岳阳）为了加强学生课外阅读，开阔视野，某校开展了“书香校园，从我做起”主题活动，学校随机抽取了部分学生，对他们一周的课外阅读时间进行调查，绘制出频数分布表和频数分布直方图的一部分如下：请根据图表信息回答下列问题：（1）频数分布表中的a=________，b=________；（2）将频数分布直方图补充完整；（3）学校将每周课外阅读时间在8小时以上的学生评为“阅读之星”，请你估计该校2000名学生中评为“阅读之星”的约有多少人.20.（12分）随着社会经济的发展和交通状况的改善，旅游业得到了高速发展.某旅游公司对该市一企业个人旅游年消费情况进行问卷调查，随机抽取部分员工，记录每个人年消费金额，并将调查数据适当整理，绘制成如下两幅尚不完整的表和图：根据以上信息回答下列问题：（1）a=________，b=________，c=________，并将条形统计图补充完整；（2）若这个企业有3000名员工，请你估计个人旅游年消费金额在6000元以上的人数.21.（14分）鲁班家装公司为芙蓉小区做家装设计，调查员设计了如下问卷，对家装风格进行专项调查．通过随机抽样调查50家客户，得到如下数据：（1）请你补全下面的数据统计表：（2）请用扇形统计图描述（1）表中的统计数据；（注：请标明各部分的圆心角度数）（3）如果公司准备招聘10名装修设计师，你认为各种装修风格的设计师应分别招多少人？。
各单元测试讲评
各单元测试讲评第一篇：各单元测试讲评第一二单元试卷讲评教学目标：1、通过讲评试卷，检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查漏补缺工作。
2、培养学生综合分析问题的能力和语言表达能力，培养学生答题规范和答题技巧的原则。
3、教育学生在答卷时要认真审题，养成良好的习惯教学重点：巩固本单元的生字以及生字的正确书写，课文的背诵。
教学难点：阅读的理解教学准备：小黑板教学过程：一、试卷分析，简介全班考的总体情况1、本次考试的内容分为七项内容，内容符合低年级学生的特点，从考查字到词，从词到句到篇，以及部首查字法，始终紧扣本单元教材与生活的实际。
2、从学生的总体成绩来看，由于是本学期的第一次考试，总体成绩下降。
本次考试共39人，最高分99分3人，最低分18分，90—99分21人，80—89分10人，70—79分6人，60-69分的是2人，低分1人。
平均分84分，及格率90%，优秀率为89%。
3、自己在心里估算一下，我大概在班里的什么位置，顺势表扬进步最大和优秀的学生，鼓励退步较大的学生要“加油”。
其实一次考试并不代表什么，成绩只属于过去，考得比较理想的可不能骄傲，可以把你的好方法告诉大家。
二、题型存在问题及试题分析：1、第一题看拼音写词语：学生能较好地完成。
2、第二题连线：只有葛志平同学连错。
3、第四题查字典：有部分同学不能正确判断汉字的部首，查字典没掌握好，失分较多，有汤佳乐、陈飞等同学。
4、第五题选词填空：失分也较多。
5、阅读题失分最多，失分原因：学生不认真读短文，不懂题意。
三、订正过程：（一）学生自由翻看试卷，注意一下哪些题型是较常见的；哪些题型是比较新颖，比较陌生的；哪些是不该答错而答错了，找找自己被扣分的原因在旁边写一写，同时订正一些较简单的错题。
（二）讲评试卷，查疑释疑1、学生订正错题，同时观察分析：哪道题最容易出错或哪道题需别人帮助的。
2、生提出问题一：小黑板出示第四题：我会查字典和第五题：选词填空（1）发现一下你错在哪儿？为什么错？（2）谁全对？请做全对的同学说说当时做这道题是你是怎么想的？还有好方法吗？（3）老师补充归纳出一些做题的方法：去同存异法进行分析判断，填好后再读一读，可以检查自己的对错。
期中试卷讲评
人教版四年级语文下册期中试卷讲评大田城关第一小学陈兴书教学内容：试卷中的典型错题以及针对性拓展练习。
教学目标：1.分析试卷中的典型错题，寻找错误的原因。
2.针对错题进行拓展练习，提高学生解决分析问题的能力。
3.教给学生学习的方法，提高学生的学习能力。
教学重难点：查找试卷中存在的问题，寻找自身错误的原因和不足。
分析学生错误原因，提高学生解决问题的能力。
教学过程：一.总体评价，试卷分析1.本节课我们来讲评下上星期的期中考试卷。
上周三，我们进行了期中测试，我们班的整体情况是这样的：良好的有26人，其中很不理想的有10位同学。
自己在心里估算一下，我大概在班里的什么位置。
好的同学还需精益求精，课后把你的好方法告诉大家。
没考好的也别灰心，想想自己错的原因在哪儿，查漏补缺，下次注意不再犯同样的错误就行了。
2.本次期中考试考得比较好的同学(出示课件：奖状）有：刘鹭鹭，杨永超，郑雅琪，杨雅茜，林思凡，吴思涵，林丽娜，田宛艳，张婷婷。
进步比较大的同学有：陈瑶，温诗涵，林万吉，林晓茹，卢全和。
我们用掌声向他们表示祝贺。
3.本次期中考试卷与以往的试卷有什么不同之处：语基部分选择题比例大，作文与语基同张卷子。
所以，我们在做这种试卷时要注意一些方面：要掌握选择题的正确做法，要合理安排时间。
（板书：解题方法时间安排）3分钟二.自主订正，理解思路1.自由订正试卷中的错误：之前老师已经把试卷发给同学们了，很多同学已经把答案订正过来了，接下来还是要叫同学们订正，主要是看选择题为什么是那个答案，其他答案为什么不符合题目要求，想想对于选择题，以后如何做题？3分钟2.教师小结选择题的解题方法：（板书：分析法，填充法，排除法。
）教师解释这三种方法。
三.解析错题，拓展练习基础知识1.看试卷第二大题3到5小题，指名学生回答解题思路。
在做这几题时我们主要运用了分析法。
2.（出示课件）第6题到第8题第6题：①理解这四个词语的意思②找出题目中的重要信息（说出了其中的真相），看到这句话，你能联想到什么？③选择恰当的词语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
复习4
全章复习卷讲评
C B C
C D
A D
A
抽样调查 8
680 80 31
27
560 ②③④
解：(1)300(3分) (2)了解很少的人数占调查总人数的百分比为 1－30%－10%－20%＝40%，补图略．(6分) (3)1600×30%＝480(人)，(9分) 故该校1600名学生中对垃圾分类不了解的人数约为480人．(10分)
B D D
D
A
D
C B D B
A D
课 后 作 业
注意： 1、不抄写题目，解答题要规范书写解题步骤； 2、晚上9：00前提交QQ作业
本
课 结
谢谢，再见！
束
解：(1)48 72(6分) (2)30%×1000＝300的约有300人．
解：(1)7(3分) (2)2014年(6分) (3)约为757万人．(8分) 理由如下：从统计图可知，福州市常住人口每年增加的数量大致是7万 人，由此可以预测2016年人口数大约为757万人．(10分)
解：(1)50÷(1＋3＋4＋2)×3＝15，15÷50＝0.3，(4分) 故第二小组的频数和频率分别为15，0.3(5分) (2)(4＋2)÷(1＋3＋4＋2)×100%＝60%(9分) 答：1分钟跳绳次数在100次以上(含100次)的人数占所抽取的男生人 数的百分比为60%.(10分)
解：(1)(400＋600)÷2－260 ＝500－260 ＝240(人)．(2分) 答：“跳绳”项目的女生人 数是240人．(3分) (2)“掷实心球”项目平均分约为(400×8.7＋600×9.2)÷(400＋600)＝9(分)．(5分)
解：(1)“吸烟”人数所占扇形的圆心角的 度数是360°×(1－85%)＝54°.(3分)
(2)这次被调查的市民人数是(80＋60＋30)÷85%＝200(人)．(6分) (3)表示B态度的吸烟人数是200－(80＋60＋30＋8＋12)＝10(人)，补
全条形统计图如下．(9分)
(4)760×(1－85%)＝114(万人)．(11分) 答：该市大约有114万人吸烟．(12分)
“投篮”项目男、女生平均成绩均高于9分，故男、女总平均分大于9分，(6分) 其余项目男、女生平均成绩均低于9分，故男、女总平均分小于9分．(7分)
故该县上届毕业生的考试项目中达到“优秀”的有“投篮”、“掷实心球”两个项目．(8分)
(3)如：“游泳”项目考试的人数最多，可以选考“游泳”(答案不唯一)．(12分)