机械振动第2节简谐运动的描述讲义-人教版高中物理选修3-4讲义练习
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(完整版)高中物理必修3-4知识点清单(非常详细)第一章 机械振动 第二章 机械波一、简谐运动1.概念:质点的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律,即它的振动图象(x -t 图象)是一条正弦曲线的振动.2.平衡位置:物体在振动过程中回复力为零的位置. 3.回复力(1)定义:使物体返回到平衡位置的力. (2)方向:时刻指向平衡位置.(3)来源:振动物体所受的沿振动方向的合力. 4.简谐运动的表达式(1)动力学表达式:F =-kx ,其中“-”表示回复力与位移的方向相反.(2)运动学表达式:x =A sin (ωt +φ),其中A 代表振幅,ω=2πf 表示简谐运动的快慢,(ωt +φ)代表简谐运动的相位,φ叫做初相.5 定义 意义振幅 振动质点离开平衡位置的最大距离描述振动的强弱和能量周期振动物体完成一次全振动所需时间描述振动的快慢,两者互为倒数:T =1f频率振动物体单位时间内完成全振动的次数相位 ωt +φ描述质点在各个时刻所处的不同状态二、单摆1.定义:在细线的一端拴一个小球,另一端固定在悬点上,如果细线的伸缩和质量都不计,球的直径比线的长度短得多,这样的装置叫做单摆.2.视为简谐运动的条件:θ<5°.3.回复力:F =G 2=G sin θ=mg lx . 4.周期公式:T =2πl g. 5.单摆的等时性:单摆的振动周期取决于摆长l 和重力加速度g ,与振幅和振子(小球)质量都没有关系.三、受迫振动及共振 1.受迫振动:系统在驱动力作用下的振动.做受迫振动的物体,它的周期(或频率)等于驱动力周期(或频率),而与物体的固有周期(或频率)无关.2.共振:做受迫振动的物体,它的固有频率与驱动力的频率越接近,其振幅就越大,当二者相等时,振幅达到最大,这就是共振现象.共振曲线如图所示.考点一 简谐运动的五个特征 1.动力学特征 F =-kx ,“-”表示回复力的方向与位移方向相反,k 是比例系数,不一定是弹簧的劲度系数.2.运动学特征简谐运动的加速度与物体偏离平衡位置的位移成正比而方向相反,为变加速运动,远离平衡位置时x 、F 、a 、E p 均增大,v 、E k 均减小,靠近平衡位置时则相反.3.运动的周期性特征相隔T 或nT 的两个时刻振子处于同一位置且振动状态相同. 4.对称性特征(1)相隔T 2或2n +12T (n 为正整数)的两个时刻,振子位置关于平衡位置对称,位移、速度、加速度大小相等,方向相反.(2)如图所示,振子经过关于平衡位置O 对称的两点P 、P ′(OP =OP ′)时,速度的大小、动能、势能相等,相对于平衡位置的位移大小相等.(3)振子由P 到O 所用时间等于由O 到P ′所用时间,即t PO =t OP ′.(4)振子往复过程中通过同一段路程(如OP 段)所用时间相等,即t OP =t PO . 5.能量特征振动的能量包括动能E k 和势能E p ,简谐运动过程中,系统动能与势能相互转化,系统的机械能守恒.6.(1)由于简谐运动具有周期性、往复性、对称性,因此涉及简谐运动时,往往出现多解.分析此类问题时,特别应注意,物体在某一位置时,位移是确定的,而速度不确定,时间也存在周期性关系.(2)相隔(2n +1)T2的两个时刻振子的位置关于平衡位置对称,位移、速度、加速度等大反向.考点二 简谐运动的图象的应用某质点的振动图象如图所示,通过图象可以确定以下各量: 1.确定振动物体在任意时刻的位移. 2.确定振动的振幅.3.确定振动的周期和频率.振动图象上一个完整的正弦(余弦)图形在时间轴上拉开的“长度”表示周期.4.确定质点在各时刻的振动方向.5.比较各时刻质点加速度的大小和方向.6.(1)简谐运动的图象不是振动质点的轨迹,它表示的是振动物体的位移随时间变化的规律;(2)因回复力总是指向平衡位置,故回复力和加速度在图象上总是指向t 轴;(3)速度方向可以通过下一个时刻位移的变化来判定,下一个时刻位移如果增加,振动质点的速度方向就远离t 轴,下一个时刻的位移如果减小,振动质点的速度方向就指向t 轴.考点三 受迫振动和共振自由振动 受迫振动 共振受力情况仅受回 复力 受驱动 力作用 受驱动力作用振动周期 或频率 由系统本身性质决定,即固有周期T 0或固有频率f 0由驱动力的周期或频率决定,即T =T 驱或f =f 驱 T 驱=T 0或f 驱=f 0振动能量 振动物体的机械能不变 由产生驱动力的物体提供振动物体获得的能量最大常见例子弹簧振子或单摆(θ≤5°) 机械工作时底座发生的振动共振筛、声音的共鸣等(1)共振曲线:如图所示,横坐标为驱动力频率f ,纵坐标为振幅A .它直观地反映了驱动力频率对某振动系统受迫振动振幅的影响,由图可知,f 与f 0越接近,振幅A 越大;当f =f 0时,振幅A 最大.(2)受迫振动中系统能量的转化:受迫振动系统机械能不守恒,系统与外界时刻进行能量交换.3.(1)无论发生共振与否,受迫振动的频率都等于驱动力的频率,但只有发生共振现象时振幅才能达到最大.(2)受迫振动系统中的能量转化不再只有系统内部动能和势能的转化,还有驱动力对系统做正功补偿系统因克服阻力而损失的机械能.三、实验:用单摆测定重力加速度1.实验原理由单摆的周期公式T =2πl g ,可得出g =4π2T2l ,测出单摆的摆长l 和振动周期T ,就可求出当地的重力加速度g .2.实验器材单摆、游标卡尺、毫米刻度尺、停表. 3.实验步骤(1)做单摆:取约1 m 长的细丝线穿过带中心孔的小钢球,并打一个比小孔大一些的结,然后把线的另一端用铁夹固定在铁架台上,让摆球自然下垂,如图所示.(2)测摆长:用毫米刻度尺量出摆线长L (精确到毫米),用游标卡尺测出小球直径D ,则单摆的摆长l =L +D2.(3)测周期:将单摆从平衡位置拉开一个角度(小于5°),然后释放小球,记下单摆摆动30~50次的总时间,算出平均每摆动一次的时间,即为单摆的振动周期.(4)改变摆长,重做几次实验. 4.数据处理(1)公式法:g =4π2lT2.(2)图象法:画l -T 2图象.g =4π2k ,k =l T 2=ΔlΔT2.5.注意事项(1)悬线顶端不能晃动,需用夹子夹住,保证悬点固定. (2)单摆必须在同一平面内振动,且摆角小于10°.(3)选择在摆球摆到平衡位置处时开始计时,并数准全振动的次数.(4)小球自然下垂时,用毫米刻度尺量出悬线长L ,用游标卡尺测量小球的直径,然后算出摆球的半径r ,则摆长l =L +r .(5)选用一米左右的细线.四、机械波 1.形成条件(1)有发生机械振动的波源. (2)有传播介质,如空气、水等. 2.传播特点(1)传播振动形式、传递能量、传递信息. (2)质点不随波迁移. 3.分类机械波⎩⎪⎨⎪⎧横波:振动方向与传播方向垂直.纵波:振动方向与传播方向在同一直线上.五、描述机械波的物理量1.波长λ:在波动中振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离.用“λ”表示. 2.频率f :在波动中,介质中各质点的振动频率都是相同的,都等于波源的振动频率. 3.波速v 、波长λ和频率f 、周期T 的关系公式:v =λT=λf机械波的速度大小由介质决定,与机械波的频率无关. 六、机械波的图象1.图象:在平面直角坐标系中,用横坐标表示介质中各质点的平衡位置,用纵坐标表示某一时刻各质点偏离平衡位置的位移,连接各位移矢量的末端,得出的曲线即为波的图象,简谐波的图象是正弦(或余弦)曲线.2.物理意义:某一时刻介质中各质点相对平衡位置的位移. 四、波的衍射和干涉1.波的衍射定义:波可以绕过障碍物继续传播的现象.2.发生明显衍射的条件:只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多,或者小于波长时,才会发生明显的衍射现象.3.波的叠加原理:几列波相遇时能保持各自的运动状态,继续传播,在它们重叠的区域里,介质的质点同时参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和.4.波的干涉(1)定义:频率相同的两列波叠加时,某些区域的振动加强、某些区域的振动减弱,这种现象叫波的干涉.(2)条件:两列波的频率相同.5.干涉和衍射是波特有的现象,波同时还可以发生反射、折射. 五、多普勒效应由于波源与观察者互相靠近或者互相远离时,接收到的波的频率与波源频率不相等的现象.考点一 波动图象与波速公式的应用1.波的图象反映了在某时刻介质中的质点离开平衡位置的位移情况,图象的横轴表示各质点的平衡位置,纵轴表示该时刻各质点的位移,如图.图象的应用:(1)直接读取振幅A 和波长λ,以及该时刻各质点的位移.(2)确定某时刻各质点加速度的方向,并能比较其大小. (3)结合波的传播方向可确定各质点的振动方向或由各质点的振动方向确定波的传播方向.2.波速与波长、周期、频率的关系为:v =λT=λf . 3.波的传播方向与质点的振动方向的互判方法图象律表示同一质点在各时刻的位移表示某时刻各质点的位移考点三 波的干涉、衍射、多普勒效应 1.波的干涉中振动加强点和减弱点的判断某质点的振动是加强还是减弱,取决于该点到两相干波源的距离之差Δr . (1)当两波源振动步调一致时若Δr =n λ(n =0,1,2,…),则振动加强; 若Δr =(2n +1)λ2(n =0,1,2,…),则振动减弱.(2)当两波源振动步调相反时若Δr =(2n +1)λ2(n =0,1,2,…),则振动加强;若Δr =n λ(n =0,1,2,…),则振动减弱. 2.波的衍射现象是指波能绕过障碍物继续传播的现象,产生明显衍射现象的条件是缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不大或者小于波长.3.多普勒效应的成因分析 (1)接收频率:观察者接收到的频率等于观察者在单位时间内接收到的完全波的个数.当波以速度v 通过观察者时,时间t 内通过的完全波的个数为N =vtλ,因而单位时间内通过观察者的完全波的个数,即接收频率.(2)当波源与观察者相互靠近时,观察者接收到的频率变大,当波源与观察者相互远离时,观察者接收到的频率变小.第三章 电磁波一、电磁波的产生1.麦克斯韦电磁场理论变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场. 2.电磁场变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个完整的整体,这就是电磁场. 3.电磁波电磁场(电磁能量)由近及远地向周围传播形成电磁波. (1)电磁波是横波,在空间传播不需要介质.(2)真空中电磁波的速度为3.0×108m/s.(3)电磁波能产生干涉、衍射、反射和折射等现象. 二、电磁波的发射与接收 1.电磁波的发射(1)发射条件:足够高的频率和开放电路. (2)调制分类:调幅和调频. 2.电磁波的接收(1)调谐:使接收电路产生电谐振的过程.(2)解调:使声音或图像信号从高频电流中还原出来的过程.第四章 光的折射 全反射一、光的折射与折射率 1.折射定律(1)内容:如图所示,折射光线与入射光线、法线处在同一平面内,折射光线与入射光线分别位于法线的两侧;入射角的正弦与折射角的正弦成正比.(2)表达式:sin θ1sin θ2=n .(3)在光的折射现象中,光路是可逆的. 2.折射率(1)折射率是一个反映介质的光学特性的物理量.(2)定义式:n =sin θ1sin θ2.(3)计算公式:n =c v,因为v <c ,所以任何介质的折射率都大于1.(4)当光从真空(或空气)射入某种介质时,入射角大于折射角;当光由介质射入真空(或空气)时,入射角小于折射角.二、全反射1.条件:(1)光从光密介质射入光疏介质. (2)入射角≥临界角.2.临界角:折射角等于90°时的入射角,用C 表示,sin C =1n.三、光的色散、棱镜 1.光的色散 (1)色散现象白光通过三棱镜会形成由红到紫七种色光组成的彩色光谱,如图.(2)成因由于n 红<n 紫,所以以相同的入射角射到棱镜界面时,红光和紫光的折射角不同,就是说紫光偏折得更明显些,当它们射到另一个界面时,紫光的偏折角最大,红光偏折角最小.三、 全反射现象1.在光的反射和全反射现象中,均遵循光的反射定律;光路均是可逆的.2.当光射到两种介质的界面上时,往往同时发生光的折射和反射现象,但在全反射现象中,只发生反射,不发生折射.当折射角等于90°时,实际上就已经没有折射光了.3.全反射现象可以从能量的角度去理解:当光由光密介质射向光疏介质时,在入射角逐渐增大的过程中,反射光的能量逐渐增强,折射光的能量逐渐减弱,当入射角等于临界角时,折射光的能量已经减弱为零,这时就发生了全反射.4.分析全反射问题的基本思路(1)画出恰好发生全反射的临界光线,作好光路图. (2)应用几何知识分析边、角关系,找出临界角. (3)判断发生全反射的范围. 考点三 光路的计算与判断1.光线射到介质的界面上时,要注意对产生的现象进行分析:(1)若光线从光疏介质射入光密介质,不会发生全反射,而同时发生反射和折射现象,不同色光偏折不同.(2)若光线从光密介质射向光疏介质,是否发生全反射,要根据计算判断,要注意不同色光临界角不同.2.作图时要找出具有代表性的光线,如符合边界条件或全反射临界条件的光线. 3.解答时注意利用光路可逆性、对称性和几何知识. 4.各种色光的比较颜色 红橙黄绿青蓝紫 频率ν 低―→高 同一介质中的折射率 小―→大 同一介质中速度 大―→小波长 大―→小 临界角 大―→小 通过棱镜的偏折角 小―→大四、实验:测定玻璃的折射率 1.实验原理用插针法找出与入射光线AO 对应的出射光线O ′B ,确定出O ′点,画出折射光线OO ′,然后测量出角θ1和θ2,代入公式n =sin θ1sin θ2计算玻璃的折射率.2.实验过程(1)铺白纸、画线. ①如图所示,将白纸用图钉按在平木板上,先在白纸上画出一条直线aa ′作为界面,过aa ′上的一点O 画出界面的法线MN ,并画一条线段AO 作为入射光线.②把玻璃砖平放在白纸上,使它的长边跟aa ′对齐,画出玻璃砖的另一条长边bb ′.(2)插针与测量.①在线段AO 上竖直地插上两枚大头针P 1、P 2,透过玻璃砖观察大头针P 1、P 2的像,调整视线的方向,直到P 1的像被P 2挡住,再在观察的这一侧依次插两枚大头针P 3、P 4,使P 3挡住P 1、P 2的像,P 4挡住P 1、P 2的像及P 3,记下P 3、P 4的位置.②移去玻璃砖,连接P 3、P 4并延长交bb ′于O ′,连接OO ′即为折射光线,入射角θ1=∠AOM ,折射角θ2=∠O ′ON .③用量角器测出入射角和折射角,查出它们的正弦值,将数据填入表格中. ④改变入射角θ1,重复实验步骤,列表记录相关测量数据. 3.数据处理(1)计算法:用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sin θ1和sin θ2.算出不同入射角时的sin θ1sin θ2,并取平均值.(2)作sin θ1-sin θ2图象:改变不同的入射角θ1,测出不同的折射角θ2,作sin θ1-sin θ2图象,由n =sin θ1sin θ2可知图象应为直线,如图所示,其斜率为折射率.(3)“单位圆”法确定sin θ1、sin θ2,计算折射率n :以入射点O 为圆心,以一定的长度R 为半径画圆,交入射光线OA 于E 点,交折射光线OO ′于E ′点,过E 作NN ′的垂线EH ,过E ′作NN ′的垂线E ′H ′.如图所示,sin θ1=EH OE ,sin θ2=E ′H ′OE ′,OE =OE ′=R ,则n =sin θ1sin θ2=EHE ′H ′.只要用刻度尺量出EH 、E ′H ′的长度就可以求出n .4.注意事项(1)玻璃砖应选用厚度、宽度较大的. (2)大头针要插得竖直,且间隔要大些.(3)入射角不宜过大或过小,一般在15°~75°之间.(4)玻璃砖的折射面要画准,不能用玻璃砖界面代替直尺画界线. (5)实验过程中,玻璃砖和白纸的相对位置不能改变.第五章 光的干涉 衍射 偏振一、光的干涉1.定义:在两列光波的叠加区域,某些区域的光被加强,出现亮纹,某些区域的光被减弱,出现暗纹,且加强和减弱互相间隔的现象叫做光的干涉现象.2.条件:两列光的频率相等,且具有恒定的相位差,才能产生稳定的干涉现象. 3.双缝干涉:由同一光源发出的光经双缝后形成两束振动情况总是频率相等的相干光波,屏上某点到双缝的路程差是波长的整数倍处出现亮条纹;路程差是半波长的奇数倍处出现暗条纹.相邻的明条纹(或暗条纹)之间距离Δx 与波长λ、双缝间距d 及屏到双缝距离l 的关系为Δx =l dλ.4.薄膜干涉:利用薄膜(如肥皂液薄膜)前后表面反射的光相遇而形成的.图样中同一条亮(或暗)条纹上所对应薄膜厚度相同.二、光的衍射 1.光的衍射现象光在遇到障碍物时,偏离直线传播方向而照射到阴影区域的现象叫做光的衍射. 2.光发生明显衍射现象的条件当孔或障碍物的尺寸比光波波长小,或者跟光波波长相差不多时,光才能发生明显的衍射现象.3.衍射图样(1)单缝衍射:中央为亮条纹,向两侧有明暗相间的条纹,但间距和亮度不同.白光衍射时,中央仍为白光,最靠近中央的是紫光,最远离中央的是红光.(2)圆孔衍射:明暗相间的不等距圆环.(3)泊松亮斑:光照射到一个半径很小的圆板后,在圆板的阴影中心出现的亮斑,这是光能发生衍射的有力证据之一.三、光的偏振1.偏振光:在跟光传播方向垂直的平面内,光在某一方向振动较强而在另一些方向振动较弱的光即为偏振光.光的偏振现象证明光是横波(填“横波”或“纵波”).2.自然光:太阳、电灯等普通光源发出的光,包括在垂直于传播方向上沿各个方向振动的光,而且沿各个方向振动的光波的强度都相同,这种光叫做自然光.3.偏振光的产生 自然光通过起偏器:通过两个共轴的偏振片观察自然光,第一个偏振片的作用是把自然光变成偏振光,叫做起偏器.第二个偏振片的作用是检验光是否是偏振光,叫做检偏器.考点一 光的干涉 1.双缝干涉(1)光能够发生干涉的条件:两光的频率相同,振动步调相同. (2)双缝干涉形成的条纹是等间距的,两相邻亮条纹或相邻暗条纹间距离与波长成正比,即Δx =l dλ.(3)用白光照射双缝时,形成的干涉条纹的特点:中央为白条纹,两侧为彩色条纹. 2.薄膜干涉(1)如图所示,竖直的肥皂薄膜,由于重力的作用,形成上薄下厚的楔形.(2)光照射到薄膜上时,在膜的前表面AA ′和后表面BB ′分别反射出来,形成两列频率相同的光波,并且叠加,两列光波同相叠加,出现明纹;反相叠加,出现暗纹.(3)条纹特点:①单色光:明暗相间的水平条纹; ②白光:彩色水平条纹. 3.明暗条纹的判断方法屏上某点到双缝距离之差为Δr ,若Δr =k λ(k =0,1,2,…),则为明条纹;若Δr =(2k +1)λ2(k =0,1,2,…),则为暗条纹. 考点二 光的衍射现象的理解 1两种现象比较项目单缝衍射 双缝干涉不同 点 条纹宽度 条纹宽度不等,中央最宽 条纹宽度相等条纹间距 各相邻条纹间距不等 各相邻条纹等间距 亮度情况中央条纹最亮,两边变暗 条纹清晰,亮度基本相等相同点干涉、衍射都是波特有的现象,属于波的叠加;干涉、衍射都有明暗相间的条纹2.光的干涉和衍射都属于光的叠加,从本质上看,干涉条纹和衍射条纹的形成有相似的原理,都可认为是从单缝通过两列或多列频率相同的光波,在屏上叠加形成的.考点三 光的偏振现象的理解 1.偏振光的产生方式(1)自然光通过起偏器:通过两个共轴的偏振片观察自然光,第一个偏振片的作用是把自然光变成偏振光,叫起偏器.第二个偏振片的作用是检验光是否为偏振光,叫检偏器.(2)自然光射到两种介质的交界面上,如果光入射的方向合适,使反射光和折射光之间的夹角恰好是90°时,反射光和折射光都是偏振光,且偏振方向相互垂直.2.偏振光的理论意义及应用(1)理论意义:光的偏振现象说明了光波是横波. (2)应用:照相机镜头、立体电影、消除车灯眩光等. 考点四 实验:用双缝干涉测量光的波长 1.实验原理单色光通过单缝后,经双缝产生稳定的干涉图样,图样中相邻两条亮(暗)纹间距Δx 与双缝间距d 、双缝到屏的距离l 、单色光的波长λ之间满足λ=d Δx /l .2.实验步骤 (1)观察干涉条纹①将光源、遮光筒、毛玻璃屏依次安放在光具座上.如图所示.②接好光源,打开开关,使灯丝正常发光.③调节各器件的高度,使光源发出的光能沿轴线到达光屏.④安装双缝和单缝,中心大致位于遮光筒的轴线上,使双缝与单缝的缝平行,二者间距约5 cm ~10 cm ,这时,可观察白光的干涉条纹.⑤在单缝和光源间放上滤光片,观察单色光的干涉条纹. (2)测定单色光的波长①安装测量头,调节至可清晰观察到干涉条纹.②使分划板中心刻线对齐某条亮条纹的中央,记下手轮上的读数a 1,将该条纹记为第1条亮纹;转动手轮,使分划板中心刻线移动至另一亮条纹的中央,记下此时手轮上的读数a 2,将该条纹记为第n 条亮纹.③用刻度尺测量双缝到光屏的距离l (d 是已知的). ④改变双缝间的距离d ,双缝到屏的距离l ,重复测量. 3.数据处理(1)条纹间距Δx =|a 2-a 1n -1|.(2)波长λ=d lΔx .(3)计算多组数据,求λ的平均值. 4.注意事项(1)安装时,注意调节光源、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上,并使单缝、双缝平行且间距适当.(2)光源灯丝最好为线状灯丝,并与单缝平行且靠近.(3)调节的基本依据是:照在光屏上的光很弱,主要原因是灯丝与单缝、双缝,测量头与遮光筒不共轴所致,干涉条纹不清晰一般原因是单缝与双缝不平行所致,故应正确调节.。
机械振动第1节简谐运动讲义-人教版高中物理选修3-4讲义练习

第1节简谐运动1.平衡位置是振子原来静止的位置,振子在其附近所做的往复运动,是一种机械振动,简称振动。
2.如果质点的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律,即它的振动图像(xt图像)是一条正弦曲线,这样的振动叫做简谐运动,它是一种最简单、最基本的振动,是一种周期性运动。
3.简谐运动的位移一时间图像表示质点离开平衡位置的位移随时间变化的关系,而非质点的运动轨迹。
由该图像可以确定质点在任意时刻偏离平衡位置的位移和运动情况。
一、弹簧振子1.弹簧振子如图所示,如果球与杆或斜面之间的摩擦可以忽略,且弹簧的质量与小球相比也可以忽略,则该装置为弹簧振子。
2.平衡位置振子原来静止时的位置。
3.机械振动振子在平衡位置附近所做的往复运动,简称振动。
二、弹簧振子的位移—时间图像1.振动位移从平衡位置指向振子某时刻所在位置的有向线段。
2.建立坐标系的方法以小球的平衡位置为坐标原点,沿振动方向建立坐标轴。
一般规定小球在平衡位置右边(或上边)时,位移为正,在平衡位置左边(或下边)时,位移为负。
3.图像绘制用频闪照相的方法来显示振子在不同时刻的位置。
三、简谐运动及其图像1.定义:如果质点的位移与时间的关系遵从正弦函数的规律,即它的振动图像(xt图像)是一条正弦曲线,这样的振动叫做简谐运动。
2.特点:简谐运动是最简单、最基本的振动,其振动过程关于平衡位置对称,是一种往复运动。
弹簧振子的运动就是简谐运动。
3.简谐运动的图像(1)形状:正弦曲线,凡是能写成x=A sin(ωt+φ)的曲线均为正弦曲线。
(2)物理意义:表示振动的质点在不同时刻偏离平衡位置的位移,是位移随时间的变化规律。
1.自主思考——判一判(1)平衡位置即速度为零时的位置。
(×)(2)平衡位置为振子能保持静止的位置。
(√)(3)振子的位移-5 cm小于1 cm。
(×)(4)简谐运动的轨迹是一条正弦(或余弦)曲线。
(×)(5)简谐运动是一种匀变速直线运动。
最新人教版高中物理选修3---4 课件 简谐运动的描述2

三衢中学物理组 余新文
述简谐运动嘚物理量
振幅A:振动物体离开平衡位置嘚最大距离 振幅嘚2倍表示振动物体运动范围嘚大小 标量,反映振动嘚强弱.
描述简谐运动嘚物理量
全振动:一个完整嘚振动过程称为一次全振动.(振动质点连续两次以相同嘚速度通过同一点所 经历嘚过程)
周期T:做简谐运动嘚物体完成一次全振动所需要嘚时间. 频率f:做简谐运动嘚物体单位时间内完成全振动嘚次数 f=1/T
式中各量表示什么物理量?
简谐运动嘚表达式 简谐运动嘚位移和时间嘚关系可以用图象来表示为正弦或余弦曲线,如将这一关系
表示为数学函数关系式应为:
x Asin(t )
简谐运动嘚表达式
振动方程中各变量嘚含义: 振动方程是位移x随时间t变化嘚函数关系式(位移方程). 1、 A 代表物体振动嘚振幅. 2、 叫做圆频率,表示简谐运动嘚快慢。它与频率之间嘚关系为: =2 f
描述简谐运动嘚物理量
实验:如何测弹簧振子嘚周期?简谐运动嘚周期与振幅有何关系? 周期T和频率f:描述振动快慢嘚物理量,其大小由振动系统本身嘚性质决定,所以也叫固有周期
和固有频率,与振幅无关.
描述简谐运动嘚物理量 相位:用来描述周期性运动在各个时刻所处嘚不同状态
简谐运动嘚表达式
x Asin(t )
简谐运动嘚表达式
3、“ t+ ” 这个量就是简谐运动嘚相位,它是随时t不断变化嘚物理量,表示振 动所处嘚状态.
叫初相位,简称初相,即t=0时嘚相位.
4、相位差:常指两个具有相同频率嘚简谐运动嘚初相之差( 2- 1).对频率相同嘚 两个简谐运动有确定嘚相位差.
其它相关概念:
1、同相:相位差为零,一般地为 =2n (n=0,1,2,……)
人教版选修3-4 第11章 第2节 简谐运动的描述

一、描述简谐运动的物理量┄┄┄┄┄┄┄┄① 1.振幅(1)定义:振动物体离开平衡位置的最大距离,叫做振动的振幅。
用A 表示,单位为米(m)。
(2)物理意义:振幅是描述振动强弱的物理量;振幅的大小反映了振动系统能量的大小。
2.全振动:振动物体以相同的速度相继通过同一位置所经历的过程。
3.周期(T)和频率(f)内容 周期频率定义 做简谐运动的物体完成一次全振动需要的时间 单位时间内完成全振动的次数单位 秒(s)赫兹(Hz)物理含义 表示振动快慢的物理量关系式T =1f相位:表示振动物体不同状态的物理量,用来描述周期性运动在各个时刻所处的不同状态。
[说明]1.振幅是振子离开平衡位置的最大距离,数值上等于最大位移的绝对值。
2.正确理解全振动,应注意把握全振动的五个特征 (1)振动特征:一个完整的振动过程。
(2)物理量特征:位移(x)、加速度(a)、速度(v)三者第一次同时与初始状态相同。
(3)时间特征:历时一个周期。
(4)路程特征:振幅的4倍。
(5)相位特征:增加2π。
①[判一判]1.振幅就是指振子的位移(×)2.振子从离开某位置到重新回到该位置的过程为一次全振动过程(×) 3.振子完成一次全振动的路程等于振幅的4倍(√) 二、简谐运动的表达式┄┄┄┄┄┄┄┄②简谐运动的一般表达式为:x =Asin(ωt+φ)。
1.x 表示振动物体相对于平衡位置的位移。
2.A 表示简谐运动的振幅。
3.ω是一个与频率成正比的量,称做简谐运动的圆频率,表示简谐运动振动的快慢,ω=2πT =2πf。
4.(ωt+φ)代表简谐运动的相位,φ表示t =0时的相位,叫做初相。
[说明]1.相位差是指两个相位之差,在实际应用中经常用到的是两个具有相同频率的简谐运动的相位差,设其初相位分别为φ1和φ2,其相位差Δφ=(ωt+φ2)-(ωt+φ1)=φ2-φ1,它反映出两个简谐运动的步调差异。
(1)同相:表明两个振动物体步调相同,相差位Δφ=0。
高中物理选修3-4简谐运动练习题测试题复习题

第11章第1节简谐运动同步练习新人教版选修3-4基础夯实一、选择题(1~4题为单选题,5、6题为多选题)1.下列运动中不属于机械振动的是( )A.树枝在风的作用下运动B.竖直向上抛出的物体的运动C.说话时声带的运动D.爆炸声引起窗扇的运动答案:B解析:物体在平衡位置附近所做的往复运动属于机械振动;竖直向上抛出的物体到最高点后返回落地,不具有运动的往复性,因此不属于机械振动。
2.简谐运动是下列哪一种运动( )A.匀变速运动B.匀速直线运动C.非匀变速运动D.匀加速直线运动答案:C解析:简谐运动的速度是变化的,B错。
加速度a也是变化的,A、D错,C对。
3.(河南信阳市罗山中学2014~2015学年高二下学期检测)水平放置的弹簧振子在做简谐运动时( )A.加速度方向总是跟速度方向相同B.加速度方向总是跟速度方向相反C.振子向平衡位置运动时,加速度方向跟速度方向相反D.振子向平衡位置运动时,加速度方向跟速度方向相同答案:D解析:弹簧振子在做简谐运动时,加速度方向总是指向平衡位置,则当振子离开平衡位置时,加速度方向与速度方向相反,当振子向平衡位置运动时,加速度方向跟速度方向相同,故A、B、C错误,D正确。
4.(厦门市2013~2014学年高二下学期期末)弹簧振子在做简谐运动,振动图象如图所示,则下列说法正确的是( )A.t1、t2时刻振子加速度大小相等,方向相反B.t1、t2时刻振子的速度大小相等,方向相反C.t2、t4时刻振子加速度大小相等,方向相同D.t2、t3时刻振子的速度大小相等,方向相反答案:B解析:t1与t2两时刻振子经同一位置向相反方向运动,加速度相同,速度方向相反,A 错B对;t2与t4两时刻振子经过关于平衡位置的对称点,速度大小相等、方向相反,C错;t2、t3时刻振子的速度相同,D错。
5.(北京市西城区2013~2014学年高二下期期末)如图所示为一个水平方向的弹簧振子,小球在MN间做简谐运动,O是平衡位置。
新人教版高中物理选修3-4简谐运动2

简谐运动一、教法建议[抛砖引玉]机械振动是一种比较复杂的运动,它是一种变加速运动。
为了很好地理解这一运动的特点,就要运用以前学过的运动学和动力学的知识,加深对这一运动的理解。
先通过实例介绍振动,在此基础上演示几个做简谐振动的实验:如悬挂的弹簧下吊一个重球的上下振动,单摆、弹簧振子的教学仪器〔如图〕。
设备较好的学校还可以利用气垫导轨模拟教科书上的弹簧振子,通过这些演示,使学生认识产生简谐运动的条件和振动的特点;引导学生观察振动的周期与振幅的大小无关,在气垫导轨的实验上可通过变换不同劲度系数的弹簧和振子的质量的演示,观察弹簧振子的频率是由振动系统本身的性质决定的,但不做定量分析。
在实验中引导学生观察机械振动既不是匀变速直线运动,又不是曲线运动。
引导学生要对弹簧振子运动在不同位置的速度,加速度及受力情况进行分析,使学生认识到在研究这一特殊运动时,仍然依据牛顿定律,从力与运动的关系去研究机械振动的特点。
所以研究本章内容实质还是对我们已掌握的规律和方法的应用。
因此在研究简谐运动的同时,要注意加深对牛顿力学的规律的进一步认识和理解,要在分析简谐运动问题的过程中,提高应用已掌握的知识和方法去分析解决物理问题的能力,提高创新能力。
研究单摆的振动时,可以通过实验对比说明,单摆的运动是简谐运动。
让单摆的运动和做简谐运动的物体同时投影到白墙上,这个实验一定要事先做好准备,选好适当的摆长。
对于基础较好的学生可以推导一下,证明单摆运动时也满足F=-kx的条件。
证明:将摆球由平衡位置O点拉开一段距离,使摆角小于5°,然后由静止释放,摆球在摆线拉力T和重力m g共同作用下,沿圆弧在其平衡位置O点左右往复运动,当它摆到位置P时,摆线与竖直夹角为α,如下图,将重力沿圆周切线方向和半径方向分解成两个分力F1与F2,其中F1=m gsinα,F2=m gcosα,F1与T在一条直线上,它们的合力是维持摆球做圆周运动的向心力。
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5.简谐运动的“五大”特征
(5)能量特征:振动的能量包括动能Ek和势能Ep,简谐运动过程中,系
统动能与势能相互转化,系统的机械能守恒.
[题组突破训练]
1.[简谐运动的特点] 如图所示,弹簧振子在BC间振动,O为平 衡位置,BO=OC=5 cm.若振子从B到C的运动时间是1 s,则下
列说法中正确的是( BDE )
若下一时刻位移增加,速度方向就是远离t 轴;若下一时刻位移 减小,速度方向就是指向t 轴.
课堂训练
1.[简谐运动公式的理解]
一弹簧振子的位移y 随时间t变化的关系式为y=0.1sin 2.5πt,位移 y 的单位为m,时间t 的单位为s.则( ACE )
A.弹簧振子的振幅为0.1 m B.弹簧振子的周期为1.25 s
谢谢同学们的合作!!!
30
【简谐运动的规律和图像】
1.简谐运动的表达式
x=Asin(ωt+φ):其中A代表 振幅 ,ω=2πf表示简谐运动的快慢, ωt+φ代表简谐运动的相位,φ叫作初相.
【简谐运动的规律和图像】 2. 简谐运动的图像
图象
横轴 纵轴 物理意义
表示振动_时__间___ 表示某时刻质点的__位__移__ 表示振动质点的位移随_时___间__的变化规律
答案:< <
[题组突破训练] 4. [单摆周期公式的应用]
如图所示,在水平地面上有一段光滑圆弧形槽,弧的半径是R,
所对圆心角小于10°,现在圆弧的右侧边缘M处放一个小球A,
使其由静止下滑,则:
(1)小球由M 至O 的过程中所需时间t为多少?
(2)若在MN 圆弧上存在两点P、Q,且P、Q关于O 对称,且已测
则其振动图象为( A )
人教版选修3-4 11.1简谐运动 课时对点练(解析版)

课时对点练一、选择题考点一机械振动的理解和判断1.(多选)下列运动属于机械振动的是( )A.说话时声带的运动B.弹簧振子在竖直方向的上下运动C.体育课上同学进行25米折返跑D.竖直向上抛出的物体的运动答案AB解析机械振动的特点是物体在平衡位置附近做往复运动.考点二弹簧振子2.(多选)如图1所示,弹簧下端悬挂一钢球,上端固定,它们组成一个振动的系统.用手把钢球向上托起一段距离,然后释放,钢球便上下振动起来,若以竖直向下为正方向,下列说法正确的是( )图1A.钢球的最低处为平衡位置B.钢球原来静止时的位置为平衡位置C.钢球振动到距原静止位置下方3 cm处时位移为3 cmD.钢球振动到距原静止位置上方2 cm处时位移为2 cm答案BC解析振子的平衡位置为振子原来静止时的位置,故A错,B对;振动中的位移为从平衡位置指向某时刻振子所在位置的有向线段,据题意可判断C对,D错.3.(多选)如图2所示,弹簧振子在a、b两点间做简谐运动,在振子从最大位移处a向平衡位置O运动过程中( )图2A.位移方向向左,速度方向向左B.位移方向向左,速度方向向右C.位移不断增大,速度不断减小D.位移不断减小,速度不断增大答案BD解析在振子从最大位移处a向平衡位置O运动的过程中,振子受到的合外力向右且不断减小,速度方向向右且不断增大;位移由平衡位置指向振子所处位置,方向向左,位移不断减小,故B、D正确.4.如图3为某鱼漂的示意图.当鱼漂静止时,水位恰好在O点.用手将鱼漂往下按,使水位到达M点.松手后,鱼漂会上下运动,水位在M、N之间来回移动.且鱼漂的运动是简谐运动.下列说法正确的是( )图3A.水位到达N点时,鱼漂的位移向下最大B.水位在O点时,鱼漂的速度最大C.水位到达M点时,鱼漂具有向下的加速度D.鱼漂由上往下运动时,速度越来越大答案 B解析水位由O点到N点过程,鱼漂向上运动,到达N点时,位移方向向上,达到最大,A 错误;O点是平衡位置,所以水位在O点时鱼漂的速度最大,B正确;水位到达M点时,鱼漂具有向上的加速度,C错误;鱼漂由上往下运动时,可能加速也可能减速,D错误.5.对水平弹簧振子,下列说法正确的是( )A.每次通过同一位置时,其速度不一定相同,但加速度一定相同B.通过平衡位置时,速度为零,加速度最大C.每次通过平衡位置时,加速度相同,速度也一定相同D.若位移为负值,则速度一定为正值,加速度也一定为正值答案 A解析振子每次通过同一位置时,其速度方向不一定相同,但由于受力相同,加速度一定相同,A 正确;振子通过平衡位置时,速度最大,加速度为零,B 错误;振子每次通过平衡位置时,加速度为零,速度方向不一定相同,C 错误;若位移为负值,则加速度一定为正值,振子远离平衡位置运动时速度方向为负值,D 错误.考点三 简谐运动及其图象6.(2018·屯溪一中高二下学期期中)如图4所示,一个弹簧振子在A 、B 间做简谐运动.O点是平衡位置,以某时刻作为计时零点(t =0),经过14周期,振子具有正方向的最大速度,那么下列四幅图象中能够正确反映振子的振动情况的图线是( )图4答案 D解析 经过14周期振子具有最大的正向速度,说明t =0时振子在负向最大位移处,故选D. 7.如图5甲所示,在弹簧振子的小球上安装一记录用的铅笔P ,在下面放一条白纸带,当小球振动时沿垂直于振动方向匀速拉动纸带,铅笔P 就在纸带上画出一条振动曲线.若振动曲线如图乙所示,由图象判断下列说法正确的是( )图5A .振子偏离平衡位置的最大距离为10 cmB.1 s末到5 s末振子的路程为10 cmC.2 s末和4 s末振子的位移相等,运动方向也相同D.振子在2 s内完成一次往复性运动答案 A解析由题图可知振子偏离平衡位置的最大距离为10 cm,4 s内完成一次往复性运动,故A 正确,D错误;1 s末到5 s末振子的路程是振子运动路径的总长,为40 cm,故B错误;2 s末和4 s末振子位移均为零,位移相同,2 s末振子向负方向运动,4 s末振子向正方向运动,运动方向相反,故C错误.8.(多选)如图6所示为某物体做简谐运动的图象,下列说法中正确的是( )图6A.由P→Q,位移在增大B.由P→Q,速度在增大C.由M→N,位移先减小后增大D.由M→N,位移始终减小答案AC解析由P→Q,物体远离平衡位置运动,位移在增大而速度在减小,选项A正确,B错误;由M→N,物体先向平衡位置运动,经平衡位置后又远离平衡位置,因而位移先减小后增大,选项C正确,D错误.9.(多选)如图7所示为某简谐运动的图象,若t=0时,质点正经过O点向b点运动,则下列说法正确的是( )图7A.质点在0.7 s时,正在远离平衡位置运动B.质点在1.5 s时的位移最大C.1.2 s到1.4 s,质点的位移在增大D.1.6 s到1.8 s,质点的位移在增大答案BC解析由于位移是由平衡位置指向质点所在位置的有向线段,故质点在0.7 s时的位移方向为正,且正在向平衡位置运动,所以A错误;质点在1.5 s时的位移最大,故B正确;质点在1.2 s到1.4 s时间内,正在远离平衡位置运动,所以其位移在增大,故C正确;1.6 s 到1.8 s时间内,质点正向平衡位置运动,所以其位移在减小,故D错误.10.(2017·北京卷)某弹簧振子沿x轴的简谐运动图象如图8所示,下列描述正确的是( )图8A.t=1 s时,振子的速度为零,加速度为负的最大值B.t=2 s时,振子的速度为负,加速度为正的最大值C.t=3 s时,振子的速度为负的最大值,加速度为零D.t=4 s时,振子的速度为正,加速度为负的最大值答案 A解析t=1 s时,振子位于正向位移最大处,速度为零,加速度为负向最大,故A正确;t =2 s时,振子位于平衡位置并向x轴负方向运动,速度为负向最大,加速度为零,故B错误;t=3 s时,振子位于负向位移最大处,速度为零,加速度为正向最大,故C错误;t=4 s时,振子位于平衡位置并向x轴正方向运动,速度为正向最大,加速度为零,故D错误.11.某弹簧振子的振动图象如图9所示,将弹簧振子从平衡位置拉开4 cm后放开,同时开始计时,则( )图9A.在0.1~0.2 s振子正在做加速度减小的加速运动B.在0.1~0.2 s振子正在做加速度增大的减速运动C.在0.1~0.2 s振子速度方向沿x轴正方向D.在0.15 s时振子的位移一定等于2 cm答案 B解析 在0.1~0.2 s ,振子由平衡位置向负的最大位移处运动,加速度在增大,速度在减小,振子的速度方向沿x 轴负方向,故A 、C 错误,B 正确;在0.1~0.2 s 内振子做变速运动,故在0.15 s 时振子的位移不等于2 cm ,D 错误.二、非选择题12.如图10所示的三个图线分别是不同的传感器测出的不同物体的振动图线.从三个图线可知,这三个物体振动的共同特点是具有________性,三个物体中,最简单的振动是________的振动.图中心脏跳动的图线是某人的心电图,方格纸每个小方格的宽度是0.5 cm ,心电图记录仪拖动方格纸的速度是1.8 cm/s ,则此人的心率是________次/分.图10答案 周期 弹簧振子 67.5解析 三个物体振动的共同特点是具有周期性,三个物体中,最简单的振动是弹簧振子的振动;由心脏跳动图线可知,心脏跳动一次纸带走过了3.2个格,即3.2×0.5 cm =1.6 cm ,故心脏跳动一次所需要的时间为1.61.8 s ,故1分钟心脏跳动的次数为n =60×1.81.6次=67.5次.13.如图11所示是某质点做简谐运动的振动图象,根据图象中的信息,回答下列问题:图11(1)质点离平衡位置的最大距离有多大?(2)在1.5 s 和2.5 s 两个时刻,质点向哪个方向运动?(3)质点在2 s 末的位移是多少?答案 (1)10 cm (2)1.5 s 时质点向平衡位置运动,2.5 s 时质点背离平衡位置运动 (3)0 解析 (1)由题图知:质点离平衡位置的最大距离为10 cm ;(2)在1.5 s 以后的一小段时间内质点位移减小,因此是向平衡位置运动,在2.5 s 以后的一小段时间内质点位移增大,因此是背离平衡位置运动;(3)质点2 s 末在平衡位置,因此位移为零.。
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第2节简谐运动的描述1.振幅A表示振动物体离开平衡位置的最大距离,表示振动的强弱,是标量。
2.振子完成一次全振动的时间总是相等的,一次全振动中通过的总路程为4A。
3.相位是描述周期性运动在各个时刻所处的不同状态。
4.简谐运动的表达式为:x=A sin(ωt+φ)。
位移随时间变化的关系满足x=A sin(ωt+φ)的运动是简谐运动。
一、描述简谐运动的物理量1.振幅(1)定义:振动物体离开平衡位置的最大距离,用A表示。
(2)物理意义:表示振动的强弱,是标量。
2.全振动类似于O→B→O→C→O的一个完整振动过程。
3.周期(T)和频率(f)4.相位描述周期性运动在各个时刻所处的不同状态。
二、简谐运动的表达式简谐运动的一般表达式为x=A sin(ωt+φ)1.x表示振动物体相对于平衡位置的位移。
2.A表示简谐运动的振幅。
3.ω是一个与频率成正比的量,表示简谐运动的快慢,ω=2πT=2πf 。
4.ωt +φ代表简谐运动的相位,φ表示t =0时的相位,叫做初相。
1.自主思考——判一判 (1)振幅就是指振子的位移。
(×) (2)振幅就是指振子的路程。
(×)(3)振子从离开某位置到重新回到该位置的过程为一次全振动过程。
(×) (4)振子完成一次全振动的路程等于振幅的4倍。
(√)(5)简谐运动表达式x =A sin(ωt +φ)中,ω表示振动的快慢,ω越大,振动的周期越小。
(√)2.合作探究——议一议(1)两个简谐运动有相位差Δφ,说明了什么?甲、乙两个简谐运动的相位差为32π,意味着什么?提示:两个简谐运动有相位差,说明其步调不相同。
甲、乙两个简谐运动的相位差为32π,意味着乙(甲)总比甲(乙)滞后34个周期或34次全振动。
(2)简谐运动的表达式一般表示为x =A sin(ωt +φ),那么简谐运动的函数表达式能否用余弦函数表示?提示:简谐运动的位移和时间的关系既可以用正弦函数表示,也可以用余弦函数表示,只是对应的初相位不同。
1.对全振动的理解(1)全振动的定义:振动物体以相同的速度相继通过同一位置所经历的过程,叫作一次全振动。
(2)全振动的四个特征:①物理量特征:位移(x )、加速度(a )、速度(v )三者第一次同时与初始状态相同。
②时间特征:历时一个周期。
③路程特征:振幅的4倍。
④相位特征:增加2π。
2.简谐运动中振幅和几个物理量的关系(1)振幅和振动系统的能量:对一个确定的振动系统来说,系统能量仅由振幅决定。
振幅越大,振动系统的能量越大。
(2)振幅与位移:振动中的位移是矢量,振幅是标量。
在数值上,振幅与振动物体的最大位移相等,但在同一简谐运动中振幅是确定的,而位移随时间做周期性的变化。
(3)振幅与路程:振动中的路程是标量,是随时间不断增大的。
其中常用的定量关系是:一个周期内的路程为4倍振幅,半个周期内的路程为2倍振幅。
(4)振幅与周期:在简谐运动中,一个确定的振动系统的周期(或频率)是固定的,与振幅无关。
[典例] 如图所示,弹簧振子以O 点为平衡位置在B 、C 两点之间做简谐运动。
BC 相距20 cm ,某时刻振子处于B 点。
经过0.5 s ,振子首次到达C 点。
求:(1)振子振动的周期和频率;(2)振子在5 s 内通过的路程及位移大小;(3)振子在B 点的加速度的大小与它距O 点4 cm 处P 点的加速度大小的比值。
[解析] (1)设振幅为A ,由题意BC =2A =20 cm ,所以A =10 cm 。
振子从B 到C 所用时间t =0.5 s ,为周期T 的一半,所以T =1.0 s ;f =1T=1.0 Hz 。
(2)振子在1个周期内通过的路程为4A ,故在t ′=5 s =5T 内通过的路程s =t ′T×4A =200 cm 。
5 s 内振子振动了5个周期,5 s 末振子仍处在B 点,所以它的位移大小为0。
(3)振子加速度a =-k mx ,a ∝x 。
所以a B ∶a P =x B ∶x P =10∶4=5∶2。
[答案] (1)1.0 s 1.0 Hz (2)200 cm 0 (3)5∶2振动物体路程的计算方法(1)求振动物体在一段时间内通过路程的依据:①振动物体在一个周期内通过的路程一定为四个振幅,则在n 个周期内通过的路程必为n ·4A 。
②振动物体在半个周期内通过的路程一定为两倍振幅。
③振动物体在T4内通过的路程可能等于一倍振幅,还可能大于或小于一倍振幅,只有当初始时刻在平衡位置或最大位移处时,T4内通过的路程才等于振幅。
(2)计算路程的方法是:先判断所求时间内有几个周期,再依据上述规律求路程。
1.如图所示,弹簧振子在BC 间振动,O 为平衡位置,BO =OC =5 cm ,若振子从B 到C 的运动时间为1 s ,则下列说法正确的是( )A .振子从B 经O 到C 完成一次全振动 B .振动周期是1 s ,振幅是10 cmC .经过两次全振动,振子通过的路程是20 cmD .从B 开始经过3 s ,振子通过的路程是30 cm解析:选D 振子从B →O →C 仅完成了半次全振动,所以周期T =2×1 s=2 s ,振幅A =BO =5 cm ,A 、B 错误;振子在一次全振动中通过的路程为4A =20 cm ,所以两次全振动振子通过的路程为40 cm ,C 错误;3 s 的时间为1.5T ,所以振子通过的路程为30 cm ,D 正确。
2.A 、B 两个完全一样的弹簧振子,把A 振子移到A 的平衡位置右边10 cm ,把B 振子移到B 的平衡位置右边 5 cm ,然后同时放手,那么( )A .A 、B 运动的方向总是相同的 B .A 、B 运动的方向总是相反的C .A 、B 运动的方向有时相同、有时相反D .无法判断A 、B 运动的方向的关系解析:选A 由题可知,两个振子同时开始做简谐运动,振幅分别为10 cm 和5 cm ,由于是完全相同的弹簧振子,它们振动的周期相同,所以A 、B 运动的方向总是相同的,故选项A 正确,选项B 、C 、D 错误。
3.一个质点做简谐运动,振幅是4 cm ,频率为2.5 Hz ,该质点从平衡位置起向正方向运动,经2.5 s ,质点的位移和路程分别是( )A .4 cm 、24 cmB .-4 cm 、100 cmC .0、100 cmD .4 cm 、100 cm解析:选D 由f =1T 得T =1f =0.4 s ,Δt =2.5 s =614T 。
每个周期质点通过的路程为4×4cm =16 cm ,故质点的总路程s =614×16 cm=100 cm ,质点0时刻从平衡位置向正向位移运动,经过14周期运动到正向最大位移处,即位移x =4 cm ,故D 项正确。
做简谐运动的物体位移x 随时间t 变化的表达式:x =A sin(ωt +φ)(1)x :表示振动质点相对于平衡位置的位移。
(2)A :表示振幅,描述简谐运动振动的强弱。
(3)ω:圆频率,它与周期、频率的关系为ω=2πT=2πf 。
可见ω、T 、f 相当于一个量,描述的都是振动的快慢。
(4)ωt +φ:表示相位,描述做周期性运动的物体在各个不同时刻所处的不同状态,是描述不同振动的振动步调的物理量。
它是一个随时间变化的量,相当于一个角度,相位每增加2π,意味着物体完成了一次全振动。
(5)φ:表示t =0时振动质点所处的状态,称为初相位或初相。
(6)相位差:即某一时刻的相位之差。
两个具有相同ω的简谐运动,设其初相分别为φ1和φ2,其相位差Δφ=(ωt +φ2)-(ωt +φ1)=φ2-φ1。
[典例] [多选]某弹簧振子在水平方向上做简谐运动,其位移x =A sin ωt ,振动图像如图所示,则( )A .弹簧在第1 s 末与第5 s 末的长度相同B .简谐运动的频率为18HzC .第3 s 末,弹簧振子的位移大小为22A D .第3 s 末与第5 s 末弹簧振子的速度方向相同E .第5 s 末,振子的加速度与速度方向相同[解析] 在水平方向上做简谐运动的弹簧振子,其位移x 的正、负表示弹簧被拉伸或压缩,所以弹簧在第1 s 末与第5 s 末时,虽然位移大小相同,但方向不同,弹簧长度不同,选项A 错误;由图像可知,T =8 s ,故频率f =18 Hz ,选项B 正确;ω=2πT =π4 rad/s ,则将t =3 s 代入x =A sin π4t ,可得弹簧振子的位移大小x =22A ,选项C 正确;第3 s 末至第5 s 末弹簧振子沿同一方向经过关于平衡位置对称的两点,故速度方向相同,选项D 正确;第5 s 末加速度与速度反向,E 错误。
[答案] BCD用简谐运动表达式解答振动问题的方法应用简谐运动的表达式x =A sin(ωt +φ)解答简谐运动问题时,首先要明确表达式中各物理量的意义,找到各物理量对应的数值,根据ω=2πT=2πf 确定三个描述振动快慢的物理量间的关系,有时还需要通过画出其振动图像来解决有关问题。
1.[多选]某质点做简谐运动,其位移与时间的关系式为x =3sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2π3t +π2cm ,则( )A .质点的振幅为3 cmB .质点振动的周期为3 sC .质点振动的周期为2π3sD .t =0.75 s 时刻,质点回到平衡位置 解析:选ABD 由x =3sin ⎝⎛⎭⎪⎫2π3t +π2cm 可知,A =3 cm ,ω=2π3,T =2πω=3 s ,A 、B正确,C 错误;将t =0.75 s 代入表达式中可得x =0,故t =0.75 s 时,质点回到平衡位置,D 正确。
2.有一弹簧振子,振幅为0.8 cm ,周期为0.5 s ,初始时具有负方向的最大加速度,则它的振动方程是( )A .x =8×10-3sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫4πt +π2mB .x =8×10-3sin ⎝⎛⎭⎪⎫4πt -π2mC .x =8×10-1sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫πt +3π2mD .x =8×10-1sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4t +π2m解析:选A 由题意知,A =0.8 cm =8×10-3m ,T =0.5 s ,ω=2πT=4π,t =0时,弹簧振子具有负方向的最大加速度,即t =0时,x =A =8×10-3m ,故A 选项正确。
3.[多选]某质点做简谐运动,其位移随时间变化的关系式为x =A sin π4t ,则质点( )A .第1 s 末与第3 s 末的位移相同B .第1 s 末与第3 s 末的速度相同C .第3 s 末与第5 s 末的位移相同D .第3 s 末与第5 s 末的速度相同解析:选AD 根据x =A sin π4t 可求得该质点振动周期为T =8 s ,则该质点振动图像如图所示,图像的斜率为正表示速度为正,反之为负,由图可以看出第1 s 末和第3 s 末的位移相同,但斜率一正一负,故速度方向相反,选项A 正确,B 错误;第3 s 末和第5 s 末的位移方向相反,但两点的斜率均为负,故速度方向相同,选项C 错误,D 正确。