华科历年试题03-07

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2007年华中科技大学计算机专业基础综合(计算机组成原理)真题试卷

2007年华中科技大学计算机专业基础综合(计算机组成原理)真题试卷

2007年华中科技大学计算机专业基础综合(计算机组成原理)真题试卷(总分:62.00,做题时间:90分钟)一、填空题(总题数:13,分数:26.00)(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:1.1101)解析:(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:111111)解析:3.磁盘的平均存取时间是指______,该时间由______时间和平均等待时间组成,对于7200转的磁盘而言,其平均等待时间约为______ms(取整数)。

(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:CPU发出读写命令后,磁头从某一起始位置移动到新的位置,以及从盘片上读写信息所需的平均时间、平均找道、4ms)解析:4.在微指令格式设计过程中,有8个互斥型的微命令被分配到一组,当该组采用编码方法表示时,微指令格式的相关字段至少需要______位。

(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:4)解析:5.CPU中保存当前正在执行指令的寄存器是______。

(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:指令寄存器LR)解析:6.CPU的功能包括指令的序列控制_______、_______和_______。

华中科技大学考研真题—政治经济学(工商管理专业)2003(2003有答案)

华中科技大学考研真题—政治经济学(工商管理专业)2003(2003有答案)

华中科技大学二00三年招收硕士研究生入学考试试题考试科目:政治适用专业:工商管理论述题:每题20分1.价值规律的涵义是什么?其发生作用的形式是什么样的?2.为什么说实践是认识的基础?3.到2010年,我国国有企业改革和发展的主要目标与指导方针是什么?4.论述“三个代表”的涵义,贯彻“三个代表”重要思想要坚持哪“四个必须”?5.十六大报告阐述共产党领导人民建设中国特色社会主义必须坚持的基本经验是什么?答案部分华中科技大学二00三年招收硕士研究生入学考试试题论述题:每题20分1.价值规律的涵义是什么?其发生作用的形式是什么样的?答:(1)价值规律的涵义在商品经济中存在着许多起作用的经济规律,但支配这些规律、支配商品生产和交换全过程的是价值规律。

哪里存在着商品生产和商品交换,哪里就会有价值规律在起作用。

价值规律是商品经济的基本规律。

价值规律包括两重不可分割的含义:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品的交换以商品的价值量为基础,实行等价交换。

(2)价值规律发生作用的形式市场机制和价值规律之间有着密切的关系。

价值规律是市场机制发挥其功能的基础,市场机制是价值规律得以贯彻的形式。

在现实经济生活中,价值规律正是通过市场机制来发挥作用的。

①价值规律通过市场机制,自发地调节着社会劳动在各个生产部门的分配。

在私有制条件下,商品生产者根据自己的判断,独立地进行生产经营,他们只有把生产的商品拿到市场上进行交换,发生社会接触时,通过市场价格这个“晴雨表”才知道社会需要什么,需要多少。

商品的市场价格不仅传递、反馈经济信息,而且直接关系到每个商品生产者的切身物质利益。

因此,商品生产者都十分关注市场价格的变化。

当某种商品供不应求、价格上涨时,生产者会从这种高价格上得到更多的好处,这会促使更多的商品生产者来生产经营这类商品。

相反,当某种商品供过于求,价格跌落时,又会迫使商品生产者压缩原有的生产规模,乃至放弃这种商品的生产和经营。

华中科技大学2003年考研试卷

华中科技大学2003年考研试卷

1 (15分)图1所示电路为某无限长电路中的一部分,求图中电压U 。

2 (15分)试求图2所示电路中各受控源的功率。

3 (20分)在图3(a )所示电路中N R 为线性无源电阻性网络。

若在11'-端口加电压源s U ,11'-端口电流为1I 。

如果22'-端口开路,如图(b )所示,其开路电压为20U
,22'-端口看入的戴维南等效电阻为R 。

在22'-端口开路时,如果要保持电压源s U 中的电流仍为1I ,如图(c ),则s U 上并联电阻x R 为多少。

s
U 2R U
U
4 (20分)在图示工频(50Hz f =)正弦稳态电路中,已知功率表的读数为100W ,电压表V 的读数为100V ,电流表1A 和2A 的读数相等,电压表2V 的读数是1V 的读数的一半。

求参数R 、L 和
C 。

5 (20分)
6 (15分)
7 (15分)
8 (15分)
9 (15分)
1 1V U =-
()2
220s x U R R R U ⎛⎫
=+ ⎪⎝⎭。

2003年春季华中科技大学考博英语真题及详解【圣才出品】

2003年春季华中科技大学考博英语真题及详解【圣才出品】

2003年春季华中科技⼤学考博英语真题及详解【圣才出品】考试科⽬:英语适⽤专业:Part I. Listening comprehension (10%)Directions:In this part you will hear three long talks or passages. Each will be read only once. At the end of each talk or passage, there will be somequestions. After you hear a question, you must choose the best answerfrom the four choices marked A, B, C and D. Then mark thecorresponding letter on the Answer Sheet with a single line through thecenter.Question 1 to 4 are based on the talk you’ve just heard.1. A. She wants him to listen to the noise.B. She wants him to examine the machine.C. She wants him to wash the clothes.D. She wants him to repair the machine.2. A. He asks the woman to ignore the noise.B. He asks the woman to let him finish his reading.C. He asks the woman to ring the shop and ask them to repair it.D. He asks the woman to stop washing.3. A. The man from the shop overcharged then for his work.B. The man from the shop charged them two pounds.D. The man from the shop fixed the machine carelessly.Questions 4 to 6 are based on the passage you’re just heard.4. A. Different businesses produce different products.B. Each worker plays a certain role in finishing a certain product.C. The workers are very specialized experts in their field.D. Each worker is only concerned with his own work.5. A. It is easy for the workers to become experts.B. It will reduce the labor.C. It will raise the productivity.D. It will make the workers satisfied with their work.6.A. The division of labor brings about mass production.B. Most workers have no idea how the production is operated on the whole.C. Workers seem to be unable to get a sense of satisfaction from working.D. Working on one small duty day after day is dull.Questions 7 to 10 are based on the passage you’ve just heard.7. A. We will not have enough food to eat.B. All the oil that drives our car will be used up.C. The earth will become ice crowded.D. There will be little water left on Earth.8. A. Venus is too hot.B. There is no water there.D. It is lacking in carbon dioxide.9. A. A large amount of carbon.B. Heavy rain.C. The proper temperature.D. Enough water.10. A. The way to ensure the survival of the human race on Venus.B. The way to breed organisms on Venus.C The way to reduce the population of the Earth.D. The way to conquer the universe.Part II. Cloze (15%)Directions:For each numbered blank in the following passage, there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes thesentence.With the passage of time, the wave of change also spread to cities. The expression “one’s 11 on marriage” began to appear, as did the concept of “marriage as one of life’s many 12 ,”The 13 of men still unmarried in their thirties reached about twenty percent in the national 14 taken in 1985, and the advent (到来) of a “hard-to-get-married era” began to be 15 talked about. The figure apparently 16 30percent in 1995. 17 , the highest rate of male singles in their thirtieswas 18 in Tokyo, including that the 19 number of unmarried men was no longer a 20 rural problem.What about women? The proportion of unmarried women in the 25-59 age bracket(年龄段)has been increasing 21 about 5 percent every five years until it is now nearly 50 percent.What are the real reasons women 22 not to marry? Early on, two were cited: women are now better educated and more women are interested in working outside the home. A ministry of Education survey 23 in 1989 found that 35.8 percent of male high school graduates went on to college or university (including junior college) -less than the 36.8 percent for female graduates. This was the first time since the ministry started such surveys that women had outnumbered men in going 24 higher education. 25 , the proportion of women with jobs outside the home reached 49.5 percent in 1989.11. A. outlook B. lookout C. conception D. belief12. A. options B. alterations C. substitutes D. preferences13. A. ration B. ration C. proportion D. rates14. A. investigation B. census C. search D. approach15. A. very much B. fairly C. rather D. much16. A. transcended B. proceeded C. preceded D. exceeded17. A. Nonetheless B. Nevertheless C. Moreover D. Likewise18. A. recorded B. provided C. granted D. supplied19. A. growing B. grown C. advancing D. promoting20. A. primary B. prime C. primarily D. chief21. A. for B. at C. by D. with22. A. offer B. long C. choose D. expect23. A. sponsored B. conducted C. imposed D. enforced24. A. with B. in for C. about D. after25. A. Incidentally B. Virtually C. Meanwhile D. FurthermorePart III. Reading comprehension (40)Directions: In this part, there are 4 reading passages. Read the following passages carefully and answer the questions at the end of each passage. Choosethe best answer to each question and write your answer on the ANSWERSHEET.Passage 1The evolution of intelligence among early large mammals of the grasslands was due in great measure to the interaction between two ecologically synchronized groups of these animals, the hunting carnivores and the herbivores that they hunted. The interaction resulting from the differences between predator and prey led to a general improvement in brain functions; however, certain components of intelligence were improved far more than others.The kind of intelligence favored by the interplay of increasingly smarter catchers and increasingly keeper escapers is defined by attention—that aspect ofmind carrying consciousness forward from on moment to the next. It ranges from a passive, free-floating awareness to a highly focused, active fixation. The range through these states is mediated by the arousal system, a network of tracts converging from sensory systems to integrating centers in the brain stem. From the more relaxed to the more vigorous levels, sensitivity to novelty is increased. The organism is more awake, more vigilant; this increased vigilance results in the apprehension of ever more subde signals as the organism becomes more sensitive to its surroundings. The processes of arousal and concentration give attention its direction. Arousal is at first general, with a flooding of impulses in the brain stem; then gradually the activation is channeled. Thus begins concentration, the holding of consistent images. One meaning of intelligence is the way in which these images and other alertly searched information are used in the context of previous experience. Consciousness links past attention to the present and permits the integration of details with perceived ends and purposes.The elements of intelligence and consciousness come together marvelously to produce different styles in predator and prey. Herbivores and carnivores develop different kinds of attention related to escaping or chasing. Although in both kinds of animals, arousal stimulates the production of adrenaline and nor epinephrine by the adrenal glands, the effect in herbivores is primarily fear, whereas in carnivores the effect is possibly aggression. For both, arousal attunes the animal to what is ahead, perhaps it does not experience forethought as we know it, but the animal does experience something like it. The predator is searchingly。

华中科技大学历年考研真题

华中科技大学历年考研真题

华中科技大学数学系数学分析1997,2000——2007(2004有答案)数值分析1999,2001——2002高等代数1997——2002,2004——2007概率统计2001——2002综合课程(应用数学、计算数学、概率统计专业)2003C语言程序设计(数学系计算数学专业)2002常微分方程2001——2002数理方程与泛函分析2001——2002专业英语翻译(概率论与数理统计、应用数学、计算数学专业)2006物理系数学(含高等数学线性代数)(物理系各专业)2007数学(物理类)2001,2003——2006数学(工科)(单考)2005数学(工科各专业)2003数学(理、工科类)(单)2002数学(单考)(工科各专业)2004数学(理工科)2006数学(理工类)(单考)2007高等数学(物理系)2002量子力学2001,2002,2003,2004,2005,2006(第1种),2006(第2种),2007统计物理2001——2002电动力学2001力学与电磁学2001——2004化学系物理化学2000——2007(2000——2002有答案)化学综合2007化工基础2007生物化工基础2007有机化学(化学各专业、结构工程、环境工程、生物化工专业)2000(2000有答案)有机化学(化学各专业、生物化工、材料加工工程、结构工程等专业)2001(2001有答案)有机化学(化学系各专业、环境科学专业)2002(2002有答案)有机化学(化学各专业)2003(2003有答案)有机化学(化学各专业、材料加工、环境化学专业)2004(2004有答案)有机化学(化学各专业、生物化学与分子生物学、生物信息技术、生物制药工程专业)2005有机化学(B卷)(应用化学等专业)2002有机化学(含高分子化学)(化学各专业及其他相关专业)2006有机化学(环境科学专业)2005无机化学2001——2002,2004——2005无机及分析化学2006无机与分析化学2003分析化学(分析化学、高分子化学与物理专业)2005分析化学(分析化学、高分子化学专业)2004分析化学(化学类各专业)2002分析化学(环境科学专业)2002——2005分析化学(环境科学、能源与环境工程专业)2006分析化学(有机化学、高分子化学与物理、环境工程专业)2001高分子化学2002——2003,2005——2006高分子化学(二)2004——2005高分子化学(一)2004高分子化学及物理2001——2002机械科学与工程学院机械设计1997——2002(1997——2001有答案)机械设计基础2002——2007机械原理1999——2002机械原理及机械零件2001液压传动2000——2002液压流体力学2000——2001画法几何与机械制图2001机械工程控制基础2006信号与线性系统1996——2002,2006——2007(1997有答案)信号与系统2002——2006控制理论(化工过程机械专业)2001控制理论(经典控制理论、现代控制理论)(控制理论与控制工程、检测技术及自动化装置、系统工程、系统信息化技术、系统分析与集成、建筑技术科学、模式识别与智能系统、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、精微制造工程、数字化设计及制造、设计艺术学专业)2005控制理论(经典控制理论、现代控制理论)(控制系所有专业、模式识别与智能系统、建筑技术科学专业)2006控制理论(控制理论与控制工程、检测技术及自动化装置、系统工程、机制、机电、车辆、材料加工、轮机工程、模式识别、导航、制导专业)2002(2002有答案)控制理论(控制系、图象所各专业及生物物理学、机械制造及自动化、机械电子工程等专业)2001(2001有答案)控制理论(自控系各专业、机电学院各专业、模式识别与智能控制、内燃机专业)1996(1996有答案)控制理论(自控系各专业、机械学院、交通学院有关专业、制冷及低温工程、模式识别与智能控制专业)1998(1998有答案)控制理论(自控系各专业、机械学院及其他有关专业)1997(1997有答案)控制理论(自控系各专业、机械学院有关专业、制冷及低温工程、生物医学工程、模式识别与智能系统、电力电子与电力传动、轮机工程、动力机械及工程专业)1999(1999有答案)控制理论(自控系各专业、机械制造、机械电子、材料加工、动力机械、模式识别、制冷、轮机工程、车辆工程等专业)2000(2000有答案)控制理论(自控系各专业、模式识别、机电控制等专业)1995(1995有答案)控制理论基础(船舶与海洋工程专业)2007自动控制理论(电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动专业)2001自动控制理论(电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、脉冲功率与等离子体、动力工程及其自动化专业)2005自动控制理论(电机与电器、电力系统及其自动化专业)2000自动控制理论(电力系统及其自动化、水力发电工程专业)1998自动控制理论(电气工程所有专业、动力机械及工程专业)2004自动控制理论(电气工程所有专业、制冷及低温工程专业)2002自动控制理论(电气学院所有专业)2006自动控制理论(电气学院所有专业、能源学院部分专业)2003自动控制理论(水利水电工程、电机与电器、电力系统及其自动化专业)1999 自动控制理论(水利水电工程、系统分析与集成专业)2003自动控制理论(水利水电工程专业)2001,2004——2007自动控制原理(水文学及水资源、水利水电工程、系统分析与集成专业)2002 自动控制原理(系统分析与集成、控制科学与工程、机械工程、仪器科学与技术、建筑技术与科学专业)2007电子技术基础(测试计量技术及仪器专业)2001电子技术基础(电磁场与微波技术、电路与系统、电力电子与电力传动、微电子学与固体电子学、半导体芯片系统与工艺、软件工程、模式识别与智能系统、信息安全、光学工程、光电信息工程、物理电子学、机械工程、仪器科学与技术专业)2007电子技术基础(电机与电器、电力电子与电力传动、微电子学与固体电子学、动力机械及工程、轮机工程、车辆工程专业)2000电子技术基础(电机与电器、电力电子与电力传动专业)1999电子技术基础(电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、轮机工程等专业)2001电子技术基础(电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、轮机工程等专业)2001电子技术基础(电气学院各专业、模式识别、精密仪器、测试计量、光学工程、物理电子学、微电子学专业)2002电子技术基础(光学工程、物理电子学、固体力学、流体力学、微电子学与固体电子学、模式识别与智能系统专业)1999电子技术基础(光学工程、物理电子学、光电信息工程、机械学院各专业)2005 电子技术基础(光学工程、物理电子学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、精微制造工程专业)2004电子技术基础(光学仪器、物理电子学与光电子学、固体力学、流体力学、电子材料与元器件、模式识别与智能控制、内燃机、汽车设计制造专业)1998电子技术基础(光学仪器、物理电子学与光电子学、固体力学、汽车设计制造、电子材料与元器件、模式识别与智能控制、内燃机专业)1997电子技术基础(化工过程机械专业)2005——2006电子技术基础(精密仪器及机械专业)2003电子技术基础(轮机工程、车辆工程、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器专业)2005电子技术基础(生物医学工程、生物物理学、生物材料与组织工程专业)2005——2006电子技术基础(生物医学工程、生物物理学专业)2003——2004电子技术基础(生物医学工程专业)2002电子技术基础(微电子学与固体电子学、半导体芯片系统设计与工艺、电力电子与电力传动、模式识别与智能系统专业)2005电子技术基础(微电子学与固体电子学、半导体芯片系统设计与工艺、电力电子与电力传动、模式识别与智能系统专业)2006电子技术基础(微电子学与固体电子学、电力电子与电力传动、导航、制导与控制专业)2003电子技术基础(微电子学与固体电子学、电力电子与电力传动、导航、制导与控制专业)2004电子技术基础(物理电子学、光信息科学与技术、光学工程专业)2006电子技术基础(物理电子学、光学工程、模式识别与智能系统、流体力学专业)2000电子技术基础(物理电子学、光学工程、模式识别与智能系统专业)2001电子技术基础(物理电子学与光电子学专业)1995数据结构1999——2001,2006——2007数据结构及程序设计技术2004——2006数据结构与算法分析2006——2007数据库系统原理1996——2002,2004计算机组成原理(计算机科学与技术、模式识别与智能系统、机械工程、仪器科学与技术、建筑技术科学专业)1992——2002,2006——2007(另有模拟试题一份)计算机组成原理(生物医学工程、生物信息技术专业)2007C语言程序设计(计算机软件与理论专业)2001——2002操作系统1995——2002程序设计基础1995——2002程序设计语言及编译1999——2002互换性与技术测量2000——2007工业设计史2004——2005工业设计史论2006——2007工业设计综合考试2004——2007微机原理(8086)及应用(控制科学系各专业、模式识别与智能系统、力学各专业、材料加工工程专业)2000(2000有答案)微机原理(8086)及应用(控制科学与工程系各专业、模式识别与智能系统专业)2001(2001有答案)微机原理(8086)及应用(自动控制工程系各专业、模式识别与智能系统、流体力学、工程力学专业)1999(1999有答案)微机原理(电信系各专业、电子材料与元器件专业)1996(1996有答案)微机原理(电信系各专业、电子材料与元器件专业)1998微机原理(电信系各专业、微电子学与固体电子学专业)1999微机原理(二)(光学工程、物理电子学专业)2002微机原理(光学工程、物理电子学专业)1999——2002微机原理(光学仪器、物理电子学与光电子学专业)1997——1998(1997有答案)微机原理(软件工程专业)2007微机原理(三)(电路与系统专业)2002微机原理(通信与电子系统、信号与信息处理、电路与系统、电磁场与微波技术、电子材料与元器件专业)1997微机原理(一)(电机与电气、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术专业)2002微机原理及微机控制技术(自动控制理论及应用、工业自动化、模式识别与智能控制专业)1996——1998(1997——1998有答案)微机原理及应用(材料加工工程、数字化材料成形专业)2005——2006微机原理及应用(材料加工工程专业)2003——2004微机原理及应用(电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动专业)2001微机原理及应用(二)(电力电子与电力传动、微电子学与固体电子学专业)2002 微机原理及应用(机械制造及其自动化、机械电子工程专业)2001微机原理及应用(控制科学与工程系各专业、模式识别与智能系统专业)2001 微机原理及应用(软件工程专业)2006微机原理及应用(三)(控制理论与控制工程、系统工程、固体力学、模式识别、检测技术及自动化装置、工程力学、导航、制导专业)2002(2002有答案)微机原理及应用(水利水电工程、轮机工程、微电子学与固体电子学、供热、供燃气通风及空调工程专业)2001微机原理三(电路与系统专业)2002微机原理与接口技术(生物医学工程专业)2004微机原理与应用(机械制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、精密仪器及机械、测试计算技术及仪器、材料加工工程、轮机工程专业)2002微机原理与应用(机械制造及其自动化、机械电子工程等专业)2001结构力学(固体力学、工程力学专业)2001——2002结构力学(结构工程、道路与桥梁工程专业)2004结构力学(结构工程、桥梁隧道工程、防灾减灾及防护工程专业)2005——2006 结构力学(结构工程、桥梁隧道与工程专业)2002——2003结构力学(结构工程、岩土工程专业)1997——2000(1999有答案)结构力学(结构工程专业)1996,2001结构力学(市政工程、道路与铁道工程专业)2001电动力学2001综合考试(含C语言程序设计、数据结构)(计算机应用技术专业)2001综合考试(含计算机系统结构、计算机网络、数据结构)(计算机系统结构专业)2002综合考试(计算机应用技术专业)(数据结构、C语言程序设计)1999——2001 通信原理(电路与系统、通信与信息系统、信号与信息处理专业)2001通信原理(通信与信息系统、信号与信息处理专业)2002通信原理(物理电子学、光学工程专业)2001汽车理论2004——2006汽车理论和设计2001——2002汽轮机原理2001——2002发动机原理2001综合考试(1)(脉冲与数字电路、微机、高频电路)(电信系各专业、模式识别与智能系统专业)2000综合考试(含程序设计技术、数据结构、计算机组成原理、离散数学)(计算机学院各专业、机械学院各专业、模式识别与智能系统专业)2003综合考试(含数字电路、微机原理)(通信与信息系统、信号与信息处理、模式识别与智能系统专业)2002综合考试二(含通信原理、高频电子线路)(电信系各专业、模式识别与智能系统专业)2000综合考试一(传感器原理、数字电子技术)(控制、机械各专业、建筑技术科学、模式识别专业)2005综合考试(含数据结构、计算机组成原理、离散数学)2004——2005光电检测技术2001——2003,2005综合考试(含信号与线性系统、数字信号处理)2005综合考试(一)(含信号与线性系统、数字信号处理)2003——2004(2004有答案)专业英语翻译(计算机体系结构、软件与理论、应用技术、信息安全专业)2006 专业英语翻译(模式识别与智能系统专业)2006英语专业翻译(机械工程、工业工程、仪器科学与技术、管理科学与工程专业)2006材料科学与工程学院量子力学2001,2002,2003,2004,2005,2006(第1种),2006(第2种),2007物理化学2000——2007(2000——2002有答案)计算机图形学2002化学综合2007化工基础2007生物化工基础2007塑性成形原理2002有机化学(化学各专业、结构工程、环境工程、生物化工专业)2000(2000有答案)有机化学(化学各专业、生物化工、材料加工工程、结构工程等专业)2001(2001有答案)有机化学(化学系各专业、环境科学专业)2002(2002有答案)有机化学(化学各专业)2003(2003有答案)有机化学(化学各专业、材料加工、环境化学专业)2004(2004有答案)有机化学(化学各专业、生物化学与分子生物学、生物信息技术、生物制药工程专业)2005有机化学(B卷)(应用化学等专业)2002有机化学(含高分子化学)(化学各专业及其他相关专业)2006有机化学(环境科学专业)2005无机化学2001——2002,2004——2005无机及分析化学2006无机与分析化学2003分析化学(分析化学、高分子化学与物理专业)2005分析化学(分析化学、高分子化学专业)2004分析化学(化学类各专业)2002分析化学(环境科学专业)2002——2005分析化学(环境科学、能源与环境工程专业)2006分析化学(有机化学、高分子化学与物理、环境工程专业)2001高分子化学2002——2003,2005——2006高分子化学(二)2004——2005高分子化学(一)2004高分子化学及物理2001——2002材料成形原理2003——2007材料科学基础2002——2003,2005——2007材料学基础2001微机原理及接口技术(材料加工工程、数字化材料成形、环境科学与工程专业)2007微机及接口技术(生物医学工程、生物物理学专业)2001微机接口与技术(生物医学工程专业)2003微机原理及接口技术(生物医学工程专业)2002微机原理(8086)及应用(控制科学系各专业、模式识别与智能系统、力学各专业、材料加工工程专业)2000(2000有答案)微机原理(8086)及应用(控制科学与工程系各专业、模式识别与智能系统专业)2001(2001有答案)微机原理(8086)及应用(自动控制工程系各专业、模式识别与智能系统、流体力学、工程力学专业)1999(1999有答案)微机原理(电信系各专业、电子材料与元器件专业)1996(1996有答案)微机原理(电信系各专业、电子材料与元器件专业)1998微机原理(电信系各专业、微电子学与固体电子学专业)1999微机原理(二)(光学工程、物理电子学专业)2002微机原理(光学工程、物理电子学专业)1999——2002微机原理(光学仪器、物理电子学与光电子学专业)1997——1998(1997有答案)微机原理(软件工程专业)2007微机原理(三)(电路与系统专业)2002微机原理(通信与电子系统、信号与信息处理、电路与系统、电磁场与微波技术、电子材料与元器件专业)1997微机原理(一)(电机与电气、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术专业)2002微机原理及微机控制技术(自动控制理论及应用、工业自动化、模式识别与智能控制专业)1996——1998(1997——1998有答案)微机原理及应用(材料加工工程、数字化材料成形专业)2005——2006微机原理及应用(材料加工工程专业)2003——2004微机原理及应用(电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动专业)2001微机原理及应用(二)(电力电子与电力传动、微电子学与固体电子学专业)2002 微机原理及应用(机械制造及其自动化、机械电子工程专业)2001微机原理及应用(控制科学与工程系各专业、模式识别与智能系统专业)2001 微机原理及应用(软件工程专业)2006微机原理及应用(三)(控制理论与控制工程、系统工程、固体力学、模式识别、检测技术及自动化装置、工程力学、导航、制导专业)2002(2002有答案)微机原理及应用(水利水电工程、轮机工程、微电子学与固体电子学、供热、供燃气通风及空调工程专业)2001微机原理三(电路与系统专业)2002微机原理与接口技术(生物医学工程专业)2004微机原理与应用(机械制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、精密仪器及机械、测试计算技术及仪器、材料加工工程、轮机工程专业)2002微机原理与应用(机械制造及其自动化、机械电子工程等专业)2001结构力学(固体力学、工程力学专业)2001——2002结构力学(结构工程、道路与桥梁工程专业)2004结构力学(结构工程、桥梁隧道工程、防灾减灾及防护工程专业)2005——2006 结构力学(结构工程、桥梁隧道与工程专业)2002——2003结构力学(结构工程、岩土工程专业)1997——2000(1999有答案)结构力学(结构工程专业)1996,2001结构力学(市政工程、道路与铁道工程专业)2001电动力学2001综合考试(材料加工工程专业)2001——2002陶瓷材料2005——2006陶瓷材料学2001——2002,2004金属材料2004金属材料学2001——2002金属塑性成形原理1997,1999,2001金属学及热处理2001——2002铸件形成理论2002铸件形成理论基础1998,2001铸造金属学及热处理1998,2001专业英语(材料学、纳米材料及技术专业)2006能源与动力工程学院传热学1999,2000,2001(第1种),2001(第2种),2003——2007(1999,2000,2001(第1种)有答案)锅炉原理2001——2002,2005流体机械原理2002内燃机原理2001——2002离心压缩机原理2001工程流体力学2002,2007结构力学(固体力学、工程力学专业)2001——2002结构力学(结构工程、道路与桥梁工程专业)2004结构力学(结构工程、桥梁隧道工程、防灾减灾及防护工程专业)2005——2006 结构力学(结构工程、桥梁隧道与工程专业)2002——2003结构力学(结构工程、岩土工程专业)1997——2000(1999有答案)结构力学(结构工程专业)1996,2001结构力学(市政工程、道路与铁道工程专业)2001不可压缩流体力学2001——2006低温原理与设备2000——2002(2000有答案)电工电子技术2001,2003电站锅炉原理2004化工原理2001,2005制冷原理与设备2001——2002热工自动化2002工程热力学2001(第1种),2001(第2种),2002——2006专业英语翻译(动力机械及工程专业)2006电气与电子工程学院电路理论(电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电机与电器、电工理论与新技术、电力电子与电力传动、环境工程专业)2001——2003电路理论(电气工程、环境科学与工程专业)2007电路理论(电气工程学科所有专业、环境工程、机械制造及自动化、精密制造、数字化设计专业)2005电路理论(电气工程学科所有专业、环境工程等专业)2006电路理论(电气工程学科所有专业、机械制造及自动化、环境工程、机械电子工程、机械设计及其理论、精微制造工业等专业)2004电路理论(光学工程、物理电子学、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、系统工程、模式识别与智能系统专业)2002电路理论(光学工程、物理电子学专业)1999——2001电路理论(物理电子学与光电子学、光学仪器专业)1998电磁场2002,2007电磁场与电磁波2001——2006电磁学与热学2005电机学2001——2002电力电子技术2000——2001电力电子学2001——2002电力系统分析1999——2002发电厂及电力系统1998高电压技术2001——2002高压电器2001电子器件2002力学与电磁学2001——2004英语(电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、电气信息检测技术专业)2006交通科学与工程学院交通工程2001——2002,2004交通工程学2003,2005——2007综合考试(轮机工程专业)2004高级语言程序设计(C语言)2001——2002城市道路规划与设计2002,2006——2007城市道路设计2001——2005船舶力学基础2007船舶设计原理2001——2002船舶原理2001——2002控制理论(化工过程机械专业)2001控制理论(经典控制理论、现代控制理论)(控制理论与控制工程、检测技术及自动化装置、系统工程、系统信息化技术、系统分析与集成、建筑技术科学、模式识别与智能系统、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、精微制造工程、数字化设计及制造、设计艺术学专业)2005控制理论(经典控制理论、现代控制理论)(控制系所有专业、模式识别与智能系统、建筑技术科学专业)2006控制理论(控制理论与控制工程、检测技术及自动化装置、系统工程、机制、机电、车辆、材料加工、轮机工程、模式识别、导航、制导专业)2002(2002有答案)控制理论(控制系、图象所各专业及生物物理学、机械制造及自动化、机械电子工程等专业)2001(2001有答案)控制理论(自控系各专业、机电学院各专业、模式识别与智能控制、内燃机专业)1996(1996有答案)控制理论(自控系各专业、机械学院、交通学院有关专业、制冷及低温工程、模式识别与智能控制专业)1998(1998有答案)控制理论(自控系各专业、机械学院及其他有关专业)1997(1997有答案)控制理论(自控系各专业、机械学院有关专业、制冷及低温工程、生物医学工程、模式识别与智能系统、电力电子与电力传动、轮机工程、动力机械及工程专业)1999(1999有答案)控制理论(自控系各专业、机械制造、机械电子、材料加工、动力机械、模式识别、制冷、轮机工程、车辆工程等专业)2000(2000有答案)控制理论(自控系各专业、模式识别、机电控制等专业)1995(1995有答案)控制理论基础(船舶与海洋工程专业)2007自动控制理论(电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动专业)2001自动控制理论(电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、脉冲功率与等离子体、动力工程及其自动化专业)2005自动控制理论(电机与电器、电力系统及其自动化专业)2000自动控制理论(电力系统及其自动化、水力发电工程专业)1998自动控制理论(电气工程所有专业、动力机械及工程专业)2004自动控制理论(电气工程所有专业、制冷及低温工程专业)2002自动控制理论(电气学院所有专业)2006自动控制理论(电气学院所有专业、能源学院部分专业)2003自动控制理论(水利水电工程、电机与电器、电力系统及其自动化专业)1999 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华科初试真题

华科初试真题

初试真题华中师范大学2004年语言学真题华中师范大学二零零五年研究生入学考试试题招生专业:语言学及应用语言学、汉语言文字学研究方向:所有方向考试科目及代码:理论语言学327考试时间:元月11日上午一填空(30分)1、语言的本质功能是()和()。

共同语是(),亲属语是(),自然语言是()。

文字是()。

根据文字符号与语言的音义关系,文字体系可以分为()和()。

2、语言符号的主要特征有()、()、()、()。

3、历史语言学的奠基人主要有()、()和()。

结构主义语言学的创始人是(),其后形成的三个分支学派是()、()和美国描写语言学派。

美国描写语言学派的代表人物布隆菲尔德的代表作是()。

转换生成学派的代表人物是(),其代表作是()。

4、文化可以分为()()()()四种类型。

5、根据交际意图的实现方式的不同,言语行为可以分成()和()。

6、语言发展变化的主要规律有()、()和()。

二简释(注意适当举例。

30分,每小题6分)1、组合关系2、音位变体3、语义单位4、语义指向5、话轮三分析(30分,每小题6分)1 分析下列音节的构成成分a [sti:l]b [xau]c [ie]2 动词的义素结构模式可概括为{动词}=[主体、方式、动作、客体、结果],试分析下列各个动词的义素结构模式。

{走}={跑}={跳}=3 分析下列句子的述谓结构:老李昨天在新华书店替我买了一本书。

4 分析下列句子的预设和预设触发语:a.他不再打老婆。

b.请把电扇打开。

c.他后悔没来开会。

5.新飞冰箱生产厂曾经在中央电视台播出一则广告:“广告做的好,不如新飞冰箱好!”后来又改为“新飞广告做的好,不如新飞冰箱好!”试分析前后两则广告语的区别以及为什么要这么改为后者。

四简答(注意举例,30分,每小题6分)1、语言和言语的重要区别。

2、依附性副语言。

3、二元义场4、指示语5、零形式五论述(30分,语言学及应用语言学专业做1、2题,汉语言文字学专业做3、4题。

华科机械历年专业复试笔试题+部分答案

华科机械历年专业复试笔试题+部分答案

历年(08,11,12,13)华科机械复试笔试内容+部分答案!(作者于2013年考上华科机械学院研究生,愿与大家共勉!)5.什么是‘半径补偿’?有什么优点。

答;数控机床在进行轮廓加工时,由于刀具具有一定的半径,因此在加工时,刀具中心的运动轨迹必须偏离零件实际轮廓一个刀具半径值,这就是半径补偿。

优点是:由于刀具的磨损或因换刀引起的刀具半径变化时,不必重新编程,只需修改相应的偏置参数即可。

08年1.公差与配合公差有何区别和联系答:公差是指上极限尺寸减去下极限尺寸所得的差值,它是允许尺寸的变动量。

配合公差是指相互配合的孔与轴公差之和。

2.滚动轴承的互换性有何特点,其公差配合与一般圆柱体的公差配合有何不同答:滚动轴承是标准件,轴承内圈内孔和外圈外圆柱面应具有完全互换性。

内圈基准孔上偏差为零,轴承外圈基准轴上偏差为零。

3.机床的数控装置的功能特点是什么,其软件结构常采用什么结构答:数控装置是数控机床的核心,,用于输入数字化的零件程序,并完成输入信息的存储、数据的变换、插补运算以及实现各种控制功能。

4.在液压缸活塞上安装O形密封圈时,为什么在其侧面安放挡圈,怎样确定用一个或两个挡圈答:O 形密封圈主要用于静密封和速度较低的滑动密封,当密封腔充入压力油后,在液压力作用下,O 形密封圈挤向槽一侧,为了提高密封效果,防止O 形密封圈被剪切,所以在其侧面安装挡圈。

安装挡圈的个数由其受压面的个数决定。

5.数控机床有何特点,选择时主要考虑哪些因素,它适应于哪种组织形式的生产6.据下图形位公差的标注,回答下列问题(买的卷子上没有图)a.外圆的最大实体尺寸______最小实体尺寸为_________b.内孔的最大实体尺寸为________最小实体尺寸为_________c.零件采用的是什么公差原则?当外圆实际尺寸为42.02mm。

同轴度误差为0.015mm时,工作___(是、否)合格,为什么20112012五道判断,每题3分,五道填空,每道3分。

华中科技大学华科经济专业真题02—07

华中科技大学华科经济专业真题02—07

欲索取更多考研资料,请上北京天问教育网站官网!以下是历年真题:02---07的02年:一,名词解释1.消费者剩余 2纳什均衡 3准租金 4支出法 5资本边际效率 6结构性通货膨胀二,简答题1,假设一个生产函数的边际产量在要素增加到一个程度后下降为负值,它的等产量曲线有什么特点?2,垄断厂商的收益与需求价格弹性有什么关系?3,什么是财政政策?我国实行积极的财政政策的意义何在?4,简述IS-LM模型的内容和意义。

三,计算题1,设一个消费者使用两种商品(x,y)效用函数为,商品价格元,元,(1)设他的收入为40元,求消费者均衡;(2)求恩格尔曲线。

2,设有两个厂商,生产同质产品,生产成本均为,市场需求P=15-0.01q,两个厂商独立决定产量,(1)求两个厂商的反应函数(2)求厂商的均衡产量及利润3,假设货币需求为L=0.2Y-10r,货币供给为200亿元,C=60+0.8 ,T=100亿元,I=150亿元,G=100亿元,(1)求IS和LM方程;(2)求均衡收入,利率和投资;(3)政府支出从100亿元增加到120亿元时,均衡收入,利率和投资有何变化?(4)是否存在挤出效应?四,论述论述并推导生产和交换的帕累托最优条件论述凯恩斯的就业理论,你认为凯恩斯理论对中国经济是否具有指导或借鉴意义,加以分析。

03年:一,名词解释1比较静态分析 2自然垄断 3不可能性定理 4货币幻觉 5平衡预算乘数 6适应性预期二,简答1 简要说明短期产量曲线与短期成本曲线之间的关系2 简述古诺模型的主要内容3 消费者价格指数、生产者价格指数、和GDP平减指数三者之间有何区别。

4 总需求曲线为什么是负斜率的?短期总供给曲线为什么是正斜率的?5财政政策和货币政策何时有效,何时无效?三,计算1,设现阶段我国居民对新汽车需求的价格弹性是,需求的收入弹性是计算:(1)其他条件不变,价格提高3%对需求的影响(2)其他条件不变,收入提高2%对需求的影响(3)假设价格提高8%,收入增加10%,2002年新汽车的销售量为800万辆,利用有关弹性系数估算2003年新汽车的销售量2,设完全竞争行业中一小企业的产品单价为640元,其成本函数为(1)求利润最大化时的产量,此产量的单位成本,总利润(2)假定这个企业在行业中是有代表性的,试问这一行业是否处于长期均衡状态?为什么?(3)这一行业处于长期均衡时企业的产量,单位成本和价格各是多少?3,假定法定准本率是0.12,没有超额准备金,对现金的需求量是1000亿元(1)若总准备金是400亿元,货币供给量是多少?(2)若中央银行把准备率提高到0.2,货币供给量将变动多少(假定总准备金仍是400亿元)?(3)若中央银行买进10亿国库券(存款准备率仍是0.12),货币供应量变动多少?四,论述1,信息不完全(或不对称)如何导致了市场失灵?如何解决信息不完全(或不对称)引起的市场失灵?2,论述短期中和长期中总产出决定理论。

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