语文作文人物经典素材
语文作文常用人物素材
语文作文常用人物素材1. 李白呀，那可是个超级厉害的人物！“天生我材必有用，千金散尽还复来”，瞧瞧这气魄。
就像夜空中最亮的星一样闪耀，他的豪情壮志让无数人敬仰。
他的经历告诉我们，有才华就要大胆展现，不要怕失败！2. 居里夫人，哇哦，她简直太了不起了！在那么艰苦的条件下，还能坚持不懈地研究，最终发现了镭元素。
这不就像在黑暗中找到宝藏的勇士吗？她的专注和执着值得我们每个人学习呀！3. 海伦·凯勒，多令人敬佩啊！她虽然生活在黑暗和寂静中，却能不屈不挠，创造出属于自己的精彩。
这难道不像在沙漠中绽放的花朵吗？她教会我们无论面对多大的困难都要勇敢前行。
4. 雷锋，那可是我们的好榜样！他总是无私地帮助别人，“做好事不留名”。
这不就像春天里的温暖阳光，给人带来希望和温暖吗？我们也要像他一样向周围的人传递爱和善意呀！5. 苏轼，这位大文豪可太有魅力了！不管经历多少挫折，都能乐观面对，还能写出那么多绝妙的诗词。
简直和那在风雨中依然屹立不倒的大树一样，坚韧不拔。
我们遇到困难也要有他这种豁达的心态哟！6. 爱迪生，哇，他可真是个发明狂人！为了发明电灯，尝试了无数次。
这就好比一个不知疲倦的探索者，努力追寻着光明。
他的故事让我们明白，只要坚持不放弃，就能创造奇迹！7. 袁隆平爷爷，绝对是我们的大英雄！他用尽一生只为让大家不再饿肚子，“杂交水稻之父”的名号当之无愧。
这不就像那默默耕耘的老牛，为了大家无私奉献。
我们可得珍惜粮食，不能辜负袁爷爷的付出呀！8. 花木兰，多勇敢的女子啊！替父从军，在战场上奋勇杀敌。
简直跟那翱翔在天空的雄鹰一样，英姿飒爽。
她让我们看到了女生也可以很强大，很勇敢！我觉得这些人物素材真的太宝贵了，能给我们的语文作文增添好多色彩呢！。
语文作文热点人物素材
语文作文热点人物素材以下是 7 条语文作文热点人物素材：1. 谷爱凌，那可真是一颗耀眼的明星啊！她在冬奥会上的表现简直酷毙了。
哎呀，看看人家，年纪轻轻就如此厉害，她在空中翻转的身姿，就像是一只自由翱翔的鸟儿。
她不仅滑雪厉害，学业也没落下，这得付出多少努力呀！难道你不想像她一样优秀吗？例子：就像我们在学习中遇到困难，不也应该像谷爱凌那样勇往直前吗？2. 钟南山院士，那可是大家心目中的英雄啊！在疫情肆虐的时候，他就像定海神针一样，给人们带来信心和希望。
他奔波在抗疫一线的身影，仿佛是一束照亮黑暗的光。
想到他那么大年纪还如此拼命，我们还有什么理由不努力呢？例子：当我们面对挫折想要放弃时，想想钟南山院士，是不是就觉得又有了力量？3. 苏炳添，这个短跑界的飞人啊！他每一次在赛道上奔跑，都如同猎豹一般迅猛。
他突破自我的精神，不正像燃烧的火焰，激情四射吗？你难道不佩服他这种永不服输的劲头吗？例子：我们在追求梦想的道路上，也应该学习苏炳添的执着啊。
4. 屠呦呦，绝对是伟大的科学家！她发现青蒿素，拯救了多少人的生命啊，这简直就是奇迹。
她埋头钻研的模样，多像一个在知识海洋里寻宝的探险家呀。
难道我们不应该为这样的科学家感到骄傲吗？例子：我们对待学习也应该有屠呦呦那样的专注和坚持。
5. 董明珠，这位商界女强人太厉害了！她带领格力一路向前，就像一艘乘风破浪的大船。
她的果敢和决断，不正是我们需要学习的吗？你不想像她一样成功吗？例子：在生活中我们面对选择时，是不是可以参考董明珠的魄力？6. 莫言，那可是文学界的大师级人物啊！他的文字就像一把犀利的剑，直刺人心。
他构建的文学世界，宛如一个奇幻而又真实的梦境。
难道你不被他的文学魅力所吸引吗？例子：当我们阅读莫言的作品时，是不是会沉浸其中，感悟人生？7. 郎平，这位女排传奇教练！她带领女排姑娘们创造了无数辉煌。
她在赛场上指挥若定的样子，活脱脱就是一位睿智的将军。
看着女排的胜利，我们怎能不心生敬意呢？例子：我们在团队合作中，不正应该学习郎平所展现出的凝聚力吗？观点结论：这些热点人物都是我们学习的榜样，他们的事迹和精神将激励我们不断前进，让我们勇敢地去追求自己的梦想和目标。
高中语文作文素材：三十则人物事例素材
三十则人物事例素材一、索尼：不迷信专家近几年，日本索尼公司在招聘大学生时，对学校名称采取“不准问，不准说，不准写”的“三不”方针。
公司认为，在激烈竞争和多变时代，企业需要各种人才，只有将各种不同的人聚集在一起，才能更好地发挥创造性，开发出新产品。
只在少数名牌大学中招聘人才，会使企业失去活力。
索尼公司的创始人之一的井深大说：“我从不迷信专家，专家倾向于争辩你为什么不做或不能做某种事情，而我们经常强调的是从无到有去实干。
”因此，索尼喜欢思想敏锐、不墨守成规、勇于探索创新的人，他们鼓励科技人才“跳槽”，可以在公司任何部门寻找新的职位，“毛遂自荐”参与项目的开发研究。
公司认为，这种人思想开放，思维活跃，兴趣广泛，具有创造意识和创新精神，是实干家而不是空谈家，有培养和发展前途，应加以重用。
二、成功，只不过是一种心态克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工。
她说：“我的工作和叶利钦的工作差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫。
每个人都是在做好自己的事。
”她说得多么轻松、怡然，很使人感动，也很令人深思。
克里姆林宫的老清洁工在达官显贵面前是地位低下的平民百姓，可她并不自卑，而且还幽默地把自己的工作和总统的工作相提并论，足见其心胸的豁达与坦荡。
一国之君也好，一介草民也罢，他们都在做自己该做的事。
所以，她每天都在认真地收拾红墙内的灰尘和垃圾，同时也把散落在心头的苦闷和迷惘一起清扫掉。
三、最大的不幸一个人在他23岁时为人陷害，在牢房里呆了9年，后来冤案告破，他终于走出了监狱。
出狱后，他开始了常年如一日的反复控诉、咒骂：“我真不幸，在最年轻有为的时候竟遭受冤屈，在监狱度过本应最美好的一段时光。
那样的监狱简直不是人居住的地方，狭窄得连转身都困难。
唯一的细小窗口里几乎看不到星点灿烂的阳光，冬天寒冷难忍；夏天蚊虫叮咬……真不明白，上帝为什么不惩罚那个陷害我的家伙，即使将千刀万剐，也难以解我心头之恨啊！”73岁那年，在贫病交加中，他终于卧床不起。
高中语文2024年高考热点作文素材 (最新人物素材+三元思辨类作文速成模板)
2024年高考热点作文素材一、最新人物素材1.万步炎：大洋深处钻下“中国孔”深海梦，被自主创新技术刻在海底；中国心，在科学家的胸中澎湃不息。
30余年来，湖南科技大学海洋实验室主任万步炎带领科研团队刻苦攻关、不懈钻研，解决了一些关键核心技术“卡脖子”难题，将海底钻机装备制造与应用技术牢牢掌握在中国人自己手里，不断推动我国深海资源与地质勘探技术实现高水平自立自强。
他们钻下2000余个属于中国的海底钻探孔，映照着科学家的拳拳赤子之心。
——《自主创新路，拳拳赤子心》【适用主题】科技创新、自立自强等2.吴丹：将个人梦想融入国家事业志不求易者成，事不避难者进。
“中国青年五四奖章”获得者吴丹，二十载孜孜以求，从“机缘巧合”接触生物医学工程专业，到博士研究生毕业后成为国外顶级大学的“科研新星”，再到成为针对人体的前沿磁共振成像技术研发专家，吴丹将满腔热情和聪明才智贡献给我国科技创新事业。
激扬的青春，在与时代同频共振中绽放光彩。
当代青年建功立业的舞台空前广阔，梦想成真的前景空前光明。
——《青春当与时代同频共振》【适用主题】青春梦想、青年奋斗等3.胡福庆：以奉献和热爱守护水清岸绿胡福庆是浙江杭州的一名民间河长，从2014年至今，他每天义务巡查河道、清理河道两侧垃圾，采样测量河水相关数据、监督水体环境质量。
8年多来，胡福庆累计巡河里程超6000公里，巡河时间超4000小时，写下巡河日记3000多篇，以奉献和热爱守护水清岸绿。
放眼大小江河湖库，民间河长们正在以不同的方式守一方水土、护一域清流。
在建设美丽中国的进程中，我们需要继续发挥民间河长的作用，建设人人共享的生态文明。
——《激发河湖管护的民间力量》【适用主题】生态文明、环境保护等4.张有利：传承古建筑营造技艺斗拱飞檐，巧修古建。
传统古建筑营造技艺传承人张有利，从业五十余载，一门心思钻研技艺，并且到多个省份观察古建筑结构，参与古建筑修复。
2021年，张有利被评为河北省级非物质文化遗产代表性项目“传统古建筑营造技艺”代表性传承人。
高考作文万能素材经典名人事例(精选6篇)
高考作文万能素材经典名人事例（精选6篇）高中语文作文文言文素材篇一1、《寡人之于国也》保护环境与人类的生存息息相关。
两千年前，山林湖泊该是很多吧，孟子则已提出：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
”他已经意识到滥捕滥伐的危害，告诫人们要注意生态平衡。
（可用于“环境与生存”等话题）2、《劝学》学习要注重积累，要有恒心，要专一，这是常识，也是真理，我们有不少同学，能把荀子的《劝学》一文背得滚瓜烂熟，但在实践中，却又忘记了这几条最基本的原则。
我们可以扪心自问，自己做到“积土成山”吗？做到“锲而不舍”吗？做到“用心一也”吗？（可用于“学习”、“恒心”、“说与做”等话题）3、《过秦论》秦可以灭六国，统一天下，却二世而亡。
贾谊分析道：“仁义不施，攻守之势异也。
”秦的教训，似老生常谈，但对于今天，仍有借鉴作用，如果我们的政府，我们的领导干部不为人民谋幸福，也一样会遭到人民反对的。
（可用于“反腐倡廉”“民心”等话题）4、《鸿门宴》面对复杂的国际环境，我们要善于应变，善于应对。
忽然想起《鸿门宴》的场面：面对“人为刀俎，我为鱼肉”的情景，刘邦在张良的帮助下，善于应变，善于应对，结果使他逃过一劫；而项羽则是个自大而死板的人，结果是放虎归山，气得范增大骂“竖子不足与谋”。
（可用于“善于应变”、“适应环境”等话题）5、《兰亭集序》要学会寻找风景，欣赏风景，享受生活，赞美生活。
在“天朗气清，惠风和畅”之时，我们何不远足“崇山峻岭”，穿行“茂林修竹”，“一觞一咏”，“游目骋怀”？（可用于“风景”、“生活”、“善于发现”等话题）——创新要敢于向权威挑战篇二1899年6月初，威尔伯·莱特和奥维尔·莱特兄弟俩开始正式阅读与钻研有关航空与飞行方面的书籍。
1903年12月17日，在美国北卡罗来纳州的基蒂霍克，他俩制造出人类第一架载人动力飞机，并且试飞成功。
仅仅用了4年多的时间，他俩便实现了人类几千年的飞行梦想，开创了一个新时代。
高中语文2023高考作文热门主题人物素材积累(共六组)
高考作文热门主题人物素材积累（一）1.“蓝领院士”韩利萍，为确保火箭发射精准入轨，二十多年如一日，以“毫厘”见成败；2.“大国工匠”鹿新弟，每天忍受着柴油机发出的100多分贝噪声，三年完成上千次试验，成为名副其实的“发动机医生”。
历数成大器者，都有着超出常人的执着和付出。
3.巩立姣在连续参加四届奥运会后终圆冠军梦想，背后是21年日复一日的刻苦训练；全红婵以三跳满分的“教科书式”表现获得金牌，靠的就是每天陆上、水上300多次的训练；37岁的吕小军能延续巅峰状态，是因为那份“把举重当成生活的一部分”的坚持和热爱……所有的成功，无不缘于平日的努力；所有的奋斗，都是在积蓄着胜利的力量。
4.苏炳添曾一度被腰伤和骨裂困扰，但最终以顽强意志走出低谷，成为第一个站上奥运会男子百米决赛跑道的中国运动员；江梦南半岁时因药物导致失聪，却怀揣“知命不惧，日日自新”的信念，凭借顽强毅力和不懈努力，顺利完成本科和硕士研究生学业，并如愿被清华大学录取；安徽砀山县的李娟，常年卧病在床，可她没有向命运低头，用嘴咬着触控笔做电商，带动乡亲们脱贫致富……顺境不骄、逆境不馁，那些在劈波斩浪中开拓前进的青春担当，那些在披荆斩棘中开辟天地的青春奋斗，那些在攻坚克难中创造业绩的青春奉献，终将成为人生的宝贵财富，汇成时代的无限精彩。
【适用主题】执着，拼搏，奋斗（二）1.“十年法则”认为，每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练；“一万小时定律”指出，从平凡到超凡的跨越，需要经历一万个小时的稳扎稳打。
著名小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”，但“左手要长在琴上，右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出？2.器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，持之以恒才是关键。
季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历，几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄，终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”，并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”，绽放出“红艳耀目的荷花”。
愿年轻人都能做一池“季荷”，生生不息，静待花开。
高考作文万能人物素材三篇
【导语】不管是中考语⽂还是⾼考语⽂，作⽂都是受⼈关注的，同时也是试卷中分值的⼀个项⽬。
©⽆忧考⽹整理了⾼考作⽂万能⼈物素材供⼤家鉴赏。
1.⾼考作⽂万能⼈物素材 【获奖名⽚】坚守信念为国捐躯 【评价】 1.谈笑间，⽻扇轻摇，破敌百万;沙场上，征袍染红，⾎战南郡。
他⽤短暂的⼀⽣，诠释忠诚与智慧的真正含义。
2.国家危难，他⼒排众议，强据曹魏，尽显名⼠风采;⾚壁阵前，他泰然⾃若，拔剑相迎，破百万曹军。
他短暂的⼀⽣确如⾼⼭般让⼈仰⽌! 【颁奖词】 权⼒的巅峰，他触⼿可及;忠诚的信条，他永⽣不忘。
他⽕烧⾚壁，⾎战南郡，以⾃⼰短暂的⽣命，成就他⼈的王者霸业。
⼀颗忠⼼，东吴元⽼，他深谋远虑，助吴天下三分。
何谓贤谋，何谓良帅，何谓能⾂，公瑾是也。
【事迹】 周瑜出⾝⼠族，早年与孙策是挚友。
他尽⼼辅佐孙策，为孙策东渡江东⽴下汗马功劳。
孙策死后，周瑜⼜效⼒孙权。
建安七年，曹操下书责令孙权送其⼦为⼈质，众⼤⾂犹豫再三不能决断。
周瑜⼒挽狂澜，分析利弊，最终说服群⾂。
周瑜对孙⽒忠贞不⼆。
他拒绝了曹操派⼈的游说，态度坚决。
建安⼗三年，曹操挥军三⼗万会猎江东。
周瑜英勇不惧，说服众⼈，与曹决⼀死战。
⾯对三⼗万曹军，周瑜展现的是⼀位真正的英雄拥有的豪迈。
⼀句“操直送死”，⼀计“⽕烧曹军”，⼀场“⾚壁之战”，成就了他的辉煌。
这场⼤⽕使曹元⽓⼤伤，奠定了三分天下的局⾯。
熊熊的⽕焰是周瑜爱国的⼼⽕，是他誓死效忠的⾚⼦之⼼。
⾚壁之战后，他为了扩张东吴的势⼒，主张攻打南郡，在那场战争⾥他失去了⽣命，但他在⾚壁船头傲⽴的风姿，依然让⼈仰望。
他将⼀⽣都奉献于东吴霸业，直到最后⼀刻都不曾倒下。
2.⾼考作⽂万能⼈物素材 许嘉璐⽋了学⽣半堂课 许嘉璐是当今中国的“训诂学”⼤师，虽然这门学科很冷僻，也很枯燥，但由于当时他在北京师范⼤学任教期间治学严谨，⼀个学期选修这门课的学⽣竟达200多⼈，以讲《论语》出名的北师⼤才⼥于丹也是其中之⼀。
语文作文常用人物素材
语文作文常用人物素材
1. 李白呀，那可是超级牛的人物素材呢！你想想，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这是多么豪迈自信的话呀。
写作文的时候，一提到自信、豪放，这不就能把李白搬出来了嘛。
就像你在黑暗中找寻方向，李白就是那盏明灯，指引着你呀！
2. 杜甫，这个忧国忧民的大诗人啊！“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，瞧瞧，多伟大的情怀呀！写有关责任、担当的作文，杜甫不就是现成的例子嘛，他就像一个不屈的战士，为了百姓而战斗，难道不是吗？
3. 苏轼也是超棒的人物素材哟！“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，这种豁达乐观真的让人佩服得五体投地呀。
当你遇到挫折想要放弃时，想想苏轼，他不就像是你身边那个总是笑着鼓励你的朋友嘛，让你重燃斗志呀！
4. 商鞅，一个变革的推动者！他的变法让秦国变得强大起来。
这就好比是在腐朽中注入了新鲜的活力呀，写关于创新、突破的作文，商鞅绝对能撑起一片天，这不是很厉害吗？
5. 居里夫人，那可是科学界的传奇呀！她专注于研究，发现了镭元素。
这不就像在黑暗中找到了宝藏一样令人惊喜嘛。
写关于坚持、专注的作文，居里夫人就是那璀璨的星星呀，照亮你的思路呢！
6. 雷锋，全心全意为人民服务的好榜样！他做的那些好事，就像温暖的阳光照亮了每一个人的心。
写关于奉献、爱心的作文，雷锋就是那最闪亮的例子，难道你能忽视他吗？
7. 海伦·凯勒，尽管生活在黑暗与寂静中，却依然不屈不挠。
她就像是在暴风雨中顽强生长的花朵呀！写关于坚强、勇气的作文，海伦·凯勒就是那股不服输的力量，激励着你勇往直前呀！
我觉得这些人物素材都超棒的，能让我们的作文变得更生动、更有说服力呀！。
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语文作文人物经典素材语文作文实用的人物经典素材语文作文实用的人物经典素材庄子一、庄子简介庄子(约公元前369梷前286)，名周，宇子休，蒙城县城东郊(今城关镇东城路)人。
曾为漆园吏，战国时期著名思想家、文学家。
庄子是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物。
同时他也是一位优秀的文学家、哲学家。
他以其代表作《庄子》(又被称为《南华经》)阐发了道家思想的精髓，发展了道家学说，使之成为影响深远的哲学流派。
(一)人物事略濠梁之辩庄子和惠子一一道在濠水的桥上游玩。
庄子说：倐鱼出游从容，是鱼之乐也(鱼游得多么悠闲白在，这就是鱼儿的快乐)。
惠子说：子非鱼，安知鱼之乐?庄子说：子非我，安知我不知鱼之乐?惠子说：我非子，固不知子矣：子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣(也是完全可以肯定的)。
庄子说：请循其本。
子日‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。
我知之嚎上也(还是让我们顺着先前的话来说。
你刚才所说的‘你怎么知道鱼的快乐’的话，就是己经知道了我知道鱼儿的快乐而问我，而我则是在壕水的桥上知道鱼儿快乐的)。
《秋水》鸱得腐鼠惠子在魏国做宰相，庄子前去看他。
有人对惠子说：庄子来，欲代子相。
于是惠子十分恐慌，在都城内搜寻庄子，整整三天三夜。
庄子去看他，对他说：南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎?夫鹓雏发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。
于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之口：‘吓!’今子欲以子之魏国而吓我邪(南方有一种鸟，它的名字叫鹓雏，你知道吗?鹓雏从南海出发飞到北海，不是梧桐树它不会停息，不是竹子的果实它不会进食，不是甘美的泉水它不会饮用。
正在这时一只鹞鹰寻觅到一只腐烂了的老鼠，鹓雏刚巧从空中飞过，鸱鹰抬头看着鹓雏，发田一声怒吼：‘哧!’如今你也想用你的魏国来怒吼我吗?材与非材庄子行走于山中，看见一棵大树枝叶十分茂盛，伐木的人停留在树旁却不去动手砍伐。
问他们是什么原因，说：没有什么用处。
庄子说：此木以不材得终其天年(这棵树就是因为不成材而能够终享天年啊)!庄子走出山来，留宿在朋友家中。
朋友高兴，叫童仆杀鹅款待他。
童仆问主人：其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀(一只能叫，一只不能叫，请问杀哪一只呢)?主人说：杀不能鸣者。
第二天，弟子问庄子：昨日山中之木，以不材得终其天年：今主人之鹅，以不材死。
先生将何处?庄子笑道：周将处乎材与不材之间(我将处于成材与不成材之间)。
庄周梦蝶庄子为了说明物化的道理，讲了一个故事：昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。
自喻适志与!不知周也。
俄然觉，则蘧蘧然周也。
不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶则必有分矣。
庄子说这就叫物化。
简单的一个故事，既表现了一种人生如梦的人生态度，又把形而上的道和形而下的庄周与蝴蝶的关系揭示出来。
形而下的一切，尽管千变万化，都只是道的物化而已。
庄周也罢，蝴蝶也罢，本质上都只是虚无的道，是没有什么区别的。
鼓盆而歌庄子回到家不到一年，妻子就病死了。
好朋友惠子前来吊唁，见庄子正盘腿坐地，鼓盆而歌。
惠子责问道：与人居，长子、老、身死，不哭亦足矣，又鼓盆而歌，不亦甚乎(人家与你夫妻一场，为你生子、养老持家。
如今去世了，你不哭亦足矣，还鼓盆而歌，岂不太过分，太不近人情了吗)?庄子说：不然。
是其始死也，我独何能无慨!然察人且偃然寝于巨室，而我噭噭然随而哭之，自以为不通乎命，故止也(不是这意思。
她刚死时，我怎会独独不感悲伤呢?思前想后，我才发现自己仍是凡夫俗子，不明生死之理，不通天地之道。
如此想来，也就不感悲伤了)。
他主张人生在世，要安时而处顺，哀乐不能人乐观豁达。
庄子陪葬庄子快要死了，弟子们l打算用很多东西作为陪葬。
庄子说：吾以天地为棺椁，以日月为连璧，星辰为珠玑，万物为赍送。
吾葬具岂不备邪?弟子说：吾恐乌鸢之食夫子也。
庄子说：在上为乌鸢食，在下为蝼蚁食，夺彼与此，何其偏也!(二)名家点评(汉)司马迁：其学无所不窥，然其要本归于老子之言。
故其著书十余万言，大抵率寓言也。
善属书离辞，指事类情，用剽剥儒、墨，虽当世宿学不能自解免也。
(唐)白居易：庄生齐物同归一，我道同中有不同。
遂性逍遥中一致，鸾凤终较胜蛇虫。
(《读(庄子》)(宋)王安石：清燕新诗得自蒙，行吟如到此堂中。
吏无田甲当时气，民有庄周后世风。
庭下早知闲木索，坐间遥想御丝桐。
飘然一往何时得，俯仰尘沙欲作翁。
(《题蒙城清燕堂》)(明)徐渭：庄周轻生死，旷达古无比。
何为数论量，死生反大事?乃知无言者，莫得窥其际。
身没名不传，此中有高士。
(《读(庄子》)(清)金圣叹：认定为“天下奇书。
”郭沫若：秦汉以来的每一部中国文学史，差不多大半是在他的影响之下发展的：以思想家而兼文章家的人，在中国古代哲人中，实在是绝无仅有。
鲁迅：其文则汪洋捭阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。
胡文英：庄子眼极冷，心肠最热。
眼冷，故是非不管：心肠热，故感慨万端。
虽知无用，而未能忘情，到底是热肠挂住：虽不能忘情，而终不下手，到底是冷眼看穿。
(《庄子独见》)二、素材运用话题1：自我认识和他人的期待材料加工：是否还能记起那个视楚国相位持竿不顾、依然决定曳尾于涂中的庄子?这个心如澄澈秋水，再如不系之舟的清高居士，拥有举世的才华，然而却不肯向权势显贵屈服，一生过着清贫飘零的生活，你是否也想劝他人世，期望他能为祖国为社会为黎民百姓做番大事业?是的，所有人都希望如此。
然而，庄子他认为自己就是一棵树、一棵捍卫心灵月亮的树，如果你硬要将他拔起，种在污秽的社会泥土里，他将立刻枯萎死亡。
就让他永远地做一棵树吧，他身边会有一株傲岸的菊花陪着他。
(2004年重庆高考优秀作文《菊花飘香的时节》节选)话题2：换一种角度材料加工：其实，庄子错了，他忽略了鱼的处境，既然是泉己干涸，鱼相处于陆，那么它们只能靠相濡以沫了，又如何能够各自游走到大江大湖呢?而即使有那样一种万一的可能，在经历了相呴以湿，相濡以沫的艰辛后，哪尾鱼还能够摇摇头，甩甩尾地将那样一种刻骨铭心的情境忘却?“相忘于江湖”，又岂是一句话那样简单?所以更多的人们仅记住了庄子蕴意相濡以沫中相互依靠、相互偶依的.内涵，而宁愿忘却那句相忘于江湖。
忽然了悟，世间美丽的词其实很多，但是它们表现的不是表面的形式，就是飘忽的意境，而形式与意境却是最容易风吹云散的，相濡以沫却是一个过程，因为不易，因为难得，才更显其境界的深远，韵味的绵长，也因此才会成为生命中愈嚼愈美的词汇。
(《夏日黄昏》节选)偶翻《庄子》，看到了这样一行话：泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。
由庄子看来，在一个几乎没水的地方，两条鱼只能相互呼吸一些湿气和水泡，与其这样，不如各自游走，在大江大湖中互相忘却。
话题3：魅力材料加工：庄周先生，可谓是中国历史上第一等可爱的人物，散发着一种难以言尽的人格魅力。
很难用一种中规中矩的评价来概括他的一生，我们未尝不可说，庄周是个特立独行的思想家，是文采斐然的散文家，是幽默大师，是故事大王，是逻辑学家，是心理医生，是穷光蛋，是常常感到寂寞的高手，是藐视权贵的奇才，是淡泊名利的隐士，是悲天悯人的仁者，是滔滔不绝的辩士，是好抬杠的朋友，是田园诗人，是经常援引神话的无神论者，是喜欢异想天开的理想主义者，是濮水边的渔翁，是田间的歌者。
这一切，都不足以窥见他生前的点点滴滴。
他本人也自命不凡，在他眼底下，凡夫俗子就如一窝叽叽喳喳、跳跃扑腾的小麻雀，官僚是一群猪猡，文人学士则如争吵不休的猴子。
读读他笔下大鹏和小鸟的比喻，河伯与海神的对话，以及井底之蛙的设喻，便可见他的胸襟。
(《忙里偷闲读庄子》节选)话题4：感情亲疏和对事物的认知材料加工：大地有高山和峡谷，人间有高尚和卑下。
人世中充满着七情六欲的烟和雾，一切亲情、友情、爱情犹如四面八方的风笼罩着这个烟雾交错的世界。
立于天地间，谁能够脱离红尘的牵绊，谁能抛开一切俗念?古今中外又有几人能够穿越感情的烟雾?像庄子的豁达与放逸吗?像屈原的忠诚爱国吗?虽然庄子能与鲲鹏为友，能穿透世间有为的境界，但他却无法脱离尘世的纷纷扰扰。
屈原放弃一切而忠诚于国，却赴清流来保全自己的清白。
庄子和屈原都把自己放在广阔无垠的宇宙外层，却不知在他诞生之日，地球上的灰尘己把他们都打上了人间的烙印。
于是，无论怎样去俯视这宇宙，都是带着感情的牵绊，仿佛地面有无数的线牵连着各处器官，你又如何能够把这层烟雾拨开?(2003年湖北高考满分作文《感情和认知》节选)话题5：买镜材料加工：(一)一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
弱水三千，我只取一瓢饮。
在如此清贫的生活之中，仍保有一颗宁静之心的人，非庄子莫属。
在功名利禄、宦海烟云的俗世几经浮沉，惟有庄子，常常磨洗那片心灵的明镜，才不致被滔滔的官场蜗角虚名所动，始终保持一颗善鉴万类的赤子之心。
(2004年湖北高考优秀作文(明月为镜，昭然我心》节选)(二)心有明镜，活得超然。
往矣!吾将曳尾于涂中抟扶摇而上者九万里，他能冯虚御风，他是圣人，是神人。
身居青山笑王侯，他扔下了秕谷足以塑成尧，塑成任何明君，他超然了。
心中的真理，化作明镜，倒映了他一身神清气爽。
(2004年湖北高考优秀作文《心有明镜》节选)话题6：人文素养与发展材料加工：也许，我们并不能像庄子那样，有一种看透世俗的泰然，以及一副泥泞中亦可的大无畏虽然我们不能达到伟人的高度，却可以构建自己的伊甸园。
构建精神的伊甸园——这是我们发自内心的呼喊，保持良好的人文精神，培养深厚的人文素养，不仅会让你变得深刻，更会使你出类拔苹。
(2004年浙江高考优秀作文《精神的伊甸园》节选)。