重庆市石柱中学2016-2017学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题解析(解析版)

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七年级上册人教版政治第一次月考试卷及答案

七年级上册人教版政治第一次月考试卷及答案

七年级上册人教版政治第一次月考试卷及答案七年级上册人教版政治第一次月考试卷及答案我们在上初一的时候,每个月都会迎来一次政治月考,此时我们应该做好初一政治月考知识点的复习。

以下是小编准备的一些七年级上册政治第一次月考试卷及答案,仅供参考。

七年级上册政治第一次月考试卷一、单项选择题( 请将正确答案的序号填写在下表中,每小题2 分,共 24 分 )题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1 、进入新的班级,面对陌生的同学,正确的做法应该是 ( )A 、自我封闭,不理睬同学B 、主动认识他们,也让他们认识自己C 、炫耀自己,蔑视他人D 、去认识他们,但不让他们了解自己2 、对于青春,我们充满了好奇。

因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。

你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是 ( )A 、相互尊重B 、主动热情C 、要讲“ 哥们” 义气D 、要互相帮助3 、人与人之间是平等的,这里的“ 平等” 是指 ( )A 、经济地位的平等B 、智力水平的平等C 、人格和法律地位的平等D 、受教育程度的平等4 、下列行为属于真正帮助的是 ( )A 、帮助别人撒谎、隐瞒真相B 、迁就他人的缺点与与错误C 、帮同学写作业,借试卷给同学抄D 、指出并帮助朋友改正缺点5 、中学生王某在网上聊天时,假冒本班同学张某的姓名,捏造本班学生孙某有小偷小摸的行为。

王某的行为侵犯了张某的和孙某的( )A 、荣誉权、隐私权B 、隐私权、名誉权C 、姓名权、名誉权D 、姓名权、隐私权6 、“ 骏马能历险,犁田不如牛 ; 坚车能载重,渡河不如舟 ; 舍长以求短,智者难为谋。

” 请你选出对这句话理解错误的一项 ( )A 、我们既要认识到自己的长处,又要认识到自己的缺点和不足B 、我们要善于扬长避短C 、我们要知足常乐,否则越比就越觉得自己无能D 、发现自己的长处,有助于树立自信,走向成功7 、“ 在前进的道路上,我们搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路。

重庆市七年级上学期第一次月考政治试卷(II )卷

重庆市七年级上学期第一次月考政治试卷(II )卷

重庆市七年级上学期第一次月考政治试卷(II )卷一、选择题 (共16题;共32分)1. (2分) (2016七上·竞秀期中) 七年级是人生道路上的一个新的起点。

面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单。

这时,最好的选择应该是()A . 课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之B . 主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中C . 能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩D . 时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己2. (2分)“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。

”这段话说明良好的班集体有利于()A . 良好品德的形成B . 增长知识、提高能力、发展特长C . 身心健康D . 陶冶情操3. (2分)进入初中,你面临的一切都是新的,新的班级,新的老师,新的同学。

面对新的学校环境,你应该做到()①要尽快熟悉新老师、结识新同学②要积极参加校园文化生活③都是陌生人,我只和认识的人一起学习④要主动伸出友谊的“橄榄枝”,结织新同学⑤做自己的事,安排好自己的学习,别理他人A . ①②③B . ①②④C . ②③④D . ①②⑤4. (2分) (2016八上·泰兴期末) 现代的师生关系已经超出了传统意义上的教育者与被教育者的关系,它的内涵更加丰富。

师生之间的关系()A . 既是教和学的关系,也是朋友关系B . 既是一种平等关系,也是一种利益关系C . 既是一种互补关系,也是相互利用的关系D . 既是上下级的关系,也是难于相处的关系5. (2分) (2016七下·乐山期中) 学校是我们学习知识、发展能力的最佳场所。

因为()①学校老师的知识水平高,教学经验丰富,教育方法得当②学校拥有专门的教育设施和专业的教育工作者③学校有明确的教育教学目标、系统的课程内容、合理的教育教学规范④学校有丰富多彩的学习活动、有浓厚的学习氛围⑤学校的老师年龄大,社会生活知识经验丰富A . ①②③B . ①②③④C . ①②③④⑤D . ②③④6. (2分)小明在上学的路上,见到一位老大爷不慎摔伤,便过去将他扶起来,然后拨打了“120”,并将他送到医院后才来到学校,结果迟到了30分钟。

重庆市石柱中学2016-2017学年七年级(上)第一次月考地理试卷(解析版).doc

重庆市石柱中学2016-2017学年七年级(上)第一次月考地理试卷(解析版).doc

2016-2017学年重庆市石柱中学七年级(上)第一次月考地理试卷一、选择题(20分,每空1分,请用2B铅笔将答案涂在机读卡上.)1.关于经线和纬线的叙述正确的是()A.所有经线都与本初子午线平行B.纬度越低,纬线越长C.经线和纬线都长度相等D.纬线指示南北方向2.地球仪上,0°纬线和0°经线相比()A.两者等长 B.0°纬线稍长C.0°经线稍长D.0°经线约为0°纬线的一半长3.在地球表面,纬度30°、经度110°的地方一共有()A.一个 B.二个 C.三个 D.四个4.实际划分东西半球的界线是()A.任意两条相对的经线所组成的经线圈B.0°和180°经线所组成的经线圈C.西经20°和东经160°所组成的经线圈D.东经20°和西经160°所组成的经线圈5.一艘科学考察船计划9月份从A点(20°N、20°E)出发,到达与A点纬度相同,经线正好相对的B点进行科学考察,则B点的经度是()A.160°W B.20°W C.160°E D.20°E6.某点以西是西半球,以东是东半球,以南有极昼极夜现象,以北为温带地区,这一点地理坐标应是()A.180°,23.5°N B.180°,66.5°N C.20°W,66.5°S D.160°E,66.5°S7.图P点位置,同时符合①东半球;②北半球;③热带三个条件的是()A. B. C. D.8.地球上产生昼夜交替的主要原因是()A.地球是个球体B.地球不停地自转C.地球在自转的同时绕太阳公转D.地球总是斜着身子绕太阳公转9.某地位于东经170°,南纬20°,有关该地的叙述,正确的是()A.该地位于东半球B.该地处于北半球C.该地每年有两次太阳直射现象D.该地属于五带中的南温带10.当太阳直射在北回归线上时,下列说法中可信的是()A.南半球的澳大利亚此时已是冬季B.我国的河流都已经结冰C.南极有极昼现象D.北半球昼短夜长11.在同纬度的地区,相对位置偏东的地点要比偏西的地点()A.先看到日出B.后看到日出C.时刻晚D.时刻相同12.一年有两次阳光直射,全年昼夜相等的地区是()A.南北回归线之间B.赤道上C.南回归线上D.北回归线上13.当我国东部某地(30°N,120°E)6月一天的正午时,阿根廷某地(30°S,60°W)的农民正在()A.骑着马放牛B.吹着风扇吃午饭C.盖着被子进入梦乡 D.围着火炉吃晚饭14.同一条纬线上,经度每隔1度,时间相差()A.15小时B.15分钟C.1小时D.4分钟15.两架飞机,东西相距一万千米,同时从赤道起飞,以同样的速度、同样的高度一直向北飞行,其结果是()A.两架飞机各绕地球一周回到原地B.两架飞机距离保持不变C.两架飞机在北极上空相遇D.两架飞机距离由远而近、又由近而远16.全球同纬度地区昼夜等长的日期是()A.3月21日和6月22日前后B.3月21日和9月23日前后C.6月22日和9月23日前后D.9月23日和12月22日前后17.12月22日前后()A.北半球地面获得太阳光热最多B.南半球地面获得太阳光热最少C.北半球昼最长夜最短D.南半球昼最长夜最短18.当太阳直射在赤道时,下列叙述正确的是()A.北半球一定是春暖花开 B.南半球一定是秋雨绵绵C.全球昼夜平分 D.全球气温相同19.地球的自转和公转的方向()A.自东向西转B.逆时针转 C.顺时针转 D.自西向东转20.划分五带的主要依据()A.有无太阳的直射和斜射 B.有无明显的四季变化C.获得太阳热量的多少D.有无极昼极夜二、综合题(共30分)21.读图,完成下列要求.(1)注出图中A、B两点的经度:A、B.(2)两点中位于东半球的是,位于西半球的是.(3)与A经线相对的那条经线的度数是.22.根据经纬网图,回答下列问题.(1)写出A、B、C、D的经纬度:A.(,),B.(,),C.(,),D.(,),(2)判断A、B、C、D中,位于东半球的点有,位于北半球的点有、,A位于B的方,C位于D的方.23.读地球公转示意图,完成下列要求:(1)标出地球公转和自转的方向;(2)当地球位于B位置时,太阳光直射的纬线是,此时是日前后(填日期),北半球的日(填节气),我国昼夜的长短情况是.(3)北极地区有极昼现象时,地球位于图中点的位置,太阳光直射的纬线是此时是日前后(填日期),是北半球的日(填节气).(4)当地球上各地昼夜等长时,地球位于图中或点的位置,太阳光直射的纬线是.2016-2017学年重庆市石柱中学七年级(上)第一次月考地理试卷参考答案与试题解析一、选择题(20分,每空1分,请用2B铅笔将答案涂在机读卡上.)1.关于经线和纬线的叙述正确的是()A.所有经线都与本初子午线平行B.纬度越低,纬线越长C.经线和纬线都长度相等D.纬线指示南北方向【考点】经线与纬线的划分.【分析】经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,也称子午线.经线指示南北方向;所有经线都呈半圆状且长度相等;两条正相对的经线形成一个经线圈;任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球.纬线:在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线.所有的纬线都相互平行,并与经线垂直,纬线指示东西方向.纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点.在地球仪上,能画出无数条经线,为了区分各条经线,人们给它们标了度数,叫经度.经度的变化规律为:以本初子午线为界,向东向西度数逐渐增大到180°.【解答】解:经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,所以所有经线都与本初子午线平行是错误的;纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点,故B正确;每条经线的长度都相等,每条纬线的长度不相等,故C错误;经线指示南北方向;纬线指示东西方向;故D错误.故选:B.2.地球仪上,0°纬线和0°经线相比()A.两者等长 B.0°纬线稍长C.0°经线稍长D.0°经线约为0°纬线的一半长【考点】重要的经、纬线.【分析】在地球仪上,纬线是垂直于地轴并环绕地球一周的圆圈,纬线的长度不一定相等,最长的纬线是赤道,长约4万千米.经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆.0°纬线的长度约是0°经线长度的两倍.【解答】解:在地球仪上,纬线是圆圈,经线是半圆.0°纬线的长度约是0°经线长度的两倍.故选:D.3.在地球表面,纬度30°、经度110°的地方一共有()A.一个 B.二个 C.三个 D.四个【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.【分析】此题是利用经纬网确定地球上任意一点的位置.【解答】解:利用经纬度可确定地球上任意一点.经过纬度30°、经度110°的地方有:(30°S,110°E),(30°S,110°W),(30°N,110°E),(30°N,110°W).故选:D.4.实际划分东西半球的界线是()A.任意两条相对的经线所组成的经线圈B.0°和180°经线所组成的经线圈C.西经20°和东经160°所组成的经线圈D.东经20°和西经160°所组成的经线圈【考点】南北半球和东西半球的划分.【分析】国际上习惯用西经20°(写作20°W)和东经160°(写作160°E)这两条经线组成的经线圈,作为划分东西半球的界线,因为这个经线圈基本上是从海洋通过,避免了以0°和180°经线划界,将欧洲和非洲的一些国家分隔在两个半球上.【解答】解:国际上习惯用西经20°(写作20°W)和东经160°(写作160°E)这两条经线组成的经线圈,作为划分东西半球的界线.故选:C.5.一艘科学考察船计划9月份从A点(20°N、20°E)出发,到达与A点纬度相同,经线正好相对的B点进行科学考察,则B点的经度是()A.160°W B.20°W C.160°E D.20°E【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.【分析】经度的划分是以本初子午线(也就是0°经线)为界;向东向西各划了180°,向东的180°称为东经,用符号“E”表示,向西的180°,称西经,用符号“W”表示.每条经线和它相对的另一条经线组成一个经线圈,其度数和为180°,除180°经线和0°经线外,东西经度相反.【解答】解:A.160°W与20°E组成180°经线圈,故符合题意;B.20°W与20°E组不成180°经线圈,故不符合题意;C.160°E与20E°组不成180°经线圈,故不符合题意;D.20°E与20°E组不成180°经线圈,故不符合题意.故选:A.6.某点以西是西半球,以东是东半球,以南有极昼极夜现象,以北为温带地区,这一点地理坐标应是()A.180°,23.5°N B.180°,66.5°N C.20°W,66.5°S D.160°E,66.5°S【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.【解答】解:东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球.由此可知,以西是西半球,以东是东半球的点位于20°W经线上.热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S,北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.5°N,北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N,南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.5°S,南寒带的纬度范围是66.5°S﹣90°S.热带有阳光直射现象,寒带有极昼极夜现象,温带既无阳光直射也无极昼极夜现象,四季变化明显.可判定,以南有极昼极夜现象,以北为温带地区的点位于66.5°S 纬线上.由此可知,该点的经纬度是20°W,66.5°S.故选:C.7.图P点位置,同时符合①东半球;②北半球;③热带三个条件的是()A. B. C. D.【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.【解答】解:A.从经纬网图看出,P地位于东半球、南半球、热带.故不符合题意.B.从经纬网图看出,P地位于西半球、北半球、热带.故不符合题意.C.从经纬网图看出,P地位于东半球、南半球、热带.故不符合题意.D.从经纬网图看出,P地位于东半球、北半球、热带.故符合题意.故选:D.8.地球上产生昼夜交替的主要原因是()A.地球是个球体B.地球不停地自转C.地球在自转的同时绕太阳公转D.地球总是斜着身子绕太阳公转【考点】昼夜交替现象的产生原因和地理意义.【分析】地球绕着地轴不停旋转,叫地球自转.自转的方向是自西向东,自转的周期是24小时(或一天),地球自转产生了昼夜交替和时间差异.【解答】解:由于地球是一个不透明、不发光的球体,太阳在同一时刻只能照亮地球的一半.被太阳照亮的半个地球称为昼半球,相对于另一半未被照亮的半球被称为夜半球.地球在不断自转,一个具体的地点总是不断地昼夜交替.故选:B.9.某地位于东经170°,南纬20°,有关该地的叙述,正确的是()A.该地位于东半球B.该地处于北半球C.该地每年有两次太阳直射现象D.该地属于五带中的南温带【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.【分析】东西半球的划分是以西经20°和东经160°组成的经线圈为界.西经20°以东,东经160°以西为东半球,西经20°以西,东经160°以东为西半球;南北半球的划分都是以赤道为界,赤道以北属于北半球,赤道以南属于南半球;有太阳直射现象的纬度范围是23.5°S﹣23.5°N之间.【解答】解:A、西经20°以东,东经160°以西为东半球,判定东经170°位于西半球,故不符合题意;B、赤道是南北半球和南北纬度的分界线,南纬20°属于南半球,故不符合题意;C、有太阳直射现象的纬度范围是23.5°S﹣23.5°N之间,南纬20°有阳光直射现象,故符合题意;D、热带的纬度范围是0°﹣23.5°,南纬20°属于热带,故不符合题意.故选:C.10.当太阳直射在北回归线上时,下列说法中可信的是()A.南半球的澳大利亚此时已是冬季B.我国的河流都已经结冰C.南极有极昼现象D.北半球昼短夜长【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理.【分析】当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日,全球昼夜平分.【解答】解:当太阳直射北回归线时是北半球的夏至日,此时澳大利亚处于冬季,故A正确;夏季我国的河流不结冰,故B错误;北半球的夏至日,南极地区有极夜现象,故C错误;夏至日北半球昼长夜短,故D错误.故选:A.11.在同纬度的地区,相对位置偏东的地点要比偏西的地点()A.先看到日出B.后看到日出C.时刻晚D.时刻相同【考点】昼夜交替现象的产生原因和地理意义.【分析】地球绕地轴不停的旋转叫自转.地球自转产生了昼夜交替现象和时间的差异.【解答】解:地球绕地轴不停的自西向东旋转叫自转.在地球自转的过程中,同纬度的地区,相对位置偏东的地点要比偏西的地点先看到日出,产生了时间的差异.故选:A.12.一年有两次阳光直射,全年昼夜相等的地区是()A.南北回归线之间B.赤道上C.南回归线上D.北回归线上【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理.【分析】地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年.地球围绕太阳公转时,一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动.当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日;当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日;当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日.【解答】解:每年3月21日前后,太阳直射在赤道上,即春分,全球昼夜平分;每年9月23日前后,太阳又直射在赤道上,即秋分,全球又昼夜平分.所以一年内有两次阳光直射,全年昼夜长短相等的地方是赤道.根据题意.故选:B.13.当我国东部某地(30°N,120°E)6月一天的正午时,阿根廷某地(30°S,60°W)的农民正在()A.骑着马放牛B.吹着风扇吃午饭C.盖着被子进入梦乡 D.围着火炉吃晚饭【考点】人民生活与地理环境的关系.【分析】区时的计算原则就是“东加西减”,即求东侧的用加法,求西侧的用减法.两个时区的时差的计算方法:同在东时区或同在西时区,都是用大的减去小的,得到的差即为两个时区的时差;若一个东时区,另一个是西时区,则取它们的时区数的和作为二者的时差.【解答】解:由于南北半球季节相反,当我国6月处于夏季时,南半球的阿根廷应处于冬季;从我国东部某地和阿根廷某地(60°W)经度看出,我国某地位于东八区,阿根廷某地位于西四区,两地相差12个时区,也就是相差12个小时,当我们为夏季正午时,阿根廷为冬季午夜,因此当我国东部某地(30°N,120°E)6月一天的正午时,阿根廷某地(30°S,60°W)的农民正在盖着着被子进入梦乡.故选:C.14.同一条纬线上,经度每隔1度,时间相差()A.15小时B.15分钟C.1小时D.4分钟【考点】世界的时区划分和区时差.【分析】世界时区的划分以本初子午线为标准.从西经7°30'到东经7°30'(经度间隔为15°)为零地区.由零时区的两个边界分别向东和向西,每隔经度15°划一个时区,东、西各划出12个时区,东十二时区与西十二时区相重合;全球共划分成24个时区.【解答】解:地方时的计算中,经度每相差15度,就相差一个时区,时间相差一小时,因此同一条纬线上,经度每隔1度,时间相差:60分÷15°=4分.故选:D.15.两架飞机,东西相距一万千米,同时从赤道起飞,以同样的速度、同样的高度一直向北飞行,其结果是()A.两架飞机各绕地球一周回到原地B.两架飞机距离保持不变C.两架飞机在北极上空相遇D.两架飞机距离由远而近、又由近而远【考点】经线与纬线的划分.【分析】经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆.【解答】解:因为所有的经线在南北极相交,因此两架飞机向北飞行的结果,是在北极相交.故选项C符合题意;选项A、B、D不符合题意.故选:C.16.全球同纬度地区昼夜等长的日期是()A.3月21日和6月22日前后B.3月21日和9月23日前后C.6月22日和9月23日前后D.9月23日和12月22日前后【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理.【分析】当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日,全球昼夜平分.【解答】解:秋分日和春分日太阳直射点赤道,全球昼夜平分,秋分日即9月23日,春分日即3月21日.故选:B.17.12月22日前后()A.北半球地面获得太阳光热最多B.南半球地面获得太阳光热最少C.北半球昼最长夜最短D.南半球昼最长夜最短【考点】地球上五带昼夜长短的变化情况.【分析】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,地球公转方向与自转方向一样都是自西向东,公转的周期为一年,地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化.【解答】解:当12月22日前后,太阳光线直射了南回归线,为北半球的冬至日,北半球地面获得太阳光热最少,昼短夜长,南半球地面获得太阳光热最多,昼长夜短.故选项D符合题意.故选:D.18.当太阳直射在赤道时,下列叙述正确的是()A.北半球一定是春暖花开 B.南半球一定是秋雨绵绵C.全球昼夜平分 D.全球气温相同【考点】地球上五带昼夜长短的变化情况.【分析】当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日,全球昼夜平分.【解答】解:当太阳直射在赤道时为春分日或秋分日,全球昼夜平分.故选:C.19.地球的自转和公转的方向()A.自东向西转B.逆时针转 C.顺时针转 D.自西向东转【考点】地球自转及其方向和周期;地球公转及其轨道形状、方向和周期.【分析】地球有两种重要的运动方式:自转和公转.【解答】解:地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式,其周期为一天.地球在自转的同时,也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动,这种转动称之为地球公转,其周期为一年.故选:D.20.划分五带的主要依据()A.有无太阳的直射和斜射 B.有无明显的四季变化C.获得太阳热量的多少D.有无极昼极夜【考点】地球上的五带名称和范围.【分析】本题考查地球上五带的划分依据.【解答】解:由于地球的运动,地球表面获得的热量有多有少,根据各地获得热量的多少,划分了五带:热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带.根据题意.故选:C.二、综合题(共30分)21.读图,完成下列要求.(1)注出图中A、B两点的经度:A25°E、B155°W.(2)两点中位于东半球的是A,位于西半球的是B.(3)与A经线相对的那条经线的度数是155°W.【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置;南北半球和东西半球的划分.【分析】赤道﹣﹣﹣划分南北半球的分界线;20°W和160°E﹣﹣﹣划分东西半球的分界线(20°W以东至160°E为东半球;20°W以西至160°E为西半球).由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.【解答】解:(1)根据图示:A应是25°E经线,A点所在的经线在115°E经线的西面,其经度度数比115°E经线度数小90°、B是155°W,该经线比65°W大90°;(2)根据两点的经度得知:位于东半球的是A,位于西半球的是B;(3)与A经线相对的那条经线的度数是155°W,与B经线相对的那条经线的度数是25°E,相对的两条经线其度数和是180°.故答案为:(1)25°E;155°W;(2)A;B;(3)155°W.22.根据经纬网图,回答下列问题.(1)写出A、B、C、D的经纬度:A.(40°W,40°S),B.(40°E,40°N),C.(170°W,10°N),D.(170°E,10°S),(2)判断A、B、C、D中,位于东半球的点有B,位于北半球的点有B、C,A位于B的西南方,C位于D的东北方.【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置.【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示.【解答】解:读图分析可知:(1)依据经纬度的判读,图中A点的经纬度是40°W,40°S;B点的经纬度是40°E,40°N;C点的经纬度是170°W,10°N;D点的经纬度是170°E,10°S.(2)东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球.南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界,赤道以北为北半球,以南为南半球.可判定,A、B、C、D中,位于东半球的点是B,位于北半球的点有B、C.在经纬网地图上,用经纬网定方向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向.可判定,A位于B的西南方,C位于D的东北方.故答案为:(1)40°W;40°S;40°E;40°N;170°W;10°N;170°E;10°S;(2)B;B;C;西南;东北.23.读地球公转示意图,完成下列要求:(1)标出地球公转和自转的方向;(2)当地球位于B位置时,太阳光直射的纬线是南回归线,此时是12月22日前后(填日期),北半球的冬至日(填节气),我国昼夜的长短情况是昼短夜长.(3)北极地区有极昼现象时,地球位于图中D点的位置,太阳光直射的纬线是北回归线此时是6月22日前后(填日期),是北半球的夏至日(填节气).(4)当地球上各地昼夜等长时,地球位于图中A或C点的位置,太阳光直射的纬线是赤道.【考点】昼夜长短变化和四季形成的基本原理.【分析】当太阳光直射在南回归线上时,这一天称为冬至日,为12月22日,北半球昼短夜长,北极圈以内地区有极夜现象;当太阳光直射在北回归线上时,这一天称为夏至日,为6月22日,北半球昼长夜短,北极圈以内地区有极昼现象;当太阳光第一次直射在赤道上时,这一天称为春分日,为3月21日,全球昼夜平分;第二次直射在赤道上时为秋分日,为9月23日,全球昼夜平分.【解答】解:(1)地球公转和自转的方向都是自西向东的,地球自转在北极上空看为逆时针方向,在南极上空看为顺时针方向;(2)B是北半球的冬至日即12月22日,此时太阳直射点南回归线,北半球昼短夜长.(3)D是北半球的夏至日即6月22日,此时太阳直射北回归线,北极圈以内全部是极昼现象.(4)A是北半球的秋分日,C是北半球的春分日,春分日和秋分日太阳光直射的纬线是赤道,全球昼夜平分.故答案为:(1)(2)南回归线;12月22;冬至;昼短夜长;(3)D;北回归线;6月22;夏至;(4)A;C;赤道.2016年12月6日。

重庆初一初中政治月考试卷带答案解析

重庆初一初中政治月考试卷带答案解析

重庆初一初中政治月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、单选题1.在金秋九月,我们踏进了中学的校园。

我们是多么兴奋:“我是中学生了!”此时,我们对中学生活的期待有()①能成功挑战中学的课程②能参加丰富多彩的社团活动③摆脱父母的约束,实现完全独立④能与老师、同学们和谐、快乐相处A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.中学时代是人生最美好的年华,体现在()①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越③中学阶段,我们能重新塑造一个完美的自我④在中学阶段,一个人的自我意识、思维水平和理解能力、意志和品格会得到高度的发展A.①②B.③④C.①③D.②④3.中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要()①积极调整自己,勇于迎接挑战②对“学霸”亦步亦趋,“学霸”怎么做,我们就怎么做③从点滴开始,为美好明天付出不懈的努力④多多依赖老师和父母A.①②B.③④C.①③D.②④4.哈佛大学一项关于大学毕业生人生目标的调查显示,3%的人有清晰且长远的目标,25年后他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士;占60%的目标模糊者,几乎都生活在社会的中上层面,但没有什么特别的成绩;27%的没有目标的人群,几乎都生活在社会的最底层。

这表明()①明确目标、树立理想,是我们走向成功的起点②不懂臆想,只能处于社会底层③成功的关键,在于如何设计理想④理想能不断激发我们生命的热情和勇气,促使我们不断进步和发展A.①②B.③④C.①④D.②③5.“努力”也有方法。

以下学习行为你赞同的是()A.小华在上数学课时,突然想起下节语文课要背课文,就偷偷背课文B.小强注意把课堂学习与课外实践活动有机结合起来C.李江总是玩到很晚,然后再熬夜写作业D.张辉终日埋头苦学,既不交朋友,也极少参加集体活动6.炎炎烈日下,一名瓦工辛苦地彻着一堵墙.一位路人问他:“你在干什么?”瓦工热情地说:“我在建一座美丽的剧院!我喜欢这个工作。

七年级《道德与法治(上)》月考试卷

七年级《道德与法治(上)》月考试卷

七年级《道德与法治(上)》月考试卷陈中实验学校2016-2017学年秋期第一次月考七年级《道德与法治》试卷(时间: 60 分钟,分数:100 分)【温馨提醒】注意:各位同学,请将选择题和判断题的答案填写到本试卷第三页的答题卡上,考试结束时只交第二张试卷。

一、单项选择题(每小题2分,共计40分)1、升入初中,来到陌生的学校,七年级女生晓红感到很紧张,如果你是她的好朋友,你会怎样安慰她()A.尽可能避免与老师和同学接触 B.多关心晓红,劝她和小学熟悉的同学交往C.鼓励她主动与新老师、新同学去交流D.认定她有心理问题,让她去看心理医生2、小学时小刚是班里的体育委员,他不仅口号喊得响,而且体育成绩也很优秀,但是上初中后,老师让另一位同学做了体育委员。

小刚应该怎么做()A.用事实告诉老师,当初的选择是错误的B.老师没有任用他,对于班级来说是一个巨大的损失,让他们后悔去吧C.调整好自己的情绪,在其他方面为集体作贡献D.和老师任命的体育委员一较高下,看谁能更好地胜任体育委员的工作3、艳红和晓芳小学时是好朋友,进人中学后,她们被安排到了不同的班级,晓芳又结识了一些新的朋友,艳红感到受到了冷落,心里很难过。

她该怎么办()A.不再搭理晓芳,认为晓芳背叛了自己B.在自己周围寻找新朋友,断绝与晓芳的友谊C.保持与晓芳的友谊,自己也多结交新朋友,扩大自己的交往范围D.希望晓芳只和自己交朋友4.“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。

”这13.下列学习策略中不可取的是()A.课前主动预习,不明白的地方做好标记,待老师讲授时留心去听B.课下及时复习,勤于记诵和总结,养成温故而知新的好习惯C.好记性不如烂笔头,养成记课堂笔记的习惯D.一遇到问题就去请教同学,考试前临阵磨枪熬夜突击14.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”这句格言说明学习并不是一件轻松的事情,它需要你有吃苦的准备。

下列不能解释学习之苦的是()A.学习需要凭借坚强的意志排除干扰,来集中注意力B.学习中会遇到困难和阻挠,并会引发不良情绪C.学习需要朝夕努力,需要耗费大量的时间和精力D.学习犹如旅游,眼前只有美景,没有烦恼15.跨进中学大门,我们开始以全新的眼光来观察世界,同时也开始审视自己。

七年级上册政治第一次月考试题、答题卡及答题

七年级上册政治第一次月考试题、答题卡及答题

七年级上册《道德与法治》第一次月考试题满分:100分1.本试卷共四个大题。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。

一、单项选择题(每题2分,共32分)1.进入初中,对同学们采说意味着一个新的起点,“新起点”主要指 ( )A.新同学 B.新老师 C.自身成长的新起点 D.新学校2.下面属于我们中学生活新变化的是 ( )①学习科目增多了②课程学习难度增大③学校的生活丰富了,有各种各样的活动等待着我们参与④对自主管理的要求高⑤老师不再像小学里那样关心我们了A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④3.爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。

那里良好的校风和负责任的教师点燃了他好奇心的火花,他从一个不爱说话的孤僻的‘笨学生’,变成一个活泼开朗、求上进的好学生。

后来,他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。

26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。

这说明 ( )①良好的校风能提升智慧、塑造性格②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点③我们只要经历了中学时代就能取得成功④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界A.①②③ B.①②④ C.①②D.①③4.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。

下列对此认识正确的是( )①集体生活,丰富我们的个性②新的课程,增加我们学习的压力③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④社会实践,为我们打开认识社会之门A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。

下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是 ( )A.小青:阳光灿烂,积极进取B.小华:学会学习,包容他人C.小强:坚持己见,特立独行D.小红:意志坚强,勇于探索6.毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。

他看问题能登高望远、眼界宽广,处理问题能高屋建瓴、势如破竹,一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。

重庆初一初中政治月考试卷带答案解析

重庆初一初中政治月考试卷带答案解析

重庆初一初中政治月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、单选题1.进入中学后一切都是陌生的,为了尽快适应新的环境,取得好成绩以下建议中你认为不合适的是()A.不管环境如何只要闷头学习就定能取得好成绩B.尽快了解新学校C.尽快认识新同学,建立新友谊D.尽快熟悉新老师,融入新的班集体2.在处理好与同学的关系时,你认为下面的方法可行的有()①同学之间是竞争对手,学习上只能各人顾各人②在与同学相处时要主动、热情、真诚③要平等待人,尊重他人④不可背后议论别人,说别人的坏话A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.“认识新同学、结交新朋友、建立新友谊”。

下列描述不可取的是()A.要想得到别人的友谊,自己得先向别人表示友好B.要播洒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光C.要想得到别人的尊重,自己首先要尊重别人D.要想不被别人看不起,交友就不要太主动4.在人与人交往的过程中,“含羞草”的心理如果不及时克服,就容易发展为闭锁心理,把朋友拒之门外。

因为()①人际交往是双向的②想获得理解,就要袒露自己的真实思想③渴望人际交往的温暖,就要献出自己的信任④不知道自己心里的秘密,朋友就不会愿意和自己交往A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.小红和小丽这两个好朋友,学习成绩在班里名列前茅。

可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做好朋友了。

对小红的行为你的认识是()A.朋友要坦诚相见,这样做是对的B.朋友之间应互相关心、互相帮助、小红不是真正的朋友C.小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评D.交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的6.中学生小丽经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,她很想改变自己的孤僻性格。

你认为改变这种孤僻性格的最好办法是()A.心理上烦恼忧愁时,发一通小脾气B.埋头读书,多与科学文化知识交朋友C.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中D.控制情绪,等待别人来主动关心7.谁不希望自己能友爱合群,在与同学相处时如鱼得水。

最新石柱土家族自治县七年级上册月考全真试题及答案分析

最新石柱土家族自治县七年级上册月考全真试题及答案分析

最新石柱土家族自治县七年级上册月考全真试题及答案分析第Ⅰ卷选择题(共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)1.实效m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是()A.B.C.D.2.已知∠A=65°,则∠A的补角等于( )A.125°B.105°C.115°D.95°3.把弯曲的河道改成直的,可以缩短航程,其理由是()A.经过两点有且只有一条直线B.两点之间,线段最短C.两点之间,直线最短D.线段可以比较大小4.若x=(﹣2)×3,则x的倒数是()A.B.C.﹣6 D. 65、下列说法正确的是()A.平方等于本身的数是0和±1 B.1/2一定是负数C.绝对值等于它本身的数是0、1 D.倒数等于它本身的数是±16.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m到原点的距离为2,则代数式|m|-cd+a+bm的值为…………………………………………………………………………………()A.-3 B.-3或1 C.-5 D.17.下列各组数中,数值相等的是()A.34和43B.﹣42和(﹣4)2C.﹣23和(﹣2)3D.(﹣2×3)2和﹣22×328、如图,已知正方形ABCD和CEFG的边长分别为m,n,那么△AEG的面积的值( ).A.只与m的大小有关 B.只与n的大小有关C.与m、n的大小都有关 D.与m、n的大小都无关9.现定义一种新运算“※”,对任意有理数a、b,规定a※b=ab+a﹣b,例如:1※2=1×2+1﹣2=1,则2※(﹣3)等于()A.﹣3 B.﹣2 C.﹣1 D.010.若有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则将﹣a、﹣b、c按从小到大的顺序为( )A.﹣b<c<﹣a B.﹣b<﹣a<c C.﹣a<c<﹣b D.﹣a<﹣b<c第Ⅱ卷非选择题(共90分)二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)11.-1/7的倒数是.12. “早穿皮袄午穿纱”这句民谣形象地描绘了新疆奇妙的气温变化现象.乌鲁木齐五月的某天,最高气温17℃,最低气温-2℃,则当天的最大温差是℃.13.数轴上点M表示有理数-3,将点M向右平移2个单位长度到达点N,点E到点N的距离为4,则点E表示的有理数为__________.14. 七(1)班40位同学站成一列,玩报数游戏. 规则是:从第1位同学开始,每位同学报自己排队序号数的倒数再加上1,第1位同学报,第2位同学报,第3位同学报,…,则这40位同学所报数的积是 .15.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,∠BOD=20°,则∠COE等于度.三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.计算(1)÷(﹣+)(2)﹣14﹣(1﹣0.5)÷(﹣)×[﹣1﹣(﹣3)2](3)﹣[2m﹣3(m﹣n+1)].17.(本题满分8分)解方程:(1) x-2(5 + x) =-4 ;(2) x-12=1-x+23.18.如图,所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上.(1)过点C画直线AB的平行线(不写画法,下同);(2)过点A画直线BC的垂线,并注明垂足..为G;过点A画直线AB的垂线,交BC于点H.(3)线段的长度是点A到直线BC的距离;(4)线段AG、AH的大小..关系为AG AH.(填写下列符号>,<,之一)19.“囧”(jiong )是网络流行语,像一个人脸郁闷的神情.如图所示,一张边长为20的正方形的纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案(阴影部分).设剪去的小长方形长和宽分别为x 、y ,剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x 、y .(1)用含有x 、y 的代数式表示右图中“囧”的面积;(2)当时,求此时“囧”的面积.20.如图,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开拼成一个正方形。

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(卷面总分:50分考试时间:45分钟)亲爱的同学:认真书写,仔细审题,注意细节,验证结果,祝你成功!一、单项选择题(本大题10个小题,每小题2分,共20分)在每个小题的下面,都给出了代号为A.B.C.D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填入答题卷中对应的表格内。

1.在金秋九月,我们踏进了中学的校园。

我们是多么兴奋:“我是中学生了!”此时,我们对中学生活的期待有()①能成功挑战中学的课程②能参加丰富多彩的社团活动③摆脱父母的约束,实现完全独立④能与老师、同学们和谐、快乐相处A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】D【解析】试题分析:解答此题宜采用排除法。

中学的生活对我们来说是一个新的起点,③的说法错误,随着年龄的增长,我们希望摆脱父母的约束,但是由于缺乏社会经验,又没有经济能力,我们还需要父母的帮助和指导,因此不可能完全独立。

排除此项应选D。

考点:珍惜新起点2.中学时代是人生最美好的年华,体现在()①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越③中学阶段,我们能重新塑造一个完美的自我④在中学阶段,一个人的自我意识、思维水平和理解能力、意志和品格会得到高度的发展A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】A【解析】试题分析:中学时代为我们的发展提供更多的机会,激励我们不断超越自己,是人生最美好的年华,①②说法正确且符合题意,应选A。

③④的说法比较片面,不是每个人都能通过中学生活发展自己,塑造一个全新的自我。

考点:珍惜新起点3. 中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要()①积极调整自己,勇于迎接挑战②对“学霸”亦步亦趋,“学霸”怎么做,我们就怎么做③从点滴开始,为美好明天付出不懈的努力④多多依赖老师和父母A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【解析】试题分析:面对新的生活挑战,我们要积极适应,并勇于迎接挑战,①③说法正确、②④错误,故应选C。

考点:珍惜新起点4.哈佛大学一项关于大学毕业生人生目标的调查显示,3%的人有清晰且长远的目标,25年后他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士;占60%的目标模糊者,几乎都生活在社会的中上层面,但没有什么特别的成绩;27%的没有目标的人群,几乎都生活在社会的最底层。

这表明()①明确目标、树立理想,是我们走向成功的起点②不懂臆想,只能处于社会底层③成功的关键,在于如何设计理想④理想能不断激发我们生命的热情和勇气,促使我们不断进步和发展A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】C【解析】试题分析:材料中的数据说明有没有人生目标对于一个人的发展是完全不同的,强调了人生目标的重要性,①④的说法正确且符合题意,②错误,理想不是臆想;③错误,要获得成功必须有目标,但是有了目标也要付诸实际行动才能让目标变成现实。

故应选C。

考点:树立人生目标5. “努力”也有方法。

以下学习行为你赞同的是()A.小华在上数学课时,突然想起下节语文课要背课文,就偷偷背课文B.小强注意把课堂学习与课外实践活动有机结合起来C.李江总是玩到很晚,然后再熬夜写作业D.张辉终日埋头苦学,既不交朋友,也极少参加集体活动【答案】B【解析】考点:做学习的管理者6.炎炎烈日下,一名瓦工辛苦地彻着一堵墙.一位路人问他:“你在干什么?”瓦工热情地说:“我在建一座美丽的剧院!我喜欢这个工作。

”后来,这名瓦工成了一名著名的建筑师,设计和建造了许多美丽的剧院。

这启示我们()①科学的方法,会带来事半功倍的效果②积极的态度会助我们取得良好的效果③有了浓厚的兴趣,工作可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅④“乐之者”都会成功A.①②B.③④C.①④D.②③【答案】D【解析】试题分析:材料中的瓦工喜欢自己的工作,因此成了一名著名的建筑师,说明了积极的态度和浓厚的兴趣对于做好工作的重要性。

②③说法正确且符合题意,应选D。

①说法正确但不符合题意;④的说法夸大了兴趣的作用。

考点:培养浓厚的兴趣7.给右边漫画中的同学支个招,让他摆脱烦恼,你会说()①定合理的学习计划,做学习的管理者②放弃部分学习内容,只挑自己感兴趣的去学③在网上聘请个作业“枪手”来帮帮忙④探寻适合自己的学习方法A.②③B. ①④C.①③D.②④【答案】B【解析】试题分析:认真观察漫画可以看出,这位同学之所以感觉到累,主观因素是把学习当做了负担。

因此他应制定合理的计划,找到适合自己的学习方法,努力找到学习的乐趣。

①④说法正确且符合题意,故应选B。

②③的做法都是错误的。

考点:做学习的管理者8.英国前首相撒切尔夫人曾在国际政治舞台上叱咤风云。

有一次听到别人议论:“女人怎么能执政!”他立即站出来说:“我不仅要当英国的第一个女议员,还要当英国第一位女首相!”撒切尔夫人的话告诉我们认识到自己的禀性和独特性,有助于我们()A.与他人共同为国家、社会带来福祉B.主动改正缺点,弥补不足,更快成长C.认识到自己离不开他人和社会的帮助D.增强对自己的信心,更好地发展自己的能力【答案】D【解析】试题分析:从撒切尔夫人的这句话中可以看出,她是一个非常自信的人、不愿意认输的人。

我们向她学习就要增强对自己的信心,D说法正确且符合题意,应入选。

其它三个选项的说法都是正确的,但不符合题意。

考点:做自信的人9.在2016年里约奥运会上,吴敏霞获得了女子双人三米板比赛的冠军,这是她职业生涯的第五枚奥运会跳水金牌,并由此成为了历史上拿到奥运会金牌数最多的跳水运动员。

赛后在接受采访中,吴敏霞表示:我觉得自己挺伟大,挺不容易的。

吴敏霞这是()①在成绩面前,忘了谦虚②欣赏自己的优点和努力③欣赏自己为祖国作出的贡献④接纳自己的全部A.②③B. ①④C.①③D.②④【答案】A【解析】试题分析:从吴敏霞的话中可以看出,她对自己取得的成绩非常满意,是一个懂得欣赏自己的人。

②③说法正确且符合题意,应选A。

其它两个选项的说法都是错误的。

考点:做自信的人10. 以下人物,属于在为他人、为社会带来福祉的过程中做了“更好的自己”的是()①张宁是奢侈品的热衷者,经常为购买奢侈品举债过日②李夏凡事都先考虑自己的利益,他认为这才对得起自己③张宝艳、秦艳友夫妇创建“宝贝回家寻子网”,帮助1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人④画家崔如琢向故宫文物保护基金捐出一亿元卖画所得A. ①②B. ③④C.①③D.②④【答案】B【解析】试题分析:③④中的人物都在为他人、为社会奉献的过程中实现了自己的人生价值,符合题意;①中的人物是一个不懂得合理消费的人,给自己和他人带来的是损失;②中的人物是自私的人。

故应选B。

考点:实现自己的人生价值二、简答题(每小题4分,共12分)11.笑笑在《步入中学》的作文中写到:“初中生活带给我更多的新奇,在新的环境下,我对集体生活的渴望,我更渴望重新塑造自己在老师、同学心目中的形象。

学习生活虽紧张,有种发自内心的畏惧,但学习能点亮我内心不息的明灯,我依然渴望着……”(1)请你告诉笑笑,初中阶段的学习包括哪些?(2分)(2)在新的环境下,你打算塑造一个怎样的我?(2分)【答案】(1)包括知识的获取,还包括各种能力的培养等。

(2)越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚持,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。

【解析】试题分析:(1)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,难度值一般。

根据所学知识,初中的学习不仅包括知识的获取,还包括各种能力的培养等。

(2)此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况,具有一定开放性,难度值一般。

解答此问既可以按照所学知识回答,也可以根据自己的实际情况回答。

根据所学知识,在新的环境中塑造一个新的自我就要越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚持,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。

考点:珍惜新起点12.学习了《少年有梦》这一内容后,小敏根据所学的内容,绘了右边这一幅画。

现在让我们一起来对其进行解读。

【解读“中国梦”】(1)“中国梦”是:__________________________(1分)其基本内涵是:________________________________________________________________________(1分) 实现途径是:__________________________________________________________________________(1分)【解读图画寓意】(2)图画的寓意是__________________________________________________________________________ _______________________________________________________(1分)【答案】(1)①实现中华民族伟大复兴。

(1分)②实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

(1分)③必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。

(1分)(2)少年是祖国的希望、祖国的未来,“中国梦”需要少年托起来。

(言之有理即可,2分)【解析】试题分析:(1)此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况,难度值一般。

根据所学知识,①中国梦是指实现中华民族伟大复兴。

②中国梦的内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

③中国梦的实现途径是必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。

(2)此问旨在考查学生从材料中获取有效信息的能力,具有一定开放性,难度值中等。

认真阅读图画可以看出,伟大的中国梦是由青少年托举起来的,因此说明了少年是祖国的希望、祖国的未来,“中国梦”需要少年托起来。

考点:努力实现中国梦13.小明的往事:七年级学生小明品学兼优。

参加省作文比赛,没能获奖,他认真总结失败的教训,加强阅读和训练;主动请老师对自己的作文进行点评找出不足,经过一段时间的努力写作水平得到很大提升。

(1)小明采用了哪些方法来正确认识自己(2分)(2)正确认识自己对他有什么意义(2分)追梦少年心【答案】(1)①从生理、心理、社会等方面来认识自己;②可以通过自我评价来认识自己;③他人评价是我们认识自己的一面镜子。

(2)正确认识自己,可以促进自我发展;正确认识自己,可以促进与他人的交往。

三、材料分析题(每题6分,共12分)14.开学已经一个多月了,同学们对崭新的中学生活有些什么感想呢?下面就让我们一起来倾听和思考。

君君:在中学阶段,我必须“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

只要在中学阶段苦尽甘来,以后就不用学习了。

松松:课程又多又难,作业没完没了,学习真是一件苦差事!我们为什么要学习呢?我讨厌学习!倩倩:从小学到现在,我一直都很努力学习,但成绩却不好。

很多人因此说我不会学习。

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