四年级语文上册专题训练
四年级语文上册阅读专项训练习50题(含答案)
50道1.阅读《爬山虎的脚》（节选）（见附页），完成下列练习。
（1）用自己的话写出第二段的主要意思。
（2）抄写一处可以看出作者观察特别仔细的地方，为什么说这里作者观察特别仔细？（3）抄写一处你觉得写得准确、形象的句子，为什么说它们写得准确、形象？2.阅读片段，回答问题。
（一）《盘古开天地》选段盘古倒（dǎo dào）下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；它的四肢和躯干（gān gàn）变成了大地的四极和五方的名山；他的血（xuěxuè）液变成了（）的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了（）的雨露……（1）在短文（）处填上合适的词语。
（2）给文中划线的字选择恰当的读音。
（3）这段话是围绕哪一句写的？在文中用“—”画出来。
（4）“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山……”这段话用了（）修辞手法（5）按课文内容填空。
盘古的声音变成了________，盘古的左眼变成了________，照耀大地，盘古的右眼变成了________，给夜晚带来________。
3.读《普罗米修斯》片段，回答问题。
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……（1）"驱"的音节是________，部首是________。
小学四年级上册语文理解阅读专项训练(12篇)
小学四年级上册语文理解阅读专项训练（12篇）一、阅读短文。
黄帝的传说①黄帝打败炎帝之后，诸侯都想拥戴他当天子。
可是炎帝的子孙不甘心向黄帝臣服，几次三番挑起战争，尤以蚩尤为甚。
②黄帝生性爱民，不想继续战争，一直想劝蚩尤休战。
可是蚩尤不听劝告，屡犯边界。
黄帝不得已，叹息道：“若我失去了天下，蚩尤掌管了天下，我的臣民就要受苦了。
我若姑息蚩尤，那就是养虎为患了。
现在他不行仁义，一味侵犯，我只有惩罚不义！”于是黄帝亲自带兵出征，与蚩尤对阵。
③黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗，结果是黄帝胜少败多，他心中焦虑不安。
为了振奋军心，黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔（kuí）”的怪兽，把它的皮剥下来做了鼓面。
然后，黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来，从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌。
另外，黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。
再次与蚩尤作战时，黄帝下令擂起战鼓，那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来，声音震天动地。
黄帝的兵勇气倍增，蚩尤的兵丧魂失魄，最终蚩尤大败而逃。
④蚩尤平时把铁块石头当饭吃，头跟铜铸的一样硬。
他还能在空中飞行，在悬崖峭壁上如走平地，黄帝怎么也捉不住他。
于是，黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下，蚩尤顿时魂丧魄散，不能行走。
黄帝给蚩尤戴上枷锁，杀了他，然后把他的身和首埋在了两个地方。
蚩尤死了以后，他身上的枷锁被抛在荒山上，变成了一片枫树林，每一片枫叶上，都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。
⑤黄帝打败蚩尤后，诸侯都尊奉他为天子。
黄帝带领百姓开垦农田，定居中原，奠定了华夏民族的根基。
1．这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是（）。
A．①②|③④|⑤B．①|②③④|⑤C．①②|③|④⑤D．①|②③|④⑤2．下列说法正确的一项是（）。
A．黄帝不想继续战争，一直想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛，黄帝怕打不过他B．黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤，“夔”是雷泽湾中的怪兽C．诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田，定居中原D．看到“铜头铁额”这个词语，就能想到蚩尤3．文中画“”的句子的意思是_____________，可以体会到黄帝具有_________的品质。
人教版四年级语文上册字词专项专题训练
人教版四年级语文上册字词专项专题训练1.选字组词。
拢笼灯、合影、靠岸钓钩垂、铁丝、鱼篓要耍玩具、捉迷藏、求知2.根据拼音写词语。
归潮脱着陆围水面3.读拼音，写生字。
笔尾巴长短衣把伞4.根据拼音写词语。
套洗千手擎上装架风速跳跃瀑淌水道5.读拼音，写字词。
木头篱笆土里新村树叶尘土空气清新6.根据意思写词语。
①摇晃②嘘寒问暖③密集④仰头7.将意思相反的词用线段连起来。
是生存近低昼纵明干稀死高横夜否亡稠湿远暗8.正确填写“的、地、得”。
把站恶乱时成熟地听讲认真劳动得理解透彻结实的身体热情招呼得尽情呼唤9.写出下列词语的反义词。
详细——简略、粗略紧张——松弛、放松清清楚楚——模糊、不清楚深奥——浅显、易懂枯瘦——肥胖、丰满马马虎虎——认真、仔细10.填上合适的词语。
飞翔的鸟儿、摇曳的芦苇、耸立的青峰滑翔着斜阳，双翅一展，得滴溜溜11.看拼音写汉字。
空洒西山凉米润开轩晚烟河泄雨屑居静慧深阡陌先孔蒿12.选择合适的词语填空。
微弱1）这只是一个细微的动作，却蕴含着他对劳动人民深深的同情和关爱。
详尽仔细。
2）伯父的每一句话，我都听得非常认真。
3）我那时年纪还小，即使当时伯父给我耐心解释，我也是无法理解其中的深意。
13）办公、进步、升级、乌龟、找到。
14）māma对我说：“祝贺你，这些题你全部做对了！”15）B.高跷主席不屑冤枉恋恋不舍。
16）赚钱、健康、哀伤、狡猾；歉意、键盘、衰落、效率。
17）灰蒙蒙、震耳欲聋、领略、微不足道。
18）渔樵索居、___回黄、___、染度继袍笑。
19）①奄奄一息：快要死了的状态；生机勃勃：非常有生气。
②热闹：很热闹的样子；寂静：非常安静的样子。
③粗略：不仔细；详细：非常仔细。
20）立正鸣、月同学、学自己；下雨霈、云水天书本。
21）（1）战争相关：战场、战士。
（2）精神意志：坚韧不拔、意志坚定。
（3）书本不离手：手不释卷。
22）栅栏、露天、绷紧、麻烦、悠闲、遗憾、碍事、羡慕。
23）（1）归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着翅膀回去。
部编版四年级语文上册期末复习专题之课内阅读专项训练(含参考答案)
课内阅读专项训练课内阅读1：《观潮》节选午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。
顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人们又（）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），（）。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。
1.按原文填空。
2.这段话是按照（）顺序来写的。
（填序号）（A.由远及近 B.由近及远）3.这段话从（）、（）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
4.这段中分别把浪潮比作（）、（）和（）。
5.画波浪线的句子写得好吗？为什么？_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 参考答案：1.闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接沸腾拉长变粗横贯江面两丈多高的水墙齐头并进浩浩荡荡山崩地裂颤动2.A3.形状声音4.白线水墙战马5.该句子写得很好。
因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
课内阅读2：《走月亮》节选啊，我和阿妈走月亮……村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。
就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。
沟水汩汩，很满意地响着。
是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。
哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草。
最新部编版四年级语文上册阅读理解专项训练(15篇)
最新部编版四年级语文上册阅读理解专项训练（15篇）一、阅读短文，回答问题。
游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地——乐山。
今年暑假妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。
清早，江面上晨雾弥漫。
我们由乐山城乘汽艇沿江而下，过青衣江、泯（m ǐn）江、大渡河三江汇合口来到有中流砥柱之称的乌龙山。
乌龙山四面环水，孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成荫，山壁陡峭，江流澎湃。
古人曾赞道：“河处悄来缥（piāo）渺（miǎo）峰，独立江心江四曲。
环水有山不见山，一耸云树插天绿。
”我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。
不知不觉悟我们来到乌龙寺，乌龙寺坐落在乌龙山顶。
楣（méi）门正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。
寺内主要建筑有经弥陀（tuò）殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等，这些建筑结构严谨，庄严雄伟。
入门为天王殿，殿内有四大天王雕塑，一个凶猛，一个严肃，一个威武，一个神气。
天王手拿擒妖宝物，个人魁梧高大，形态庄重。
寺中烟气弥漫，看来寺内香火很盛，烧香拜佛者络绎不绝。
沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到雄伟秀丽的凌云山。
凌云山文物古迹丰富，历史名人题咏遍山皆是。
加上寺宇辉煌，并有世界最大的石佛，因此自古以来有“天下山水在蜀，蜀之山水在嘉州，嘉州山水在陵云”的美誉。
险峻的竣云栈（zhàn）道下，奔腾的江水不时地冲击着山石，十分壮观。
顺着凌云栈道，我们来到大佛脚下。
乐山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。
佛像依凌云山西壁凿岩而成，在三江激流汇合处，坐东面西，佛像高71米，鼻长5．6米，单是脚前可坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔藓，像披着绿色的袈裟（jiā shā），大佛背山面水，已在这里打坐一千一百多年了。
大佛一双慧眼远眺峨眉，近观乌龙，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。
其雕刻的精细，充分显示出古代劳动人民巧夺天工的技艺，实在令人惊叹。
四年级上册语文句子专项训练及答案
四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1.我随着人群登上了海塘大堤。
2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观自古以来。
3.我望着那许多的星，仿佛看见它们在对我眨眼睛。
4.这里的自然景观，仿佛是一幅凌空展开的美丽画卷。
5.今天天气太冷了，所以锻炼的人们少了。
二、按要求写句子。
1.这附近的石头上有妇女在捣衣，它们从不吃惊。
2.鸟儿在春天里欢快地歌唱。
3.从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里跳。
4.XXX和XXX建立了深厚的友谊。
三、句子练。
1.造福人类有什么不对吗？2.XXX坚定地回答说他可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。
三、3.这座住宅难道不是伟大的工程吗？4.当夜幕降临的时候，青蛙在这平台上唱歌。
5.爬山虎的那些根在墙上相当坚固。
四、1.这是难为蝴蝶。
2.银色的雨幕被XXX挂起来。
3.多么素洁的彩粉啊！4.花瓣被雨点打得直抖，难道不能容它们藏身吗？五、1.这就是我们家的地。
2.夜幕降临，星光如银，像是铺在稻田上的一块银毯。
3.美丽的月亮牵着闪烁的小星星。
六、1.XXX被为中华之崛起而读书所驱使。
2.鹅是那么懦弱，那么可笑。
3.读了《牛与鹅》这篇文章，使我受益匪浅。
4.新鲜的意思可以是“刚采摘的”、“崭新的”、“不同寻常的”等。
可以根据具体情境选择合适的词语来表达。
例如：“这个菜很新鲜，刚从菜园子里采的。
”、“这是一件新鲜事，我们从来没有遇到过。
”2）没有变质。
5.下雪了，我在日记中这样描写雪景：“白茫茫的一片，像是天空中的XXX掉落到了地上，铺上了一层厚厚的棉被。
”七、按要求写句子。
1.一棵棵白杨树像一支支白色的旗帜，高高地挺立在田野两旁。
2.照样子，看到满分的成绩单，我高兴得跳起来。
3.XXX的精神是我们研究的榜样。
4.XXX卖房度日，但他决不在日本侵略者的统治下登台演出。
八、按要求完成句子练。
1.XXX被小孩装进了玩具枪里。
2.这就是我们家的地。
3.我和阿妈在月光小路上走。
4.这粒豌豆说它胖得够美了，胖得要爆裂开来了。
四年级语文上册字词专项专题训练
四年级语文上册字词专项专题训练四年级语文上册字词专项专题训练1.用恰当的词语填空。
轻轻地飘过，轻轻地说，轻轻地回答，芳香的花香，美味的午餐，广阔的宇宙。
2.多音字组词。
系___，xìng，重zhòng，chóng，剥bāo，bō，钻zuān，___。
3.看拼音写词语。
1）___花开了，星星般的小花zhuìmǎn挂满枝头，散发着淡淡的油烟的甜香。
2）爸爸已经连续辅导工作了三个小时。
3）这位老人回想着自己过去的生活，神情恍惚。
4.读拼音，写词语。
毁灭阵寒衰领畅味。
5.把下列词语和对应的读音连起来。
贪婪mán ___，吮吸___ xī，埋怨shǔn ___，细腻zuǐ nì，嘴唇___ chún，允许___。
6.巧猜词语（根据方位猜三个词语）。
7.补全诗（词）句，并解释划线词语。
1）归浣女，倚楼愁，狂笳一曲肝肠断。
浣女：洗衣女子。
歇：停留。
王孙：王子孙。
2）深院月斜，人悄声细，寂寞空庭春欲晚。
啼：鸟叫。
眠：睡觉。
3）___，雪漫天，聒碎乡心梦不眠。
更：夜晚的时辰。
聒：吵闹。
8.正确填写“的、地、得”。
专心听讲，认真劳动，理解透彻，结实身体，热情招呼，尽情呼唤。
9.在文中找出下列词语的近义词。
俗——风俗，柔软——软绵绵，装载——搬运，奇幻——神奇。
10.词语搭配。
失去信心，解决小问题，道具齐全，彻底改变，优美动人，虚拟现实，高强度训练，武艺高强，马鞭挥舞，姿态优美，控制局面，必胜信心。
11.比一比，组词语。
渡河，疲倦，坐姿。
1.雨会所以五入六出，勾勒出夜色中的美丽。
2.今天晚上，我穿上我的漂亮的新衣服笑了起来。
3.用“艰苦奋斗”填入下面的括号里。
环境虽然艰苦，处境虽然艰难，但只要我们齐心协力，就一定能完成脱贫这项艰苦奋斗的任务。
4.读拼音，写词语。
①我牵着妹妹的手，到河边捡鹅卵石。
②秋天，庄稼成熟了，满地金黄；果园里的葡萄像颗颗珍珠，散发着诱人的芳香。
部编版四年级上册语文专项训练题
部编版四年级上册语文专项训练题一、阅读理解阅读理解是小学语文教学重要的组成部分，也是小学生语文学习的基础。
通过阅读理解的训练，可以提高小学生的语文阅读能力，培养他们的阅读兴趣，同时也可以让小学生更好地掌握语文知识，提升语文综合素质。
在阅读理解的训练中，小学生需要做到以下几点：1.仔细阅读文本，理解文章的意思，掌握文章的重点和难点。
2.根据问题的要求，有针对性地查找和筛选文章中的信息。
3.运用自己的语言表达能力，用简明、准确的语言回答问题。
对于小学生来说，阅读理解的训练需要从浅入深，循序渐进，逐步提高难度。
可以从一些简单的文章开始，逐渐增加文章的难度和篇幅，同时加强对文章的深入理解，提高文章阅读和分析能力。
二、写作训练写作训练是小学语文教学的重点内容之一，也是小学生语文素养的重要组成部分。
写作训练可以培养小学生的语言表达能力，提高他们的语文水平，同时也可以通过写作训练，让小学生更好地理解常用词语和语法知识，提高语文素养。
写作训练可以从简单的小作文开始，逐步提高难度。
小学生可以从简单的描述性文本开始，逐渐过渡到叙述性文本、说明性文本和议论性文本，系统地学习语言的表达能力和逻辑思维能力。
在写作训练中，小学生需要注意以下几点：1.充分理解作文要求，明确写作的目的和内容。
2.整理思路，确定合理的文章结构。
3.选用得当的语言表达方式，运用生动、形象的语言表达思想。
4.注意格式规范，遵循作文的基本要求。
三、诗词歌赋的学习诗词歌赋的学习是小学语文教学中非常重要的内容，也是小学生语文素养的重要组成部分。
通过诗词歌赋的学习，可以让小学生更好地了解中国传统文化，提高他们的文化素养和人文素养，同时也可以提高小学生的语文水平和艺术修养。
在诗词歌赋的学习中，小学生需要做到以下几点：1.仔细品味诗词歌赋中的艺术特点，掌握其语言、风格、结构等方面的特点。
2.注意感悟诗词歌赋中所传达的思想和情感，增强对中国传统文化的认识和理解。
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四年级语文句子专项训练
1、我一口气读完了那篇文章。
__________________________
2、水手从河底捞上了铁牛。
_____________________________例：太阳晒干了地上的水。
改为：地上的水被太阳晒干了。
1、人们打扫干净了街道。
_____________________________
2、科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
三、用修改符号修改病句。
1、放学了，我们组留下来扫地做值日。
2、我们几个分工和作，有的洒水，有的擦座椅和门窗。
3、不一会儿。
教室被我们已经收拾得干干净了。
4、早晨，妈妈嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧！”
5、这本书我看了三便，真有点儿喜爱得爱不释手。
6、开会的人来自各个不同的地方。
5、爸爸想了想说天上的流星落到地上就变成了石头叫陨石
6、烧洋鬼子的大烟了快到虎门滩去看哪顽皮的孩子们叫喊着
六、读句子，选择词语填空。
安静宁静平静
1、清晨，同学们的欢呼声打破了校园的（）。
2、过了很久，钱塘江才恢复了（）。
3、演出开始了，剧场里立刻（）了下来。
不但……而且……尽管……还是……因为……所以……如果……就……不是……而是……只有……才……
八、缩写句子。
1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
_______________
2、奶奶在水井边用水桶打水。
_________________________
3、夏天的天气热得像个蒸笼。
_________________________。