(部编版)四年级语文上册1-4单元课内填空-含答案

四年级语文上册1-4单元课内填空1．根据所学知识填空。

1.一场秋雨____________，十场秋雨_____________。

2.即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代王充所说:“智能之士，_______，________。

”3.读诗让人欣赏到不同的美景，“一道残阳铺水中，__________”描绘的是暮江景色，“返景人深林，_________”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理，“不识庐山真面目，_________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。

4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的____________，有巴金笔下夜空中的___________；我们还认识了许多神话人物:有_____________的精卫，有_____________的盘古，还有_____________的普罗米修斯。

2．按课文内容填空。

1、他们来到隆中，只见那里的山冈_______，好像一条等待时机腾飞的_______。

冈前几片松林________，潺潺的溪流______，茂密的竹林_______，景色_______。

片段节选自课文_______，根据四大名著之一_______改写，我知道其他三部名著分别是__________、___________、_______。

2、“外举_________，内举________，做事如此________，真是难得呀！”在文中，祁黄羊外举的是_________，内举的是_________。

3、我知道与“三国”有关的故事有：_______、_______、________。

4、香九龄，_______，孝于亲，_______。

选自_______。

5、通过这段时间的学习，我认识了_______的诸葛亮，_______的公仪休，________的明明，________的叶欣。

学习了《我不是最弱小的》这篇课文，我知道了_______________。

3．品读句子，回答问题。

(1)蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

“随遇而安”是指____________。

联系课文，我知道蟋蟀不肯随遇而安体现在：①慎重地选择_______；②不愿利用____________；③______________。

(2)他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

“既不能、也不能、________”体现了普罗米修斯所受的残酷刑罚，“__________”表现了普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。

(3)读《________》，我看到了壮观的钱塘江大潮；读《_________》，我知道了研究生物可以对人类的创造发明有所启示；读《________》，我对蟋蟀有了新的认识，它是吃苦耐劳的昆虫；读《________》，我明白了这是古人对天地形成的一种解释。

4．根据课文内容填空。

1.《观潮》一文记叙的是一次观潮的盛况，是按_____、______、_____的顺序写的。

自古以来，钱塘江大潮被称为______。

观潮的最佳时间是_____，最佳地点是_______。

2.《题西林壁》中“_______，_________”两句与“当局者迷，旁观者清”蕴含的道理相同。

3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____国昆虫学家______。

全文采用了_____的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀建造住宅的才能，赞扬了蟋蟀_____的精神。

4.《普罗米修斯》这篇课文主要写____为了解除_____的痛苦，____，从而_____并与其___的故事，颂扬了他_______的伟大精神。

5．根据所学知识填空。

1.《观潮》按照“潮来前→_______→_______”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。

2.《蟋蟀的住宅》一文中，作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”，还称之为“_______”，字里行间流露出对蟋蟀的______之情。

3.我们学习了几篇神话故事，其中我对《______》印象最深，因为_________。

4.《走月亮》一文中，溪水，_______,小水塘等本是无感情的自然之物，但作者将自己_____(A.乐观积极B.欢快、幸福)的情绪寄托在他们身上，让我们也感受到了月夜的美。

6．根据所学知识填空。

（1）每一首诗既是一首深情的吟唱，也是一幅美丽的图画。

从“可怜九月初三夜，_________________”中，我看到了秋夜新月初升的美景；从“___________________，碧海青天夜夜心”中，我读懂了李商隐的悲凉孤寂。

（2）我们学习了有关于天气的谚语：“________________，_______________，十月还有小阳春。

”还有关于学习的名句：“_________之，________之，________之，_________之，笃行之。

”（3）我们在课文中认识了开天辟地的_________，勇于填平东海的__________，为人类“盗”取火种的_______________________，炼石补天的____________，他们都有无私无畏、不怕困难的精神。

7．根据课文内容填空。

(1)吟诵着《暮江吟》，我的眼前出现了一幅美景，我看到了这样四种景物：______、______、______、______。

(2)女娲在冒险补天的过程中，做了这些事：找石——（____）——（____）。

(3)读《_____》，我看到了壮观的钱塘江大潮；读《_____》，我知道了研究生物可以对人类的创造发明有所启示；读《______》，我对蟋蟀有了新的认识，它是吃苦耐劳的昆虫；读《_____》，我明白了这是古人对天地形成的一种解释。

8．填空。

1.《题西林壁》这首诗中和“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是：________，_______。

2．蟋蟀不肯随遇而安表现在__________、____________、___________这三个方面。

3．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_________，_______地飞奔而来；那声音如同__________，好像大地都被震得颤动起来。

9．根据课本内容填空。

1.我们来到静寂的山中，虽然看不见人，但是隐约听到远处有人说话的声音，这时我不由得想起诗句：“____________________________。

”2.傍晚时分，夕阳柔和地铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。

这就是诗句“__________________________”的意思。

3.农历________是一年一度的观潮日，海宁市的___________是观潮最好的地方。

4.《观潮》这篇课文描写了________、_______和________人们看到、听到和感受到的壮观景象。

5.人们根据蝙蝠在夜间飞行的秘密，发明了雷达。

雷达的天线相当于蝙蝠的________，天线发出的无线电波相当于蝙蝠发出的____，荧光屏相当于蝙蝠的________。

6.神话中的“千里眼”让我想起了现在的______，“顺风耳”让我想起了现在的____。

20世纪科学技术的成就举不胜举，我们可以用诗句“__________”来形容。

10．根据课文内容填空。

1.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（1）这段话是按_______的顺序描写潮水的。

作者运用了_______的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声，如见其景。

（2）作者从_______和_______两个方面描写大潮，使人感到钱塘江大潮真不愧为______________。

2.爬山虎的脚长在_______上。

_______上长叶柄的地方，反面伸出_______六七根细丝，这些细丝很像_______。

细丝的颜色是_______。

触着墙的时候，细丝的头上就变成_______。

颜色也逐新变成_______。

它的脚_______在墙上相当牢固。

3.“横看成岭侧成峰，______________出自《_______》，这两句诗写出诗人从_______，_______，_______，_______，_______，_______六个角度观察的庐山各不相同。

11．根据所学内容填空。

1.《呼风唤雨的世纪》是一篇_____文。

文中的“千里眼”在旧小说中指____________，“顺风耳”指__________，这两个词在课文中指人们想象中的_________的能力。

2.《爬山虎的脚》是著名作家_________写的。

作者先介绍了爬山虎的叶子，再写爬山虎的脚。

作者在介绍爬山虎的脚时，先写爬山虎脚的____________和________，再讲爬山虎是怎样用“脚”__________，最后讲了爬山虎的脚与墙的___________。

参考答案1．一场寒要穿棉不学不成不问不知半江瑟瑟半江红复照青苔上只缘身在此山中钱塘江大潮繁星性情刚烈、坚韧执着英勇顽强、开天辟地不畏强权、勇于牺牲2．蜿蜒起伏卧龙疏疏朗朗清澈见底青翠欲滴秀丽宜人《三顾茅庐》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》不避仇不避亲出以公心解狐祁午桃园三结义三英战吕布单刀赴会能温席所当执《三字经》略料事如神、才华横溢清正廉明、以身作则心灵美好玉洁冰清我们要爱护弱小3．适应周围的环境，不论环境如何都能满足住址现成的洞穴自己一点一点挖掘日夜不屈服观潮蝙蝠和雷达蟋蟀的住宅盘古开天地4．潮来前潮来时潮来后天下奇观八月十八日海宁市盐官镇不识庐山真面目只缘身在此山中法法布尔拟人吃苦耐劳，不随遇而安普罗米修斯人类没有火从天上取走火种受到宙斯的惩罚顽强斗争不畏强暴，为民造福不惜牺牲一切5．潮来时潮头过后伟大的工程喜爱精卫填海精卫坚持不懈的精神和顽强毅力让我敬佩鹅卵石 B6．露似真珠月似弓嫦娥应悔偷灵药八月暖九月温博学审问慎思明辨盘古精卫普罗米修斯女娲7．残阳江水露珠新月炼石补天观潮蝙蝠和雷达蟋蟀的住宅盘古开天地8．不识庐山真面目只缘身在此山中慎重地选择住址不利用现成的洞穴自己一点儿一点儿挖掘洞穴齐头并进浩浩荡荡山崩地裂9．空山不见人，但闻人语响一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红八月十八盐官镇潮来前潮来时潮来后嘴超声波耳朵望远镜电话忽如一夜春风来，千树万树梨花开10．由远及近比喻、夸张形状声音天下奇观茎茎枝状的蜗牛的触角嫩红的小圆片灰色巴远近高低各不同题西林壁横侧远近高低11．1.科普能看到很远地方的人能听到很远声音的人超脱自然 2.叶圣陶颜色形状向上爬的关系。