百分数的应用练习题
小学数学百分数应用题专项练习

1、星光木材厂2022年实际的产量是计划的110%,超产百分之多少?
2、乐乐玩具店的一种遥控汽车的进价是50元,店主以65元的价格卖出。
这种遥控汽车的利润率是多少?
,小东的动漫卡张数是小亚3、小亚和小东都喜欢收集动漫卡,小东的动漫卡张数比小亚多1
4
的百分之多少?
4、一个百分数,把百分号去掉,就比原来增加49.5,这个百分数是多少?
5、甲数比乙数多25%,乙数比甲数少百分之几?
6、孙先生五一期间在某手机店花1600元买了一部品牌手机,比原价便宜了20%,这部品牌手机的原价是多少元?
7、一个充电宝,若卖100元,则可赚原价的25%;若卖120元,则可赚原价的百分之多少?
8、一种电冰箱,每台提价5%后,又降价8%,现在每台电冰箱的价钱是原价的百分之多少?
9、一段路,甲走完全程需20分钟,乙走完全程需15分钟,甲速度是乙速度的百分之几?
10、小明家养的鸡和鸭共有100只,如果将鸡卖掉5%,还比鸭多17只,小明家原来养的鸡和鸭各有多少只?。
百分数的应用问题练习题

百分数的应用问题练习题
1. 问题描述:小明在一次考试中得了85分,而全班总分是600分,请问小明在该次考试中的百分比是多少?
解答:小明在该次考试中的百分比等于他的得分除以总分再乘
以100。
所以小明在该次考试中的百分比是:85 ÷ 600 × 100 =
14.17%。
2. 问题描述:某商店在一次促销活动中将某商品的价格降低了30%后,售价为70元,请问该商品原来的价格是多少?
解答:首先,我们可以通过售价除以折扣后的价格得到折扣率。
所以折扣率为:100% - 30% = 70%。
然后,我们可以通过售价除以
折扣率得到原价。
所以原价为:70 ÷ 0.7 = 100元。
3. 问题描述:某城市的人口为800万,而其中男性人口占总人
口的45%,请问该城市男性人口有多少人?
解答:该城市男性人口的数量等于总人口乘以男性人口占比。
所以男性人口数量为: × 45% = 人。
4. 问题描述:某公司去年的年度利润是200万元,而今年的年度利润是去年利润的120%,请问今年的年度利润是多少?
解答:今年的年度利润等于去年利润乘以年度利润增长率。
所以今年的年度利润为:200万元 × 120% = 240万元。
5. 问题描述:某产品的市场份额从去年的15%增长到今年的20%,请问市场份额增长了多少百分比?
解答:市场份额的增长百分比等于今年的市场份额减去去年的市场份额再除以去年的市场份额,再乘以100。
所以市场份额增长了:(20% - 15%) ÷ 15% × 100 = 33.33%。
百分数练习(解决问题)

解 决 问 题1、我们村今年有彩色电视机360台。
去年只有300台。
今年比去年增加了百分之几? 增加了百分之几是什么意思?(今年比去年增加的台数是去年的百分之几)2、去年我校毕业生是120人,今年比去年增加了20%。
今年毕业生有多少人?3、一件衣服原价125元,如果先提价20%,后来又降价20%,那么这件衣服的价格还是12元吗?为什么?4、六(1)班有男生23人,女生25人;六(2)班共有学生42人。
六(1)班的人数比 六(2)班多百分之几?5、一本书原价是18元,现降价15%。
这本书现价是多少元?6、新苗小学今年有计算机121台,比去年增加了66台。
今年的计算机台数比去年增加了百分之几?7、某班有学生50人,女生会游泳的占全班人数的32%,男生会游泳的占全班人数的40%。
这个班有多少人会游泳?8、光明市去年有超市50家,今年比去年增加了10%,计划明年比今年再增加51。
预计该城市的超市明年将达到多少家?9、件上衣和一条裤子的价格相差60元,裤子价格是上衣的70%。
上衣和裤子的价格各是多少元?10、买一支圆珠笔和一支钢笔共用去12元,圆珠笔的单价是钢笔的20%。
圆珠笔和钢笔的单价各是多少元?11、收藏了多少张卡通画片?动物画片占卡通画片的40%,人物画片占卡通画片的30%,动物画片比人物画片多20张。
12、小学10月份用水440立方米,比9月份节约20%。
9月份用水多少立方米?13、聪聪喝一杯牛奶,先喝了20%,先满水后又喝了它的35%,再加满水,又喝了45%,最后加满水喝完。
聪聪喝的牛奶多还是水多?14、甲城到乙城的飞机票全价是1400元。
晚上的票价比上午的票价便宜多少元?上午的票价八折优惠。
晚上的票价五折优惠。
15、某幢楼第三季度的用电量比第二季度增加了5%,第四季度又比第三季度减少了5%。
这幢楼第四季度的用电量是第二季度的百分之几?。
百分数的应用专项练习

105百分数的应用(一)一、细心填写: 1、先找单位“1”,再列出数量关系式。
(1)男生人数占全班人数的几分之几?把( )看作单位“1” ( )÷( )=( ) (2)小明做题的正确率是几分之几?把( )看作单位“1” ( )÷( )=( ) 2、32人是50人的( )%;45分占1小时的( )%; 甲数是乙数的54,甲数是乙数的( )%;乙数是甲数的( )%。
3、种子发芽率是求( )是( )的百分之几。
零件合格率是求( )是( )的百分之几。
小麦出粉率是求( )是( )的百分之几。
胡麻出油率是求( )是( )的百分之几。
二、准确计算:85-50% 60%×65 1-72 65÷5 74+73 97-32125%X -X =28 (1+40%)X =98 1-20%X =41 1+20%X =41三、解决问题:1、把8克糖放入92克水中,糖水的浓度是百分之几?2、601班共50人,体育锻炼达标的有48人。
求达标率;未达标的人数占全班的百分之几?3、学校植树绿化,种了120棵树,成活了102棵。
求成活率。
4、602班昨天1人有事请假、2人生病没有到校上课,到校上课的有57人。
求昨天的出席率。
一、把下面的分数化成百分数:21= 41= 43= 51= 52= 53= 54= 81= 83= 85= 87= 101= 二、谨慎选择:1、口算测验时,小明做对100题,错了4题,小明计算的正确率是( ) A 96% B 100% C 96.2%2、401班有50人,昨天有4人缺席,昨天出席率是( ) A 92.6% B 92% C 8% 三、细心填写:1、求“去年产值是今年的百分之几”应该用( )÷( ),再把求出的结果化成百分数。
2、花生出油率是求( )是( )的百分之几。
子弹命中率是求( )是( )的百分之几。
考试及格率是求( )是( )的百分之几。
(完整word版)北师大版六年级数学《百分数的应用》练习题

北师大版六年级数学《百分数的应用》练习题一.填空题(第10题2分.其它每空1分.共25分)1.50比40多.)%.40比50少.)%8是12的.).12是8的.)%2.=.)%=.)÷4.=.)(填小数)二成=.)%3.六(1)班男生人数占全班人数的3/5.女生占全班人数的.)%.女生比男生少.)%.男生是女生的.)%。
4.五月份销售额比四月份增加15%.五月份销售额是四月份的.)%.四月份销售额比五月份少.)%。
5.爸爸去年一月份把20000元存入银行.定期二年.如果年利率是2.5%.两年后爸爸可得利息.)元.一共可取回.)元。
6.光明饭店今年一月份的营业额是40万元.按规定要缴纳5%的营业税.还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税.那么.这个饭店一月份需缴纳营业税.)元和城市维护建设税.)元。
7、一个电饭煲的原价是160..现价是120元.电饭煲的原价降低了.)%.8、一件上衣.打八折后比现价便宜了70元.这件上衣原价是.)元.9、小刚将一张长方形纸的40%涂上蓝色.将剩下部分的3/5涂上红色.涂上红色的部分是这张纸的.).10、甲数的2/5是乙数的5/6.乙数是12.甲数是.).11.五年级(1)班同学共植树50棵.成活率是98%.没有成活的树有.)棵.12.修一条公路.第一天修了全长的40%.第二天修了全长的37.5%.还剩180米没有修.这天公路共长.)米。
13.把下列各数按从小到大的顺序排列起来。
三.33.3.0.3.二五成.)<.)<.)<.)<.)二、判断题(每题1分.共7分)1.出勤率不可能超过100%..)2.如果甲比乙多20%.则乙比甲一定少20%..)3.一件商品原价200元.先提价20%.再八折出售.仍卖200元..)4.一个正方形的边长增加5%.它的面积也增加5%。
.)5.甲数比乙数少20%.那么乙数比甲数多20%..)6.1千克糖.小红吃了它的50%.还剩下0.5千克..)7、周角的1/2减去平角的3/4.差是60°。
百分数的一般应用题(通用5篇)

百分数的一般应用题(通用5篇)百分数的一般应用题篇1百分数的一般应用题六上教学内容教科书第116页例3,完成“做一做”中的题目及练习三十的第1~4题.教学目的在解答求一个数是另一数的百分之几的应用题及分数应用题的基础上,通过迁移类推,使学生掌握求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题,提高学生分析解答应用题的能力.教学过程一、复习1.把下面各数化成百分数.0.63,1.08,7,0.044,,,,2.解答下面的应用题,并导入新课.“一个乡去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷.实际造林是原计划的百分之几?”学生独立在练习本上列式解答,订正时教师板书下面的线段图和算式:14÷12=116.7%提问:为什么这样列式?要求学生分析出从问题“实际造林是原计划的百分之几”可以看出是求实际造林数与计划造林数的比,要以原计划造林的公顷数(12公顷)作为单位“1”,求14是12的百分之几,用除法计算.提问:从题目看,原计划造林多还是实际造林多?如果把这道题的问题改为“实际造林比原计划多百分之几”该怎样解答呢?教师将复习题问题改变后成为例3.二、新课1.帮助学生理解题意.(1)指名学生读题.(2)提问:例3的问题与复习题有什么不同?你怎样理解“实际造林比原计划多百分之几”这句话?(引导学生利用黑板上的线段图说明,求实际造林比原计划多百分之几,就是求实际造林比原计划多的公顷数占原计划的百分之几.)(3)在学生回答的同时,教师完成下面线段图.(4)启发学生想,“实际造林比原计划多的公顷数占原计划的百分之几”是哪两个量在比较?谁是单位“1”?2.讨论算法并列出算式.提问:根据以上分析,要求出“实际造林比原计划多的公顷数”占“原计划的百分之几”必须先算什么?再算什么?列式:(14-12)÷12让学生计算出结果,教师板书并写出答案.3.想一想,这道题还有其他解法吗?引导学生思考,把原计划造林看作百分之百,实际造林是原计划的116.7%,两个百分数之差就是实际造林比原计划多的百分数.学生列式,教师板书:14÷12×100%-100%4.将例3中的问题改成“原计划造林比实际造林少百分之几”该怎样解答呢?(1)提问:从问题看,哪两个量在比较?把谁看作单位“1”?解答时,先求什么?再求什么?(引导学生回答是原计划造林比实际造林少的公顷数和实际造林数比较,要以实际造林作为单位“1”.必须先求出原计划造林比实际造林少的公顷数,才能求出原计划造林比实际少的百分之几.)(2)学生列式,教师板书:(14-12)÷14如果有学生列出14÷14-12÷14也是允许的.(3)观察比较:将例3的第一种列式及改变问题后的第一种列式进行比较.不同点在什么地方?为什么除数不一样?通过学生的讨论,再次强调两题中和谁比的标准不同,单位“1”就会发生变化.解答这种题时,仍然要注意找准单位“1”.5.引导学生观察例3的问题及变化后的问题,提问:“谁能概括说明今天我们学习的是什么新知识?”学生回答后,教师板书课题:求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题.三、巩固练习1.提问:求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题的解题方法是什么?(即先求什么,再求什么.)解答此类应用题必须注意什么?(找准单位“1”.)2.独立解答第30页“做一做”的题目.订正时要求学生说出:先求十月份比九月份节约用水的吨数,再求节约的吨数占九月份的百分之几.九月份用水吨数为单位“1”,作除数.学生口述算式,教师板书:(800-700)÷800.教师提出,如果求九月份用水比十月份多百分之几,该怎样列式?学生列式,教师板书:(800-700)÷700.然后教师再次强调问题不同,单位“1”有所变化,必须要仔细审题,弄清数量关系.四、课堂练习1.学生做练习三十的第1题.集体订正时要提问算法.2.学生在书上做练习三十的第3题,要求先在练习本上列式计算,再将结果填在表中.教师要注意行间巡视,看看学生是否掌握了今天所学的解题方法,发现问题,及时纠正.五、作业练习三十的第2、4题.百分数的一般应用题篇2百分数的一般应用题六上课件课题一:百分数的一般应用题(一)(a)教学内容教科书第112页例1、第113页例2及“做一做”中的题目,完成练习二十九的第1~4题.教学目的使学生在学过的百分数的意义和分数应用题的基础上,能够正确地解答求一个数是另一个数的百分之几的应用题.教具准备将复习中的第1题图画在小黑板上,第2题写在黑板上.教学过程一、复习1.看图,回答下面的问题.(1)图中阴影部分占整个图形的几分之几?用百分数怎样表示?(2)图中空白部分占阴影部分的几分之几?用百分数怎样表示?先让学生想一想,然后,再指定学生回答.2.五年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,占五年级学生人数的几分之几?出示上面的复习题后,先让学生在练习本上做,同时,请3名学生在黑板上每人做一题.核对第2题时,教师可以说明:这道题是求五年级学生中已达到国家体育锻炼标准的人数占五年级全体学生人数的几分之几.然后提问:“解答这样的题目关键是什么?”“关键是应该以谁作单位‘1’?”“用什么方法计算?怎样列式?”教师:这是我们过去学过的分数应用题.百分数的应用题跟分数应用题类似.下面我们就来学习百分数应用题.板书课题:百分数的一般应用题(一).二、新课1.教学例1.出示例1:“五年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人,占五年级学生人数的百分之几?”请学生读题,提问:“这道题和上面复习中的第2题有什么不同?”“解答这道题应该以谁作单位‘1’?用什么方法计算?怎样列式?”学生口述,教师板书:120÷160=0.75=75%教师:这道题和上面复习中的第2题相比,题目的条件完全相同,只是问题不同.因为这道题的问题是求占五年级学生人数的百分之几,所以要把结果化成百分数.2.出示练习题:“一班种树40棵,二班种树48棵,二班种树的棵数占一班的百分之几?”先让学生想一想,再提问:“这道题怎样列式?”让学生讨论一下.学生讨论后,教师说明:解答这样的题目,必须看清求的是什么,弄清以谁作单位“1”?把数量关系弄清楚了,才能确定怎样列式.3.教学例2.教师:百分数在日常生活和生产中的应用非常广泛.比如在农业生产中,要实行科学种田,播种前需要进行种子发芽试验,然后根据发芽的种子数占试验种子总数的百分之几,决定单位面积的播种量.这样既能确保基本苗的数量,又可以避免浪费种子.通常把“发芽的种子数占试验种子总数的百分之几叫做发芽率”(口述后再板书发芽率的概念).求发芽率是百分数在农业生产上的一种重要应用.口述并板书发芽率计算公式:发芽率=×100%教师指着公式中的百分号说明:在这个公式中为什么要乘100%呢?因为发芽率是指发芽的种子数占试验种子总数的百分之几,如果公式只写成,不加“×100%”,一般来讲,这只是分数形式,除得的商是小数,而不是百分数.如果在的后面加上“×100%”,相当于乘1,这样就可以使除得的结果化成大小不变的百分数了.所以在计算发芽率的公式中必须加上“×100%”.我们在这以后还要学习像出粉率、合格率、出勤率等等,这些也要用百分数表示,所以它们的计算公式也必须加上“×100%”.下面我们看教科书第27页例2,齐读题目后,提问:“这道题求玉米种子的发芽率,实际就是求什么?”(求发芽的288棵玉米种子占用来进行发芽试验的300棵玉米种子的百分之几.)“怎样列式计算?”“这道题的得数是百分之九十六.有单位名称吗?为什么?”可以多让几个学生发表意见.教师:这道题求的是玉米的发芽率,实际求的是两个数的比,也就是求两个数相除的商所化成的百分数,这是没有单位名称的,这一点很重要,大家要特别注意.4.其他百分数的计算.教师:前面我们学习了发芽率的计算,在实际生活和生产中,还有很多百分数的计算问题.比如,我们吃的面粉是由小麦加工的,那么面粉的重量占小麦重量的百分之几就是小麦的出粉率;工人生产的产品有的是合格品,有的是不合格品,那么合格的产品数占产品总数的百分之几就是产品的合格率;实际出勤人数占应出勤人数的百分之几就是出勤率.让学生看教科书第27页.“你还能说出在实际生活中一些求百分数的例子吗?”可以多让一些学生说一说.教师:刚才大家说得很好,像稻谷的出米率、花生米的出油率、油菜籽的出油率等,都是百分数在实际生活中的一些应用.三、课堂练习做第113页下面“做一做”中的题目和练习八的第3题.先让每个学生独立做,然后再集体核对.核对练习八的第3题时,可以先让学生说一说是怎样做的,再问一问有没有其他做法,或者提问:“列式为15÷500,对不对?为什么?”帮助学生进一步明确发芽率的概念.四、作业练习二十九的第1、2、4题.百分数的一般应用题篇3预设目标:使学生理解和掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解题思路和方法。
六年级数学下册百分数运用题练习二

六年级数学下册百分数运用题练习二本练旨在帮助学生掌握百分数的运用技巧,共包含10道题目。
1. 某班有50名学生,其中男生占30%,求男生人数。
2. 在某商店的促销活动中,原价100元的商品打九折,求打折
后的价格。
3. 某地区种植苹果和梨,苹果占总产量的40%,梨占总产量的60%,若苹果的总产量为1200吨,求梨的总产量。
4. 甲班同学的体重平均值为45kg,乙班同学的体重平均值是甲班同学体重平均值的120%,求乙班同学的平均体重。
5. 某次数学考试中,全班90人参加考试,60%的同学及格了,求及格的人数。
6. 某饮料店的柠檬水中含有70%的果汁,某顾客要买1升的含
果汁量为50%的柠檬水,店家需要往里面加入多少升的果汁?
7. 有10个同学参加了一次测验,其中80%的同学得了80分以上,求得了80分以上的同学人数。
8. 某商品原价为550元,现在打8折出售,若小明用600元买
了这件商品,他会找到多少元的零钱?
9. 甲、乙两个班级参加了一次考试,甲班的平均分为90分,
乙班的平均分为80分,求这次考试的平均分数。
10. 某手机厂商发布了一款手机,宣称该手机屏占比高达85%,若该手机屏幕面积为15cm\*8cm,求屏幕的有效面积。
以上练习概括了百分数在日常生活或学习中的一些常见应用场景,希望同学们认真思考、仔细计算,掌握好百分数的运用技巧。
百分数应用题总练习

• 47.某厂今年生产机床620台,比去年增产150台, 比去年增产百分之几? • 48.一个果园去年产苹果75吨,今年比去年增产 了24%,今年苹果增产多少吨? • 49. 一个果园去年产苹果75吨,今年比去年增 产了24%,今年产苹果多少吨? • 50.某校去年统计患近视眼的人数是240人,由 于积极采取防治措施,今年统计患近视眼的人数 比去年减少了60人,减少了百分之几?
• .东风机床厂四月份计划生产机床600台,实际比原计划超 额完成90台,比计划超额完成了百分之几? • 43.机器厂扩建厂房,计划投资30万元,是实际投资的 120%,实际投资多少万元? • 44.某区有450名同学参加数学竞赛,其中117名同学获 奖。获奖人数占参加比赛的人数的百分之几? • 45.某钢厂去年产钢64万吨,今年产钢比去年多20%, 今年产钢多少万吨? • 46.一种电视机,原来每台1800元。现在每台降价270 元,降价百分之几?
• 1、某化肥厂今年产值比去年增加了 20%,比去年增加了 500万元,今年道值是多少万元? • 2、果品公司储存一批苹果,售出这批苹果的30%后, 又运来160箱,这时比原来储存的苹果多1/10 ,这时有苹 果多少箱? • 3、一件商品,原价比现价少百分之20,现价是1028元, 原价是多少元? • 4、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了 三年期的教育储蓄基金,年利率为5.40%,到期后共领到 了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的 本金是多少? • 5、服装店同时买出了两件衣服,每件衣服各得120元, 但其中一件赚20%,另一件陪了20%,问服装店卖出的两件 衣服是赚钱了还是亏本了?
• 51.某单位去年植树300棵,结果活了285棵,求 成活率。 • 52.某电视维修户,五月份修电视收入3800元, 按3%交营业税,他应交税多少元? • 53.五年级有学生180人,90%的人已经达到 “国家体育锻炼标准”,求已达标的人数是多少? • 54.某车间去年生产零件1500个,今年产量增 加了120%,今年生产零件多少个?
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百分数的应用练习题(4)1、学校二月份共用电960度,三月份比二月份多用25%,三月份共用电多少度?2、修一条96千米长的公路,第一周修了全长的,第二周比第一周多修2.5千米,两周共修了多少千米?3、一种小商品的现价是4.8元,比原价降低了20%,这种小商品的原价是多少元?4、采矿队去年共采矿4500吨,今年采矿量比去年增产20%,两年一共采矿多少吨?5、修路队修一条公路,第一天修了540米,第二天比第一天多修全长的20%,还余下全长的30%没有修,这条公路全长多少米?6、花生的出油率是40%,运来50袋花生,平均每袋40千克,共可以出花生油多少千克?7、三个筑路队共筑一条公路,甲队筑了全长的20%,乙队筑了40.5米,余下的92.5米由丙队完成,这一条公路全长多少米?8、一堆煤用去了20.96吨,余下的是用去的25%。
这一堆煤共重多少吨?9、服装厂计划四月份生产西服1500件,结果上半月便完成了,照这样计算,全月平均每天超过计划产量多少件?10、挖一条水渠,如果每天挖全长的15%又20米,那么6天正好挖完。
这一条水渠全长多少米?11、修一条公路,原计划10天完成,实际提前2天完成了任务,实际用的天数比原计划少用了百分之几?实际工作效率提高了百分之几?12、小周庄去年实际造林4.2公顷,比计划多造了0.4公顷,比计划多造了百分之几?13、从甲地去乙地,甲车行了40分钟,乙车行了小时,乙车的速度比甲车快百分之几?14、用一批玉米种子做发芽试验,结果发芽的有192粒,没有发芽的有8粒,求这批种子的发芽率。
15、湖滨小学四年级共有学生251人,因故期中测试时有1人没有参加,结果不及格的有4人,求及格率。
16、海水的含盐率是0.3%,要晒盐1.23吨,盐田要至少灌入海水多少吨?小升初数学百分数的应用练习题(一)一、细心填写:1、先找单位“1”,再列出数量关系式。
(1)男生人数占全班人数的几分之几?把()看作单位“1”()÷()=()(2)小明做题的正确率是几分之几?把()看作单位“1”()÷()=()2、32人是50人的()%;45分占1小时的()%;甲数是乙数的 4/5,甲数是乙数的()%;乙数是甲数的()%。
3、种子发芽率是求()是()的百分之几。
零件合格率是求()是()的百分之几。
小麦出粉率是求()是()的百分之几。
胡麻出油率是求()是()的百分之几。
二、准确计算:5/8-50% 60%×5/6 1-2/7 5/6÷5 4/7+3/7 7/9-2/3125%X-X=28 (1+40%)X=98 1-20%X=1/4 1+20%X=1.4三、解决问题:1、把8克糖放入92克水中,糖水的浓度是百分之几?2、601班共50人,体育锻炼达标的有48人。
求达标率;未达标的人数占全班的百分之几?3、学校植树绿化,种了120棵树,成活了102棵。
求成活率。
4、602班昨天1人有事请假、2人生病没有到校上课,到校上课的有57人。
求昨天的出席率。
百分数的应用练习二1、一年定期存款的年利率是 2.25% ,10000元的存款一年以后按 20% 缴纳利息税,应交纳利息税多少元?2、三年定期存款的年利率是 2.70% .李燕把4000元存入银行,三年后取款时要缴纳 20% 的利息税,李燕应缴纳利息税多少元?3、李双将爷爷给的500元存入银行,定期2年,年利率是 2.43% ,两年后李双存款时要按 20% 缴纳利息税,到期后李双应取回多少元?4、李叔叔今年存入银行10万元,定期三年,年利率 2.70% ,三年后到期,扣除利息税 20% ,得到的利息能买一台6000元的彩色电视机吗?百分数的应用练习三一、填空。
1.存款主要分为( )、( )等储蓄方式。
2.定期存款分为( )和( )等形式。
3.存入银行的钱叫做( )。
4.利息本金的百分比叫做( ),利息=( )×()×( )。
5.农业收成,有时用( )表示;一成是( )分之( ),改写成的百分数就是( ) %,;七成半是( )分之( ),改写成百分数为( ),改写成分数是( )。
6.衣服打八折出售,就是按原价的( )%出售,现价比原价降低了( )折。
7.家庭财产每年保险费率为0.3%,若保险金额为8000元,则每年需交纳保险费( )元。
8.甲数是40,比乙数多8,甲数是乙数的( )%,甲数比乙数多( )%,乙数是甲数的( )%,乙数比甲数少()%。
二、判断。
(正确的在括号内画“√”,错误的在括号内画“×”)1.取款时银行多付的钱叫做利息。
( )2.利息就是利率。
( )3.求利息就是用本金乘以利率。
( )4.今年比去年增产一成,就是今年比去年增产1%。
( )5.现价比原价降低了10%,则现价是原价的110%。
( )6.分母是100的分数叫做百分数。
( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)1.某商品先提价10%,再降价10%,现价与原价相比( )A.原价高B.现价高C.相等2.一块菜地,去年的白菜产量比前年减少三成,去年的白菜产量是前年的( )A.30%B.130%C.70%3.活期存款的月利率是0.1425%,500元活期储蓄半年可以得到的利息是( )A.0.71元B.0.36元C.4.28元4.下面各对数中不相等的一对是( )A.七成五与75%B.三成与3%C.1/5与二成5.张大爷在一块地里种小麦,去年产小麦140千克,比前年增产8%。
求去年比前年增产多少千克,列式为( )A.140×8%B.140÷8%C.140×(1+8%)-140D.140-140÷(1+8%)6.水果店运来苹果和梨,苹果比梨多35%。
已知苹果运来5000千克,求运来梨多少千克,列式为( )A.5000×(1+35%)B.5000÷(1+35%)C.5000×35%D.5000÷35%7.120吨增加它的10%,以后再减少10%,结果是( )A.120吨B.118.8吨C.119.8吨8.四年级学生达到体育锻炼标准的有100人,没有达到标准的有25人,达标率为( )A.25%B.125%C.75%D.80%四、应用题。
1.小花一年前把节省的零用钱存入银行,年利率是3.78%,一年后小花共得本金和利息207.5 6元,一年前小花在银行存了多少钱?2.王奶奶将500元存入银行,年利率是4.8%,存二年零3个月后,可获本利多少元?3.某人将20000元存入银行,年利率是2.67%,一年期满后按国家规定须缴纳利息税20%。
实得利息多少元?4.为庆祝国庆节,百货商场的一种洗衣机每台按原价的八五折出售,比原价便宜225元,这种洗衣机原来一台的售价是多少?5.新兴村前年收小麦80吨、去年比前年的小麦产量增加了二成,去年收小麦多少吨。
6.一种呢大衣每件标价600元,因季节转换打八折出售,每件获利25%,店家出售这样的呢大衣120件,可获利润多少元?百分数的应用综合练习题(共110分)一、我会填空。
(23分)1、一套西服,上衣840元,裤子210元,裤子的价钱是上衣的()%,上衣的价钱是这套西服的()%。
2、甲数是25,乙数是20,甲数比乙数多()%,乙数比甲数少()%3、五月份销售额比四月份增加15%,五月份销售额相当于四月份的()%;四月份销售额比五月份减少()%。
4、在“元旦大酬宾”活动中,电视机降价了5%,现价是原价的()%。
5、“六一”期间游乐场门票八折优惠,现价是原价的()%。
儿童文具店所有学习用品一律打九折出售,节省()%。
6、张大伯今年水稻产量比去年增产二成,今年产量相当于去年的()%。
7、大豆种子的发芽率是98%,发芽数占种子总数的()%,未发芽数占种子总数的()%。
8、()比45多20%;45比()少20%。
9、从学校到文化宫,甲要20分钟,乙要16分钟。
乙的速度比甲快()%,乙的时间比甲少()%。
10、一批零件经检验,发现有4个不合格,合格率是98%,那么有()个合格零件。
11、用80粒大豆种子作发芽试验,结果有4粒没有发芽。
种子的发芽率是()%,如果需要3800棵大豆苗,需要播种()粒大豆种子。
12、1/5=()% = 8÷()= 4 :()=()小数二、判断。
(10分)1、甲班男生占全班人数的53%,乙班男生也占全班人数的53%。
甲、乙两班男生人数相等。
()2、刘老师看一本80页的故事书,第一天看了35%。
第二天应从第28页看起。
( )3、100克糖放入400克水中,糖占糖水的20%。
()4、生产99个零件全部合格,合格率为99%。
()5、甲数比乙数多35%,乙数比甲数少35%。
()三、选择正确答案的序号填在括号里。
(7分)1、如果甲数的60%等于乙数的2/3(甲数和乙数都不为零),那么()。
A、甲数<乙数B、无法确定C、甲数>乙数D、甲数=乙数2、甲数是乙数的2倍,甲比乙多()。
A、50%B、100%C、200%3、下面的三种说法中,正确的是()A、一段铁线长80%米B、全班的及格率是102%C、男生人数比女生多5%4、一种盐水的含盐率是20%,盐与水的比是()。
A、1:5B、1 :6C、1:45、一件商品先提价15%,再降价15%。
现价()原价。
A、低于B、等于C、高于6、今年棉花产量比去年增产8%,可以理解为()。
A、今年棉花产量是去年的92%B、今年棉花产量是去年的108%C、去年棉花产量是今年的92%7、六年级男生有132人,比女生多10%,六年级有女生多少人?设女生有X人,方程不正确的是()A、X+10%X=132B、X-10%X=132C、(1+10%)X=132四、解方程。
(18分)25%X = 75 60%X -35%X = 125 X -40%X = 120X +15%X = 115 15X-30=150 8X+42=178 五、计算下面各题,能简算要简算。
(12分)218÷78-87×21525%×138+135×41 59÷【1÷(101-9%)】六、解决问题。
(9选6,共30分)1、一个电饭煲的原价220元,现价160元。
电饭煲的价格降低了百分之几?(百分号前保留一位小数)2、从1997年至今,我国铁路进行多次提速。
有一列火车,原来每小时行驶80千米,提速后,这列火车的速度比原来增加了40%。
现在这列火车每小时行驶多少千米?3、修一条高速公路,甲队修了全长的60%,乙队修了全长的30%,甲队比乙队多修27千米。
这条公路全长多少千米?4、李老师把2000元钱存入银行,整存整取五年,年利率是4.14%。