太阳休假

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太阳度假记_初中作文

太阳度假记_初中作文

太阳度假记本文是关于初中作文的太阳度假记,感谢您的阅读!太阳还会度假?!那当然了,不信接着往下看。

往年夏天都烈日炎炎,而今年夏天有段时间却异常凉爽!!!在家里都不用开空调,照样很凉爽。

打开Window,凉风袭面而来。

真是“爽”不胜收矣!太阳为了放松几天,一休假就是一伏。

我希望今年夏天要是都这么爽该多好!老天听见了我的祷告,为了实现我的愿望,结果爽得过头了,冻得我浑身起鸡皮疙瘩。

那一次,我和老妈出去散步,开始我和老妈一点都不冷。

可在回家的“征途”中,我们越来越冷。

空气是那么清新,弥漫着缕缕黑烟;天空是那么晴朗,到处透着朦胧的黑;路边是那么清洁,整齐的排着一堆堆垃圾,散发着“迷人的清香”,这就是美丽的都市夜景。

寒风刺骨,我穿着背心短裤,冻得实在受不了,嘴直打颤。

不知哪位圣人说过“团结就是力量”,我和老妈就拥抱在一起,稍稍有些暖和,我和老妈一步一个脚印艰难地向前挪动。

终于到家了,我和老妈深深体会到了有家的温暖。

可没过多久,我觉得越来越冷,凉风又一次扑面而来,我转头一看原来调皮的表弟还在开空调,差点没晕死。

我经过一次散步,总结了一句话,那就是——为什么哪儿都那么冷啊?!~~~~到了二伏,太阳度假回来了,夏天有从新拥有了以前的风采,一个字“热”啊。

我满头大汗,中暑指数提高到了99。

9%,知了在为我鸣哀。

我打开窗户看太阳,没想到太阳还算有“良心”的,送给了我一份礼物——10只蚊子,它们以每秒1。

11111千里的惊人速度顺风飞奔而来,咬了我N个大包。

太阳,谢谢你的惊喜礼物,害得我差点贫血。

太阳啊!你下次度假再回来能不能给我带点别的礼物呢!?我在此致敬~~~~~~。

太阳请假了_童话故事作文

太阳请假了_童话故事作文

——文章来源网,仅供分享学习参考 1 太阳请假了_童话故事作文
前几天,太阳感冒了,他向蓝天伯伯请了假。

蓝天伯伯令乌云去接班。

乌云的脾气很暴躁,心情也不好,而且总是绷着脸。

因为他不喜欢在自己休假的时候替别人顶班。

沙沙沙,乌云越想越生气,下起了小雨。

小草弯下了腰,花儿低下了头,大地被淋湿了。

哗啦啦,乌云开始愤怒,下起了大雨,人们惊慌往家里赶。

乌云更加肆无忌惮,下起了狂风暴雨。

这下可坏了,洪水淹没了村庄、冲毁了农田、阻断了交通,给人们带来了灾难。

太阳知道后,无比难过,十分懊恼。

他发誓以后再也不感冒了!(四川北川永昌小学二年级一班唐诗涵)。

小学六年级语文《太阳请假的时候》优选教案

小学六年级语文《太阳请假的时候》优选教案

小学六年级语文《太阳请假的时候》优选教案《太阳请假的时候》通过描写太阳请假之后给地球上的人们生活带来种.种不便,从而揭示出太阳与人类生活息息相关。

下面就是小编给大家带来的小学六年级语文《太阳请假的时候》优选教案,希望能帮助到大家!小学六年级语文《太阳请假的时候》优选教案一教学目标:知识与技能:1、学会12个生字,理解“逍遥”、“懊丧”、“摇曳”等词语的含义。

2、抓住要点,理解课文内容,了解太阳请假造成了哪些后果,明白太阳与人类生活息息相关的道理。

3、有感情的朗读课文,复述课文内容。

4、培养学生的想象能力,激发学生对事物的好奇心。

过程与方法:1、积累本课生词,并学会运用。

2、抓住要点,理解课文,明白太阳与人类生活息息相关的道理,鼓励学生不断探寻科学的奥秘。

教学重点、难点:能抓住要点,理解课文内容,了解太阳与人类生活的密切关系,激励学生勇于探寻科学的奥秘。

教学准备:1、课前指导布置学生预习课文,查阅太阳与人类生活的种.种关系。

2、创设情景,提示重点语句。

课时安排:2课时教学过程:第一课时(一)导入── 调动学习热情一年365天,每天我们都能看到太阳东升西落,可有一次,太阳请假了,想知道为什么吗?让我们赶紧去瞧瞧。

(板书课题)齐声读课题。

(二)自读── 发现与探究1、自读课文,注意将字音读准。

2、检查生字的掌握情况。

3、通过初读课文,你们了解到太阳请假的原因吗?太阳请假后又发生了一些什么事情呢?4、全班交流。

(三)学习课文1---4自然段1、默读课文1—4节,思考:是什么原因让太阳请假?2、全班交流3、指导感情朗读感伤——规劝——发怒(四)学习课文5---20节1、默读,思考:太阳请假带来了哪些后果?2、小组交流3、全班交流,相机指导朗读(1)白天同黑夜一样黑暗(2)瀑布干涸(3)风车无法运转(4)气候变冷:轮船无法出海装运粮食和其他日用品;森林中的动物被冻死;人们无法耕种4、除了书中所提及的这些,你能设想一下,太阳请假后还会带来哪些后果?(五)教师总结第二课时(一)复习导入(二)学习课文21—23节1、自由读文,看看自己读懂了哪些内容。

七年级描写夏天的作文500字(推荐9篇)

七年级描写夏天的作文500字(推荐9篇)

第1篇:七年级描写夏天的作文500字这篇七年级描写夏天的作文500字范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。

这个夏天的知了似乎是热疯了,每天都“知了”“知了”地叫个不停,似乎这样可以排解心中燥热的感觉。

大地像个烤炉炙烤着万物。

在这样热极的天气里,我是没有勇气出门半步的,担心一出门那强烈的阳光就会将皮肤灼出一个洞来。

但母亲却不同了,似乎每天都和太阳打着游击战,每天都赶在太阳升起之前便起床到田间,下午太阳刚刚走她便又赶着出去了。

这使我万分好奇,是什么东西使她如此痴迷?终于,我得到了一个太阳休假的时间,天空还微微带点雨丝。

这样的天气使我有了少有的闲情雅致,我决定到田间看一下,是什么把我母亲吸引住了。

还在田埂上时,便看见那爬满架子的纸条覆满了浓郁的叶子,就像一道道绿色的屏障。

随着我脚步的走近,那绿叶间钻出了点点紫红,一点,两点,三点无数紫红色的珍珠结成串涌入我的眼里。

那是什么?那是被扯了套袋的葡萄,脱去白色套袋的葡萄就像脱掉围裙穿上盛装的灰姑娘,美得让人移不开眼光。

那紫红的肌肤被水滋润过后,显得饱满圆润,晶莹剔透,似宝石,赛珍珠,引得人馋虫涌动,满口生津,而又忍住不去摘,因为这是多么美好的艺术啊!我终于知道是什么让我母亲流连在田间,是什么让我母亲寝食难安,就是这些挂满架子的葡萄,这些用我母亲的汗水凝成的葡萄。

闻着这阵阵醉人的香甜,看到满架的珍珠翡翠,母亲欣慰地笑了。

在这个灼热的夏天,印在脑海中的,不仅是那灼伤皮肤的阳光,还有那片涌动的绿架上挂着的串串紫红的珍宝。

第2篇:七年级描写夏天的作文500字给你一篇七年级描写夏天的作文500字的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。

火热的夏天去了,萧瑟却又丰收的秋天也就来了。

秋天,似乎是夹杂在浓浓烈夏与寒冷冬日中的一道墙。

秋田,过得很快,似乎是眨眼的时间。

那些深刻着的、铭记在心中的那些日子,瑟瑟秋风中却带着暖意,就像秋天中不只是有秋风落叶满地,还有满园丰收喜悦一般――这样的日子啊,就这样过去了!然而,如今,我的秋来了,我的初中的日子来了。

《太阳请假的时候》精品教学课件.

《太阳请假的时候》精品教学课件.
自由读文,看看自己读懂了哪些内容。 太阳惊奇地从天空中望下来,注视着地面上发生的事情。
你 从 这 句 话 中 体 会 到 了 什 么 ? 两 个 写法:注意笔画规范和书写顺序。
这一句写出了人们对太阳的话置若罔闻,为太阳真的罢工埋下伏笔。 这是一篇童话,讲述了由于人们悲观丧气,一起罢工,太阳看到人们这样抱怨生活,就请假休息了。
太阳请假的时候
作者资料
柏吉尔(1804—1882), 德国科学家、科普作家。 作品集《活动》《爱的 代价》 《乌拉波拉故事 集》等。


写法:“女”要写得 窄些。
组词:娱乐 欢娱
组词:摇曳 丢盔曳甲
gē 这是一篇童话,讲述了由于人们悲观丧气,一起罢工,太阳看到人们这样抱怨生活,就请假休息了。
两个“不满意”把人们悲观丧气的神 这是一篇童话,讲述了由于人们悲观丧气,一起罢工,太阳看到人们这样抱怨生活,就请假休息了。
“有好些人都哭丧着脸”---“人们懊丧地说”---“他们嘲笑着太阳”。 ②“可是,一点儿风都没有,不但最小的树叶静静不动,连微细的尘埃也飞不起来。
情表现得淋漓尽致。他们不满意自己,也 写法:上部方正紧凑,下部“心”扁平。
太阳惊奇地从天空中望下来,注视着地面上发 生的事情。“既然这样,我又何必再照耀这大 地呢?”太阳感伤地说,“你们既然不下种子 来叫我培育成熟,既然用不着我来照着你们做 工,我的照耀就完全失去了意义。让你们在黑 暗里面逍遥吧,我是不愿意照耀一批懒虫的。 你们得想想明白,赶快做工,否则我也要请假 了!”
写法:第二画竖要长, 写法:左部不宜太宽,右部尽量舒展。
写法:注意笔画规范和书写顺序。 太阳惊奇地从天空中望下来,注视着地面上发生的事情。
右部笔画要紧凑。 “有好些人都哭丧着脸”---“人们懊丧地说”---“他们嘲笑着太阳”。

关于假期放假的心情美文美句

关于假期放假的心情美文美句

关于假期放假的心情美文美句假期放假的心情美文美句摘抄1、只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光,我就会感到快乐幸福。

每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘,走进阳台,呼吸新鲜空气,听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着凉爽的风,看着马路上来往的行人,心里充满了幸福感。

2、转眼间,暑假就过完了。

这个暑假竟然过得这么快,我恨不得再接着过一次,因为这个暑假快乐无比!3、时间过得真快,我们得回家了,我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。

一路上,我还沉浸在那快乐的时光中。

4、盘点自己三天的收获,发现快乐原来在生活中是无处不在的。

看海、戏水、拾贝,仅仅是快乐的一部分。

而接触新鲜事物,在远足中掌握新的知识,和朋友、同学融洽的相处,以积极向上的心态学习和生活才是快乐永恒的主题。

5、美好的事总会值得回忆,回忆是一种享受,是一种能使自己再展笑容的工具,农村的时光,农村的故事是永远没有结局的。

它无时无刻都在继续它的故事6、快乐的暑假终于到了,我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了!当然,在这之前,我也会好好安排一下我的暑假生活,使我过个既快乐又充实的暑假,我快乐的暑假生活。

7、大家都把作业看成是负担,不把负担弄走玩起来也不痛快。

比如,到外面却郊游,每天提心吊胆,生怕回来作业做不完,一开学就会被老师修理得屁滚尿流。

因此,他们不能全神贯注地感受大自然的美。

8、学习之曲。

虽然是暑假,但一定会有作业。

俗话说得好:先苦后甜。

只要我快些把作业做完,还愁不能痛痛快快地玩吗?所以说要抓紧完成作业。

于是我十分努力地做作业,每天一丝不苟在做啊做,在书山中攀爬,在学海里拾贝。

9、厌烦了城市的喧哗,有人一定很想到山村,农家去清静一阵。

因此上山下乡是暑假生的首选。

一想到那夹着泥土芬芳的清新空气,绿油油的野草,金黄色的稻穗,还有那飘荡在田野的欢声笑语,心也会情不自禁地荡漾起来。

乡下虽然非常好玩,但千万要注意安全。

如果你想游泳,一定要约几个伙伴一起去,这样可以互相照应。

部编版三年级语文下册第五单元主题阅读 附答案

部编版三年级语文下册第五单元主题阅读 附答案

部编版三年级语文下册第五单元主题阅读(走进想象的世界,感受想象的神奇。

)(一)假如太阳休假一天太阳每天都要上班,实在是太辛苦了。

假如太阳休假一天的话……他会去街口的那家食品店吗?他会去逛服装城吗?他会去参加宴会吗?咦,大车小车都停下来了!原来,司机们都把他当成了红灯。

假如太阳休假一天,他会去西瓜地里睡觉吗?还是会跟小朋友们一起玩耍呢?也许,他会去天空散散步吧。

哎呀,那样的话,太阳就又开始上班啦!1.【写法探究】我们会觉得短文中的这些想象很奇妙又很合理,是因为()A.这些都是我们平常见到的事实。

B.我们对太阳很熟悉。

C.这些与我们的生活经验有关。

2.【语文要素】发挥想象写一写。

我想,假如太阳休假一天,他会_____________________________,就像我的爸爸休假的时候一样。

也许他会_____________________________,就像我的妈妈休假的时候一样。

(二)我变成了一只蚂蚁(节选)我正坐在书桌前垂头丧气地写作业,心想着:如果我变成一只无忧无虑的蚂蚁该多好啊!忽然,我面前金光一闪,我竟然真的变成了一只蚂蚁。

这时,妈妈进来了,纳闷儿地说:“咦,这熊孩子,又跑哪儿野去了?”我小心翼翼地贴着墙脚,生怕被她走路时带起来的风刮走。

终于,我爬出了家门,我开心地在草丛中散步,就像走在原始森林里。

不一会儿,我碰到一只红蚂蚁,我们很快成了好朋友。

红蚂蚁告诉我:“我们得赶紧去找吃的,不然就要饿肚子了。

”我奇怪地问:“难道不是吃吃花蜜就行吗?”她说:“你看这里哪有花?运气好的话,可能会有人类的小孩吃饭时落下的饭粒或者饼干渣,要是运气不好,就什么食物都找不到。

”听她这么说,我也紧张起来,跟着她到处找食物。

她又严肃地告诉我:“我们还得随时留意一个爱捣蛋的小孩……”话还没说完,就听到轰隆隆一阵巨响,接着下起了倾盆大雨,我们赶紧逃命。

突然,一只巨大的脚丫向我们头顶压过来,我们撒腿就跑,可是无论怎么跑,都跑不出那个黑影。

太阳放假了作文

太阳放假了作文

太阳放假了作文太阳放假了嘿,伙计们,你们知道吗?前几天我亲眼目睹了一场世纪奇观,令我头一次深刻认识到了太阳的重要性!如果不是亲身经历,我是万万想象不到会发生这么离奇的事情的。

那天一切都很正常。

我照旧在清晨被妈妈的催促声叫醒,睡眼惺忪地爬起来收拾东西去上学。

可就在我刚一打开窗帘的瞬间,我整个人都被吓呆了——天色暗沉沉的,哪里有一丝阳光的影子啊!我下意识地以为是阴雨天气,可等了半天竟然连点点雨珠都没看到。

"怎么回事啊?大白天的,天怎么这么黑呢?"我惊讶地问妈妈。

妈妈也是一脸茫然,过了好一会儿才诧异道:"天哪,难道。

难道太阳放假了?"虽然这话有点可笑,但我们都呆呆地望着窗外,无言地赞同了这种说法。

也许真的是太阳偷偷休假了吧,因为接下来的一整天,阴云密布、黑压压的一片,就像是世界被人拉上了一层黑色窗帘遮蔽了明亮的阳光。

外面的世界仿佛蒙上了一层灰色的纱,一切都变得阴森恐怖起来。

我们有些害怕这场持续的"日食",担心太阳真的再也不肯回到天上了。

学校里,大家都兴致缺缺,到处是阴沉的面孔。

老师们也显得有些焦虑不安,似乎担心这黑云密布会影响我们的学习。

连平时最活跃的调皮捣蛋鬼们,今天都失去了平日的朝气蓬勃,一个个都坐在那儿默默无语。

下课时,我们也不像往常那样三三两两到操场上嬉戏玩乐,而是偎依在教室里东张西望,觉得外面太阳黑暗的世界充满了诡异的气息。

这昏暗的恐怖氛围一直持续到了下午。

有很多同学都焦急万分,恳求回家时,我注意到爸爸一反常态地皱着眉头,看上去并不高兴。

妈妈更是一脸惆怅,大概是因为阳台上盛开的一批又一批鲜花都凋谢殆尽吧。

一家人无话可说,只得沉默地为晚餐做准备。

但就在这焦躁忧虑的气氛笼罩下,太阳终于再次"上班"了!一阵明媚的阳光突然透过落地窗洒了进来,把屋里每个角落都照得亮堂堂的。

我们眯着眼睛,看到窗外的世界恢复了熟悉的景色——万里无云的湛蓝天空、暖洋洋的橘色阳光。

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太阳休假
一天太阳向人们请假’人们不以为然地说,:请什么假呀!!你不来也可以吗?我们的日子照样也是企悠哉悠哉"。

人们的回答大大出乎太阳之所料’它本想人们会挽留他?;可是--哎、太阳气冲冲地走了’
从此世界上将被黑暗笼罩着;可这些。

天真:的人们还一无所知“晚上8点;有些人趴在阳台上”静静地等待月亮的出现:可是月亮久久没有出现,人们急了?一些人问’。

月亮是不是跟太阳有关?‘,不会的“月亮是月亮怎么会跟太阳有关呢?;有些人固执地说''不等了不等了!!没有就没有反正我们还有电灯,’而有些人耐不住好奇性就去问科学家’他们问"’是不是月亮也放假了?‘。

月亮倒是没放假’"科学家说“,那天地怎么会是一片漆黑呢?,;因为月亮的光是靠太阳光反射来的''这些人闷闷不乐地走了。

这样他们日夜点灯;也不劳动“不久’电力紧缺‘缺电,他们还是能理解是怎么回事,可这缺------他们却怎么也不能明白;他们决定摸黑去找科学家?科学家告诉他们'、现在缺电有两个原因?一是用电时间长,二是没有发电来源;,“怎么会没有’就算太阳能发电除去’不是还有水力发电“风力发电吗?""那你想过没有,水力发电需要水,而那雨水的来去恰恰是跟太阳有关的“再说说你那个风力发电'风的产生靠的是冷热空气的相遇;现在没有了太阳的热?还怎么产生风??’可是------’那些人还想据理争辩,“好了,想再说什么都晚了/回去吧!/ 科学家刚躺下、那些人又拿着手电筒风风火火地跑来;大叫?"科学家科学家:我------我想到了/我想到了可以用火力发电‘’科学家很耐心地爬起来“问他们;/火需要有什么?‘“燃烧物吗!!?;那这个燃烧物跟太阳有着密不可分的关系、,那些人说'‘这个燃烧物是树’树跟太阳又有什么关系?“”树也可以说成植物’植物的生长离不开三个因素/而阳光就是其中重要的一个因素。

,人们开始悔悟,这几天他们的脸色日渐苍白‘身体日渐虚弱“这时他们才体会到太阳的重要性:
太阳作为大地之母?实在不忍心看到自己的子女受罪?终于从东方升了起来,发出了万丈光芒'人们欣喜若狂,因此这些人们更加珍惜在阳光下的每分每秒”。

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