幼儿园迎接督导检查工作报告范文
幼儿园督导检查工作总结
幼儿园督导检查工作总结幼儿园督导检查工作总结(7篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨坐下来好好写写总结吧。
那么总结有什么格式呢？下面是店铺为大家整理的幼儿园督导检查工作总结，希望能够帮助到大家。
幼儿园督导检查工作总结1随着对幼儿园工作不断地摸索，在新的体验，新的尝试，新的工作经验的总结中，我们的幼儿教育工作逐渐的走向了发展和成熟。
例如教师的汉语表达水平在逐日提高，少数民族孩子与孩子们之间也学会了汉语交流，更主要的是在活动设计的冲击下，家长也开始积极响应幼儿园的工作，他们也开始参与到了幼儿教育行列里，配合老师开展了各种不同形式的游戏活动之中，比如：在宝贝向前冲、人人都说普通话、我的节日我做主、我最牛、环境小卫士、小小消防员等许多活动当中，家长与幼儿园之间的配合都是十分默契和谐的。
在教育教学工作当中，老师们也逐渐形成了属于自我特色的教育模式，老师们的教育观念变得积极主动了，课前的设计工作也开始变得形式多样，老师们常常利用现有的条件和废旧物品的'利用，尽可能的给孩子们提供视觉上的新鲜感，努力调动着孩子们的表现欲望。
永年镇是一个人口聚集且众多的地区，曾经我们为了解决幼儿园的实际问题，面对众多的困难我们甚至锯掉废旧的桌子腿改成床供孩子们就寝，诸如此类的困难举不胜举。
可是一路走来，我们发现只要努力必将获得成果。
家长的热心关注，领导的大力支持，国家社会的倾情投资，于是，今年月日，象征着具备自身特色的花儿双语幼儿园教学大楼在永宁镇西大渠村宝浪路口拔地而起。
教学大楼建筑面积共有 3200平方米，幼儿人数410人，大中小8个班级，教师21人。
大楼外观大方精致，里面包含有教室、寝室、活动室、舞蹈室、会议室、办公室、餐厅、食堂等。
幼儿园迎接督导检查工作汇报
幼儿园迎接督导检查工作汇报亲爱的领导们，大家好！在这阳光明媚的日子里，我们幼儿园迎来了各位领导的督导检查。
为确保工作的顺利进行，现将我园近期工作情况进行汇报，以便大家更好地了解我们的工作动态。
一、园所基本情况我园位于市中心繁华地段，占地面积2000平方米，拥有先进的教育设施和丰富的教学资源。
目前，我园开设有大、中、小班共12个班级，在园幼儿300余人，教职工40余人。
我们秉承“关爱每一个孩子，发展每一个孩子”的教育理念，致力于为孩子们创造一个温馨、和谐、充满爱的成长环境。
二、教育教学工作1.课程设置我园根据幼儿年龄特点和兴趣需求，设置了丰富多样的课程，包括语言、数学、科学、社会、健康、美术、音乐等。
同时，我们注重培养幼儿的动手能力、观察能力、思考能力和创新能力，使他们在游戏中学习，在学习中成长。
2.教师队伍我园拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
教师们具备丰富的教育教学经验，善于发现和挖掘幼儿潜能，关注幼儿个性发展。
我们定期组织教师培训，提高教育教学质量，确保幼儿在园内获得优质的教育资源。
3.特色活动我园注重培养幼儿的全面发展，开展了一系列特色活动。
如：亲子活动、户外拓展、节日庆典、主题教育活动等。
通过这些活动，孩子们在愉悦的氛围中锻炼身体、培养兴趣、提升综合素质。
三、安全管理1.安全制度我园建立健全了安全管理制度，明确了责任分工，确保幼儿在园内的安全。
我们定期对教职工进行安全培训，提高安全意识，预防安全事故的发生。
2.安全设施我园配备了先进的安全设施，如：监控设备、消防器材、紧急呼叫系统等。
同时，我们定期对园内设施进行检查，确保设施安全。
3.安全教育我们注重对幼儿进行安全教育，通过故事、儿歌、实践活动等形式，培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
四、家园共育1.家长沟通2.家长学校我们定期举办家长学校，邀请专家为家长授课，提高家长的教育理念和方法，促进家庭与幼儿园的共同发展。
3.志愿服务我园鼓励家长参与志愿服务，共同关爱幼儿成长。
幼儿园督导检查工作总结（通用13篇）
幼儿园督导检查工作总结幼儿园督导检查工作总结（通用13篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候仔细的写一份工作总结了。
你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编为大家整理的幼儿园督导检查工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园督导检查工作总结篇1根据教育局文件精神,我园于20xx年2月10日对开学情况开展了自查,现将情况汇报如下:一、幼儿园基本情况。
黄陂区直机关幼儿园在岗教职工60人，本学期开办十二个教学班，共有幼儿410人。
其中大班3个（5—6岁幼儿），中班4个（4—5岁幼儿），小班4个（3—4岁幼儿），托班1个（2—3岁幼儿）。
每班配备两教一保。
二、执行课程情况。
我园于2月10日幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。
合理安排幼儿一日活动，每周按5天安排教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。
每天户外活动不少于2小时。
大、中、小班每天安排2次集中教学活动，活动时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。
托班每天安排1次集体教学活动，活动时间为15分钟。
三、规范办园情况。
我园严格根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《武汉市幼儿园课程纲要（试行）》精神，认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行（试行）》要求，以游戏为基本活动，保教并重。
尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。
在收费上，严格遵照市物价局的有关规定，按一级园的标准收取，并进行了公示，接受家长的监督。
四、教师寒假读书活动情况。
积极开展“黄陂区中小学读书活动”，要求教师在寒假期间阅读《英才是怎样造就的》这本书，做好读书笔记，并在上班后上交读书笔记和读书心得体会。
而且，还扎实有效地开展教研活动和园本培训活动，切实加强提高教师素质，建立健全一系列保教规章制度，组织教师开展师德师风的讨论活动、学习活动。
迎接督导检查的幼儿园工作汇报
迎接督导检查的幼儿园工作汇报尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够向大家汇报我们幼儿园的工作情况。
请允许我代表全园教职工对督导组的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我将从幼儿园的基本情况、工作亮点、存在问题及改进措施等方面进行汇报。
一、基本情况我们幼儿园成立于20xx年，是一所全日制普惠性民办幼儿园。
幼儿园占地面积xx平方米，拥有宽敞明亮的教室、功能齐全的活动室以及舒适的午睡室。
全园教职工xx人，其中专任教师xx人，均具备教师资格证书和相应的教育教学能力。
在园幼儿xx人，分为大、中、小共xx个班级。
二、工作亮点1.教育教学方面：我们坚持以《幼儿园教育指导纲要》为依据，遵循幼儿身心发展规律，注重个体差异，全面发展幼儿的德、智、体、美各方面能力。
同时，我们积极引进国内先进的教育理念和教学方法，开展丰富多样的教育活动，激发幼儿的兴趣和潜能。
2.安全管理方面：我们始终把幼儿的生命安全放在第一位，严格执行国家和地方的安全生产法规，强化安全管理，确保幼儿在园期间的人身安全。
同时，我们定期进行安全演练，提高师生的应急处理能力。
3.卫生保健方面：我们注重幼儿园环境卫生和食品卫生，为幼儿提供一个干净、舒适、健康的生活环境。
定期开展健康体检，关注幼儿生长发育情况，确保幼儿身心健康。
4.家园合作方面：我们高度重视家园共育工作，定期召开家长会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通交流，促进家校共育。
同时，我们通过家长问卷调查、家访等形式，及时了解家长需求和幼儿表现，不断提高教育教学质量。
三、存在问题1.师资力量不足：随着幼儿园规模的扩大，师资队伍呈现出一定的不足，尤其是在优秀教师方面。
今后，我们将继续加大招聘力度，提高教师待遇，吸引更多优秀人才加入我们的团队。
3.部分家长对家园合作不够重视：在家园合作过程中，我们发现部分家长对幼儿教育认识不足，对家园合作不够重视。
针对这一问题，我们将加大宣传力度，提高家长对家园合作的认识，促进家校共育。
幼儿园督导检查工作情况汇报范文
幼⼉园通过检查，都有哪些汇报材料呢?下⾯店铺为⼤家整理推荐了幼⼉园检查汇报材料，欢迎⼤家前来参阅。
幼⼉园检查汇报材料篇⼀ 1、区幼在园本课程构建初具雏形基础上如何做⼤做强。
2、幼⼉园要从区域⾓度规划，考虑从0—3岁幼⼉⾝⼼特点出发及早规划环境、储备教师。
3、开发区幼⼉园需进⼀步重视园本教研，抓好专业引领、同伴互助、⾃我反思这三条关键，为园的长远发展注⼊动⼒。
4、新蕾幼⼉园要扎实推进园本教研，完善教师培养规划，打造坚强团队精神、构建学习共同体，让教师在良好的教研氛围中最⼤程度发展。
5、柴桥幼⼉园要倡导多种教研活动形式，从问题⼊⼿、细节⼊⼿，开展教师⾃⽴性研究，让教师确⽴科研就在⽇常中之感。
五、⼏点思考 1、我区在⾼标准普及九年制义务教育的基础上逐步向两头延伸扩⼤到普及15年义务教育，这⼀观念需加⼤宣传⼒度，并逐步得到落实。
对⼏所公⽴幼⼉园内的⾃聘教师的社会保障应该落实，财政要为幼⼉园承担⼀定⽐例的经济负担，逐步改变幼教事业发展“以教养教”的观念，增加幼⼉教师编制。
制订⼀个公⽴幼⼉园公⽴教师与⾃聘教师的合适⽐例，改变⽬前公⽴编制教师逐步减少，⾃聘教师不断增加的状况 2、柴桥幼⼉园⽬前9班规模，现有园所已充分利⽤，但辅助⽤房、户外活动⾯积等达不到五星级幼⼉园标准。
建议在柴桥镇再新建⼀所五星级幼⼉园。
原柴桥幼⼉园只能为三星幼⼉园，以此进⼀步提升柴桥的优质幼教教育资源。
3、新蕾幼⼉园“集团化”办园模式迈出了新的⼀步，但是“集团化”的具体有效的管理模式需进⼀步探索。
幼⼉园检查汇报材料篇⼆ 由教育业务科、教研室、教育督导室4⼈组成的督导组，于2015年4⽉12⽇⾄2015年4⽉17⽇对我区的4所公⽴幼⼉园进⾏专项督查调研。
本次督查以“宁波市幼⼉园分类等级考核标准”为依据。
对照“五星”、“六星”标准进⾏有重点、有选择地评估调研。
现把评估调研后的情况汇报如下： ⼀、园所设施： ⽣均占地 ⾯积㎡ ⽣均建筑 ⾯积㎡ ⽣均绿化 ⾯积㎡ ⽣均室内 ⾯积㎡ ⽣均户外活动⾯积㎡ 辅助⽤房 星级标准 现有⾯积 星级标准 现有⾯积 星级标准 现有⾯积 星级标准 现有⾯积 星级标准 现有⾯积 区幼 六星 14 14.3 六星 10 13.3 六星 2 2.5 六星 7 6.5 6 达标 达标 新蕾 同上 7.5 同上 4.9 同上 4.13 同上 3.3 同上 3.2 达标 开发区幼⼉园 同上 27.12 同上 14.7 同上 7.5 同上 12.5 同上 5.9 达标 柴幼 五星 12 5.53 五星 8 7.97 五星 1.5 1.52 五星 5 7.97 五星 5 3 基本达标 以上4所幼⼉园，规模均达到六星级6—12所的办园规模要求，班额基本达到六星级要求。
幼儿园督导检查情况汇报
幼儿园督导检查情况汇报尊敬的领导、各位老师：根据我国教育部门的要求，我代表督导组对幼儿园进行了全面检查，现将检查情况汇报如下：一、基本情况本次检查的幼儿园位于市中心，占地面积约1000平方米，设有大班、中班、小班等班级，共有学生300余名，教职工50余人。
幼儿园环境优美，设施齐全，包括游乐场、教室、食堂、保健室等。
二、检查内容1. 教育质量：检查幼儿园的教育教学计划、课程设置、教学方法等，了解教师的教学水平和学生的学习情况。
2. 师资队伍：了解幼儿园的师资配备、教师的专业素养、培训情况等。
3. 安全管理：检查幼儿园的安全管理制度、应急预案、消防设施等，了解幼儿园的安全管理情况。
4. 卫生保健：检查幼儿园的卫生保健制度、食堂卫生、学生健康档案等，了解幼儿园的卫生保健情况。
5. 园务管理：了解幼儿园的行政管理、财务管理、家校联系等，了解幼儿园的园务管理情况。
三、检查结果1. 教育质量：幼儿园教育教学计划完善，课程设置丰富，教学方法生动有趣，教师教学水平较高，学生学习积极性较高。
2. 师资队伍：幼儿园师资配备充足，教师专业素养较高，培训情况良好，能够满足教育教学需求。
3. 安全管理：幼儿园制定了完善的安全管理制度，应急预案齐全，消防设施设备齐全且定期检查，安全管理情况良好。
4. 卫生保健：幼儿园卫生保健制度完善，食堂卫生状况良好，学生健康档案齐全，卫生保健情况良好。
5. 园务管理：幼儿园行政管理规范，财务管理合理，家校联系密切，园务管理情况良好。
四、存在问题1. 部分教师对教育理念的理解不够深入，需要加强培训。
2. 幼儿园的户外活动场地相对较小，建议扩大活动场地。
3. 部分安全设施需要更新，如灭火器等。
五、整改建议1. 加强教师培训，提高教师对教育理念的理解和运用能力。
2. 积极争取政府支持，扩大幼儿园的户外活动场地。
3. 定期检查安全设施，及时更新过期或损坏的安全设备。
六、总体评价本次检查的幼儿园整体情况良好，教育教学质量较高，师资队伍稳定，安全管理到位，卫生保健情况良好，园务管理规范。
幼儿园安全督导检查情况汇报范文
幼儿园安全督导检查情况汇报范文尊敬的领导：您好！我是某幼儿园的安全主管，特向您汇报我所负责的幼儿园安全督导检查情况。
经过一段时间的集中努力，我已完成对幼儿园的安全督导检查，并向您形成了以下的汇报：一、幼儿园整体安全状况在初步的安全风险评估中，幼儿园的整体安全状况良好，符合相关的安全标准和规范。
特色的围墙包围了整个幼儿园场地，能够有效地控制孩子们的活动范围，从而降低了发生意外事故的可能性。
此外，幼儿园内设置了监控摄像头，能够监测到各个区域的活动情况，为保障孩子的安全提供了有力的保障。
二、幼儿园入口与出口安全情况幼儿园的入口与出口安全检查主要着眼于以下几个方面：1.门禁系统：幼儿园门禁系统的信号连通良好，门禁卡的使用也规范有序，未发现异常情况。
2.门窗安全：所有入口处门窗的安装均牢固，没有出现松动、脱落或其他安全隐患。
3.安全设施：出入口处紧急疏散通道标识清晰，安全设施配备齐全，消防设备和灭火器的使用情况正常，并且有专门人员负责检查和维护。
三、幼儿园交通安全情况幼儿园交通安全检查主要从以下几个方面出发：1.交通标识：幼儿园周边道路上交通标识完整，易于识别。
幼儿园入口处设有交通指示牌，方便家长停车和接送孩子。
2.交通设施：学校门前有明确的交通控制措施，如红绿灯、斑马线等，并有工作人员协助安全疏导。
3.交通警示：幼儿园门前设置了红绿灯以及提醒行驶车辆减速的标语牌，加强了行车安全意识。
四、幼儿园内部安全情况幼儿园内部安全检查主要关注以下几个方面：1.电气安全：对幼儿园的电气线路进行了全面检查，未发现电线暴露、漏电等安全隐患。
2.防火设施：幼儿园各个教室和活动区域的防火设施齐全并得到了及时维护，消防通道畅通无阻。
3.安全警示标识：幼儿园内部的安全警示标识醒目清晰、易于识别，为孩子们提供了安全保障。
经过以上的检查，幼儿园的安全状况较好，各项安全设施齐全有效。
但是，也发现了一些小问题，如门禁卡的管理不够规范、消防器材的保养需要加强等。
开学初幼儿园督导检查报告
开学初幼儿园督导检查报告一、引言本次督导检查是针对某幼儿园开学初进行的，旨在评估幼儿园在开学初的各项管理工作和运营情况。
通过此次检查，我们希望发现问题，推进幼儿园的提高，为孩子们提供更好的教育环境和服务。
二、环境检查1. 教室环境通过对各个教室的检查，我们发现教室环境整洁、宽敞，教具和玩具整齐摆放，并进行了分类，有利于孩子自主选择。
每个教室的墙壁上都装饰有色彩丰富的图片和作品展示，让孩子们在学习中可以感受到温暖和鼓励。
2. 活动场地幼儿园的活动场地布局合理，设施齐全。
有室内大活动室，还有室外操场和游乐场，能满足孩子们各种活动的需求。
场地卫生清洁，秩序良好，安全措施到位，能确保孩子们的安全。
3. 卫生设施幼儿园的卫生设施定期消毒，保持整洁。
洗手和上厕所的设施齐全，能满足孩子们的日常需求。
厨房和食堂的清洁有序，食品储存和处理符合安全要求，能保证孩子们的健康。
三、人员检查1. 教师素质幼儿园的教师经过专业培训，具备扎实的专业知识和丰富的教学经验。
他们热爱儿童，耐心细致，善于引导。
在课堂上，教师与孩子之间形成了良好的互动，激发了孩子们的学习兴趣。
2. 学生关系教师和孩子之间的关系紧密，建立了良好的师生互动机制。
教师注重培养孩子的团队合作意识和自主学习能力，孩子们之间形成了友善、和谐的学习氛围。
孩子们能够在互助中取得进步，并形成了长期友谊。
四、课程内容与教学方法1. 课程设置幼儿园的课程设置丰富多样，符合学生的年龄特点和发展需求。
包括语言、数学、科学、美术、音乐等多个领域，从而全面培养孩子的综合能力。
2. 教学方法教师采用了多种教学方法，如游戏、探索、讨论等，使学习变得有趣、生动，并提高了学生的积极性。
同时，教师还注重个性化教学，充分发挥每个孩子的优势，促进他们的全面发展。
五、家长沟通幼儿园与家长之间建立了良好的沟通渠道。
幼儿园定期组织家长会、家访等活动，让家长了解孩子的学习情况，并提供专业的教育指导。
幼儿园还通过通知、短信等方式及时与家长沟通重要信息。
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幼儿园迎接督导检查工作报告范文正值春风送暖，万物复苏的时节，我们迎来了省督导的检查，这缕春风让我们不断成长，不断进步。
下面我就将xx镇中心幼儿园近三年的工作作以汇报：
一、政府高度重视幼儿教育
学前教育是人生成长的一个重要阶段。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：到2020年要基本普及学前教育。
xx 强调，学前教育是重要的民生工程，要在贯彻落实教育规划纲要时，把发展学前教育作为突破口，县委、县政府以“三个代表”重要思想为指导，站在讲政治的高度，坚持科教XX县战略，以为小康社会建设培养合格人才的高度责任感，始终将教育工作作为贯穿全县一切工作的主线，特别是重视幼教工作。
政府领导高度重视，目标明确，措施得力，为幼儿园教育工作的开展奠定了坚实基础。
二、加大投入，改进教学条件，扩大幼教资源。
三年来，幼教投入从无到有，加快发展农村学前教育，责任明确，措施完善;改建、扩建幼儿园建设，xx-----xx年，陆续增添了大型游戏设施：滑梯、转盘、蹦蹦床、秋千......室内增设了电视机、dvd、录音机.......xx年新校长又加大幼教投入，为幼儿园配备了电脑，增设了上万册图书，购买了书柜、卷柜。
为给幼儿创建良好的生活、学习环境。
xx年，幼儿园墙壁粉刷一新，校长把幼儿的床上备品全部换新。
三、加强队伍建设，重师资，加投入，促发展，创人民满意的幼儿园。
xx年，镇幼儿园培训，能够按照公办幼儿园教职工编制配备标准，调整和用足教师编制。
严格幼儿园教师资格准入制度，统一组织教师资格考试和资格认定工作，实行持证上岗。
xx年，培训县级骨干教师三名，xx年，培训市级骨干教师一名，xx年，省级骨干两名。
园长参加省、市学习，具有省级园长培训证。
派教师进省学习进修。
1、加强管理，依法办园。
贯彻《幼儿园管理条例》和深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》。
认真领会、落实县教育局关于幼儿教育的会议精神，完成我们幼教工作者的使命——提高国民整体素质，建设文明社会。
2、扬园本之长，培养幼儿综合素质。
强化学习，认识自我，扬长避短施教予人。
我园的教师都来自小学的骨干队伍，他们都有丰富的教育教学经验，尤其诵读水平更是突出。
而阅读能力是一项非常重要的学习能力，几乎所有学科的学习都要涉及到阅读，阅读也是儿童在成长及学习过程中必不可少的一项技能。
美国的研究资料表明：一个人的阅读能力
是在3——8岁期间形成的，这一阶段是儿童学习基本阅读的关键期。
所以我园要切实把握这个发展儿童阅读能力的关键时期，大力发挥教师读的长处，培养幼儿的诵读能力。
我园的教师大多初次从事幼教工作，因此要加强培训，以补其幼教认知不足，让教师都能成为有科学理念支撑，有创造性工作热情，有踏实钻研精神，有严谨教育态度的教育者。
经过三年的努力，我园将呈现出自己的个性特点和优良的园风。
3、强化园舍管理，脚踏实地抓好园本各项建设。
逐步改善办园条件，修建各类幼儿娱乐设施，加强班级建设，所有物品谁使用谁负责保管。
为入园幼儿营造良好的活动空间，让幼儿真正获得更好的，全面和谐的发展。
四、实施办法：
1、利用备课时间学习贯彻幼教方针、政策。
结合本园情况讨论制定各种制度。
定期查与随时抽查相结合，把各项规章制度落实到具体的工作中，挤时间加强业务学习，每学期每位教师至少听4节课，做好笔录、交流心得，不断提升自身的教育水平。
2、开发园内教育资源，全面培养幼儿素质。
①利用教师过硬的诵读功底，开展幼儿每日三十分钟阅读活动。
采用师幼共读的方法，培养幼儿阅读兴趣。
每学期期中期末各举行一次诵读比赛活动，提高全园幼儿阅读水平。
②以教材为依托，适时结合地方教育资源，进行生动、具体、形象的教育活动。
倡导多带孩子接触自然、贴近社会，通过寓教于乐，寓教于玩的教育模式，让孩子像孩子一样地学习生活。
③大力开展户外运动，促进幼儿多方面能力的培养。
我园将以人为本，发扬教师多才多艺的长处，开展丰富多彩的户外活动。
每日安排一小时左右时间，集中教幼儿学习各类体育项目。
如传统的丢手帕、拍皮球、踢口袋等学习时尚的切西瓜、脚跟赛等新兴户外活动。
这些活动既能提高幼儿的身体素质，又能促进幼儿各方面能力的培养。
活动中幼儿在老师的引导教育下能够学会体贴、关心他人，进而促进小伙伴间的沟通、合作技能的培养，会更有效地培养儿童健全的人格，为幼儿将来融入社会打下良好的基础，远胜于取得一时的学习成果。
3、家园携手抓安全。
每学期召开一次家长会与家长联手搞好幼儿园的安全管理工作，使每个幼儿安安全全的入园来，快快乐乐地离园去。
4、搞好幼小衔接，开展离园前的“小学一日生活”活动，帮助即将升入小学的孩子们尽快适应小学生活。
5、改善幼教环境，逐步增添园内设施，xx年购置了四件大型组合娱乐设施。
满足了幼儿户外娱乐需求。
今后两年力争更换新桌椅，再购买一些适合幼儿使用的图书，添置一定数量的玩、
教具，如口袋、皮筋、圆环等，使园内不仅要有跳、跑、球类游戏等活动量大的激烈的器械，也要有钻爬、平衡等相对而言活动量小且平缓的器械。
不断优化物质环境，激发幼儿学习活动的兴趣。