高中历史单元综合测评3岳麓版选修
第三单元测评(岳麓版选修3)
第三单元测评（岳麓版选修3）一、选择题(每小题5分，共40分)1．(2011·嘉兴高二检测)日本右翼文人中村粲在《大东亚战争的起因》中说：“当时各国形成了各自的经济区……苏联有苏联的区域，美国也建立了自己的区域，设置很高的关税壁垒。
当时就是这种情况，世界各国在各自的势力范围内展开贸易，形成排斥他国的地区经济。
基于当时的情况，日本不得不关注满蒙。
”上述材料反映日本大举侵华的一个客观背景是()A．资本主义经济迅速发展使得经济出现区域集团化B．社会主义苏联和资本主义国家形成了不同的市场C．经济危机导致主要资本主义国家进行激烈的经济战D．日本由于资本主义经济发展的需要制定了对外扩展的大陆政策解析：本题属于材料型选择题，旨在考查学生对材料的分析理解能力。
从其中“关税壁垒”“排斥”“地区经济”等关键词可知，是在经济危机的大背景下，各资本主义国家进行激烈的经济战。
答案： C2．(2011·西安高二检测)有人说：“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。
”此语依据的事实是()A．纳粹党通过议会选举成为国会第一大党B．纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持C．迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理D．法西斯主义给德国人带来了实际利益解析：本题题干中的关键词是“德国人自己”说明纳粹党在议会选举中确立了第一大党的地位后，纳粹的暴政才得以实施。
答案： A3．(2011·广安高二检测)共产国际“七大”召开时所面临的最主要的国际形势是() A．资本主义世界经济大危机B．国际共产主义运动陷入低潮C．世界面临法西斯侵略和战争威胁D．民族解放运动重新高涨解析：依据教材内容可知，共产国际“七大”召开时的国际形势是世界面临法西斯侵略和战争威胁。
答案： C4．(2011·重庆高二检测)德国进攻波兰之前，英国政治家反复强调：“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。
”英国考虑的是()A．波兰灭亡后可利用德国进攻苏联B．波兰的存亡对英国的利益无关紧要C．波兰保持独立会打破欧洲大陆均势D．帮助波兰独立会消耗英国国力解析：本题属于材料型选择题，其中英国政治家所强调的内容显然是从英国的本国利益出发，保存自身实力。
新岳麓版高中历史选修三：单元检测试卷【1】(含答案解析)
【创新设计】2018-2019高中历史单元检测一岳麓版选修3(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．第一次世界大战爆发前主要资本主义国家发展的特点是 ( )。
①各主要资本主义国家经济政治发展不平衡加剧②资本主义世界体系还未形成③对外以商品输出为主④主要资本主义国家进入垄断阶段A．②③④ B．①②③ C．②④ D．①④解析一战爆发前，资本主义世界体系已经形成，此时西方列强对外经济侵略的方式以资本输出为主，因此D项为正确答案。
答案 D2．下列关于第一次世界大战爆发前的各大国关系的表述不正确的是 ( )。
A．英德矛盾逐渐成为帝国主义间的主要矛盾B．1882年德、奥、意三国同盟正式建立C．俄国、奥地利投入对巴尔干半岛的争夺，加深了双方的矛盾D．1907年英、法、俄三国协约正式建立解析一战前争夺巴尔干半岛的是俄国和奥匈帝国。
奥地利是一战结束后，奥匈帝国分裂后才出现的，因此C项表述不符合史实。
答案 C3．1907年，欧洲各国在海牙召开了第二次和平大会，其主要任务是制定“尽可能人道”的战争行为准则。
从以后十年的历史看，这样的“准则”所起的主要作用是( )。
A．阻止战争的爆发B．承认了战争的合法性C．阻止了不人道的武器的研发D．有力地宣传了人道主义解析从和平大会的主要任务看，这次会议将战争认作是一个国家的正当权利，因此B项符合题意。
答案 B4．三国同盟和三国协约侵略集团的形成，从实质上说明了 ( )。
A．法德矛盾是当时国家关系中的主要矛盾B．帝国主义国家为争夺巴尔干半岛而结盟C．帝国主义国家为争夺商品市场互相勾结D．帝国主义为重新瓜分世界而进行争斗解析帝国主义争夺殖民地和世界霸权的斗争日趋激烈，导致了两大军事集团的形成。
答案 D5．关于第一次世界大战爆发的原因说法正确的是 ( )。
①与第二次工业革命有关系②从背景看交战各国都是非正义的③生产力的迅速发展和科技的飞速进步，为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础④一战的爆发与世界市场的形成有关A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④解析从背景看，塞尔维亚是为了民族独立而战，因此带有民族解放运动的性质，是正义的，因此②表述错误，应排除。
高中历史 单元综合测评3 岳麓版选修2-岳麓版高二选修2历史试题
单元综合测评(三)(时间：60分钟分值：90分)1．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1832年改革的结果，使英国的选民人数从48.8万增加到了80.8万，有选举权的人口占当时英国总人口的比率也从大约2%增加到3.3%。
材料二 1867年7月15日，议会下院通过第二次议会改革法案。
法案规定：重新调整选区，取消46个“衰败选区”的议会席位，分配给新兴城市，空出的52个议席分给曼彻斯特、伯明翰等，大城市分别增加1个议席，伦敦增加4个议席，另有9个中等城市各获得1个议席。
……这次改革，使选举人数由135万增加到250万。
材料三《人民代表选举法》规定：再次扩大公，把1867年曾授予自治市的公扩大到郡的工人(房客及其家庭)；重新规定选民的财产资格，无论是在郡和自治市，每年只要有10英镑价值的任何土地或住房的人即有选举权，建立一种新的内部服务资格，主要是给在郡的工人(男)，尤其是农业工人的选举权。
《重新分配席位法案》规定：取消人口不足 1.5万人的城镇(这样的城镇共72个)在下院中的席位，而把这样的城市分别并入所属各州；人口在1.5万到5万的城镇(共36个城镇)只保留一个席位。
空出来的席位分配给英格兰64个、威尔士4个和部分新兴城市；除了22个城市外，其他各城市和各州一律实行单一代表选区制，大体上每5.4万人选出一个代表，从而接近于平等代表制原则。
以上两个法案的通过，习惯上称为“1884年改革”。
这次议会改革虽然使选举权扩大了，但仍然受到财产资格的限制。
另外妇女仍没有选举权。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析英国1832年议会改革的利弊。
(4分)(2)根据材料二、三，分别概括指出英国1867年和1884年议会改革的主要影响。
(8分)(3)根据以上材料，指出影响英国近代三次议会改革的核心因素。
(3分)【解析】本题考查学生从材料中获取信息和分析理解能力。
第(1)问，结合材料一中的信息和1832年改革的影响回答。
2023-2024学年高中历史岳麓版选修3第三单元 第二次世界大战单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.第二次世界大战的经验教训不包括（）A. 纵容侵略势力最终害人害己B. 帝国主义非正义战争可演变成正义战争C. 不同社会制度的国家可以密切合作D. 组成统一战线是防止局部战争演变为世界大战的重要途径【答案】B【解析】2.1939年8月22日希特勒在德国高级军事会议上说“我明白迟早会同波兰发生一场冲突我早在今年春天已做决定……接下来的最近几年里我考虑应首先对付西方然后再回头对付东方”希特勒付诸这一行动的标志是（）A. 突袭波兰B. 突袭法国C. 吞并捷克斯洛伐克D. 空袭英国【答案】A【解析】3.蒋介石在日记中写道“二十六国共同宣言发表后……已成为反侵略之中心于是我国遂列为四强之一国家之声誉及地位实为有史以来空前未有之提高甚恐受虚名之害能不戒惧乎哉” 文中省略的是（）A. 苏、美、英、法B. 中、美、英、法C. 中、美、英、苏D. 英、美、苏、意【答案】C【解析】为打败法西斯侵略者美、英、苏、中四大国经常进行双边或多边的高级会谈在政治上互相协作．故选C．4.根据图表胡佛总统之所以没能把美国带出大危机的困境主要是因为（）1929-1937年资本主义世界和美国的工业总产量指数(1929年＝100)A. 经济危机来势凶猛B. 危机的破坏性过大C. 胡佛自由放任政策D. 世界经济形势使然【答案】C【解析】根据所学在面临大危机时美国总统胡佛坚持自由放任政策导致危机日益加重因此C项正确ABD项是美国在经济危机中受到的影响较大但不是无法克服危机的主要原因而罗斯福新政则在相同的背景下使美国逐渐摆脱困境故ABD排除5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出第二次世界大战挽救了罗斯福和他的新政战争刺激了国内的生产从而结束了大萧条的噩梦据此可知斯塔夫里阿诺斯认为导致大萧条的重要因素是（）A. 资本主义社会的基本矛盾B. 社会的有效需求不足C. 生产力滞后于社会需求D. 世界各国的恶性竞争【答案】B【解析】6.下列对二战影响表述不正确的是（）A. 争取和平进步的思想日益深入人心B. 帝国主义在世界的殖民统治严重动摇C. 苏联国际地位大大提高D. 严重阻碍了科学技术的发展【答案】D【解析】根据所学知识可知二战促进了科学技术的发展包括导弹技术电子计算机技术等 ABC项说法均正确排除7.1942年10月麦克阿瑟认为日本威胁极为严重要求增援瓜达卡纳尔将美国的全部物力人力转到西南太平洋来但罗斯福认为倾全力对付日本所冒风险更大他需要英、俄同盟就只能采取大西洋第一的战略由此可以判断（）A. 日本在太平洋战场具有战略主动权B. 欧洲战场处于胶着态势C. 美国不愿支持中国对日作战D. 英苏急需美国物资援助【答案】B【解析】“倾全力对付日本所冒风险更大他需要英、俄同盟就只能采取大西洋第一的战略”表明欧洲战场处于胶着态势故B正确AD材料未体现排除C与材料无关排除8.戴高乐将军在著名的“6月18日号召”中讲到“我戴高乐将军此刻在伦敦我请现在或即将在英国领土上的、带着武器或不带武器的法国军官和士兵……我请你们与我联系不论如何法国抵抗运动的烈火不应熄灭也不会熄灭”这一号召发表的时间最早应该是在（）A. 1939年B. 1940年C. 1941年D. 1942年【答案】B【解析】1939年第二次世界大战开始战场主要在北欧 A错误 1940年战场开始扩大波兰、法国相继沦陷欧洲大陆陷落法国流亡军队在英组织流亡政府 B正确 1941年战争规模进一步扩大更多的国家卷入 C错误 1942年主要战场开始发生转折 D错误9.1933年美国图书馆协会估计自1929年以来借书人数新增了大约200到300万而总的图书流通增长了将近50% 据此推断图书管理员可能听到借阅者说的是（）A. “幸好有图书馆我中午可以打个瞌睡、晚点回公司”B. “幸好有图书馆我和全家不至于冻死在街头”C. “要不是因为有图书馆我没准每天守在壁炉边收听广播．”D. “要不是因为有图书馆我没准早就疯掉了或者自杀了．”【答案】D【解析】当时就业形势严峻故A项错误B项不符合题目中图书流通增长的信息故B错误“炉边谈话”是罗斯福新政时期的一项内容故C项错误1929年美国发生了史上最严重的经济危机带来萧条和恐慌引发了种种矛盾人们从书籍中寻找安慰和寄托故D项正确故选D10.亲身参加了东京审判的中国法官梅汝璈先生充分肯定了纽伦堡审判和东京审判的价值认为两个国际军事法庭的设立是第二次世界大战之后的一大创举这一“创举”中不包括（）A. 以召开国际会议的方式集体讨论对于战败国的惩处B. 追究发动侵略的野心家和好战者的个人刑事责任C. 对法西斯国家的犯罪组织依法进行审判D. 以破坏和平罪、战争罪和违反人道罪等罪行起诉被告【答案】A【解析】二战后设立的两个国际军事法庭（纽伦堡国际军事法庭和远东国际军事法庭）以法律审判的方式严厉惩处了二战中发动侵略的野心家和好战者的罪行而非以召开国际会议的方式集体讨论对于战败国的惩处所以A项说法错误不符合史实 B\, C\, D三项表述正确符合史实但与题意要求不符11.二战前夕反映帝国主义在国际事务中推行强权政治的典型事件是（）A. 《九国公约》的签订B. 《慕尼黑协定》的签订C. 《洛迦诺公约》的签订D. 国联对意大利的制裁【答案】B【解析】《慕尼黑协定》是在捷克斯洛伐克代表没有在场的情况下由英、法、德、意四国签订的该协定将捷克斯洛伐克的苏台德区割给德国是对捷克斯洛伐克实行强权政治的体现故选B12.胡佛政府在股市危机后采取一系列的政策包括在工资、关税、价格等方面进行立法例如要求雇主不得削减工资因为保持工资水平能够维持甚至刺激市场需求可危机是世界性的市场需求仍然不断下降在这种情况下雇主无法削减工资就只好裁员失业率因此而大增到1933年全国失业率达到25% 材料意在说明（）A. 胡佛政府自由放任政策破产B. 胡佛干预措施加重了经济危机C. 经济危机的根源是供需矛盾D. 世界性经济危机需要国际合作【答案】B【解析】材料中“政府在股市危机后采取一系列的政策包括在……等方面进行立法”并结合所学可知材料反映出胡佛对经济危机进行了一定程度的干预材料中“失业率而因此大增到1933年全国失业率达到25%”说明胡佛政府的干预措施不但没有缓解危机反而加重了经济危机故B项正确A项材料反映的是政府对经济的干预“自由放任政策”的说法材料信息不能体现排除C项根据所学可知 20世纪20年代末资本主义经济危机的根源是资本主义社会的基本矛盾——生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾排除D项材料没有涉及国际合作的信息点排除故选B13.1942年10月美国总统罗斯福签署命令说“中华国陆军第200师师长戴安澜将军于1942年同盟国缅甸战场协同援英抗日时期作战英勇指挥卓越圆满完成所负任务实为我同盟国军人之优良楷模”材料表明（）①中国是反法西斯战争重要力量②中国军队开辟国外战场③中国远征军入缅作战取得战果④国民政府坚持联合抗战A. ①②B. ①④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】通过材料并结合所学知识不难发现本题的四个选项中国是反法西斯战争重要力量、中国军队开辟国外战场（缅甸战场）、中国远征军入缅作战取得战果（圆满完成所负任务）、国民政府坚持联合抗战（盟国）均是和材料所反映的主旨是吻合的故①②③④四项都符合题意．故选D．14.1933年12月联共（布）决定苏联不反对在国际联盟范围内缔结抵御德国侵略的区域性共同防御协定除法国和波兰必须参加外其它欧洲国家可按意愿参加 1939年4月苏联向英法建议在英法苏之间缔结包括军事援助在内的反侵略互助条约这反映了（）A. 苏联建立欧洲集体安全体系的期待B. 第二次世界大战即将爆发C. 由于意识形态导致两大阵营的对抗D. 苏联是抵抗法西斯的中坚力量【答案】A【解析】根据材料可知苏联有缔结抵御德国侵略的区域性共同防御协定的意愿也愿意在英法苏之间缔结包括军事援助在内的反侵略互助条约故A正确材料主旨是苏联加强欧洲防御的期待不能直接得出二战即将爆发的结论故排除B两大阵营的对抗是二战以后出现的与材料主旨不符故排除C材料主旨是苏联加强欧洲防御的期待也不能直接得出苏联是抵抗法西斯的中坚力量 D 项与材料无关故排除D15.1930年美国通过法案提高进口关税这一行动引起连锁反应各国纷纷调高关税这反映了经济危机爆发后西方国家（）A. 一致提高关税共度难关B. 设置关税壁垒转嫁危机C. 整顿金融体系扩大内需D. 实行国家干预限制出口【答案】B【解析】危机爆发后各国纷纷提高关税是为保护本国经济利益转嫁危机结果导致危机进一步加剧故选B二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）16.（1）根据材料并结合所学知识说明二战后美国对德政策的调整及其原因16.（2）根据材料并结合所学知识简要评析“摩根索计划”【答案】（1）调整从惩罚到扶持原因二战后美苏两国合作关系破裂国家利益冲突激烈意识到德国将在未来的美苏权力政治博弈中起关键作用德国人民以解放者来看待美国的占领【解析】（1）从材料可以看出二战后美国对德政策进行了调整从处罚德国到扶持德国这主要是由于战后国际格局变化所带来的当然也和德国人对美国的认识有关【答案】（2）评论摩根索计划在美苏联合是对德作战的背景之下警示德国拉拢苏联但该计划违背了工业化的历史趋势低估了资本主义世界经济体系中紧密的经济依赖关系反映了美国对德国的控制野心【解析】（2）摩根索计划从材料中可以看出主要是在美苏联合是对德作战的背景之下警示德国拉拢苏联但该计划违背了工业化的历史趋势低估了资本主义世界经济体系中紧密的经济依赖关系反映了美国对德国的控制野心17.（1）根据材料一并结合所学知识指出英国的殖民扩张给印度带来的经济影响17.（2）根据材料二并结合所学知识分析二战后世界殖民体系崩溃的原因【答案】（1）影响促使印度自给自足的经济结构逐渐解体印度沦为世界经济的附庸（或者印度成为西方的商品销售市场和原料产地）阻碍了印度民族工业的发展和现代化进程导致印度长期处于不发达国家的危急状态（每点2分任答3点6分）【解析】（1）影响促使印度自给自足的经济结构逐渐解体印度沦为世界经济的附庸（或者印度成为西方的商品销售市场和原料产地）阻碍了印度民族工业的发展和现代化进程导致印度长期处于不发达国家的危急状态（每点2分任答3点6分）【答案】（2）原因经历世界反法西斯战争的洗礼亚非国家民族意识高涨二战后西方殖民列强的衰落西方国家内部反帝国主义情绪的发展美苏忙于冷战无意攫取殖民地日本人的入侵破坏了原有殖民体系促进了殖民地人民的觉醒西方国家自由主义、民族主义等思想在殖民地的传播第三世界的联合斗争联合国的推动作用等（每点2分任答4点8分）【解析】（2）原因经历世界反法西斯战争的洗礼亚非国家民族意识高涨二战后西方殖民列强的衰落西方国家内部反帝国主义情绪的发展美苏忙于冷战无意攫取殖民地日本人的入侵破坏了原有殖民体系促进了殖民地人民的觉醒西方国家自由主义、民族主义等思想在殖民地的传播第三世界的联合斗争联合国的推动作用等（每点2分任答4点8分）18.（1）根据材料归纳二战后日本对东南亚国家经济赔偿的特点18.（2）结合材料和所学知识分析日本对东南亚国家经济赔偿的影响【答案】伴之以贸易和劳务输出赔偿和借贷款支持控股和资源共享附加政治条件【解析】本小问的特点依据材料的描述可知二战后日本对东南亚国家经济赔偿的特点有伴之以贸易和劳务输出赔偿和借贷款支持控股和资源共享附加政治条件【答案】通过经济赔偿、经济合作和援助等方式日本实现了与东南亚国家关系的正常化也有利于东南亚国家经济的恢复与发展日本与东南亚国家关系呈现不平等的趋势日本对东南亚国家的经济影响力和控制力增强日本亚洲大国主义倾向滋长不利于地区和平与稳定【解析】本小问的影响依据材料描述的日本对东南亚国家经济赔偿的内容结合所学分析可知通过经济赔偿、经济合作和援助等方式日本实现了与东南亚国家关系的正常化也有利于东南亚国家经济的恢复与发展日本与东南亚国家关系呈现不平等的趋势日本对东南亚国家的经济影响力和控制力增强日本亚洲大国主义倾向滋长不利于地区和平与稳定19.（1）据材料一指出20世纪二三十年代华商、日商发展变化的趋势结合所学知识分析其原因19.（2）据材料二并结合所学知识概括分析20世纪二三十年代美国农业经济发展变化的趋势及其成因19.（3）据材料并结合所学知识指出上述三国在20世纪30年代“干预经济”的结局【答案】趋势华商发展缓慢比重下降日商资本迅速增长比重提高原因华商一战结束后外国资本卷土重来民族工业受到挤压南京国民政府采取一系列发展经济措施在华势力不断扩张【解析】关于趋势依据材料一表格的相关信息结合所学知识趋势归纳如下华商发展缓慢比重下降日商资本迅速增长比重提高关于原因结合一战后国际国内因素归纳如下一战结束后外国资本卷土重来民族工业受到挤压南京国民政府采取一系列发展经济措施在华势力不断扩张【答案】二十年代美国经济极度繁荣但由于农产税不断增强农产品价格相对较低农业工人收入不高消费不足最终导致农业经济危机爆发【解析】关于趋势依据材料二图片信息结合所学知识归纳如下由二十年代的平稳发展到三十年代的发展出现下滑束后关于成因依据材料结合1929年美国经济危机爆发的原因归纳如下二十年代美国经济极度繁荣但由于农产税不断增强农产品价格相对较低农业工人收入不高消费不足最终导致农业经济危机爆发【答案】中国民族工业发展官僚资本产生、形成日本建立法西斯专政成为亚洲战争策源地美国摆脱了经济危机开创了大规模干预经济的新模式【解析】结合0世纪二三十年代中国经济发展大峡谷知识可知中国在南京国民政府统治时期民族工业发展官僚资本产生、形成结合所学知识可知日本为了挽救经济危机建立法西斯专政成为亚洲战争策源地美国实行罗斯福新政摆脱了经济危机开创了大规模干预经济的新模式。
2023-2024学年高中历史岳麓版选修3第三单元 第二次世界大战单元测试(含答案解析)
2023-2024学年岳麓版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计13小题每题3分共计39分）1.1929年10月24日美国华尔街股市崩盘拉开了经济大危机的序幕危机很快从美国扩展到德、日、英、法等国最终席卷整个资本主义世界这一现象反应的本质问题是A. 经济危机是不可避免的B. 经济危机的传播范围广泛C. 资本主义固有矛盾激化D. 统一的世界市场已经形成【答案】D【解析】从材料可以看出经济危机迅速涉及全球这是世界市场形成的体现故D正确ABC项与材料本质不符排除2.有学者认为日本发动九一八事变并占领东三省标志着二战的亚洲策源地形成以此为标准二战的欧洲策源地形成的标志应该是（）A. 1932年纳粹党在国会大选中获胜B. 1933年希特勒就任德国总理C. 1936年西班牙内战爆发D. 1936年德军占领莱茵非军事区【答案】D【解析】根据题干中亚洲策源地的形成案例可判断判断策源地形成的标准为地区标准以此为标准为基础可判断二战的欧洲策源地形成的标志为1936年德军占领莱茵非军事区故本题正确答案为D通过所学知识可知 A不符合题意排除希特勒就任德国总理是传统二战欧洲策源地形成的标志和材料所述标准不一样排除B 西班牙内战爆发在德国的军事扩张后排除C3.1943年4月美英政府同时分别公布了“怀特计划”和“凯恩斯计划” 9月到10月间美英政府就国际货币问题在华盛顿举行会谈英国被迫接受“怀特计划” 与美国达成妥协导致这一结果的主要原因是A. 妥协是英国的历史传统B. 美国的实力空前膨胀C. 凯恩斯主义影响力有限D. 美英战时同盟的存在【答案】B【解析】依据材料“英国被迫接受‘怀特计划’ 与美国达成妥协”结合20世纪40年代国际政治特征可知二战后期美国空前强大取代了英国成为世界头号资本主义强国因此英国的妥协体现了美国实力的空前膨胀故B选项正确 A选项错误妥胁不是英国的历史传统 C选项错误英国被迫接受美国的“怀特计划”不是凯恩斯主义影响力有限 D选项错误美苏同盟的存在与英国被迫接受“怀特计划”无关因此正确答案为B选项4.《波茨坦公告》宣布“欺骗与错误领导日本人民使其妄欲征服世界者之权威及势力必须永久剔除” “言论、宗教及思想自由以及对于基本人权之重视必须成立” “日本后参加国际贸易关系当被允许” 对此理解最恰当的是（）A. 盟军更加注重彻底根除日本的军国主义遗毒B. 盟军允许日本在民主主义原则下生存与发展C. 埋下了后来日本军国主义复活的隐患D. 确定了战后由美国单独占领日本的原则【答案】B【解析】材料反映出在剔除“使其妄欲征服世界者之权威及势力”即建立民主政治之后日本可以参与国际事务这反映出盟军允许日本在民主原则下生存与发展故B正确A项不符合史实日本封建残余依然存在排除“使其妄欲征服世界者之权威及势力必须永久剔除”说明要消除日本的法西斯主义故“埋下了后来日本军国主义复活的隐患”说法错误排除CD项与材料主旨不符排除D故选B5.二战前夕反映帝国主义在国际事务中推行强权政治的典型事件是（）A. 《九国公约》的签订B. 《慕尼黑协定》的签订C. 《洛迦诺公约》的签订D. 国联对意大利的制裁【答案】B【解析】《慕尼黑协定》是在捷克斯洛伐克代表没有在场的情况下由英、法、德、意四国签订的该协定将捷克斯洛伐克的苏台德区割给德国是对捷克斯洛伐克实行强权政治的体现故选B6.下图是1945年苏联红军攻占柏林的场景这一事件对第二次世界大战的影响是（）A. 北非战事的结束B. 欧洲战事的结束C. 苏德战事的结束D. 亚洲战事的结束【答案】B【解析】7.某兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片其中内容与史实不符的是（）A. 二战爆发 1939年B. 转折性战役中途岛战役C. 德黑兰会议决定开辟第二战场D. 二战结束德国投降【答案】D【解析】A项根据材料和所学知识可知 1939年9月1日德国突袭波兰标志第二次世界大战爆发 A正确但不符合设问排除B项中途岛战役是第二次世界大战的重要战役也是美国海军以少胜多的著名战役美国海军在此战役中成功击退日本海军对中途岛环礁的攻击日军在海战中大败使美军得到了太平洋战区的主动权因此该战役成为第二次世界大战中的太平洋战争的转折点 B正确但不符合设问排除C项为尽快打败德日法西斯早日结束战争 1943年罗斯福、丘吉尔和斯大林在伊朗首都德黑兰举行了首次会晤史称“德黑兰会议” 会议的中心议题是开辟第二战场问题 C正确但不符合设问排除D项 1945年9月2日日本政府代表在密苏里号战列舰的甲板上签署无条件投降书第二次世界大战宣告结束故D错误故选D8.《大西洋宪章》宣称“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利”“各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者两国俱欲设法予以恢复”“使全世界所有人类悉有自由生活无所恐惧亦不虞匮乏的保证”．在现代国际文件中该宪章首次提出的主张是（）A. 维持世界和平B. 保障民族自决C. 尊重国家主权D. 消除世界贫困【答案】D【解析】早在1919年建立的国际联盟的盟约中就有维护世界和平、保障民族自决、尊重国家主权的条款故排除A、B、C三项．从题干“亦不虞匮乏的保证”可看出其主张消除世界贫困属首次提出．故选D．9.“如果政治家企图指导私人应如何运用他们的资本那不仅是自寻烦恼地去注意最不需要注意的问题而且是僭取一种不能放心地委托给任何个人、也不能放心地委之任何委员会或参议院的权力”该经济思想属于（）A. 重商主义B. 古典经济学C. 凯恩斯主义D. 新自由主义【答案】B【解析】伴随着工业革命的进行工业资产阶级逐渐兴起他们要求获得与自己经济地位相适应的政治地位而不能任由“政治家企图指导私人应如何运用他们的资本” 其一定程度上反映了工业革命期间资产阶级的利益自由主义属于资产阶级古典政治经济学范畴是代表新兴工业资产阶级利益的经济理论体系主要代表人物为英国的亚当·斯密其代表作品是《国富论》自由主义经济反对封建制度提倡自由经营、自由竞争、自由贸易反对政府干预资本家事务故B正确材料并未体现重商主义故排除A材料体现的思想为古典经济学不是凯恩斯主义和新自由主义故排除CD故选B10.第二次世界大战给我们留下的启示主要有（）①法西斯是世界和平的死敌②绥靖政策姑息养奸害人害己③局部战争有可能演变为世界大战④和平需要各国政府和人民共同维护⑤正义终将战胜邪恶文明必将打败野蛮A. ①②③④B. ①②③④⑤C. ①②③⑤D. ②③④⑤【答案】B【解析】结合所学可知第二次世界大战是一场帝国主义的侵略战争给世界人民带来了巨大的灾难同时西欧大国的绥靖政策姑息养奸害人害己因此和平需要各国政府和人民共同维护正义终将战胜邪恶文明必将打败野蛮由此可知①②③④⑤均正确故B 项正确11.阅读如表 1929年1﹣9月美国汽车销售情况表据如表信息可知当时美国（）A. 民众消费能力有所提升B. 经济陷入萧条C. 汽车销售市场虚假繁荣D. 民众普遍存在投机心理【答案】C【解析】A．材料反映的是美国1929年经济危机之前借贷买车的比例非常高这并不是真实的消费能力提升的表现B.1929年9月还没有爆发经济危机C．从材料可以看出在有61.4%是借贷买汽车反映出当时美国汽车销售市场的虚假繁荣D．材料看不出民众的投机心理12.针对法西斯国家对外扩张侵略行径 1941年美英两国首脑签署的《大西洋宪章》中明确规定反对任何领土扩张、领土兼并以及对其他国家和民族进行支配和控制的企图和尝试这一规定的主要影响是（）A. 推动了二战后世界发展模式的转换B. 为世界反法西斯联盟建立奠定基础C. 促使殖民体系崩溃与第三世界兴起D. 促进战后资本主义世界体系的形成【答案】A【解析】材料中《大西洋宪章》否定了资本主义侵略发展模式的合法性一定程度上为二战后资本主义发展模式从侵略模式到和平发展模式转换提供了依据故A项正确世界反法西斯联盟建立是以法西斯侵略与反法西斯斗争为前提的故排除B项第三世界兴起是20世纪50年代中期以后至70年代初在美苏冷战对峙时期形成的第三种国际力量与题干时间不符故排除C项材料与布雷顿森林体系无关 D项与材料主旨不符故排除D项故选A13.下图是发表于二战期间的一幅漫画题为《镰刀和斧头》面对法西斯国家的疯狂侵略许多国家展开了英勇顽强的抵抗扭转了整个反法西斯战争的局面该漫画就从一个侧面描绘了某一历史情形其最有可能反映的是（）A. 斯大林格勒保卫战之后德国走向崩溃之路B. 不列颠之战使德国侵略计划首次未能得逞C. 意大利投降使法西斯轴心国集团开始瓦解D. 莫斯科战役宣告德陆军“闪电战”的破产【答案】A【解析】镰刀和斧头是苏联的象征因此漫画体现的是苏联对德国进行反击这主要和斯大林格勒保卫战之后德国走向崩溃之路有关故选A项大不列颠空战针对的是英国排除B项材料与意大利投降无关排除C项莫斯科战役后苏联尚未反攻排除D项故选A二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）14.（1）阅读材料一指出“第22条”出自哪个文件？并概括巴黎和会“和平解决国际争端”的三个特点14.（2）结合所学知识按照“不论对胜利者还是战败者来说其后果都是危险”的思路请您谈谈对《凡尔赛和约》的认识14.（3）参考材料三结合所学知识写一篇题为《中国与巴黎和会》的短文（要求围绕基本史实做到论从史出字数150左右）【答案】文件国际联盟盟约特点建立国际联盟维护和平按照民族自决的原则划分领土对战败国殖民地采取“委任统治”形式【解析】根据材料一的关键信息“以非暴力方法解决争端的世界范围的国际合作组织在世界历史上居有突出的地位欧洲地图被大幅度修改如波兰复国、南斯拉夫形成第22条把从同盟国手中获得的殖民地居民看作是“在现代世界的紧张形势下还不能自己站立的民族” 因此这一条款规定“这些民族的监护应该委托给那些先进民族……”归纳概括回答巴黎和会“和平解决国际争端”的三个特点结合所学巴黎和会期间的和约回答“第22条”文件的出处【答案】认识对战胜国来说和约在一定程度上实现了自己的目的达成一定的妥协但没有根本消除它们之间的根本矛盾和约是在战胜国剥夺战败国和利益再分配的基础上签订的由此建立的和平并不长久对德国来说它是个人口众多、经济潜力巨大的国家随着国力的恢复和增长必然要摆脱和约所强加的束缚和约激发的民族主义和复仇主义情绪在德国蔓延潜伏着挑起战争的危险【解析】结合所学从战胜国和战败国两个层面回答战胜国从协约国列强之间的分赃不均、战胜国之间的矛盾、和约的基础、战胜国与战败国之间的矛盾等角度分析战败国从德国的国情、经济基础、民族传统和情结等角度分析【答案】基本史实与结论要点 1919年中国作为战胜国出席巴黎和会向世界展示了中国的形象并且参与了世界秩序的创建但巴黎和会拒绝了中国收回国家主权的正当要求决定将德国侵占中国山东的权益转给日本引发了国内的五四运动中国代表拒绝在和约上签字为山东问题的解决奠定基础【解析】根据材料三的关键词“中国已经部分成功地向世界展示了中国的新形象并且参与了世界新秩序的创建……不签署凡尔赛和约从而迫使全世界关注中国的状况并为山东问题在1921﹣1922年召开的华盛顿会议上顺利解决奠定基础”并结合所学从展示中国的形象、参与世界秩序的创建、巴黎和会收回利权外交的失败、五四运动、华盛顿会议期间山东问题的解决等史实围绕主题“中国与巴黎和会”书写故答案为（1）文件国际联盟盟约特点建立国际联盟维护和平按照民族自决的原则划分领土对战败国殖民地采取“委任统治”形式（2）认识对战胜国来说和约在一定程度上实现了自己的目的达成一定的妥协但没有根本消除它们之间的根本矛盾和约是在战胜国剥夺战败国和利益再分配的基础上签订的由此建立的和平并不长久对德国来说它是个人口众多、经济潜力巨大的国家随着国力的恢复和增长必然要摆脱和约所强加的束缚和约激发的民族主义和复仇主义情绪在德国蔓延潜伏着挑起战争的危险（3）基本史实与结论要点 1919年中国作为战胜国出席巴黎和会向世界展示了中国的形象并且参与了世界秩序的创建但巴黎和会拒绝了中国收回国家主权的正当要求决定将德国侵占中国山东的权益转给日本引发了国内的五四运动中国代表拒绝在和约上签字为山东问题的解决奠定基础15.（1）根据材料概括国民政府围绕英印事务所采取的策略15.（2）根据材料和所学知识简析中国介入英印事务产生的历史影响【答案】（1）建议英印双方妥协呼吁美国干预借助国际会议推动【解析】（1）依据材料“希望国大党暂缓提出独立要求放弃不合作政策”“希望美国出面干预印度局势”“其时期于战后会商决定”的信息归纳回答【答案】（2）加强了中印对日作战方面的联系与合作巩固了世界反法西斯同盟内部的团结反对殖民主义对战后国际新秩序的建立作出了重大贡献发挥大国作用客观上提高了中国的国际地位【解析】（2）依据材料中“是中国社会舆论的主流意见也是国民政府在战时一项非常重要的政策坚持……影响了盟国战后对殖民地的处置”的信息并结合所学从中印之间合作、巩固了世界反法西斯同盟内部的团结以及提高中国国际地位回答16.（1）根据材料及所学知识分析毛泽东做出上述判断的历史依据16.（2）依据材料及所学知识概括苏联对世界反法西斯战争的贡献【答案】依据世界反法西斯同盟的建立中途岛海战爆发太平洋战场的转折苏德战场在整个二战中的重要地位法西斯战争的非正义性等（2）贡献苏德战场牵制了大量德军减轻了欧洲西线战场的压力加快了世界反法西斯战争胜利的进程苏联军民抗击外敌入侵的精神鼓舞了其他国家和地区人民的反法西斯斗争【解析】本小问的历史依据依据材料“自从八月二十三日德军全部渡过顿河河曲全面地开始攻击斯大林格勒九月十五日德军一部打入该城西北部工业区至十月九日苏联情报局宣布红军突破德军包国线为止共计进行了四十八天人类历史上无与伦比的空前苦战这一战终于胜利了这一战不但是苏德战争的转折点也是整个人类历史的转折点”和时间结合所学可知依据是世界反法西斯同盟的建立中途岛海战爆发太平洋战场的转折苏德战场在整个二战中的重要地位法西斯战争的非正义性等【答案】【解析】本小问的贡献依据材料结合所学可知贡献是苏德战场牵制了大量德军减轻了欧洲西线战场的压力加快了世界反法西斯战争胜利的进程苏联军民抗击外敌入侵的精神鼓舞了其他国家和地区人民的反法西斯斗争17.（1）根据材料概括美国在美占区实行“非纳梓化”的措施及其特点17.（2）根据材料并结合所学知识简析德国“非纳梓化”的意义【答案】措施对待重要的纳粹分子实行逮捕对民众进行政审设立专门法庭进行审判和处罚特点范围广力度大以纳粹组织为主转向对普通大众指导政策具有非连贯性受冷战影响前紧后松【解析】从材料可以看出美国纳粹实行逮捕对民众进行审判其力度大范围广开始是对那些组织后来转向普通民众政策上没有连贯性受到冷战格局的影响【答案】意义推动了德意志民族较为深刻的历史反思为战后德国民主化奠定了深刻的民意基础并保障民主政治的稳定发展有利于战后德国经济的迅速恢复和发展有利于化解德国与法国的宿仇有利于维护欧洲和世界的和平【解析】在德国实行非纳粹化有利于德国反思战争奠定民主化的基础也有利于经济的恢复和发展还有利于化解法德的仇恨维护世界的和平。
高中历史 单元综合测评3 岳麓版选修1
单元综合测评(三)(时间：60分钟分值：90分)1．阅读下列材料，回答问题。
材料一基督徒是全然自由的众人之主，不受任何人管辖。
马丁·路德说，你若明白了这一层，就必知道：你需要那为你受苦而复活的基督；你既已信他，就因这信可以成为新人，使你一切的罪都得赦免；并且你因另外一位的功德，就是单因基督的功德，得以称义了。
……加尔文认为：上帝自创世纪以来，就把人分为“选民”和“弃民”，前者注定得救，后者注定沉沦。
“通过永恒的、不变的意图，上帝始终决定着谁可以被拯救，谁将被毁灭。
”材料二马丁·路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又体现了对文艺复兴的深化。
他鼓吹俗权至上，主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理，则鲜明地反映了他对民族自由含义的一种更深刻的理解。
——马克垚《世界文明史》(1)概括材料一中马丁·路德和加尔文的共同观点及其核心内涵。
(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，概述宗教改革运动是如何推动欧洲社会变革和历史进步的？(11分)【解析】第(1)问，“共同观点”可以根据材料一中“因这信可以成为新人……得以称义了”并结合所学知识中马丁·路德和加尔文领导的宗教改革内容比较作答；“核心内涵”应联系宗教改革所处时代的人文主义复兴这一主体思想的背景归纳回答。
第(2)问，从思想解放、民族独立、经济发展、政治革命等诸多方面综合分析。
【答案】(1)共同观点：因信称义(信仰上帝即可得救)。
核心内涵：人文主义。
(2)否定了罗马天主教会的权威，进一步解放了人们的思想；打击了天主教会的神权统治，促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展；促进了西欧资本主义的发展；新教派还成为各国资产阶级革命的旗帜。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一一位西班牙官员说：“任何时候我进入教廷神职人员的房间，总是看见神父和银钱商在一起，忙于鉴别钱币的成色和计算数目，面前堆着成堆的钱币。
”材料二被告人如不承认“罪行”，就反复用刑拷问。
高中岳麓版历史选修3 单元综合测评2
单元综合测评(二)(时间：40分钟，分值：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题6分，共60分)1．在巴黎和会上，法国总理克里孟梭说：“德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队以及它控制的海外市场，已被剥夺或将被剥夺。
因此德国已经感到给予它的最大的打击，而人们以为通过某些领土条件的改善能使德国平息下来，这纯粹是幻想。
”这说明他主张()A．最大限度削弱德国，建立欧洲大陆霸权B．反对过分削弱德国，保持欧洲大陆均势C．扩大在世界的影响力，进而称霸世界D．保留德国一定的实力，平息德国的不满【解析】克里孟梭认为仅靠领土条件无法使德国承担发动战争的责任，必须最大限度地削弱德国，才能防止其东山再起。
【答案】 A2．在巴黎和会上，威尔逊提出“不论平时和战时，在领海以外，海洋上的航行有绝对自由……”。
其真实目的是()A．维护公海航行自由B．限制德国潜艇的发展C．打破英国海上优势D．维护美国海上霸权【解析】本题考查美国在巴黎和会上的意图。
在巴黎和会上，美国总统威尔逊提出了“十四点原则”，其关于航海自由的计划暴露了美国的野心，即利用美国强大的经济优势，排挤英国等老牌资本主义国家，以提高自己的国际地位，进而称霸世界。
【答案】 C3．《国际联盟盟约》规定：“联盟会员国如有不顾本约……规定而有从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。
其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系……”这一规定体现的原则是()A．民族自决B．委任统治C．大国一致D．集体安全【解析】材料信息体现“集体安全”的原则，故D项符合题意。
【答案】 D4．1945年，美国总统杜鲁门说：“由于这个宪章，你们实现了三十年前那个伟大政治家——伍德罗·威尔逊的理想。
”这里“威尔逊的理想”是建立()A．联合国B．欧洲联盟C．东南亚国家联盟D．国际联盟【解析】关键信息点是时间“1945年”“三十年前”和“威尔逊”可判断为国际联盟，故D项正确。
高中历史综合检测卷(三)岳麓版选修1
综合检测卷(三)(时间∶100分钟满分∶100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1．对下图信息的正确解读是( )梭伦改革前夕，雅典贵族展开激烈的辩论A．辩论背景：平民反抗激烈，贵族统治危机B．辩论目的：推翻君主专制，实行贵族的集体领导C．辩论各方：平原派、海岸派、山地派D．辩论结果：支持梭伦以地域组织代替氏族组织2．称梭伦是雅典第一位平民领袖，主要是因为( )①“解负令”使平民获得了均分土地的权利②废除债务奴隶制保障了平民的人身自由③财产等级制使平民获得了参政资格④机构改革赋予平民直接管理国家事务的权力A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③3．关于上图解读不正确的是( )A．该人辅佐魏文侯变法，使魏国成为战国初期最强大的国家B．他创立的《法经》是中国第一部比较系统完整的法典C．创建了一支强大的军队——“武卒”D．在变法中提出了“尽地力”的农业政策4．春秋战国时期历史发展的阶段特征中，最本质的是( )A．由奴隶制向封建制的转变B．诸侯国林立，兼并战争频繁C．由分裂走向统一D．由学派出现到“百家争鸣”5．商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法未败”。
造成这一历史现象的根本原因是( ) A．秦孝公大力支持变法B．变法打击了奴隶主贵族的势力C．变法得到新兴地主阶级的拥护D．变法顺应时代发展的要求6．公元前361年，秦孝公继位。
那时各诸侯国会盟，拒绝邀请秦国参加。
公元前343年，周天子派人送礼给秦孝公，各诸侯国也都派人来称赞。
发生这一变化的主要原因是( ) A．秦国最先进行了变法改革B．秦国的社会风尚为之一新C．商鞅变法使秦国成为强国D．各国害怕秦发动兼并战争7．北魏孝文帝不仅娶汉族士族地主的女儿为妻，还把自己的两个女儿嫁给了范阳卢氏家族。
他这样做的根本出发点在于( )A．缓和民族矛盾B．密切鲜卑贵族和汉族地主的联系C．平息阶级矛盾D．加快鲜卑等少数民族汉化的步伐8．王安石变法力图解决的主要矛盾是( )A．北宋政府与周边少数民族政权的矛盾B．封建国家与大官僚、大地主、富商的矛盾C．中央政权与地方政权的矛盾D．地主阶级与农民阶级的矛盾9．王安石对科举制度进行改革，规定太学生中的优异者，可以不经科举考试直接出任官职。
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单元综合测评(三)(时间：60分钟分值：90分)1．阅读下列材料，回答问题。
材料一 1832年改革的结果，使英国的选民人数从48.8万增加到了80.8万，有选举权的人口占当时英国总人口的比率也从大约2%增加到3.3%。
材料二 1867年7月15日，议会下院通过第二次议会改革法案。
法案规定：重新调整选区，取消46个“衰败选区”的议会席位，分配给新兴城市，空出的52个议席分给曼彻斯特、伯明翰等，大城市分别增加1个议席，伦敦增加4个议席，另有9个中等城市各获得1个议席。
……这次改革，使选举人数由135万增加到250万。
材料三《人民代表选举法》规定：再次扩大公民权，把1867年曾授予自治市的公民权扩大到郡的工人(房客及其家庭)；重新规定选民的财产资格，无论是在郡和自治市，每年只要有10英镑价值的任何土地或住房的人即有选举权，建立一种新的内部服务资格，主要是给在郡的工人(男)，尤其是农业工人的选举权。
《重新分配席位法案》规定：取消人口不足1.5万人的城镇(这样的城镇共72个)在下院中的席位，而把这样的城市分别并入所属各州；人口在1.5万到5万的城镇(共36个城镇)只保留一个席位。
空出来的席位分配给英格兰64个、威尔士4个和部分新兴城市；除了22个城市外，其他各城市和各州一律实行单一代表选区制，大体上每5.4万人选出一个代表，从而接近于平等代表制原则。
以上两个法案的通过，习惯上称为“1884年改革”。
这次议会改革虽然使选举权扩大了，但仍然受到财产资格的限制。
另外妇女仍没有选举权。
(1)根据材料一并结合所学知识，分析英国1832年议会改革的利弊。
(4分)(2)根据材料二、三，分别概括指出英国1867年和1884年议会改革的主要影响。
(8分)(3)根据以上材料，指出影响英国近代三次议会改革的核心因素。
(3分)【解析】本题考查学生从材料中获取信息和分析理解能力。
第(1)问，结合材料一中的信息和1832年改革的影响回答。
第(2)问，结合材料二、三及所学知识回答。
第(3)问，结合材料和所学知识可知，工业革命引起了英国经济结构和阶级结构的变化，从而推动议会不断改革。
【答案】(1)利：为工业资产阶级开辟了执掌政权的道路，民主范围有所扩大。
弊：不民主现象仍然很突出，人民群众的多数仍然没有选举权。
(2)1867年改革：工业资产阶级在议会中取得了优势，打击了旧贵族势力；降低了选举资格限制，扩大了选民范围。
1884年改革：选民资格进一步降低，农业工人的选举权得到认可，公民权和选举权得到进一步扩大；工业资产阶级利益得到进一步体现；接近于平等代表制原则，但选举仍受财产资格限制，妇女仍然没有选举权。
(3)核心因素：经济结构和阶级结构的变化(或工业革命的影响)。
2．(2016·武汉模拟)英国历史上进行过多次选举制度改革。
阅读下面材料，回答问题。
材料1832年选举法改革，降低选民的财产资格限制，扩大选民队伍。
该法实施后，城市和乡村共新增选民约20万人。
1867年的改革中进一步降低了选民资格，重新调整了某些议席的分配，使一些工人贵族拥有了选举权。
1884年改革统一了城市与乡村选民的财产资格标准，城市工人也有了选举权。
1918年议会通过的《人民代表选举法》规定，男性公民从21岁起，妇女从30岁起，享有普选权，此外还降低了居住资格及收入限制，同时还建立了平等的选举区，但仍规定了部分人可以享有复票权。
1926年选民居住资格由6个月减为3个月。
1928年妇女取得了与男子平等的选举权。
1948年的《人民代表选举法》废除了营业处所、伦敦市和大学选区的“复票制”，实行“一人一票、一票一价”的平等选举权制。
1969年的《人民代表选举法》规定，凡年满18岁的公民，依法均享有选举权。
至此，英国现代选举制度中的核心精神自由、平行和普遍的选举才真正较为完整地确立起来。
(1)请结合所学知识回答，英国1832年议会改革的背景和影响。
(6分)(2)纵观英国议会改革的历程，体现了怎样的发展趋势？(9分)【解析】本题考查英国民主政治制度的演变。
第(1)问，“背景和影响”根据所学知识回答即可。
第(2)问，“发展趋势”从选举资格限制的变化、妇女选举权的扩大、选区的划分等角度回答。
【答案】(1)背景：工业革命的开展，工业资产阶级日益壮大，要求获得更多的政治权利。
影响：大大加强了工业资产阶级在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障；也促使英国的政治格局发生了变化，推动了代议制的发展。
(2)财产资格的限制逐渐取消；居住资格的限制放宽；妇女逐渐取得和男子平等的选举权(或男女性别限制取消)；实行“一人一票、一票一价”的平等选举权制(或废除投票中的复票权)；选举区选民人数与议员人数的划分日趋公平。
3．(2016·全国乙卷)阅读下面材料，回答问题。
材料1721年，英国议会首次对行政高官进行质询。
1783年，下院议长宣布，任何议员都有权向大臣或官员提出问题，被质询者可以答复，也可以拒绝答复。
1835年，质询首次出现在英国议会下院的议事程序单上，并公布于众，被质询者必须在规定时间内做出答复。
从此，质询成为英国议会对内阁进行监督和问责的一项固定制度。
进入20世纪后，质询时间固定为星期一到星期四每天下午1个小时。
对于普通质询，被质询人可在7天内答复；对于紧急质询，被质询人必须在3天内答复。
70年代后，下院设立了与政府工作相对应的多个专门委员会，各委员会可以分别就政府的内政和外交问题向有关政府官员提出质询，发现政府工作中的问题，督促有关部门加以改善。
——摘编自埃弗尔·詹宁斯《英国议会》等(1)根据材料并结合所学知识，概括英国议会质询制度的发展变化，并指出这一制度的实质。
(9分)(2)根据材料并结合所学知识，说明英国议会质询制度的积极作用。
(6分)【解析】第(1)问，提取材料信息“质询时间固定为星期一到星期四每天下午1个小时”“被质询者可以答复，也可以拒绝答复……对于普通质询，被质询人可在7天内答复；对于紧急质询，被质询人必须在3天内答复”“设立了与政府工作相对应的多个专门委员会，各委员会可以分别就政府的内政和外交问题向有关政府官员提出质询”来回答“变化”；“实质”从民主角度来回答。
第(2)问，注意要求回答的是“积极作用”，可以从政府工作与民主制度等角度进行回答。
【答案】(1)发展变化：质询时间由不固定到固定；由可拒绝回答到有问必答；专业化、制度化程度逐步提高。
实质：立法机构监督、问责行政机构的民主制度。
(2)提高政府工作的透明度；推动政府改善工作；进一步完善民主制度。
4．(2016·吉林模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一英、法、美三国的历史实践，昭示了迈向民主制度的三种方案。
第一种是英国的“贵族＋演化”道路，特点是重视自由胜于重视平等。
第二种是法国的“专制集权＋革命”方式，特点是重视平等胜于重视自由。
第三种是美国的“宪政民主”立国，特点是对平等和自由都给予了均等的重视。
——[法]托克维尔《旧制度与大革命》材料二专制君主本来可以成为危险较小的改革家……如果当初由专制君主来完成革命，革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族，而以人民主权的名义并由人民进行的革命，不可能使我们成为自由民族。
——[法]托克维尔《旧制度与大革命》假若十八世纪的君主们能够致力于渐进性的改革环境，为了进步性的提高而做有益的进步性的调节，那他们的臣民就不会被迫通过流血的暴力去寻找轻率和破坏性的革新。
——[美]杰斐逊(1)根据材料一，概述英、法、美三国迈向民主制度三种方案的各自特点。
(6分)(2)根据材料二，指出托克维尔和杰斐逊观点的异同。
根据材料和所学知识分析这两种观点出现的原因。
(9分)【解析】第(1)问，根据材料一分别进行概括即可。
第(2)问，根据材料二可知，相同点主要表现在变革方式方面上，而不同点主要在于对人民革命的认识上。
观点不同的“原因”可结合所学知识，从英、法政治变革的不同方式进行分析。
【答案】(1)特点：英国重视自由胜于重视平等；法国重视平等胜于重视自由；美国对平等和自由均等重视。
(2)相同点：认为由君主进行渐进性变革是社会进步的最佳方式；君主的渐进变革以较小的破坏性有利于社会的稳定发展；反对人民以暴力革命方式进行社会革新。
不同点：托克维尔认为人民革命不可能催生自由民族；杰斐逊认为革命是君主缺少进步的调节而导致的。
原因：以英国为代表的君主主导的变革实现了英国社会的平稳过渡，并使之发展成为自由民族；而革命则使得专制像恶魔一样缠住法国，导致法国在近百年的专制与共和斗争的动荡后才建立起来自由的民主共和国。
5．(2016·银川模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一华盛顿在给麦迪逊的一封信中曾说：“13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑袋，很快就会全部崩陷；而唯有一部自由的生气蓬勃的宪法，对防止侵犯权益的行为予以很好的保障和密切注视，才能恢复我们尊荣的地位和成果，这种地位和成果曾经是我们的正当要求，是我们争取的无限光辉前景。
”——赵晓兰《美国的诞生》材料二汉密尔顿说，“不完美之人”不能制造出“完美之物”，美国宪法是一个集体讨论制定的多种意见的混合物，它必然既混杂着一些良知和智慧，也混杂着一些错误和偏见。
——马啸原《西方政治制度史》(1)根据材料一并结合所学知识，分析“一部自由的生气蓬勃的宪法”制定的原因及目的。
(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，简述美国宪法中“良知和智慧”与“错误和偏见”的表现，由此谈谈你对美国民主宪政发展的认识。
(9分)【解析】第(1)问，根据材料和所学知识不难得出正确答案。
第(2)问，第一小问，考查美国宪法中“良知和智慧”与“错误和偏见”的“表现”，需要对美国宪法内容熟练地掌握、理解和运用。
第二小问，要注意审题，题目要求回答的是对美国民主宪政“发展的认识”，不是对制定之初的美国宪法的认识。
【答案】(1)原因：美国邦联体制的弊端；社会矛盾的激化。
目的：建立强有力的中央政府。
(2)“良知和智慧”：主权在民；三权分立和相互制衡；联邦与州政府权力分割、互不侵权；共和制度；人民通过选举对政府进行控制等。
“错误和偏见”：间接承认奴隶制的合法性；存在种族歧视；选举权有性别、财产限制。
认识：民主宪政的发展需要不断完善。
(言之有理即可)6．阅读下列材料，回答问题。
材料一一百年前，一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言，今天我们就是在他的雕像前集会。
这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。
它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。
然而，一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。
一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。