人教版三年级上册数学练习七
人教版：小学三年级上册数学第七、八单元知识点及练习题
人教版：小学三年级上册数学第七、八单元知识点及练习题【#三年级# 导语】数学作为基础教育的核心课程，与儿童的思维发展有着密切的联系。
苏联教育家加里宁说过：“数学是思维的体操。
”数学知识是具有严密逻辑的一种知识，数学知识本身的特性有利于训练儿童的思维，发展儿童的智力。
以下是整理的《人教版：小学三年级上册数学第七、八单元知识点及练习题》，希望帮助到您。
人教版：小学三年级上册数学第七单元知识点及练习题知识点：1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。
2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。
3、①分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。
②分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。
4、①相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。
②1与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。
练习题：一、填空题。
1、把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的（）分之（），写作（—）。
2、把正方形纸平均分成4份，每份是这个正方形的（）分之（），写作（—）。
3、把1分米平均分成10份，每份是1分米的（）分之（），写作（—）。
3份是它的（—）。
4、2/5是把一张纸平均分成（）份，表示这样的（）份。
3/5是把一张纸平均分成（）份，表示这样的（）份。
2/5和3/5都是把同样的一张纸平均分成了5份，这样的2份显然比3份（），所以2/5＜3/5。
同样道理，5/6比2/6（）。
5、4/5里有（）个1/5，2/3里有（）个1/3。
6、7个1/10是（—），4个1/7是（—）。
7、1/8是1个八分之一，2/8是2个八分之一，1/8+2/8也就是1个1/8加上2个1/8，一共是3个1/8，也就是（—）。
8、一张纸平均分成8份，每份是它的（）（），6份是（）个（）（），就是它的（）分之（），写作（）。
9、58这个分数中，（）是分子，（）是分母，读作（）。
人教版三年级数学上册第七单元第3课时《练习十七》课后练习题(附答案)
人教版三年级数学上册第七单元
第3课时《练习十七》课后练习题（附答案）
1.选一选。
（1）下列选项中的铁丝,按记号折后能围成一个长方形的是（）。
A. B.
C.
（2）乐乐在研究正方形的特征时,把正方形对折（如图）,他是为了验证（）。
A. 正方形邻边相等
B. 正方形有4条边
C. 正方形对边相等
2.判断对错。
（1）遮住的四边形一定是长方形。
（）
（2）两个完全相同的小正方形一定可以拼成一个长方形。
（）（3）左图中一共有8个长方形。
（）
3.把一个边长是6厘米的正方形分成4个大小一样的小正方形。
每个小正方形的边长是多少厘米？
参考答案
1.（1）C （2）A
2.（1）×（2）√（3）×
3. 6÷2=3（厘米）
答：每个小正方形的边长是3厘米。
人教版三年级数学上册第七单元测试卷附答案
第七单元测试卷（二）1．填一填。
(1)一个长方形的一条边长是 7厘米,和它相对的另一条边的长是( )。
(2)一个长是 6分米,宽是 2分米的枕套,如果在它的四周缝上花边,至少需要 ( ()分米的花边。
(3)小蚂蚁绕着一个边长为 5厘米的正方形卡片走了一圈,走了()厘米,合)分米。
(4)正方形的周长是它的边长的( )倍。
(5)把 2个边长是 3厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是 ()厘米。
2．选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(1)下面三个图形中,( )不是四边形。
A.B.C.(2)长为 8厘米,周长是 20厘米的长方形,它的宽是( )。
A.12厘米B.2厘米C.4厘米(3)如右图所示,甲的周长和乙的周长相比,甲( A.> B.<)乙。
C.= (4)下面三个图形都是由边长为 1厘米的小正方形拼成的,()的周长最长。
A. (5)把一张正方形纸剪成两个小长方形后,两个小长方形的周长之和与原长方 形周长相比,( )。
A.增加了 (6)一块边长为 4米的正方形菜地,从中间分成两个完全一样的长方形,其中一B.C.B.减少了C.相等个长方形的周长是()米。
A.16B.12C.83．画一画。
(1)先量一量,再计算下面各图形的周长。
(单位:厘米)(2)下图中的每个小正方形的边长是1厘米,你能画出几个周长是12厘米的长方形或正方形吗?4．解决问题。
(1)一个正方形水池的边长是9分米,周长是多少分米?(2)用两个长为10厘米,宽为5厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形,它们的周长分别是多少?(3)小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?(4)把3个长2米,宽1米的长方形镜框拼在一起,在它的四周镶上花边,怎样设计最省材料?花边长多少米?(导学号58692061)参考答案：1.(1)7厘米(2)16(3)202(4)4(5)182.(1)B(2)B(3)A(4)C(5)A(6)B3.(1)(3+1)×2=8(厘米)2×4=8(厘米)2+1+1+2+1+1=8(厘米) (2)(答案不唯一)4.(1)9×4=36(分米)答:周长是36分米。
人教版三年级数学上册第6-7单元复习练习题(含答案)
人教版三年级数学上册第6-7单元复习练习题（含答案）时间：80分钟满分：100分一、单选题(每题2分；共16分)1．如下图，2号杯中的黄豆约重（）克。
A．800 B．600 C．4002．70×□<440，□里最大能填（）。
A．5 B．6 C．73．下面的乘法算式中，积中间没有0的是（）。
A．512×8 B．702×4 C．305×3 4．把2吨萝卜分4次运往青岛，平均每次运（）千克。
A．50 B．5 C．500 5．在下图中，大正方形的周长是小正方形的（）倍。
A．2 B．4 C．6 D．86．用两个周长为8厘米的小正方形拼成一个长方形，长方形的周长（）。
A．大于16厘米B．等于16厘米C．小于16厘米D．无法确定7．下图是用8个同样的小正方形摆成的长方形，从中拿掉2个正方形。
与长方形的周长相比，不同的是（）。
A．B．C．8．将一张纸对折后可以得到一个边长为15厘米的正方形，这张纸的周长是（）厘米。
A．60 B．80 C．90 D．100 二、判断题(每题1分；共6分)9．如右图，竖式中的“8”表示2×40。
（）10．一个数乘任何一个数，所得的积一定比原来的数大。
（）11．封闭图形一周的长度，就是它的周长。
（）12．用同一根铁丝，围成长方形或正方形、它们的周长一样长。
（）13．正方形的周长一定是边长的4 倍。
( ) 14．7个50的和与50的7倍相等。
（）三、填空题(每空1分；共27分)15．3分= 秒2米= 分米1千米-400米= 米2时15分= 分16．最大的两位数与最大的一位数的积是，最小的三位数与最大的一位数的和是。
17．在横线上填上“>”“<"或“=”。
105×6 600 500×8 500×2×4 72+0 72×0 3千克3700克18．140×5积的末尾有个0；要使□00×8积的末尾有3个0，□里填。
人教版(2023版)小学数学三年级上册：练习七
[教材P35 练习七 第6题]
6.下面的说法正确吗？正确的画 “√” ，错误的画“×” 。
（1）一个书包重5吨。
（ ×）
（2）一台冰箱高15分米。 （3）小军重30克。
（√ ） （ ×）
7. 28人去划船。[教材P35 练习七 第7题] （1）如果每条船都坐满， 可以怎样租船？
提示：按大船的数量从多 到少的顺序进行列表。
7 吨 =（ 7000 ）千克 1600 千克 – 600 千克 =（ 1 ）吨 9000 千克 =（ 9 ）吨 1 吨 - 400 千克 =（ 600 ）千克
[教材P34 练习七 第4题]
4.用两辆载质量2吨的货车运下面这些货物，怎样装车能 一次运走？
货物 1号 2号 3号 4号 5号
质量/ 千克
人教版(2023版)小学数学三年级上册
练习七
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1. 连一连。[教材P34 练习七 第1题]
2.在（ ）里填上合适的单位。[教材P34 练习七 第2题] （1）一个苹果约重220(克 )。 （2）一头犀牛约重3(吨 )。 （3）一辆出租车每天大约行驶300( 千米 )。
3. [教材P34 练习七 第3题]
租船 6人/条 4人/条 坐船 方案 （大船） （小船） 总人数
① 5条 0条 30人 ② 4条 1条 28人 ③ 3条 3条 30人 ④ 2条 4条 28人 ⑤ 1条 6条 30人 ⑥ 0条 7条 28人
租船 6人/条 4人/条 坐船 方案 （大船） （小船） 总人数
① ②
5条 4条
0条 1条
30人 28人
可以租4条大船和1条小船，
③ 3条 3条 30人 也可以租2条大船和4条小船，
④ 2条 4条 28人 还可以租7条小船。
人教版数学三年级上册 期中模拟练习(7)(含答案)
期中（模拟试卷）人教版数学三年级上册一、填空（每空1分,共22分）1．（6分）亮亮今年上三年级了。
他读一首古诗大约要25 ；他的身份证厚约1 ；他走一步的长约6 ；妈妈沿着400米的跑道跑5圈约千米；爸爸的体重约100 ,个爸爸的质量约是1吨。
2．（4分）下面是涛涛测量的物品长度,请你填出来。
厘米毫米厘米毫米3．（2分）一卷彩带长5米,捆扎一个礼盒需要96厘米,捆扎这样的4个礼盒需要厘米长的彩带,还剩厘米长的彩带。
4．（1分）一个篮球89元,李老师买6个篮球,带550元。
（填够或不够）5．（2分）3□2×3的积是三位数,则□里的数可能是；8□5﹣503的差大约是400,则□里的数可能是。
6．（3分）用20个边长是1分米的正方形拼长方形。
其中周长最短的长方形长是分米,宽是分米,周长是分米。
7．（4分）（1）黑圆是总数的,白圆是总数的。
（2）这些圆的是个。
（3）白圆的个数是黑圆的倍。
二、选择（把正确答案的序号填在括号内。
每题2分,共16分）8．（2分）用手势表示,（）表示大约1分米的长度。
A．B．C．9．（2分）下面三个算式,结果最接近2000的是（）A．20×900B．40×5C．3×60010．（2分）聪聪在口算35+34时,用如图表示自己的口算思路。
她的想法是（）A．先算30+30＝60,再算5+4＝9,最后算60+9＝69B．先算35+30＝65,再算65+4＝69C．先算35+4＝39,再算39+30＝6911．（2分）体育老师给运动员编号,三一班5号运动员编号为30105,五二班11号的编号是（）A．30111B．50211C．5020512．（2分）明明用同样长的小棒摆出了下面两个图形,它们的周长关系是（）A．①＝②B．①＞②C．①＜②13．（2分）三（一）班参加午餐配餐的有25人,参加课后延时的有29人,既参加午餐配餐又参加课后延时的有22人。
人教版数学三年级上册单元练习卷(易错题)-第七单元 长方形和正方形(含答案)
人教版数学三年级上册单元练习卷(易错题)第七单元长方形和正方形学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．填一填。
_______是长方形，_______是正方形。
2．看谁算得快。
（单位：厘米）3．你会求下面图形的周长吗？周长________ 周长________4．用________根小棒可以摆成一个长方形。
5．正方形有( )条边，它们的长度都( )，长方形有( )条边，对边的长度都( )，正方形和长方形都是( ) 形。
6．用2块完全一样的正方体可以拼成一个( )。
二、判断题7．和都是四边形。
( )三、作图题8．小猴子过迷宫。
（把经过的四边形连起来）9．我会画。
（画一个长方形和一个正方形）10．在下面的长方形ABCD中任意画一条线段，把它分成两个完全相同的四边形。
四、图形计算11．计算下面图形的周长。
12．计算下面各图形的周长。
13．计算下面拼成的图形的周长。
（1）（2）（3）五、解答题14．把图形分分类。
15．下面哪些是四边行，哪些不是四边形？16．数一数，画一画。
（1）图中有（）个四边形。
（2）连一条都是四边形的线路，让小白兔吃到比萨。
17．一个长方形的长是3分米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？18．两个同样的长方形，长都是10厘米，宽都是5厘米。
（1）把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少厘米？（2）把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？19．下图是一块水田的平面图，求它的周长有多少米？20．下面这个图形分别由两个同等大小的长方形木条拼成，已知长方形的长是15分米，求下图的周长是多少米？参考答案：1．④④④④④④④【分析】长方形对边相等，四个角都是直角；正方形四条边都相等，四个角都是直角。
正方形是特殊的长方形，据此判断。
【详解】根据正方形是特殊的长方形可知：④④④④是长方形，④④④是正方形。
人教版小学三年级上册数学同步练习全套(含答案)
人教版小学三年级上册数学同步练习全套《1.1 秒的认识》同步练习1.单位换算。
1时=( )分 1分=( )秒1时10分=( )分 1分20秒=( )秒70秒=( )分( )秒 80分=( )时( )分2.在括号里填上合适的时间单位。
(1)吃一个苹果大约用5( )。
(2)课间休息时间是10( )。
(3)奶奶做饭用40( )。
(4)乐乐跑100米大约用14( )。
3.辨一辨。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)钟面上最长的针是分针。
( )(2)3时30分时,分针指向10。
( )(3)刷一次牙需要2秒。
( )4.亮亮跑100米的成绩是25秒,比红红慢了3秒,红红的成绩是多少秒?5.明明骑自行车去学校,去时顺风用时8分25秒,回来时逆风多用了2分5秒。
明明回来用时多少?答案：1. 60 60 70 80 1 10 1 202.（1）分（2）分（3）分（4）秒3. （1）×（2）×（3）×4. 25-3=22（秒）5. 8分25秒+2分5秒=10分30秒《1.2 时间的计算》同步练习1.填时刻，再计算经过的时间。
2.范庄小学下午2:00开始上课, 每节课40分钟,那么下午第一节课的下课时间是( )时( )分。
课间休息10分钟,下午第二节课的上课时间是( )时( )分。
3.一辆客车上午8时从甲地出发,经过2小时5分钟后到达乙地,客车到达乙地时是上午( )时( )分。
4. 星期日上午,欢欢8:40开始写作业,9:10完成,他写作业用多长时间?5. 客车9:20开,妈妈从家到车站要25分,妈妈最晚要在几时几分从家出发才能赶上客车?答案：1. 11:20 11:40 12:05 20 254:154:50 5:25 35 352. 2 402 503. 10 54. 9时10分-8时40分=30分5. 9时20分-25分=8时55分《2.1 两位数加两位数的口算》同步练习1.直接写得数。
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约重220 （克 ）
约重3（ 吨 ） 出租车每天大约 行驶300（ 千米）
3. 7吨=（ 7000）千克 1600千克−600千克=（ 1）吨 9000千克=（ 9）吨 1吨−400千克=（60）0 千克
(教科书第34页练习七3)
4. 用两辆载质量为2吨的货车运这些机器，怎 样装车能一次运走？(教科书第34页练习七4)
人教版三年级上册数学：练习七
人教版三年级上册数学：练习七
解决有关合理安排的问题时，可 以按照一定的顺序一一列举出方案， 这样不会重复，也不会出现遗漏。
人教版三年级上册数学：练习七
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课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
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5. （1）调查一下你家每月的用水量是多少吨。
（2）每个月少用1吨水，你认为能做到吗？ 和爸爸妈妈商量一下，可以采用哪些节 水方法。 (教科书第34页练习七5)
（1）提示：用月末的水表读数减月初的水表读数 。（2）示例：可以用做饭、洗衣服后的水冲厕所等 。
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6. 下面的说法正确吗？正确的画“√”，错 误的画“×”。 (教科书第35页练习七6)
重5吨（ ×） 冰箱高15分 老奶奶重65
米（ √）
克（ ）×
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7. （1）如果每条船都坐满，可以怎样租船？
租船的方案有3种： ① 7条小船。 ② 4条小船和2条大船。 ③ 1条小船和4条大船。
(教科书第35页练习七7)
人教版三年级上册数学：练习七
提示：本题答案不唯一，只要保证每 辆车上装的机器质量都不超过2吨即可。
装车方案 第一辆车
第二辆车
①
1000千克、800千克
600千克、400千克、 700千克
②
1000千克、700千克
600千克、400千克、 800千克
③
1000千克、600千克
400千克、800千克、 700千克
④
1400000千千克克、600千克、800千克、700千克
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测量
练习七
一 复习回顾
我们学习了哪些质量单位？ 它们之间有什么关系？
我们学习的 质量单位有克、 千克、吨。
1000克=1千克 1000千克=1吨
二 强化巩固 (教科书第34页练习七1) 1. 把动物和合适的体重连起来。
50吨
80千克 6千克 4吨
2. 在（ ）里填上合适的单位。(教科书第34页练习七2)
8.
(教科书第35页练习七8)
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答：任意两个 都可以一起过桥。 除小熊、牛、马不 能一起过桥外，任 意三个都可以一起 过桥。
人教版三年级上册数学：练习七
三 课堂小结
这节课你们掌握了哪些答题方法？ 解决有关质量换算的问题时，如果
是同一单位，可以直接计算；如果是不 同的单位，要先统一单位再进行计算。
人教版三年级上册数学：练习七
（2）*如果租一条 10元，租一条 8元， 哪个租船方案最省钱？ 方案1: 8×7=56（元） 方案2: 10×2+8×4=52（元） 方案3: 10×4+8×1=48（元） 答：方案3租4条大船1条小船最省钱。
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