中考生物测试卷(含答案)
中考生物试卷及答案

中考生物试卷一、选择题:(每小题2分,共50分)以下各题均只有一个最佳答案。
1.“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物,下列不属于这些生物都具有的特征是()A.能进行呼吸作用B.能进行光合作用C.能排出体内产生的废物D.能对外界刺激作出反应【解答】解:ACD、生物能进行呼吸作用,生物能排出体内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,ACD都属于生物的特征,并不是所有的生物都能进行光合作用,所以B符合题意。
2.乐乐同学利用黑藻叶片制作临时装片并用显微镜观察,下列叙述错误的是()A.用镊子取一片黑藻的幼嫩小叶,放在载玻片上的清水中B.使用显微镜时应先对光,以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜C.若将视野中左下方的细胞移至中央,应向左下方移动装片D.将显微镜的放大倍数从50倍调至160倍,视野将变亮【解答】解:A、用镊子取一片黑藻的幼嫩小叶,放在载玻片上的清水中,保持细胞正常的形态,便于观察,A正确。
B、使用显微镜时应先对光,以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜,B正确。
C、显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,若将视野中左下方的细胞移至中央,应向左下方移动装片,C正确。
D、显微镜放大的倍数越大,视野越暗,所以将显微镜的放大倍数从50倍调至160倍,视野将变暗,D错误。
3.如图表示可可西里的部分生物构成的食物网,下列叙述正确的是()A.物质和能量沿着食物链和食物网流动B.体内有毒物质积累最多的是狼C.藏羚羊、金雕、高原植物都属于消费者D.若鼠兔数量减少,狼的数量也立即减少【解答】解:A、食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道,该生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,A正确。
B、生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。
因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者。
中考生物试题精选及答案

中考生物试题精选及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
A. 细胞壁B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体答案:B2. 下列哪项不是植物的六大器官?A. 根B. 茎C. 花D. 叶答案:C3. 人体最大的淋巴器官是______。
A. 脾脏B. 扁桃体C. 胸腺D. 淋巴结答案:A4. 下列哪项不是生物多样性的内涵?A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 基因多样性D. 环境多样性答案:D5. 人体神经系统由______组成。
A. 中枢神经系统和周围神经系统B. 脑和脊髓C. 神经元和神经胶质细胞D. 神经元和神经纤维答案:A6. 光合作用的主要场所是______。
A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞膜答案:B7. 人体消化食物的主要器官是______。
A. 胃B. 小肠C. 大肠D. 口腔答案:B8. 下列哪项是动物的生殖方式?A. 有性生殖B. 无性生殖C. 克隆D. 以上都是答案:D9. 人体最大的消化腺是______。
A. 肝脏B. 胰腺C. 唾液腺D. 胃腺答案:A10. 下列哪项不是生态系统的组成成分?A. 生物部分B. 非生物部分C. 消费者D. 食物链答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞和动物细胞都具有的结构有______、______和______。
答案:细胞膜、细胞质、细胞核2. 人类的染色体数目是______对,共______条。
答案:23对、46条3. 遗传物质DNA主要存在于细胞的______中。
答案:细胞核4. 人体的免疫系统主要由______、______和免疫器官组成。
答案:免疫细胞、免疫活性物质5. 植物通过______和______来吸收水分。
答案:根、茎三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述生态系统中食物链的概念。
答案:食物链是指生态系统中不同生物之间通过捕食关系形成的相互依赖的链条。
初中生物中考试卷(含答案)

初中生物中考试卷(含答案)第一部分:选择题1. 下列哪个属于动物细胞的结构组成?A. 线粒体、叶绿体B. 细胞壁、中心体C. 细胞膜、细胞质D. 核膜、核仁答案:C2. 植物体内的细胞除了细胞膜外,还有以下哪个结构?A. 核膜B. 细胞壁C. 中心体D. 高尔基体答案:B3. 干细胞是一类具有很强分化能力的细胞,以下哪种细胞属于干细胞?A. 肌肉细胞B. 红细胞C. 神经细胞D. 胚胎细胞答案:D4. 以下哪个属于生物的三大基本要素?A. 空气、水、土壤B. 光能、化学能、食物C. 蛋白质、核酸、糖类D. 氧气、二氧化碳、水答案:D第二部分:填空题1. 光合作用中,植物利用二氧化碳和水,产生氧气和葡萄糖。
二氧化碳和水,产生氧气和葡萄糖。
2. 动物细胞与植物细胞的最主要结构差异是细胞壁和叶绿体。
细胞壁和叶绿体。
3. 生物的遗传信息主要存储在DNA分子中。
DNA分子中。
4. 细胞分裂的两种方式分别是有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂和无丝分裂。
第三部分:解答题1. 请简要介绍细胞的基本结构和功能。
答案:细胞是生物体的基本组成单位,由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜保护细胞,控制物质的进出;细胞质是细胞内的液体,包含各种细胞器,并进行代谢活动;细胞核则储存遗传信息,控制细胞的生命活动。
2. 请解释什么是光合作用,它的过程和意义。
答案:光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水合成葡萄糖的化学反应。
它发生在植物叶绿体中的叶绿体色素中。
通过光合作用,植物能够吸收光能转化为化学能,产生氧气并合成有机物质。
光合作用是维持地球上生物多样性和氧气循环的重要过程。
答案范文见附件。
附件:请查看附件文件获取详细的答案范文。
2024年江苏省苏州市中考生物试题(附答案)

2024年苏州市初中结业考试生物2024.06试卷说明:本卷满分为100分,开卷考试,考试时间为60分钟。
题型均为选择题,包括单 项选择题、双项选择题和组合选择题。
请根据要求答题,并将所选签案准确填涂 答在试卷上不得分。
一.单项选择题(每小题给出的四个选项中,仅有一个选项最符合题意。
每小题选对者得2分, • • • •共70分。
)1 .右图视野中有一个成功染色的人口腔上皮细胞,若要将它移到视野正中央,玻片应移向A.左上方B.左下方iC.右上方D.右下方2 .下列属于植物细胞的是3-碧螺春由清明前后采摘的茶树幼嫩的叶和芽炒制而成。
茶农能够在短时间内采摘多批新 叶和新芽,主要因为茶树的芽中存在较多的A.分生组织B.薄壁组织C.保护组织D.输导组织4 .玉米是重要的粮食作物,下图为玉米各个结构层次的示意图,按照由小到大的顺序正确排 列的是①a . d)—>(2)—K3)"•S^/殴.•iq 顽御浦* n ! *人• • •: ■•/ . , ..初中生物第1页(共10页)5.变形虫因能改变自身形状而得名(如图)。
其体内的细胞质可以向周围任何方向流动,致使体表生出不定形的突起,称为伪足,变形虫可借此向前移动。
除此之外,伪足能伸出并包裹食物,将其吸收进细胞内消化。
由此可见A.变形虫的运动结构是纤毛B.变形虫的遗传物质是DNAC.伪足的变形依靠神经系统调节D.变形虫能独立完成运动、摄食和消化6.某同学将核桃泡在水里,一段时间后发现了如右图所示现象。
从核桃内部最先伸出的结构是A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶7.下表是某同学探究大豆种子萌发的环境条件的实验记录表。
10天后,甲组种子都没有萌发,最可能的原因是组别种子数光照水分温度现象甲组10粒暗室淹没种子25r不萌发乙组10粒暗室适量25T萌发A.没有光照B.空气不充足C.温度太高D.实验时间过短8.如图是某种状态下的根毛细胞,箭头方向表示水的流向,相关叙述正确的是A.根毛细胞内无液泡和叶绿体B.根毛细胞位于根尖的伸长区C.此时根毛细胞处于吸水状态D.施肥过多可能出现图示现象根尖9,为探究植物蒸腾速率,实验小组设计了如图装置,相关叙A述章喝的是芯踏A.备益过程中装置的气泡会向左移动|.b.右侧装置的油层可减少水分的蒸发Tc.实验中水分的出口是叶片上的气孔气泡D.植物吸收的水大部分用于光合作用10.兴趣小组的同学们在适宜的环境条件下,分别测定了强光和弱光下不同植物的光合作用量,结果如图所示。
2024年内蒙古中考生物真题卷含答案解析

2024年内蒙古初中学业水平考试生物学一、选择题(共5小题,每小题2分,共10分。
每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1. 青头潜鸭是全球仅存1000余只的迁徙鸟类,对栖息地环境要求苛刻。
随着生态保护项目的实施,内蒙古黄河湿地生物多样性增加,自2023年起陆续观测到一些青头潜鸭,它们的到来说明该地区( )①生态环境明显改善②自动调节能力减弱 ③能量循环利用加快 ④食物网复杂性提升A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④2. 某同学做了一组对照实验,实验处理如下表。
一段时间后,实验现象如图。
他探究是( )装置酵母菌(种类)酵母粉质量(克)温度(℃)面粉质量(克)水量(毫升)甲M 菌种32850300乙N 菌种32850300A. 两种酵母菌发酵速度B. 温度对发酵的影响C. 面粉发酵时酵母粉用量D. 酵母菌发酵的产物3. 梭梭是沙漠地区生态保护的“有功之臣”,根向地生长超过9米,叶呈鳞片状。
干旱炎热的夏季,部分嫩枝会自动脱落以减少水分散失。
下列相关叙述错误的是( )A. 根的向地生长离不开细胞的生长、分裂和分化B. 叶肉细胞核内遗传物质与根毛细胞核内的不同的的C. 部分嫩枝自动脱落可降低蒸腾作用面积D. 梭梭发达根系有利于适应干旱的环境4. 达尔文提出生物进化是逐渐发生的,如图示意了生物类群1和类群2的形成过程,下列分析错误的是( )A. 形态特征是两类群生物分类的依据之一B. 两类群生物形态差异是自然选择的结果C. 类群1比类群2进化的更高等D. 类群1和类群2来自共同祖先5. 某兴趣小组探究光照、取材部位对某种月季扦插成活率的影响,结果如图所示,下列分析错误的是( )A. 扦插属于无性生殖的B 芽成活率低于嫩枝C. 光照强度对嫩枝扦插成活率的影响要小于芽D. 此月季更适宜在半遮阴条件下用芽扦插繁殖二、非选择题(共2小题,共20分)6. 黄芪喜温喜光,适宜在疏松土壤中生长,主要以根入药,被《神农本草经》列为上品。
生物中考试题及答案

生物中考试题及答案一、选择题1. 下列哪种生物属于原核生物?A. 真核生物B. 真菌C. 红藻D. 细菌答案:D2. 以下哪种生物不属于植物界?A. 绿藻B. 玫瑰花C. 苔藓D. 腊肠植物答案:D3. 哪些生物能够进行光合作用?A. 真菌B. 动物C. 植物D. 真菌和动物答案:C4. 细胞是生物的基本单元,以下哪个细胞结构是动植物细胞共有的?A. 叶绿体B. 细胞壁C. 纺锤体D. 核糖体答案:D5. 把水中的藻类过滤除去,水质中的氧浓度将如何变化?A. 下降B. 不变C. 升高D. 先升高后下降答案:C二、填空题1. 植物细胞的基本结构包括胞壁、细胞膜、细胞质、______、液泡等。
答案:叶绿体2. 生物中进行光合作用的细胞器是______。
答案:叶绿体3. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、线粒体、核糖体等,没有______。
答案:细胞壁4. 下列属于原核生物的是______。
答案:细菌5. 植物叶绿素的主要作用是______。
答案:进行光合作用三、简答题1. 请简要介绍细胞的结构和功能。
答案:细胞是生物体中的基本单位,包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
细胞的主要功能包括代谢、生长、分裂、合成和排泄等。
2. 请解释什么是光合作用?简要描述其过程。
答案:光合作用是植物利用光能合成有机物质的过程。
在叶绿体中,叶绿素吸收光能,水分解产生氧气,二氧化碳被固定为有机物质,最终生成葡萄糖。
3. 试述生物多样性对地球生态系统的重要性。
答案:生物多样性对地球生态系统具有重要的稳定性和平衡性作用,不同物种相互依存,形成复杂的食物链和食物网,维持生态平衡。
四、综合题1. 某湖水中较多藻类,会导致水体富营养化现象加重,请分析可能的原因,并提出相应的解决措施。
答案:藻类过度繁殖可能是因为湖水富含营养物质,如氮、磷等,可以通过减少排放污染源、增加水生植被等方式进行治理。
2. 某植物叶片缺少叶绿素,无法进行光合作用,其生长发育受到影响,请分析可能的原因并提出解决方法。
2024年云南省中考生物真题卷含答案解析

2024年云南省初中学业水平考试生物学试题卷(全卷两个大题,共36个小题,共8页;满分90分,考试用时75分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。
考生必须在答题卡上解题作答。
答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 绚丽多彩的生物让世界充满了生机与活力。
下列不能体现生命现象的是( )A. 枝繁叶茂B. 碧水蓝天C. 鸟语花香D. 硕果累累2. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是( )A. B. C. D.3. 云南双柏县近期发现了国家一级保护动物绿孔雀。
绿孔雀的细胞中不具有的结构是( )A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核4. 在人体的组织中,具有收缩和舒张功能的是( )A. 上皮组织B. 结缔组织C. 神经组织D. 肌肉组织5. 浒苔营养十分丰富,结构简单,无根、茎、叶的分化,能进行光合作用。
浒苔属于( )A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物6. 稻螟虫是啃食水稻的害虫,青蛙是稻螟虫的天敌,稻田中放养适量青蛙,可以减少农药的使用,青蛙在稻田中也会遭到蛇的捕食。
下图表示上述生物构成的食物链中各生物(用甲~丁表示)体内农药的相对含量。
下列叙述正确的是( )①上述生物构成的食物链是:水稻→稻螟虫→青蛙→蛇②上述生物构成的食物链是:水稻→青蛙→稻螟虫→蛇③图中甲所代表的生物是青蛙④图中丁所代表的生物是水稻A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④7. 下列与生产生活有关的措施中,没有利用呼吸作用原理的是( )A. 栽花或种庄稼需适时松土B. 农田遇到涝害时及时排水C. 贮藏蔬菜需适当降低温度D. 种植农作物时合理密植8. 学习了光合作用后,某同学设计了下图三组气密性良好的装置(氢氧化钠溶液可吸收环境中的二氧化碳,碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳)进行相关实验。
2024初中中考生物考试试卷及解析

初中中考生物考试试卷一、选择题(每题2分,共30分)1. 下列关于细胞结构的说法,正确的是:()A. 所有细胞都有细胞核B. 植物细胞没有细胞膜C. 细胞质是细胞进行生命活动的主要场所D. 细胞壁只存在于植物细胞中2. 下列哪一项不是绿色植物进行光合作用所必需的条件?()A. 光B. 水C. 二氧化碳D. 土壤3. 下列关于遗传物质的说法,正确的是:()A. 遗传物质只存在于细胞核中B. 遗传物质是DNAC. 遗传物质能够自我复制D. 生物体的所有性状都由遗传物质决定4. 下列哪项不是人体消化系统的功能?()A. 摄取食物B. 消化食物C. 吸收营养D. 调节体温5. 下列关于血液循环系统的说法,错误的是:()A. 心脏是血液循环的动力器官B. 血液中含有红细胞、白细胞和血小板C. 毛细血管是连接动脉和静脉的血管D. 静脉中流动的血液是暗红色的6. 下列哪项不是传染病流行的三个基本环节?()A. 传染源B. 传播途径C. 易感人群D. 病原体7. 下列关于生物多样性的说法,正确的是:()A. 生物多样性只包括物种多样性B. 生物多样性是指生物数量的多少C. 生物多样性对人类没有实际意义D. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性8. 下列关于生态系统中食物链的说法,正确的是:()A. 食物链的起点是生产者B. 食物链中不包含分解者C. 食物链的终点是消费者D. 食物链中的营养级是无限的9. 下列关于人体免疫系统的说法,错误的是:()A. 免疫系统包括免疫器官和免疫细胞B. 抗体是由免疫细胞产生的C. 非特异性免疫是人人生来就有的D. 特异性免疫是后天形成的10. 下列关于植物激素的说法,正确的是:()A. 植物激素只存在于植物体内B. 植物激素是植物细胞产生的微量有机物C. 植物激素对植物的生长没有调节作用D. 植物激素的作用都是促进植物生长11. 下列关于细胞分裂和细胞分化的说法,错误的是:()A. 细胞分裂的结果是细胞数目的增多B. 细胞分化的结果是细胞种类的增多C. 细胞分裂和细胞分化都是生物体生长发育的基础D. 细胞分裂和细胞分化在生物体的整个生命过程中都不断进行12. 下列关于生物进化的说法,正确的是:()A. 生物进化的方向是由自然选择决定的B. 生物进化是指生物种类的增多C. 生物进化与基因突变无关D. 生物进化只发生在动物界13. 下列关于遗传和变异的说法,错误的是:()A. 遗传是生物保持性状稳定的方式B. 变异是生物产生新性状的方式C. 遗传和变异都是生物进化的基础D. 遗传和变异都是生物适应环境的结果14. 下列关于生态系统的说法,正确的是:()A. 生态系统是由生物和非生物组成的B. 生态系统中的能量是循环流动的C. 生态系统中只有生产者和消费者D. 生态系统中的物质是单向流动的15. 下列关于微生物的说法,错误的是:()A. 微生物包括细菌、病毒和真菌等B. 微生物对人类既有有利的一面,也有有害的一面C. 微生物都是单细胞生物D. 微生物在生态系统中扮演着重要角色二、填空题(每空1分,共10分)1. 地球上最大的生态系统是__________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.水稻的遗传物质主要存在于A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核2.下列细胞中具有叶绿体的是A.人体口腔上皮细胞B.家鸽肌肉细胞C.洋葱鳞片叶内表皮细胞D.菠菜叶肉细胞3.下列事例体现环境对生物影响的是A.蚯蚓改良土壤B.干旱使农作物减产C.人类治理河流污染D.绿色植物维持碳-氧平衡4.种子结构中能发育成新植物幼体的是A.胚轴B.胚根C.子叶D.胚5.绿色开花植物完成受精后,子房发育为A.果实B.果皮C.种子D.种皮6.下图所示动物中属于软体动物的是7.移栽树木时,与降低蒸腾作用无关的措施是A.进行遮阳B.阴天移栽C.合理施肥D.减少叶片8.蕨类植物具有的器官是A.根B.花C.果实D.种子9.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,使用碘液的目的是A.溶解叶绿素B.检验是否产生淀粉C.促进淀粉分解D.验证是否产生氧气10.端午节吃粽子是中国的传统习俗。
糯米是粽子的主要原料,其含量最多的营养物质是A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素11.人体反射的结构基础是A.感受器B.效应器C.神经元D.反射弧12.下列疾病由激素分泌异常引起的是A.巨人症B.坏血病C.夜盲症D.佝偻病13.右图是三种血管关系模式图,下列叙述正确的是A.①中血流速度最慢B.②是物质交换场所C.③数量最多分布最广D.③管壁由一层细胞构成14.下列动物中群体成员之间有明确分工的是A.蜜蜂B.家猫C.大熊猫D.华南虎15.对投篮动作的分析,正确的是A.与神经系统无关B.关节绕着骨运动C.需要消耗能量D.由一块骨骼肌完成16.关于青蛙生殖和发育的叙述,错误的是A.受精在水中完成B.受精卵是发育起点C.蝌蚪尾部逐渐消失D.成蛙用鳃呼吸17.右图为女性生殖系统部分结构示意图,胎儿发育的场所是A.①B.②C.③D.④18.日常食用的蘑菇属于A.细菌B.真菌C.动物D.植物19.下列食品利用乳酸菌发酵的是A.米醋B.馒头C.酸奶D.米酒20.下列属于青春期男生特有的发育特点是A.出现月经B.出现遗精C.身高突增D.心肺功能显著增强21.受到挫折时,下列做法错误的是A.吸烟酗酒解闷B.积极参加体育锻炼C.向亲人诉说烦恼D.保持乐观积极心态22.右图表示有关概念之间的关系,下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是A.呼吸道、气管、支气管、肺泡B.激素、性激素、胰岛素、维生素C.血细胞、红细胞、白细胞、血小板D.肾单位、肾小管、肾动脉、肾静脉23.下列为光学显微镜观察到的实验现象,正确的是24.关于人类性别决定和性染色体的分析,错误的是A.生男生女的机会均为50%B.生男生女与精子类型有关C.女孩的X染色体一定来自母亲D.男孩的Y染色体一定来自父亲25.甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如右图所示,下列分析正确的是A.光照强度为0时,甲和乙释放的二氧化碳量相B.光照强度为a时,乙不进行光合作用C.光照强度为c时,甲和乙合成的有机物量相同D.光照强度为d时,可表明甲更适合强光照下生长26.(4分)阅读资料并判断下列说法是否正确(正确的画“V”,错误的画“×”)。
水痘是由水痘带状疤疹病毒引起的一种传染病,多见于儿童。
水痘传染性极强,主要通过空气飞沫经呼吸道传播;疱液也有传染性,密切接触可传染。
()(1)水痘患者是水痘的病原体。
()(2)儿童是水痘的主要易感人群。
()(3)水痘带状疱疹病毒具有细胞结构。
()(4)对患者的衣物消毒属于控制传染源。
27.(6分)阅读资料并回答问题。
杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。
”(节选自竺可桢《大自然的语言》)(1)“杏花开了”,花的主要结构是___________。
(2)杏、桃等果树常用嫁接方式繁殖后代,这种生殖方式属于________生殖。
(3)“谷子”萌发必需的环境条件是适宜的________、一定的水分和充足的空气。
(4)布谷鸟的雏鸟由鸟卵中_____________发育而成。
从生物体结构层次看,布谷鸟比桃树多了____________这一层次。
(5)从行为获得途径看,学会“割麦插禾”属于___________行为。
28.(5分)下图表示农田生态系统的部分物质循环模式图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,A、B、C是丙中三种生物。
据图回答:(1)若“玉米→田鼠→蛇→猫头鹰”是该生态系统中的一条食物链,则玉米是该生态系统组成成分中的__________,丙中的[ ](填字母)代表蛇。
(2)图中C和B之间存在捕食关系和___________关系。
从理论上分析,若大量捕杀A,一定时间内B的数量先___________,后趋于稳定。
(3)该生态系统的生物种类和数量少,其自动调节能力_____________。
29.(7分)人体血液日夜奔流在血管中,把各器官、系统联系在一起。
下图甲、乙、丙、丁代表人体的不同结构,①②③④代表丙中的四个腔。
据图回答:(1)外界吸入的氧气经过甲的气体交换,使血液变成含氧丰富的_________血,最先到达丙中的[ ](填序号),再由与心脏相连的__________(填血管名称)输出,到达丁后供细胞利用。
(2)从外界获得的淀粉,在图__________所属的器官中最终被消化吸收。
吸收的营养物质要运输到丁,依次经过的结构顺序是:乙→______→_____→______→丁(用“甲”、“丙”作答)。
(3)丁中的血液经过肾小球的__________作用和肾小管的重吸收作用,排出_________、多余的水分和无机盐等。
30.(6分)阅读资料并回答问题。
动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。
它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。
兔耳袋狸一直守护这只小鸟,直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是有袋类动物,幼仔通过母乳喂养长大,曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀,被列入濒危物种。
小鸟原型是信天翁。
随着海洋垃圾逐日增加,大量信天翁死于误食塑料垃圾,也被列入濒危物种。
(1)资料中属于哺乳动物的有豺狼和_________。
(2)信天翁前肢变为____________。
它的体温不会随着环境温度的变化而改变,因此属于___________动物。
(3)看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时,观众流下感动的泪水。
从反射类型看,这属于__________反射,其神经中枢位于______________。
(4)为保护濒危动物,作为中学生可以做的是:_________(写出一种做法)。
31.(5分)抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音,但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。
图中①②③表示细菌在人体内的变化过程,据图回答:(1)图甲中,当人体被细菌侵入时,产生能抵抗细菌的特殊物质——________(填“抗原”或“抗体”)。
此时发生免疫反应,导致细菌数量下降,这种免疫类型属于____________免疫。
(2)细菌后代中存在变异,抗生素A对细菌进行选择,__________性状的细菌被保留下来,经过逐代积累,即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。
该过程可用达尔文的____________学说来解释。
(3)写出一条科学使用抗生素的建议:___________。
32.(6分)已知豌豆花的位置有腋生和顶生(如下图所示),不同豌豆杂交结果如下表。
据表回答:(1)豌豆花位置的腋生和顶生在遗传学上称为一对__________,它们由DNA上的___________控制。
(2)杂交组合_____________可以推测豌豆花位置性状的显隐性。
(3)为测定丙的基因组成(假设控制豌豆花位置的显性基因用A表示,隐性基因用a表示),可选取丙与丁杂交:__________________①若子代性状全部为腋生,则说明丙的基因组成为_________________;②若子代性状出现,则说明丙的基因组成为__________________33.(5分)阅读资料并回答问题。
果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目,品种极多,形态特征易于区分,其发育过程如下图。
(1)画横线部分最小的分类单位是_________。
(2)果蝇体表有_________,可以防体内水分蒸发。
(3)果蝇的发育过程为受精卵→_________→成虫,与蝗虫个体发育过程相比,多了图中[ ](填序号)阶段。
(4)果蝇品种极多,实质上是由生物多样性中的__________多样性决定的。
34.(6分)重金属铬(Cr6+)破坏土壤和水体生态环境,对动植物产生危害,并通过食物链进入人体,危害人类健康。
为找到治理铬污染的有效方法,科研人员选用若干组斑马鱼,在浓度为79.30mg/L的铬污染水体中投加不同量的生物硫铁,统计96小时后斑马鱼的存活率,结果如下图:说明:生物硫铁投加比是生物硫铁与铬的摩尔浓度比;PC组指水体中不含铬,但生物硫铁含量与投加比为4时相同;Blank组指不含生物硫铁和铬的对照组。
请回答:(1)生物硫铁投加比至少达到_________时,斑马鱼的存活率才能达到100%。
(2)实验中设置PC组是为了证明____________对斑马鱼的存活率没有影响。
(3)在前一实验基础上,为进一步探究生物硫铁投加时间对铬污染水体中斑马鱼存活率的影响,科研人员在不同时间分别向一至七组投加等量的生物硫铁,统计96小时后斑马鱼的存活率,结果如下表:①该实验选用铬浓度为________mg/L的水体。
②4小时内投加生物硫铁,可使斑马鱼的存活率至少提高__________%以上。
(4)综合以上两个实验可说明:在一定范围内,生物硫铁能有效保护铬污染水体中的斑马鱼,斑马鱼存活率随_________和__________而增大。
答案。