单位南通市虹桥第三小学校2019年南通市高级教师专业技
单位南通市小海小学
开设范围或获奖情况
市级公开课 市级公开课 区级公开课 区级一等奖 区级公开课 区级公开课 区级优课 区级优课 校级公开课 陕西省城固县上元观镇优质课 陕西省城固县上元观镇优秀讲座 区级二等奖 面向校一年级的全体家长 南通市小海小学
表彰时间
表彰名称
2019.06 南通市双带型党员标兵
2013.09 个人三等功
起止时间
岗位及任教学科
任何职
年限
班主任
毕业班
（合计：22 年） 任现职以来
（合计：11 年）
学校中层以上干部 （含副职）
副班主任
继续教育情况：
2
（1）2012---2015 年，连续四年在暑期中小学培训活动
中获优秀学员。（2）在 2012 年在南通市书法骨干教师
学科组长（教研组长）
课外活动小组指导教师
2018.11
2016.06
学历 3 大学 南京师范大学 语言文学专业 2006.06 2013.09
2010、2012、2013
2016
公开课（评比活动）名称
南通市教研员年度例会《北风和小鱼》 南通市四区四校会课 南通市宋晓丽名师工作室课堂教学研讨活动 开发区语文优课评比 区课堂教学研讨活动《真想变成大大的荷叶》 崇川区开发区校际交流研讨一师一优课《习作 4》 一师一优课《团团和圆圆》 一师一优课《恐龙》 南通师范实习生示范展示课《恐龙》 上元观小学和包家营小学校际交流课《笔尖上的舞蹈》 讲座《精彩徜徉指间 美丽流淌笔端》 微课制作《小小新闻发布会》 家长学校授课活动《共同托起明天的太阳》 在校语文教师素养大赛、毛笔字比赛、下水文比赛、微 课制作、说课比赛中，均获一等奖
刊物名称 获奖论文单位
小学教学参考
南通教师高级职称评定条件及流程
南通教师高级职称评定条件及流程示例文章篇一：以下是以一名小学生或初中生的口吻来写的关于南通教师高级职称评定条件及流程的文章：哇塞！今天老师跟我们提到了南通教师高级职称评定的事儿，我可好奇啦！那评定到底需要啥条件，又是啥样的流程呢？先说条件吧！老师们得有超厉害的教学能力，就像我们在运动会上要跑超快、跳超高一样。
他们得把知识教得明明白白，让同学们一听就懂，这难道容易吗？而且啊，他们还得有好多好多的教学成果，比如带的班级考试成绩总是特别棒，或者指导学生参加比赛拿了大奖。
这就好像我们参加比赛，只有拿了金牌才能证明自己最强，不是吗？还有呢，老师得不断学习，参加各种培训，就像我们每天都要做作业来提高自己一样。
要有新的教学方法，新的教育理念，不然怎么能跟上时代的脚步呀？再说说流程，那也是不简单呢！老师得先准备一堆材料，这材料就像我们考试前要准备的文具，一样都不能少。
什么教学计划啦，教学总结啦，获奖证书啦，都得整理得整整齐齐。
然后要经过学校的初审，这就好像我们在班级里先进行小比赛，只有表现好的才能去参加学校的大赛。
初审通过了，还要到更高级的地方去评审，这压力得多大呀！评审的时候，会有好多专家来看老师的材料，还可能会去听课，看看老师是不是真的像说的那么厉害。
这就好比我们参加歌唱比赛，评委不仅要看我们的歌词写得好不好，还要听我们唱得好不好听。
最后，如果老师通过了评定，那可真是太了不起啦！这意味着他们在教育的道路上又迈出了大大的一步，能更好地教我们知识啦！我觉得啊，南通教师高级职称评定真的好严格，但只有这样，才能保证我们有最棒的老师来教我们，不是吗？示例文章篇二：以下是为您生成的一篇关于“南通教师高级职称评定条件及流程”的文章，希望能符合您的要求：嘿，同学们！你们知道吗？在南通，当老师想要评高级职称，那可不是一件简单的事儿，里面的门道可多啦！先来说说这评定的条件吧！老师得有超级扎实的教学基本功，就像我们盖房子得有牢固的地基一样。
南通市高级教师专业技术资格申报评审简介表
中小学高级教师
申报
类型
正常
学历、毕
业院校、专业及时间
学历1
中师江苏省南通师范学校幼师1992.07
学历2
大专江苏教育学院学前教育1996.06
学历3
本科江苏教育学院教育管理2000.12
学士学位南通大学小学教育2015.07
专业工作简历
班主任
年限
（合计：23年）
任现职前（根据申报表填写）
年限：9
破格条件(注明符合破格条件的第几条)：
任现职以来
（合计：14年）
职务
年限
职务
折算年限
起止时间
岗位及任教学科
任何职
班主任
毕业班
继续教育情况：
1、任现职以来，年均完成继续教育112学时
2、取得市人社局专业技术人员继续教育第四轮公需科目培训合格证书
学校中层以上干部
（含副职）
13
副班主任
1992.08-2001.08南通市跃龙桥小学幼儿园数学班主任
崇川区“导航杯”教研活动《长方体、正方体体积与表面积》
崇川区第30届“紫琅之春”教研活动《转化》
崇川区第三届少先队辅导员风采大赛
城西小学党员、行政开课活动《观察物体》
市级示范课
市级展示课
区级示范课
区级二等奖
区级展示课
区级展示课
区级展示课
区级展示课
区级展示课
区级展示课
区级展示课
区级一等奖
校级示范课
2013.11
2001.09-2002.08南通市城港小学一3班数学副班主任
2002.09-2003.08南通市城港小学一1班数学副班主任
备课组长
南通高级教师专业技术资格申报评审简介表
2011年9月—2012年7月高二1、2班数学教学、1班主任
2012年9月—2013年7月高三1班数学教学、1班主任任
2013年9月—2014年7月高三1班数学教学、1班主任任
2014年9月—2015年7月高二3、8班数学教学、3班主任
2015年9月—2016年7月高三8班数学教学
《中学数学》
《中学数学月刊》
《上海中学数学》
《中学数学月刊》
《中学数学》
《高中数学教与学》
（人大复印资料相关题录）
南通市教育科学规划领导小组办公室
南通市高级教师专业技术资格申报评审简介表
单位：江苏省如东高级中学
姓名
施建新
性别
男
出生
年月
1974．03
公开课评优课、基本功竞赛情况
获得的荣誉或受表彰情况
参加ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作时间
1997年8月
党政
职务
无
时间地点
公开课（评比活动）名称
开设范围或获奖情况
表彰时间
表彰名称
表彰单位
2014年12月
如东高级中学
2016-2017年度
任现职以来
（合计：13年）
职务
年限
职务
折算年限
2008年办公自动化合格
起止时间
岗位及任教学科
任何职
年限
（合计18年）
班主任
12.5
毕业班
0.5
2003年internet应用技术合格
破格条件(注明符合破格条件的第几条)：
学校中层以上干部
（含副职）
副班主任
2004年9月—2005年7月高三13班数学教学、13班班主任
南通市高级教师专业技术资格申报评审简介表.docx
参加工作时现专业 技术资格 拟申报 学历、毕 业院校.专 业及时间 起止时间 王報 性别1981.101999。
08—级教师高级教师教导处副主任评审或考2011.09试时间小学数学 学历1学历2中师江苏省如皋师范学校普师1999。
06大专南京师范大学汉语言文学2001.06大专江苏教育学院英语2005。
07本科中央广播电视大学小学教育2010。
07专业工作简历岗位及任教学科任何职南通市高级教师专业技术资格申报评审简介表公开课评优课、基本功竞塞情况获得的荣誉或受表彰情况时间地点2011.5 WJ 学公开课（评比活动）名称 开设范围或获奖情况南通市小学数学课堂教学优课评比2015。
1蜩学如东县小学数学青年教师优课评比如东县SMART 互动教学大塞（小学数学组）2017. 5教如东县小学黄海潮行政课堂评比2012。
5蜩学2014。
9曹島学 2016.12潮桥J 学20102如东县小学数学学科青年教师基本功大窘如东县微课大害如东县小学品德优秀课评比如东县少先大队辅导员素质展示活动南通市〃成长杯〃教师个人博客大塞市二等奖县_等奖 县_等奖 县_等奖县二等奖县二等奖县二報县二等奖市_等奖 南命悔删课胡题伽動（蜡》市公开课2017。
7教1蜩^同醴餾晅队中住且谨詡M 廖讨共訥勣县展示课、公开课、教研课18次2012-2016女的县 2012-2015 女雋雌任年限 任现职以来（合计：17年:县讲座，报告『专题汇报7次任现职前（根据申报表填写）职务年限 职务折算年限班主任毕业班学融韵上薇（領职）副班主任 19990 08-2000。
08 数学未走级 教师、副班主任（合计：5年）年级组长（正职）备课组长表彰时间 2014.12 2015.5 2012。
22014.7 2013。
5 2013。
5 2014。
2 2013/201 1 2014/201 6 2016.3 2014.1 2014.1 2011。
2019年南通一级教师专业技术资格申报评审简介表
2017-2018学年度优秀教师
2016-2017学年度优秀教师
2015-2016学年度教学优秀奖
2014年度优秀共产党员
2014-2015学年度教学优秀奖
2010-2011学年度家长学校先进个人
海安市教育体育局
海安市人民政府
海安县教育局
海安县南莫中学
海安县南莫中学
继续教育情况：近五年总学时1248，年平均学时249.6
年级组长（正职）
备课组长
近三年年度考核或任期考核情况：
任现职以来撰写的论文（论著）
2016年
2017年
2018年
合格
合格
优秀
发表（获奖）
时间
论文（论著）标题
刊物名称
获奖论文单位
单位推荐意见：
（盖章）
年月日
201610
201702
201703
“趣味读诗”的实践意义
2013-2014学年度青年教师会课比赛
2013年度青年教师会课比赛
校际
校级
校级
校级
校级
校级
二等奖校Biblioteka 二等奖一等奖二等奖
一等级
一等奖
二等奖
一等奖
201904
201904
201301
201802
201802
201702
201609
201507
201509
201102
2018年优秀教育工作者
嘉奖
海安县2011-2012年度语言文字工作先进个人
201208-201307教师高中语文
201308-201407教师高中语文
201408-201507教师高中语文
年南通市中小学(幼儿园)教师高级专业技术资格
中学语文
江苏省石庄高级中学
张燕儿
中学语文
江苏省江安高级中学
宋国红
中学语文
如皋市第二中学
李桂宏
中学语文
如皋市第二中学
王晓娟
中学语文
如皋市第二中学
杨阳
中学语文
江苏省石庄高级中学
杨海霞
中学数学
江苏省石庄高级中学
朱玉群
中学数学
江苏省江安高级中学
周建兵
中学数学
如皋市长江高级中学
陈红梅
中学数学
如皋市第二中学
海安县李堡中学
杭卫华
中学语文
海安县立发中学
江海燕
中学语文
海安县角斜镇角斜初级中学
季春晖
中学数学
海安县角斜镇老坝港初级中学
纪宁
中学数学
海安县开发区实验学校
王美兰
中学数学
海安县海安镇胡集初级中学
卢旭
中学数学
海安县曲塘中学
徐成武
中学数学
海安县李堡中学
陆琳
中学数学
海安县南莫中学
周海军
中学数学
海安县开发区实验学校
沈海玲
中学音乐
如皋市长江高级中学
项颖
中学音乐
江苏省白蒲高级中学
何建海
中学体育
如皋市长江高级中学
马红春
中学体育
如皋市第二中学
刘银
中学体育
如皋经济技术开发区实验初中
朱海霞
中学语文
如皋经济技术开发区实验初中
吴亚丽
中学语文
如皋市港城实验学校
陈琳霞
中学语文
如皋高新技术产业开发区实验初中
阮晓兵
中学语文
中小学教师专业技术资格评审申报表.doc
地区代码：________________ 编号：___________________ 学科代码：________________中小学教师专业技术资格评审申报表姓名：xxx单位名称：南通市虹桥第二小学申报评审学科：语文申报评审专业：小学语文拟评审专业技术资格：中小学高级教师填表日期：2019年7月30日江苏省专业技术人员职称工作领导小组办公室制个人声明本人申报___中小学教师专业技术___系列小学语文_专业中小学高级教师资格。
本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的。
申请人（签字）：2019年7 月30 日单位：江苏省南通师范学校第一附属小学单位归属地：南通市崇川区教育体育局是否人事关系代理：送审评委会：通讯地址：南通市崇川区桃园路28号办公室电话：住宅电话：手机：E-Mail：专业特长：评审批次：年第批填表说明1．本表供评审各级专业技术资格使用（一式两份）。
2．填表内容应真实、准确、具体，并按表页下“注”的要求填写。
表内填写不下时，可另加附页，并装订入内。
一、基本情况二、学习、工作经历2．工作经历（教学工作经历）三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况四、外语、计算机及专业考试或考核情况单位组织人事部门对第1页至第5页填写内容的审核意见：审核人签字：___________________2019年7 月日五、任现职以来完成教学工作情况注：按学年逐年填写。
授课对象指普高、职高、初中、小学或幼儿园。
六、任现职以来教学主要业绩成果七、任现职以来承担班主任及其他教育管理工作情况八、任现职以来组织课外活动和综合实践活动情况九、任现职以来指导青年教师情况十、任现职以来教研、科研主要业绩成果注：1．本人承担情况须注明章节、字数，若是课题须注明是主持、核心组成员或独立承担。
2．应与提前鉴定（答辩）的论文相一致。
单位业务部门对第5页至第7页填写内容的审核意见：审核人签字：_________________________2019年7 月日十一、任现职以来工作总结十二、任现职以来考核情况本页由人事部门依据档案记录填写。
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构建“1+4”自主学习模式，增强学生主体意识
论苏教版六年级语文教材的不足与建议
转化语文学困生策略管窥
陶行知，课改的宗师（一等奖）
试论苏教版六年级语文教材的不足（二等奖）
学陶，师陶，做好随迁儿童的教育工作（二等奖）
“教学做合一”——提高语文教学实效性的“法宝”（二等奖）
2017年
2018年
合格
合格
合格
发表（获奖）
时间
2011.08
2013.01
2013.05
2013.08
2013.09
2014.09
2011.11
2012.09
2013.09
2016.09
2011.12
2012.12
2014.12
2013.12
2016.01
2013.12
论文（论著）标题
在语文教学中渗透雅行素养的培养
2010.09
2012.09
2013.04
2013.11
2010.12
2014.11
2011.12
2009.02
2011.02
嘉奖
崇川区骨干教师
优秀备课组长
优秀备课组长
优秀教育工作者
推进义务教育均衡发展示范区构建个案研究课题研究“先进个人”
“168”青蓝工程优秀师徒
南通市“邮储银行杯”写作大赛优秀指导老师
折算年限
起止时间
岗位及任教学科
任何职
年限
（合计：24年）
班主任
9.5
毕业班
学校中层以上干部
（含副职）
5.5
副班主任
继续教育情况：任现职以来，年均完成
继续教育123学时
1993.08~1997.07在通州市刘桥中心小学任教一~四年级语文班主任
1997.08~2003.07在南通市虹桥三小任教一~六年级语文班主任
2013.01虹桥三小
2011.10通师一附
2011.01虹桥二小
2013.06虹桥三小
2013.06虹桥三小
2013.11虹桥三小
2014.06虹桥三小
2014.07虹桥三小
2015.12虹桥三小
2016.06虹桥三小
2004.03跃龙小学
2007.03跃龙小学
南通市教育科学“十二五”规划课题开题论证活动
开学初如何使学生更快地走上正轨（二等奖）
刊物名称
获奖论文单位
《江苏科技报.教育周刊》
《小学教学参考》
《广西教育》
《教师博览》
《教育艺术》
江苏省陶行知研究会
江苏省教育科学研究院
江苏省陶行知研究会
江苏省陶行知研究会
江苏省陶行知研究会
南通市教育学会、南通市陶行知研究会
南通市教育学会、南通市陶行知研究会
南通市教育学会、南通市陶行知研究会
崇川区“导航杯”教学评比及观摩活动
崇川区名师培养共同体教研活动
城西辅导区第十四届“青蓝杯”说课比赛
城西辅导区青年教师说课比赛
市级获好评
区级一等奖
区级一等奖
区级二等奖
区级三等奖
区级获好评
区级获一致好评
区级获好评
区级获好评
区级获好评
区级获好评
区级获好评
辅导区二等奖
辅导区二等奖
2013.02
2013.11
感动虹三人物
优秀班主任
优秀班主任
崇川区人民政府通州市教育局崇川区教来自体育局崇川区教育体育局
崇川区教育体育局
崇川区教育体育局
崇川区教育工会
南通市教育局、关工委、少工委
南通市虹桥三小
南通市虹桥三小
南通市虹桥三小
现专业
技术资格
中小学一级教师
评审或考
试时间
2002.09
拟申报
资格
中小学高级教师
申报
类型
正常
学历、毕
单位：南通市虹桥第三小学校2019年南通市高级教师专业技术资格申报评审简介表
姓名
高锦红
性别
女
出生年月
1973.04
公开课评优课、基本功竞赛情况
获得的荣誉或受表彰情况
参加工作时间
1993.08
党政
职务
时间地点
公开课（评比活动）名称
开设范围或获奖情况
表彰时间
表彰名称
表彰单位
2012.05虹桥三小
2011.12虹桥三小
业院校、专业及时间
学历1
中师海门师范学校普师1991.07毕业
学历2
大专南京市晓庄师范学校小学教育1993.07毕业
学历3
本科文学学士南京师范大学汉语言文学2006.06毕业
专业工作简历
班主任
任现职前（根据申报表填写）
年限：9
破格条件(注明符合破格条件的第几条)：
任现职以来
（合计：15年）
职务
年限
职务
播撒爱的甘露，让师生关系重回和谐——用行知思想化解师生矛盾，解决“校闹”危机（二等奖）
激发一年级学生语文学习兴趣的有效手段（二等奖）
构建“1+4”自主学习模式，增强学生语文学习的主体意识（二等奖）
小学语文课堂小组合作学习谨防步入误区（二等奖）
让语文课堂唱响“实践”的主旋律（三等奖）
每一个生命都值得尊重
2015.01~2015.05病休
2015.05~2017.02在南通市虹桥三小任教科学、国学教导处副主任
2017.02~至今在南通市虹桥三小任教科学、国学、书法教师
学科组长（教研组长）
6
课外活动小组指导教师
年级组长（正职）
备课组长
近三年年度考核或任期考核情况：
任现职以来撰写的论文（论著）
2016年
南通市教育学会、南通市陶行知研究会
南通市教育学会、南通市陶行知研究会
南通市教育学会
单位推荐意见：
（盖章）
年月日
（此表一式二份，A3纸打印）
崇川区“联合办学协同体”语文教师基本功竞赛
崇川区语文、数学命题比赛
崇川区中小学班会课说课比赛
崇川区小学语文“青蓝工程”师徒结对教学比赛
崇川区“导航杯”教学评比及观摩活动
崇川区识字、写字教学专题研讨活动
崇川区“新五朵金花”刘昕团队教研活动
江苏省“十二五”规划课题中期汇报活动
崇川区“导航杯”教学评比及观摩活动
2003.08~2006.07在南通市虹桥三小任教四~六年级语文班主任
2006.08~2009.07在南通市虹桥三小任教四~六年级语文班主任兼学科组长
2009.08~2011.07在南通市虹桥三小任教一~二年级语文班主任兼学科组长
2011.08~2014.12在南通市虹桥三小任教三~六年级语文教导处副主任