马克思主义基本原理概论-51

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马克思主义基本原理概论重要考点及答案

马克思主义基本原理概论重要考点及答案

马克思主义基本原理概论重要考点及答案马克思主义基本原理概论是一门重要的理论课程,它是培养马克思主义理论家和政治家的基础课程之一。

本文将从马克思主义基本原理概论的重要考点入手,详细介绍这些考点的内容及相应的答案。

一、马克思主义基本原理概论的重要考点1. 马克思主义的历史渊源和基本观点这一考点主要包括马克思主义的历史渊源、马克思主义的基本观点以及马克思主义的核心理论。

学生需要了解马克思主义的产生背景、马克思主义的基本观点,以及马克思主义的核心理论,如唯物史观、阶级斗争理论等。

2. 马克思主义的科学性和革命性这一考点主要涉及到马克思主义的科学性和革命性。

学生需要理解马克思主义的科学性是指马克思主义是一种科学的社会理论,它通过对社会现象的分析和研究,揭示了社会发展的规律;同时,学生还需要了解马克思主义的革命性是指马克思主义是一种革命的理论,它旨在通过无产阶级的革命实践,推翻资本主义制度,建立社会主义社会。

3. 马克思主义的基本原理和基本方法这一考点主要包括马克思主义的基本原理和基本方法。

学生需要了解马克思主义的基本原理,如劳动价值论、剩余价值理论等;同时,学生还需要了解马克思主义的基本方法,如辩证唯物主义、历史唯物主义等。

4. 马克思主义中国化的历史过程和基本经验这一考点主要涉及到马克思主义在中国的传播和发展过程,以及中国共产党对马克思主义的理论创新和实践总结。

学生需要了解马克思主义在中国的传播和发展过程,以及中国共产党对马克思主义的理论创新和实践总结,如毛泽东思想、邓小平理论等。

5. 马克思主义的国际影响和当代价值这一考点主要包括马克思主义的国际影响和当代价值。

学生需要了解马克思主义对世界的影响和作用,以及马克思主义在当代的价值和意义。

二、马克思主义基本原理概论的答案1. 马克思主义的历史渊源和基本观点马克思主义是19世纪中叶产生的一种社会理论,它是由卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的。

考研政治(马克思主义基本原理概论)-试卷51

考研政治(马克思主义基本原理概论)-试卷51

考研政治(马克思主义基本原理概论)-试卷51(总分:68.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:14,分数:28.00)1.一、单项选择题。

下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 解析:2.马克思主义从产生到发展,表现出了强大的生命力,这种强大生命力的根源在于(分数:2.00)A.马克思主义是科学的世界观和方法论B.马克思主义是以实践为基础的科学性和革命性的统一√C.马克思主义代表最广大人民的根本利益D.马克思主义吸收了人类文明的优秀成果解析:解析:此题考查的知识点是马克思主义的生命力源泉。

马克思主义之所以具有强大的生命力,根源于它以实践为基础的科学性与革命性的统一。

选项A是马克思主义的属性;C是马克思主义的政治立场;D 是马克思主义产生的思想渊源。

选项B是正确答案。

3.休谟说:“感觉是人和世界之间的屏障。

”这一观点是(分数:2.00)A.唯心主义的观点B.辩证法的观点C.可知论的观点D.不可知论的观点√解析:解析:此题考查的知识点是对不可知论具体观点的理解。

理解本题的关键是抓住“屏障””一词,题干的意思是:感觉把人与外部世界隔开了,人无法通过感觉认识世界,即世界是不可知的。

所以本题的正确选项是D。

4.日本福岛核泄漏引起全球关注,世界各国纷纷调整核政策,采取措施应对核泄漏危机。

这件事体现的哲学道理是(分数:2.00)A.主要矛盾与次要矛盾辩证关系的原理B.矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理√C.矛盾的同一性与斗争性辩证关系的原理D.矛盾的主要方面与次要方面辩证关系的原理解析:解析:此题考查的知识点是矛盾普遍性与特殊性的关系。

矛盾普遍性的关系也就是一般与个别的关系。

日本福岛核泄漏是特殊、个别。

(2021年整理)马克思主义基本原理概论(简答、论述题含答案)

(2021年整理)马克思主义基本原理概论(简答、论述题含答案)

马克思主义基本原理概论(简答、论述题含答案)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(马克思主义基本原理概论(简答、论述题含答案))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为马克思主义基本原理概论(简答、论述题含答案)的全部内容。

简述本质和现象的辩证关系。

答:(1)本质和现象是相互区别、相互对立的,主要表现在:1现象是事物的表面特征和外部联系,暴露于事物外部,可以为人的感官直接感知;本质是事物的根本性质和内在联系,深藏于事物内部,是不能直接感知的,只有通过理性思维才能把握.2现象是个别的、具体的、多种多样的;本质则是同类现象中一般的、共同的东西。

3现象是多变的、易逝的; 本质则是相对稳定、相对平静的。

(2)本质现象又是相互联系、相互依存的.任何事物的本质都要通过这样那样的现象表现出来,任何现象都从一定的方面表现着本质,是现象存在的根据。

简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用。

答:含义:生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式,是特定的生产力和生产关系的统一。

作用:1生产方式或生产活动,是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。

2生产方式或生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础.3生产活动是形成人类一切社会关系的基础。

4生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。

简述影响资本周转速度的因素。

答:(1)影响资本周转速度的快慢有两个因素:一是资本周转时间的长短;二是生产资本的构成。

(2)资本周转速度的快慢,受生产时间和流通时间的重要影响。

生产时间和流通时间越短,资本周转速度越快;反之,生产时间和流通时间越长,资本周转速度就越慢.简述垄断阶段同自由竞争阶段竞争的不同点.答:垄断阶段同自由竞争阶段的不同点主要表现在以下几个方面:(1)竞争的目的不同。

马克思主义基本原理概论第一章

马克思主义基本原理概论第一章

形而上学
孤立的观点 静止的观点
矛盾的观点
2020/3/16
否认矛盾的观点
43
马克思主义基本原理概论——第一章
第三,对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心
辩证法
联系 发展
三条基本规律 对 立 统
五对基本范畴 一
2020/3/16
44
马克思主义基本原理概论——第一章
2、对立统一是事物





2020/3/16
5
马克思主义基本原理概论——第一章
第三、为什么说哲学是系统化、理论化的世界观
世界观
哲学世界观 系统、理论、自觉 一般世界观 零散、经验、自发
2020/3/16
6
马克思主义基本原理概论——第一章
②哲学的基本问题是思维和存在的关系问题 第一、哲学基本问题是怎样被明确的
③矛盾的共性与个性的辩证关系是矛盾问题的精髓 第一,什么是矛盾普遍性和特殊性

盾 的 普
从空间上看 无处不在 从时间上看 无时不有
事物的共性 绝对


2020/3/16
48
马克思主义基本原理概论——第一章

事物
盾 从空间上看 矛盾

方面 事物的个性 相对

事物
殊 从时间上看 过程

阶段
2020/3/16
2020/3/16
28
马克思主义基本原理概论——第一章
②实践形成了社会生活的基本领域
思维——文化

社会——政治
自然——经济
2020/3/16
29
马克思主义基本原理概论——第一章
③实践构成了社会发展的动力

马克思主义基本原理概论中的理论

马克思主义基本原理概论中的理论

马克思主义基本原理概论中的理论马克思主义基本原理概论是指在马克思主义基本原理的基础上,对其进行系统总结和阐述的一门学科。

它是马克思主义理论体系的核心,是指导我们认识和改造世界的基本原理和方法。

本文将从唯物史观、阶级斗争、剩余价值理论等几个方面对马克思主义基本原理概论中的理论进行探讨。

一、唯物史观马克思主义基本原理概论中的理论的核心是唯物史观。

唯物史观是马克思主义对社会发展的基本规律的科学认识,它强调社会发展是在物质生产力发展的基础上进行的,社会制度的更替是由生产力变革引起的。

唯物史观使我们能够客观地认识社会现象,了解社会发展的规律,从而指导我们改造社会、推进社会进步。

二、阶级斗争马克思主义基本原理概论中的理论还包括对阶级斗争的分析。

马克思主义认为,社会是由两个对立阶级之间的斗争推动发展的。

这种阶级斗争的主要形式是剥削阶级与被剥削阶级之间的斗争。

通过对阶级斗争的认识,我们能够深刻了解到社会矛盾的根源和解决矛盾的途径,为推动社会的进步和解决社会问题提供了理论指导。

三、剩余价值理论在马克思主义基本原理概论中的理论中,剩余价值理论也是一个重要的内容。

剩余价值是资本主义经济制度中资本家通过剥削工人而获取的利润。

马克思主义认为,剩余价值的存在是资本主义经济中的根本矛盾,是导致社会不平等的根源。

通过分析剩余价值理论,我们可以深入认识资本主义经济的本质及其存在的问题,为建设公平、正义的社会提供了理论基础。

总结:马克思主义基本原理概论中的理论是关于社会发展规律和社会问题的深刻思考和总结。

唯物史观、阶级斗争和剩余价值理论等都是这一学科的重要内容。

通过学习和运用这些理论,我们可以更好地理解和把握社会变革的规律,为实现共产主义社会作出贡献。

内容结束。

马克思主义基本原理概论

马克思主义基本原理概论

马克思主义基本原理概论马克思主义是一种科学的社会理论体系,为我们认识和改造世界提供了基本的指导原则和方法。

马克思主义基本原理是马克思主义的核心内容,它包括了唯物史观、阶级斗争学说以及社会主义理论等重要方面。

本文将对马克思主义基本原理进行概论。

一、唯物史观唯物史观是马克思主义的哲学基础,它强调物质决定意识,社会存在决定社会意识。

唯物史观认为,人类的社会发展是由生产力和生产关系之间的矛盾运动推动的。

历史上,每个社会制度都有其相应的经济基础和上层建筑。

随着生产力的发展,旧社会的矛盾日益加剧,新的社会形态也就产生了。

唯物史观强调历史不是偶然的,而是通过物质生活的发展和阶级斗争的推动而一步步演进的。

二、阶级斗争学说阶级斗争学说是马克思主义的重要组成部分,它认为社会存在着阶级之间的矛盾和对抗。

马克思与恩格斯认为,阶级斗争是历史的动力,也是社会变革的源泉。

在任何一个社会中,存在着统治阶级和被统治阶级之间的利益冲突。

这种冲突最终会导致社会变革和阶级的更替。

马克思主义以阶级斗争为动力,通过推翻资本主义制度建立社会主义制度来实现社会进步。

三、社会主义理论社会主义是马克思主义的最高理想和最终目标。

社会主义理论包括了社会主义生产关系、社会主义公有制以及无产阶级专政等内容。

社会主义的核心思想是消灭剥削,实现人的全面发展。

社会主义经济实行公有制,劳动者共同占有生产资料,并按劳分配。

同时,社会主义社会还需要实现无产阶级对资产阶级的专政,以确保社会主义革命不被颠覆,防止资本主义复辟。

四、党的指导地位马克思主义理论的实践观点强调,只有通过党的领导,才能实现马克思主义的指导地位。

马克思主义理论不是一成不变的理论体系,而是根据社会的发展变化而不断发展的。

马克思主义在实践中需要不断与时俱进、总结经验教训,并在实践中不断发展和完善。

只有通过党的正确领导,才能保证马克思主义的正确执行和理论的不断创新。

总结:马克思主义基本原理概论涉及到马克思主义的核心理论,包括唯物史观、阶级斗争学说、社会主义理论以及党的指导地位等。

马克思主义基本原理概论电子版

马克思主义基本原理概论电子版

马克思主义基本原理概论电子版马克思主义基本原理是指导我们认识世界、改造世界的科学理论体系,是无产阶级和广大劳动人民的思想武器。

马克思主义基本原理的核心是关于社会存在和社会发展规律的基本原理,包括辩证唯物主义和历史唯物主义。

辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理,历史唯物主义是马克思主义的基本原理之一,是马克思主义的世界观和方法论基础。

辩证唯物主义是马克思主义哲学的核心内容,它是对自然界和社会历史发展规律的科学认识。

辩证唯物主义认为,世界是一个辩证发展的统一体,一切事物都是相互联系、相互作用、相互转化的。

辩证唯物主义强调对事物发展的矛盾运动和统一规律的认识,强调对客观世界的全面、历史的和发展的认识。

辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础,是认识世界和改造世界的科学方法论。

历史唯物主义是马克思主义的基本原理之一,是对人类社会历史发展规律的科学认识。

历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,生产力决定生产关系,生产关系决定社会制度。

历史唯物主义强调社会发展的根本动力是生产力的发展,强调阶级斗争是推动社会历史发展的动力,强调社会制度的更替是历史发展的必然规律。

历史唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础,是认识社会历史和改造社会的科学方法论。

马克思主义基本原理概论电子版,是对马克思主义基本原理的系统阐述和科学总结,是对马克思主义基本原理的普及和宣传,是对马克思主义基本原理的传承和发展。

马克思主义基本原理概论电子版,是马克思主义基本原理的普及教育工作的重要内容,是马克思主义基本原理的学习和研究工作的重要依据,是马克思主义基本原理的传统和创新工作的重要指南。

马克思主义基本原理概论电子版,是对马克思主义基本原理的科学总结和理论创新,是对马克思主义基本原理的系统阐述和深入探讨,是对马克思主义基本原理的普及和宣传,是对马克思主义基本原理的传承和发展。

马克思主义基本原理概论电子版,是对马克思主义基本原理的普及教育工作的重要内容,是对马克思主义基本原理的学习和研究工作的重要依据,是对马克思主义基本原理的传统和创新工作的重要指南。

马克思主义基本原理概论

马克思主义基本原理概论

马克思主义基本原理概论1.马克思的一生,是胸怀崇高理想,为人类解放不懈奋斗的一生。

1837年,17岁的马克思在他的高中毕业作文就很好地表达为人类而工作的志向,他的高中毕业论文的题目是《青年在选择职业时的困惑》。

2.马克思出生于农民家庭。

(×)3.世界上第一个无产阶级政党是共产主义者同盟。

4.马克思是一个顶天立地的伟人,也是一个有血有肉的常人。

(√)5.马克思主义公开问世的标志是:1848年2月发表的《共产党宣言》。

6.马克思主义基本原理,是马克思主义在其形成、发展和运用的过程中,经过实践反复检验而确立起来的,具有普遍真理性的理论,包括马克思主义的立场、观点、方法。

(√)7.马克思主义是历史的选择,人民的选择。

(√)8.辩证唯物主义深刻揭示了自然、社会和人类思维发展的普遍规律,在当今时代依然有着强大生命力,为我们提供了科学的世界观和方法论。

(√)9.“辩证法唯物论是无产阶级的精神武器”,这是毛泽东同志对马克思主义哲学力量的高度概括。

(√)10.辩证思维能力是指从事物相互联系、相互作用的关系出发,承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾,善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。

11.当生产力水平达到一定的程度时,生产关系必然会发生改变,社会主义必将代替资本主义,这是一种历史唯物主义的判断。

12.历史、现实和未来具有相通性,历史是过去的现实,现实是未来的历史,历史可以任由今人进行解读,历史是一种主观的思考产物。

(×)13.战略思维能力是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。

14.下列不属于战略思维能力的内容是( B )。

A.高瞻远瞩B.举一反三C.谋定后动D.运筹帷幄15.底线思维能力是一种追求精准、强化预判性以及提高积极性的能力。

16.底线思维就是根据我们的现实需要和客观条件,划清并坚守界限,尽力化解风险,避免最坏结果,同时争取实现最大期望值的一种积极的思维。

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马克思主义基本原理概论-51一、单项选择题(总题数:50,分数:100.00)1.在一切社会里,社会财富的物质内容都是由A.价值构成的B.货币构成的C.资金构成的D.使用价值构成的√此题考查的知识点是商品的使用价值。

使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性,是商品的自然属性。

价值是凝结在商品中无差别的一般人类劳动,是商品的社会属性。

在一切社会里,使用价值才是构成社会财富的物质内容。

因此,D是唯一正确选项。

2.凝结在商品中的无差别的一般人类劳动是A.体力劳动B.具体劳动C.抽象劳动√D.脑力劳动此题考查的知识点是抽象劳动形成商品价值这一知识点。

具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值。

故C为正确选项。

3.商品价值量的大小是由A.商品的供求关系决定的B.商品使用价值的大小决定的C.商品生产者的个别劳动时间决定的D.生产商品的社会必要劳动时间决定的√此题考查的知识点是商品价值量的大小的决定问题。

商品的价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的,而劳动量则是按劳动时间来计量的。

决定商品价值量的,不是生产商品的个别劳动时间,而是社会必要劳动时间。

社会必要劳动时间即在现有的社会正常生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,生产某种使用价值所需要的劳动时间。

故D为正确选项。

4.价值是商品所特有的A.物质属性B.社会属性√C.自然属性D.一般属性此题考查的知识点是商品价值的属性。

价值是凝结在商品中无差别的一般人类劳动,即人类脑力和体力的耗费。

价值是商品特有的社会属性,因为它体现的是商品生产者相互交换劳动的社会关系。

故B为正确选项。

5.在商品生产过程中,具体劳动的作用是A.创造生产资料价值B.创造剩余价值C.创造新价值D.创造使用价值√此题考查的知识点是具体劳动形成商品使用价值这一知识点。

生产商品的劳动具有具体劳动和抽象劳动两重性。

具体劳动和抽象劳动不是两次劳动,它们是同一劳动的两种规定。

任何一种劳动,一方面是在一定形式下的特殊的具体劳动,另一方面,任何劳动,都是人的脑力和体力的耗费,即无差别的一般的抽象劳动,商品的二因素是由生产劳动的二重性决定的,其中,各种形式的具体劳动使商品具有不同的使用价值,抽象劳动形成商品的价值。

故D为正确选项。

6.生产商品的具体劳动和抽象劳动是指A.不同劳动过程中的两个不同方面B.同一劳动过程中先后出现的两次劳动C.同一劳动过程中的两个不同方面√D.不同劳动过程中相同的劳动形式此题考查的知识点是对劳动二重性的理解。

生产商品的劳动可以区分为具体劳动和抽象劳动。

具体劳动和抽象劳动是对立统一的。

一方面具体劳动和抽象劳动不是各自独立存在的两种劳动或两次劳动,它们在时间上和空间上是统一的,是商品生产者的同一劳动过程的不可分割的两个方面;另一方面,具体劳动反映的是人与自然的关系,是劳动的自然属性,而抽象劳动反映的是商品生产者的社会关系,是劳动的社会属性。

C为正确选项。

7.“社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。

”因此,形成商品价值量的劳动的尺度是A.具体劳动B.简单劳动√C.复杂劳动D.个别劳动此题考查的知识点是简单劳动与商品价值量的关系。

简单劳动是指不需要经过专门训练和培养的一般劳动者都能从事的劳动。

复杂劳动是指需要经过专门训练和培养,具有一定文化知识和技术专长的劳动者所从事的劳动。

形成商品价值量的劳动,是以简单劳动为尺度的。

复杂劳动等于自乘的或多倍的简单劳动。

故B为正确选项。

8.不同商品之所以能够交换,是因为A.都是劳动产品B.都有使用价值C.都有价值√D.都能满足各自的需要此题考查的知识点是商品的价值同交换价值的关系。

各种不同商品之所以能按照一定的比例相交换,是因为商品中都凝结了无差别的一般人类劳动,即人类脑力和体力的耗费,在质上是相同的。

价值是交换价值的基础,交换价值是价值的表现形式。

C为正确选项。

9.私有制商品经济的基本矛盾是A.使用价值与价值的矛盾B.私人劳动与社会劳动的矛盾√C.具体劳动和抽象劳动的矛盾D.个别劳动时间与社会必要时间的矛盾此题考查的知识点是简单商品经济的基本矛盾。

在以私有制为基础的商品经济中商品生产者的劳动具有两重性。

既是具有社会性质的社会劳动,又是具有私人性质的私人劳动。

私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾。

首先,私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程;其次,私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的其他一切矛盾的基础:最后,私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。

故B为正确选项。

10.贯穿于整个商品经济的基本规律是A.价值规律√B.剩余价值规律C.竞争规律D.货币流通规律此题考查的知识点是商品经济的基本规律。

价值规律是贯穿于整个商品经济的一般规律,它既支配商品生产,又支配商品流通。

故A为正确选项。

11.如果劳动生产率下降,同一劳动在单位时间内创造的A.使用价值量减少,单位产品的价值量增加√B.使用价值量减少,单位产品的价值量减少C.价值量增加,单位产品的价值量增加D.价值量减少,单位产品的价值量减少此题考查的知识点是劳动生产率和单位产品价值量的关系。

商品的价值量与生产商品所耗费的劳动时间成正比,与劳动生产率成反比。

劳动生产率指的是劳动者生产使用价值的能力,它的高低可以用单位劳动时间内生产的产品数量来测量,也可以用单位产品中所耗费的劳动时间来测量。

如果劳动生产率下降,同一劳动在单位时间内创造的使用价值量减少,单位产品的价值量增加。

故A为正确选项。

12.价值规律作用的表现形式是A.商品价格经常高于价值B.商品价格经常低于价值C.价格经常围绕商品价值上下波动√D.商品价格经常与价值相一致此题考查的知识点是价值规律作用的表现形式。

价值规律是商品经济的基本经济规律,它的基本内容和客观要求是:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行。

价值规律作用的表现形式是商品的价格围绕商品价值自发波动。

故C为正确选项。

13.劳动力商品在使用价值上的特殊性在于A.能转移劳动力自身的价值B.能保存劳动力自身的价值C.能创造出比自身价值更大的价值√D.随着使用价值的消失,价值也就消失此题考查的知识点是劳动力商品在使用价值上的特殊性。

劳动力商品的使用就是人的劳动,劳动力商品在使用价值上有一个很重要的特点,就是它的使用价值是价值的源泉,人在劳动过程中能够创造新价值,而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大。

这个更大的价值正是剩余价值的源泉。

故C为正确选项。

14.货币转化为资本的决定性条件是A.资本家积累了大量的货币B.劳动力成为商品√C.生产资料成为资本D.劳动成为商品此题考查的知识点是货币转化为资本的决定性条件。

资本就是能够带来剩余价值的价值。

由于劳动力商品具有特殊的使用价值,所以资本家只有购买到劳动力这种特殊商品,才能够获得剩余价值,这样货币也就转化为资本。

故B为正确选项。

15.资本主义所有制的实质是A.资本家无偿占有雇佣工人的剩余价值√B.劳资双方既对立又统一C.雇佣工人丝毫不占有自己的劳动价值D.劳资双方既排斥又依靠此题考查的知识点是资本主义所有制的实质。

在资本主义制度下,资本家凭借对生产资料的占有,在等价交换原则的掩盖下,雇佣工人从事劳动,占有雇佣工人的剩余价值,这就是资本主义所有制的实质。

故A 为正确选项。

16.资本区分为不变资本和可变资本的根据是A.资本的价值周转方式不同B.资本的不同部分在剩余价值生产中所起的作用不同√C.资本的技术水平不同D.资本的价值周转时间不同此题考查的知识点是不变资本和可变资本的划分依据。

根据资本在剩余价值生产过程中的作用不同,资本可以区分为不变资本和可变资本。

以生产资料形式存在的资本,在生产过程中其价值通过工人的具体劳动转移到新产品中去,其价值量不发生增殖。

而用来购买劳动力的资本,是由工人的劳动再生产出来的,工人在生产过程中,不仅生产出劳动力本身的价值,还能再生产出比劳动力价值更大的价值,即实现价值增殖,带来一定的剩余价值。

马克思把这部分资本叫可变资本。

故B为正确选项。

选项A,即根据资本的价值周转方式不同,资本分为固定资本和流动资本。

17.剩余价值的唯一源泉是A.雇佣工人的全部劳动B.雇佣工人的剩余劳动√C.雇佣工人的必要劳动D.雇佣工人的具体劳动此题考查的知识点是剩余价值的源泉问题。

把资本区分为不变资本和可变资本,表明了剩余价值不是由全部资本创造的,也不是由不变资本创造的,而是由可变资本创造的。

雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。

B选项正确。

18.在当代资本主义生产自动化条件下,剩余价值的源泉是A.科学技术的创新B.雇佣工人的剩余劳动√C.自动化的机器设备D.生产技术的垄断此题考查的知识点是剩余价值的源泉。

马克思的劳动价值理论认为,劳动创造价值。

在生产自动化条件下,工人劳动的复杂程度和强度日益提高,能创造出更大的价值和剩余价值,但这只是资本家获取高额剩余价值的手段,只有雇佣工人的剩余劳动,才是剩余价值的唯一源泉。

故B为正确选项。

19.工作日绝对延长生产出的剩余价值,是A.绝对剩余价值√B.相对剩余价值C.超额剩余价值D.超额利润此题考查的知识点是绝对剩余价值的概念。

绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下,由于延长工作日的长度而生产的剩余价值。

故A是正确选项。

20.促使资本家竞相改进技术的直接动因是A.降低劳动力价值B.追逐超额剩余价值√C.获取绝对剩余价值D.获取相对剩余价值此题考查的知识点是超额剩余价值的产生。

超额剩余价值是指企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额。

在资本主义商品生产的条件下,每个资本家总是力图不断改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,使其生产的商品个别价值低于社会价值,从而获得超额剩余价值。

促使资本家竞相改进技术的直接动因是追逐超额剩余价值。

故B为正确选项。

21.资本积累的本质是A.剩余价值资本化B.增加社会财富总量C.扩大生产规模来增强竞争能力D.用无偿占有的剩余价值进一步扩大剥削√此题考查的知识点是资本积累的本质。

资本积累的本质就是资本家不断地利用无偿占有的雇佣工人创造的剩余价值,来扩大自己的资本规模,进一步扩大和加强对工人的剥削和统治。

选项A是资本积累的概念。

资本积累的源泉是剩余价值。

故D为正确选项。

22.资本主义扩大再生产的源泉是A.简单再生产B.资本积累√C.物质资料再生产D.可变资本此题考查的知识点是资本主义扩大再生产的源泉。

资本积累即剩余价值资本化,剩余价值是资本积累的源泉,资本积累又是资本主义扩大再生产的源泉。

故B为正确选项。

23.资本有机构成是指A.由资本技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成√B.生产资料和劳动力之间的比例C.由资本价值构成决定并反映价值构成变化的资本技术构成D.不变资本和可变资本之间的比例此题考查的知识点是资本有机构成的概念。

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