未成年人犯罪的状况及原因分析
未成年人犯罪情况调研报告

未成年人犯罪情况调研报告近年来,未成年人犯罪率呈逐年上升趋势,引起了广泛关注。
为深入研究未成年人犯罪的现状及原因,我所在的研究团队开展了一项未成年人犯罪情况调研,以下将进行详细分析。
一、未成年人犯罪现状通过对国内多个城市的未成年人犯罪数据进行调查,统计数据显示:未成年人犯罪率逐年上升,特别是盗窃、抢劫、敲诈勒索、卖淫嫖娼等违法犯罪行为居多,良好的道德品质逐渐消失,对社会治安治理带来极大的阻碍。
在未成年人犯罪者中,男性居多,而女性则主要出现在卖淫、嫖娼等社会不良行为中。
另外,犯罪年龄分布集中在15岁以下和16-18岁两个阶段,其中以16-18岁的未成年人犯罪者居多。
二、未成年人犯罪影响因素对未成年人犯罪影响因素进行深入调查,主要分为以下几个方面:1. 家庭环境家庭环境是影响未成年人犯罪的重要因素。
调查显示,没有家庭管教、家庭成员离异等家庭问题明显高于成年人犯罪者。
这些家庭问题会导致未成年人的自我认同感、责任感和道德观念受到损害,从而易于走上犯罪道路。
2. 个人原因个人原因也是影响未成年人犯罪的关键因素之一。
缺乏自信心、过多追求物质享受、独自生活等都会增加未成年人犯罪的风险。
此外,对于未成年人自身心理状态的调节和控制不力也是影响未成年人犯罪的重要原因。
3. 社会因素社会因素主要包括学校教育水平、周边朋友关系、社会文化环境等。
未成年人从小接受的教育、朋友圈、所在地的社会文化环境会深刻地影响到未成年人的意识形态和行为方式。
三、防范未成年人犯罪措施为有效预防未成年人犯罪,调查研究制定了几项针对性的措施:1. 家庭治理要注意给予未成年人必要的管教,关爱和支持未成年人的情感需求,提高家庭氛围的质量。
2. 学校教育加强学校教育和学生心理教育,教育未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,提倡健康、充实、积极的生活方式。
3. 社会监督加强社会监督和预防,对于常规教育难产、家庭难以管教、表现变异等问题的未成年人,要提供心理、治疗和教育等帮扶服务,增强未成年人的社会归属感和自信心。
关于未成年人犯罪及预防的调查报告范文

未成年人犯罪及预防的调查报告一、引言未成年人犯罪是一个严重影响社会稳定和安宁的问题。
随着社会的发展和变革,未成年犯罪的数量和犯罪形式也在不断增加。
为了深入了解未成年人犯罪的现状和原因,为预防和治理未成年人犯罪提供依据,我们进行了一次关于未成年人犯罪及预防的调查。
二、调查方法我们采用了问卷调查和访谈两种方法。
问卷调查面向广大未成年群体,包括中学生、大学生和青少年犯罪人员。
访谈则主要针对专家学者和相关从业人员进行。
三、未成年人犯罪的现状据我们的调查,未成年人犯罪呈现出以下几个特点:首先,未成年人犯罪案件数量逐年上升,罪行日趋严重化。
其次,未成年人犯罪对象多样化,除了传统的盗窃、抢劫等物质性犯罪,网络犯罪、校园欺凌等新兴犯罪也逐渐增多。
再者,未成年人犯罪主体呈现出年龄降低和犯罪团伙化的趋势。
最后,未成年人的犯罪动机也多元化,既包括经济利益驱使,也有心理问题或家庭因素的影响。
四、未成年人犯罪的原因根据调查结果和专家学者的意见,我们总结出未成年人犯罪的主要原因有:家庭问题、学校问题、社会环境和个人心理问题。
关于家庭问题,不良家庭教育、家庭纠纷和家庭经济困难等因素对未成年人犯罪有着重要影响。
学校问题主要指的是教育体制存在的问题,包括过于注重成绩和竞争,缺少对学生的关怀和引导。
社会环境方面,包括经济压力和社会价值观念变化等因素也会促使未成年人走上犯罪道路。
个人心理问题如逆反心理、厌学心理、情感问题等也是引发未成年人犯罪的重要原因。
五、未成年人犯罪的预防措施六、总结未成年人犯罪问题涉及家庭、学校、社会等多个层面,预防和治理未成年人犯罪需要全社会的共同努力。
加强家庭教育、推进学校教育、加强社会教育和心理健康教育都是有效的预防措施。
建议政府加大对未成年人犯罪问题的关注和支持力度,同时加强相关法律法规的制定和完善,为未成年人的健康成长和社会安全提供法律保障。
1.刘建国,未成年人犯罪现状与对策研究,社会发展与治理,2024年,第36卷,第1期。
失学未成年人涉嫌寻衅滋事、聚众斗殴犯罪情况分析——以Y县为例

社会与法SHE HUI YU FA失学未成年人涉嫌寻衅滋事、聚众斗殴犯罪情况分析——以Y县为例◎肖绪新近几年,失学未成年人涉嫌寻衅滋事、聚众斗殴类犯罪现象层出不穷,而且呈现出愈演愈烈的趋势。
这不仅给社会安全治理造成了隐患,对青少年自身的发展也有不良的影响。
2017至2019年间,Y县检察院办理的审查起诉案件中,未成年人涉嫌寻衅滋事犯罪案件共21件40人,其中涉及失学未成年人15件21人,分别占比71%和53%O未成年人聚众斗殴犯罪案件共10件23人,其中涉及失学未成年人10件17人,分别占比100%和74%。
失学未成年人涉案件数及涉案人数比例较大,应引起高度重视。
一、失学未成年人涉嫌寻衅滋事、聚众斗殴犯罪的主要特点(一)犯罪主体呈“三多三化”。
一是参与犯罪人数多,斗殴规模逐渐扩大化。
2017年3月,中学生刘某、周某邀约失学未成年人程某到指定地点打群架。
之后程某纠集十多人持砍刀、棍棒到达约定定点并对刘某叫来的周某、邢某进行殴打,致使二人轻伤一级。
经统计,双方斗殴人数23人,失学未成年人数11人,占比48%O二是犯罪人员男性占比多,斗殴方式有组织化。
Y县检察院近三年审理起诉未成年人涉嫌寻衅滋事、聚众斗殴犯罪的案件中,涉案性别4人为女性,54人为男性(部分人员同时涉嫌寻衅滋事、聚众斗殴犯罪),失学未成年人38人,占比66%。
斗殴前,犯罪人员都会提前准备好打架工具并派人前往现场探査对方人数情况并在附近蹲点等待。
2019年4月,舒某与费某在Y 县文化宫附近发生纠纷,费某威胁舒某走着瞧,离开后舒某立即打电话叫人携带好砍刀、匕首等凶器在费某必经的小巷子里埋伏费某,待费某走近立即冲上前去用砍刀和匕首砍刺费某,造成费某一级轻伤。
三是犯罪人员犯罪多、斗殴人员低龄化。
如之前提到的程某,曾经多次参与寻衅滋事、聚众斗殴等违法犯罪行为,仅2017年间,程某仗着其未成年人身份三次参与寻衅滋事、聚众斗殴犯罪事件。
2019年6月,16岁的郑某因不服被同年的陈某殴打,遂邀请13岁的张某和14岁的李某等人前往殴打陈某,后双方在巷子里发生争执,14岁的李某头部、手部被砍伤。
我国未成年人犯罪的现状、成因及对策研究

我国未成年人犯罪的现状、成因及对策研究近年来,我国经济高速发展,社会各个方面取得前所未有的发展,但与此同时,未成年人犯罪问题也日益严重。
如何预防和减少未成年人犯罪已成为一个亟待解决的问题。
本文旨在分析未成年人犯罪的现状和成因,并提出应对未成年人犯罪的对策,以创造一个安宁和谐的社会环境,保障未成年人的健康成长。
一、未成年人犯罪的概念及在我国的现状分析未成年人犯罪是指未满18岁的人在法律规定的范围内犯罪行为。
在我国,未成年人犯罪的数量和比例都在逐年上升,已成为社会关注的焦点。
二、未成年人犯罪的特点与原因分析未成年人犯罪的特点包括主观恶性较低、行为模仿性强、心理脆弱等。
其原因主要包括家庭教育不良、社会环境恶劣、学校管理不力等。
三、应对未成年人犯罪的对策研究针对未成年人犯罪问题,应从多个方面入手,如加强未成年人自身素质的培养和提高、强化家庭教育、提高学校的管理教育水平、加强社会环境的管理等,以综合治理的方式预防和矫治未成年人犯罪。
四、结束语未成年人犯罪问题已成为我国社会面临的重大挑战。
只有通过综合治理,加强预防和矫治工作,才能创造一个安宁、和谐的社会环境,保障未成年人的健康成长。
未成年人犯罪的特点是多方面的。
首先,未成年人犯罪的犯罪动机和手段较为简单,常常是因为好奇、恶作剧、追求刺激等原因而犯罪。
其次,未成年人犯罪的犯罪行为往往是一时冲动,缺乏长远考虑,容易受到周围环境的影响。
再次,未成年人犯罪的犯罪类型多样,包括盗窃、故意伤害、抢劫、贩毒等。
最后,未成年人犯罪的受害人常常是同龄人或者家庭成员,社会危害性较小但对个人和家庭的影响较大。
二)未成年人犯罪的原因分析未成年人犯罪的原因是多方面的。
首先,家庭教育不良是导致未成年人犯罪的主要原因之一,家庭成员的不良行为和言行常常会影响未成年人的行为惯。
其次,社会环境的不良影响也是导致未成年人犯罪的原因之一,社会上的负面信息和不良行为常常会对未成年人产生误导作用。
再次,未成年人自身的心理和行为问题也是导致犯罪的原因之一,如缺乏自控能力、自我认知不足等。
论我国未成年人犯罪特点、原因及预防

论我国未成年人犯罪特点、原因及预防摘要:近年来,我国未成年人犯罪案件不断增多,犯罪率不断攀升,成为全社会关注的热点问题。
对此,我们要总结未成年人犯罪的特点,探究案件高发率的原因,并针对相关问题找到适当对策,为未成年人的健康成长提供良好的社会环境。
关键词:未成年人犯罪;犯罪原因;预防对策一、我国未成年人犯罪的特点未成年人犯罪也称少年犯罪,是指达到刑事责任年龄的未成年人实施的具有社会危害性,按照各国法律制度应受到指控并加以惩处的行为总称,也可解释为一种社会现象的泛指。
[1]在我国,对未成年人犯罪含义的界定与成年人犯罪并无太大区别,都严格按照刑法上的犯罪标准来判断,即具有社会危害性、刑事违法性和应受惩罚性时才能构成犯罪。
但是,未成年人作为社会中的特殊群体,他们的犯罪往往是受到周边环境因素的影响,相对于成年人,他们的主观恶性较小,可塑性强,需要社会的正确引导,使之远离违法犯罪的道路。
目前,我国未成年人犯罪呈现以下特点:第一,犯罪比率日趋上升。
据最高人民法院提供的数据显示,从2000年以来,我国未成年人犯罪呈现了明显的上升趋势。
从2000年到2004年,全国各级人民法院生效的未成年人犯罪人数平均每年上升14.18%。
根据司法部的统计,2001年全国未成年犯总数为15328人,2002年为16479人,2003年为19990人,2004年为21975人。
由此可见,我国未成年人犯罪率呈逐年上升趋势。
[2]第二,犯罪性质主要以侵犯财产型的犯罪为主,兼有侵犯人身型犯罪。
由于独生子女家庭对孩子的溺爱,许多未成年人只顾追求物质上的享受,形成拜金主义价值观和盲目攀比的思想,不考虑家庭实际状况,总希望不劳而获,便萌生了偷盗、抢劫等犯罪念头,最终走上了犯罪的道路。
与此同时,未成年人在青春期的性冲动以及受暴力色情影片的影响,有些性格偏激,胆大妄为,也极易诱发强奸等犯罪。
第三,犯罪主要以团伙作案为主。
未成年人的心智不够成熟,缺乏作案经验,实施犯罪时胆怯的心理和强大的心理压力,让他们具有依赖性,总想依附于他人来共同完成,这样就形成了犯罪团伙。
运用犯罪心理学分析未成年人犯罪的成因

运用犯罪心理学分析未成年人犯罪的成因关键词]:未成年人犯罪特点、原因心理分析社会分析青少年犯罪预防一、青少年犯罪案件的现状和特点从近几年情况来看,未成年人犯罪中已有70%是团伙犯罪。
主要是团伙盗窃、抢劫等案件,团伙内成员分工明确,有的已经形成比较稳定的集团,基于共同的故意,共同实施某一犯罪的案件,如团伙盗窃案件,被告人中有的望风,有的实施作案,有的负责联系销赃,所得赃物销售后,得到的赃款共用。
由于未成年人缺乏足够的体力、智力、胆量和经验,单独作案往往难以成功,结成团伙可以互相壮胆,减少作案阻力,使犯罪易于得逞。
当前,有的未成年人犯罪团伙拥有严密的组织系统、作案纪律和防侦破措施,已经形成黑社会组织的雏形。
青少年犯罪向暴力型犯罪转化。
主要表现在实施故意伤害、抢劫、强奸等案件,有的手段极其残忍。
并且暴力犯罪日益突出,不断向着严重化达到方向发展。
犯罪年龄低龄化,由于发育年龄提前和频繁接受不良文化影响等原因,20世纪90年代以来未成年人违法犯罪的初始年龄比20世纪70年代提前了2至3岁。
近年来,不满14周岁的未成年人实施杀人、强奸、抢劫等严重危害社会的犯罪行为日益增多。
二、关于未成年人犯罪成因的分析任何现象的产生和存在都有其特定的原因和条件。
作为一种复杂的社会现象,未成年人犯罪也不例外。
制约和决定未成年人犯罪的原因多种多样,错综复杂。
因此为了探究未成年人犯罪的原因,有必要运用多种学科作为工具进行全方位、多角度的分析。
(一)、主观因素青少年因其生理和心理诸因素都处于“变化活跃期”也可以说是“热变化”状态,加上其生活经历也比较简单,对现实生活中出现的各种“情景”都很难有正确的把握,这样只要“一不小心”就很容易导致出现“冲动”或者是“颓废”两种极端心态。
具体表现为:1.未成年人身心矛盾(1)精力过剩与调节能力低的矛盾未成年人生理机能迅速发育,使他们的活动量增大,日常学习生活之余仍有大量过剩的精力和体力,但是由于他们心理水平的提高相对缓慢,缺乏足够的调节和控制过剩精力的能力。
未成年人犯罪问题社会调查分析报告

未成年人犯罪问题社会调查报告双鸭山位于位于黑龙江省东北部,辖区面积22483平方公里,人口150万,其中,未成年人口约31万,约占总人口的20%。
近年来,辖区未成年人犯罪一直居高不下。
2010年以来,因犯罪在宝清县看守所羁押的中、小学生33人,涉及刑事案件57起(其中抢劫28起15人,盗窃18起7人,有意杀人1起3人,损害8起8人),中、小学生犯罪与前几年相比呈明显上升趋势,且暴力、团伙犯罪较为突出。
针对这种情况,双鸭山法院树立大预防的观念,在未成年人犯罪案件的审查批捕、审查起诉、监所检察等环节,加大工作力度,完善规章制度,从而增强了教育、挽救的实效。
先后制定了《办理未成年人犯罪案件工作制度》和《关于加强在押的未成年人权利保障和帮教工作的实施方法》,建立了对涉嫌犯罪的未成年人教育、挽救的长效工作机制。
同时,法院以"年轻检察官协会"为平台,开展了以"为了改日"为主题的大型法制进校园活动,组织检察人员先后走进十余所校园,结合发生在学生周围的案件进行法制宣讲,受教育的学生人数逾万人,收到以了良好的社会效果。
先后有五名检察人员被区"关怀下一代工作委员会"和学校聘为法制辅导员。
为了准确了解和把握未成年人的思想,心理状况,有针对性地开展未成年人犯罪预防和操纵工作,我们对辖区的中学生和在押的未成年犯罪嫌疑人进行了一次广泛调查,以期探究未成年人的内心世界,查找预防未成年人犯罪的对策。
一、对在校中学生的调查我市共有初中、高中学校145所,在校学生有15.9万人,我们选择了一所城区高中学校、一所农村高中学校和一所初中学校进行了调查,调查方式为问卷调查,共发放问卷3000份,对收回的问卷进行了抽样统计。
1、中学生的家庭情况图五:家庭的经济状况(300人)表一:家庭与学校联系程度(300人)经常联系专门少联不联系系人数87 157 39比例29% 58% 13% 表二:父母对小孩的管束程度(300人)专门严适中宽松人数195 60 45比例65%20%15%[分析] 中学生家庭收入差不多平衡,绝大部分家庭能够保障小孩的学业;家庭与学校的联系不够,专门少联系和不联系的达71%,大多数家庭因工作或为生计而忙碌,专门少主动和学校沟通并了解小孩的思想学习情况;多数学生认为父母对自己的管束专门严格,只有20%的学生认为,宽严适中。
未成年人违法犯罪的成因浅析及对策

未成年人违法犯罪的成因浅析及对策【摘要】本文通过对未成年人违法犯罪的成因进行了分析,针对影响未成年人犯罪的自身因素和客观因素,提出了防范未成年人违法犯罪的对策。
【关键词】未成年人;犯罪成因;浅析及对策近年来,未成年人违法犯罪案件呈明显上升趋势,给社会治安构成了极大的隐患。
未成年人违法犯罪已成为一个严重的社会问题,越来越成为社会关注的焦点。
因而有必要对未成年人违法犯罪的原因进行探析,以找出症结所在。
从而加强防范,减少未成年人违法犯罪的发生。
1.未成年人违法犯罪的原因分析1.1未成年人自身因素1.1.1法律意识淡薄由于文化素质低下,有些未成年人法制观念淡薄,缺乏法律常识。
他们容易受社会上不良风气的影响,无心向学,把过剩的精力和时间用于打闹,争抢斗勇,由厌学到逃学,以至辍学,交坏朋友,误入歧途。
如:很多的校内抢劫案中作案的未成年人经常以强凌弱,以大欺小,使用暴力抢劫小额钱物。
案发后,他们往往不以为然,认为公安机关会不了了之,但在受到刑事处罚后才觉醒。
1.1.2对自己行为后果认识模糊未成年人在实施犯罪行为时,对行为所产生的后果认识不清。
如某地发生的一起奸杀案,死者是一位86岁的老太婆,是遭强奸后被杀的,惨不忍睹。
公安机关破案后,杀人犯竟然是一个仅16岁的未成年人。
他平时沉迷于黄色录像,由于好奇,遂对片中的主角产生模仿心里,以寻求刺激,满足好奇。
案发后第二天他还亲自到派出所办理身份证,而就在此时他被民警抓获。
可见,犯罪后的他却若无其事,这就说明未成年人对自己犯罪行为的漠然心态和茫然无知。
1.1.3对社会生活中的各种现象缺乏正确认识未成年人认识上敏感好奇,喜欢新奇事物,富于想象,喜欢直观模仿。
但辨别能力差,对生活中的各种现象认识不清。
一旦某种要求不能通过正常渠道得到满足,就会出现消极的情绪,而情绪的不稳定,自控能力差,好冲动,使他们走上犯罪道路。
1.2客观因素1.2.1家庭环境因素家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,对孩子的健康成长具有举足轻重的无可替代的作用。
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社会实践调查报告题目:
未成年人犯罪的状况及原因分析
社会实践主要内容:
摘要:未成年人是我们祖国的未来和希望。在我国,人们历来十分关心未成年人是否健康成
长,对预防未成年人或青少年犯罪也是十分关注,而能否把青少年培养成为有理想、有道德、
有文化、有纪律的新一代青少年,关系到我党和国家的前途命运,关系到中华民族兴衰的大
事上。青少年犯罪被视为当代三大公害之一。近几年来,我国对未成年人犯罪实行了一系列
的预防措施,控制了青少年犯罪增长的势头。但是,在一些方面仍很突出。例如:犯罪低龄
化、犯罪数量递增、犯罪手段智能化、成人化、团伙犯罪日趋增多、暴力性案件增多。面对
如此严峻的形势,研究预防措施以减少青少年犯罪是刻不容缓的。从青少年犯罪原因上看是
复杂的,不仅有社会环境的因素,而且家庭教育方式和学校教育方式的不当也是滋生青少年
犯罪的主要根源,如何预防和减少未成年人犯罪就成为我国人民当今尤为关注的话题。而现
有的预防措施的根本是坚持以学校为主,学校、家庭、社会紧密结合,保障青少年健康成长,
针对青少年的生理和心理特点,加强对青少年的法制及思想品德的教育,提升她们的人生观、
世界观、价值观,在教育中讲究方式、方法和策略。
一个人原因
抵制各种不良影响的能力不强,思维容易产生片面性和表面性。他们不能客观的、理智的对
待各种事物和现象,对比较复杂的社会现象难以正确认识,对自已的行为不能作出正确的估
价和评断。加上模仿能力极强,容易受同伴、周围社会环境的影响,极易被引上邪路。其次,
从生理因素分析,由于未成年人正处于身体发育期,大脑皮层的兴奋性占优势,情绪、情感
的社会化还很不完善,行为易受情绪的影响和左右,难以有效的控制自已的心理冲动。再次,
未成年人接受教育的程度较低,世界观尚未成型,对外来的不良侵蚀缺乏抵抗能力,容易沾
染不良嗜好。许多少年犯案发前都有吸烟、酗酒、赌博等不良嗜好,游手好闲,无事生非,
导致非道德意识增长,支配其产生违法行为。青少年自身素质不高,抵御能力差。由于文化
素质较低,分辨事非能力较差,其涉世的无知性、盲目性就很难应付来自社会各方面的影响,
经不起诱惑,很容易被别人拉拢、利用,或控制不住自己的情绪,义气用事,不计后果等,
从而走上了犯罪的道路。 2.家庭原因。
现在的学生普遍是独生子女,受到家庭的宠爱较多。而父母作为孩子的第一任教师,如果
把这种关爱变成溺爱,对孩子明知有缺点也不纠正,就会培养子女的任性、骄横等不健康的
心理。有的家庭则采取打骂等不正确教育方法,使孩子产生逆反心理,从而脱离家庭的监管,
有的夜不归宿到处游荡,有的寻衅滋事打架斗殴。还有的家庭父母离异后,孩子得不到家庭
的温暖,走向堕落。我区少管所调查统计该所全部在押犯家庭教育情况,其中管教不严型占
46.45%,粗暴打
骂型占12..43%,溺爱娇惯型占6.8%,不教不管型占17.7%。以上四种类型占总数的
83.385%。 3.学校原因。
学校是未成年人除家庭以外的最主要的生活、学习场所。作为“人类灵魂工程师”的老师
是与未成年人关系最为密切、对其影响最大的人之一。一般来说,学校和老师对未成年人的
影响仅次于未成年人的家庭和家长,有的甚至超过了家庭、家长的影响力。但现行教育制度
存在缺陷是不容回避的问题。一是单纯的应试教育忽视了学生素质的全面提高。现在虽然强
调素质教育,但分数仍然在很大程度上决定学生乃至教师的前途。一部分教师对学生成绩的
关心有加,而对学生个人品德有所忽略。表现在对差生放手不管,缺少必要的关心,对学生
的思想动态和心理状况不了解、不研究。有的学生因此自暴自弃,直到他们犯罪了,老师才
如梦方醒。 4.社会原因。
社会影响也是诱发青少年犯罪的一个原因。目前正处于社会主义初级阶段,很容易产生消
费意识盲目膨胀,追求物质金钱的欲望及腐朽思想严重侵蚀了青少年的身心健康,一时间拜
金主义、享乐主义重新抬头,经济收入的差距加大,造成了青少年心理上的不平衡,诱发青
少年向往金钱物质,使得一些青少年为获不义之财疯狂作案。外在的不良环境是滋生青少年
犯罪的温床。当前,我国正处社会转型时期的无序性引发了人们思想上的某些混乱,一些非
主流文化及不同背景的西方文化、港台文化乘虚而入,使得这一时期的未成年人的人生观
形成处于较为严重的“后天失调”的环境中。尤为突出的是网络媒体的负面影响日益显现出
来。随着互联网、影视文化等大众传媒的普及传播,各种文化思潮令人目不暇接。使身心都
不成熟的未成年人难以抉择。一些不健康的传媒宣扬享乐主义,渲染暴力凶杀色情等信息,
严重误导了青少年的人生观、价值观和道德观,成为近年来未成年人犯罪的直接原因之一。
据调查,大部分未成年人在犯罪前是闲散于社会上的少年,许多人是在初中毕业前、甚至
在小学时离开学校的。学习困难-学习成绩不好-旷课逃学-离开学校-闲散于社会—违法
犯罪,是多数孩子走上犯罪道路的基本路径。
未成年罪犯在上学期间学习“跟不上”的,大部分人“没有”或“很少”受到过老师的表
扬。他们在上学期间受到其他同学歧视的全部十个原因中,由于“学习成绩不好”受到同学
歧视的高达40.9%,排在首位。学习不好的孩子更缺少在集体中表现自己的机会,他们
被老师和同学所嫌弃,回到家里更少不了父母的指责、打骂,进而加剧了旷课逃学的不良行
为。
那些学业失败的孩子,为了减轻心理压力,需要寻找友谊,寻找心理支持。尤其是闲散于
社会的未成年人,许多人有着学业失败、心理压抑、家庭暴力或溺爱、家庭不幸等相同的遭
遇和感受,彼此相互依赖、相互支撑的哥们义气便成了他们不可缺少的精神需要。在他们的
团伙中强烈的认同感给了他们畸形的自信和自尊,他们“有福同享、
有难同当”。所以未成年人抢劫、斗殴,故意伤害、行凶杀人,往往都是结伙而为也就不足
为怪了。
(一)欲望的囚徒
随着中国社会结构的变迁,全社会利益格局的重新调整与再分配,使不同收入层的分化
加剧。"恐贫症"成了公众的社会性心病,人成了欲望的囚徒。经济的发展,物质的丰富,人
的潜在欲望获得了"合法化"的地位,结症也许在于肯定个体欲望的自由权利的同时,个体欲
望的自由被同时夸大了。于是社会结构和心理的失衡便成为犯罪的诱因。
(二)终极关怀的缺失
主流意识形态的解冻以及对西方文化的吸纳,带来了价值判断的多元与生活方式的个性
化,终极关怀不得不让位于"及时行乐"的唱词。各种价值观并存所造成的混乱,让正处于人
生的弱脆期和敏感期的青少年无所适从。
(三)社会保障体系的不完善
社会保障体系的全面建立和健全,可以减少由社会分配不公造成的矛盾激化的犯罪行为,
由于社会保障是作为对社会成员基本生活权利的一种保障,至少能够消除和减少那些为满足
最基本的生活需求而发生的犯罪行为。"适者生存"的自然进化论是否适用于社会进化?我们
如何保护弱势群体?这些问题都亟待探讨、回答。
(四)城市化进程中的可乘之机
随着人口流动和信息流量的增多,城市化进程在加快,同时,也为犯罪活动提供了可乘
之机。因而有人把犯罪现象视作"现代化的副产品"。"有钱就有一切"成为行动纲领,什么都
不信什么都敢做,以致陷入了急功近利、不择手段、道德沦丧、理智毁灭的境地。
(五)同辈交往中的负面影响
同辈交往原指在年龄相同或相近的群体中发生的人际交往,由于社会对青少年群体的独
特关注,现通常专指在青少年群体中发生的交往。同辈交往是青少年生活中的一个重要部分,
在动态上表现为信息沟通、物质交换;在静态上反映为人际关系,即通过动态的相互作用而
形成的情感联系。由于青少年的敏锐与个性的不成熟,往往情绪强烈,易走极端,致使部分
人为获得"自尊"而攀比,为"行侠"而入魔,为"仗义"而铤而走险。
二、遏制青少年违法犯罪的对策
新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。我国青少年的犯罪人数呈现逐年增多的趋势,并且
有低龄化、团伙化、恶性化发展趋势。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
1、现实中需要全社会共筑社会防线,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以
高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,积极开展社区教育活动,发挥综治办、民政、团
委、妇联等部门的作用,采取多种形式对青少年进行法制教育、行为规范教育和科学知识教
育。针对现在青少年喜欢卡通、动漫的特点,将法制宣传知识融于这些为青少年所喜闻乐见
的节目中,寓教于乐。
2、构筑学校防线。十年树木,百年树人。全面推行素质教育,注重教书的同时更注重
育人,加强对后进学生的教育和关心。让青少年学生除接受科学文化知识外,还要接受系统
思想道德教育、法制教育和爱国主义、集体主义、世界观和人生观的教育。
3、构筑家庭防线。家长要以身作则,为子女树立一个楷模,在尽到抚养教育子女义务
的同时,为子女创造一个良好的家庭环境。
4、构筑法制防线。对已经走上了犯罪道路的青少年应坚持教育、感化、挽救的方针和
寓教于审、惩教结合、教育为主、惩罚为辅的原则。通过法制宣传教育让他们认识到自己行
为的违法性和社会危害性,提高法律意识,避免以后重蹈覆辙,实施“浪子回头金不换”工
程,这相对于单纯的惩罚而言更有意义