西北工业大学课程设计 设计说明书1-D
机械原理课程设计六杆机构运动分析
机械原理课程设计说明书题目六杆机构运动分析学院工程机械学院专业机械设计制造及其自动化班级机制三班设计者秦湖指导老师陈世斌2014年1月15日目录一、题目说明∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 21、题目要求∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 32、原理图∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 33、原始数据∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 3二、结构分析∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 4三、运动分析∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 51、D点运动分析∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 82、构件3运动分析∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙93、构件4运动分析∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙94、点S4运动分析∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙10四、结论∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙10五、心得体会∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙10六、参考文献∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙11一、题目说明1、题目要求此次机械原理课程设计是连杆机构综合，通过对其分析，选择合适的机构的尺寸大小，并进行下列操作：⑴对机构进行结构分析；⑵绘制滑块D的运动线图（即位移、速度和加速度线图）；⑶绘制构件3和4的运动线图（即角位移、角速度和角加速度线图）；⑷绘制S4点的运动轨迹。
西北工业大学电子课设PPT课件
针对本专业的要求，所进行的更 为全面的综合性训练
四年所学课程
3
• 本次课程设计的理论基础课程 1. 电路理论 2. 信号与系统 3. 模拟电子技术 4. 数字电子技术 5. 其他
• 本次课程设计的基础实验课 以上课程的实验课
4
一、目的和要求
1)巩固和加深所学电子技术课程的基本知 识， 提高综合运用所学知识的能力；
题目一、交通控制器 题目二、简易拔河游戏机 题目三、LED点阵显示字符 题目四、通用示波器显示字符
9
课程设计题目一：交通控制器
设计一个铁路和公路交叉路口的交通控制器。 • 当有火车通过交叉路口时，栏杆放下，禁止车辆 和行人通行， • 当火车通过交叉路口后，栏杆抬起，路口放行。
平面位置示意图
10Biblioteka 课程设计二、简易拔河游戏机
4、元件选择 a、确定元件功能、性能指标。 b、确定元件来源。 c、多查资料。
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5、计算参数
a、各元件的工作电压、电流、频率、 功率，要留余量。
b、对环境温度、电网电压按最不利因素考虑。 c、对极限参数按1.5倍左右考虑。 d、尽可能降低成本、减少元件品种、功率、
功耗、体积电压按最不利因素考虑。
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6、审图 a、先从全局出发检查总体方案是否合 理。
b、检查各单元之间配合，电平、时 序、逻辑关系和负载等。
c、是否可以简化。
d、个元件是否工作在额定值以内。
e、变动时再查一遍。
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7、电路安装
1）、整体布局和元件位置按排。
b、充分利用面积、减少连线。 c、要便于测量、调试、更换、输入输
出不能靠的太近。 d、产生磁场元件分开、屏蔽、垂直。
器件： 电阻器
巧克力糖包装机机
·0.机械原理课程设计设计说明书学生姓名 学 号所属学院 机械电气化工程学院 专 业 机械设计 班 级 指导老师日 期 2013 .0615届课程设计目录1 设计题目 (1)1.1设计任务 (1)1.2设计提示 (1)2 工艺方案 (1)3 巧克力包装机的总体布局 (2)3.1巧克力糖包装机机构简图 (2)3.2执行机构简图 (4)3.3折纸机构 (4)3.4送纸与切纸机构 (5)3.5推糖机构 (5)3.6.工作传送带 (5)4 巧克力糖包装机的工作循环图 (5)4.1执行机构的运动循环图 (5)4.2执行机构周期确定 (6)4.3机构初始状态设置 (6)4.4传动机构传动比计算 (7)5 曲柄滑块机构的设计 (7)6 巧克力糖包装机的齿轮机构设计 (7)7 巧克力糖包装机的凸轮机构 (8)7.1凸轮机构设计 (8)7.2送纸滚筒凸轮机构设计 (9)7.3折纸凸轮机构设计 (10)7.4压糖凸轮及剪纸凸轮设计 (10)8 巧克力包装机的槽轮设计 (11)9方案评价 (12)总结 (13)参考文献 (14)1 设计题目包装对象为圆台状巧克力糖（图6），包装材料为厚0.008mm的金色铝箔纸。
包装后外形应美观挺拔，铝箔纸无明显损伤、撕裂和褶皱（图7）。
包装工艺方案为：纸坯型式采用卷筒纸，纸片水平放置，间歇剪切式供纸（图8）。
包装工艺动作为：1.将64mm×64mm铝箔纸覆盖在巧克力糖ф17mm小端正上方；2.使铝箔纸沿糖块锥面强迫成形；3.将余下的铝箔纸分半，先后向ф24mm大端面上褶去，迫使包装纸紧贴巧克力糖。
1.1 设计任务1.巧克力糖包装机一般应包括凸轮机构、平面连杆机构、齿轮机构等。
2.设计传动系统并确定其传动比分配。
3.图纸上画出机器的机构运动方案简图和运动循环图。
4.设计平面连杆机构。
并对平面连杆机构进行运动分析，绘制运动线图。
5.设计凸轮机构。
确定运动规律，选择基圆半径，计算凸轮廓线值，校核最大压力角与最小曲率半径。
西北工业大学全校选修课课表
上课周次 4-6,8-15周上 4-6,8-15周上 4,6-15周上 4-6,8-15周上 4-6,8-15周上 4,6-15周上 4,6-15周上 4-6,8-15周上 4,6-15周上 4,6-15周上 4-6,8-15周上 4-15周上 4,6-15周上 4-14周上 4-14周上 4,6-15周上 4,6-16周上 4,6-16周上 4,6-15周上 4,6-15周上 4-6,8-16周上 4-6,8-16周上 4,6-16周上 4-6,8-16周上 4-6,8-16周上 4,6-18周上 4,6-18周上 4-6,8-15周上 4-6,8-15周上 4,6-16周上 4,6-16周上 4-6,8-16周上 4-6,8-16周上 4-6,8-15周上 4,6-15周上 4,6-15周上 4-6,8-15周上 4-6,8-15周上 4-6,8-13周上
上课地点 长安校区教学西楼D座D202 友谊校区研究生西馆XB104 长安校区教学西楼C座C211 友谊校区研究生西馆XB102 长安校区教学西楼D座D101 长安校区教学西楼A座A106 长安校区教学西楼A座A106 友谊校区研究生西馆XB201 长安校区教学西楼A座A201 长安校区教学西楼A座A101 长安校区教学西楼C座C210 长安校区教学西楼C座C201 长安校区教学西楼D座D106 长安校区教学西楼C座C211 长安校区教学西楼C座C106 长安校区教学西楼C座C106 长安校区教学西楼C座C306 长安校区教学西楼C座C306 长安校区教学西楼C座C108 长安校区教学西楼C座C108 长安校区教学西楼C座C108 长安校区教学西楼C座C108 长安校区教学西楼C座C207 长安校区教学西楼C座C207 长安校区教学西楼C座C207 长安校区教学西楼C座C312 长安校区教学西楼C座C312 长安校区教学西楼C座C205 长安校区教学西楼C座C205 长安校区教学西楼C座C214 长安校区教学西楼C座C214 长安校区教学西楼A座A102 长安校区教学西楼A座A102 友谊校区研究生西馆XB102 长安校区教学西楼C座C307 长安校区教学西楼C座C307 长安校区教学西楼C座C106 长安校区教学西楼C座C106 长安校区教学西楼C座C307
电机与拖动课程设计
电机与拖动课程设计第1章设计说明1.1设计任务1.使用Simulink建立三相异步电动机的直接起动仿真，测取三相异步电动机直接起动过程中的转速、电磁转矩和电枢电流的变化规律。
2.某他励直流电动机，已知额定值为Un=220N,Pn=22kW,In=115A，nN=1500r/min；电枢电阻Ra=0.18Ω；励磁电阻Rf=628Ω；求CEN，CTN 并分别画出固有机械特性曲线和改变电枢电压、改变电枢电阻、改变磁通时的人为机械特性曲线。
1.2设计目的1．通过课程设计，对所学的电机与拖动基本知识和基本概念进行全面的复习和总结，巩固所学的理论知识。
2．通过本次课程设计达到理论与实践相结合，提高学生分析问题和解决问题的能力。
4．初步掌握MATLAB/Simulink软件进行仿真设计，掌握编写设计说明书的基本方法。
1.3设计原则1．合理性。
所设计内容应符合国家相关政策和法令，符合现行的行业行规要求。
2．先进性。
杜绝使用落后，淘汰的产品，不使用未经认可的技术，要充分考虑未来发展。
3．实用性。
考虑降低物耗，保护环境，综合利用等因素。
1.4设计要求1．正确性。
全套技术文件（设计说明书、相关模型和波形）应正确无误，达到规定的性能指标。
3．统一性。
图形中的符号、名称、数据、标注等应尽可能选用国家标准，如没有国家标准或必须用于不同含义时，必须另加说明。
第2章MATLAB7.1软件2.1安装和使用说明安装过程：1.解压crack4.CD3的安装方法跟CD2一样。
安装完成后会出现两个对话框，关掉就行了。
使用说明：2.2软件中的Simulink控件第3章使用Simulink建立三相异步电动机的直接起动仿真3.1异步电动机Simulink仿真模型的建立直接起动又称全压起动，就是将电动机的定子绕组直接加上额定电压起动。
使用Simulink建立三相异步电动机的直接起动仿真模型，测取三相异步电动机直接起动过程中的转速、电磁转矩和电枢电流的变化规律。
机械设计教案
教材分析1.教材基本信息教材名称:机械设计出版社：高等教育出版社主编:濮良贵出版时间：2013年5月第9版2。
章节内容第一章绪论第二章机械设计总论第三章机械零件的强度第四章摩擦、磨损及润滑第五章螺纹连接机螺旋传动第六章键、花键、物件连接和销联结第七章铆接、焊接、胶接和过盈连接第八章带传动第九章链传动第十章齿轮传动第十一章蜗杆传动第十二章滑动轴承第十三章滚动轴承第十四章联轴器和离合器第十五章轴第十六章弹簧第十七章机座和箱体1第十八章减速器和变速器3。
教学手段和方法教学方法：教师讲授、案例分析、集体讨论、个别回答、师生互动启发教学手段：课件演示、视频课件4.实训教学环节实训一:连接件认知（螺栓、键、销）实训二：传动部件认知（带、齿轮、蜗杆、链传动）实训三：轴系部件认知（轴、轴承、联轴器、离合器等）5.教材优缺点分析优点：《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材：机械设计（第9版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在西北工业大学机械原理及机械零件教研室编著，濮良贵、纪名刚主编《机械设计》（第八版）的基础上，根据教育部2011年制订的“机械设计课程教学基本要求"和编者多年来的教学实践经验，考虑加强学生素质教育和能力培养，结合拓宽专业面后的教学改革以及我国机械工业发展的需要修订而成的。
内容上能够反映现代机械设计的最新技术，具有较强的针对性和实用性.书后附录有常用量的名称、单位、符号及换算关系。
教材覆盖面广,较为权威。
缺点:配套习题略少，没有配套的实验指导类教材6.参考教材机械设计指导手册（图书馆）机械设计课程设计机械设计习题集2第1次 2学时单元标题:第一章绪论第二章机械设计总论课堂类别:理论教学目标：1、了解机器的组成;明确零件的概括分类及零件与机器的关系。
2、明确本课程的内容、性质和任务；注意本课程与先修课程及后续课程的关系和相应的学习方法.3、深刻理解机械零件的失效形式及应满足的基本要求。
西 北 工 业 大 学 本 科 生 培 养 方 案
西北工业大学本科生培养方案Northwestern Polytechnical UniversityUndergraduate Program（2007级）专业名称Specialty 中数学与应用数学Mathematics andApplied Mathematics 英专业代码 070101Specialty Code学院名称理学院Section School Of Science培养方案制定人签字 2007年9月10日Signature of Pogram Designer September, 10, 2007院长签字 2007年9月日Signature of Dean September, , 2007校长签字 2007年 9月日Signature of President September, , 2007西北工业大学Northwestern Polytechnical UniversitySeptember, 2007（数学与应用数学）专业本科培养方案Undergraduate Program for Specialty in(Mathematics and Applied Mathematics)一、培养目标I. Target for English Major Program本专业培养适应我国社会主义建设实际需要，德、智、体全面发展，受到良好的应用数学基础和计算机技能训练，能运用所学数学知识解决工业生产、工程实际、科学研究等方面的实际问题的应用数学和高科技应用专门人才。
毕业生适宜到科研、生产、工程、管理部门和高、中等学校从事科学研究、科技开发、管理和教学工作；可以继续攻读应用数学及与数学相关的高新技术学科、交叉学科和其他学科的硕士学位。
The program is designed to cultivate the specialists who meet the practical need of socialist construction of our country with an all-round development—moral，intellectual and physical，and are well educated in applied mathematics and computer skills training to solve the practical problems。
c程序设计(西北工业大学提供的慕课)
课程性质
课程定位类专业技术的应用基础，又是各种实践环节的软件工 具，更是课程设计、学科竞赛、毕业设计、创新创业、创客科技等活动的重要平台。程序编程能力不仅是学习者 进一步专业深造的潜力体现，也是创新人才的重要指标。
授课目标
1、理解算法的时间复杂度和空间复杂度的概念，掌握基本的空间换时间的编程策略。 2、理解指针的本质和简单使用方法。 3、掌握使用指针访问数组元素的方法。 4、了解共用类型的定义和使用方法；掌握枚举和位域的定义和使用方法。 5、掌握文件系统的基本概念，以及操作文件的常用函数。 6、能表示数据和实现计算，将“数据表示”和“程序实现”作为学习程序语言的两条主线索。 “双线索” 学习图
c程序设计（西北工业大学提供的 慕课）
西北工业大学提供的慕课
01 课程性质
03 课程简介
目录
02 开课信息 04 课程大纲
05 课前预备
07 教师简介
目录
06 授课目标
c程序设计是西北工业大学于2015年10月8日首次在中国大学MOOC开设的慕课课程、国家精品课程。该课程授 课教师为姜学锋、刘君瑞、张秀伟、汪芳、周果清、魏英等。据2020年9月中国大学MOOC官网显示，该课程已开 课11次。
c程序设计课程适用社会学习者和本科生学习。
开课信息
（注：表格内容参考资料
）
课程简介
该课程共48讲，分别讲述了计算机的基本工作原理、体系结构；计算机中信息的表示和存储方法；程序语言、 算法、程序设计的概念和特点；C程序的基本语法、结构和开发步骤；C语言支持的数据类型和数据描述方法；数 值型数据的运算；逻辑型数据的运算；赋值运算符的使用、混合运算以类型转换的规则；输入函数scanf函数的 使用以及常见的输入格式控制；函数的嵌套和递归调用；文件系统的基本概念，以及操作文件的常用函数等知 识。
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机械设计课程设计
计算说明书
设计题目1—D 设计一带式输送机传动装置
复合材料与工程专业04031101 班
设计者赵
指导老师张
2014年9月18日
西北工业大学
目录
一、设计任务书
二、传动方案的拟定
三、传动装置的数据计算
四、传动零件的设计计算
五、润滑和密封设计
六、箱体结构尺寸
七、设计总结
八、参考文献
一、设计任务书
传动简图如图所示，设计参数列于表中2-1中。
工作条件：连续单向运转，载荷平稳，空载启动，使用期十年（每年300个工作日），小批量生产，两班制工作，输送机工作转速允许误差为±5%。
带式输送机的传动效率为0.96。
图2-1
（一）、原始数据： 输送带的牵引力
F(KN) 输送带的速度
V(m/s) 输送带滚筒的直径D （mm ）
使用年限（年）
1.6
1.6
240
10
（二）、设计内容和要求：
1、编写设计计算说明书一份，其内容通常包括下列几个方面： （1）传动系统方案的分析和拟定以及减速器类型的选择。
（2）电动机的选择与传动装置运动和动力参数的计算。
（3）传动零件的设计计算（如齿轮传动，带传动等）。
（4）轴的设计计算（初估轴径、结构设计和强度计算）。
（5）键连接的选择和计算。
（6）滚动轴承的选择和计算。
（7）联轴器的选择。
（8）箱体设计（箱体结构及附件等的设计和选择）。
烧坏轴承，所以要在齿轮两边安装甩油环，因此要在齿轮一边制出轴肩来定位甩油环，另一边用套筒来定位甩油环。
轴承都用甩油环来定
位，而轴承靠轴承端盖来固定，输入轴的伸出段与大带轮通过键连接，并用轴端挡圈来实现轴向定位。
（2）、确定轴各段直径和长度
a ）计算出最小轴径min 23.4d mm =，增加7%，mm d 25min = 第1轴段结构参数mm L mm d 60,2511==。
b ）第2轴段结构参数初定 定位轴肩mm d h 51.021=⨯= 轴径mm d 305252=+=。
密封圈选型：(摘自JB/ZQ 4606-1986) 摘自书P164页表16-9
型号: 毡圈 30 内径mm d 291= 外径mm D 45= 宽度mm b 7=
所以，第2轴段结构参数mm d 302=278.35L mm =，这段用来和轴承端盖连接。
c ）第3轴段结构参数3
d 非定位轴肩自由确定， 23d d ≥即可。
d L
d L
d L
min min 37.02 1.0739.60,40d mm d mm =⨯==取
2、输出轴的结构设计
（1）、轴上零件的定位，固定和装配
联轴器通过设计阶梯轴定位，并与轴通过键连接，大齿轮通过套筒和轴肩定位配合，为防止油流入轴承而加甩油环，轴承分别以套筒与齿轮轴轮毂和轴肩定位，用轴承端盖固定，靠轴端挡圈来实现轴向定位。
（2）、确定轴各段直径和长度
a ）计算出最小轴径min 37.02d mm =，增加7%则min 39.60d mm = 连接联轴器选型：LT 型弹性套柱销联轴器(摘自GB/T 4323-2002)
型号: LT7
公称转矩Tn/(N·m): 500 许用转速[n]|钢(r/min): 3600
轴孔直径d1、d2、dz|钢(mm): 40、42、45、48
轴孔长度|L(mm)推荐: 65
第1轴段结构参数mm L m d 65,4011==。
b ）第2轴结构参数初定 定位轴肩mm h 5=，轴径mm d 452=。
密封圈选型：(摘自JB/ZQ 4606-1986)
d L
d
d
d。