2020最新沪科教版高三物理选修3-3全册课件【完整版】
合集下载
沪教版高中物理选修3-3全册课件【完整版】
纳米操纵技术
应用隧道效应认识微观世界，用STM可以人为操作表面
1993年美国科学家 在低温下，用STM 针尖将48个铁原子 排成一个圆环，并 且直接观察到了电 子驻波的图形
而后，又成功地移 动铁原子写成了两
二、分子何其多 1．阿伏伽德罗常量的认识
我们在化学中已学过，1mol任何物质所包含的粒子的 阿伏伽德罗常量 ，用符 数目都相等，这个数目叫做 ________________
沪教版高中选修3-3 物 理 全册优质课件
一种新的研究方法
一种新的研究方法 ---统计方法
一、分子动理论的内容： 1、物质是由大量分子构成； 2、分子在永不停息地做无规则运动； 3、分子间存在相互作用的引力和斥力。
二、统计规律及其特点 1．概率：在大量重复进行同一试验时，事件 A 发 n 生的频率 N (在进行的 N 次试验中， 事件 A 发生了 n n 次，则称N为事件 A 发生的频率)总接近某个— 常数 ，在它附近摆动，这时就把这个_____ 常数 叫做 _____ 事件 A 的概率．
不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的 现象, 叫做 扩散。
气体之间可以发生扩散现象。 液体之间可以发生扩散现象吗？ 液体之 间可以 发生扩 散现象。
固体之间可以发生扩散现象吗？
铅块
铅块 金块 叠放在一起
铅块
金块 五年后
分子动理论的基本内容：
1．物质是由大量的分子组成的，分子间有空隙
2. 分子的运动
分子是运动的还是静止的？我们可以直接观察 吗？怎样才能知道分子是否运动呢？
实验1．打开一块香皂，我们可以闻到香味 说明什么？ 实验2．二氧化氮的扩散 现象： 处于上方充满空气的集气瓶颜色逐渐变深， 处于下方充满二氧化氮气体的集气瓶颜色 逐渐变浅，最后两瓶气体颜色基本一样。 你认为上述现象产生的原因是： 二氧化氮与空气接触后，彼此进入对方的结果
最新沪科教版高三物理选修3-3电子课本课件【全册】
第一章用统计思想研究分子运 动
最新沪科教版高三物理选修3-3电 子课本课件【全册】
1.1一种新的研究方法
最新沪科教版高三物理选修3-3电 子课本课件【全册】
1.2走过分子世界
最新沪科教版高三物理选修3-3电 子课本课件【全册】
1.5用统计思想解释分子运动的课本课件【全册】
1.6物体的内能
最新沪科教版高三物理选修3-3电 子课本课件【全册】
第二章气体定律与人类生活
最新沪科教版高三物理选修3-3电 子课本课件【全册】
最新沪科教版高三物理选修3-3电 子课本课件【全册】目录
0002页 0058页 0146页 0188页 0234页 0322页 0360页 0434页 0508页 0546页 0632页 0659页 0694页 0734页
第一章用统计思想研究分子运动 1.2走过分子世界 1.4无序中的有序 1.6物体的内能 2.1气体的状态 2.3查理定律和盖·吕萨克定律 2.5空气的湿度与人类生活 3.1研究固体的性质 3.3液晶与显示器 第四章热力学定律与能量守恒 4.2能量守恒定律的发现历程 4.4描述无序程度的物理量 5.1能源利用与环境污染 5.3节约能源、保护资源与可持续发展
1.3 分子热运动
最新沪科教版高三物理选修3-3电 子课本课件【全册】
1.4无序中的有序
最新沪科教版高三物理选修3-3电 子课本课件【全册】
沪科版物理选修3-3第3讲
考基自主落实 核心考点透析 高考快乐体验 活页限时训练
(2010· 广东高考)如图1－3－1所示是密闭的汽 4． 缸，外力推动活塞P压缩气体，对缸内气体做 功800 J，同时气体向外界放热200 J，缸内气 体的 ( )． A．温度升高，内能增加600 J B．温度升高，内能减少200 J C．温度降低，内能增加600 J D．温度降低，内能减少200 J
活页限时训练
【变式2】
如图1－3－3所示，教室内用截面积为0.2 m2的绝热活塞， 将一定质量的理想气体封闭在圆柱汽缸内，活塞与汽缸之 间无摩擦．a状态是汽缸放在冰水混合物中气体达到的平 衡状态，活塞离汽缸底部的高度为0.6 m；b状态是汽缸从 容器中移出后达到的平衡状态，活塞离汽缸底部的高度为 0.65 m．设室内大气压强始终保持1.0×105 Pa，忽略活塞 质量．
体内能的减小为 ΔU＝α(T1－T0) 由热力学第一定律得，汽缸内气体放出的热量为 Q＝W＋ΔU 1 解得 Q＝ p0V＋αT0. 2 1 1 答案 (1) V (2) p0V＋αT0 2 2
考基自主落实
核心考点透析
高考快乐体验
核心考点透析
高考快乐体验
活页限时训练
1．三种特殊情况 (1)若过程是绝热的，则Q＝0，W＝ΔU. (2)若过程中不做功，即W＝0，Q＝ΔU. (3)若过程的始、末状态物体的内能不变，即 ΔU＝0，则W＋Q＝0或W＝－Q.
考基自主落实
核心考点透析
高考快乐体验
活页限时训练
2．在热力学第二定律的表述中，“自发地”、“不产生其他 影响”的涵义 (1)“自发地”指明了热传递等热力学宏观现象的方向性， 不需要借助外界提供能量的帮助． (2)“不产生其他影响”的涵义是发生的热力学宏观过程只 在本系统内完成，对周围环境不产生热力学方面的影 响．如吸热、放热、做功等．
(2010· 广东高考)如图1－3－1所示是密闭的汽 4． 缸，外力推动活塞P压缩气体，对缸内气体做 功800 J，同时气体向外界放热200 J，缸内气 体的 ( )． A．温度升高，内能增加600 J B．温度升高，内能减少200 J C．温度降低，内能增加600 J D．温度降低，内能减少200 J
活页限时训练
【变式2】
如图1－3－3所示，教室内用截面积为0.2 m2的绝热活塞， 将一定质量的理想气体封闭在圆柱汽缸内，活塞与汽缸之 间无摩擦．a状态是汽缸放在冰水混合物中气体达到的平 衡状态，活塞离汽缸底部的高度为0.6 m；b状态是汽缸从 容器中移出后达到的平衡状态，活塞离汽缸底部的高度为 0.65 m．设室内大气压强始终保持1.0×105 Pa，忽略活塞 质量．
体内能的减小为 ΔU＝α(T1－T0) 由热力学第一定律得，汽缸内气体放出的热量为 Q＝W＋ΔU 1 解得 Q＝ p0V＋αT0. 2 1 1 答案 (1) V (2) p0V＋αT0 2 2
考基自主落实
核心考点透析
高考快乐体验
核心考点透析
高考快乐体验
活页限时训练
1．三种特殊情况 (1)若过程是绝热的，则Q＝0，W＝ΔU. (2)若过程中不做功，即W＝0，Q＝ΔU. (3)若过程的始、末状态物体的内能不变，即 ΔU＝0，则W＋Q＝0或W＝－Q.
考基自主落实
核心考点透析
高考快乐体验
活页限时训练
2．在热力学第二定律的表述中，“自发地”、“不产生其他 影响”的涵义 (1)“自发地”指明了热传递等热力学宏观现象的方向性， 不需要借助外界提供能量的帮助． (2)“不产生其他影响”的涵义是发生的热力学宏观过程只 在本系统内完成，对周围环境不产生热力学方面的影 响．如吸热、放热、做功等．
高考物理第一轮总复习课件：选修3-3第11章第1节
布朗运动是碳分子无规则运动的反映
B. 布朗运动是否显著与悬浮在液体中
的颗粒大小无关
栏目 导引
第11章
热
学
C. 布朗运动的激烈程度与温度无关 D. 微粒的布朗运动的无规则性, 反映 了液体内部分子运动的无规则性
解析: 选 D.将碳素墨水滴入清水中, 观
察到的布朗运动是碳粒的无规则运动, A错误; 布朗运动是否显著与悬浮在液 体中的颗粒大小、液体的温度均有关, B、C错误.
分子势能Ep r增大, 斥力 做正功, 分子 势能减少. r 减小, 斥力做 负功, 分子势 能增加
栏目 导引
第11章
热
学
名称 分子间的相互 作用力F 项目 随 分子 间距 的变 化情 况 F引和F斥都随 距离的增大而 r＞ 减小, 随距离的 r0 减小而增大, F 引＞F斥, F表现 为引力
分子势能Ep r增大, 引力 做负功, 分子 势能增加. r 减小, 引力做 正功, 分子势 能减少
D. F、Ep都是先增大后减小
解析: 选 B.分子间的作用力是矢量, 分
子势能是标量, 由图像可知F先增大后
变小, Ep则不断减小, B正确.
栏目 导引
第11章
热
学
四、温度与物体的内能 1. 平均动能
1 2 每个做热运动的分子都具有动能 mv , 2 但是各个分子的动能有大有小, 且不断变 化. 在研究热现象时, 单个分子的动能大 小没有意义, 有意义的是物体内所有分子 的动能的平均值, 即平均动能.
栏目 导引
第11章
热
学
名称 项目
内能
机械能
运动形式 热运动
联系
机械运动
在一定条件下可以相互转 化, 能的总量守恒
B. 布朗运动是否显著与悬浮在液体中
的颗粒大小无关
栏目 导引
第11章
热
学
C. 布朗运动的激烈程度与温度无关 D. 微粒的布朗运动的无规则性, 反映 了液体内部分子运动的无规则性
解析: 选 D.将碳素墨水滴入清水中, 观
察到的布朗运动是碳粒的无规则运动, A错误; 布朗运动是否显著与悬浮在液 体中的颗粒大小、液体的温度均有关, B、C错误.
分子势能Ep r增大, 斥力 做正功, 分子 势能减少. r 减小, 斥力做 负功, 分子势 能增加
栏目 导引
第11章
热
学
名称 分子间的相互 作用力F 项目 随 分子 间距 的变 化情 况 F引和F斥都随 距离的增大而 r＞ 减小, 随距离的 r0 减小而增大, F 引＞F斥, F表现 为引力
分子势能Ep r增大, 引力 做负功, 分子 势能增加. r 减小, 引力做 正功, 分子势 能减少
D. F、Ep都是先增大后减小
解析: 选 B.分子间的作用力是矢量, 分
子势能是标量, 由图像可知F先增大后
变小, Ep则不断减小, B正确.
栏目 导引
第11章
热
学
四、温度与物体的内能 1. 平均动能
1 2 每个做热运动的分子都具有动能 mv , 2 但是各个分子的动能有大有小, 且不断变 化. 在研究热现象时, 单个分子的动能大 小没有意义, 有意义的是物体内所有分子 的动能的平均值, 即平均动能.
栏目 导引
第11章
热
学
名称 项目
内能
机械能
运动形式 热运动
联系
机械运动
在一定条件下可以相互转 化, 能的总量守恒
最新沪科教版高三物理选修3-1电子课本课件【全册】
最新沪科教版高三物理选修3-1电 子课本课件【全册】目录
0002页 0053页 0083页 0164页 0203页 0277页 0339页 0368页 0426页 0475页 0519页 0600页 0602页 0661页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一章 电荷的相互作用 1.2探究电荷相互作用规律 第二章 电场与示波器 2.2研究电场的能的性质（ 一） 2.4电容器 电容 第三章 从电表电路到集成电路 3.2研究电流、电压和电阻 3.4多表电表电路分析与设计 第四章 探究闭合电路欧姆定律 4.2测量电源的电动势和内阻 4.4电路中的能量转化与守恒 5.1磁与人类文明 5.3探究电流周围的磁场 5.5探究洛仑兹力
1.3静电与生活
最新沪科教版高三物理选修3-1电 子课本课件【全册】
第一章 电荷的相互作用
最新沪科教版高三物理选修3-1电 子课本课件【全册】
1.1静电现象与电荷守恒
最新沪科教版高三物理选修3-1电 子课本课件【全册】
1.2探究电荷相互作用规律
最新沪科教版高三物理选修3-1电 子课本课件【全册】
0002页 0053页 0083页 0164页 0203页 0277页 0339页 0368页 0426页 0475页 0519页 0600页 0602页 0661页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一章 电荷的相互作用 1.2探究电荷相互作用规律 第二章 电场与示波器 2.2研究电场的能的性质（ 一） 2.4电容器 电容 第三章 从电表电路到集成电路 3.2研究电流、电压和电阻 3.4多表电表电路分析与设计 第四章 探究闭合电路欧姆定律 4.2测量电源的电动势和内阻 4.4电路中的能量转化与守恒 5.1磁与人类文明 5.3探究电流周围的磁场 5.5探究洛仑兹力
1.3静电与生活
最新沪科教版高三物理选修3-1电 子课本课件【全册】
第一章 电荷的相互作用
最新沪科教版高三物理选修3-1电 子课本课件【全册】
1.1静电现象与电荷守恒
最新沪科教版高三物理选修3-1电 子课本课件【全册】
1.2探究电荷相互作用规律
最新沪科教版高三物理选修3-1电 子课本课件【全册】
沪科物理选修3-5全册精品课件 第1章1.3
思考感悟 坦克作为“陆战之王”，通常都具有较大的吨位， 可即使世界上最大的重型坦克，在其进行射击训 练时，我们总能看到其塔座剧烈的震动，你能解 释这是为什么吗？ 提示：在坦克发射炮弹的瞬间，坦克和炮弹发生 强烈的相互作用，炮弹向前飞出后，坦克必然会 产生向后运动的趋势，因为二者组成的系统在水 平方向的动量是守恒的．
特别提醒： (1) 内力的存在，不会影响系统的动
量守恒．
(2)内力做的功往往会改变系统的总动能．
即时应用 (即时突破，小试牛刀) 2 ．一辆小车置于光滑水平桌面上，车左端固 定一水平弹簧枪，右端安一网兜，若从弹簧枪 中发射一粒弹丸，恰好落在网兜内，结果小车 将(空气阻力不计)( ) A．向左移动一段距离停下 B．在原位置没动 C．向右移动一段距离停下 D．一直向左移动
即时应用 (即时突破，小试牛刀) 1．质量为3 kg 的小球A在光滑水平面上以 6 m/s 的速度向右运动，恰遇上质量为 5 kg 的小球B以4 m/s 的速度向左运动，碰撞后B球恰好静止，求碰 撞后A球的速度．
解析：碰撞前两球动量已知，碰撞后 B 球静止， 取 A 球初速度方向为正，由动量守恒定律有： mAvA－mBvB＝mAvA′ mAvA－mBvB 3×6－5×4 vA′＝ ＝ m/s mA 3 ＝－0.67 m/s.
【思路点拨】
子弹射穿 A 的过程极短，因此
车对 A 的摩擦力作用可略去，即认为子弹和 A 组成的系统水平方向动量守恒，同时，由于作 用时间极短，可认为A的位置没有发生变化．
2 ．牛顿第二定律有一定的局限性，只适用于低 速宏观物体．动量守恒定律，不仅适用于低速宏 观物体，而且适用于高速微观粒子，具有普遍 性． 3 ．牛顿第二定律应用时要注意细节，而应用动 量守恒定律时，只需考虑物体初、末状态的动量， 所以动量守恒定律比牛顿运动定律更简便．
上海科技教育出版社高中物理选修3-4全套PPT课件
01 2 3 4 56 7
t/s
-20
课堂练习 1、质点离开平衡位置的最大位移？ 2、1s末、4s末、10s末质点位置在哪里？ 3、1s末、6s末质点朝哪个方向运动？ 4、质点在6s末、14s末的位移是多少？ 5、质点在4s、16s内通过的路程分别是多少？
x/m
3
O
8
16
t/s
-3
小结
1、机械振动：物体在平衡位置（中心位置）两 侧附近所做往复运动。通常简称为振动。
2、简谐运动的图象
x
o
t
做一做
（1）描图记录法 在弹簧振子的小球上安装一枝绘图笔，让一
条纸带在与小球振动方向垂直的方向上匀速运 动，笔在纸带上画出的就是小球的振动图象。
多媒体实验室
体验：
一同学匀速拉动一张白纸，另一同学沿与 纸运动方向相垂直方向用笔往复画线段，观察 得到的图象
这种记录振动的方法在实际中有很多应用。 医院里的心电图及地震仪中绘制的地震曲线等， 都是用类似的方法记录振动情况的。
(3)据牛顿第二定律，a＝mF＝－mk x，表明弹簧振子 做简谐振动时振子的加速度大小也与位移大小成 正比，加速度方向与位移方向相反，所以简谐运 动是一种变加速直线运动．
即时应用 (即时突破，小试牛刀) 1．卡车在水平路面上行驶，货物随车厢底板上下 振动而不脱离底板，设货物做简谐运动，货物对 底板的压力最大的时刻是( ) A．货物通过平衡位置向上时 B．货物通过平衡位置向下时 C．货物向上达到最大位移时 D．货物向下达到最大位移时
核心要点突破
一、对回复力的理解 1．回复力是指将振动的物体拉回到平衡位置的力， 是按照力的作用效果来命名的，分析物体的受力 时，不分析回复力． 2．回复力可以由某一个力提供(如弹力、摩擦力 等)，也可能是几个力的合力，还可能是某一力的 分力，归纳起来回复力一定等于物体在振动方向 上所受的合力．
沪教版高中物理选修2-3全册课件【完整版】
凸透镜成像及应用 (二)
2fΒιβλιοθήκη •F•F2f
•物体在2倍焦距之外,在另一侧成倒立、缩小的 实像。
应用：照相机
照相机
原理：物体到凸透镜的距离大于2 倍焦距时，成倒立、缩小的实 像． 照相机镜头相当于 一个 ，
胶片相当 于 。
物距u 原理 u>2f 倒立、缩小、实像 f<v<2f 物近像远大 像的性质 像距v 像的大小变化
如图1-20a所示,让激光束从斜下方从水 中射人空气,再逐渐增大人射角,观察实验现 象并讨论:
一、展示精彩瞬间
一、展示精彩瞬间
显微镜的光学系统如图1-25所 示。两组透镜安装在一个镜筒里; 对着物体的一组叫物镜;对着眼睛 的一组叫目镜。每组透镜都相当于 一个凸透镜。物镜的焦距很短,目 镜的焦距相对较长。
• 7、放映幻灯时，要想得到更大的像， 应该采取的办法是（ ） • A. 使幻灯机向银幕靠近些 , 幻灯片靠 近镜头 • B. 使幻灯机离银幕靠远些 , 幻灯片也 离镜头远些 • Ｃ. 使幻灯机向银幕靠近些 , 幻灯片离 镜头远些 • D. 使幻灯机离银幕远些 , 幻灯片离镜 头近些
展示精彩瞬间
• 4、凸透镜成放大、倒立的实像的条件是＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿；幻灯机在银幕上所成的 是 像，幻灯片到镜头的距离应 该 。 5、照相机在拍摄建筑物时，要使胶片上得 到清晰的像，则胶片的位置应在凸透镜的 ( ) A、一倍焦距以内 B、焦点上 C、一倍焦距与两倍焦距之间 D、两倍焦 距以外
•
6、用放大镜观察物体时，应把物 体放在 ( ) A、放大镜的一倍焦距以内 B、放大镜的一倍焦距与两焦距之 间 C、放大镜的两倍焦距以外 D、放大镜的两倍焦距上
像的大小变化
小结
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020最新沪科教版高三物理选修 3-3全册课件【完整版】目录
0002页 0004页 0006页 0008页 0010页 0012页 0014页页 0127页 0129页 0131页
第一章用统计思想研究分子运动 1.2走过分子世界 1.4无序中的有序 1.6物体的内能 2.1气体的状态 2.3查理定律和盖·吕萨克定律 2.5空气的湿度与人类生活 3.1研究固体的性质 3.3液晶与显示器 第四章热力学定律与能量守恒 4.2能量守恒定律的发现历程 4.4描述无序程度的物理量 5.1能源利用与环境污染 5.3节约能源、保护资源与可持续发展
第一章用统计思想研究分子运 动
2020最新沪科教版高三物理选修33全册课件【完整版】
0002页 0004页 0006页 0008页 0010页 0012页 0014页页 0127页 0129页 0131页
第一章用统计思想研究分子运动 1.2走过分子世界 1.4无序中的有序 1.6物体的内能 2.1气体的状态 2.3查理定律和盖·吕萨克定律 2.5空气的湿度与人类生活 3.1研究固体的性质 3.3液晶与显示器 第四章热力学定律与能量守恒 4.2能量守恒定律的发现历程 4.4描述无序程度的物理量 5.1能源利用与环境污染 5.3节约能源、保护资源与可持续发展
第一章用统计思想研究分子运 动
2020最新沪科教版高三物理选修33全册课件【完整版】