专业技术人员最基本的五大协调能力是什么
专业技术人员继续教育《沟通与协调能力》试题真题答案

欢迎共阅专业技术人员继续教育《沟通与协调能力》试题真题答案一、单项选择题1、现代意义上的沟通,就是人们为着某种交际目的,所进行的信息传递与接受的过程。
这种信息可以是( D )。
A 、言语信息B 、文字信息C 、态势语言信息D 、以上都正确2、沟通的信息因素是指( D ),它是沟通活动得以进行的最基本因素。
A 、将所要传递的信息,按照一定的编码规则,编制为信号B 、信息发送的主体C 、信息接收的主体D 、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激3D 4789D 、结果。
A 、统筹B 、协作C 、协调D 、整合31、( B )是指当下级之间发生利益冲突或机会冲突时,资历因素常常使领导者自觉不自觉地偏离公正原则。
A 、舆论效应B 、资历效应C 、感情效应D 、背景效应32、( C )是领导素养的一项重要内容,其水平高低对领导活动的成败具有决定性意义。
A 、领导协调素养B 、领导协调能力C 、领导协调素养与能力D 、领导协调水平2、沟通的信息因素是指( D ),它是沟通活动得以进行的最基本因素。
A、将所要传递的信息,按照一定的编码规则,编制为信号B、信息发送的主体C、信息接收的主体D、能被接收者的感觉器官所接收到的刺激4、以下选项中,不属于沟通的基本原则的一项是( B )。
A、针对原则B、公平原则C、及时原则D、合作原则5、沟通能力具有的突出特征是( D )。
A、综合性B、动态性C、实践性D、以上都是8、所谓(B ),就是存在于人头脑中的认知框架。
A、行动定式B、思维定式C、经验定式D、学习定式9、沟通能力的( C )特征要求沟通者注意博学多识,具有合理的知识结构,提升各方面的素养,D、表明D、28果。
A1.10.(B)11.13.14.26. 领导的核心特征不包括()(A) 是一种有着特定目标且始终如一的行为方式7. 各种具体的利益冲突是引发突发性群体事件的()(A) 基础性根源13. 从心理学的角度讲,()是直接影响人们顺利有效地完成活动的主观特征(A) 心理状态16. 提出一个被别人接受的远景目标,组建组织是()管理(A) 沟通18. 领导协调的根本目的不在于()(D) 提高组织的整体效能20. 导致冲突的潜在区域在于()(D) 个人了解自己而不了解他人的动向参考答案D3. 关于突发性群体事件的成因分析正确的是(C)(C) 各种具体的利益冲突基层组织社会控制弱化,社会权威结构失衡,部分干部的官僚主义和腐败行为是突发性群体事件发生的政治因素4. 关于信息沟通说法不正确的是(B)(B) 是统一下属意志不可缺少的领导艺术5. 下列哪些不是积极领导群众的内容(C)(C) 照顾群众关系,并迁就某些落后群众的要求7. 有关授权说法正确的是(D)(D) 授权与信任相关联8. 哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险(D)(D) 要建立明察秋毫的社会监控与预警机制17. 消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件,特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头,避免冲突激化,或把冲突限制在不甚有害的范围内是(D)(D) 预防、限制和避免破坏性冲突的能力31、对人的人格个别差异所作的测验是指(C)(C) 人格测验一、单项选择题1A2AC3、(A4A5A6AC7AC8A910AC、以委婉的方式表达自己的立场??D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从11、( A )是表明人们对某件事的基本态度,一般与一定的身份相联系,超越身份胡乱表态,是不负责的表现,是无效的。
第四章-公共关系的组织机构与人员习题

第四章公共关系的组织机构与人员习题一、名词解释1.公共关系公司:是由各具专长的公共关系专家组成的,运用自己的专业知识、技术和经验,受企业委托专门从事公共关系实务活动代理和有关公共关系方面问题咨询的服务性商业机构。
2.公共关系人员:专门从事组织机构公众信息传播、关系协调与形象管理事务的调查、咨询、策划和实施的人员.3.公共关系社团:指社会上自发组织起来的,非营利性的从事公关理论研究和实务活动的群众组织或群众团体。
二、单项选择题1。
公共关系工作对公共关系人员的最基本要求是( D )。
A、身体健康B、能学会说C、埋头苦干D、灵活机智2.公共关系意识的核心是( A)。
A、塑造形象的意识 B、沟通交流的意识C、服务公众的意识 D、真诚互惠的意识3.组建公关部是有效开展公关工作的( B ).A、行动保证 B、组织保证C、成功保证 D、重要保证4。
公共关系部是( A)。
A、服务部门B、领导部门C、生产部门D、销售部门5。
公关从业人员应该具备的基本素质的核心是( D )。
A、公关的基本理论与实务知识B、公关从业人员的心理素质C、公关从业人员的知识与能力结构D、公关意识6。
公关知识体系中的三个子系统中属于核心层内容的是( A ).A、公关的基本理论与实务知识 B、与公关密切相关的学科知识C、有关组织的知识D、社交礼仪知识7。
公关协会属于( A ).A、协调型机构B、权利型机构 C、合作型机构 D、实业型机构8。
在公共关系公司的类型中,按业务内部划分:专门为客户提供某种公共关系技术服务的公司是( B )。
A、专门业务服务公司B、专项业务服务公司C、综合服务咨询公司D、独立型公共关系公司9.公共关系协会等公共专业性社团组织,是非官方、非营利的(D )社团组织。
A、集体 B、大众 C、自发D、群众10。
组织内部协调的基础是(C).A、相互尊重B、谅解互助C、信息沟通D、有效配合三、多项选择题1。
组建公共关系部的基本原则是( BCD)A国际化原则B权力与责任平衡原则C精简高效原则D专业性原则E利益均衡原则2。
专业技术人员继续教育沟通与协调能力答案

一、单项选择题:1.马克思主义者的应有本色是(C)A.严于律己B.言传和身教相结合C.急公好义,克己奉公D.言行一致,以身作则2.沟通者的社会活动不可能一帆风顺,则需要沟通者(C)的心理素质A.胸襟开阔B.气度博大C.百折不挠D.临危不惧3.高团队绩效的根本保证是(C)A.激发中低水平的恶性冲突B.解决冲突C.避免冲突D.激发良性冲突4.下列哪些不是沟通的主要障碍(C)A.地位上的障碍B.心理上的障碍C.行为上的障碍D.语言文字上的障碍5.对全局进行调节的基础和前提是(C)A.协调全局的能力B.深入细节的能力C.驾驭全局的能力D.统观全局的能力6.突出发展自己的长处,以弥补自己的短处给领导协调带来的不利影响是(B)A.直接补短法B.间接补短法C.全面提高法D.层级递进提高法7.对于上级的命令,不能承担时应该(D)A.直接的说明自己做不来B.努力去做C.努力去做然后告诉上级你的努力D.要讲究方式方法8.一个角色期望发出者提出矛盾性的要求所导致的冲突是(A)A.角色期望发出者内在的冲突B.角色期望发出者之间的冲突C.自身和角色之间的冲突D.角色之间的冲突9.提高群众的积极性的根源性做法是(C)A.领导要言行一致B.领导要帮助群众解决实际生活中的问题和困难C.解决群众的思想问题D.领导要以身作则10.沟通能力的(B)特征,要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求,在实践中有针对性地提升沟通能力。
A.综合性B.实践性C.动态性D.变化性11.不是严于律己做法的是哪一项(A)A.听到别人的评论,要及时澄清验证B.用全面发展的眼光看待事物C.多看别人的长处并以客观的态度给人以评价D.多倾听别人的意见12.关于合理运用赏罚不正确的是(A)A.命令与商量融为一体B.赏罚要及时C.不受私情左右D.赏罚要公平13.沟通是一种精神活动,其效果的好坏,与沟通主体的(B)有着极大的关系A.身体状态B.心理状态C.文化修养D.社会背景14.人际关系的重要特点是(C)A.利益性B.认知性C.情绪性D.理性15.与外国人沟通时哪些话能说,哪些话不能说取决于(D)A.个人喜好B.特定人群C.场合D.文化背景16.哪些不是领导者处理冲突的能力(A)A.处理亲属人群相互间冲突的能力B.处理单位组织相互间冲突的能力C.处理下属相互间冲突的能力D.处理自己与他人冲突的能力17.哪些不是传统冲突的处理方法(B)A.解决团体冲突的观念B.权威解决法C.仲裁调解法D.协商谈判法18.想对他人倾诉心中的苦闷但又怕他人笑话的冲突是(D)A.组织冲突B.回避型冲突C.双趋向型冲突D.趋避型冲突19.在管理学上,同各位下属都保持同样适当的距离,称为(D)A.一视同仁B.公事以外才是朋友的原则C.平衡关系D.等距离原则20.下面哪些不是处理冲突的模式(D)A.迁就B.妥协C.协作D.竞争21.下面哪项不是英国人的行为习惯(B)A.商务活动避免13人参加,也不要安排在13日B.点火时可连续点三支烟C.和英国人握手时不能越过两人正在握的手去和第三人握手D.英国人认为“7”是个能带来好运的吉祥数字22.及时原则的作用不包括(D)A.有利于问题的解决B.有利于工作的完成C.保证决策的正确性、有效性D.正确选择时机23.下列哪些不是沟通的基本要点(C)A.对沟通要怀有真诚的心态B.对下级保持开放的态度C.多与别人沟通D.主动创造沟通的良好氛围24.下面哪些不是沟通的主要因素(B)A.信息B.传递者C.编码D.理解25.关于信息沟通说法不正确的是(B)A.是实施领导的基本条件B.是统一下属意志不可缺少的领导艺术C.基本要素有信息传播者,信息接收者,信息内容,信息传播媒介和方式D.是人们之间传达、反馈思想、观念以及情报、信息的过程26.调节行动和活动的相应心理过程的概括化的结果是(A)A.能力B.性格C.反应D.表现27.下面哪些不是团体关系的管理范围(A)A.设立联络员制度B.加强思想建设C.设立层级机构D.制定团体章程及工作制度28.组织内部各子系统和各元素互相联系和作用的非可加性表现为(B)A.组织整体功能等于各部分相加之和,但是整体功能等于零或出现负值B.组织整体功能小于各部分相加之和,甚至整体功能等于零或出现负值C.组织整体功能等于各部分相加之和,有一个附加量D.组织整体功能大于各部分相加之和,而没有附加量29.有的人游刃有余,人际关系和谐;有的人到处碰壁,人际关系紧张的原因是(A)A.沟通能力的强弱B.人缘的好坏C.人品的好坏D.朋友的多少30.下面哪些不是解决人际冲突的一般方法(B)A.科学地进行思想政治工作B.正常性竞争C.满足劳动者的公平感D.提高团体成员的心理相容性31. 各种具体的利益冲突是引发突发性群体事件的(A)(A) 基础性根源(B) 政治因素(C) 文化因素(D) 导火索参考答案A32. 下面那些做法不是协调与上级关系的艺术做法(D)(A) 展其长,避其短(B) 及时汇报,反复疏通(C) 大事讲原则,小事讲风格(D) 完全服从指挥参考答案D33. 领导者在处理下属人际冲突时不应(C)(A) 冷静公正(B) 晓以大义(C) 坐山观虎斗(D) 折中调和参考答案C34. 哪种情况下,为上级出谋划策最好(B)(A) 别人听从指挥的时候(B) 你的建议是有利于工作进展的(C) 别人在越级时(D) 上司对你刮目相看时参考答案B35. 在关键时候表现自己是说(B)(A) 在关键时候发现上司的错误要勇敢的提出来(B) 在关键时候发现事态严重的问题要不顾一切的提出(C) 在关键时候发现上司的错误如果改正能使公司免受损失,则勇敢的提出来(D) 在关键时候在你怀疑上司能力的情况下勇敢提出你的建议参考答案B36. “欲交易,必先交友”是(A)的表现(A) 阿拉伯商人(B) 土耳其商人(C) 北欧商人(D) 爱尔兰商人参考答案A37. 曹操在清理从袁绍军营中收缴来的文书材料时,发现了自己下属的那些信件。
常州市专业技术人员继续教育沟通与协调能力提纲

第一章第一节沟通的含义和特征一、沟通的含义沟通就是用言语交流思想沟通就是通过大众传播和人际沟通的订媒介所进行的符号的传送沟通就是传者与受者对信息的分享沟通就是符号的转移,而且这种转移允许人进行有意创造现代意义上的沟通,就是人们为着某种交际目的,所进行的信息传递与接受的过程。
这种信息可以是言语信息,也可以是文字信息,还可以是态势语言信息。
二、沟通的特征目的性——人类的任何沟通都是一种有目的的行为,没有任何目的的沟通,是不存在的。
选择性——人类的沟通是因人、因事、因势而变化的。
双向性——沟通,是一种双向的交流活动。
缺少了任何一方,都无法实现真正意义上的沟通。
互动性——沟通不仅是一种双向的交流活动,还是一种互动的行为。
在沟通过程,任何一方的刁难合作,都会导致沟通的失败。
第二节沟通的过程和要素一、沟通的一般过程信息——指能被接收者的感觉器官所接收到的刺激。
这旨沟通活动得以进行的最基本因素。
发送者——信息发送的主体。
这个主体既可以是个人,也可以是群体。
编码——指将所要传递的信息,按照一定的编码规则,编制为信号。
信息传递——指发送信息者通过一定的传递渠道,将信息传递给接收者。
接收者——信息接收的主体。
这个主体既可以是个人,也可以是群体。
译码——又称解码,是指信息的接收者将所接收到的信号,依旧一定的规则还原为自己的语言信息,这样就可以理解了。
理解——指接收信息者的反应。
成功的沟通,应该是信息发送者的意愿与信息接收者的反应一致。
反馈——指信息的接收者在接收到信息后,将自己的反应信息加以编码,通过选定的渠道回传给信息的发送者。
噪声——就是在信息传递的过程中,干扰信息传递的各种形式。
第三节沟通的类型和方法一、沟通的类型(一)正式沟通和非正式沟通正式沟通——在一定的组织机构中,通过组织明文规定的渠道进行信息的传递与交流。
非正式沟通——在正式沟通以外渠道所进行的信息传递和交流。
(二)直接沟通和间接沟通直接沟通——直面沟通对象所进行的信息传递和交流,例如谈话,学说,授课等。
陕西专业技术人员继续教育题库答案(1)

1969年,美国国防部高级研究计划署建成世界上第一个实际运营的封包交换网络(),标志计算机网络的产生。
[答案:B]互联网信息化的发展的动力是()[答案:D]()的社会联系和组织具有非自主性。
[答案:C]2015年5月19日,经李克强总理签批,国务院印发《中国制造2025》,部署全面推进实施()战略。
[答案:D]本讲在“互联网+”改善民生服务时举的例子是( )。
[答案:B]本讲提到,欧盟出台的(),对市场准入的问题做了一些规定,值得我国学习借鉴。
[答案:B]根据本讲,以“内容”为特征的桌面互联网表现为()。
[答案:A,B,C,D]本讲提到,创新驱动战略实施的关键是实现以科技创新为核心的全面创新。
[答案:错]下一步我国媒体加强国际传播能力建设的中心任务是要打造具有较强国际影响的外宣旗舰媒体。
[答案:错]本讲认为,《行动纲要》的发布,彰显了我国信息化发展的核心已从前期分散化的网络和应用系统建设,回归和聚焦到充分发挥数据资源的核心价值。
[答案:错]产业互联网的到来意味着企业级业务创造出的经济规模远远小于消费者零售业务创造出来的规模。
[答案:对]信息化进入基于互联网的融合发展,活跃创新的新阶段。
[答案:错]2013年,中国电子商务仍旧保持快速发展的势头。
[答案:错]根据本讲,我国跨境电子商务在出口和进口方面的规模很大。
[答案:对]本讲提到,机器学习是一类从数据中自动分析获得规律,并且利用规律对未知数据进行预测的()。
[答案:D]根据本讲,从政策角度,互联网发展带来的新挑战不包括()。
[答案:A]不属于信息化大趋势的是() [答案:C]分布式能源是上世纪()年代从热电联产开始的。
[答案:D]根据本讲,信息物理系统指的是()[答案:B]以下哪一项被称为是一种通过互联网动态提供信息技术资源的信息技术与服务模式,本质是面向服务的商业模式创新()。
[答案:B]国家发改委专门设定“大数据提升政府治理能力研究”重大课题的年份是()。
工作协调能力

工作协调能力工作协调能力是指一个人在工作中协调各种资源,处理各种问题的能力。
在现代社会,工作协调能力已经成为一个人成功的重要标志之一。
一个拥有良好工作协调能力的人,不仅能够有效地处理工作中的矛盾和问题,还能够有效地提高工作效率,使团队更加和谐,为企业创造更大的价值。
首先,工作协调能力需要一个人具备良好的沟通能力。
沟通是协调的前提,只有通过良好的沟通,才能够使工作中的各个环节协调一致。
一个拥有良好沟通能力的人,能够清晰地表达自己的想法,能够有效地倾听他人的意见,能够在沟通中找到共识,从而使工作更加顺畅地进行。
其次,工作协调能力需要一个人具备良好的组织能力。
一个拥有良好组织能力的人,能够有效地安排工作,合理地分配资源,使工作有条不紊地进行。
在工作中,经常会遇到各种各样的问题和突发事件,一个拥有良好组织能力的人,能够迅速做出应对,使工作不至于因为问题而陷入混乱。
再次,工作协调能力需要一个人具备良好的团队合作精神。
在现代社会,工作很少是一个人独立完成的,通常需要一个团队的合作。
一个拥有良好团队合作精神的人,能够与他人和谐相处,能够有效地协作,能够在团队中发挥自己的优势,从而使团队的工作更加高效。
最后,工作协调能力需要一个人具备良好的问题解决能力。
在工作中,经常会遇到各种各样的问题,一个拥有良好问题解决能力的人,能够迅速找到问题的根源,能够有效地解决问题,使工作不至于因为问题而陷入停滞。
总之,工作协调能力是一个人成功的重要标志之一。
一个拥有良好工作协调能力的人,能够有效地处理工作中的矛盾和问题,能够有效地提高工作效率,使团队更加和谐,为企业创造更大的价值。
因此,我们应该不断提升自己的工作协调能力,使自己在工作中更加出色。
专业技术人员最基本的五大协调能力是什么

专业技术人员最基本的五大协调能力是什么?协调,组织及其人员面对组织内外各种冲突,冲突各方进行信息沟通、平复情绪、平衡利益、调节关系的活动过程。
专业技术人员协调能力的构成由情绪控制力、敏锐的洞察力、沟通说服能力和统筹调节资源能力五个方面构成。
协调的基本原则有以下三个方面:1.协调是管理中的必要前提,也是化解冲突的基本手段.2.在冲突协调中要变“不商量”、“没商量”为“有商量”、“好商量”.3.大事协商,小事不纠缠。
协调的策略选择。
依据托马斯二维空间模式协调的五种策略:竞争、合作、妥协、回避和迁就。
五种冲突协调策略的主要特点如下:1.妥协:冲突使得人们耽误工作,并且引起烦恼和痛苦,于是协调者为了目标能够迅速达成一致,找到一个双方都能接受的方法,使工作能继续下去。
可能出现的结果是双方都做出让步,但问题并没有因此得到真正的解决。
2.合作:双方的重要性是一样的,决策的性质对双方都是同等的,决策过程也是公平的。
目标是共同解决问题,双方都表明自己的态度,来寻求解决问题的办法.结果是问题有可能得到解决,双方都对问题作出承诺并且对公平的对待表示满意。
3。
回避:因为反对总是会引起人与人之间关系紧张,为了避免处理冲突,协调者对此保持中立,让协调者认为那是其他人的问题,最终结果是冲突得不到解决,会引起长期矛盾并通过各种方式表现出来.4。
迁就:为了不刺激他人,保持良好的关系,过度在意别人的感受,以期来改善协调者与被协调者之间的关系,结果就是其他人倾向于利用你。
5。
竞争:为了维护自己的权威,宁可冒险引起别人的反感,也不能放弃已做的选择,实现自我的利益,协调者认为自己是正确的,但对方感到受挫,也许还会感到羞辱。
追求协调的合作共赢冲突协调的策略:建立信任、建立目标、有效沟通和控制情绪。
专业技术人员最基本的五大协调能力

专业技术人员最基本的五大协调能力:人际协调能力、组织协调能力、授权协调能力、冲突协调能力、激励协调能力。
1、人际协调能力,即通常所说的社交能力,交往合作能力,它是人与人间相互依存、相互沟通、相互合作以求发展的能力,是使个人的生存发展不妨碍他人的生存发展,而他人又积极配合个人的生存发展的能力。
人际协调能力是一种极为重要的能力,它不仅关系到个人的生存发展,更关系到社会的稳定进步,所以,社会学界、心理学界、教育学界,均已形成共识,人际协调能力是人的素质的重要组成部分。
人无法离群索居。
每个人每天都需要从他人那里获得信息,学习他人的经验和智能,以及沟通协调,合作完成工作,所以人际交往能力的培养是十分必要的。
社交艺术是一门很重要的学问,人际交往是适应环境、适应生活、适应社会,形成完美个性的必要途径。
2、组织协调能力是指根据工作任务,对资源进行分配,同时控制、激励和协调群体活动过程,使之相互融合,从而实现组织目标的能力。
一般认为组织协调能力要包括:组织能力;授权能力;冲突处理能力;激励下属能力。
组织能力是指组织人们去完成组织目标的能力,它是领导者成功有效地完成组织目标的心特征。
良好的组织能力是公务员完成工作的保证。
授权能力:通过他人的努力来完成工作,是现代管理过程中常采用的基本做法。
无疑,这就是授权的概念,授权并不意味着放弃自己的职责。
有效的授权是领导的一项基本职责,授权意味着准许并鼓励他人来完成工作,达到预期的效果;冲突处理能力:正确地处理与同事、上级的冲突以及下属之间的冲突是非常重要的,而面试中所考察的冲突处理能力主要是对冲突原因的理解,怎样避免冲突,以及如何妥善处理冲突。
激励下属能力:激励下属能力:作为领导者,有责任去劝说和激励下属,使他们的工作更有效,因此作为领导者,就应该懂得如何去促进工作,了解激励下属的方式,并确认自己在激励下属过程中所扮演的角色,一个有效的管理者,应能创造促使下属达成各自目标的条件,最重要的是,针对不同的人应采取不同的激励方式,对激励问题提供一个通用答案是不可能的。
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专业技术人员最基本的五大协调能力是什么?
协调,组织及其人员面对组织内外各种冲突,冲突各方进行信息沟通、平复情绪、平衡利益、调节关系的活动过程。
专业技术人员协调能力的构成由情绪控制力、敏锐的洞察力、沟通说服能力和统筹调节资源能力五个方面构成。
协调的基本原则有以下三个方面:
1.协调是管理中的必要前提,也是化解冲突的基本手段。
2.在冲突协调中要变“不商量”、“没商量”为“有商量”、“好商量”。
3.大事协商,小事不纠缠。
协调的策略选择。
依据托马斯二维空间模式协调的五种策略:竞争、合作、妥协、回避和迁就。
五种冲突协调策略的主要特点如下:
1.妥协:冲突使得人们耽误工作,并且引起烦恼和痛苦,于是协调者为了目标能够迅速达成一致,找到一个双方都能接受的方法,使工作能继续下去。
可能出现的结果是双方都做出让步,但问题并没有因此得到真正的解决。
2.合作:双方的重要性是一样的,决策的性质对双方都是同等的,决策过程也是公平的。
目标是共同解决问题,双方都表明自己的态度,来寻求解决问题的办法。
结果是问题有可能得到解决,双方都对问题作出承诺并且对公平的对待表示满意。
3.回避:因为反对总是会引起人与人之间关系紧张,为了避免处理冲突,协调者对此保持中立,让协调者认为那是其他人的问题,最
终结果是冲突得不到解决,会引起长期矛盾并通过各种方式表现出来。
4.迁就:为了不刺激他人,保持良好的关系,过度在意别人的感受,以期来改善协调者与被协调者之间的关系,结果就是其他人倾向于利用你。
5.竞争:为了维护自己的权威,宁可冒险引起别人的反感,也不能放弃已做的选择,实现自我的利益,协调者认为自己是正确的,但对方感到受挫,也许还会感到羞辱。
追求协调的合作共赢
冲突协调的策略:建立信任、建立目标、有效沟通和控制情绪。