第二单元 丰富多彩的生物世界测试题
苏教版八年级上册生物5.14丰富多彩的生物世界单元测试与解析
2019-2019 学年苏教版八年级上册生物 5.14 丰富多彩的生物世界单元测试一、单项选择题1.与桃树种子对比，松树种子最主要的不一样是（）A. 果实内有种子B. 胚珠外有子房壁C. 球果是由果皮和种子构成的D. 没有果皮包裹，种子裸露在外2.与裸子植物对比哪项不是被子植物的特色A. 靠种子生殖B. 种子有胚C. 种子被包在果皮中 D. 种子裸露3.以下植物用种子生殖的是（）A. 贯众B. 葫芦藓 C.桃 D.水绵4.以下能够作为监测空气污染程度的指示植物的是（）A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物 D. 种子植物5.对于生物分类的说法，正确的选项是（）A. 生物分类的基本单位是纲B.生物分类是依照生物的大小C. 分类单位越大，所包含的生物种类越多D. 同一分类单位中的生物，其特色完整同样6.以下连线不可以正确表示生物与其主要特色的是（）A. 水绵——有根、茎、叶的分化B. 银杏一有种子无果实C. 花生一有真实的花和果实D.葫芦藓——有茎和叶的分化7.以下植物中，常作为空气监测指示植物的是（）A. 苔藓植物B. 藻类植物C. 蕨类植物 D. 种子植物8.以下动物属于无脊椎动物的有（）A. 鱼B.青蛙C.蚯蚓 D. 蛇9.马尾松属于裸子植物，其不一样于被子植物的特色是()A. 种子裸露，无果皮包被B. 种子外果皮较薄C. 经过孢子生殖后代D. 体内有输导组织10.与苔藓植物比，蕨类植物更高大，是由于蕨类植物（）A. 生殖过程走开了水B. 拥有真实的根，并且体内有了输导组织C. 长有大型的羽状叶片D.能用种子生殖后辈11.当你走进暖和多雨的地域，或许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物易遇到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是谁？能够当成什么植物（）A. 藻类植物，制造氧气最多的植物 B. 苔藓植物，监测空气的指示植物C. 蕨类植物，美化环境的赏析植物D. 株子植物，绿化环境的主要植物12.水稻是重要的粮食作物。
2020年苏教版八年级生物上册 5.14《丰富多彩的生物世界》单元测试卷(无答案)
1 / 32020年八年级生物上册 5.14《丰富多彩的生物世界》单元测试卷一、选择题1.下列属于扁形动物特征的是（ ）A. 有刺细胞B. 身体呈辐射对称C. 背腹扁平D. 体表有角质层 2. 蜥蜴是一种陆地生活的动物，下列对蜥蜴描述正确的是（ ）A. 肺发达，气体交换能力强B. 用肺呼吸，皮肤有辅助呼吸的作用C. 蜥蜴是一种恒温动物D. 蜥蜴幼体生活在水中，用腮呼吸3.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。
蝗虫的呼吸是靠（ ）A. 气管B. 肺C. 体表D. 头部4. 植物进化的总体趋势是由简单到复杂，由水生到陆生．下列植物中按照进化顺序，最早出现根、茎、叶分化的是（ ）A. B. C. D.5.我们食用的“蜇皮”主要是海蜇的伞部，海蜇属于（ ）A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 软体动物D. 棘皮动物 6.在无脊椎动物中，昆虫的分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（ ）A. 昆虫体表有外骨骼B. 昆虫身体分节C. 昆虫有翅，能飞行D. 昆虫适于陆地生活 7.蝗虫与蚯蚓的共同特征是：（ ）A. 具有外骨骼B. 身体分节C. 具有贝壳D. 足分节 8.软体动物都有（ ）A. 贝壳B. 鳃C. 足D. 外套膜 9.下列有关“水华”的叙述，错误的是（ ）A. 通常发生在淡水湖泊B. 是由于水中氮磷等营养物质大量过剩C. 藻类植物过度繁殖D. 藻类进行光合作用使水中含氧过高 10.下列属于鱼类的动物是（ ）A. 章鱼B. 金鱼C. 鲸鱼D. 鳄鱼 11.下列属于真正陆生脊椎动物的是（ ）A. 节肢动物B. 两栖动物C. 鱼类D. 爬行动物 12.制作馒头时，馒头发大而松软的原因是A. 酵母菌发酵产生了二氧化碳B. 酵母菌发酵产生了酒精C. 馒头中的水分变成了水蒸气D. 乳酸菌发酵产生了二氧化碳 13.水螅的刺细胞分布最多的部位是（ ）A. 水螅的神经网上B. 消化腔内C. 口的周围D. 外胚层及触手上14.下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是( ) A. 海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔 B. 水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏 C. 紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄 D. 水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松15.在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ） A. 固氮 B. 提供二氧化碳 C. 提供水分 D. 提供有机物 16.小华将六种生物依某一标准进行分类，结果如方框内所示，他进行分类的根据是（ ）A. 脊椎骨的有无B. 体温是否稳定C. 受精方式的不同D. 生殖方式的不同 17.小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是什么（ ） A. 使鱼多活动，增加鱼的活力 B. 增加水中的氧含量 C. 使鱼向四周扩散，充分利用水体 D. 提高水温，使鱼活得时间长一些 18.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？( )A. 海龟、鱿鱼B. 蜘蛛蟹、章鱼C. 海蜇、青蛙D. 鲤鱼、河蚌 19.下列叙述中，不属于哺乳动物特征的是（ ）A. 体表被毛，胎生，哺乳B. 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸C. 心脏四腔，体温恒定D. 大脑发达，牙齿有分化 20.下面是四种生物的形态结构示意图，下列叙述正确的是（ ）A. 甲、乙、丙、丁都属于原核生物B. 乙类生物细胞中不具有 DNAC. 乙、丙、丁生物都通过孢子繁殖D. 甲生物必需生活在其它活细胞中 21.生物多样性不包括A. 物种多样性B. 环境多样性C. 生态系统多样性D. 遗传多样性22.利用野生油菜与本地油菜杂交培育出的高产油菜品种，造福了一方百姓．这种培育高产油菜的方法，利用了生物多样性的（ ）A. 物种的多样性B. 遗传的多样性C. 环境的多样性D. 生态系统的多样性2 / 323.生物多样性的内容包括（ ）A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性C. 生态系统的多样性D. 以上三项都是 24.生物多样性是珍贵的自然遗产．保护生物多样性最有效的措施是（ ）A. 迁地保护B. 建立濒危物种的种质库C. 法律保护D. 建立自然保护区 25.被誉为“裸子植物的故乡”的国家是（ ）A. 俄罗斯B. 中国C. 美国D. 澳大利亚 二、综合题26.目前，濒危物种的大量出现，主要是人为因素破坏物种的栖息环境造成的． （1）保护生物多样性最为有效的措施是建立________．（2）水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物，曾一度用于净化污水，近几十年来在我国很多地方出现疯长，几乎遮盖了整个水面，使很多水生生物几乎绝迹，这种对生物多样性造成威胁的原因属于________． （3）为了保护濒危物种，可以建立濒危物种的________，以保护珍贵的遗传资源．27.观察如图的细菌结构模式图，回答下列问题： （1）填写图中数字所代表的结构名称． ①是________；②是________； ③是________；④是________；⑤是________；⑥是________．（2）遗传物质存在于图中序号________所指的结构中．（3）这种细菌________（填“能”或“不能”）运动，这是根据图中序号________所代表的结构作出判断的． （4）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有________．（5）如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么10个细菌经过3小时会变成_____个细菌．28.不同的动物具有不同身体结构，体表有不同的覆盖物，它们的生活环境不尽相同，运动方式也不尽相同，呼吸方式也不相同。
七年级生物上册第二单元多彩的生物世界第二章生物圈中的动物2.2.2脊椎动物的主要类群同步测试(含解析)
2.2.1脊椎动物的主要类群一、单选题1.家兔具有（）A. 门齿与犬齿B. 犬齿和臼齿C. 门齿和臼齿D. 门齿、犬齿和臼齿2.下列与狼的肉食习性有关的特征是（）A. 体表被毛B. 胎生、哺乳C. 犬齿发达D. 体温恒定3.白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物，它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示，下列叙述错误的是（）A. 该动物体温在一定范围内波动B. 该动物在6时左右体温达到最低值C. 该动物在6时至9时产热量与散热量相等D. 该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应4.生活在海洋中的巨无霸﹣蓝鲸以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，它属于（）A. 爬行动物B. 哺乳动物C. 鱼类D. 两栖动物5.以下叙述不是哺乳动物特有的是（）A. 胎生B. 哺乳C. 体内有膈D. 体温恒定6.下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（）A. 扬子鳄B. 黑猩猩C. 丹顶鹤D. 大熊猫7.海洋中有鱼有虾有蟹，它们都是比较低等的水生动物．海豹、海豚、鲸、海狮等也生活在海洋中，但它们是哺乳动物，与鱼类相比较，它们的呼吸器官是（）A. 腮B. 肺C. 气囊D. 皮肤8.“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱．”下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是（）A. 牙齿分化为门齿和臼齿B. 牙齿分化为门齿、犬齿和白齿C. 消化道上有发达的盲肠D. 小肠是消化和吸收的主要器官9.中国野生动物保护协会曾在偷猎者的营地里发现了许多如图所示的动物头骨．据图，你推测被捕杀的动物最可能是（）A. 野驴B. 羚羊C. 牦牛D. 野狼10.下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B. 胎生提高了哺乳动物的产仔率C. 哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件D. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率11.下列哪一项不属于哺乳动物的主要特征（）A. 体表有毛B. 牙齿有分化C. 水陆两栖D. 胎生、哺乳二、填空题12.鲸鱼是生活在海洋里的哺乳动物，具有________、________等特征．13.哺乳动物的主要特征：体表被毛，________和________，牙齿分化为________、________和________．14.哺乳动物是高等生物，除极个别的种类外，都具有________、________等特征．15.哺乳类的生殖特点是________．16.家兔的主要特征是体表________ ；用________ 呼吸；心脏有两心房和________ 心室；体温________ ；繁殖后代为________ 。
5.14丰富多彩的生物世界——八年级上册生物苏教版单元质检卷(B卷)(含解析)
（1）丰富多彩的生物世界——八年级上册生物苏教版单元测评卷（B卷）时间：45分钟满分：100分题序一二总分结分人核分人得分一、选择题（本题包括15小题，每题3分，共45分，每题只有1个选项符合题意）1.下列有关植物类群的叙述正确的是( )A.藻类植物都是多细胞的，没有根、茎、叶的分化B.侧柏、卷柏都是裸子植物，种子裸露没有果皮包被C.蕨类植物有真正的根、茎、叶，并分化出输导组织D.种子植物都由根、茎、叶、花、果实、种子组成2.学习了绿色植物的基本类群后，某同学借助《植物志》一书对银杏、水稻、葫芦藓、满江红、农藻五种植物进行了认真研究。
下面是他做的4条记录，其中正确的是( )A.五种植物都是绿色植物，都有输导组织B.衣藻和葫芦藓有茎、叶分化，无真正的根C.满江红属蕨类植物，能靠孢子进行繁殖D.银杏和水稻属种子植物，能结出种子和果实3.“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。
下列有关绿色植物的描述，错误的是( )A.“紫菜蛋花汤”中的紫菜没有根、茎、叶的分化B.有“九死还魂草”之称的卷柏靠种子繁殖后代C.“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的植物为被子植物D.“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物4.下列有关动物的叙述，错误的是( )A.丝虫属于环节动物，靠刚毛辅助运动B.水螅属于腔肠动物，体表的刺细胞有利于捕食和防御C.华枝睾吸虫、绦虫、日本血吸虫都属于扁形动物D.蜗牛属于软体动物，柔软的身体表面有外套膜5.下列关于动物特征的叙述，正确的是( )A.水螅和涡虫的共同特征是身体呈辐射对称B.缢蛭的身体表面有外套膜，运动器官是足C.娃娃鱼在水中游泳时用鳃呼吸，皮肤可以辅助呼吸D.鱼类生活在水中，用鳃呼吸，体表都有鳞片覆盖6.“结构与功能相适应”是生物学的重要观念，下列说法错误的是( )A.大多数陆生植物叶的上表皮比下表皮气孔多，有利于保持植物体内的水分B.蝉体表的外骨骼保护和支持身体，并防止体内水分蒸发C.鱼类的鳃丝密布着毛细血管，适于在水中进行气体交换D.家兔有门齿和臼齿，与其植食性生活相适应7.龙是中华民族的象征。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第2单元 多彩的生物世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.下列各种动物名称里都有“鱼”字其中都属于软体动物的是（）①章鱼②带鱼③鲸鱼④鱿鱼⑤鳄鱼⑥娃娃鱼⑦鲍鱼⑧甲鱼A. ①④⑦B. ①③④⑧C. ①④⑥⑦D. ②④⑤⑦⑧【答案】A【解析】⓪章鱼、④鱿鱼、⑦鲍鱼的身体柔软有外套膜贝壳退化都属于软体动物②带鱼生活在水中有鳍用鳃呼吸属于鱼类③鲸鱼”用肺呼吸胎生、哺乳因此属于哺乳动物③鳄鱼、⑧甲鱼都属于爬行动物⑥娃娃鱼幼体用鳃呼吸成体用肺呼吸因此属于两栖动物故选A2.下列有关森林作用的叙述中错误的是（）A. 制造氧气、净化空气B. 防风固沙、调节气候C. 消除噪音、过滤尘埃D. 涵养水源、引发洪灾【答案】D【解析】解 A、森林通过光合作用制造氧气净化空气 A正确B、森林能保持水土防止水土流失根系可以固沙调节气候 B正确C 、森林能减弱噪音利人健康顾虑灰尘 C正确D、绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度涵养水源防止水土流失但不会引发洪灾 D 错误．故选 D3.下列关于植物类群的叙述正确的是（）A. 蕨类植物通过芽孢来繁殖后代B. 海带的叶是进行光合作用的器官C. 蕨类比苔藓更适应陆地环境D. 苔藓植物有根、茎、叶的分化【答案】C【解析】4.爬行动物在进化中出现了颈部重要意义在于（）A. 四肢的运动灵活有利于寻找食物和发现敌害B. 躯干活动方便有利于寻找食物和发现敌害【解析】解 A、四肢的运动灵活有利于寻找食物和发现敌害与颈部没有关系．A错误B、躯干活动方便有利于寻找食物和发现敌害与颈部无关．B错误C 、爬行动物的头部后面有颈因此它的头部可以灵活的转动便于在陆地上寻找食物和发现敌害．C正确D、感觉器官发达有利于寻找食物和发现敌害与颈部的出现无关．D错误．故选 C．5.假设你手上此刻有100个细菌细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算在没有洗手的情况下 4小时后你手上的细菌数目最有可能是多少个（）A. 128000B. 160000C. 20000D. 25600【答案】D【解析】解细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代没有洗手的情况下 4小时后细菌分裂了8次因此你手上有100个细菌4小时后手上的细菌数目是100\times 2^8= 25600（个）．故选 D6.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步下列对其解释不正确的是（）A. 从行为的获得途径分析这是学习行为和遗传因素无关B. 动物的运动需要在神经系统的调节和支配下完成C. 完成该行为需要有多组骨骼肌群共同参与D. 马的运动系统是由骨、关节和肌肉组成【答案】A【解析】A、马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的属于学习行为与遗传因素有关 A错误BC、人体完成一个运动都要有神经系统的调节有骨、骨骼肌、关节的共同参与多组肌肉的协调作用才能完成 BC正确D、马属于哺乳动物哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式其中活动的骨连结叫关节 D正确7.下图可以简洁、直观地表示生物的生理过程图示为一片正常进行生理活动的叶片图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质箭头表示物质进出的方向下列有关说法错误的是（）A. 若为光合作用示意图则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物B. 若为呼吸作用示意图则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水C. 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用晚上进行呼吸作用【解析】解 A.若为光合作用示意图其中二氧化碳是通过叶片的气孔进入的水是由植物的根自下而上吸收来的氧气有气孔出来它合成的有机物由筛管自上向下运送因此表示进入的①是二氧化碳表示放出的②是氧气表示向上的③是水表示向下的④是有机物 A正确B.若为呼吸作用示意图呼吸作用的公式有机物+氧气→二氧化碳+水+能量呼吸作用是吸进氧气呼出二氧化碳利用有机物释放能量因此表示进入的①应是氧气表示放出的②是二氧化碳③为有机物④为水 B正确C.绿色植物在有光的条件下进行呼吸作用和蒸腾作用在晚上和白天都进行 C错误D.若为蒸腾作用示意图蒸腾作用是指绿色植物通过叶片的气孔把体内的水以气体的形式蒸发到大气中去的一个过程气孔是气体进出的门户因此②是水蒸气 D正确故选 C8.固着在海中礁石上的海葵宛如艳丽的花朵被称为“海中之花” 关于它的叙述不正确的是（）A. 海葵不是植物是腔肠动物B. 海葵的消化腔有三层C. 海葵利用口周的触手捕捉食物D. 海葵的身体呈辐射对称有利于其感知各个方向的刺激【答案】B【解析】A．海葵宛如艳丽的花朵但不是植物它们身体辐射对称体内有消化腔有口无肛门属于腔肠动物 A正确B．海葵属于腔肠动物体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成体内有消化腔中胶层无细胞结构 B错误C．海葵口盘中央为口周围有触手由十几个到多的达千个以上的都有如珊瑚礁上的大海葵海葵利用触手捕捉猎物来维生C正确D．海葵属于腔肠动物它的身体呈辐射对称有利于其感知各个方向的刺激 D正确故选B9.人在狂笑时用力过猛使上下颌不能合拢这是由于（）A. 关节腔内有滑液B. 关节头从关节囊里脱出C. 关节软骨发生病变D. 关节头从关节窝中脱出【答案】D【解析】关节面关节面包括关节头和关节窝关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来狂笑过猛上下颌不能合拢是一种脱臼现象10.在长期的进化过程中动物各自形成了多种多样的运动方式下列说法错误的是（）A. 扩大了生活范围B. 有利于繁衍生息C. 提高了生存的能力D. 加强了和人类的联系11.关于动物运动的相关知识下列正确的是（）A. 所有动物体内都有骨骼B. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C. 动物的运动仅靠运动系统来完成D. 骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分【答案】B【解析】解 A.蚯蚓的体内没有骨骼运动方式是蠕动 A不符合题意B.骨的位置的变化产生运动但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 B符合题意C.运动并不是仅靠运动系统来完成它需要神经系统的控制和调节它需要能量的供应因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合 C不符合题意D.骨骼肌包括中间的肌腹和两端的肌腱 D不符合题意故选 B12.有关生物圈中的碳一氧平衡下列描述错误的是（）A. 绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳一氧平衡B. 栽种过多的植物会因其进行大量呼吸作用破坏生物圈的碳一氧平衡C. 生物圈中的碳一氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡D. 人类的生活和工业生产增加了二氧化碳的排放破坏碳一氧平衡【答案】B【解析】A、绿色植物不断地进行着光合作用消耗大气中的二氧化碳产生的氧又以气体的形式进入大气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态简称碳﹣氧平衡所以说绿色植物通过光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡故A正确B、绿色植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳释放氧气维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡 B错误C、生物圈中的碳一氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡 C正确D、工业生产使用大量的化石燃料燃烧时消耗氧气产生二氧化碳造成二氧化碳排放加剧 D正确13.下列行为中由身体内遗传物质控制的是（）A. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞步B. 失去雏鸡的母鸡照看小猫C. 鸡群听到哨声跑来索食D. 黑猩猩利用木箱摘取香蕉【答案】B【解析】解（1）先天性行为是指动物生来就有的由动物体内的遗传物质所决定的行为是动物的一种本能行为不会丧失（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为ACD.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步、鸡群听到哨声跑来索食、黑猩猩利用木箱摘取香蕉都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为是在遗传因素的基础上由环境因素决定的 ACD不符合题意B.失去雏鸡的母鸡照看小猫是生来就有的由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为14.在“用纱布包着面团在烧杯中揉挤”的实验中最后纱布中剩余的黄白色胶状物质是（）A. 脂肪B. 淀粉C. 蛋白质D. 无机盐【答案】C【解析】解在“用纱布包着面团在烧杯中揉挤”的实验中最后纱布中剩余的黄白色胶状物质是蛋白质故选 C15.下列有关动物运动的叙述错误的是（）A. 关节腔内有少量滑液可以减少骨与骨之间的摩擦B. 关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性C. 人体任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配D. 一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上【答案】D【解析】解 A.关节腔内有少量滑液可以减少骨与骨之间的摩擦 A正确B.在关节囊及囊里面和外面有很多韧带使两骨的连接更加牢固增强了关节的牢固性 B 正确C.任何一个动作都要在神经系统的支配下由运动系统来完成 C正确D.一块骨骼肌的两端肌腱连接在不同的骨上 D错误故选 D二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）16.如图是关节的模式图据图回答(1)关节的基本结构包括\_\_\_\_\_\_\_\_________ \_\_\_\_\_\_\_\_________\_\_\_\_\_\_\_\_________和\_\_\_\_\_\_\_\_________四个部分．(2)________内有少量________ 可以减少摩擦使关节的运动灵活自如．(3)请说出人体的两个关节名称如 ________关节和________关节．(4)小明在体育锻炼过程中用力过猛把手扭伤了医生说他的肘关节脱臼了这是图中的________从________（填序号）滑落出来．【答案】 \A , 关节头, B, 关节囊, \C , 关节腔, D, 关节窝, \C 关节腔, 滑液, 肘, 膝, \A , D 【解析】解 (l)关节的基本结构包括 A关节头 B关节囊 C关节腔 D关节窝．(2)关节能灵活运动是因为C关节腔内有少量滑液和⑤关节软骨表面光滑从而减少骨与骨间的摩擦．(4)我们通常所说的脱臼是指A关节头从D关节窝中脱落的现象．故答案为 (1)A关节头 B关节囊 C关节腔 D关节窝(2)关节腔滑液(3)肘关节、膝(4)A D17.将下列动物类群对应的特征的正确序号填入相应的栏目中．动物特征①身体扁平有口无肛门②身体表面有外套膜③身体表面有刺细胞有口无肛门④身体不分节体表有角质层有口有肛门．【答案】③, ①, ④, ②【解析】解腔肠动物生活在水中体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成身体表面有刺细胞体内有消化腔有口无肛门．故③正确扁形动物身体扁平左右对称有口无肛门故①正确线形动物的身体不分节体表有角质层故④正确软体动物身体柔软表面有外套膜一般具有贝壳有的贝壳退化故②正确．故答案为18.（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类则分类依据是________18.（2）动物A除了用肺呼吸以外还有________辅助呼吸18.（3）动物B是依靠湿润的________来进行呼吸而动物E则是依靠腹部的________进行呼吸18.（4）动物D特有的生殖发育方式是________ 大大提高了后代的成活率18.（5）动物F即使在完全黑暗的环境中游泳也不会迷失方向是因为鲫鱼的身体两侧有一种特殊的感觉器官________ 能够感知水流的方向、速度和测定方位【答案】体内有无脊柱【解析】根据动物体内有无脊柱把动物分成脊椎动物和无脊椎动物脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类无脊椎动物的体内没有脊柱包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等图中ACDF为一类其余BE为另一类则分类依据是体内有无脊柱【答案】气囊【解析】A鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸除了用肺呼吸以外还有气囊辅助呼吸【答案】体壁, 气管【解析】B蚯蚓属于环节动物依靠湿润的体壁来进行呼吸 E蝗虫属于环节动物则是依靠腹部的气管进行呼吸【答案】胎生哺乳【答案】侧线【解析】F鲫鱼属于鱼类即使在完全黑暗的环境中游泳也不会迷失方向是因为鲫鱼的身体两侧有一种特殊的感觉器官侧线能够感知水流的方向、速度和测定方位19.细菌通过________生殖当遇到不良环境有些细菌在________后期 ________缩小________增厚形成________ 它是细菌的________ 当环境适宜时又会________成细菌．【答案】分裂, 分裂, 细胞, 细胞壁, 芽孢, 休眠体, 变成【解析】细菌通过分裂生殖当遇到不良环境有些细菌在分裂后期细胞缩小细胞壁增厚形成芽孢它是细菌的休眠体当环境适宜时又会变成成细菌．20.病毒和细菌对人类都有害 ________（判断对错）【答案】×【解析】有的细菌是有害的能使生物体致病使物质腐烂变质但大部分细菌是有益的如甲烷菌可以净化污水乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等病毒也是有的有益有的有害如感冒病毒等病原体可以使人或动物得病有些噬菌体则是有益的噬菌体又叫细菌病毒它可以作为防治某些疾病的特效药例如烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液它可以吞噬细菌可见题中的叙述是错误的三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）21.（1）提出问题小龙虾爱吃腐烂性食物吗？21.（2）作出假设 ________21.（3）设计并实施选取若干只健康状况良好、大小一致的同种小龙虾均分为两组分别置于大小、水量等环境状况相同的容器中并标号为1号和2号在1号容器中饲喂腐烂性食物在2号容器中饲喂________ （填“等量”或“过量”）新鲜食物将1、2号容器中的小龙虾饲喂一段时间观察并记录1、2号容器中食物的消耗情况21.（4）预测实验结果和结论实验设置1、2号两个容器的作用是形成________ 此实验的实验变量是________【答案】提出问题小龙虾爱吃腐烂性食物吗？【解析】提出问题小龙虾爱吃腐烂性食物吗？【答案】小龙虾爱（或不爱）吃腐烂性食物【解析】作出假设假设是对问题肯定或否定的解答根据问题作出的假设是小龙虾爱（或不爱）吃腐烂性食物【答案】等量【解析】在探究某种条件对研究对象的影响时对研究对象进行的除了该条件不同以外设计并实施“小龙虾爱吃腐烂性食物吗除食物不同外其它条件都相同在相同条件下的两支容器中那么2号容器就应该饲喂等量新鲜食物【答案】对照实验, 食物【解析】根据科学探究的一般过程可知实验设置1 此实验的实验变量是食物故答案为（1）小龙虾爱（或不爱）吃腐烂性食物（2）等量（3）对照实验食物.22.（1）某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里空气中许多氧气由它来提供它很简单没有根、茎、叶的分化诗人曾用“日出江花红胜火春来江水绿如蓝”来形容它它是________植物22.（2）某种植物它不需要吃东西也能生活长得很小不开花也不结果具有假根它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方它是________植物柏22.（4）种子植物包括被子植物和裸子植物它们的主要区别是种子外面有无________的包被油松就是一种________植物（填“被子”或“裸子”）22.（5）请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物中 ________最高等22.（6）在某个地方修建了一座火力发电厂几年后这里许多绿茸茸的苔藓植物消失不见了这是因为苔藓植物的叶只由________细胞构成燃煤释放的________等有毒气体可以侵入叶细胞危及苔藓植物的生存人们也常利用苔藓植物的这一特点把它当作________的指示植物【答案】（1）藻类【解析】解（1）生活在水中没有根、茎、叶的分化是藻类植物的主要特征【答案】（2）苔藓【解析】（2）苔藓植物没有输导组织一般长得很小不开花也不结果具有假根靠孢子繁殖常存在于阴暗潮湿的地方【答案】（3）蕨类, 输导【解析】（3）卷柏属于蕨类植物体内具有输导组织俗称“还魂草”【答案】（4）果皮, 裸子【解析】（4）种子植物包括被子植物和裸子植物它们的主要区别是种子外面有无果皮的包被油松就是一种裸子植物种子裸露外面没有果皮的包被【答案】（5）被子植物【解析】（5）被子植物结构最复杂具有了根、茎、叶、果实和种子等六大器官大多都能适应陆地生活的环境条件因此被子植物在所有植物类群中是最高等的【答案】（6）一层, 二氧化硫, 监测空气质量【解析】（6）苔藓植物的叶只由一层细胞构成燃煤释放的二氧化硫等有毒气体可以侵入叶细胞危及苔藓植物的生存人们也常利用苔藓植物的这一特点把它当作监测空气质量的指示植物23.（1）为确保实验顺利进行对“迷宫”隔板高度和通道宽度的制作要求及目的分别是________、________23.（2）实验前要使仓鼠处于饥饿状态目的是________ 实验时学习小组用三只仓鼠做实验而不是用一只目的是________23.（3）由图二所示实验结果分析仓鼠走“迷宫”的次数越多走“迷宫”所用的时间________ 在走“迷宫”获取食物的过程中仓鼠________ （填字母序号）“尝试与错误”的次数可能最多从行为获得的途径来看仓鼠走迷宫获取食物的行为是________行为这种行为对其维持生存的意义是________23.（4）为了保证实验变量唯一下列做法正确的是（）【答案】“迷宫”通道的宽度要便于小鼠的折返“迷官”的隔板应该高些, 保证小鼠走迷宫获取食物的学习行为正常进行【解析】【答案】有利于保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行, 避免实验的偶然性【解析】【答案】越短, C, 学习, 使动物更好的适应环境【解析】【答案】B【解析】24.（2）生物乙没有细胞结构由⑥________和⑦蛋白质外壳构成24.（3）图中的生物都没有________ 不能进行光合作用合成有机物所以营养方式为靠现成的有机物生活24.（4）生物丙和生物丁都能利用________（填标号）所示的结构来繁殖后代24.（5）医学上可以从生物丙提取出一种物质来治疗由图________类生物引起的疾病【答案】（1）没有成形的细胞核【解析】解（1）甲是细菌丁是酵母菌细菌没有成形的细胞核只有DNA的集中区属于原核生物【答案】（2）遗传物质【解析】（2）生物乙为病毒没有细胞结构由⑥遗传物质和⑦蛋白质外壳构成【答案】（3）叶绿体【解析】（3）图中生物都没有叶绿体不能进行光合作用只能依靠现成的有机物为食属于异养生物【答案】（4）⑧【解析】（4）生物丙是青霉属于真菌能够产生⑧孢子用孢子繁殖后代丁酵母菌也可以通过产生孢子繁殖后代【答案】（5）甲【解析】（5）青霉的菌体由许多菌丝组成此类生物能产生一种抗生素可以治疗由甲细菌类生物引起的某些疾病四、连线题（本大题共计1小题每题15分共计15分）25.请将下列动物与其特征用线连接起来A．昆虫类 a．身体分为头部、胸部、腹部B．鱼类 b．用肺呼吸皮肤辅助呼吸C．两栖类 c．用鳃呼吸体表覆盖有鳞片D．爬行类 d．用肺呼吸体表覆盖有鳞片或甲E．鸟类 e．体表有羽毛有喙无齿F．哺乳类 f．胎生、哺乳【答案】【解析】解 A.昆虫类的身体分为头部、胸部、腹部有三对足一般有两对翅身体由体节构成属于节肢动物是无脊椎动物中唯一会飞的C.两栖类幼体生活在水中用腮呼吸成体水陆两栖用肺呼吸皮肤辅助呼吸D.爬行类用肺呼吸体表覆盖有鳞片或甲卵生E.鸟类多数营飞行生活前肢变成翼双重呼吸体表有羽毛体温恒定F.哺乳类特有的生殖特点是胎生、哺乳。
初中生物济南版七年级上册第二单元 多彩的生物世界第三章 生物圈中的微生物-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列生物中，没有细胞结构的是（）。
A. 变形虫B. 金针菇C. 流感病毒D. 大肠杆菌【答案】C【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。
病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
【解答】变形虫是单细胞动物、金针菇属于多细胞真菌、大肠杆菌是单细胞细菌，都有细胞结构；病毒没有细胞结构，只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，寄生在活细胞内生活。
所以不具有细胞的生物是流感病毒。
故选C。
2.【答题】细菌的生殖方式是（）。
A. 分裂生殖B. 孢子生殖C. 出芽生殖D. 营养生殖【答案】A【分析】细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，细菌的生殖速度是相当快的。
酵母菌是出芽生殖，芽殖是酵母菌最常见的繁殖方式。
在良好的营养和生长条件下，酵母生长迅速，这时，可以看到所有细胞上都长有芽体，而且在芽体上还可形成新的芽体，呈簇状的细胞团，从母细胞上长出一个芽，逐渐长到成熟大小后与母体分离。
在营养状况不好时，一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子（一般是四个），在条件适合时再萌发。
霉菌主要依靠产生孢子进行繁殖。
孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖。
绿色开花植物的根、茎、叶为营养器官．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，为无性生殖，人工营养繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、压条等。
【解答】细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的。
而酵母菌、水螅等生物在适宜的环境中进行出芽生殖；大多数真菌进行孢子繁殖；绿色植物利作营养器官进行的繁殖叫营养生殖。
故选A。
3.【答题】与叶片叶肉细胞相比，真菌的细胞中没有（）。
A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞膜D. 叶绿体【答案】D【分析】此题考查了真菌细胞与植物细胞的区别。
教科版六年级科学下册第2单元 生物的多样性单元能力检测试卷及答案【一套】完整
教科版六年级科学下册第2单元生物的多样性单元能力检测试卷及答案【一套】完整一、选择题1．_____是自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。
A. 中国B. 美国C. 澳大利亚2．____ 被誉为我国的国宝。
A. 扬子鳄B. 大熊猫C. 藏羚羊D. 金丝猴3．生物学家把植物分为草本植物和木本植物，依据的是（）。
A. 根的特征B. 茎的特征C. 叶的特征4．某种动物身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。
它属于（）。
A. 鱼类B. 爬行动物C. 两栖动物5．下列植物中，属于开花植物的是（）A. 蕨类B. 苔藓C. 凤仙花6．鳄鱼属于()动物。
A. 鱼类B. 爬行类C. 哺乳类D. 两栖类7．（）被称为动物界的活化石。
A. 始祖鸟B. 恐龙C. 鸭嘴兽8．下列动物中属于脊椎动物的是（）A. 蚂蚁B. 蜗牛C. 鸽子D. 蝗虫9．()被称为“古生物地质的一本书”。
A. 化石B. 文物C. 岩层D. 科学家笔记10．下列动物属于珍稀动物的是()。
A. 山鸡B. 家鹅C. 黄鳝D. 扬子鳄二、填空题11．生物学家根据有无脊柱将动物分为动物和动物。
12．人类的和加速了物种的灭绝，并使生物资源濒临枯竭。
13．科学家根据动物骨骼的特征将动物分为两大类，身体中有脊柱的动物叫，没有脊柱的动物叫，鱼属于。
14．生物连同它们周围的环境叫做；在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定水平且变化不大，这种状态叫做。
15．被誉为“中国鸽子树”，是珍贵的观赏树种，被定为国家二级保护植物。
16．生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即、、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。
它包含三个层次：多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
17．生物的多样性，包括多样性、多样性和生态系统多样性。
18．生态系统可大可小，最大的生态系统是。
19．我国许多地方采取有力措施，减少对动物栖息地环境的影响。
20．草原上各种生物和青草等植物形成一个，保持着相对状态。
2023-2024学年初中生物济南版七年级上第2单元 多彩的生物世界单元测试(含答案解析)
2023-2024学年济南版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计22小题每题3分共计66分）1.下列成语中所涉及到的动物都属于恒温动物的是（）A. 蛛丝马迹B. 沉鱼落雁C. 鹬蚌相争D. 狐假虎威【答案】D【解析】A．蛛丝马迹中马是哺乳动物属于恒温动物而蜘蛛是节肢动物属于变温动物A错误B．沉鱼落雁中鱼是鱼类属于变温动物雁是鸟类属于恒温动物 B错误C．鹬蚌相争中鹬是鸟类属于恒温动物蚌是软体动物属于变温动物 C错误D．狐假虎威中狐、虎都是哺乳动物二者都是恒温动物 D正确故选D.2.如图四种动物中从有无脊柱来看其中与其它三种动物不同的是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】3.蚊子有两对翅、三对足其腹部软软的有环形图案根据上述特征判断蚊子属于（）A. 扁形动物B. 环节动物C. 节肢动物D. 软体动物【答案】C【解析】4.现在地球上种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（）A. 节肢动物B. 环节动物C. 两栖动物D. 哺乳动物【答案】A【解析】解动物大约有150多万种而节肢动物中的昆虫纲有100万种以上约占整个动物界的2/3 一般有翅会飞是动物界中种类最多数量最大分布最广的一个类群 A正确故选 A5. 如下图圆圈表示生物本身具有的特点重合部分表示它们的共同特点下列观点不正确的是（）A. Q可以表示生态系统的消费者B. F可以表示真正的陆生动物C. E可以表示体内有脊柱D. P可以表示用皮肤辅助呼吸【答案】D【解析】6.近年来食用菌产业已成为王庙镇群众发家致富的一大特色产业种植的食用菌有金针菇、平菇、杏鲍菇、双孢菇、袖珍菇、黑木耳、灵芝等众多品种这些食用菌在生物分类中属于（）A. 植物B. 细菌C. 真菌D. 病毒【答案】C【解析】可以食用的真菌很多大多是多细胞的如种植的食用菌有金针菇、平菇、杏鲍菇、双孢菇、袖珍菇、黑木耳、灵芝等众多品种可见C符合题意7.请同学们根据所掌握的生物知识判断下表中的描述与如图相符的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】A、1动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物海马是鱼类属于脊椎动物乌贼是软体动物是无脊椎动物 A错误B、1脊椎动物包括2鱼类、3两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类 B正确C、1恒温动物包括2鸟类和哺乳类 3爬行类是变温动物 C错误D、1两栖动物包括3蛙类 2龟类属于爬行类 D错误8.下列不属于蠕虫动物的是（）A. 沙蚕B. 血吸虫C. 人蛔虫D. 水螅【答案】D【解析】由分析可知扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物都属于蠕虫动物而腔肠动物不属于蠕虫动物A、沙蚕属于属于环节动物属于蠕虫动物 A不符合题意B、血吸虫属于扁形动物属于蠕虫动物 B不符合题意C、人蛔虫属于线形动物属于蠕虫动物 C不符合题意D、水螅属于腔肠动物不属于蠕虫动物 D符合题意9.如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官下列不能构成图中关系的是（）A. 脊椎动物、鱼类、鸟类B. 变温动物、爬行动物、两栖动物C. 动物、无脊椎动物、环节动物D. 运动器官、足、翅【答案】C【解析】解 A.鱼类和鸟类都属于脊椎动物 A不符合题意B.两栖类、爬行类它们的体温随外界环境的变化而变化都属于变温动物 B不符合题意C.环节动物属于无脊椎动物两者不是并列关系 C符合题意D.足和翅都属于运动器官 D不符合题意故选 C10.小红将鲫鱼、鲸、虾分为一类将兔、大熊猫、蜥蜴分为一类我们分析一下她的分类依据是（）A. 形态结构B. 发育特点C. 生殖方式D. 生活环境【答案】D【解析】动物的分类依据很多如题干中的鲫鱼、鲸、虾都生活在水中其运动方式是游泳可归为一类大兔、大熊猫、蜥蜴都生活在陆地上可归为一类可见这二类动物的分类依据是生活环境11.在千姿百态的动物世界里有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱有的动物则没有．在下列生物中全属于无脊椎动物的一组是（）A. 蟋蟀、螳螂、蜗牛B. 大壁虎、鲫鱼、青蛙C. 小白鼠、蝗虫、水螅D. 蜜蜂、蚂蚁、大黄鱼【答案】A【解析】有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱这样的动物叫脊椎动物如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物有的动物体内没有脊椎骨组成的脊柱这样的动物叫无脊椎动物如原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物蟋蟀、螳螂、蝗虫、蜜蜂、蚂蚁都属于节肢动物蜗牛是软体动物水螅是腔肠动物因此它们都是无脊椎动物小白鼠是哺乳动物大黄鱼、鲫鱼是鱼类大壁虎是爬行动物青蛙是两栖动物因此它们都是脊椎动物12.瀚博同学用图形法表示生物之间的异同点便于区分混淆知识图中圆圈表示三种生物本身具有的特点重合部分表示它们的共同特点下列叙述正确的是（）A. E可以表示用肺呼吸B. Q可以表示体内有脊柱C. F可以表示体温恒定D. P可以表示真正的陆生脊椎动物【答案】B【解析】解 A.青蛙幼体用鳃呼吸成体用肺呼吸皮肤辅助呼吸而鲢鱼用鳃呼吸 A不符合题意B.青蛙、乌龟和鲤鱼的体内都有由脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物 B符合题意C.鲢鱼、乌龟均是变温动物 C不符合题意D.青蛙的发育繁殖还摆脱不了水的限制不属于真正的陆生脊椎动物 D不符合题意故选 B13.图中吸管的翻内部分可以模拟某类动物的身体结构特点具有此特点的动物是（）A. 水螅B. 涡虫C. 蛔虫D. 蚯蚓【答案】D【解析】解:图中吸管的圈内部分可以表示环节动物的身体结构特点蚯蚓属于环节动物身体由许多彼此相似的体节构成故选 D14.人若进入含有钉螺的水域就很可能被感染血吸虫病那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（）A. 腔肠动物、环节动物B. 扁形动物、节肢动物C. 线形动物、扁形动物D. 扁形动物、软体动物【答案】D【解析】解血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、有口无肛门属于扁形动物钉螺身体柔软具有坚硬的贝壳是血吸虫幼虫的中间寄主属于软体动物故选 D15.钩虫、鼠妇、水蛭分别属于（）A. 线形动物、节肢动物、环节动物B. 环节动物、节肢动物、腔肠动物C. 线形动物、环节动物、扁形动物D. 线形动物、哺乳动物、软体动物【答案】A【解析】钩虫的身体细长体表有角质层有原体腔消化道不弯曲前端为口后端为肛门属于线形动物鼠妇的身体有许多体节构成分部有外骨骼足和触角分节属于节肢动物水蛭身体由许多彼此相似的环状体节构成属于环节动物16.千姿百态的动物王国里有些动物的身体内有脊椎柱有些动物则没有在下列生物中全属于脊推动物的一组是（）A. 壁虎、青蛙B. 蚯蚓、蜈蚣C. 鲫鱼、螳螂D. 蜜蜂、鲨鱼【答案】【解析】17.韩国泡菜是世界有名的风味小菜．制作泡菜时坛口必须密封其主要目的是（）A. 隔绝空气抑制细菌的繁殖B. 阻止尘埃C. 造成缺氧的环境利于乳酸菌发酵D. 防止气体对流利于醋酸菌进行无氧呼吸【答案】C【解析】18.某科技兴趣小组的同学到市场上调查了解各种动物市场人员热情地给他们作了介绍下列介绍中错误的是（）A. 鲤鱼能够在水中游动自如其前进的方向是由尾鳍控制的B. 家兔属于哺乳动物其体温恒定C. 牛蛙属于两栖动物它的幼体和成体都能水陆两栖D. 家鸽具有较强的飞行能力其原因之一是它具有发达的胸肌【答案】C【解析】解 A.鲤鱼生活在水中用鳍游泳其中尾鳍控制前进的方向 A正确B.家兔胎生哺乳属于哺乳动物其体温恒定 B正确C.牛蛙属于两栖动物它的幼体生活在水中成体能水陆两栖 C错误D.家鸽具有发达的胸肌适于飞行 D正确故选 C19.昆虫是种类最多的节肢动物下列有关说法不正确的是（）A. 身体和附肢都分节B. 昆虫一般具有两对触角、三对翅C. 虾、蜘蛛属于节肢动物但不是昆虫D. 外骨骼会限制昆虫的发育和长大所以需要定期蜕皮【答案】B【解析】解 A.昆虫的身体由许多体节构成并且分部足和触角也分节 A正确B.昆虫一般具有一对触角三对足两对翅 B错误C.虾属于节肢动物甲壳类蜘蛛属于节肢动物蛛形纲它们都不是昆虫 C正确D.昆虫的体表有外骨骼外骨骼不能随身体的长大而长大因此需要定期蜕皮 D正确故选 B20.下列哪组动物分别属于脊椎动物和无脊椎动物（）A. 斑马、海马B. 鲤鱼、鱿鱼C. 青蛙、青鱼D. 蚂蝗、蚯蚓【答案】B【解析】解 A.斑马是哺乳动物体内有脊柱属于脊椎动物海马是鱼类体内有脊柱属于脊椎动物 A错误B.鲤鱼属于鱼类体内有脊柱属于脊椎动物鱿鱼属于软体动物体内没有脊柱属于无脊椎动物 B正确C.青蛙是两栖动物体内有脊柱属于脊椎动物青鱼属于鱼类体内有脊柱属于脊椎动物 C 错误D.蚂蝗、蚯蚓是环节动物体内没有脊柱属于无脊椎动物 D错误21.脊椎动物和无脊椎动物的最大区别在于体内有无（）A. 骨骼B. 脊椎C. 脊柱D. 软骨【答案】C【解析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱无脊椎动物的体内没有脊柱脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等22.如图中圆圈表示生物具有的特征重合部分表示它们的共同特征下列观点不正确的是（）A. P可以表示完全变态发育B. Q可以表示生态系统的消费者C. E可以表示体内有脊柱D. F可以表示结构层次具有系统【答案】A【解析】A、青蛙是变态发育而蝗虫是不完全变态发育 A的说法错误B、青蛙、蝗虫和家兔都属于动物细胞中没有叶绿体生活方式为异养在生态系统的成分中属于消费者 B的说法正确C、青蛙和家兔的体内有脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物 C的说法正确D、家兔和蝗虫都是生活在陆地上具有适应陆地生活的结构特点都是真正的陆生动物D的说法正确二、多选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）23.生物的形态结构总是与其生活环境相适应下列表中各项正确的是（）A. AB. BD. D【答案】A, C, D【解析】解各类生物的形态结构总是与其生活环境相适应A.鲫鱼身体呈梭形体表有鳞片和黏液减少游泳时的阻力用腮呼吸适于水中生活 A正确B.蜥蜴属于爬行动物体表覆有角质的鳞片或甲能防止体内水分蒸发用肺呼吸适应陆地生活 B错误C.家鸽前肢变成翼为家鸽的飞行器官体内有气囊辅助呼吸适于空中飞翔 C正确D.家兔属于哺乳动物体表被毛体温恒定适于陆地生活 D正确故选 ACD三、解答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）24.（1）A的身体由许多________构成依靠________可区分它身体的前端和后端24.（2）B是一种农业害虫它的身体分________ ________ ________三部分体表有坚韧的________ 既能支持、保护内部结构又能防止体内水分蒸发用________与外界进行气体交换呼吸器官是________ 运动器官是________24.（3）C生活在水中用________呼吸用________游泳靠________提供游泳动力身体两侧侧线的作用________ ________24.（4）D的身体呈________型前肢变成________ 它特有的呼吸方式是________ 24.（5）E是哺乳动物特有的生殖发育特点是________24.（6）A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有________【答案】体节, 环带【解析】A蚯蚓的身体呈长圆筒形褐色稍淡细长约由100多个体节组成前段稍尖后端稍圆在前端有一个分节不明显的环带前端离环带近约13个体节后端离环带远因此A的身体由许多体节构成依靠环带可区分它身体的前端和后端【答案】头, 胸, 腹, 外骨骼, 气管, 体壁, 足和翅【解析】B是蝗虫一种农业害虫蝗虫的身体分头、胸、腹三部分体表有坚韧的外骨骼既能支持、保护内部结构又能有效防止体内水分蒸发用气管与外界进行气体交换呼吸器官是体壁运动器官是足和翅【答案】鳃, 鳍, 躯干部和尾部的摆动, 感知水流, 测定方向【解析】C是鲫鱼生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳依靠躯干部和尾部的摆动提供游泳的动力在鱼身体的两侧各有一条侧线是鱼的感觉器官可以感知水流测定方向使鱼绕过障碍物因此靠侧线感知水流和测定方向【答案】流线, 翼, 双重呼吸【解析】D家鸽等鸟的身体呈流线型这样可以减少空气阻力体表被覆羽毛有大型的正羽排成扇形利于煽动空气完成飞行动作前肢特化成翼宽大的翼又增加了飞行的升力适于飞翔家鸽飞行时当两翼举起气囊扩张外界的气体进入肺和气囊在肺内进行一次气体交换当两翼下垂时气囊收缩气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外所以每呼吸一次进行气体交换两次进行气体交换的场所在肺气囊只是暂存气体的作用因此家鸽特有的呼吸方式是双重呼吸【答案】胎生哺乳【解析】哺乳动物的主要特征体表有毛牙齿分化体腔内有膈心脏四腔用肺呼吸大脑发达体温恒定胎生、哺乳 E 家兔是哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳【答案】脊柱【解析】动物的分类除了要比较外部形态结构还要比较动物的内部构造和生理功能如图中动物可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类即一类是A、B 属于无脊椎动物体内没有脊柱一类是C、D、E 属于脊椎动物体内有脊椎骨构成的脊柱因此 A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有脊椎骨构成的脊柱（或脊柱）25.（1）大棚玉米能够提早上市主要克服了哪一非生物因素的限制？________25.（2）研学小组发现有一些玉米矮小粗壮却不结玉米穗或者长出的青苞谷既小又瘪这样的玉米秸秆砍下来削掉皮瓤儿水分足、含糖量高吃起来沙沙的脆脆的也是甜津津的请用反应式表示秸秆中甜味物质的产生机理 ________25.（3）玉米幼苗在生长过程中不定根能不断生长伸长而秸秆不能不断变粗试分析其中的原因________25.（4）研学小组的同学们设计了图甲所示的装置来探究玉米的一系列生理活动①利用该装置对玉米幼苗进行无土栽培配置培养液时首先应注意________②利用该装置合理设置对照实验来探究“二氧化碳是不是光合作用的原料” 结果失败了请分析其原因是________③图甲表示玉米幼苗在密闭的玻璃罩内培养过程中每隔一段时间用二氧化碳浓度检测仪测定玻璃罩内二氧化碳浓度绘制成如图所示曲线曲线中 EF段下降趋势变缓的原因是________25.（5）研学小组对当地玉米与豆类作物间作的农田生态系统进行调查研究①除去图丙中构成食物链的生物外该生态系统中的成分还应包括________②杂草与玉米的关系是________ 玉米螟与青蛙在生殖发育方面的共同特征是________25.（6）图丙中的甜玉米和非甜玉米进行间行种植（如图丁）结果如下由图表可以判断玉米的传粉方式和隐性性状分别是________【答案】（1）温度【解析】解（1）植物的生长需要适宜的水分、光照、温度等条件大棚玉米能够提早上市主要克服了温度的限制【答案】（2）\ CO_2+ \ H_2O overset光能underset叶绿体rightarrow 有机物（储存着能量）+氧气【解析】（2）玉米秸秆砍下来削掉皮瓤儿水分足、含糖量高吃起来沙沙的脆脆的也是甜津津的这是光合作用产生了糖类反应式为 CO_2+ H_2O \overset光能\underset叶绿体\rightarrow 有机物（储存着能量）+氧气【答案】（3）根尖具有分生组织（分生区和伸长区）茎中没有分生组织（形成层）【解析】（3）根尖具有分生组织（分生区和伸长区）茎中没有分生组织（形成层）因此玉米幼苗在生长过程中不定根能不断生长伸长而秸秆不能不断变粗【答案】（4）①无机盐的种类和比例, ②没有将植物放在黑暗处一昼夜, ③装置中二氧化碳不足（或浓度降低/减少）光合作用减弱【解析】（4）利用该装置对玉米幼苗进行无土栽培配置培养液时首先应注意无机盐的种类和比例以保证植株正常生长利用该装置合理设置对照实验来探究“二氧化碳是不是光合作用的原料” 结果失败了原因是没有将植物放在黑暗处一昼夜图甲表示玉米幼苗在密闭的玻璃罩内培养过程中每隔一段时间用二氧化碳浓度检测仪测定玻璃罩内二氧化碳浓度绘制成如图所示曲线因为装置中二氧化碳不足（或浓度降低/减少）光合作用减弱 EF段下降趋势变缓【答案】（5）①分解者和非生物部分, 竞争, 卵生（有性生殖）和变态发育【解析】（5）除去图丙中构成食物链的生物外该生态系统中的成分还应包括分解者和非生物部分杂草与玉米的关系是竞争玉米螟与青蛙在生殖发育方面的共同特征是卵生（有性生殖）和变态发育【答案】（6）异花传粉甜【解析】（6）一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上这个过程是异花传粉玉米的传粉方式为异花传粉非甜玉米果穗上所结的玉米粒没有出现甜玉米粒说明甜与非甜性状这对相对性状中非甜是显性性状甜是隐性性状26.（1）根据体内有无脊柱对如图动物进行分类与A同类的是________（填字母）均为________动物26.（2）B的幼体和A用________呼吸 C中两种动物用________呼吸26.（3）图中动物具有社会行为的是________（填字母） D、E、F和G表现的行为中属于学习行为的是________（填字母）【答案】BCDF, 脊椎【解析】【答案】鳃, 肺【解析】【答案】E, DF【解析】27.（1）①比②能适应陆地生活是因为①________________27.（2）如果将①②划分为一组③④⑤⑥划分为一组那这种分类的分类单位是________ 如果将③划分为一组④⑤⑥划分为一组那这种分类的分类依据是________27.（3）③海葵是动物中最低等的类群它的低等在结构上主要表现为________27.（4）④适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是________和________ ⑤的呼吸方式为________ 无论是吸气还是呼气都可以在________中进行气体交换大大提高了飞行时的气体交换效率27.（5）⑥特有的生殖发育方式是________大大提高了后代的成活率【答案】（1）I=加有真正的根和输导组织【解析】（1）①肾蕨属于蕨类植物、②海带属于藻类植物①比②能适应陆地生活是因为①有真正的根和输导组织【答案】（2）界, 有无脊柱【解析】（2）生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位种是最基本的分类单位如果将①②划分为一组③④⑤⑥划分为一组那这种分类的分类单位是界依据有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物两类如果将③划分为一组③⑤⑥划分为一组那这种分类的分类依据是有无脊柱③属于无脊椎动物③⑤⑥属于脊椎动物【答案】（3）身体呈辐射对称、有口无肛门【解析】（3）③海葵属于腔肠动物是动物中最低等的类群它的低等在结构上主要表现为身体呈辐射对称、有口无肛门【答案】（4）鳃, 鳍, 双重呼吸, 肺【解析】（4）④鲫鱼生活在水中用鳃呼吸用鳍游泳⑤鸟类特有的呼吸方式为双重呼吸无论是吸气还是呼气都可以在肺中进行气体交换大大提高了飞行时的气体交换效率【答案】（5）胎生、哺乳【解析】（5）⑥家兔属于哺乳动物特有的生殖发育方式是胎生哺乳大大提高了后代的成活率四、判断题（本大题共计3小题每题15分共计45分）28.根据有无脊柱可以将动物分成脊椎动物和无脊椎动物（）【答案】√【解析】解根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫等故本题正确29.请将以下动物与其相对应类群匹配起来【答案】【解析】解①蚯蚓的身体由许多环状体节构成具有疣足和刚毛有体腔出现属于环节动物②蛔虫的身体细长体表有角质层有口有肛门属于线形动物③娃娃鱼幼体生活在水中成体既可以生活在陆地上也可以生活在水中属于两栖动物④鳖体表有鳞片用肺呼吸在陆地上产卵卵表面有坚韧的卵壳属于爬行动物⑤鱿鱼身体柔软属于软体动物⑥鲸鱼具有胎生哺乳的特点属于哺乳动物⑦涡虫身体背腹扁平、左右对称有口无肛门属于扁形动物⑧企鹅是卵生用肺呼吸有气囊能储存空气辅助肺完成双重呼吸属于鸟类⑨蜘蛛的身体由许多体节构成并且分部体表有外骨骼足和触角也分节属于节肢动物⑩水母的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成体内有消化腔有口无肛门属于腔肠动物30.脊椎动物中能飞的动物不一定是鸟类（）【答案】T【解析】解鸟类属于脊椎动物除了少数鸟类如鸵鸟、企鹅外绝大多数鸟类会飞但能飞的动物不一定是鸟类比如蝙蝠也是会飞属于哺乳动物故本题的说法是正确的。
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第二单元丰富多彩的生物世界测试题
一、选择题（每个2分，共60分）
1.在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是( )。
A.光合作用强，吸收了二氧化碳
B.光下不进行呼吸作用
C.光合作用抑制了呼吸作用
D.光下呼吸作用减弱
2.新疆的瓜果比较甜，其原因是( )。
A.纬度比较高，光照时间长，制造的有机物多
B.昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，积累的有机物多
C.新疆地区的水甜
D.新疆地区的土壤肥沃
3.根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜产量?( )。
①增加光照时间②适度增加大棚中的二氧化碳量③增加大棚中的昼夜温差
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
4.高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分，在这一过程中起主要作用的是（）。
A.蒸腾作用 B.光合作用C.呼吸作用 D.根压
5.从前，农村每家都用地窖储存地瓜、粮食或蔬菜，每次进地窖前要先将通风口打开一段时间，原因是( )。
A.地窖内太冷
B.贮存的粮食等呼吸产生了大量二氧化碳
C.地窖内的粮食等进行光合作用产生了大量氧气
D.地窖阴暗潮湿
6.玉米、雪松、油松和豌豆四种植物的共同特征是( )。
A.有种子
B.种子有果皮包被
C.种子无果皮包被
D.叶形为针形叶
7.下列哪种细胞之间排列最紧密?( )。
A.叶表皮细胞
B.保卫细
C.叶脉中的细胞
D.叶肉细胞
8.水淹后的植物却表现出缺水症状，原因是( )。
A.植物蒸腾作用太强烈
B.根部缺氧，呼吸作用下降，吸水力下降
C.水太多把部分根泡烂了吸水力
D.水溶液浓度太小，影响了根对水的吸收
9.现在不提倡在卧室内养殖大量的花草，原因是( )。
A.植物释放氧气太多，对人体不利
B.使室内潮气太重，容易得关节炎
C.花草盆的土壤中含细菌太多，容易诱发传染病
D.夜间与人争夺氧气，不利于健康
10.下图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置：取甲、乙两个暖水瓶，甲瓶内装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子，两瓶均用包有温度计的棉团塞严。
能正确表示几小时后温度计读数的是( )。
11.下列关于光合作用的各项说明中，不正确的是( )。
光能
A.表示式：二氧化碳＋水--→有机物(储存能量)＋氧气
叶绿体
B.能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量
C.产物利用：只为生物圈中的动物和人提供基本的食物来源
D.意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡[来源:学。
科。
12.体内没有输导组织的植物是( )A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
13.蕨类植物叶的背面经常出现一个个褐色的斑块隆起，这是( )。
A.虫子产的卵
B.蕨类植物的孢子囊
C.蕨类植物的种子
D.蕨类植物的孢子
14.烟台以盛产苹果而出名，烟台的苹果，口感好，甜度高，家家户户都愿意储存一些，作为冬季水果。
但冬天过后，剩下的苹果品味会减淡，口感大不如以前，其原因是( )。
A.细菌侵入 B.水分流失 C.有机物分解 D.细胞死亡
15.强酸性红壤土的指示植物是( )。
A.苏铁 B.贯众 C.紫萁 D.芒萁
16.小伟是七年级学生，他的爷爷经常早晨到千佛山的树林丛中锻炼，并且说是有利于呼吸新鲜空气，但小伟上完一节生物课后，劝告爷爷早晨的时候最好不要到树木茂盛的地方去，你知道他当时学的哪节课吗？（）。
A.绿色植物的蒸腾作用
B.绿色植物的呼吸作
C.植物的主要类群
D.生物体的结构层次
17.俗话说“人往高处走，水往低处流”，但在植物体内水却往高处流，其主要原因是（）。
A.吸收作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用
18.济南植物园是市民夏天游览、纳凉的一个良好场所，从植物园旁边走过总有一种凉爽的感觉，形成这种状况的主要原因是由于（）。
A.树冠遮挡阳光
B.大树刮风，吹走了热量
C.大树有很强的蒸腾作
D.大树贮存了大量水分
19.小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于子粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（）。
A.光合作用
B.蒸腾作
C.呼吸作用
D.平均分配以上三种作用
20.北方冬季常绿植物体内无机盐的运输减弱或近于停止，主要原因是（）。
A.吸收作用减弱
B.蒸腾作用减弱
C.光合作用减弱
D.呼吸作用减弱
21.将骨骼肌连接在骨上的结构是( )。
A.关节囊 B.韧带 C.肌腱 D.肌腹
22.蜜蜂抬着头跳“8”字形舞，并迅速摆动尾部，所表达的信息是( )。
A.蜜源在离蜂房很近的地方
B.蜜源在向着太阳，离蜂房有一定距离的地方
C.蜜源在背着太阳有一定距离的地方
D.蜜源在背着太阳，离蜂房很远的地方
23.一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了几个星期。
下列有关这一事例的说法中，正确的是( )。
①是先天性行为②是学习行为③是繁殖行为④是由遗传物质决定的⑤是由环境因素决定的 A.②③⑤ B.①③④ C.②③④ D.①③⑤
24.动物的先天性行为最根本上是由( )决定的。
A.遗传因素
B.环境因素
C.体内激素
D.同种个体间相互传递的信息
25.手提重物时，肱二头肌和肱三头肌处于的状态分别是( )。
A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C.二者都舒张
D.二者都收缩
26.探究动物的绕道取食，下列几组动物中“尝试与错误”次数最多的是( )。
A.小鸡、小鸭
B.大鸡、大鸭
C.小猫、小狗
D.大猫、大狗
27.下列关于动物运动的叙述中，不正确的是( )。
A.动物在进化过程中，逐渐形成了各自独特的运动方式
B.各种动物都具有通过运动适应环境的特征
C.所有动物的运动都是靠器官来进行的
D.动物运动的能量来源于食物
28.人们使用绿脓杆菌噬菌体能有效地控制绿脓杆菌的感染。
绿脓杆菌噬菌体是一种
A.细菌
B.植物病毒
C.动物病毒
D.细菌病毒
29.腌肉长时间不易腐烂，主要原因是( )。
A.气温低，不利于细菌的生长和繁殖
B.空气中没有浮着的细菌
C.盐分多，不利于细菌的生长和繁殖
D.大多数细菌对人类是有益的，不会使肉腐烂
30.外科手术器械和罐头食品的消毒，都要以能够杀死( )为标准。
A.球菌
B.杆菌
C.螺旋菌
D.芽孢
二、非选择题（每空1分）
1.下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。
请你动动脑分析回答下列问题：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2小时～3小时。
取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。
（1）根据实验设计可以推测该同学对探究的问题作出的假设是＿＿＿。
（2）在实验中，A组对B组起＿＿＿作用。
（3）25%的氢氧化钠溶液具有＿＿＿的作用。
（4）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是＿＿＿，说明它没有进行＿＿＿作用。
2.如图为植物呼吸作用的实验装置示意图。
请据图回答：
（1）实验中要用黑布遮住大烧杯，其目的是＿＿＿。
（2）第二天揭开黑布，小烧杯中的石灰水变＿＿了，说明大烧杯内＿＿浓度增加了。
（3）将燃烧的火柴放入大烧杯内，火柴立刻＿＿，说明大烧杯内＿＿浓度大大降低。
（4）如果在烧杯中不放入植株，而放入一只小白鼠，还需用黑布遮盖吗？＿＿＿。
小烧杯中有相同的变化吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.下图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
（1）若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：
①＿＿＿；②＿＿＿；③＿＿＿；④＿＿＿。
(2)若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：①＿＿＿；②＿＿＿。
（3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是＿＿＿。
（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有＿＿＿种，夜晚进行的有＿＿种。
4.下图是某同学设计的一组实验装置，请分析回答问题：
（1）此组实验装置能构成对照实验的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；这说明了什么问题？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会＿＿＿，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。