最新人教版二年级语文上册短文阅读考点练习及答案

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新部编人教版二年级语文上册短文阅读及答案(必考题)

新部编人教版二年级语文上册短文阅读及答案(必考题)

新部编人教版二年级语文上册短文阅读及答案(必考题)一、阅读孤单的斑鸠小斑(bān)鸠(jiū)很孤单,几乎没有朋友。

有一天,他问白头翁(wēng):“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”白头翁说:“你可以去和喜鹊(què)交朋友,他热情、善(shàn)良!”小斑鸠惭(cán)愧(kuì)地说:“我强占过他的巢(cháo),他不会和我好的。

”白头翁说:“你可以去和啄(zhuó)木鸟交朋友,他勤(qín)劳正直。

”小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。

”白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻(má)雀(què)试试,他天真、活泼!”小斑鸠为(wéi)难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄(zhuó)得头破血流。

”白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺(qī)负(fù)别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”1.文章共有____________个自然段。

2.喜鹊的优点()A.热情、善良B.天真、活泼C.勤劳、正直3.啄木鸟的优点()A.热情、善良B.天真、活泼C.勤劳、正直4.小麻雀的优点()A.热情、善良B.天真、活泼C.勤劳、正直5.小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。

这是为什么呢?请你阅读短文,请从文中抄出一句话。

_____________________________6.如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他想向小麻雀道歉。

他该怎么说?________________________二、短文阅读我能行。

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。

我()地跑过去把它救下来,我把小蜻蜓()地捉在手里,()地观察(chá)起来。

小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。

我多么想玩一会儿呀!但是我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放飞了。

1.选择恰当的词语填入文中的括号里。

新人教版二年级上册语文短文阅读练习(精选15篇)

新人教版二年级上册语文短文阅读练习(精选15篇)

新人教版二年级上册语文短文阅读练习(精选15篇)一、认真阅读短文,完成练习。

夏天的午后夏天的午后,太阳像一个大火球。

柳叶打着卷儿,花儿低着头,湖水也烤热了。

小鱼该不会被煮熟了吧!啊,别急别急!蜻蜓飞来了,飞得很低很低,在湖面上转圈,报告着好消息:“就要下雨了,就要下雨了!”风来了,云黑了,打闪了,雷公公跑来啦!哗,哗,大雨快活地下了起来。

下了一阵雨,风去了,云散了,闪停了,雷公公回家了。

太阳又出来了,天边挂起了一道彩虹。

柳叶、花儿滴着水珠,像刚洗完澡,多干净,多精神。

湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。

小青蛙蹦上岸开始赛歌:咕呱!咕呱!湖边,有人乘凉,有人散步。

石拱桥上走着一队小学生。

湖水像一面镜子,照着天,照着桥,照着过桥的小学生。

他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊!1.根据短文内容,在括号里填上合适的量词。

一(______)雨一(______)彩虹一(______)镜子一(______)小鸟2.文中写了雨前、__________和__________的景色。

3.用“”画出让人感受到夏天很热的句子。

4.找出文中的一个比喻句,抄写在下面的横线上。

________________________5.除了文中描写的雷雨,我还知道________雨、_________雨等。

二、读一读,做一做。

沙滩在太阳的照耀下,金黄金黄的。

一群小朋友来到了沙滩上。

小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳,有的在沙滩上追着白色的浪花,有的在沙滩上晒着太阳,还有的在沙滩上吹着小螺号……我在沙滩上干什么,你知道吗?看看吧,我在沙滩上用细细的树枝,画着长长的航线。

长长的航线,通向远方;长长的航线,通向彼岸。

我要在画出的航线上航行。

我要在长长的航线上,扬着帆儿驶向远方。

1.这篇短文共有(_______)个自然段。

2.“我们”在沙滩上干什么呢?小朋友们在沙滩上_____、______、______、吹螺号;“我”在沙滩上___________。

部编人教版二年级上册语文理解阅读考点练习及答案

部编人教版二年级上册语文理解阅读考点练习及答案

部编人教版二年级上册语文理解阅读考点练习及答案一、读文段,完成练习。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

他过了九十九座高山,过了九十九条大河,来到东海边。

他上一座大山,上神箭,开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。

那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。

羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。

羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。

这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

1.选择正确答案的序号填入文中。

①登②拉③蹚④翻⑤搭神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

他过了九十九座高山,过了九十九条大河,来到东海边。

他上一座大山,上神箭,开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。

那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。

2.羿帮助人们脱离苦海的办法是______。

3.文段主要讲的是()A.羿射下了九个太阳。

B.十个太阳炙烤大地。

二、阅读短文,完成练习。

冰花今天早晨我起床后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小朵,有的像小树叶各式各样,都很美丽。

太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。

我问爸爸冰花是怎样结成的。

爸爸说,那是冷空气作用的缘故。

夜晚,外边的温度较低,屋里的热空气遇冷,就变成了水珠子。

水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。

因为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成各种形状的冰花。

听了爸爸的讲解,我明白了。

1.这篇短文共有(________)个自然段。

2.第2自然段中写冰花的形状各异,有的像(______)(______)(______)(______)。

想象一下,冰花还像(______)。

3.用“有的……有的……”写一句话。

_________________________4.你知道冰花是怎样结成的吗?用“_____”在短文中画出来。

三、阅读展示台。

智慧与力量从前,有个大力士,见人就夸自己力大无穷。

有一天,一个聪明人要和他比力气。

大力士嘲笑他说:“舞文弄墨,我不行,要比力气,你可不是我的对手。

人教版二年级语文上册阅读理解考点练习(15篇)

人教版二年级语文上册阅读理解考点练习(15篇)

人教版二年级语文上册阅读理解考点练习(15篇)一、课外阅读。

第一个大苹果秋天到了,小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。

小熊从树上摘下了一个又大又红的果。

谁先吃呢?小鹿说:“春天,我给苹果树浇过水,施过肥。

这个大苹果给我吃吧。

”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。

这个大苹果给我吃吧。

”小猫说:“果子虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。

这个大苹果就给我吃吧。

”怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了最大的两块给了爸爸妈妈。

哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。

1.短文中出现了(______)种动物。

2.根据短文内容,在括号里填上合适的词。

(1)春天,(________)给果树(________)过水、(________)过肥。

(2)果树生病了,(________)给果树(_______)过药水杀虫。

(3)秋天,(_______)从果树上(________)下了一个又大又红的苹果。

(4)冬天,(_______)给果树(_______)过厚厚的稻草衣。

3.请照样子写出表示动作的词,看谁写得多。

摘、穿、浇________________4.小伙伴们明白了什么道理?________________二、阅读课文片段,回答问题。

第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。

”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。

”1.课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。

2.写出喜鹊对寒号鸟的劝告,并写出寒号鸟的回答。

_________________________________3.哪个不是让寒号鸟最后被冻死的原因。

()A.懒惰B.不会做窝C.不听劝告D.得过且过 E.生病4.寒号鸟做得对吗?你想对他说什么?___________________________5.这则寓言告诉我们:()A.做人要居安思危,不要得过且过,应该抓紧时间做一切该做的事。

最新人教版二年级语文上册短文阅读及答案(完整版)

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最新人教版二年级语文上册短文阅读及答案(完整版)一、课外阅读。

我自己能行猴子小皮在树上跳来跳去。

忽然,他一脚踩空,从树上摔了下来。

好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,屁股生疼,手也破了。

小皮慢慢走到树下,想爬回树上,可是他的手疼得厉害,没爬多高就又掉了下来。

妈妈大声喊:“小皮,等着妈妈下去背你。

”小皮大声说:”妈妈,我自己能行。

”小皮重新向树上爬,尽管手还是很疼,但他坚持着一直爬,终于爬上大树。

妈妈高兴地说:“小皮,你真棒。

”1.小皮摔得严重吗?从哪里可以看出来?用“________ ”画出来。

2.小皮摔下去后,妈妈想________,可小皮却说“________”。

3.小朋友,你喜欢小皮吗?为什么?_________________________________二、阅读青岛的路青岛的路,像大海的波浪,一会儿低,一会儿高。

我在路上走。

上坡时,我大声喊着:“加油!加油!”下坡时,仿佛有风爷爷在背后推着,我喊一声:“冲啊!”看,汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。

青岛的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一伏……1.全文共有_____个自然段。

2.按短文内容填空。

我在路上走时,喊了_______次,分别是在____时和____时喊的。

青岛的路像_____,所以汽车远远地开来时,真像___。

3.仿造例句,写一写。

汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。

妹妹______,真像______。

太阳__________,真像____。

三、小阅读小白兔朵朵我的小宠(chǒng)物是一只小白兔,叫朵朵。

它浑身雪白,就像穿着一件雪白的大衣。

它的眼睛就像两颗耀(yào)眼的红宝石,可漂亮了。

朵朵很会“捉迷藏”。

有一次,我把兔笼的小门儿打开了,它马上跑了出来,跑得可快了,钻(zuān)到了桌子底下。

我连忙趴(pā)下,想捉住它。

它又迅(xùn)速(sù)地钻到了柜(guì)子底下,躲了起来,我气得直跺(duò)脚。

部编人教版二年级上册语文阅读理解及答案(完美版)

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部编人教版二年级上册语文阅读理解及答案(完美版)一、阅读短文。

飞呀飞看见小鸟在天上飞,其他小动物都很羡慕。

乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞。

“飞起来喽!”小蚂蚁高兴得叫起来。

“我也要试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。

“飞起来喽”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。

他们乘着风筝也飞上了天空。

“咦?这是什么?”乌鸦奶奶戴上老花镜。

胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。

”胖小猪开着飞机上了天。

地上只剩下了河马。

乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重……”河马造了一艘飞船,他自豪地一按电钮,“轰隆隆”,飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”1.读一读,填一填。

蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来,________吹了一个大气球飞起来,________糊一架风筝飞起来,________造了一架飞机飞起来,________造一艘飞船飞起来。

2.想一想,填一填。

“脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序________,再查音节________;“筋”用部首查字法先查________部,再查________画。

3.这个故事让我们明白了:_________________二、做一做。

爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医。

华佗七岁时,父亲就去世了。

他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。

有一天,华佗和几个小朋友一起摘桑叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一头拴了一块石头,把石头抛过枝条,枝条就被压弯了。

他又用双手使劲拽绳子,枝条更低了。

这样,他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了___说___这孩子爱动脑筋___好___我就收你做徒弟吧___原来___老爷爷就是当地有名的蔡医生___1.给文中最后一段加上标点符号。

老爷爷笑了________说________这孩子爱动脑筋________好________我就收你做徒弟吧________原来________老爷爷就是当地有名的蔡医生________2.从文中找出几个带“扌”的字,模仿一下它们的动作。

部编人教版二年级语文上册短文阅读考点练习及答案

部编人教版二年级语文上册短文阅读考点练习及答案

部编人教版二年级语文上册短文阅读考点练习及答案一、课外阅读。

锯是怎么发明的木工用的锯,传说是鲁班发明的。

有一回,鲁班造一座宫殿,需要很多大木料,就和他的徒弟上山去砍树。

当时还没有锯子,树全靠斧子,一天也砍不了几棵树。

鲁班很着急,就亲自上山去砍。

山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。

忽然他的手指被一棵小草划破了,流出血来。

一棵小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。

他试了试,在手指上一拉就是一道口子。

这可提醒了鲁班,他想“如果照小草的叶子那样,用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?”他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。

鲁班就这样发明了锯。

1.根据短文内容填空。

没有锯之前,木匠要用砍树,一天几棵树。

发明了锯以后,用锯来树,又又。

2.“这可提醒了鲁班”中“这”是指()A.小草的叶子。

B.小草的叶子上有许多小齿。

C.小草叶子上的小齿把手拉了一道口子。

3.鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后,他有什么想法?用“”画出来。

4.读了鲁班发明锯的故事后,你受到了什么启发?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________二、阅读课内语段,完成练习。

小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。

当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此,它并不悲观失望,也不美慕任何人。

它懂得:每个人都有自己该做的事情。

它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。

1.“九牛二虎之力”的意思是()A.比喻用了极大的力气B.比喻用了极大的勇气2.用“”画出选文中说明小毛虫行动笨拙的语句。

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新人教版二年级语文上册阅读理解及答案(完整版)一、阅读理解。

蚂蚁和螳螂在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。

螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。

每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个快乐的夏天啊!螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。

“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。

“哎!真是麻烦,干嘛要想那么久以后的事呢!”快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。

北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花。

到处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!1.短文共有()个自然段。

第2自然段有()句话。

请你用“________”画出蚂蚁勤劳工作的原因。

2.写出下列词语的反义词。

严寒——(______)快乐——(______)结束——(______)3.根据上下文,猜一猜“蹒跚”这个词语的意思。

____________________________________4.读了这篇短文,你明白了什么道理?___________________________________________二、我会读短文,完成练习。

老山羊和大灰狼大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。

他怕老山羊跑掉,就十分温和地说:“山羊兄弟,过去我有许多对不起您的地方。

今天就让您先过桥,也算是我给您赔个不是。

”老山羊沉思了一会儿,笑着说:“你能认错就好。

我昨天不小心把腿摔伤了,走路特别慢,还是你先过桥吧!”大灰狼迫不及待地上了桥,一步一步紧逼过来。

眼看大灰狼就要抓到老山羊了,突然,老山羊大喊一声:“大老虎!当心!”大灰狼慌忙扭过头去。

就在这时,老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。

1.短文共有__________个自然段。

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最新人教版二年级语文上册短文阅读考点练习及答案一、阅读短文,回答问题。

小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。

云妈妈一下变胖了。

它带着小水滴到处旅行,看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。

几天后,小水滴来到了北极,北极真冷啊!小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来,一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。

寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋一路游去,发现自己又回到了家。

1.这篇短文描写的是________的旅行。

2.短文共有_______个自然段,第4自然段共有________句话。

第______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。

3.在括号里填上合适的词语。

(_______)的树林(_______)的动物(_______)的风4.猜一猜,文中的“哆嗦”这一词与下面意思相近的词语是(____)。

①啰嗦②发抖③呼噜5.朗读全文,排一排小水滴变身的过程。

①水汽变雪花②水滴变水汽③雪花变水滴按先后顺序排:____________。

二、阅读短文,完成练习。

春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山岭和村庄。

雨姑娘喜欢洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘喜欢吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹着春天朝前长。

啊,春天回来了!春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

1.给加点字的正确读音画“√”。

朝前长.(cháng zhǎng)能干.(gàn gān)2.春妈妈带来了三个______、______的小姑娘。

3.春妈妈带来的三个小姑娘是______、______、______。

4.雨姑娘来了,大树变___了,小草变___了,花朵变___了,这一切真美啊!三、读一读,做一做小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞,一边随着春风生长。

夏天,太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。

秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了,她又从土里钻出来。

真是“______________________ ,_____________________ 。

”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1.在文中横线上正确地填上一句诗。

2.文章第二段按照__________的顺序写小草。

3.从文中找出“严寒”的反义词。

(严寒)——(________)4.短文是围绕哪句话写的?用“__”画出来5.哪句话说明小草胸怀宽广?画上“﹏﹏”线。

四、阅读展示台。

刺猬收枣勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。

他经常给枣树浇水、除虫、上肥。

秋天,枣树结枣子了。

可突然下起了冰雹,枣子掉了一地。

这可怎么办呢?狐狸急得哭起来。

这时,邻居刺猬跑来,他在地上打了几个滚。

哇,身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。

刺猬不停地往返,甚至来不及擦汗。

干了大半天,终于把枣子都收完了。

狐狸牵着刺猬的手说:“谢谢你,不然枣子都被冰雹给毁了。

”刺猬说:“帮助别人的同时,自己也能得到幸福。

”1.短文共有__个自然段。

2.狐狸为什么会哭起来?()A.冰雹打落了枣子。

B.下起了冰雹,天气变冷了。

C.到了秋天,枣子没有成熟。

3.刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢?用“﹏﹏﹏”画出相关语句。

4.短文告诉我们一个什么道理呢?____________________________五、阅读短文,完成练习木匠(jiàng)的房子一个穷木匠造了一间木房子。

木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。

一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。

木匠说:“对不起!我的房子很小,小得只能住一个人呀。

”老人说:“能住下一个人就能待(dāi)两个人。

”木匠把老人让进屋里,老人就坐在地板上。

没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。

木匠说:“进来吧!待得下两个人就能待六个人。

”雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。

最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。

他们有坐在地板上的,有坐在床上的,还有站着的,一起说说笑笑。

木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽了。

一个善良人的心,宽得能容下全世界的人!”1.这篇短文共有(____________)个自然段。

短文主要讲了(_______)的房子小得只能(_______),但在一个雨天里,他那小房子中居然待了(_________)个人的事。

2.猜猜下面词语的意思,选择正确答案的序号写在括号里。

(1)“陆续”的意思是(____)。

A.时断时续 B.连续不断(2)“避雨”的意思是(____)。

A.挡雨 B.躲雨3.这么多人是怎么待在小房子里的?在短文中找出相关的句子用横线画出来。

4.根据短文内容选择正确的答案打上“√”(1)为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人?()因为穷木匠造的房子很特别,人多了房子也会变宽。

()因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。

()因为穷木匠的心宽。

(2)文中的穷木匠是个怎样的人?()心灵手巧()心地善良六、同步阅读。

云是怎么变成雨的我们都知道云是水蒸气变的。

云如果遇到了冷空气,云里的一些小水珠就结成一粒粒的小冰晶。

这些小冰晶碰来撞去,小冰晶不断地合并到小冰晶的身体上,小冰晶变得胖胖的、重重的,在半空里站不住脚就会往下掉,往下掉,往下掉。

小冰晶们往下掉时,遇到下边的热空气,就又化成了一滴滴的小雨点儿。

滴滴答,滴滴答!雨点儿落在山上、地上,落在海洋里、江河里、池塘里。

1.选择合适的词语填空。

一片片一粒粒一滴滴。

(_____)小冰晶(_____)云(______)小雨点2.填空。

云是______变成的,小冰晶是______变成的。

小冰珠往下掉时,遇到下边的______,就化成________。

3.雨点儿都落在了哪些地方?________________七、课外阅读我能行。

雨后又是蒙蒙细雨的天气,我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。

雨突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好像一座七色桥。

我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转瞬(shùn)即逝(shì),仿佛在跟我捉迷藏。

雨后,庭院中的花朵好像洗过了澡,显得生意盎(ànɡ)然,幼苗受到小雨的滋润,也更加茁(zhuó)壮。

泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油,许多动物都出来溜(liū)达了。

雨后的空气清新,万物也显得特别有生气。

雨后,是我最喜爱的时刻。

它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有生机的景色。

我喜欢雨后的一切!1.“盎”用部首查字法,先查___,再查___画。

它在字典中的意思有两种:①古代一种腹大口小的器皿;②洋溢。

在“生意盎然”这个词语中应选___。

这里指的是雨后的花朵显得格外精神。

2.在括号里填上恰当的词语。

(______)的空气(______)的景色(______)的道路3.“雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。

”这句话把雨滴比作____。

我想把雨滴比作____。

4.第2自然段写了雨后的____、___、____、____和空气。

5.你喜欢下雨天吗?为什么?请简单写一写。

___________八、阅读秋天秋天到了,菊花开了。

有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了。

黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。

一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。

1.短文有(___)个自然段。

2.第(___)自然段写秋天到了,菊花开了。

第(___)自然段写秋天到了,果子熟了。

3.填上合适的词。

(_____)的菊花(_____)的苹果(_____)的梨(_____)的果子(_____)的葡萄(_____)的香味4.把文中表示颜色的词语写下来。

_______________________________________________________________ 5.仿造下面的句子,再写一句话。

例句:秋天到了,菊花开了。

有红的,有黄的,有紫的,还有白的;美丽极了!下课了,同学们活动,____________________________________________;热闹极了。

九、我会读。

种子安家秋风吹来,他对种子们说:“你们成熟了,该离开妈妈了,找个新的地方安家吧!”凤仙花种子忙从果实里蹦出来,跳到不远的地方说:“我们就在这儿安家!”“我们走水路去安家。

”南方的椰子说罢,“咕咚!咕咚!”一个个直往旁边的海水里跳,去找地方安家。

一群鸟儿飞来,把甜果果吃进了肚子里。

鸟儿在哪里拉下粪便,甜果果的种子就在哪里安家。

种子们来到新的地方,都快快活活地安了家。

1.文中写了哪些种子安家?_____________________________2.这篇短文共有_____个自然段,第3自然段共有_____句话。

十、阅读短文,回答问题。

猫和狐狸一天,猫在森林里遇见了狐狸,便主动向狐狸打招呼:“您好!狐狸先生。

”狐狸傲慢地说:“原来是猫呀,我问你,你除了会抓老鼠,还有什么本领?”“我只有一种本领。

”猫回答,“当猎狗追我时,我会爬到树上逃命。

”“就这一点本领吗?”狐狸得意地说,“告诉你吧,我掌握了一百多种本领。

”就在这时候,猎人带着狗走来了,猫看见了,立即跳到树上,狐狸没来得及逃走,被猎狗抓走了。

1.猫除了会抓老鼠,还会________。

2.狐狸掌握________种本领。

3.这个故事告诉我们一个什么道理?___________________________十一、阅读短文,完成练习。

小溪拍照小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑。

它抱着照相机,欢畅地按下快门,给春天拍下一张张彩照。

拍下鸟儿的欢乐,花儿的微笑。

拍下绿叶和微风嬉戏,蝴蝶和花朵舞蹈。

拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉,拍下一株小草弯着腰向朋友们问好,拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。

拍下青石板路上,上学的孩子一路欢跑……小溪要把春天的消息,让大海妈妈早点儿知道。

小溪要把春天的照片,让大海妈妈仔细瞧瞧……大海妈妈听了、看了,露出舒心的微笑。

它对浪花娃娃说:“春天真好!”1.“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是()A.蝴蝶和花朵一起跳舞B.蝴蝶在花朵间飞来飞去C.蝴蝶教花朵跳舞2.想一想:下列哪些是小溪拍的照片?用“√”标出来。

①鸟儿的欢乐,花儿的微笑。

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