高级电算化大纲(用友0
会计电算化大纲
《会计电算化》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质和开设背景“会计电算化”是扎兰屯林业学校财经类会计专业开设的一门专业实践性课程。
学习该课程要求学生应当具有计算机和会计方面的基础知识。
随着科技的进步和经济的发展，计算机在经济领域中的应用越来越广泛，“电算化”就是计算机技术在会计行业中应用的具体体现。
“会计电算化”不仅取代了会计行业传统的手工操作，大大提高了工作效率，而且更新了旧的会计观念，使会计工作真正成为经济决策中的一个重要组成部分。
所以，国家已在普及会计电算化方面提出了总体目标和具体要求，“电算化”已经成为会计行业发展的必然趋势，会计电算化的知识与技能已经成为当今时代每个会计人员的必备素质之一。
为使教育与社会发展相适应，在中专财经类专业开设《会计电算化》课程是非常必要的。
二、教学目的和基本要求本课程以传授会计电算必备的理论知识和基本操作技能为主要目的。
要求学生掌握会计电算化方面的基本概念和基本知识，理解实现会计电算化的意义、步骤和方法。
比较熟练地运用教学软件进行操作，在会计电算化的知识和操作技能方面达到或者超过国家对会计电算初级人员培训的要求。
具体要求如下：１．掌握会计电算化的基本概念；２．掌握会计核算软件的基本功能和数据流程；３．学会指定电算化教学软件的使用；４．了解会计软件维护的基本原理和内容；５．了解会计电算化的实现过程。
第二部分大纲本文第一章：会计电算化概论教学目的：了解电算化的基础知识，熟悉电算化的基本概念，掌握电算化会计信息系统的概念及组织实施与管理教学内容：会计电算化的基本概念电算化会计信息系统会计电算化的组织与实施教学建议：本章重点是电算化信息系统第二章：会计软件教学目的：了解会计软件的基本概念与分类，熟悉软件的功能及模块划分，掌握软件的安装与系统设置教学内容：会计软件的基本概念与分类会计软件的基本功能会计软件的功能模块会计软件的安装与系统设置课堂实验：软件的安装与系统设置教学建议：多媒体教学，重点讲授会计软件的安装与系统设置第三章：总账系统教学目的：了解熟悉总账系统的基本理论知识，掌握总账系统的实践操作方法教学内容：总账系统概述总账系统初始化设置日常账务处理出纳管理账簿管理期末账务处理课堂实验：（实验一、二）初始化设置日常账务处理出纳管理账簿管理期末业务处理教学建议：多媒体教学，本章是本课程中的重点，实践性强，主要通过加强课堂实验，使学生对总账系统理论知识加深理解第四章：报表管理系统教学目的：了解、熟悉报表管理系统的基础知识，掌握报表管理系统的操作方法教学内容：报表管理系统概述UFO报表管理系统报表的格式设计与公式编辑报表管理课堂实验：（实验三）报表的格式设计与公式编辑报表管理教学建议：多媒体教学，重点为报表的格式设计与公式编辑第五章：财务分析系统教学目的：了解财务分析系统的任务，熟悉财务分析指标体系，掌握财务分析系统的操作方法教学内容：财务分析系统概述财务分析系统的基本操作课堂实验：（实验四）进行基本数据的分析教学建议：多媒体教学，重点是对报表管理系统形成的报表数据进行分析第六章：工资管理系统教学目的：了解、熟悉工资管理系统的基础知识，掌握工资管理系统的操作方法教学内容：工资管理系统概述工资管理系统初始化日常工资管理与月末处理课堂实验：（实验五）工资管理系统初始化日常工资管理与月末处理教学建议：多媒体教学，重点为工资管理系统的实践操作方法第七章：固定资产管理系统教学目的：了解、熟悉固定资产管理系统的基础理论知识，掌握固定资产系统的操作方法教学内容：固定资产管理系统概述固定资产管理系统初始化日常管理与月末处理课堂实验：（实验六）固定资产管理系统初始化固定资产管理系统的日常管理与月末处理教学建议：多媒体教学，加强固定资产管理系统的实践性操作方法的练习第八章：购销存系统教学目的：了解、熟悉购销存系统的基础理论知识，掌握购销存系统的操作方法教学内容：课堂实验：二、学时安排其中章次名称教学时数理论实验机动1 会计电算化概述 4 42 会计软件8 6 23 总账系统40 18 20 24 报表管理系统20 8 10 25 财务分析系统8 4 46 工资管理系统12 6 67 固定资产系统12 6 68 购销存系统46 20 24 2合计150 72 72 6会计电算化教学实习（1周/第一学期）一、实习指导（一）实习目的通过实习，进一步将学生年学的理论知识和操作技能进行融合，以提高学生的会计电算化操作水平，使学生能在实际工作中更系统、更完整的完成会计核算模块的应用，以达到能胜任此项工作的要求。
(新大纲)会计电算化大纲(用友版)
(新大纲)会计电算化大纲(用友版)《会计电算化》第一章会计电算化概述【基本要求】1.了解会计电算化和会计信息化的概念2.了解会计电算化的特征3.了解ERP及ERP系统与会计信息系统的关系4.了解XBRL发展历程、作用和优势5.了解企业会计信息化工作规范6.熟悉会计软件的配备方式7.熟悉会计软件的功能模块【考试内容】第一节会计电算化的概念及其特征一、会计电算化的相关概念（一）会计电算化会计电算化有狭义和广义之分。
狭义的会计电算化是指以电子计算机为主体的电子信息技术在会计工作中的应用；广义的会计电算化是指与实现电算化有关的所有工作，包括会计软件的开发应用及其软件市场的培育、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划和管理、会计电算化制度建设等。
（二）会计信息化会计信息化是指企业利用计算机、网络通信等现代信息技术手段开展会计核算，以及利用上述技术手段将会计核算与其他经营管理活动有机结合的过程。
相对于会计电算化而言，会计信息化是一次质的飞跃。
现代信息技术手段能够实时便捷地获取、加工、传递、存储和应用会计信息，为企业经营管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全方位的信息。
（三）会计软件会计软件是指专门用于会计核算、财务管理的计算机软件、软件系统或者其功能模块，包括一组指挥计算机进行会计核算与管理工作的程序、存储数据以及有关资料。
会计软件具有以下功能：1.为会计核算、财务管理直接提供数据输入；2.生成凭证、账簿、报表等会计资料；3.对会计资料进行转换、输出、分析、利用。
（四）会计信息系统会计信息系统（AccountingInformationSystem，简称AIS），是指利用信息技术对会计数据进行采集、存储和处理，完成会计核算任务，并提供会计管理、分析与决策相关会计信息的系统，其实质是将会计数据转化为会计信息的系统，是企业管理信息系统的一个重要子系统。
会计信息系统根据信息技术的影响程度可划分为手工会计信息系统、传统自动化会计信息系统和现代会计信息系统；根据其功能和管理层次的高低，可以分为会计核算系统、会计管理系统和会计决策支持系统。
教学：电算化教案(用友软件)
教学：电算化教案（用友软件）一、教学目标1. 了解用友软件的基本功能和操作界面。
2. 掌握用友软件的建账、初始化、日常记账、期末结算等基本操作。
3. 学会使用用友软件进行会计报表的编制和分析。
4. 能够独立完成企业会计电算化工作，提高工作效率。
二、教学内容1. 用友软件概述：介绍用友软件的发展历程、产品特点和应用范围。
2. 用友软件的安装与启动：讲解用友软件的安装步骤、启动方法以及系统设置。
3. 建账与初始化：教学如何建立新账套、设置账套选项、初始化账套以及导入初始数据。
4. 日常记账操作：讲解记账流程、录入凭证、修改凭证、删除凭证以及审核凭证等操作。
5. 期末结算：教学如何进行期末结算，包括结账、反结账以及会计报表等操作。
三、教学方法1. 讲授法：讲解用友软件的基本功能、操作方法和注意事项。
2. 演示法：通过实际操作演示用友软件的各项功能，让学生直观地了解软件操作过程。
3. 练习法：布置课后练习题，让学生独立操作用友软件，巩固所学知识。
4. 案例分析法：分析实际企业会计电算化案例，让学生学会将理论知识应用于实际工作中。
四、教学准备1. 准备一台装有用友软件的电脑，用于演示和练习。
2. 准备教学PPT，内容包括用友软件的基本功能、操作步骤等。
3. 准备课后练习题和案例分析材料。
五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习态度和掌握程度。
2. 课后练习：检查学生完成的课后练习题，评估学生对用友软件操作的掌握情况。
3. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的分析能力、解决问题能力以及将理论知识应用于实际工作的能力。
4. 期末考试：设置有关用友软件操作的试题，测试学生对所学知识的全面理解和掌握程度。
六、教学计划1. 课时安排：共计40课时，其中讲解20课时，演示10课时，练习10课时。
2. 课程安排：每课时45分钟，每周安排2课时。
3. 教学进度：按照教案内容，逐章节进行教学。
会计电算化大纲
会计电算化大纲第一部分会计电算化基础第一章会计电算化基础知识第一节会计电算化概述了解会计电算化的含义、意义与发展；掌握会计电算化的基本内容；会计电算化与手工会计处理的相同点与不同点。
第二节会计电算化的实现了解会计电算化系统的实现内容与步骤，掌握会计信息系统全面规划的意义与内容，会计软件的配置、人员分工与培训、会计数据的整理与准备、初始化设置、试运行、建立健全内部控制制度、甩账审批、正式运行的作用与主要内容。
第三节会计电算化的控制与管理会计电算化内部控制的含义、目标与分类，一般控制与应用控制的含义与内容，会计电算化系统的硬件、软件与档案管理的有关内容，会计电算化的组织形式与人员分工。
了解会计电算化有关法规的主要内容。
第二章计算机基础知识第一节计算机概述了解计算机发展概况与计算机的应用范围，计算机信息处理的特点。
第二节数据在计算机中的表示了解数据与信息含义与区别，二进制数的特点与运算规则，数值数据、西文字符与汉字在计算机中的表示方式，掌握汉字的输入方法。
掌握各种数制间的转换方法。
第三节计算机硬件了解计算机系统的含义，计算机的逻辑结构与工作原理，微机的物理结构与微机常用输入/输出设备。
掌握存储器的分类与存储容量的计量单位，内存储器的内容与作用、特点，了解磁盘存储器的分类与磁盘上数据的存储格式，掌握常规软磁盘的容量与使用方法。
第四节计算机软件了解软件的功能与分类，系统软件的组成；程序语言的分类，常用高级语言；应用软件的分类；计算机病毒的含义与特点，计算机病毒的分类与防治。
第五节多媒体技术了解多媒体的基本概念，多媒体计算机系统的组成与多媒体技术的应用。
第三章中文Windows2000操作系统第一节Windows概述了解Windows2000的特点及功能。
第二节Windows2000基本操作掌握Windows2000的启动与关闭、鼠标的基本*作、Windows窗口、菜单及对话框的基本*作，掌握中英文输入方法。
会计电算化考试大纲 用友讲义
创建报表文件2 创建报表文件2
点取“文件”菜单中的“新建” 命令
资产负债表
设置表尺寸
点取“格式”菜单中的“表尺 寸”
定义报表的行数与列数
表尺寸对话框输入行数和列数
画表格线
选中需要划线的区域
画表格线
点取“格式”菜单中的“区域 画线”
选择划线方式
设置组合单元
点取“格式”菜单中的“组合 单元”
会计科目修改视图
会计科目删除
先选中要删除的“会计科目”然后点击“删除”按扭
凭证分类
设置——凭证类别
结算方式
设置——结算方式 单击“增加”输入“结算方式编码、结算方式名称”单击“保存”
客户分类
设置——分类定义——客户分类 单击“增加”按扭 ，输入“类别编号”“类别名称”单击“保存”。
客户档案增加
会计电算化岗位，是指直接管理、操作、维护计算机及会计核算软 件的工作岗位，一般可分为以下基本岗位： 1．电算主管。负责协调计算机及会计软件系统的运行工作。 2．软件操作。负责输入记账凭证和原始凭证等会计数据，输出记账 凭证、会计账簿、报表和进行部分会计数据处理工作。 3．审核记账。负责对输入计算机的会计数据(记账凭证和原始凭证等 )进行审核，操作会计软件登记机内账簿，对打印输出的账簿、报表 进行确认。 4．电算维护。负责保证计算机硬件、软件的正常运行，管理机内会 计数据。 5．电算审查。负责监督计算机及会计软件系统的运行，防止利用计 算机进行舞弊。此岗位可由会计稽核人员兼任。 6．数据分析。负责对计算机内的会计数据进行分析。此岗位可由主 管会计兼任。 上述电算化会计岗位中，软件操作岗位与审核记账、电算维护、电 软件操作岗位与审核记账、 软件操作岗位与审核记账 电算维护、 算审查岗位为不相容岗位。 算审查岗位为不相容岗位
会计电算化课程教学大纲
《会计电算化》课程教学大纲（适用于：会计专业，参考学时：60学时）一、课程简介《会计电算化》，就是计算机技术在会计工作中的应用，是会计专业的核心课程，是经济类专业的一门专业主干课程，属于必修课。
本课程在教学中按照会计核算岗位工作的基本流程，依托财务核算软件按照系统初始设置、建账、算账、结账、报表输出的过程安排整个教学内容，学生可以通过实际案例，利用财务软件完成整个会计核算工作，整个课程以突出对学生会计职业能力的培养为特色。
二、教学目的本课程以传授会计电算化必备的理论知识和基本操作技能为主要目的，要求学生掌握会计电算化的基本概念和基础知识，理解实现会计电算化的意义、步骤和方法。
通过计算机应用技术知识，账务处理系统，会计报表系统，工资管理系统，固定资产管理系统及实务模拟等内容的教学，熟练地运用会计核算软件进行操作，达到财政部对会计从业人员的会计电算化方面的要求。
学生通过实验掌握电算化会计的基本内容；掌握财务软件的基本操作；熟练使用用友财务软件的财务软件的初始设置；日常会计业务处理；月末处理；UFO报表；综合完成一整套会计业务的电算化会计核算；掌握设计会计报表的能力；最终达到熟练编制会计报表。
具体要求如下：1、掌握会计电算化的基本概念；2、掌握会计核算软件的基本功能和数据流程；3、学会使用指定的通用财会教学软件；4、了解会计软件维护的基本原理和内容；5、了解会计电算化的实现过程。
三、教学要求教学要求中，有关概念、工作原理、软件特点、功能结构内容按“了解、理解、掌握”三个层次要求；有关方法、规则、流程、操作技能等内容按“熟悉、掌握、熟练掌握”三个层次要求。
四、教学方法1、本课程是理论知识教学与上机操作练习相结合的课程。
因此，在教学中要注意两者兼顾，既要切实保证足够的上机实验时间，又要保证理论教学的系统性和完整性。
2、由于本课程的特殊性，运用多媒体课件进行理论教学3、采用顶岗实习、预就业等方式，增强学生的会计电算化实践动手能力4、为使学生直观学习财务软件操作流程，使用了通用财务软件作为示范进行讲解5、文字输入方法与技能是进行本课程实验的基本保证。
会计电算化用友财务软件操作流程及注意事项
会计电算化考试用友财务软件操作流程及注意事项一、操作步骤：1. 新建账套注意：启动“系统管理”，打开:“系统管理”窗口，“系统—注册”，以系统管理员admin注册，密码为空—确认.（注：启动“系统管理”可以利用桌面上的快捷方式启动，也可以从考试软件环境中启动)(1) 增加操作员“权限—操作员”，增加两个操作员(a,b）,编号为字母（1,2)，姓名为字母（jz，fh)。
密码空，其他默认。
这个地方操作员名称可以随意取，但编号要记清楚，我们后面要使用这两个操作员（2）建立账套“账套-建立”，出现“创建账套”窗口。
必需新建账套,系统自带［999］演示账套不能用于考试。
A、账套信息：只输账套名称，字母即可（账套号、账套路径、启用会计期，系统默认）B、单位信息：单位名称（看试题中的单位名称，四字简写，此处最好记住,后面生成报表要用到，其他项不输入）C、核算类型：本币代码：RMB 默认本币名称:人民币默认企业类型：工业（默认项若不是“工业”，则需要自己选择。
）行业性质:新会计制度科目（默认项若不是“新会计制度科目”，则需要自己选择。
）账套主管:默认账套主管为demo ，其密码为demo，建议不要使用此默认账套主管，将其修改为前面建立的操作员之一。
这个地方也可以先不用操作，因为后面我们要改权限.按行业性质预置科目：默认是选中的，不要修改这个地方比较关键关系到后面的科目代码是否正确，如果这个地方错了，后面基本上不得分。
因为科目代码都错了.D、基础信息：可不填E、分类编码方案: 默认F、数据精度定义：默认G、启用账套系统启用时可只启用总账，日期默认.（3）赋予操作员权限“权限—权限”，把两个操作员也设置为账套主管。
（注：既把两个操作员都设置为账套主管）注意看清是否对应刚建立的账套。
补充知识:账套删除仍在系统管理界面点击账套――点击输出打开账套输出对话框――选择所需删除账套并在删除选择框中打“√”后确定即可。
注意:以上这一工作要谨慎操作!!！2．设置凭证类别、增加会计科目、录入期初余额并试算平衡启动“用友通”用户名:输入操作员编号（自己建立的两个操作员之一）密码：输入完操作员编号按回车键，在“账套"后将显示该操作员能使用的账套，即自己建立的账套选择自己建立的账套和会计年度、操作日期（默认的即可）（1)设置凭证类别“基础设置—财务-凭证类别”，类别选默认的“记账凭证" (2）增加会计科目“基础设置—财务-会计科目”，注意看，4位的科目代码就是我们刚才预置进来的，会计科目增修界面，增加按钮或右击增加依据试题给出的科目，只输入科目编码与二级科目名称，有数量核算的还要选择数量核算，并填入数量单位（吨，件）.特别说明:A目前考试实务题目说明中给出的会计科目及编码仍是新会计制度科目而不是2007新准则会计科目(2008版会计基础教材中的科目表是2007新准则会计科目)；B“新会计制度科目"一级科目编码是4位的，如：1001现金，如果你在会计科目设置窗口看到的一级科目编码是3位的，则说明上面建立账套时：核算类型:企业类型：工业，行业性质：新会计制度科目”步骤选择错误,退出用友通,重新建立账套。
会计电算化用友软件操作流程
3.设置权限 （1）设置明细权限：仍在系统管理界面点击 权限――点击权限打开操作员权限对话框―― 在画面右上角选择所需账套――在左边选择所 需操作员――点击增长按钮打开增长权限对话 框――在左边选择产品分类（例如双击总账变 成蓝色即已授予权限）――在右边选择明细权 限设好后按拟定按钮即可。 （2）设置账套主管：仍在系统管理界面点击 权限――点击权限打开操作员权限对话框―― 在画面右上角选择所需账套――在账套主管选 择框中打“√”后拟定即可。
2.建立新账套 仍在系统管理界面点击账套――点击建 立打开账套信息对话框――输入账套号 及账套名称――选择会计启用期间（一 经拟定不可更改）――点击下一步按钮 ――输入单位信息――点击下一步按钮 ――选择核实类型（一经拟定不可更改） ――设置基础信息是否分类――点击完 毕按钮――设置分类编码方案――设置 小数点位数――创建账套完毕。
2.取数 打开全部需
报表并将左下角“ 格式”状态转换为 “数据”状态 ――“数据”菜单 ――关键字录入 ――年、月、日拟 定即可取数并生成
数据报表。
结束语
一、时间：120分钟。 二、分数：总分100分，客观题和业务题各占50分，分别得到30分或以上 为合格。 三、题型：客观题和实务题。 四、内容：客观题：计算机基础知识、windows、word、excel、网络、 计算机安全、会计电算化理论。实务题：用友软件操作。 五、做题顺序：先实务题，后客观题。 六、题量：客观题分为：单项选择题、多选题、是非题；
第二章 账套日常维护
1.账套备份（画面中输出即为备份） 仍在系统管理界面点击账套
――点击输出打开账套输出对话框 ――选择所需输出账套――点击拟 定按钮――系统将自支处理压缩及 拷贝进程――选择要备份旳目旳盘 ――选择所要备份旳目旳文件夹并 双击打开该文件夹――按拟定按钮 即完毕备份。
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会计软件应用（用友平台）高级电算化员级考试考试大纲第一单元建立会计核算体系（14分）
1、设置操作员：设置操作员编码、姓名及口令。
2、建立账套：建立账套信息、单位信息、核算类型、基础信息及其他信息。
3、设置操作员权限：分别设置不同操作员拥有不同账套的操作权限。
4、启动总账系统：启动总账系统并设置相应的参数。
5、设置、修改及删除会计科目：设置或修改会计科目编码、名称及辅助账类型等。
6、设置凭证类别：分别设置不同的凭证类别。
7、设置结算方式：分别设置不同的结算方式。
8、设置常用摘要：设置日常工作中常用的摘要。
包括摘要编码及摘要的内容。
9、设置部门档案：设置部门编码及部门名称。
10、设置职员档案：设置职员编码、职员名称及所属部门。
11、录入总账期初余额：分别录入总账一级科目及多级科目的期初余额。
12、试算平衡：将期初余额进行试算平衡。
第二单元总账系统日常业务处理（24分）
1、填制凭证：填制凭证类别、日期、摘要、会计科目、金额及辅助项内容。
2、审核凭证：更换操作员，审核凭证及取消凭证审核。
3、记账：选择记账范围并记账。
4、定义转账凭证：设置自定义转账凭证。
5、生成转账凭证：生成自定义转账凭证。
第三单元现金管理与项目管理（12分）
1、指定会计科目：分别指定现金总账科目及银行存款总账科目，或设置外币。
2、登记支票登记簿：登记支票领用人、领用日期、支票用途及是否报销等情况。
3、设置项目档案：设置项目大类、项目核算科目、项目分类定义及项目目录。
4、填制项目核算的凭证并审核记账：在总账系统中填制项目核算的凭证并审核记账。
5、出纳签字：对出纳凭证进行出纳签字。
6、项目统计分析：统计所有项目的发生额和余额情况。
7、银行对账：录入银行对账期初数据、录入银行对账单、自动对账及输出余额调节表。
第四单元应收应付管理（8分）
1、设置客户及供应商分类：分别设置客户及供应商的分类编码及名称。
2、设置客户及供应商档案：分别设置客户及供应商的编码、名称及所属分
类码等。
3、录入辅助账期初余额：录入有客户及供应商辅助账核算要求的会计科目的期初余额。
4、往来勾对：分别按业务号、逐笔、总额进行自动勾对。
5、往来催款单：填制客户往来催款单。
第五单元UFO报表管理（10分）
1、启动UFO并定义表尺寸：启动UFO电子表后定义报表的数和列数。
2、定义行高及列宽：分别定义不同行及不同列的行高及列宽。
3、区域画线：选定不同的画线区域后进行区域画线。
4、组合单元：选定不同单元后进行单元组合。
5、设置关键字：在格式状态下在指定位置设置关键字。
6、录入表样文字：分别录入不同的表样文字。
7、设置单元风格：分别设置不同单元的单元风格。
8、定义单元公式：采用直接录入公式方式直接录入单元计算公式。
9、录入关键字：在数据处理状态下录入关键字的内容。
10、保存报表。
第六单元财务分析（8分）
1、基本项目初始：为现金收支分析设置现金科目。
2、报表初始：修改报表项目的计算公式。
3、指标初始：选择评价单位经济效益的指标比率。
4、预算初始：选择预算对象、科目预算初始与输入预算数。
5、基本财务指标分析：确定分析范围、分析日期及确定比较日期。
6、报表分析：针对资产负债表、损益表及收入分析表进行绝对数分析、定基分析、环比分析、对比分析及结构分析。
7、因素分析：进行利润总额、总资产额、总负债额、现金净流量、科目结构及部门结构进行因素分析。
第七单元工资管理（12分）
1、设置工资套参数：正确设置单工资类别或多工资类别的工资账套的参数。
2、设置银行名称：正确设置银行名称及银行账号的长度及自动带出的账号的长度。
3、建立工资类别：正确建立工资类别。
4、打开工资类别：能够根据需要打开或关闭工资类别。
5、选择部门并建立人员档案：正确建立人员档案。
6、设置工资项目：正确设置工资项目并针对不同的工资类别（工资套）选择相应的工资类别。
7、设置所得税参数：正确设置所得税的扣税基数。
8、修改工资数据：正确录入和修改工资数据。
9、计算与汇总：对已录入的工资数据进行计算和汇总。
10、工资分摊：正确进行工资分摊设置并进行工资分摊。
11、生成凭证：生成工资分摊的记账凭证。
第八单元固定资产管理（12分）
1、设置账套参数：正确设置固定资产初始化参数。
2、设置资产类别：正确设置固定资产类别。
3、设置部门对应折旧科目并定义折旧方法：正确设置部门对应折旧科目并定义折旧方法。
4、输入期初卡片：正确输入固定资产卡片的所有项目内容。
5、资产增加：正确增加资产卡片。
6、资产变动：正确填制资产变动单。
7、折旧处理：正确计提折旧。
8、记账凭证：生成计提旧的凭证及资产增加的凭证。