北师大版思品七上《第三单元 待人接物须明理》word单元测试
七上第3单元《待人接物须明理》单元测试
北师大版思想品德七年级上册第3单元测试卷作者：北师大二附中田怡蔡强【一试身手】一、单项选择题1．．唯宽可以容人,唯厚可以载物,宽容是美德的重要内容,人生需要宽容因为( ) ➀世界上总有人只存在缺点不足,难以克服和避免②人的一生难免做错事,无意中伤害别人③人与人之间存在各种各样的差异④宽容指是宽厚和容忍,原谅和不计较他人A．①②Ｂ．②③Ｃ．③④Ｄ．①④２．孔子说：“不学礼，无以立。
”这句话主要说明（）①中国自古就是传统的礼仪之邦②人要学礼仪、讲礼仪③学习礼仪、掌握礼仪对个人来说，非常重要④只要按照礼仪要求去做，就可以提高道德水平Ａ．①②③Ｂ．①②Ｃ．②③Ｄ．①②③④３．俗话“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”说明了Ａ．态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养Ｂ．语言能决定季节的变化Ｃ．语言具有无穷的魅力Ｄ．在待人接物中语言的使用会产生天壤之别的心理效应４．对天安门广场的升旗仪式你一定不陌生，中华民族的风采由国旗班的战士们的礼仪向世人展示。
以下有关“礼仪”的内容中正确的是①礼仪可以成为一个国家精神文明的象征②礼仪是公共场合的一种要求③礼仪是一门学问，有特定的要求④一个人所具有的礼仪是自然形成的，不需要后天的学习Ａ．①②Ｂ．③④Ｃ．①②③Ｄ．①②③④５．“千里修书只为墙，让他三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉人们的道理是Ａ．生活需要宽容Ｂ．金无足赤，人各有别Ｃ．人们之间应该平等相待Ｄ．宽容别人，悦纳自己６．礼仪在不同的场合有不同的要求，就在学校的个人礼仪而言，具体表现在①举止文明②动作优雅③佩带首饰④容貌整洁⑤表情自然⑥服装整洁⑦仪表端正⑧讲究卫生A．①②③④⑤⑥⑦B．②③④⑤⑥⑦⑧C．①③④⑤⑥⑦⑧D．①②④⑤⑥⑦⑧７．“良言一句三冬暖恶语伤人六月寒。
”这句话告诉我们的道理是①在交往中要注意语言文明②礼貌用能使交往和谐，为人际关系增色③语言文明能使人感到暖意融融④在待人接物时，不要恶语伤人，但可以盛气凌人Ａ．①②③Ｂ.②③④Ｃ.①③④Ｄ.①②④８.上体直挺，不能弯腰驼背；双膝并拢，不可两腿分开；双脚自然垂地，不应高高跷起。
思品七上《第三单元 待人接物须明理》单元测试
北师大版七年级第三阶段测试题一．单项选择题(每题3分，共45分)1. 进入中学，我们内心产生了许多新的体验。
对此，下列说法错误的是（）A.这些体验与小学时有所不同B.每个人的内心体验不尽相同，但也有许多共同之处C.正确分析并积极应对这些新的体验，将有利于我们迅速适应新的生活D.只需要把全部精力投入到学习中，其他的不必多想2.“吾生也有涯，而知也无涯。
”这句话所反映的是（）A.只是越来越丰富，问题越来越稀少B.知识多了，容易较大自傲C.学海无涯，学无止境D. 知识多了，可上知天文，下知地理3.“我觉得一个人最重要的就是要学会自我认识，很多人失败不是因为不优秀，而是对自己认识不正确，没发现和利用自己的优势，而我却知道自己适合做导演！”徐静蕾博客中的这段话告诉我们A.正确认识自己就会走向成功B.正确认识自己、把握自己，才能掌好人生之舵C.不断变换自己的社会角色才能正确认识自己D.名人都能做到正确认识自己9、一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；相反，如果做了坏事，就会给集体摸黑。
这告诉我们（）①建立良好的班集体，离不开我们每个人的努力②我们每个人都应该为班集体的发展尽一份力量，承担一份责任③我们每个人既是良好班集体的受益者，也是班集体的建设者和维护者④建设良好班集体，人人有责A ①②③④B ②③④C ①②③D ①②④5．俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这说明（）A.要找到适合自己的学习环境B.要善于听取别人的意见C.人与人之间需要团结协作的精神D.人要发挥自己的特长和才能，不受集体的约束6.新浪网2018年6月14日消息山东济南一名大学毕业的李姓女子，二年多前因感情问题与男友分手，从此自我封闭，足不出户，生活无法自理，身形骨瘦如柴，据估计体重已不到40公斤，其精神更是恍惚，只用“嗯”、“啊”来答话。
以上材料说明①我们每个人的生存和发展离不开社会②因感情问题自我封闭是正常现象③长时间脱离社会会逐渐丧失生存能力④我们每个人的存在与社会息息相关，不可分割A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。
北师大版政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物练习题
北师大版政治思品七年级上册第三单元学会待人接物练习题第1题【单选题】小红和小静吵架了，他俩一气之下，谁也不理睬谁，你劝他们( ) ①朋友应互相谅解②换位思考就能化解矛盾③顺其自然④大事化小，小事化了A、①③B、②④C、①②D、①④【答案】：【解析】：第2题【单选题】尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重。
人与人之间的平等，集中表现在( )① 财产拥有量相同②社会地位平等③法律地位上的平等④人格上的平等Aâ‘ â‘¡â‘¢B②③④Câ‘¡â‘¢D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】人与人之间是平等的。
这里所说的“平等”，是指( )A、法律地位上的平等B、现实生活中的平等C、做人资格上的平等D、人格和法律地位上的平等【答案】：【解析】：第4题【单选题】上海世界博览会有一座生命阳光馆格外引人注目，这是世博会史上首次设立的以关爱残疾人为主题的展馆。
这主要传达了对残疾人的( )。
A、平等尊重B、欣赏悦纳C、理解同情D、友善宽容【答案】：【解析】：第5题【单选题】我们学习了《智者的四句箴言》后，小亮写了四句感想，这四句感想与四句箴言一一对应的是( )四句箴言顺序是①把自己当别人②把别人当自己③把别人当别人④把自己当自己小亮的感想是：①要懂得宽容自己，不苛求自己②要诚心待人，要乐于助人③要懂得尊重别人④要懂得自尊自爱自信自立A、①③②④B、①④②③C、④①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】下面漫画《睁眼瞎》告诉我们( )A、部分人视力不好，没看到有人需要座位B、乘车人人都有票，没必要为别人让座C、凡事都有个顺序，不让座也是正常的D、应该学会关心他人，乐于助人，与人为善【答案】：【解析】：第7题【单选题】下面漫画中“微尘”捐款的行为是( )的表现。
政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物北师大版练习题
政治思品七年级上册第三单元学会待人接物北师大版练习题
第1题【单选题】
“初逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好”这说明( )
A、与人交往要真诚、礼貌
B、与人交往要学会谦让
C、礼貌要学会换位思考
D、与人交往要学会理解、宽容
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列同学的行为，体现文明交往品质的是( )
A、小田善于将心比心，能宽容他人的所有过错
B、小勇为人谦虚，对他人的所有意见能言听计从
C、小姜为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料
D、玲玲与人交谈时，谦虚诚恳，语调平和
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
(2015·桂林）公共汽车上：“你挤着我了！”一乘客大声抱怨。
“挤着你又怎么样？”另一乘客毫不相让。
“把心放宽就不挤了！”画外音。
这则电视公益广告启示人们( )
①宽容可以解决所有矛盾②要善于宽容别人无意的过错③宽容可以带来心灵的安宁④宽以待人利于改善人际关系
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
千里修书只为墙，让他三尺有何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。
”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉人们的道理是( )
A、生活需要宽容
B、金无足赤，人各有别
C、人们之间应该平等相待
D、宽容别人，悦纳自己
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
“己所不欲，勿施于人”告诉我们在人际交往中要做到( )
①理解至上，善待他人②换位思考，为人着想。
最新精选北师大版政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物习题精选
最新精选北师大版政治思品七年级上册第三单元学会待人接物习题精选第1题【单选题】小红是个特别内向的孩子，遇到自己不能解决的问题常常陷入苦恼之中无法自拔。
同学小花为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是( )①经常与父母沟通，一直顺从父母的意见②学会调控情绪，保持积极的情绪③积极与同学朋友相处，任何时候都要宽容④与老师积极交流，寻求其帮助A、①④B、②③C、②④D、①③【答案】：【解析】：第2题【单选题】大作家夏衍老人临终前感到身体十分难受，秘书就说：“我去叫大夫。
”不料老人极其艰难地说了一句：“不是‘叫’，而是‘请’。
”一个“请”字告诫我们：在人际交往中要( )A、举止端庄B、学会倾听C、待人礼貌D、学会妥协【答案】：【解析】：第3题【单选题】“2016年8月14日，本人骑车时无意中撞到曹其顺先生，后随其去医院做检查，好在人没有大碍，处于本人并非有意撞人，曹先生大人大量，一切医疗费用概不追究，本人写此信特表感谢，祝好人一生平安。
”这是一位中学生写的感谢信，他告诉我们( )①诚实守信是为人处事的一种美德②做人要换位思考，与人为善③有时善意的谎言并不违背诚实的美德④宽容他人，会形成和谐的人际关系A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等，这种平等应该得到充分的尊重，人与人之间的平等，集中表现在( )①人格上的平等②出身的平等③法律地位上的平等④财富上的平均A、①②④B、①④C、①③D、①②【答案】：【解析】：第5题【单选题】同学交往，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生。
这是因为( )A、只要这样做，就能在同学中树立威信B、人与人在人格和法律地位上是平等的。
最新精选北师大版政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物习题精选
最新精选北师大版政治思品七年级上册第三单元学会待人接物习题精选
第1题【单选题】
“对不起，不小心把你的书本碰掉地上了。
”“没关系，拾起来就行。
”从这件小事上可以看出( )
①宽容是一种美德，更是一种境界
②唯宽容可以容人，唯宽容可以载物
③宽容是人际关系的润滑剂
④生活不能没有宽容，生活需要宽容友善
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
交往礼仪三原则是( )
①诚实守信的原则②平等待人的原则
③尊重他人的原则④宽容的原则
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
平等是人类永恒的追求。
下列对平等理解正确的是( )
A、平等就是“等贵贱，均贫富”
B、真正的平等不该有丝毫的不均衡
C、平等体现为人格和各项基本权利的平等
D、社会不可能实现平等
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列关于“宽容与软弱”，说法正确的是( )
A、宽容就是意味着麻木不仁，熟视无睹
B、宽容就是意味着不分是非曲直，不讲原则
C、宽容别人的同时，你会赢得别人对你的尊敬
D、宽容就是理亏的表现，更是软弱无能的表现
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。
下列同学的行为不符合交往礼仪的是( )。
最新精选初中七年级上册政治思品第三单元 学会待人接物北师大版习题精选
最新精选初中七年级上册政治思品第三单元学会待人接物北师大版习题精选
第1题【单选题】
《论语》中“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们在人际交往中:( )
A、要学会尊重他人
B、要学会换位思考
C、要学会宽容他人
D、要学会关心他人
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。
”美国思想家杰弗逊的这句话表明( )
A、己所不欲，勿施于人
B、给予会比接受更快乐
C、助人不仅是付出，也会有收获
D、善良要见诸行动
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
人人生而平等指的是每个人都拥有平等的生存、发展的权利和机会。
下列行为中，属于平等的是( )
A、刁某通过送礼给领导，谋取了好的工作岗位
B、工商管理人员李某放纵销售假冒伪劣产品的商家
C、王某处理事情时袒护他的亲戚
D、班干部选举中，根据选票多少来确定班长
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
在邻里交往中，我们需要遵循一定的原则，把握一定的分寸。
下列做法符合要求的是( )
①尊重别人的隐私，不议论别人的私事②邻里关系，疏远为好，不要来往
③到邻居家串门，如同在自家一样，自由自在④尊重他人的个性和生活方式
A、①③
B、②④
C、③④
D、①④
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
子贡问孔子：老师，可不可用一个字来概括终身奉行的原则呢？孔子说：那大概就是“恕”字。
孔子所说的“恕”应指( )
A、服软。
北师大版初中政治思品七年级上册第三单元 学会待人接物课后练习
北师大版初中政治思品七年级上册第三单元学会待人接物课后练习第1题【单选题】在交往中我们应学会换位思考、与人为善，这就要求( )A、对人守信，对事负责B、主动沟通，尊重规则C、平等待人，取长补短D、思人所想，理解至上【答案】：【解析】：第2题【单选题】西班牙谚语说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。
”这句话让我们懂得( )A、礼貌礼仪是一个国家发展的决定性因素B、只要讲文明有礼貌，任何事情都会成功C、讲文明有礼貌影响人际关系的质量和社会风气的好坏D、讲文明有礼貌，需要从点滴小事做起【答案】：【解析】：第3题【单选题】“藐视别人就是藐视自己”。
以下各句表达的意思与之一致的是( )A、对别人不尊重，首先是对自己的不尊重B、只有人中人，没有人上人，也没有人下人C、敬人者，人恒敬之D、对人宽容不能丧失原则【答案】：【解析】：第4题【单选题】教室是课堂学习的场所，下列行为符合教室规范要求的有( )A、课间在教室里追逐打闹B、上课铃响了再翻课桌找课本C、走廊上靠右走，见到老师主动问好D、课上坐姿端正，专心听讲【答案】：【解析】：第5题【单选题】在交往中，人们使用礼貌用语通常要做到“四有”，即有分寸、有礼节、有教养、有学识。
以下行为中未体现“四有”原则的是( )A、洋洋在听完赵强的讲解后说：“谢谢你，不然的话，我还真不知道这道物理题如何做。
”B、杨帆在课堂上发现老师的讲解有误时，站起来大声说：“老师，你又讲错了。
”C、公共汽车上，一个人不小心踩了炜炜一脚，那人赶紧向炜炜道歉，炜炜说：“没关系，这是常有的事。
”D、赵强非常谦虚地对洋洋说：“别客气，同学间应互帮互助嘛！【答案】：。
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北师大版七年级第三阶段测试题一．单项选择题(每题3分，共45分)1. 进入中学，我们内心产生了许多新的体验。
对此，下列说法错误的是（）A.这些体验与小学时有所不同B.每个人的内心体验不尽相同，但也有许多共同之处C.正确分析并积极应对这些新的体验，将有利于我们迅速适应新的生活D.只需要把全部精力投入到学习中，其他的不必多想2.“吾生也有涯，而知也无涯。
”这句话所反映的是（）A.只是越来越丰富，问题越来越稀少B.知识多了，容易较大自傲C.学海无涯，学无止境D. 知识多了，可上知天文，下知地理3.“我觉得一个人最重要的就是要学会自我认识，很多人失败不是因为不优秀，而是对自己认识不正确，没发现和利用自己的优势，而我却知道自己适合做导演！”徐静蕾博客中的这段话告诉我们A.正确认识自己就会走向成功B.正确认识自己、把握自己，才能掌好人生之舵C.不断变换自己的社会角色才能正确认识自己D.名人都能做到正确认识自己9、一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；相反，如果做了坏事，就会给集体摸黑。
这告诉我们（）①建立良好的班集体，离不开我们每个人的努力②我们每个人都应该为班集体的发展尽一份力量，承担一份责任③我们每个人既是良好班集体的受益者，也是班集体的建设者和维护者④建设良好班集体，人人有责A ①②③④B ②③④C ①②③D ①②④5．俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
”这说明（）A.要找到适合自己的学习环境B.要善于听取别人的意见C.人与人之间需要团结协作的精神D.人要发挥自己的特长和才能，不受集体的约束6.新浪网2010年6月14日消息山东济南一名大学毕业的李姓女子，二年多前因感情问题与男友分手，从此自我封闭，足不出户，生活无法自理，身形骨瘦如柴，据估计体重已不到40公斤，其精神更是恍惚，只用“嗯”、“啊”来答话。
以上材料说明①我们每个人的生存和发展离不开社会②因感情问题自我封闭是正常现象③长时间脱离社会会逐渐丧失生存能力④我们每个人的存在与社会息息相关，不可分割A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7、“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。
”“有的人活着，他已经死去了，有的人死了，他还活着。
”从这些语言中你能体会到（）A.人的生命因为智慧而闪烁光彩B.生命很珍贵，好死不如赖活着C.生命的意义不在于长短，而在于创造和奉献D.人生的价值在于享受8、我们是社会的人，作为一名中学生，我们不应该（）A.努力学习B.只和对自己有帮助的同学交往C.了解社会发展状况，感悟社会D.服务社会，奉献社会9、《晏子春秋》中说“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”。
这句话告诉我们（）A、贵人一定是有礼貌的B、没有礼貌的人如同禽兽C、讲礼貌是一个人基本的道德修养D、讲礼貌是所有人都做得到的10、我国《宪法》第33条第二款规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
”对此规定正确理解的是（）①平等权是我国公民享有的基本权利，它受法律保护②任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利③公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，对违法行为一律依法予以追究④在法律面前，不允许任何公民享有法律以外的特权A、①②③④B、①②④C、①③④D、①②③11、宽容是一种美德，在与人交往时要学会宽容。
以下选项中，对宽容的正确理解是（）A、宽容是懦弱的表现B、对缺乏宽容心的人，是无法讲宽容的C、宽容是有限度的 D 、宽容意味着事事都要做出忍让12、孔子曰：“己所不欲，勿施于人。
”这句名言说明（）A、文明的社会需要礼貌B、人与人之间需要宽容C、不做别人不喜欢、不接受的事D、善良需要真诚的心13、在生活中，当我们获得别人的关心和帮助时，我们要（）A、以善良之心回报友善之情B、认为是应该的C、只要心里知道就行了，不用多想D、认为是一桩小事，不足挂齿14、生活中，我们难免会与人产生矛盾和纠纷，在这种情况下，我们要（）A、坚决斗争，决不让步B、用偏激的态度和手段进行攻击C、避开是非，逃避现实D、善于换位思考，理解、宽容他人15、2010年4月14日《青年时报》报道，这些天，慈溪论坛上的一组照片，成为了网友热议的焦点。
照片中的一位头发花白的老婆婆佝偻着身子坐在地上，双手布满老茧，手里缠个袋子，拐杖放在地上。
一名身着校服的女生蹲在她面前，正端着一杯热气腾腾的水，伸向其嘴边……照片中的女孩被网友誉为“最美的女生”。
下列表述不正确的有（）A、该女孩具有与人为善的品质B、善良需要善良的心C、该女孩是为了表现自己才这样做的D、该女孩具有一颗善良的心三、简答题（6分）16 .小明是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了学校的环境；还很善于交朋友，对班上的同学，不管他是否认识，都主动上前打招呼：你叫什么名字？小学在哪儿读书？家是哪儿的？多大了？愿意与我交个朋友吗？……简直就是一个打开了的话匣子。
他才到新学校不到一个星期，人缘很好，交了很多的朋友，大家也很喜欢他。
（1）以上材料对你有什么启示？（2）你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境？（1）略（2）①主动了解学校的物理环境和人文环境：物理环境包括学校的地理位置、周边环境、学校各个部门的位置和功能、各种实验室以及教室等；人文环境包括校风校纪、办学特色、学校历史、教师特色等。
②尽快形成主人翁意识，悉心维护和主动建设学校环境。
③正确认识自我，以积极、主动的心态走进老师、同学，适应初中学习和生活的节奏。
17.材料一：2010年5月11日，43岁的英国保守党领袖卡梅伦在唐宁街10号首相府宣布就任英国首相，成为了英国近200来最年轻的政府首脑。
在接受媒体采访时卡梅伦这样介绍自己：“我从骨子里就是一名保守派，这一点熟悉我的人都能够作证。
”材料二：卡梅伦在大选中获胜后，成为了各大新闻媒体关注的焦点人物。
英国BBC网站上介绍了卡梅伦的故事，并刊登出了他的三幅照片（右图）。
据材料完成以下问题：⑴卡梅伦说自己“从骨子里主是一名保守派”，他主要是通过怎样的途径来认识自己的？⑵BBC网站上的三幅照片反映了卡梅伦分别扮演着怎样的角色？又需要承担哪些责任？⑶作为一名中学生，你需要承担哪些责任？17.⑴从别人的态度中认识自己。
⑵他分别扮演着父亲、政治家、社会公民的角色。
作为父亲，主要责任是疼爱儿子，关心、关注孩子的健康和成长；作为政治家、首相，主要责任是以国家利益为重，为民众利益着想，促进国家的发展和民众生活质量的提高；作为一名社会公民，应遵守法律法规，正确行使权利，认真履行义务。
⑶①我们要学会对自己的学习负责，对生活负责，对行为负责，对班集体负责，对社会负责，勇于承担自己的道德和法律责任。
②要正确认识成长中的自己，了解角色要求，自己的事自己做，并要考虑自己行为的后果。
三、材料分析题（14分）18材料一：文明观博观博文明材料二：上海世博闪亮登场7天了，在那些令世人惊艳的光彩背后，还是发生了一些令人担心的事情——极少数人的素质让精彩的世博会里出现了点不和谐的色调！乱丢垃圾、大声喧哗、抽烟、插队……不文明行为令人揪心！材料三：为努力营造文明、和谐的社会氛围，进一步提升城市文明程度和学生文明素质，充分展现上海中学生的礼仪风采，上海市教委组织开展上海市中小学生迎世博“文明礼仪之星”评选活动。
阅读材料回答问题：（1）有人说：“文明礼貌是个人的事情，何必大惊小怪。
”谈谈你的看法。
（6分）（2）你觉得作为一名中学生应该怎样才能算是“文明礼仪之星”？（8分）.（1）讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统；礼貌是文明交往的前提，讲文明、有礼貌是做人的基本品质;对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映；是否文明礼貌，绝不只是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德品质，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。
（2）参见课本70-71页四、活动与探究题（16分）19尖子生小刚转学到了一所新的学校这里的同学都在学习、生活上关照他，可他却只顾自己，对别人漠不关心。
同学们向他请教，他总是找各种理由推托。
期中考试前，他因害怕班长超过他，竟把班长的复习资料藏了起来。
后来，同学么对他也慢慢疏远了。
结合所学知识回答问题。
（1）同学们为什么疏远小刚？（3分）（2）小刚要想继续得到同学们的友谊，他应该怎么做？（4分）（3）如果你是小刚的同学，你会怎样对待他的错误？（3分）（4）在社会生活中，我们要怎样才能使大家都有好和睦相处？（6分）答案：（1）同学们疏远小刚是因为他只顾自己的需要而忽视他人的存在，以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益。
（3分（2）小刚要想继续得到同学们的友谊，就应该关心他人、尊重他人、理解他人，多站在他人的角度思考问题，体验他人的情感世界，融洽、友善地与人相处。
（5分）（3）在人际交往中，不做别人不喜欢、不接受的事情，不把别人不喜欢的事情强加给别人，否则会给别人造成痛苦，也会给自己带来痛苦，影响正常的人际交往，甚至产生不必要的误会和矛盾，懂得换位思考，那样能更好地赢得友谊和朋友。
所以要做到己所不欲，勿施于人。
（4）见课本91-94页做一个友善的人。