中学2013年学校工作总结
2013-2014年度第二学期教务工作总结
2013-2014年度第二学期教务工作总结在本学期，教务处在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在各教研组长、任课老师的支持下，团结协作、脚踏实地，一切从实际出发，不断地增强服务意识，以更大的热情和爱心，创造性的开展工作。
保证了我校教学工作的正常开展，我就本学期教务处的具体工作向在座各位简单的汇报如下：一、完成的工作（一）、狠抓教学基本常规管理，保障学校教学工作正常有序的进行。
主要具体的工作有：1、组织开学报名工作。
2、教务人员职责分工安排3、教师工作任务安排。
4、教学计划和周工作计划制定。
5、各年级课程安排。
6、各专业课程设计计划制定。
7、学生兴趣小组活动计划制定与工作安排。
8、2014春季班教师安排和课程安排。
9、补考、期中期末考试组织和安排。
10、组织医学专业2012、2013、2014大专班考试、卫9班毕业考试。
11、2010、2011、2012、2013级大专班部分学生普通话培训与测试。
12、2012级职高、农学班学生专业技能大赛赛前培训级组织参加陇南市中职学生职业技能大赛（其中符丽珍、张帆、杨菊燕、马飞荣、赵超、贾亮获得陇南市中职业学生“计算机硬件检测与维修”三等奖、周鹏艳获“艺术插花”一等奖，温敏敏、李碧艳、尹高雪获“艺术插花”三等奖，何进芳、宗琪霞获“种子质量检测”三等奖）13、组织2012职高班高考专业课报名、建档、参加2014年度三校升学考试、填写高考志愿。
14、办理2012职高班、农学班学生毕业证。
以上工作确保本学期教学工作的顺利开展。
（二）、进一步完善相关教学管理制度。
主要具体的工作有：1、加强了教师上课检查，并对教师上课班级检查进行了分工。
2、完善了教师上课管理制度，增加了教师上课情况反馈机制。
3、完善各专业课程设计计划。
4、对教师奖励制度进行了修改。
（三）、积极开展教科研活动，促进学校教研工作发展。
主要具体的工作有：1、重新细化了教研组，把音体组分成了音美组和体育组，增加了卫生组。
2013年洒雨中学学校工作总结修正稿
2013年度学校工作总结2013年即将过去，这一年来，洒雨中学在县局领导和亲切关怀下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为统领，围绕学校发展目标，坚持办学理念：以生为本，持续发展，服务育人，共创和谐校园，贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风。
着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展，提高办学水平，形成“明理、博学、求实、创新”的好校风；确立了“学生全面发展、健康成长，师生共同进步”的办学目标；团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将这一年来的工作总结如下：一、主要工作及内容（一）、德育工作每学期开学第一周，全校强化学生养成教育，培养学生具有良好的习惯,取名曰“养成教育周”。
中学教育就是培养学生良好的行为习惯，并为以后的学习打下良好的基础。
为此我们重视对学生的养成教育，利用班会、升降旗仪式、思想品德课、国旗下讲话、五.四青年节、一二.九运动等对学生进行品德熏陶。
为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校要求值周领导、教师提前到校，到校门口、到班上检查学生入校情况，简称为“晨检”。
政教处、学生会、团委坚持一周两查，即每周每项工作至少查两次。
（查两操：课间操、眼保健操；查包干区卫生情况、查宿舍卫生纪律等），把行为规范良好的班级和班主任津贴挂钩，调动了师生的积极性，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管。
安全教育、法制教育学校一直常抓不懈，一学年来，学校师生中无违法犯罪人员，无涉毒人员，无刑事案件,法制观念深入了老师的头脑。
（二）、学校管理工作学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。
1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。
在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。
加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。
《红桂中学2021年学校工作总结》
《红桂中学xx年学校工作总结》xx学年，是我校发展史上很平凡的一年，但却是求真务实改革创新的一年，是优化校园环境、提升服务质量、办学规模扩大的一年。
在上级的正确领导和全校师生的共同努力下，我校顺利完成了各项教育教学工作，并取得了显著的成绩。
总体来看，学校开展了以下几方面的工作：（一）健全规章制度，依法办学，按章办事。
1、按照有关政策法规和文件要求开展教育教学；2、固定资产专人管理，管理规范。
学校工程、大型采购、三公消费主动公示，具体做法。
1）工程按有关要求和程序实行公开招标（5万以上由区招标中心进行招标）；2）采购按有关规定实行网上采购或到指定的实体商店采购；3）三公消费严格执行相关规定。
（二）注重人文关怀，大力营造尊师重教的氛围。
1、民主管理，充分听取教师建议。
比如食堂管理，以教师每月评分的满意率来作为衡量标准，确保饭菜质量；另外，教师讲课的扩音器、体育器材的管理等，都充分征求和采纳教师们的意见。
2、校务公开，维护教职工知情权。
对大家所关心的事情及时公示。
比如每月的绩效工资；奖教奖学的分配；职称的聘任和申报；等等。
对于学校2万元以上的工程和物质采购都提前公示，主动听取意见。
3、尊重教师，体现人文关怀。
例如，教师节学生向老师献花和祝福卡片；对生病住院、生小孩的教师慰问；组织教职工开展多种趣味体育活动，融洽感情；主动派车对参加家长会和外派监考老师的接送；等等。
（三）强化以教学为中心，狠抓教学质量的提高。
1、加强了科组建设，完善学科教研组制度。
1）强化集体备课，整合教学资源。
积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度；2）健全和完善听课、评课等制度：行政经常推门推课，科任老师每人听课12节以上。
3）开展习本课堂研究：语文科组：胡玮石；英语科组：张芳、李丹、袁碧海；物理：陶海龙、孙慧蓉（其中胡玮石老师在罗外上了一节习本课；陶海龙、孙慧蓉在本校各上了一节习本课堂研究课）;4）自主研发学校的通识课程，编选教材：向岚：软雕艺术校本教材；郑蕙云：七年级上生物导学案、八年级上生物导学案；钟丹妍：校本课程——中国红鼓。
灵山县龙岗中学2013年度学校安全管理工作总结
灵山县龙岗中学2013年学校安全管理年终总结我校在县教育局的领导下，通过全体师生的努力，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、强化安全，明确工作责任强化学校安全工作领导小组的职责、构建学校安全网络。
成员如下：组长：梁昌谋副组长：莫晓昌宁洪茂成员：各处室及班主任下设校园安全工作领导小组，安全领导小组的正副组长及办公室主任负责协调统筹学校师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识等工作。
学校安全工作坚持“谁分管，谁负责”和“谁主办，谁负责”的原则。
分工负责，任务到人，层层建立岗位责任制和责任追究制。
做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。
二、提高安全意识，建立长效机制通过全校教职工大会，学校橱窗、晨会、班会、课间广播、安全知识竞赛、给家长的一封信、交通安全讲座、观看安全教育录相、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传《中华人民共和国安全法》、《食品卫生法》、《中小学校园环境的暂行规定》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》等法律、法规，让师生知晓和遵守安全工作的法律、法规，增强安全观念和自我防范及自我保护意识，同时对各种违反法律、法规的行为进行严肃查处，并依法追究有关责任人的责任。
坚持“安全第一、预防为主”方针，居安思危，常抓不懈，建立健全党群结合、人员防范和技术防范相结合的安全防范体制和坚持巡查、自查、督查“三查”相结合的制度。
支持程序管理，逐级申报。
各部门、各室、及时处理，及时总结。
办公室、政教处、教务处、总务处、团支部等归口管理部门和人员要认真自查自己职责范围内的安全隐患，发现问题，及时报告，及时处理，问题不能积压，不能拖办，不能推诿。
兴仁县回龙镇回龙中学2013
兴仁县回龙镇回龙中学2012---2013学年度第二学期九年级（4）班班主任安全工作总结教师：蒋国础安全问题是我们最关心的问题，所以，我们学校在机制上成立了安全办公室，有安全办主人专人负责安全这一块。
我们学校的学生分布广，我们学校没有校车接送学生，乘车安全也很关键。
一、安全责任状的签署：学校每学期开学，都要和相关人员签订相关的安全责任状。
我们班主任有班主任安全责任状、值周老师有值周老师安全责任状、跟车老师有跟车老师安全责任状。
各种责任的签订，督促每个老师及时做好自己的分内之事，督促每个老师更好的关心学生的安全问题。
二、安全班会课周二安全班会课，每天都要给学生重复那些重复过很多的安全问题：饮食安全、交通安全、学校的课间安全、假期安全……每天的安全夕会课都会做好相关记录。
同时，各科任课教师都把安全教育贯穿于整个课堂教育教学之中。
其实，对学生的安全教育不仅仅局限于十分钟的安全夕会课，只要发现安全问题，就应该及时告诫学生，因为有的时候可能会遗忘。
还有，每个周最好有个安全主题，因为安全是个很广很泛的一个话题，就班主任一个人，可能会有忽略的地方。
关于安全夕会的记录最好有一个专门的记录本，这样学校查起来也清晰，班主任记录时也方便。
建议我们的安全办最好每一周或者两周对安全问题开一个总结的会议。
每个班主任，可以借此机会相互交流各自对安全管理的经验和窍门，使班主任之间可以相互学习学习，一起进步。
三、乘车安全我们学校乘车的学生人数多，并且大多数都是低年级的小学生。
在乘车的过程中，挤挤碰碰是在所难免的事，有的时候就因这种小的摩擦而大动干戈。
所以，我们跟车的教师很辛苦。
对于低年级的学生，对老师还是很尊敬的，对跟车老师的话还是言听计从的。
但是，有极个别的高年级学生，顽固、叛逆、不听老师教导，甚至和老师顶嘴动手，这使得我们跟车老师很恼火。
做为老师，我们不能和学生动武力，但是凭嘴巴是根本不能说服他们。
所以，希望我们学校对此类学生应该给予处分，否则，他们很容易影响那些小学生的。
公园路中学2012-2013第二学期学校工作总结.doc
公园路中学2012-2013学年第二学期工作总结本学期以来，我校坚持以党的十八大精神为指导，严格按照区委、区政府的工作部署，在教体局的指导下,进一步深化课堂教学改革，探索构建更加科学的学科化高效课堂教学模式，充分调动广大师生的积极性、主动性，共同参与，努力提高课堂教学效率；狠抓学校安全管理；努力改善学校办学条件，各方面工作取得了显著的成绩。
现就我校2012-2013学年度第二学期学校工作总结如下：一、学校基本情况本学期，学校在编教职工152人（女58人）。
目前，学校专任教师中硕士研究生1人，本科文化程度128人，专科文化程度18人，中专3人；现有中学高级教师24名，中级教师73名，初级教师51名。
学校在校学生2390人（其中女1080人）。
其中，七年级768人，八年级817人，九年级817人。
二、本学期主要工作（一）德育工作德育是素质教育的核心。
本学期学校德育工作，继续围绕“做一个有道德的人”这一主题,开展了多种形式德育实践活动，加强教师队伍建设，重点要做了以下几方面工作：1.教师队伍建设教师队伍管理始终以《安定区教职工管理办法》为准则，以市教育局的《师德建设承诺书》为对照，认真落实教体局、纠风办《关于严禁在职教师从事有偿家教、校外办班兼课，进一步加强师德师风建设的通知》、《安定区教职工年度考核细则》等文件精神，开展了向优秀教师学习活动，在全校大力弘扬优秀教师品质，师德师风水平显著提升。
（1）进一步完善政治理论和法律法规学习机制，提高了广大教职工的政治理论素养和依法执教水平。
一是认真学习贯彻落实党的十八提出的“立德树人、办人民满意的教育”精神。
引导教师领会十八大精神实质，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，切实把十八大精神落实到教书育人的全过程;二是严格教职工政治理论学习制度。
继续做到政治理论学习“三有”即有学习资料、有学习笔记、有心得。
（2）进一步规范了教师的教育教学行为。
一是杜绝了教职工上班期间下棋打牌、网上聊天、玩游戏等行为；二是加大了对教师上课期间接听手机、迟到、早退等行为的查处力度；三是加大了对校外办班补课特别是任课教师给所在班级的学生有偿补课的查处力度；四是进一步加大了对乱收费、乱征订教辅资料等行为的查处力度。
学校周清工作总结
篇一：周清工作总结日清出佳绩周清结硕果———仙人桥中学日清周清工作总结众所周知，教学管理是学校的中心工作。
如何使教学工作与时俱进，推陈出新？新课程改革是势在必行的。
在教改的春风中，县教育局、学校带领广大教师认真学习洋思学校和杜朗口学校的先进教学理念和经验。
我们结合新课程改革精神，在教学管理上引入了精细化日清管理理念，形成了我校自我完善和持续发展的日清管理机制，促进了学校教学常规的落实和教学质量的提高。
特别是日清、周清工作的有序开展，更成为新课程改革中一片绚丽的色彩。
下面将我校的日清周清工作做以总结。
一、“清”的观念要明确观念的转变是改革的前提。
老子曾说过：“天下难事，必做于易；天下大事，必做与细。
”我校有计划有步骤地重点培育全体教职工精细化日清管理意识，再由教师培养学生的日清管理意识，都要树立一种理念，即日事日毕、日清日高。
相应的则有周学周毕，周清周高。
对于教师，首先是抓好校内培训，通过反复宣传、查找问题、理清思路、交流经验来加强对教师精细化日清管理意识的培养。
其次是加强学习，鼓励教师借助网络、报刊等手段不断学习内化。
对于学生则明确目标、让学生思想重视。
我们给学生进行了系统的思想教育，使学生高度重视，端正学习态度。
让学生在心里认识到：不学习不行，学习不好不行、学习不进步不行，学习不达标不行。
创设一种浓厚的学习氛围，为四清落实扫清障碍。
二、“清”的准备要充分1、“清”的内容的准备。
“清”的知识一定要是重点，要求学生必会的。
教师要把握准，必须更加细致地备课，对每一处知识都要做到全面了解，明确重难点。
如何让学生将你准确确定的知识重点听懂、理解、记住呢？教师们在教法学法上多研究探索。
也就要求加大教研力度，尤其要发挥年级集体备课的作用，让每一位教师都准确把握教材，心里明确：哪些地方学生可以自己学会，哪些地方可以通过学生合作交流突破，哪些地方应该提示学生在自学时留心，还有哪些地方有困难，教师应该如何用简短语言引导点拨，让学生自学收到预期效果。
XX中学2013年学校工作总结
辛店中学2013年学校工作总结一年来，在教育局的正确领导和亲切关怀下，在社会各界的关注和支持下，在全校师生的团结协作和共同努力下，我校圆满地完成了2013年的工作任务。
现将具体情况总结如下：一、本学期主要工作回顾（一）后勤管理方面，暑假期间学校做了大量的工作，彻底排除了安全隐患。
1、拆除并重新修建被洪水浸泡成危房的门房、大门；2、重新铺设因年长失修老化漏电已成隐患的教室内外的电路；3、拆除并安装因多年失修学生住宿楼的窗门玻璃及防护网；4、拆除并重新安装教室门、窗；5、维修了学生灶，为开学做好准备。
（二）常规工作方面，加强教学教研管理，全面提高教学质量。
1、按时开学、开课；2、进行了几次必要的考试、检查、评比：（1）七年级入学分班考试，（不分重点班）；（2）八、九年级暑假作业考试占百分之六十，各科任教师检查学生暑假作业完成情况占百分之四十，综合起来评比学生的综合素质；（3）上学期期末七年级统考，八、九年级期末质量检测，小结，并横向、纵向进行评比；3、讨论、制定本学期的周中心工作，贯彻教育局开学工作会议精神，尽力做到民主、科学、先有布置后有总结，不走过场；4、每学期进行两次学生问卷调查，五次作业教案检查。
（三）完成的几个重点工作。
1、规范了学生的日常行为。
（1）生活自理演练；（2）两操的规范训练。
2、安全教育隐患排查。
3、“6+1”教学模式研讨。
（1）公开课（2）小组观摩课（3）竞赛课（4）“一帮一”结对子成绩检测4、举行的活动：（1）国庆节拔河比赛，乒乓球比赛；（2）汉字听写比赛；（3）百科知识竞赛；（4）读书周。
5、规范校本研修工作。
二、本学期学校整体工作评价。
在这一学期里，我校常规工作有序，重点工作突出，关键工作到位。
这些工作的顺利开展和所取得的实效，是各经办人、参与人辛勤付出的结果，也是广大教职员工大力支持的结果。
三、努力的方向和改进的措施。
（一）在学校管理方面1、提高管理人员的执行力，清清爽爽做事。
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中学2013 年学校工作总结
中学2013 年学校工作总结
本学年，在学校行政的正确领导下，我校以新课改为契机，进一步强化教育教学管理，扎实推进教育教学工作，促进了教师教育观念的转变和学生学习方式的转变，经过全校教职工的努力，圆满地完成了学校的各项任务，学校工作成绩显著，受到表彰。
现将本学年的主要工作汇报如下：
一、幸福教育结硕果，已成xx 亮丽风景
2013 年本科上线比例首次突破70%，达到了77%！理科实现了蒲中八十梦！学校也连续28 年受到成都市教育局表彰，高2010 级用“六增加• 一囊括”的优异成绩诠释了“在蒲中一切皆有可能”的真谛，再次彰显了幸福教育的无限魅力，宣告了“幸福教育”的巨大成功。
高2011 级，狠抓一系列高三工作，确保以优异的成绩和良好形象为校争光。
各年级组织好各型会议，抓好考前动员，考后反思总结，班主任强化管理，细节落实到位；任课教师认真负责，督促有效；后勤人员尽职尽责，坚守岗位。
在2013 年，学校被市教育局评为“普通高中教育教学工作
优秀学校”“普通高中阶段学籍（学分）管理先进单位”
（一）幸福课堂“四要素六步骤”指明了课堂的操作行为规范；各项听评课扎实有序开展，提升了课堂效益和教学质量；第三届讲师团的智慧盛宴，齐提考生信心，齐振考生动力。
（二）学校对外交流频繁加剧，外来参观访问络绎不绝；幸福教育作为xx 教育名片已深入人心，拥趸倍增；《幸福教育指南》指明了学校教育的方向和根本，学校声誉远播，影响深远。
（三）示范引领，赞不绝口。
2013 年7 月16 日，学校在全市高中课改工作总结会上作交流，市局领导说“蒲中有鲜活的思想和丰富的内涵，不仅有理念还有许多切实可行的做法。
”并要求与会者高度关注蒲中的幸福教育；2013 年11 月的高中工作总结会，蒲中的幸福教育再次受到市政府杨资政的高度赞扬，他说“蒲中的幸福课堂，充分调动了学生的积极性，挖掘了潜力，大面积提升了升学率”；2013 年11 月19-20 日全国幸福教育联盟的第三次年会在我校召开，高度肯定了幸福教育在高中实践的成功；至此，蒲中的幸福教育开始走出四川，走向全国。
三、幸福德育——育人育德、树人树心，已成为师生共识
在上年的基础上，学校德育工作的广度、深度等方面得到进一步加强，促进了学生良好行为规范与学习习惯的养成，班风学风校风得到进一步加强。
本学年学生迟到早退现象明显减少，全员德育的实施，吸烟、夜不归宿人次明显同比下降53%，受处分人数下降77%，打架斗殴事件下降30%，德育团队齐心协力、齐抓共管、齐头并进，呈现出一片积极、上进的景象。
2013 年12 月31 日，学校顶住各方压力，顺利通过阳光体育示范校申报工作；被市体育局评为“成都市体育传统项目学校二等奖”“成都市‘百日游'活动一等奖”“市第34 届‘排球活动月'一等奖”。
四、和谐后勤，为幸福教育提供有力保障
学校健全后勤管理制度，落实岗位职责，进一步提高了服务质量。
加强伙食团管理，确保饭菜质量，让学生、家长满意；后勤团队树立团队合作意识、服务意识，履职到位，敢于管理，善于管理，勤于管理。
高2010 级年级组，高2010 级4 班、政治教研组在xx 县教
育系统“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动中被评为“先进集体”“教育系统创先争优先进基层党组织”；被xx 县教育局评为“常规管理工作被评为先进单位” “教育宣传工作先进单位” ，教务工作成效显著被评为“优秀教导处”。
五、幸福教育助推学校各项申报、迎检、评选工作，已成为一种催化剂
年初的四川省二级示范校、省阳光体育示范校申报工作，学校素质教育迎检工作、学校全面工作迎检评估工作，学校先进的教育理念在学校各项申报、迎检、评选工作中特色鲜明、独领风骚，使上级部门对学校工作刮目相看、首肯心折；教师撰写的论文只要与幸福教育相关，其新颖独特的观点和视觉助推教师论文获一等奖11篇，二等奖26 篇，三等奖15 篇；参加各级各类竞赛，获得一等奖14人次，二等奖23人次，三等奖6 人次。
2014 年1 月2 日，学校顺利通过四川省二级示范校验收，
同时，省教厅已接受我校晋升省一级示范校（国重）的申请；学校被评为“全国教育管理创新先进示范校”；语文教研组被市教科院评为“市先进教研组”。
为把我校办成课改全国先锋校，质量全市第一方队学校和省一级
示范校，恳请各位代表，率先垂范，踏踏实实做好本职工作，对
学校的发展认识上要有高度、理解上有深度、执行上有力度。
正
如王校长强调的一样：“教育需要兢兢业业的行为、无怨无悔的
态度”。