2020年四年级语文下册期中质量检测卷及答案

请以“让爱走进心灵”为题，写一篇作文，不少于350字。
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参考答案：
一
操场 舒展 均匀 重叠
叶柄 牢固 枯萎 嫩茎
二
圆圈拔刀风筝歇息花园拨动争取喝水
三
慈眉明眸威风堂堂亭亭鹤发：①⑥③④②⑤
四
即使也无论都不是而是只要就
五
因为时间一去不复返，所以我们要珍惜时间。这圣诞礼物是他哥哥送给他的。这本书不是张明的，而是我的。一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。盘古创造了宇宙。
⑤（____）（____）玉立⑥（____）（______）童颜
描写老人的词语有：______；描写年轻男子的词语有：_______；描写年轻女子的词语有：_______。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
无论…..都…..只要……就……即使…..也……不是…….而是……
1. 飞机装上雷达，（__________）在漆黑的夜里，它（__________）能安全飞行。
圈（________）拔（________）筝（________）歇（________）
园（________）拨（________）争（________）喝（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（_____）（_____）善目②（______）（_____）皓齿
③（______）（_____）凛凛④相貌（_____）（______）
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2.这是他哥哥送给他的圣诞礼物！（调换顺序，意思不变）
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3.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。（用加点的词仿写句子）
2020年四年级语文下册期中质量检测卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
cāo chǎngshū zhǎnjūn yúnchóng dié
yè bǐngláo gù kū wěinèn jīng
二、比一比，再组词。（10分）
2.（____________）什么地方，（__________）比不上我的家乡美。
3.放学回家后，我（___________）先出去玩，（___________）先做作业。
4.明天（__________）不下雨，春游（___________）会照计划。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
时间一去不复返.我们要珍惜时间。(添加适当的关联词语组成一句话）
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4.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改为转述句）
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5.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
我的小河
小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。
我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！
1．给下面加点字注音，读拼音写汉字。
污垢（________）淤塞（________）hé xié（_________）相处mù yù（_________）
2．选词填空。
在A处该填的词语是（_______）（1）柔弱（2）软弱（3）脆弱
在B处该填的词语是（_______）（1）命运（2）厄运（3）幸运
3．把下面句子改成反问句。
昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很高兴。
改：______________________________________________
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期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然hé xié（）相处。
期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。
期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。
期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同mù yù（）在温柔的月色下，相伴而行，直到永远……
6．请你拟一条有关环保的广告标语。
例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。
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七、习作。（20分）
人间处处有真情，真情时时暖人心。同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。
六
1．gòuyū和谐沐浴
2．柔弱厄运
3．昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，谁会不高兴呢?
4．略略略
5．保护小河：保护环境，学会与大自然和谐相处。
6．略
4．模仿第三自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话。
期待那一天，______________，___________，____________。
5．你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？
____________________________________ຫໍສະໝຸດ __________________