班级管理细则
班级管理规章制度细则
班级管理规章制度细则在充满活力,日益开放的今天,制度的使用频率逐渐增多,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。
我们该怎么拟定制度呢?下面是由作者给大家带来的班级管理规章制度细则7篇，让我们一起来看看！班级管理规章制度细则篇1为进一步增强师生安全意识，确保班级公物和学生的人身安全，特制订本制度。
1、班主任要做好班级学生安全教育和管理工作。
2、班主任要对学生进行安全教育，防止火灾、交通、中毒和其它意外事故的发生。
3、班主任要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告总务处维修，并告之学生注意安全。
4、班主任要组织好班级各项活动，对安全隐患要有预见性，并采取积极有效的预防措施，要教育学生注意安全。
5、班主任要每天检查学生的出勤情况，及时与无故未到校的学生家长取得联系。
6、学生要做到：不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。
7、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。
8、学生在校期间因特殊情况离校，需持班主任签发的出门证，方可出校门。
9、上课期间禁止学生会客。
如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或保卫干部在场，陪同询问。
公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并同时通知学生家长，方可将学生带离学校。
10、学生出入教室，上、下楼梯要有礼貌、有秩序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。
班级管理规章制度细则篇2为了营造良好的班级氛围，建设具有凝聚力的班集体，更好更公平地管理班级，制定班级积分管理制度。
（一）考勤与值日1、早上、中午准点到校各加1分，迟到1次扣除1分，由家长请假后迟到不扣分。
2、无故旷课1节扣2分，可累计。
旷课1天扣20分，取消所有评优评先资格。
3、课间操认真参加1次，加1分。
请假经由老师批准后不扣分，无故旷操1次扣2分。
课间操进场、退场不认真扣1分。
4、眼保健操不认真、离开位置、说话等1次扣1分。
班级管理制度细则5篇
班级管理制度细则5篇班级管理制度细则1为加强学生班级建设，促进优良学风和班风的形成，建设和谐班级和营造和谐的学生成长成才环境，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的功能，使每位同学关心班集体、热爱班集体、维护班集体，经学校研究决定，在中小学实行班级日志制度，要求如下：一、班级日志供记载教师授课情况、学生出勤情况以及学生课外活动和其他学习生活情况之用。
二、班级日志由班主任负责填写(或安排学生或专人或轮流填写)。
所有记录必须当天完成，并及时转交到下一个记录人手中，记录本要妥善保管，不得遗失。
三、记录人必须认真、详细记录当日的情况，包括上课、班级活动和存在问题等。
所有记录必须真实，对隐瞒重大问题者，视情节给予纪律处分。
教师不得干预学生如实填写班级日志。
四、班长是班级日志的第一责任人，对记录情况进行监督，班级同学有权查阅日志和监督记录工作。
五、班级日志每周末放学前交到政教处或小教处汇总，下周返校后第一天必须及时领取。
不按时取、送日志的班级将扣除本班综合考评分数。
六、班主任要关心班级日志的记载情况，及时处理有关问题。
七、班级日志由政教处或小教处主任每周负责查阅、统计，并将有关统计汇总情况及时向校长邮箱发送，校长视其情况负责公布。
八、日志记录将作为年度综合测评及先进个人、先进集体评比的重要依据。
班级管理制度细则2为了更好地管理班级，使每位同学有良好的学习环境，形成“团结向上，严谨勤奋”的班风和“努力、踏实、多思、好问”的学风，特拟定以下制度：一、严格遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课。
请假须履行规定的手续，一天以上家长签字或电话请假。
每周迟到或早退达2次者班内严重警告，超过3次家长须到校。
一学期累计10次视为“不合格学生”;无故旷课者家长必须到校。
下午到校不得早于上课时间30分钟，放学在校不得迟于放学时间40分钟。
二、自觉认真完成各科作业。
一周内未完成作业次数(包括课外)达3次者，除补做外，班内严重警告，超过3次的家长须到校。
班级管理细则6篇
班级管理细则6篇班级管理细则 (1)1、每周由值周、值日、少先队采取不定时检查，日常评比由学生干部检查记录，每天评比结果交值日教师签名。
2、各扣分和加分每周五行政值周者进行统计，并由大队部和值周教师公布在学校公布栏上，根据得分高低评定流动红旗。
3、此评定结果将直接决定优秀班主任的评比。
班级管理细则 (2)一、品德与行为管理(班主任、常务班长、值日班长)(1)尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升国旗时(或集会)行礼(少先队员行队礼、非少先队员行注目礼)，动作规范标准，不得喧哗、打闹、发现一次扣1分。
(2)课间或课外不得在校园内追逐、嬉闹，违者一次扣1分。
(3)上下楼梯不得拥挤(左上右下)打闹、故意挡道，违者一次扣2分。
(4)不得攀越栏杆，违者一次扣3分，不得双手撑着栏杆向楼下张望，违者一次扣2分。
(5)不准在楼梯道内和教室前走廊上拍皮球、打乒乓球、跳绳等，违者一次扣1分。
(6)早上和阴天能见度一定时要关上教室内日光灯，不关者一次扣1分。
(7)放晚学、集会、节假日，离开教室时各责任人要关好所有责任门窗，不关者一次扣1分。
(8)不得在厕所内墙上乱涂乱画，小便池内不得扔杂物，违者一次扣1分。
(9)学生要爱护学校财物和设施，损坏按价赔偿，有意损坏加倍赔偿，每次并扣2 ----5分。
(10)不得在校园以外的地方玩耍，发现一次扣5分。
(11)学生不得在墙壁上乱画，违者一次扣1分。
(12)校园内的一切花草不得乱摘乱扯，发现一次扣1分。
(13)不得随意进入他人花台园地，发现一次扣2分。
(14)校园内的一切文字、图画等设施，不得随意涂画、撕扯。
发现一次扣1分。
(15)不随意在校园内地上、墙上写字、涂画。
发现一次扣1分。
(16)上自然课时，未经允许不得随意摘取校园内的植物，发现一次扣2分。
二、纪律与安全管理(班主任、科任老师、班委全体成员)(17)放学后走读生应迅速离开学校,不得在学校逗留,逗留(晚上放学)超过10分钟者,每人扣1分.住校生可在校园内开展适量的有益活动，不得做任何威胁自己或他人人身安全的事，不得走出校园，违者一次扣5分。
班级管理规定细则
班级管理规定细则班级是学校中最基本的组织单位，它不仅关系到学生成绩的提升，也关乎学生综合素质的培养。
为了有效管理班级，营造良好的学习和生活环境，我们制定了下列班级管理规定细则。
第一条班级纪律1.学生应按时到校，并参加各项学习和活动。
2.学生在教室内外应保持良好的行为举止，不得进行打闹、推搡等影响他人的行为。
3.学生应保持教室整洁，爱护公共财物，妥善使用教学设备。
4.学生在校内不得带烟酒、手机等物品。
第二条班级学习管理1.每位同学应保持课堂纪律，听从老师的指导和要求。
2.学生按时完成作业，不得抄袭，不得互相抄袭。
3.学生要自觉参加各项学习辅导和课外活动，提升自己的学习水平和综合素质。
4.师生之间应保持良好的互动，老师要做到公平、公正对待每一位学生。
第三条班级生活管理1.学生要遵守学校宿舍管理规定，保持宿舍内的整洁和安静。
2.学生要按时就寝，不得在晚上乱跑、闹事。
3.学生要遵守作息时间，按时起床、吃饭，不得迟到、早退。
4.学生要互相关心、帮助，建立和谐友好的班级氛围。
第四条班级活动管理1.班级要定期组织班会、文体活动等，以增强班级凝聚力和集体荣誉感。
2.学生要积极参加班级活动，按时参加练习和比赛。
3.班级要努力争取各项荣誉，提高班级的整体形象。
第五条奖惩制度1.表现优秀的学生将获得奖励，如班级纪律奖、学习进步奖等。
2.违纪的学生将受到相应的处罚，如警告、批评、记录等。
3.严重违纪的学生将视情节轻重，进行临时处分或报告学校处理。
总结以上就是我们班级的管理规定细则。
希望每一位同学都能认真遵守，共同营造一个良好的学习和生活氛围。
班级是一个团结友爱的大家庭，只有大家的共同努力，才能使班级更加团结、向上。
让我们一起努力，共同进步！。
班级管理制度班规细则
班级管理制度班规细则第一章总则第一条为了维护班级的秩序和正常的教育教学活动，规范学生的行为，营造良好的学习氛围，特制订本规定。
第二条班级管理制度班规细则适用于该班所有学生。
第三条学生应当遵守国家法律法规、学校规章制度，并严格遵守本规定。
第四条学生应当尊敬师长，团结同学，主动参加各类活动，努力学习，争做文明学子。
第五条学生应当爱护班级公共财物，不得损坏学校和班级设施。
第六条学生在学校和班级活动中应当遵守交通规则，不得私自外出，并确保人身安全。
第七条学生应当保持良好的仪容仪表，不得违反公序良俗。
第八条学生应当积极参加班级会议，听从班级管理人员的教育和指导。
第九条学生应当尊重师长及同学，不得恶意攻击他人，保持礼貌和谦逊。
第十条学生应当遵守学校和班级的有关规定，不得违反纪律。
第十一条学生在学习中应当勤奋学习，诚实守信，不得作弊。
第十二条学生在课堂上应当认真听讲，不得打闹、玩手机或做其他与学习无关的事情。
第十三条学生在学校及班级活动中应当遵守班级管理人员的管理，听从指挥。
第十四条学生应当自觉遵守班级管理人员的教育和纪律，不得顶撞。
第十五条学生应当爱护公共卫生，保持环境整洁。
第十六条学生在学校及班级活动中应当互相帮助，形成相互学习的氛围。
第十七条学生应当尊重和维护集体利益，不得为了个人私利损害集体利益。
第十八条学生应当遵守学校及班级的各项规定，并配合管理人员的工作。
第十九条学生应当尊重师长，严守纪律，不得违反校纪。
第二章班级纪律第二十条学生在班级活动中应当服从班级纪律，不得违反规定。
第二十一条学生不得在班级内进行赌博、斗殴、吸烟等违法违纪行为。
第二十二条学生应当保持班级卫生，维护班级环境，不得随地吐痰、乱扔垃圾。
第二十三条学生应当按时到校上课，不得迟到早退，否则将被扣除学分。
第二十四条学生不得私自留宿他人，否则将被扣除学分并进行严肃处理。
第二十五条学生在班级内不得进行无关活动，如玩游戏、看视频等，以免影响学习。
班级管理制度细则4篇
班级管理制度细则第1篇目的为了进一步加强215班班风和学风，培养同学们的.班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，也作为家访或家长会的依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。
细则每位同学一学期基本分为100分，包括：学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。
由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对同学一一打分，每周公布。
一、加分（由班长负责）1、各类竞赛获奖：一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，鼓励奖加2分。
2、被评为三好生，优秀班干部，积极分子者加5分。
3、期中考、期末考班级前5名加5分，第6—10名加4分，第11—20名加2分，在期中、期末考试前进10名再加5分。
单科成绩1—5名者分别加5—1分。
成绩进步1名加1分。
4、好人好事视具体情况加1—4分。
5、每周全勤者加2分。
6、每周作业按时完成者加5分。
7、值日生值日合格者加2分。
8、平日表现明显进步者加2分。
9、受到老师当堂表扬者加2分。
10、主动为班级做贡献者加2分。
11、积极组织班级活动者加4分。
12、上课发言积极者加2分。
13、对于其他同学的违纪行为，在纪律组（值日生）没有登记的情况下，第一个举报的，根据情节的轻重，加积分1至3分。
对重大的事情，举报的加积分3至6分。
二、扣分考勤（由学习委员负责）1、迟到、早退，一次扣1分，二次扣2分，三次扣3分。
并写《行为反思》300字2、旷课一节扣3分。
并写《行为反思》300字3、请假一节扣0.5分，请假一天扣3分。
每周请假不得超过2次，超一次扣2分。
4、上课期间（包括早读、自习课、新闻、午休、老师不在时等）无组织纪律(无故下位、离开教室、做其他作业等)者扣2分。
并写《行为反思》300字纪律（由副班长和纪检委员负责）5、上课不拿本堂课资料、做其他科作业者每次扣2分。
并写《行为反思》300字6、上课被老师点名批评者一次扣2分。
班级量化管理细则(11篇)
班级量化管理细则（11篇）班级量化管理细则（通用11篇）班级量化管理细则篇1(一)扣分标准第一章作业1. 迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好，一次扣分2;未完成一次扣4分。
2. 作业未做完，留下补做完，扣1分，并说明为什么没做作业。
3. 抄袭作业，考试时作弊，视情节严重扣5&20分;4.作业在老师讲解后，订正有错的，扣2分。
第二章纪律4. 到校时间:早7:45,午1:40/2:10(夏令);不无故(或无正当理由) 旷课、缺席、早退、迟到，其中迟到扣1分(含早读、课间操、午间阅读、班级活动等);5. 上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从班主任、科任老师、班干部管理，做与课堂无关的事情等扣2分;6. 早读、两操、路队随便说话，负责人连续提醒个人两次不听者扣2分;7. 带食物或饮料进入教室，扣2分，并罚抄课文一次。
8. 未向班主任请假，私自出校，扣2分。
第三章劳动、卫生值日生必须做到：(1) 地面一日二扫，二倒垃圾。
(2)下课要及时擦黑板，放学用湿布擦。
1. 不听从劳动委员、值日组长的分工，扣2分;2. 班级、责任区劳动时自由散漫，完成任务差，值日生扣1分;3. 检查时，没有打扫，扣2分。
4. 检查时，正在打扫，扣1分。
5. 拖把、扫帚、灰斗等卫生用具摆放不整齐，扣当天值日生1分、组长2分。
6. 值日迟到，或马虎应付，扣2分，并单独罚扫一天;逃值日者，扣5分，并罚扫一周7. 随意扔废纸及其它垃圾(垃圾不入桶)，扣2分;8. 座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人2分，查不出则扣座位人2分。
9. 座椅没有及时归位扣1分。
第四章公物保护、环境卫生、节约1. 损坏班级、学校公物，扣3分，双倍赔偿;情况严重者，扣5&10分;2. 在班级外的其它场所乱扔垃圾，从室内向外乱扔杂物，扣3分;第五章学校活动1. 早锻炼、学校、班级各类活动迟到者扣2分。
班级管理细则6篇
班级管理细则6篇班级管理细则1一、班干部职责：班长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。
负责课堂常规检查、督促。
密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。
及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。
副班长：协助班长工作，当班长不在时代理其工作。
负责出勤统计，每天及时向班主任报告每节课出勤情况。
协助体育委员督促同学做好“两操一锻”，负责例行班会的组织安排事务。
学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。
主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。
经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科阶段考(单元考)成绩交班主任。
劳动委员：关心同学身体健康，维护同学合法权益。
组织安排同学参加公益性劳动，安排督促值日生工作。
定期检查班级卫生环境美化工作。
及时对劳动情况进行小结并记录。
严格管理，合理使用班级费用。
文娱委员：定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。
及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。
纪律委员：负责班级日常性治安工作。
经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。
发现同学遗失东西要及时报告老师。
对来校可疑者要提醒老师同学注意。
对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。
体育委员：组织同学积极开展体育锻炼。
定期举行班级性的体育竞赛活动。
认真督促同学参加“两操”(广播操、保健操)“一锻”(体锻)活动，动员、组织同学参加大型群众性体育活动(校、年级运动会)，提高体锻质量，增强同学体质。
宣传委员：组织宣传小组，定期出好黑板报(墙报)。
有条件的可自办刊物。
利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。
向同学推荐健康有益的读物。
凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写稿件。
小组长：协助班干部组织管理本小组各项任务的完成，监督班干部对本小组的检查记录工作。
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班主任工作培训------班级管理细则本学期班主任工作要狠抓养成教育，规范行为习惯，在班级管理中严字当头，爱存心中，要求常怀四心（责任心、爱心、童心、耐心），坚持四勤（勤看、勤说、勤做、勤思），重点做好教室、走廊、餐厅、宿舍、操场五大区域的管理，从细节入手，细化要求，严格管理。
学生一日常规要求（一）卫生清扫：时间：、每天在晚饭后到晚自习前打扫卫生，第二天学生早饭后进教室到晨会前拖地，拖把第一天处理好，干湿合适，不能因为地面湿滑造成安全事故，班级卫生打扫由班主任负责安排，值日生分工要明确，必须在晨会前、晚自习前完成，不能影响正常教育教学活动。
标准：教室内地面清洁，桌凳摆放整齐，物品摆放有序。
桌洞：大书放在桌洞的左边（不宜太高，容易倒），右边前边下面放大的练习本，上面放小的书，后面放彩笔、笔袋、加餐奶。
桌面：左边方书，右前边文具盒。
书柜：下层柜里放衣服、下层格放水杯，要求水杯刷干净，摆放整齐，上两格放图书。
讲台：右上角放黑板擦。
作业角：放两张桌子，作业摆放整齐。
准备室：卫生工具处要张贴卫生角标志、工具要刷干净，有序摆放。
桌子先在靠有窗的墙边放4张，多余的放在有卫生工具的墙边，准备室门对面墙放一张桌子放加餐。
因各班剩余桌子数不同，书包位置、武术特长、跆拳道特长学生放衣服的收纳箱放准备室的位置，由年级组自己确定，班级大课间活动用品统一放在箱子中，具体位置也是年级组统一，班主任摇教育学生保管好自己的物品。
奖状张贴在丰收园的左右两边，先左再右。
（二）上学和放学1、按时到校，不迟到，不旷课，有事或生病需请假的，班主任自己先判定是否应该准假，如确需请假，经校长同意后，学生方可离开。
严禁班主任、生活教师私自将学生放出，如果发现严肃处理。
2、学生不允许骑自行车到校，校园内的学生可以自己到校，校园外的一律由家长接送到学部指定区域，不允许家长将学生送到校门口。
3、学生放学：中午由值班教师组织，晚放学一二年级必须由班主任组织，其他年级班主任由任课教师组织。
三、四、五晚自习放学班主任不用天天跟着，但注意事项由班主任强调，学生必须有晚自习的上课教师带到班级的指定地点，由教师念学生姓名家长过来接，一个一个放，不能是学生看见家长直接走，是家长过来领学生，不是学生找家长。
4、走读生原则上是早上7:50前，中午1:50前不准到校，如家长却有特殊情况需提前送学生的，由家长申请，年级主任批准后，课提前到校。
由各年级组每天安排一位教师值班，早7:10中午1:10，值班教师要将早到的学生安排在年级组指定区域活动，严禁各自到各自班级，班主任值班时，可以不跑早操，年级主任安排其他教师带操或看操。
（三）上课1、学生在上节课下课时要先做好课前准备，再出去活动，上课铃响前2分钟必须进教室2、上课时要坐姿端正（屁股坐在椅子的前1/3位置，以便站立回答问题时椅子不发出声音。
），认真听讲，严守课堂纪律，紧跟老师授课节奏，上课不准掀桌该，东西掉到地上上课不准捡，下课再捡，不能影响他人上课。
3、提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立，声音响亮，严禁学生上课随便接话。
4、上课要有正确读书写字姿势的好习惯；（1、上课坐姿端正，左手在下，右手在上，两手叠放在桌面上。
抬头挺胸身体正直，双脚自然叉开与肩同宽，两眼目视前方。
2、坐着读书时，双手拿书，置于桌上，书与桌面成45度左右夹角，挺胸端坐，两肩放松，头微低，两腿平放；站着读书时，应立正站好，双手拿书，左手握住课本下边中间，大拇指和小指在正面分别压住书的两页，其余三指在书的背面，右手拿住书的右下角；写字时，作业本放在胸部正前方，双臂平放，眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。
）5、室外课要提前2分钟排队（钢琴课班主任必须带进钢琴教室），室外课教师下课要将学生有秩序的带到楼前。
（四）早操和课间操、眼保健操1、按时上操，早操6:50，课间操9:35集合完毕。
2、集合站队要做到快、齐、静，跑操时要做到间隔适当（4米左右）、步伐整齐、动作标准。
学生在两个跑道之间跑，1、3列在线上，2、4列在中间。
军体在班级队伍前1/3处，班主任跟操在后1/3处，班主任严禁背包跟操。
3、按时做眼保健操，做操时要认真对待，动作标准，以保证效果。
（眼操培训）（五）课间休息1、课间学生可以在走廊内休息，但不能大声喧哗、作剧烈活动（跑、跳、踢毽、拍球等）。
2、语言文明，不说脏话，不骂人。
3、行为文明。
上楼梯时要右边上，左边下，一步一个台阶，严禁一步上下几级楼梯，严禁在扶手处滑行，多个学生同时上下楼梯，要排队，不推挤，不追逐打闹。
（六）自习1、自习指晨会前、晚自习前这段时间，班主任尽量到场，如果不到，班主任、任课教师要安排好学生自习的内容，由生活教师看管。
教室内必须保持安静，学生自主完成作业或预习，不私自离开座位，不看与课业无关的书刊，不玩玩具。
2、有疑难问题时如果要问同学，须在周围进行，不能影响他人。
（七）大课间活动1、按年级组统一要求，学生要带齐活动材料，保证一学期能够学会一项体育技能。
2、班主任要全程参与，和学生一起活动，要求学生遵守活动纪律，不在活动场所嬉笑打闹，注意安全。
（八）集会1、队伍集合要快、齐、静。
2、站姿、坐姿要端正，队列整齐一致。
3、会议期间不说话、不吃零食、不做小动作。
4、集会时，班主任要负起责任，要随时发现问题解决问题。
5、特长课：上特长课时，班主任要提前提醒学生带好材料，跆拳道、武术学生的衣服放在个人收纳箱中，班主任要帮助学生在收纳箱上打上名字，要教育学生妥善保管，3:30班主任必须进教室组织学生集合。
需换衣服的学生立即到准备室换好衣服，（下周特长课给学生5分钟上厕所换衣服的时间）3:35开始组织学生集合。
3:45集合完毕。
（九）爱护公物1、爱护学校的一草一木。
2、爱护桌凳门窗、墙壁等一切公共设施，损坏公物要赔偿。
3、节约用电，开关要专人管理，按时开关，爱护用电设备。
4、教室门窗要保护好，有专人开关。
5、不准在教室、院内、黑板、墙壁、课桌、凳子等公用设施上乱刻、乱写、乱划。
班主任工作常规要求：（一）、班会、晨会1、班会主题由政教处根据工作需要进行安排，班主任负责检查落实。
2、每周二、三下午第三节为班会时间，班主任必须提前备课，认真上好班会课，并能反映班会主题的照片，每次4张，周四上午上传至教育处班会课文件夹中，任何人不得以任何借口占用班会时间。
每节班会课班主任除了按主题开好班会外，安全教育是必讲内容。
3、晨会时间是上午7:50--8:00，要总结前一天的工作，布置当天任务，总结前一天工作，可以由班长依据班干部记录总结，班主任补充。
晨会时安全教育是必讲内容。
（二）安全工作：1、要求班主任要始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育，把它作为学部德育工作的首要大事，做到“天天晨会讲，周周班会抓，节假日、大小休放假前必讲安全”，提高学生的安全意识、自我防范和自护自救能力，同时相关教育活动材料要及时存档。
相关安全协议收齐上交，班主任必须确定好份数，签字。
班主任每天要写好《班主任安全教育日志》，要将每天的清楚教育的内容填写清楚，语句可以简洁，但内容要全面，涉及面要广。
比方说上下楼梯、湿滑路面绕行、不准在教室追逐打闹、学生不准自行离开学校等，内容可以重复记录。
班主任在班级中要建立《班级特殊事务》记录簿，用于每天记录学生请假、生病等特殊事务，以便出现问题查清原因，落实责任。
（表格政教处下发）。
2、安全检查到位，及时排除安全隐患。
要求班主任、生活教师大小休回来的当天晚上要立即组织一次安全大检查，主要检查刀具等对于存在的安全隐患的物品，确保学生平安。
3、开展特殊体质学生排查活动，班主任要及时与特殊体质学生、家长签订安全责任状（一式两份，学部存档），同时将特殊体质学生情况通知至每一位任课教师和生活教师。
4、进一步加强走读生管理，与走读生家长签订安全责任状、委托协议。
5、进一步强化课堂、生活区点名制度、学生交接制度，要求每个学生都要在教师的视线内活动，确保无事故。
教师如需辅导学生，一定要填写好交接单交给相关任课教师，任课教师同意后，学生方可离开教室。
任课教师上课时一定先确定班级人数，如人数不对，立即通知班主任。
学生在辅导过程中出现安全事故由辅导教师负责，因教师上课时没有点清学生人数，造成的安全事故有该任课教师负责。
（三)班干部轮换班干部轮换采用由符合班长标准的学生提出申请，通过演讲，采用差额选举的方式由全班同学选出4名班长，由班长自主组建4个班委会，班委会成员：班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文娱委员、军体委员、语数英课代表。
如果班级人数较少，学习委员可兼任一科课代表。
班主任要对班干部加以引导，要让每个学生都以班干部的标准要求自己，要培养学生自己能够管理自己、同时能够管理班级事务的能力。
班级要制定《班干部职责》明确班干部职责，让班干部有章可循；制定《优秀班委会评比标准》，“优秀班委会”要进行学期评比，以便更好地调动班干部的积极性。
班长每天要填写好班干部记录，写明班级一天重点事情。
班主任要用好班干部记录，它能够使班主任及时了解班级学生动态，及时制止班级中的不良现象。
（四）班规班纪没有规矩不成方圆，班级中要有切合班级实际的班规班纪，各项规则要精细化，要有实践操作性。
如上课说话、做小动作、接老师话、同学之间打架、不完成作业、不当好值日生、违反早操、课间操纪律、特长课纪律等等，都要受到班级管理制度的约束，反之，完成好的就要得到相应的奖励。
要细致，要全面，执行时要持之以恒的坚持，不能抓一段时间，放松一段时间，要坚持日日如此，不放松任何一个时间段，任何一个细节。
使班级的规章制度成为成为管理班级的指挥棒,将常规训练落到实处在班级管理过程中，执行制度要严格、一视同仁。
尤其是奖惩方面，对好学生和后进生应使用一个标准。
要一碗水端平。
班主任不能只看到学生身上的不足,对他们一味的批评管制,而要及时观察到他们各自身上的优点.及时给与鼓励表扬。
班主任要做好学生好人好事、违规违纪等现象的记录，每周一总结，每次大休前进行一次评定，由此选出这个月的班级各项表现优秀及进步大的学生，颁发喜报让学生带回家，以资鼓励。
要求每个月班级必须对全体学生发一次喜报，班主任要将学生获得的称号，在大休前2天上报教育处，教育处定期检查。
班主任要注意留底，以充实学生成长档案。
（五）班级文化：班级文化：分为班级物质文化、制度文化、行为文化。
班级物质文化的一定要围绕一个主题（也就是班名），进行各版块的设计，班主任要走出设计误区，版块不是越多越好，也不能整个展板全是学生写的作品，尤其不能是简单的几道题的作品，班级文化要有用，有效，切合班级实际，紧扣班级主题。
黑板报分三个版块，其中一个是英语版块。