青岛版(五四)数学七年级上山东省泰安市泰山区泰前中学第二章有理数练习二

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青岛版七年级数学上册《第2章有理数》测试题及答案解析

青岛版七年级数学上册《第2章有理数》测试题及答案解析
A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个 4.2 的相反数是( )
A. 2
B.
C. -2
5.﹣3 的绝对值是( )
D. -
A. -3
B.
C.
D. 3
6.﹣ 的绝对值为( )
A. -2
B. -
C.
D. 1
7.数轴上的点A到原点的距离是 4,则点A表示的数为( )
A. 4
B. -4 C. 4 或﹣4
D. 2 或﹣2
8.某大米包装袋上标注着“净含量 10kg±150g”,小华从商店买了 2 袋大米,这两袋大米相差
的克数不可能是( )
A. 100g
B. 150g
C. 300g
D. 400g
9.在纪念“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年”知识竞赛中,如果把加 10 分
记为“+10 分”,那么扣 20 分应记为( )
(3)
设这两点为C、D, 则这两点为C:1﹣2=﹣1,D:1+2=3. 【考点】数轴 【解析】【分析】(1)读出数轴上的点表示的数值即可; (2)两点的距离,即两点表示的数的绝对值之和; (3)与点A的距离为 2 的点有两个,一个向左,一个向右.
(1)数轴上表示 5 与﹣2 两点之间的距离是________ (2)数轴上表示x与 2 的两点之间的距离可以表示为________ (3)如果|x﹣2|=5,则x=________ (4)同理|x+3|+|x﹣1|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣3 和 1 所对应的点的距离之和, 请你找出所有符合条件的整数x,使得|x+3|+|x﹣1|=4,这样的整数是________
【分析】分类讨论,化简原式后判断.采用分类讨论时,要把所有情况分析清楚. 3.【答案】B 【考点】正数和负数

七年级数学上册 第二章 有理数 2.1《有理数》综合练习2 (新版)青岛版

七年级数学上册 第二章 有理数 2.1《有理数》综合练习2 (新版)青岛版

2.1 有理数综合练习◆教材知能精练知识点1:自然数1. 庆元县百山祖风景区内一吊桥长约100米,其中100米属于()A.计数B.测量C.标号D.排序2. 四个同学每两个人握一次手,一共握手多少次()A.8B.4C.6D.103. 如图所示的6个数是按一定规律排列的,根据这个规律,括号内的数应是()A.27B.56C.43D.30(1)某地的国民生产总值列全国第五位;(2)某城市有16条公共汽车线路;(3)小刚乘T32次火车去北京;(4)小风在校运会上获得跳远比赛第一名.你认为其中用到自然数排序的有________.5. 某种药品的说明书上,贴有如下图所示的标签,一次服用这种药品的剂量范围是________mg~________mg.6. 请在横线上填上适当的数.2,5,8,11,______;1,3,6,10,______;1,2,4,7,11,______.知识点2 分数7. 小明测得一周的体温并登记在下表:(单位:℃)其中星期四的体温被墨汁污染,根据表中数据,可得此日的体温是()A.36.7℃B.36.8℃C.36.9℃D.37.0℃8. 在中央电视台举办的青年业余歌手比赛中,8位评委给某选手所评分数如下表:计分方法是:去掉一个最高分,去掉一个最低分,•其余分数的平均分作为该选手的最后得分.则该选手最后得分是()A.9.36B.9.35C.9.45D.9.289. 将五个数1017,1219,1523,2033,3049按从大到小的顺序排列,那么排列在中间的一个数应是()A.3049B.1523C.2033D.121910. 某商品标价120元,现以标价的8折出售,则售出价为_______元.11. 小刚用100元钱去购买钢笔和圆珠笔,若钢笔每支12元,圆珠笔每支2元,•则小刚最多能买________支钢笔.12. 一个重为10千克的大西瓜,它重量的90%是水分,将西瓜放在太阳下晒,被蒸发的水分是西瓜水分的10%,求晒后西瓜的重量.13. 【易错题】(1)1325+540÷18×15;(2)1.6-25×(4.9-1.4).14.【易错题】国家规定存款利息的纳税方法是:利息税=利息×20%,银行一年定期储蓄的年利率为1.98%,今小王取出一年到期的本钱及利息时,缴纳了利息税19.8元,•问小王1年前存入银行多少钱15.【新情境题】假日公司的西湖一日游价格如下:A 种:成人每位160元,儿童每位40元B 种:5人以上团体,每位100元现有三对夫妇各带1个小孩,共9人,参加西湖一日游,最少要多少钱?16.【多变题】如图,用火柴棒按如图的方式搭三角表,搭一个三角形需3根火柴棒,•如图甲,搭两个三角形需5根火柴棒,如图乙,搭三个三角形需7根火柴棒,如图丙,•那么按此规律搭下去,搭10个三角形需要多少根火柴棒( ) A.30 B.21 C.119 D. 11117.【开放题】计算:999999999910100100010000+++.◆课标能力提升18.【趣味题】生活中常见的数字:(1)邮政编码是_______位数,你家所在地的邮编是_______你家所在地的长途区号是_________;(2)报警电话是_______,•火警电话是________,•120•是_______•电话,•121•是_______电话.19.【学科内综合题】王丽的父亲上月从工作单位取得当月工资1200元,按照个人所得税法规定,每月的个人收入超过800元的部分要纳税,超过部分不满500元的,应按照5%的税率征收个人所得税,请你思考下面的问题: (1)王丽的父亲该月应缴纳个人所得税多少元?(2)如果杨洁的父亲上个月缴纳个人所得税是25元,王丽的父亲与杨洁的父亲比较,哪个人的工资高?杨洁的父亲上月的工资是多少?20.【开放题】某市对电话费作了调整,原市话费为每3分钟0.2元(不足3分钟,按3分钟计算),调整后,前3分钟为0.2元,以后每分钟加收0.1元(不足1分钟按1分钟计算).(1)根据提供的信息,完成下列表格:(2)若通话时间为11分钟,请你设计两种通话方案(可以分几次拨打),•使所需话费小于调整后的话费.21.【探究题】小红家春天粉刷房间,雇佣了5个工人,干了10天完成;用了某种涂料150升,费用为4800元;粉刷面积为150平方米.最后结算工钱时,有以下几种方案:方案一:按工算,每个工30元(一个工人干一天是一个工);方案二:按涂料费用算,涂料费用的30%作为工钱;方案三:按粉刷面积算,每平方米付工钱12元.请你帮助小红家出主意,选择方案________付钱最合算(最省).◆品味中考典题22.(2007.云南)12+1=1×2=2,22+2=2×3=6,32+3=3×4=12,…,试猜想:992+99=_____×_____=________.23.(2007.黑龙江)如图,方格表中的格子填上了数,每一行每一列及两条对角线中所填数的和均相等,则x的值_________.参考答案1.B2. C3.B4. (1)(3)(4)5. 10 306. 14,15,167. A 8. B 9.A 10. 96 11.8 12. 9.1千克13. (1)1775 (2)0.2 14. 5000元 15. 720元 16. B17. 3.8889 18. ①6,略;②110,119,急救,天气预报 19. (1)20元(2)杨洁的父亲工资高:1300元20. (1)调整前:0.4,0.4,0.4,0.6,0.6,0.8;调整后:0.3,0.4,0.6,0.7,0.8,1;(2)第一次3分钟,第二次3分钟,第三次3分钟,第四次2分钟或第一次3分钟,第二次3分钟,•第三次5分钟.其他符合条件的也可.21. 按方案一付钱,则共需5×10×30=1500(元)按方案二付钱,则共需4800×30%=1440(元)按方案三付钱,则共需150×12=1800(元)比较可知,选择方案二付钱最合算.22. 99,100,9900 •23. 9。

青岛版(五四)数学七年级上《第2章 有理数》

青岛版(五四)数学七年级上《第2章 有理数》

《第2章有理数》一.选择题1.下列说法:(1)零是整数;(2)零是正数;(3)零是最小的有理数;(4)零是最大的负数;(5)零是偶数.其中正确的说法的个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个2.已知a是有理数,则下列判断:①a是正数;②﹣a是负数;③a与﹣a必然有一个负数;④a与﹣a互为相反数.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个3.若一个数的绝对值的相反数是﹣5,则这个数是()A.5 B.﹣5 C.±5 D.0或54.某运动员在东西走向的公路上练习跑步,跑步情况记录如下:(向东为正,单位:米)1400,﹣1200,1100,﹣800,1000,该运动员共跑路程()A.5500m B.4500m C.3700m D.1500m5.数轴上到原点的距离小于3的所有整数有()A.2,1 B.2,1,0 C.±2,±1 D.±2,±1,06.a为最小自然数,b为最大负整数,c为绝对值最小的有理数,则a+b+c=()A.﹣1 B.0 C.1 D.不存在7.若|m|=|n|,则m与n的关系是()A.互为相反数B.相等C.互为相反数或相等 D.都是08.下列说法中,不正确的是()A.有最小正整数,没有最小的负整数B.若一个数是整数,则它一定是有理数C.0既不是正有理数,也不是负有理数D.正有理数和负有理数组成有理数9.如图,数轴上所标出的点中,相邻两点间的距离相等,则点A表示的数为()A.30 B.50 C.60 D.8010.如图,数轴上的A,B,C三点所表示的数是分别是a、b、c,其中AB=BC,如果|a|>|b|>|c|,那么该数轴的原点O的位置应该在()A.点A的左边B.点A与点B之间C.点B与点C之间D.点B与点C之间(靠近点C)或点C的右边11.若规定f(a)=﹣|a|,则f(3)=()A.3 B.9 C.﹣9 D.﹣312.如图,数轴上有A、B、C、D四个点,其中表示互为相反数的点是()A.点A与点D B.点A与点C C.点B与点D D.点B与点C13.如图是加工零件的尺寸要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是()A.Φ45.02B.Φ44.9C.Φ44.98D.Φ45.01二.填空题14.若|a|=a,则a为数;若|a|=﹣a,则a为数.15.﹣与大小比较结果是.16.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,请你写出一个适合药品保存的温度.17.一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离是5个单位长度,则这个数是或.18.如果+30m表示向东走30m,那么向西走40m表示为.三.解答题19.把下列各数填在相应的大括号内:﹣5,,﹣12,0,﹣3.14,+1.99,﹣(﹣6),(1)正数集合:{ …}(2)负数集合:{ …}(3)整数集合:{ …}(4)分数集合:{ …}.20.小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上,根据图中数值,你能确定墨迹盖住的整数是哪几个吗?21.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若1表示的点与﹣1表示的点重合,则﹣7表示的点与数表示的点重合;(2)若﹣1表示的点与5表示的点重合,回答以下问题:①13表示的点与数表示的点重合;②若数轴上A、B两点之间的距离为2015(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少?22.在一次数学测验中,一年(4)班的平均分为86分,把高于平均分的部分记作正数.(1)李洋得了90分,应记作多少?(2)刘红被记作﹣5分,她实际得分多少?(3)王明得了86分,应记作多少?(4)李洋和刘红相差多少分?23.为体现社会对教师的尊重,教师节这天上午,出租车司机小王在东西方向的公路上免费接送老师.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):+15,﹣4,+13,﹣10,﹣12,+3,﹣13,﹣17.(1)最后一名老师送到目的地时,小王在出租车地点何方?距离出车地点多远?(2)若出租车每行驶100千米耗油10升,这天上午汽车共耗油多少升?(3)如果每升汽油7元,则出租车司机今天上午的油费是多少元?《第2章有理数》参考答案与试题解析一.选择题1.下列说法:(1)零是整数;(2)零是正数;(3)零是最小的有理数;(4)零是最大的负数;(5)零是偶数.其中正确的说法的个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个【考点】有理数.【分析】根据有理数的分类,可得答案.【解答】解:(1)零是整数,故(1)正确;(2)零既不是正数也不是负数,故(2)错误;(3)没有最小的有理数,故(3)错误;(4)零既不是正数也不是负数,故(4)错误;(5)0能被2整除,故(5)正确;故选:A.【点评】本题考查了有理数,利用了有理数的分类.2.已知a是有理数,则下列判断:①a是正数;②﹣a是负数;③a与﹣a必然有一个负数;④a与﹣a互为相反数.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】相反数;正数和负数;有理数.【分析】根据字母表示数的特点,通过举反例排除法求解.【解答】解:a表示负数时,①错误;a表示负数时,﹣a就是正数,②错误;a=0时既不是正数也不是负数,③错误;a与﹣a互为相反数,这是相反数的定义,④正确.所以只有一个正确.故选A.【点评】本题主要考查用字母代表数的特征:一个字母可以表示正数、0、负数里的任意一个数.3.若一个数的绝对值的相反数是﹣5,则这个数是()A.5 B.﹣5 C.±5 D.0或5【考点】绝对值;相反数.【分析】设这个数为a,由于一个数的绝对值的相反数是﹣5得到﹣|a|=﹣5,然根据绝对值的意义即可得到a的值.【解答】解:设这个数为a,根据题意得﹣|a|=﹣5,∴|a|=5,∴a=±5.故选:C.【点评】本题考查了绝对值,解决本题的关键是熟记若a>0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a<0,则|a|=﹣a.4.某运动员在东西走向的公路上练习跑步,跑步情况记录如下:(向东为正,单位:米)1400,﹣1200,1100,﹣800,1000,该运动员共跑路程()A.5500m B.4500m C.3700m D.1500m【考点】正数和负数.【分析】求出运动情况中记录的各个数的绝对值的和即可.【解答】解:各个数的绝对值的和:|1400|+|﹣1200|+|1100|+|﹣800|+|1000|=5500(千米),则该运动员共跑的路程为5500米.故选A.【点评】本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.5.数轴上到原点的距离小于3的所有整数有()A.2,1 B.2,1,0 C.±2,±1 D.±2,±1,0【考点】数轴.【专题】综合题.【分析】此题要先画出数轴,根据数轴和绝对值的几何意义进行分析解答.【解答】解:如图所示:在数轴上与原点的距离小于3的整数点有﹣2、﹣1、0、1、2.故选D.【点评】本题用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点.6.a为最小自然数,b为最大负整数,c为绝对值最小的有理数,则a+b+c=()A.﹣1 B.0 C.1 D.不存在【考点】有理数的加法;有理数;绝对值.【专题】计算题.【分析】利用自然数,负指数,以及绝对值定义求出a,b,c的值,即可确定出a+b+c的值.【解答】解:根据题意得:a=0,b=﹣1,c=0,则a+b+c=0﹣1+0=﹣1.故选A【点评】此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.7.若|m|=|n|,则m与n的关系是()A.互为相反数B.相等C.互为相反数或相等 D.都是0【考点】绝对值.【分析】根据绝对值的性质及其定义即可解答.【解答】解:若|m|=|n|,则m=n或m=﹣n,即m与n的关系是互为相反数或相等.故选C.【点评】绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.8.下列说法中,不正确的是()A.有最小正整数,没有最小的负整数B.若一个数是整数,则它一定是有理数C.0既不是正有理数,也不是负有理数D.正有理数和负有理数组成有理数【考点】有理数.【分析】根据有理数的分类,利用排除法进行求解.【解答】解:最小正整数是1,没有最小的负整数,A正确;一切整数都是有理数,B正确;0既不是正数也不是负数,C正确;正有理数、0和负有理数组成有理数,D错误.故选D.【点评】本题主要考查有理数的性质和一些概念,熟练掌握是解题的关键.9.如图,数轴上所标出的点中,相邻两点间的距离相等,则点A表示的数为()A.30 B.50 C.60 D.80【考点】数轴.【分析】本题可用100÷5=20得一格表示的数,然后得出A点表示的数.【解答】解:每个间隔之间表示的长度为:100÷5=20,A离原点三格,因此A表示的数为:20×3=60.故选C.【点评】本题考查了点在数轴上的表示方法.10.如图,数轴上的A,B,C三点所表示的数是分别是a、b、c,其中AB=BC,如果|a|>|b|>|c|,那么该数轴的原点O的位置应该在()A.点A的左边B.点A与点B之间C.点B与点C之间D.点B与点C之间(靠近点C)或点C的右边【考点】数轴.【分析】根据绝对值是数轴上表示数的点到原点的距离,分别判断出点A、B、C到原点的距离的大小,从而得到原点的位置,即可得解.【解答】解:∵|a|>|b|>|c|,∴点A到原点的距离最大,点B其次,点C最小,又∵AB=BC,∴在点B与点C之间,且靠近点C的地方.故选:D.【点评】本题考查了实数与数轴,理解绝对值的定义是解题的关键.11.若规定f(a)=﹣|a|,则f(3)=()A.3 B.9 C.﹣9 D.﹣3【考点】绝对值.【专题】新定义.【分析】理解规定的意思,根据规定进行代值计算,然后由一个正数的绝对值是它本身,得出结果.【解答】解:∵f(a)=﹣|a|,∴f(3)=﹣|3|=﹣3.故选D.【点评】本题考查了学生的阅读能力和解决问题的能力.关键是理解题目的规定.12.如图,数轴上有A、B、C、D四个点,其中表示互为相反数的点是()A.点A与点D B.点A与点C C.点B与点D D.点B与点C【考点】相反数;数轴.【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.【解答】解:2与﹣2互为相反数,故选:A.【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.13.如图是加工零件的尺寸要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是()A.Φ45.02B.Φ44.9C.Φ44.98D.Φ45.01【考点】正数和负数.【分析】依据正负数的意义求得零件直径的合格范围,然后找出不符要求的选项即可.【解答】解:∵45+0.03=45.03,45﹣0.04=44.96,∴零件的直径的合格范围是:44.96≤零件的直径≤5.03.∵44.9不在该范围之内,∴不合格的是B.故选:B.【点评】本题主要考查的是正数和负数的意义,根据正负数的意义求得零件直径的合格范围是解题的关键.二.填空题14.若|a|=a,则a为非负数;若|a|=﹣a,则a为非正数.【考点】绝对值.【分析】直接利用绝对值的性质分析得出答案.【解答】解:∵|a|=a,∴a为非负数,∵|a|=﹣a,∴a为非正数.故答案为:非负,非正.【点评】此题主要考查了绝对值,正确把握绝对值的性质是解题关键.15.﹣与大小比较结果是﹣>﹣.【考点】有理数大小比较.【专题】计算题.【分析】先通分,再根据负数比较大小的法则进行比较即可.【解答】解:∵﹣ =﹣,﹣ =﹣,<,∴﹣>﹣,即﹣>﹣.故答案为:﹣>﹣.【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知负数比较大小的法则是解答此题的关键.16.某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,请你写出一个适合药品保存的温度21℃.【考点】正数和负数.【专题】推理填空题.【分析】根据正数和负数的定义便可解答.【解答】解:温度是20℃±2℃,表示最低温度是20℃﹣2℃=18℃,最高温度是20℃+2℃=22℃,即18℃~22℃之间是合适温度.故答案为:21℃(答案不唯一).【点评】此题考查正负数在实际生活中的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.17.一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离是5个单位长度,则这个数是或﹣.【考点】数轴;相反数.【分析】设这个数是a,则它的相反数是﹣a.根据数轴上两点间的距离等于两点对应的数的差的绝对值,列方程求解.【解答】解:设这个数是a,则它的相反数是﹣a.根据题意,得|a﹣(﹣a)|=5,故2a=±5,解得a=±.故答案为:,﹣.【点评】本题考查的是数轴,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键.18.如果+30m表示向东走30m,那么向西走40m表示为﹣40m .【考点】正数和负数.【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,向东走记为正,可得向西走的表示方法.【解答】解:如果+30m表示向东走30m,那么向西走40m表示为﹣40m,故答案为:﹣40m.【点评】本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示.三.解答题19.(2015秋•普安县校级期中)把下列各数填在相应的大括号内:﹣5,,﹣12,0,﹣3.14,+1.99,﹣(﹣6),(1)正数集合:{ …}(2)负数集合:{ …}(3)整数集合:{ …}(4)分数集合:{ …}.【考点】有理数.【分析】(1)根据大于零的数是正数,可得正数集合;(2)根据小于零的数是负数,可得负数集合;(3)根据分母为的数是整数,可得整数集合;(4)根据分母不为一的数是分数,可得分数集合.【解答】解:(1)正数集合:{,+1.99,﹣(﹣6),…};(2)负数集合:{﹣5,﹣12,﹣3.14…};(3)整数集合:{﹣5,﹣12,0,﹣(﹣6)…};(4)分数集合:{,﹣3.14,+1.99,…}.【点评】本题考查了有理数,注意小数也是分数,把符合条件的都写上,以防遗漏.20.小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上,根据图中数值,你能确定墨迹盖住的整数是哪几个吗?【考点】数轴.【分析】根据数轴上表示的数的连续性,写出覆盖住的整数即可.【解答】解:由图可知,被盖住的整数有:﹣6、﹣5、﹣4、﹣3、﹣2、1、2、3、4.【点评】本题考查了数轴的知识,熟练掌握数轴上的数的特点是解题的关键.21.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若1表示的点与﹣1表示的点重合,则﹣7表示的点与数﹣7 表示的点重合;(2)若﹣1表示的点与5表示的点重合,回答以下问题:①13表示的点与数﹣9 表示的点重合;②若数轴上A、B两点之间的距离为2015(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少?【考点】数轴.【分析】(1)由表示1与﹣1的两点重合,利用对称性即可得到结果;(2)由表示﹣1与5的两点重合,确定出2为对称点,得出两项的结果即可.【解答】解:(1)表示﹣7的点与表示7的点重合.故答案为:7;(2)由题意得:(﹣1+5)÷2=2,即2为对称点.①根据题意得:2×2﹣13=﹣9.故答案为:﹣9;②∵2为对称点,A、B两点之间的距离为2015(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,∴A表示的数=﹣+2=﹣1005.5,B点表示的数=+2=1009.5.【点评】本题考查的是数轴,熟知数轴上各点与全体实数是一一对应关系是解答此题的关键.22.(2011秋•洛宁县期中)在一次数学测验中,一年(4)班的平均分为86分,把高于平均分的部分记作正数.(1)李洋得了90分,应记作多少?(2)刘红被记作﹣5分,她实际得分多少?(3)王明得了86分,应记作多少?(4)李洋和刘红相差多少分?【考点】正数和负数.【专题】计算题.【分析】(1)90﹣86即可;(2)86﹣5即可;(3)86﹣86即可;(4)用李洋的成绩减去刘红的成绩即可.【解答】解:(1)90﹣86=+4;(2)86﹣5=81;(3)86﹣86=0;(4)90﹣81=9.【点评】本题考查了正负数的意义和正负数的有关计算,是基础知识要熟练掌握.23.(2014秋•正定县期中)为体现社会对教师的尊重,教师节这天上午,出租车司机小王在东西方向的公路上免费接送老师.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):+15,﹣4,+13,﹣10,﹣12,+3,﹣13,﹣17.(1)最后一名老师送到目的地时,小王在出租车地点何方?距离出车地点多远?(2)若出租车每行驶100千米耗油10升,这天上午汽车共耗油多少升?(3)如果每升汽油7元,则出租车司机今天上午的油费是多少元?【考点】正数和负数.【分析】(1)首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答;(2)根据绝对值的定义求出总路程,再计算耗油量;(3)油费=汽油单价×耗油量.【解答】解:(1)根据题意得:向东为正,向西为负;则最后一名老师送到目的地时,距离等于):(+15)+(﹣4)+(+13)+(﹣10)+(﹣12)+(+3)+(﹣13)+(﹣17)=﹣26,故最后一名老师送到目的地时,小王在出租车地点正西方向,距离出车地点26千米;(2)教师节这天上午,出租车共行驶了|+15|+|﹣4|+|+13|+|﹣10|+|﹣12|+|+3|+|﹣13|+|+|﹣17|+|+3|=87(km),共耗油87÷100×10=8.7(升);(3)如果每升汽油7元,则出租车司机今天上午的油费是7×8.7=60.9(元).【点评】本题考查了正数和负数的意义;解题关键是理解“正”和“负”的相对性;在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.初中数学试卷金戈铁骑制作。

七年级数学上册第二章有理数2-2《数轴》拔高练习(新版)青岛版

七年级数学上册第二章有理数2-2《数轴》拔高练习(新版)青岛版

一、基础训练1.在数轴上离原点8个单位长度的点所表示的有理数是_____.2.-4的相反数是_____,_____的相反数是-2.8,0的相反数是_____.3.在数轴上离表示1的点的距离为3个单位长度的点表示的数是______.4.若有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是()A.a,b都是正数 B.a,b都是负数C.a是正数,b是负数 D.a是负数,b是正数5.在数轴上,点A表示-1.2,点B表示+0.9,那么______点离原点更近.6.数轴上+5表示的点位于原点_____边距原点_____个单位长度,•数轴上位于原点左边4个单位长度的点表示______,数轴上距原点6•个单位长度并在原点右边的点表示的数是_______.7.数轴上点A先向左移动3个单位长度,再向右移动5个单位长度,正好是-8•这个点,那么原来点A对应的数是______.8.一个数的相反数是非负数,那么这个数一定是()A.非正数 B.非负数 C.正数 D.负数二、提高训练9.数轴上表示-2.2的点在()A.-2与-1之间 B.-3与-2之间C.2与3之间 D.1与2之间10.一个数和它的相反数相等,那么这个数是______.11.已知x与y互为相反数,x与z互为相反数,且x=-6,则z+y=______.12.已知2n+3与-5互为相反数,则n=_______.13.一个点从数轴上的原点开始,先向右移动一个单位长度,再向左移动4个单位长度,从图中可以看出,终点表示的数是-3.请参照上图,完成填空:(1)如果点A表示的数是-5,向左移动4个单位长度,那么终点表示的数是_____.(2)如果点B表示的数是4,将点B向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,那么终点表示的数是______.三、拓展训练14.明明向东走20米,又向西走35米,再向东走10米,请你用数轴直观表示明明走的过程,并说明明明最后在什么位置.15.如图是一个正方体纸盒的两个侧面展开图,请你在其余三个正方体内分别填上适当的数,使得折成正方体后,相对的面上的两个数互为相反数.参考答案1.+8或-82.+4,2.8,03.-2或44.D 5.B6.右,5,-4,+67.-108.A 9.B10.011.1212.113.(1)-9 (2)+514.明明最后在原位置的西面5米处 • 15.。

初中数学青岛版(五四)七年级上册第二章 有理数2.2 数轴-章节测试习题

初中数学青岛版(五四)七年级上册第二章 有理数2.2 数轴-章节测试习题

章节测试题1.【题文】在数轴上把下列各数表示出来,并用“<”连接起来:﹣(﹣5),﹣(+3),4,0,﹣2,﹣22,|﹣0.5|.【答案】﹣22<﹣(﹣3)<﹣2<0<|﹣0.5|<4<﹣(﹣5).【分析】先在数轴上表示各个数,再根据数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大比较即可.【解答】解:2.【题文】已知有理数a,b,其中数a在下图的数轴上对应的点为M,b是负数,且b在数轴上对应的点与原点的距离为3.5,(1)a=______,b=_______.(2)将所对应的点在上图的数轴上表示出来,并用“﹤”连接这些数.【答案】 a=2, b=-3.5【分析】(1)根据M点的位置可直接写出a表示的数,再由b到原点的距离为3.5且b为负数可得出b的值;(2)在数轴上表示出各点,从左到右用“<”连接起来即可.【解答】解:(1)∵由图可知,点M在2处,∴a=2;∵b在数轴上对应的点与原点的距离为3.5且b为负数,∴b=﹣.3.5.故答案为:2,﹣3.5;(2)如图所示.,故-3.5<﹣2<﹣<0.3.【题文】如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2.已知点A,B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题.(1)若点A表示数,将A点向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是,此时A,B两点间的距离是________.(2)若点A表示数3,将A点向左移动6个单位长度,再向右移动5个单位长度后到达点B,则B表示的数是________;此时A,B两点间的距离是________.(3)若A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度后到达终点B,此时A、B两点间的距离为多少?【答案】(1) 3 ,5 ;(2) 2 ; 1 ;(3)【分析】(1)由数轴上面的点表示的数查出结果即可,并根据绝对值求出两点间的距离;(2)由数轴上面的点表示的数查出结果即可,并根据绝对值求出两点间的距离;(3)结合(1)和(2)的距离与平移的关系直接列式即可(距离为两次移动的单位长度的差的绝对值).【解答】解:(1)(1) 3 ,5 ;(2) 2 ; 1 ;(3)4.【题文】请将下列各数在数轴上表示出来,并用“<”把它们连接起来.﹣22, 0,﹣(﹣3),+(﹣2.5),|﹣|【答案】答案见解析【分析】根据数轴是表示数的一条直线,可把数在数轴上表示出来,根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,可得答案.【解答】解:如图,由数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得﹣22<+(﹣2.5)<0<|﹣|<﹣(﹣3)5.【题文】在数轴上表示数:﹣2,+1.5,﹣,0,,﹣3,按从小到大的顺序用“<”连接起来.【答案】答案见解析【分析】将各数表示在数轴上,比较大小,按从小到大的顺序用“<”连接起来即可.【解答】解:将各数表示在数轴上,如图所示:则﹣3<﹣2<﹣<0<+1.5<.6.【题文】把下面的直线补充成一条数轴,并把下列各数在数轴上表示出来,再按从小到大的顺序用“<”连接起来:﹣3,0,+3.5,,0.5.【答案】答案见解析.【分析】根据数轴是表示数的一条直线,可把数在数轴上表示出来,根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,可得答案.【解答】解:如图:;数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,得﹣3<﹣1<0<0.5<+3.5.7.【题文】(1)将下列各数填在相应的集合里.﹣(﹣2.5),(﹣1)2,﹣|﹣2|,﹣22,0,,﹣1.5;正数集合{…}分数集合{…}(2)把表示上面各数的点画在数轴上,再按从小到大的顺序,用“<“号把这些数连接起来.【答案】(1) {﹣(﹣2.5),(﹣1)2,,…}, {﹣(﹣2.5),,﹣1.5 …};(2)见解析【分析】(1)按有理数的分类标准进行分类即可;(2)先在数轴上表示各个数字,然后再进行比较即可.【解答】解:(1)正数集合{﹣(﹣2.5),(﹣1)2,…};分数集合{﹣(﹣2.5),,﹣1.5…};(2)如图所示:用“<“号把这些数连接起来为:﹣22<﹣|﹣2|<﹣1.5<0<(﹣1)2<=﹣(﹣2.5).8.【题文】(1)将下列各数填在相应的集合里.,,,,,,;正数集合{ …}分数集合{ …}(2)把表示上面各数的点画在数轴上,再按从小到大的顺序,用“<“号把这些数连接起来.【答案】(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)利用有理数定义和分类区分.(2)化简描点.【解答】解:(1)正数集合{ ,,…}分数集合{ ,,…}(2)=2.5,,,=-4,<<<<<<.9.【题文】在数轴上画出表示下列各数的点,并把它们按从小到大的顺序用“<”连接起来:﹣3,3.5,0,,﹣4,1.5.【答案】见解析【分析】先在数轴上表示出来,再比较即可.【解答】解:如图所示:﹣4<﹣<﹣3<0<1.5<3.5.10.【题文】画一条数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”把这些数连接起来.0,-1.5,,,3.5.【答案】<-1.5 <0< <3.5.【分析】先算出画数轴,把这5个数在数轴上表示.就可以看出它们的大小关系.【解答】解:数轴如图所示.它们的大小关系是:11.【题文】在数轴上表示下列各数,并用“<”连接起来.﹣4,﹣|﹣2.5|,﹣(﹣2),0,﹣12.【答案】﹣4<﹣|﹣2.5|<﹣12<0<﹣(﹣2)【分析】首先在数轴上确定表示各数的点的位置,然后再根据在数轴上表示的有理数,右边的数总比左边的数大用“<“号排列即可.【解答】解:如图:,﹣4<﹣|﹣2.5|<﹣12<0<﹣(﹣2).12.【题文】数轴上A,B两点分别表示-和,这两点间的点表示的有理数能有多少个?试写出其中五个。

青岛版(五四)数学七年级上山东省泰安市泰山区泰前中学第二章有理数练习二

青岛版(五四)数学七年级上山东省泰安市泰山区泰前中学第二章有理数练习二

一、选择题:1、A 为数轴上表示-1的点,将点A 在数轴上向右平移3个单位长度到点B ,则点B 所表示的实数为( )A .3B .2C .-4D .2或-42、如果|a|=-a ,那么a 一定是( )A .正数B .负数C .非正数D .非负数3、一个数是10,另一个数比10的相反数小2,则这两个数的和为( )A .18B .-2C .-18D .24、下列各式的值等于5的是 ( )(A) |-9|+|+4|;(B) |(-9)+(+4)|;(C) |(+9)―(―4)|;(D) |-9|+|-4|.5、四位同学画数轴如下图所示,你认为正确的是( )6、两个负数的和一定是( )(A )负数; (B )非正数;(C )非负数; (D )正数.二、填空题: 1、比较大小:(1)-2 2;(2)-1.5 0;(3)43- 54-(填“>” 或“<” ) 2.绝对值大于1而小于4的整数有____________,其和为_________。

3、有理数1.7,-17,0,725-,-0.001,-29,2003和-1中,负数有 个,其中负整数有 个,负分数有 个.、4、数轴上表示有理数-3.5与4.5两点的距离是 .5、股民李金上星期六买进某公司的股票,每股27元,下表为本周内该股票的涨跌情况星期 一 二 三 四 五 六 每股涨跌 (与前一天相比) -1.5 -1 +1.5 +0.5 +1-0.5 星期三收盘时.每股是 元;本周内最高价是每股 元;最低价是每股 元三、解答题:1、计算:1)3-(+63)-(-259)-(-41); 2)(231)-(+1031)+(-851)-(+352);3)598-5412-5331-84; 4)-8721+532119-1279+432122、把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数:–3,+l ,212,-l.5,6.3、七年级一班某次数学测验的平均成绩为80分,数学老师以平均成绩为基准,记作0,把小龙、小聪、小梅、小莉、小刚这五位同学的成绩简记为+10,–15,0,+20,–2.问这五位同学的实际成绩分别是多少分?4.某股民持有一种股票1000股,早上9∶30开盘价是10.5元/股,11∶30上涨了0.8元,下午15∶00收盘时,股价又下跌了0.9元,请你计算一下该股民持有的这种股票在这一天中的盈亏情况.5、某检修小组1乘一辆汽车沿公路检修线路,约定向东为正。

七年级数学上册 第二章 有理数 2.1 有理数(第2课时)作业 (新版)青岛版

七年级数学上册 第二章 有理数 2.1 有理数(第2课时)作业 (新版)青岛版

2.1 有理数第2课时
1.填空:
①在数字3.-0.5.-0.8.-52.0.8.239%、1中,在负数集合里的数是,
在分数集合中的数是.
②整数和分数合起来叫作;正分数和负分数合起来叫作.
③最大的负整数为,最小的正整数,最小自然数是。

2.选择题:
①下面说法中正确的是()
A.正数和负数统称有理数
B.0既不是整数,又不是分数
C.零是最小的数
D.整数和分数统称有理数
②下列各数中一定是有理数的是()
A. B.a C.0 D.a-3
③一组数:-4,+1.7,-1,0, 99,-8,-1.6中,整数有m个,负分数有n个,则()
A.m=n
B.m>n
C.m<n
D.m、n的大小不能确定
3.下列各数-3.0、+9.-2.6.3.789填入相应的括号中
正数集合{},
负数集合{}
正分数集合{},
非负数集合{}
小数集合{}
参考答案:
1.填空:
①-0.5.-0.8.-52 -0.5.-0.8. 0.8.239%
②有理数;分数
③-1,1,0
2.选择题:
①D
②C
③B
3. +9.3.789
-3 、-2.6
3.789
-2.6
-2.6.3.789。

青岛版七年级上册数学第2章 有理数含答案

青岛版七年级上册数学第2章 有理数含答案

青岛版七年级上册数学第2章有理数含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、下列各数中,大于-小于的负数是()A.-B.-C.D.02、如果a与﹣3互为相反数,则a等于()A. B.3 C.﹣ D.﹣33、在,,,0,,中,负数的个数有()A.2个B.3个C.4个D.5个4、下列四个数中,最小的是()A.0B.-3C.2D.5、相反数是-的数是( )A.-B.C.D.-6、下列说法中正确的是()A.-a一定表示负数B.两数比较,绝对值大的反而小C.互为相反数的两个数对应的点一定在原点两侧D.如果一个数的绝对值等于这个数的相反数,那么这个数是负数或零7、实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示.若b+d=0,则下列结论正确的是()A.b+c>0B. >1C.ad>bcD.|a|>|b|8、四个实数0、、﹣3.14、﹣2中,最小的数是()A.0B.C.﹣3.14D.﹣29、如图,数轴上点M所表示的数的绝对值是().A.3B.C.±3D.10、已知:|x|=3,|y|=2,且x>y,则x﹣y的值为()A.5B.1C.5或1D.﹣5或﹣111、下列说法正确的是( )A.所有的有理数都能用数轴上的点表示B.符号不同的两个数互为相反数 C.有理数分为正数和负数 D.两数相加,和一定大于任何一个数12、在有理数0,2,,中,最小的数是A. B.2 C. D.013、在实数0,﹣,π,|﹣1|中,最小的数是()A.0.B.﹣C.πD.|﹣1|14、如图是加工零件的尺寸要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是()A.Φ45.02B.Φ44.9C.Φ44.98D.Φ45.0115、2018的相反数是()A.8102B.-2018C.D.2018二、填空题(共10题,共计30分)16、计算:|-2018|=________。

17、用“”“”或“”号填空:0.02________-1.18、绝对值不大于3的所有整数的积________19、﹣的绝对值是________.20、若,化简结果是________.21、如果a的相反数是1,那么a2017等于________.22、若,则a=________千.23、已知,,且,则________.24、如果互为a,b相反数,x,y互为倒数,则2014(a+b)﹣2015xy的值是________.25、如果向东走6米记作+6米,那么向西走10米记作________米。

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一、选择题:
1、A 为数轴上表示-1的点,将点A 在数轴上向右平移3个单位长度到点B ,则点B 所表示的实数为( )
A .3
B .2
C .-4
D .2或-4
2、如果|a|=-a ,那么a 一定是( )
A .正数
B .负数
C .非正数
D .非负数
3、一个数是10,另一个数比10的相反数小2,则这两个数的和为( )
A .18
B .-2
C .-18
D .2
4、下列各式的值等于5的是 ( )
(A) |-9|+|+4|;(B) |(-9)+(+4)|;(C) |(+9)―(―4)|;(D) |-9|+|-4|.
5、四位同学画数轴如下图所示,你认为正确的是( )
6、两个负数的和一定是( )
(A )负数; (B )非正数;
(C )非负数; (D )正数.
二、填空题: 1、比较大小:(1)-2 2;(2)-1.5 0;(3)43- 5
4-(填“>” 或“<” ) 2.绝对值大于1而小于4的整数有____________,其和为_________。

3、有理数1.7,-17,0,725-,-0.001,-2
9,2003和-1中,负数有 个,其中负整数有 个,负分数有 个.、
4、数轴上表示有理数-3.5与4.5两点的距离是 .
5、股民李金上星期六买进某公司的股票,每股27元,下表为本周内该股票的涨跌情况
星期 一 二 三 四 五 六 每股涨跌 (与前一天相比) -1.5 -1 +1.5 +0.5 +1
-0.5 星期三收盘时.每股是 元;本周内最高价是每股 元;最低价是每股 元
三、解答题:
1、计算:1)3-(+63)-(-259)-(-41); 2)(2
31)-(+1031)+(-851)-(+352);
3)598-5412-5331-84; 4)-8721+532119-1279+4321
2
2、把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数:。

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