2016年南京市溧水区中考第一次模拟考试--数学试题(含答案)
年南京溧水县初三“一模”数学试卷(北师大版,含答案)-
溧水县—第二学期初三第一次调研测试数 学 试 卷题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分一、选择题：（每小题2分，共24分）1．2 -1等于------------------------------------------------------------------------------------------（ ）A ．-2B ．-21C ．21D ．2 2．∠α=30°，则∠α的补角是--------------------------------------------------------------（ ）A ．30°B ．60°C ．120°D ．150°3．世界文化遗产长城总长约6 700 00 m ，用科学记数法可表示为---------------------（ ）A ．6.7×105mB ．6.7×10 -5m C ．6.7×106mD ．6.7×10–6m4．化简9等于-------------------------------------------------------------------------------------（ ）A ．±3B ．3C ．－3D ．815．数据2，3，3，5，7的极差是----------------------------------------------------------------------（ ）A ．2B ．3C ．4D ．56．下列由数字组成的图形中，是轴对称图形的是--------------------------------------------（ ）7、100张奖卷中，有4张中奖，小红从中任抽1张，他中奖的概率是--------------（ ）A ．14 B ．120 C ．125 D ．11008．如图，⊙O 为△ABC 的外接圆，AB 为直径，AC=BC ， 则∠A 的度数为----------------------------------------------------（ ）A ．30°B ．40°C ．45°D ．60°A B CD （第8题图）OACB·9．如图是由5个大小相同的正方体摆成的立方体图形，它的左视图．．．是--------------( )10．已知点O 为直角坐标系原点，圆O 的半径为2，点A 的坐标是（2，1），则下列关于点A 与圆O 的位置关系的说法正确的是-------------------------------------------------（ ）A ．在圆内；B ．在圆上；C ．在圆外；D ．不能确定 11．下图是某校七、八两个年级男生参加课外活动人数的扇形统计图．根据统计图，下面对两个年级参加篮球活动的人数判断正确的是--------------------（ ）A ．七年级比八年级多B ．八年级比七年级多C ．两个年级一样多D ．无法确定哪个年级多12．一辆客车从溧水出发开往南京，设客车出发t 小时后与南京的距离．．．．．．为s 千米，下列图象能大致反映s 与t 之间的函数关系的是------------------------------------------------（ ）A. B. C. D.二、填空题（每小题3分，共12分）31％ 21％23％ 25％ 篮球足球乒乓球 其他七年级34％ 24％19％23％ 篮球足球乒乓球其他 八年级正面13．如图，在数轴上点A 和点B 之间表示整数的点有 个．14．计算22142a a a -=-- ． 15．如图所示的世界人口扇形统计图中，关于中国部分的圆心角的度数是 °．16．如图，已知∠AOB = 30°，M 为OA 边上一点，以M 为圆心，2cm 为半径作⊙M ．若点M 在OA 边上运动，则当OM= cm 时，⊙M 与OB 相切．三、解答下列各题（每小题6分，共24分）17．解方程：1315+=-x x 18．解方程组：⎩⎨⎧=+=-83y 6x ,03y 2x19．学校有一块如图所示的扇形空地．（1）请你把它平均分成两部分．（要求：用尺规作图，保留作图痕迹，写出作法，不用证明．）（2）若∠AOB ＝120º，OA=9m ，请计算这块扇形空地的面积S ．（结果保留π）B2-B7A（第13题图）MAB（第16题图）（第15题图）中国20％其它国家62％ 印度18％20．你吃过拉面吗？在做拉面的过程中就渗透着数学知识：一定体积的面团做成拉面，拉面的总长度y （m ）是面条的粗细（即横截面积）s （mm 2）的反比例函数，其图象如图所示：（1）求y 与s 的函数关系式（2）求当面条粗1.6 mm 2时，拉面的总长度是多少米？四、（每小题6分，共12分）21．刚刚喜迁新居的小华同学为估计今年四月份(30天)的家庭用电量，在四月上旬连续7天同一时刻观察电表显示的度数．．．．．．．并记录如下： 日 期 1号2号3号4号5号6号7号电表显示数（度）24273135424548（1）计算1号至7号的平均日用电量是多少度？（2）根据上面的计算结果，估计四月份小华家的用电量有多少度？sy （m ）O（4， 32）32422．小明和小亮用如图所示的两个转盘进行游戏（甲转盘被分成两个面积相等的扇形，分别标有数字1、2；乙转盘被分成三个面积相等的扇形，分别标有数字1、2、3）．游戏规则如下：转动两个转盘各一次，若两转盘转出的数字之和为偶数，则小明获胜，否则小亮胜．你认为这个游戏对双方公平吗？请用树状图或列表的方法说明理由．五、（第23题7分，第24题7分，共14分）23．如图，在矩形ABCD 中，F 是BC 边上一点，AF 的延长线交DC 的延长线于G ，DE ⊥AG ，垂足为E ，且DE=DC ． （1）求证：DE=AB ；（2）根据条件请在图中找出一对全等三角形，并证明你的结论．1 2123甲乙ABEF24．如图，已知某小区的两幢10层住宅楼间的距离为AC =30 m ，由地面向上依次为第1层、第2层、…、第10层，每层高度为 3 m ．假设某一时刻甲楼在乙楼侧面的影长EC =h ，太阳光线与水平线的夹角为α ．(1) 用含α的式子表示h (不必指出α的取值范围)；(2) 当α＝30°时，甲楼楼顶B 点的影子落在乙楼的第几层？若α每小时增加15°，从此时起几小时后甲楼的影子刚好不影响乙楼采光 ？六、（第25题8分，第26题8分，共16分）25．如图，将边长为1的等边△OAP 按图示方式，沿x 轴正方向连续翻转次，点P 依次落在点P 1，P 2，P 3，P 4，…，P 的位置．试写出P 1，P 3，P 50，P 的坐标．OAPP 1(P 2)P 3P 4(P 5)yxP 626． 有一个测量弹跳力的体育器材，如图所示，竖杆AC 、BD 的长度分别为200cm 、300cm ，CD=300cm ．现有一人站在斜杆AB 下方的点E 处，直立、单手上举时中指指尖到地面的高度为EF ，屈膝尽力跳起时，中指指尖刚好触到斜杆AB 上的点G 处，此时，就将EG 与EF 的差值y (cm)作为此人此次的弹跳成绩． （1）设CE=x (cm)，EF=a (cm)，求出用x 和 a 表示y 的式子；（2）若规定y ≥50时，弹跳成绩为优；40≤y ＜50时，弹跳成绩为良；30≤y ＜40时，弹跳成绩为及格．现有一男生，站在某一位置尽力跳起时，刚好触到斜杆．已知该同学a =205cm ，且该生弹跳成绩为良．求他弹跳时站的位置x 的范围．xyaECADBGF七、（本题8分）27．某企业100万元引进一条农产品加工生产线，若不计维修、保养费用，预计投产后每年可创利33万元．该生产线投产后，从第一年到第x 年的维修、保养费用累计．．为y (万元)，且bx ax y +=2，若第一年．．．的维修、保养费为2万元，第．2．年．的维修、保养费为4万元．(1) 求y 与x 的函数表达式；(2) 投产后，这个企业在第几年就能收回并开始赢利？八、（本题10分）28．在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC=5，AD=4，BC=10．点E在下底边BC 上，点F在腰AB上．（1）若EF平分等腰梯形ABCD的周长，设BE长为x．①试用含x的代数式表示BF的长；②试用含x的代数式表示△BEF的面积；（2）是否存在线段EF将等腰梯形ABCD的周长和面积同时平分？若存在，求出此时BE 的长；若不存在，请说明理由；（3）是否存在线段EF将等腰梯形ABCD的周长和面积同时分成1∶2的两部分？若存在，求出此时BE的长；若不存在，请说明理由．初三第一次调研测试数学试卷参考评分答案一、选择题：1．C 2．D 3．A 4．B 5．D 6．A 7．C 8． C 9．B 10．C11．D 12．A二、填空题：13．4 14．21+a 15．72 16．4三、解答下列各题17．解：3（x -1）=5(x+1) ……………………2分 3x -3=5x+5……………………………3分 3x -5x=5+3……………………………4分 －2x=8 ………………………………5分x= -4 ………………………………6分18．解得：⎪⎩⎪⎨⎧==32,1y x （消去一个未知数正确2分，求出一个未知数正确2分，最后方程组的解正确2分，共6分）19．(1)可作∠AOB 的角平分线，或连结AB ，作AB 的垂直平分线．准确画图 …………………………………2分 作法书写正确…………………………………3分(2)S=3602R n π=36091202⨯⨯π………………………4分S=27π……………………………………6分20．（1）设y=sk…………………………1分 将(4，32)代人得k=4×32=128 ……………3分y 与s 的函数关系式为y =S128 ……………4分 (2)当S=1.6mm 2时，y=6.1128=80m ……………6分 四、21． (1)平均日用电=(48 -24)÷6…………………2分=4度…………………………3分（如将每一天用电的度数求出后，再求平均数，照样给分）(2)小华家四月份的用电量为4×30=120度………6分22．这个游戏对双方是公平的．…………………………1分列表：列表或画树状图正确3分，由列表可知：P （和为偶数）=2163 ………………5分 ∴这个游戏对双方是公平的．………………………6分五、23．（1）∵四边形ABCD 是矩形，∴AB=CD ． ………………………………1分又∵DE=DC∴DE= AB ………………………………2分（2）△AED ≌△FBA ………………………………3分∵四边形ABCD 是矩形，∴AD ∥BC ，∠B=90°∴∠DAE=∠AFB ………………………………4分又∵DE ⊥AG ，∴∠DEA=90° 乙 甲 1 2 3 1 2 3 4 2 3 4 5和∴∠B=∠DEA ………………………………5分又∵AB=DE ， ………………………………6分∴△AED ≌△FBA ………………………………7分24．(1)过点E 作EF ⊥AB 于F ，由题意，四边形ACEF 为矩形.∴EF =AC =30，AF =CE =h , ∠BEF =α，∴BF =3×10-h =30-h . ………1分又 在Rt △BEF 中，tan ∠BEF =BF EF， ……………………………2分 ∴tan α=3030h -，即30 - h =30tan α. ∴h =30-30tan α. ………………3分 (2)当α＝30°时，h =30-30tan30°=30-303≈12.7， ……………4分 ∵ 12.7÷3≈4.2， ∴ B 点的影子落在乙楼的第五层 . ……………5分当B 点的影子落在C 处时，甲楼的影子刚好不影响乙楼采光.此时，由AB =AC =30，知△ABC 是等腰直角三角形，∴∠ACB ＝45°， ……………………………6分∴ 45-3015= 1(小时). 故经过1小时后，甲楼的影子刚好不影响乙楼采光……………………7分25．P 1 （1，0） ………………2分P 3（25，23） ………………4分 P 100（49，0） ………………6分P （212006，23） ……………8分 26．过A 作AH ⊥BD ，交BD 于H ，AH 交GE 于K ．………………1分（1）由△AGK ∽△AHB ，得：AHAK BH GK = ………………………………………………3分 即：300100200x a y =-+，………………………………………4分整理得：a x y -+=20031………………………………………5分 （2）当a=205，由40≤y ＜50得： ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<-≥-.05531,04531x x ………………………………………6分 解得：135≤x ＜165 ………………………………………7分∴他弹跳时站的位置x 的范围是135≤x ＜165……………………8分七、27．（1）由题意可知：当x=1时，y=2；当x=2时，y =6．…………1分∴⎩⎨⎧=+=+624,2b a b a ……………………………………3分 解得：1=a ，1=bx x y +=2. …………………………4分（2）设()x x x w +--=210033=100322-+-x x …………5分 当3=x 时,13-=w ＜0 …………………6分当4=x 时, 12=w >0 …………………7分所以，这个企业在第四年底能收回. ………8分（验证3=x 时，13-=w ＜0，这一步不可少）八、28．（1）由已知条件得：梯形周长为12，高4，面积为28．BF=12÷2 –x =6–x ………………………………1分过点F 作FG ⊥BC 于G ，过点A 作AK ⊥BC 于K则可得：FG= 12－x 5×4 …………………………2分 ∴S △BEF=12 BE ·FG=－25 x 2+245x （7≤x ≤10）…3分 （2）存在． ……………………………………………………4分由（1）得：－25 x 2+245x=14 ……………………5分 得x 1=7 x 2=5（不合舍去）∴存在线段EF 将等腰梯形ABCD 的周长与面积同时平分，此时BE=7．……6分（3）不存在 ．………………………………………………………………………………7分 假设存在，显然是：S △BEF ∶S AFECD =1∶2，(BE+BF)∶(AF+AD+DC)=1∶2……………8分则有－25 x 2 +165 x = 283整理得：3x 2－24x+70=0△=576－840<0∴不存在这样的实数x ．………………………………………………………9分 即不存在线段EF 将等腰梯形ABCD 的周长和面积，同时分成1∶2的两部分． ……10分。
江苏省南京市溧水区中考一模数学考试卷(解析版)(初三)中考模拟.doc
江苏省南京市溧水区中考一模数学考试卷（解析版）（初三）中考模拟姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】实数9的平方根是（）A．±3 B．3 C．± D．【答案】A【解析】试题分析：∵（±3）2=9，∴实数9的平方根是±3，故选：A．考点：平方根．【题文】下列运算正确的是（）A．a2+a3=a5 B．a2•a3=a6 C．a3÷a2=a D．（a2）3=a8【答案】C【解析】试题分析：A、a2+a3=a5，不是同类项无法计算，故此选项错误；B、a2•a3=a5，故此选项错误；C、a3÷a2=a，故此选项正确；D、（a2）3=a6，故此选项错误；故选：C．考点：同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．【题文】如图，在△ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，且DE∥BC，若DE=2，BC=5，则AD：DB=（）A．3：2 B．3：5 C．2：5 D．2：3【答案】D【解析】试题分析：∵DE∥BC，评卷人得分∴△ADE∽△ABC，∴，∴，故选：D．考点：相似三角形的判定与性质．【题文】月球的半径约为1738000m，1738000这个数用科学记数法可表示为（）A．1.738×106 B．1.738×107 C．0.1738×107 D．17.38×105【答案】A【解析】试题分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．将1738000用科学记数法表示为：1.738×106．考点：科学记数法—表示较大的数．【题文】如图，已知正方形的边长为1，若圆与正方形的四条边都相切，则阴影部分的面积与下列各数最接近的是（）A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.4【答案】B【解析】试题分析：∵正方形的边长为1，圆与正方形的四条边都相切，∴S阴影=S正方形﹣S圆=1﹣0.25π≈0.215．故选：B．考点：估算无理数的大小．【题文】在△ABC中，∠ABC=30°，AB边长为4，AC边的长度可以在1、2、3、4、5中取值，满足这些条件的互不全等的三角形的个数是（）A．3个 B．4个 C．5个 D．6个【答案】C【解析】试题分析：如图，AC⊥BC时，∵∠ABC=30°，AB=4，∴AC=AB=×4=2，∵垂线段最短，∴AC≥2，∴在1、2、3、4、5中可取的值有2、3、4、5，当AC=2时可以作1个三角形，当AC=3时可以作2个三角形，当AC=4时可以作1个三角形，当AC=5时可以作1个三角形，共1+2+1+1=5，所以，三角形的个数是5个．故选C．考点：全等三角形的判定．【题文】﹣2的相反数是，﹣2的倒数是．【答案】2，【解析】试题分析：根据相反数和倒数的定义分别进行求解，﹣2的相反数是2，﹣2的倒数是.考点：倒数；相反数．【题文】函数y=中，自变量x的取值范围是．【答案】x≠2．【解析】试题分析：要使分式有意义，即：x﹣2≠0，解得：x≠2．故答案为：x≠2．考点：函数自变量的取值范围；分式有意义的条件．【题文】计算的结果为【答案】【解析】试题分析：考点：二次根式的加减法【题文】分解因式（a+1）（a+3）+1的结果是．【答案】【解析】试题分析：首先去括号，进而利用乘法公式分解因式，（a+1）（a+3）+1==.故答案为：考点：因式分解-运用公式法．【题文】不等式组的解集是．【答案】﹣2≤x＜2．【解析】试题分析：先解不等式组中的每一个不等式的解集，再利用求不等式组解集的口诀“大小小大中间找”来求不等式组的解集．解这个不等式得，即为﹣2≤x＜2故答案为﹣2≤x＜2．考点：解一元一次不等式组．【题文】已知方程x2﹣6x+m=0有一个根是2，则另一个根是，m=．【答案】4 ；8【解析】试题分析：设另一根为a，由根与系数的关系可得2+a=6，解得a=4，可得m=2×4=8．考点：根与系数的关系；一元二次方程的解．【题文】将点A（2，0）绕着原点O顺时针方向旋转60°角到对应点A′，则点A′的坐标是．【答案】【解析】试题分析：如图，连接OA′，过点A′作A′B⊥x轴于点B，∵点A（2，0），∴OA=2，∵点A（2，0）绕着原点O顺时l【答案】89【解析】试题分析：由题意得，，不等式两边都乘以10得，180+225+5x≥850，解得x≥89，所以，小军的期末考试成绩x不低于89分．故答案为：89．考点：加权平均数．【题文】如图，在⊙O的内接四边形ABCD中，AB=AD，∠C=110°．若点E在上，则∠E=°．【答案】125【解析】试题分析：∵∠C+∠BAD=180°，∴∠BAD=180°﹣110°=70°，∵AB=AD，∴∠ABD=∠ADB，∴∠ABD=（180°﹣70°）=55°，∵四边形ABDE为圆的内接四边形，∴∠E+∠ABD=180°，∴∠E=180°﹣55°=125°．故答案为125．考点：圆内接四边形的性质．【题文】如图，菱形OABC的顶点A的坐标为（3，4），顶点C在x轴的正半轴上，反比例函数（x ＞0）的图象经过顶点B，则反比例函数的表达式为．【答案】（x＞0）．【解析】试题分析：∵A的坐标为（3，4），∴OA==5，∵四边形OABC为菱形，∴AB=OA=5，AB∥OC，∴B（8，4），把B（8，4）代入得k=8×4=32，∴反比例函数的表达式为（x＞0）．考点：菱形的性质；待定系数法求反比例函数解析式．【题文】解不等式：，并把它的解集在数轴上表示出来．【答案】x＜﹣2，数轴见解析【解析】试题分析：首先去分母，然后去括号，移项合并，系数化为1，即可求得答案．注意系数化1时，因为系数是﹣1，所以不等号的方向要发生改变，在数轴上表示时：注意此题为空心点，方向向左．试题解析：去分母，得x﹣6＞2（x﹣2）．去括号，得x﹣6＞2x﹣4，移项，得x﹣2x＞﹣4+6，合并同类项，得﹣x＞2，系数化为1，得x＜﹣2，这个不等式的解集在数轴上表示如下图所示．考点：解一元一次不等式；在数轴上表示不等式的解集．【题文】计算：【答案】【解析】试题分析：先对括号内的异分母分式加减，需要通分，再把除法转化为乘法运算进行计算，约分就可以了．试题解析：原式===考点：分式的混合运算．【题文】水龙头关闭不严会造成滴水，小明用可以显示水量的容器做如图1的试验，并根据试验数据绘制出如图2的容器内盛水量y（L）与滴水时间t（h）的函数关系图象，请结合图象解答下列问题．（1）容器内原有水多少升？（2）求y与t之间的函数关系式，并计算在这种滴水状态下一天的滴水量是多少升？【答案】（1）容器内原有水0.3升；（2）在这种滴水状态下一天的滴水量是9.9升．【解析】试题分析：（1）根据点（0，0.3）的实际意义可得；（2）设y与t之间的函数关系式为y=kt+b，待定系数法求解可得，再计算t=24时y的值即可．试题解析：（1）根据图象可知，t=0时，y=0.3，即容器内原有水0.3升；（2）设y与t之间的函数关系式为y=kt+b，将（0，0.3），（1.5，0.9）代入，得，解得，故y与t之间的函数关系式为y=0.4t+0.3；当t=24时，y=0.4×24+0.3=9.9（升），故在这种滴水状态下一天的滴水量是9.9升．考点：一次函数的应用．【题文】如图，在四边形ABCD中，AD、BD相交于点F，点E在BD上，且,（1）∠1与∠2相等吗？为什么？（2）判断△ABE与△ACD是否相似？并说明理由．【答案】（1）∠1=∠2；（2）△ABE∽△ACD．【解析】试题分析：（1）由，得到△ABC∽△AED，推出∠BAC=∠EAD，即可得到∠1=∠2；（2）由，得，根据两边对应成比例且夹角相等得到△ABE∽△ACD．试题解析：（1）∠1与∠2相等．在△ABC和△AED中，∵，∴△ABC∽△AED，∴∠BAC=∠EAD，∴∠1=∠2．（2）△ABE与△ACD相似．由，得，在△ABE和△ACD中，∵，∠1=∠2，∴△ABE∽△ACD．考点：相似三角形的判l（2）在图中，将表示“自然科学”的部分补充完整；（3）若该学校打算采购一万册图书，请你估算“哲学”类图书应采购多少册较合适？（4）根据图表提供的信息，请你提出一条合理化的建议．【答案】（1）500，0.05；（2）图见解析；（3）估算“哲学”类图书应采购500册较合适；（4）鼓励学生多借阅哲学类的书．【解析】试题分析：（1）用阅读“自然科学”类图书的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数，再用总人数乘以0.25得到m的值，接着用1分别减去其他三组的百分比可得到n的值；（2）补全统计图；（3）利用样本估计总体，用1万乘以“哲学”类所占的百分比即可；（4）可从阅读“哲学”类图书的人数较少提建议．试题解析：（1）400÷0.20=2000，m=2000×0.25=500，n=1﹣0.20﹣0.5﹣0.25=0.05；故答案为500，0.05；（2）如图，（3）10000×0.05=500（册），即估算“哲学”类图书应采购500册较合适；（4）鼓励学生多借阅哲学类的书．考点：频数（率）分布直方图；用样本估计总体；频数（率）分布表．【题文】小明参加某个智力竞答节目，答对最后两道单选题就顺利通关．第一道单选题有3个选项，第二道单选题有4个选项，这两道题小明都不会，不过小明还有一个“求助”没有用（使用“求助”可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项）．（1）如果小明第一题不使用“求助”，那么小明答对第一道题的概率是．（2）如果小明将“求助”留在第二题使用，请用树状图或者列表来分析小明顺利通关的概率．（3）从概率的角度分析，你建议小明在第几题使用“求助”．（直接写出答案）【答案】（1）；（2）小明顺利通关的概率为；（3）建议小明在第一题使用“求助”．【解析】试题分析：（1）由第一道单选题有3个选项，直接利用概率公式求解即可求得答案；（2）首先分别用A，B，C表示第一道单选题的3个选项，a，b，c表示剩下的第二道单选题的3个选项，然后画出树状图，再由树状图求得所有等可能的结果与小明顺利通关的情况，继而利用概率公式即可求得答案；（3）由如果在第一题使用“求助”小明顺利通关的概率为；如果在第二题使用“求助”小明顺利通关的概率为，即可求得答案．试题解析：（1）∵第一道单选题有3个选项，∴如果小明第一题不使用“求助”，那么小明答对第一道题的概率是；故答案为；（2）分别用A，B，C表示第一道单选题的3个选项，a，b，c表示剩下的第二道单选题的3个选项，画树状图得：∵共有9种等可能的结果，小明顺利通关的只有1种情况，∴小明顺利通关的概率为；（3）∵如果在第一题使用“求助”小明顺利通关的概率为；如果在第二题使用“求助”小明顺利通关的概率为；∴建议小明在第一题使用“求助”．考点：列表法与树状图法．【题文】如图，小明所在教学楼的每层高度为3.5米，为了测量旗杆MN的高度，他在教学楼一楼的窗台A 处测得旗杆顶部M的仰角为45°，他在二楼窗台B处测得M的仰角为31°，已知每层楼的窗台离该层的地面高度均为1米，求旗杆MN的高度；（结果保留两位小数）（参考数据：sin31°≈0.52，cos31°≈0.86，tan31°≈0.60）【答案】旗杆MN的高度度约为9.75米．【解析】试题分析：过点M的水平线交直线AB于点H，设MH=x，则AH=x，结合等腰直角三角形的性质和解直角三角形ABH得到AB=AH﹣BH=x﹣0.60x=0.4x=3.5，由此求得MH的长度，则MN=AB+BH．试题解析：过点M的水平线交直线AB于点H，由题意，得∠AMH=∠MAH=45°，∠BMH=31°，AB=3.5，设MH=x，则AH=x，BH=xtan31°=0.60x，∴AB=AH﹣BH=x﹣0.60x=0.4x=3.5，解得x=8.75，则旗杆高度MN=x+1=9.75（米）答：旗杆MN的高度度约为9.75米．考点：解直角三角形的应用-仰角俯角问题．【题文】如图1，▱ABCD 中，∠ABC、∠ADC的平分线分别交AD、BC于点E、F．（1）求证：四边形EBFD是平行四边形；（2）小明在完成（1）的证明后继续进行了探索．连接AF、CE，分别交BE、FD于点G、H，得到四边形EGFH ．此时，他猜想四边形EGFH是平行四边形，请在框图（图2）中补全他的证明思路．【答案】（1）四边形EBFD是平行四边形．（2）GF∥EH，AE∥CF；【解析】试题分析：（1）由平行四边形的性质得出AD∥BC，∠ABC=∠ADC．AD=BC，由角平分线得出∠ABE=∠EBC=∠ADF=∠CDF．证出EB∥DF，即可得出结论；（2）由平行四边形的性质得出BE∥DF，DE=BF，得出AE=CF，证出四边形AFCE是平行四边形，得出GF∥EH ，即可证出四边形EGFH是平行四边形．试题解析：（1）证明：在▱ABCD中，AD∥BC，∠ABC=∠ADC．AD=BC，∵BE平分∠ABC，∴∠ABE=∠EBC=∠ABC．∵DF平分∠ADC，∴∠ADF=∠CDF=∠ADC．∵∠ABC=∠ADC．∴∠ABE=∠EBC=∠ADF=∠CDF．∵AD∥BC，∴∠AEB=∠EBC．∴∠AEB=∠ADF．∴EB∥DF．∵ED∥BF，∴四边形EBFD是平行四边形．（2）补全思路：GF∥EH，AE∥CF；理由如下：∵四边形EBFD是平行四边形；∴BE∥DF，DE=BF，∴AE=CF，又∵AE∥CF，∴四边形AFCE是平行四边形，∴GF∥EH，∴四边形EGFH是平行四边形．考点：平行四边形的判定．【题文】如图是一块矩形铁皮，将四个角各剪去一个边长为2米的正方形后（剩下的部分做成一个）容积为90立方米的无盖长方体箱子，已知长方体箱子底面积的长比宽多4米，求矩形铁皮的面积．【答案】矩形铁皮的面积是117平方米．【解析】试题分析：设矩形铁皮的宽为x米，则长为（x+4）米，无盖长方体箱子的底面长为（x+4﹣4）米，底面宽为（x﹣4）米，根据运输箱的容积为90立方米建立方程求出其解即可．试题解析：设矩形铁皮的宽为x米，则长为（x+4）米，由题意，得x（x﹣4）×2=90，解得：x1=9，x2=﹣5（舍去），所以矩形铁皮的长为：9+4=13米，矩形铁皮的面积是：13×9=117（平方米）．答：矩形铁皮的面积是117平方米．考点：一元二次方程的应用．【题文】如图一，AB是⊙O的直径，AC是弦，直线EF和⊙O相切于点C，AD⊥EF，垂足为D．（1）求证：∠CAD=∠BAC；（2）如图二，若把直线EF向上移动，使得EF与⊙O相交于G，C两点（点C在点G的右侧），连接AC，AG，若题中其他条件不变，这时图中是否存在与∠CAD相等的角？若存在，找出一个这样的角，并证明；若不存在，说明理由．【答案】（1）∠CAD=∠BAC；（2）∠CAD=∠BAG．【解析】试题分析：（1）连接OC，根据切线的性质定理以及等角的余角相等即可证明；（2）构造直径所对的圆周角，根据等弧所对的圆周角相等以及等角的余角相等，发现∠BAC=∠GAD，再根据等式的性质即可证明∠BAG=∠DAC．试题解析：（1）证明：如图一，连接OC，则OC⊥EF，且OC=OA，易得∠OCA=∠OAC．∵AD⊥EF，∴OC∥AD．∴∠OCA=∠CAD，∴∠CAD=∠OAC．即∠CAD=∠BAC．（2）解：与∠CAD相等的角是∠BAG．证明如下：如图二，连接BG．∵四边形ACGB是⊙O的内接四边形，∴∠ABG+∠ACG=180°．∵D，C，G共线，∴∠ACD+∠ACG=180°．∴∠ACD=∠ABG．∵AB是⊙O的直径，∴∠BAG+∠ABG=90°∵AD⊥EF∴∠CAD+∠ACD=90°∴∠CAD=∠BAG．考点：切线的性质；圆周角定理；圆内接四边形的性质【题文】问题提出某商店经销《超能陆战队》超萌“小白”（图1）玩具，“小白”玩具每个进价60元．为进行促销，商店制定如下“优惠”方案：如果一次销售数量不超过10个，则销售单价为100元/个；如果一次销售数量超过10个，每增加一个，所有“小白”玩具销售单价降低1元/个，但单价不得低于80元/个．一次销售“小白”玩具的单价y（元/个）与销售数量x（个）之间的函数关系如图2所示．（1）求m的值并解释射线BC所表示的实际意义；（2）写出该店当一次销售x个时，所获利润w（元）与x（个）之间的函数关系式；（3）店长经过一段时间的销售发现：即并不是销量越大利润越大（比如，卖25个赚的钱反而比卖30个赚的钱多）．为了不出现这种现象，在其他条件不变的情况下，店长应把原来的最低单价80（元/个）至少提高到多少元/个？【答案】（1）m=30，当一次销售数量超过30个以后，都是按单价80元/个销售；（2）当0＜x≤10时，w=40x；当10＜x≤30时，w=﹣x2+50x；当x＞30时，w=20x；（3）店家应把最低价每个80元至少提高到每个85元．【解析】试题分析：（1）利用价格变化规律，进而求出m的值，然后根据解析式解释线段AB所表示的实际优惠销售政策即可；（2）分类讨论：当0＜x≤10时，当10＜n≤30时；当n＞30时，分别得出等式；（3）配方W=﹣x2+50x得到W=﹣（x﹣25）2+625，根据二次函数的性质讨论增减性，可得卖25个赚的钱反而比卖30个赚的钱多．为了不出现这种现象，在其他条件不变的情况下，店长应把最低价每个80元至少提高到85元．试题解析：（1）由题意可得：m=（100-80）+10=30，射线BC所表示的实际意义是：当一次销售数量超过30个以后，都是按单价80元/个销售；（2）当0＜x≤10时，w=（100-60）x=40x；当10＜x≤30时，y=100﹣（x﹣10）=110﹣x，w=[100﹣（x﹣10）﹣60]x=﹣x2+50x；当x＞30时，w=（80﹣60）x=20x；（3）当10＜x≤30时，w=﹣x2+50x=﹣（x﹣25）2+625．①当10＜x≤25时，w随x的增大而增大，即卖的个数越多，利润越大．②当25＜x≤30时，w随x的增大而减小，即卖的个数越多，利润越小．当x=25时，售价为y=110﹣x=85（元）．故为了不出现这种现象，在其他条件不变的情况下，店家应把最低价每个80元至少提高到每个85元．考点：二次函数的应用．。
2016溧水区一模(数学)答案
17．（7分）解：去分母，得x－6＞2(x－2)．…………………………2分
去括号，得x－6＞2x－4．………………………………3分
移项，得x－2x＞－4＋6．………………………………4分
合并同类项，得－x＞2．………………………………5分
系数化为1，得x＜－2．…………………………………6分
20．（8分）证明：（1）在△ABC与△AED中，
∵ ＝ ＝ ，
∴△ABC∽△AED．………………………………2分
∴∠BAC＝∠EAD，
∴∠BAC－∠EAF＝∠EAD－∠EAF，
即∠1＝∠2．……………………………………4分
（2）∵ ＝ ，∴ ＝ ．…………………………6分
在△ABE与△ACD中，
∵∠1＝∠2， ＝ ，
解得x1＝5，x2＝－9（舍去）．……………………………………………6分
矩形铁皮的面积为（5＋4）×（9＋4）＝117．……………………………7分
答：矩形铁皮的面积为117平方米．……………………………………………8分
26．（9分）解：（1）证明：如图①，连接OC，则OC⊥EF，且OC＝OA，…………1分
2016溧水区一模（数学）
数学答案
一、选择题（本大题共有6小题，每小题2分，共计12分．）
1．C2．C3．D 4．A5．B6．C
二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共计20分．）
7．2，－ ；8．x≠2；9． ；10．(a＋2)2；11．－2≤x＜2；
12．4，8；13．（1，－ ）；14．89；15．125°；16．y＝ ．
∴∠OCA＝∠OAC．
∵AD⊥EF，
∴OC∥AD．
溧水区中考一模数学试卷
一、选择题（每小题3分，共30分）1. 下列各数中，有理数是（）A. √-1B. √2C. πD. 0.1010010001……2. 若a，b是实数，且a+b=0，则（）A. a，b互为相反数B. a，b互为倒数C. a，b都是正数D. a，b都是负数3. 已知一元二次方程x^2-4x+3=0的两个实数根为a，b，则a+b的值为（）A. 2B. 4C. 3D. 54. 在等差数列{an}中，若a1=2，d=3，则第10项an的值为（）A. 29B. 31C. 33D. 355. 若等比数列{an}的公比为q，且a1=2，a3=8，则q的值为（）A. 2B. 4C. 1/2D. 1/46. 在直角坐标系中，点A（2，3）关于x轴的对称点B的坐标为（）A. （2，-3）B. （-2，3）C. （-2，-3）D. （2，-3）7. 在△ABC中，∠A=30°，∠B=45°，则∠C的度数为（）A. 105°B. 120°C. 135°D. 150°8. 若函数f(x)=ax^2+bx+c（a≠0）的图像开口向上，则a，b，c的关系为（）A. a＞0，b＜0，c＜0B. a＞0，b＞0，c＞0C. a＜0，b＜0，c＜0D. a＜0，b＞0，c＞09. 已知一次函数y=kx+b（k≠0）的图像经过点（1，2），则k的值为（）A. 1B. 2C. -1D. -210. 在平面直角坐标系中，若点P（3，4）在直线y=kx+b上，则k的值为（）A. 1B. 2C. -1D. -2二、填空题（每小题3分，共30分）11. 若a=√-1，则a的平方根是________。
12. 在△ABC中，∠A=60°，∠B=45°，则∠C的度数为________。
13. 若等差数列{an}的前三项分别为2，5，8，则该数列的公差d为________。
江苏省南京市溧水区中考一模数学试题
溧水区初三中考第一次模拟测试卷数 学 试 卷注意事项：1．答卷前将答卷纸上密封线内的项目填写清楚．2．用钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）直接答在答卷纸上．．．．．．．．，不能答在试卷上．．．．．．．． 一、选择题（本大题共有6小题，每小题2分，共计12分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项．．．．是符合题目要求的，请将正确选项的序号填涂在答题卡上） 1. 下面的数中，与2-的和为0的是 （ ▲ ）A .2B .2-C .21D . 21- 2. 一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米，0.0000065用科学记数法表示为（ ▲ ）A ．56.510-⨯B ．66.510-⨯C ．76.510-⨯D ．66510-⨯ 3. 下列运算正确的是（ ▲ ）A ．328-=B ．()23-=9- C ．42= D ．020= 4. 以下问题，不适合用全面调查的是（ ▲ ）A ．了解全班同学每周体育锻炼的时间B ．黄河三角洲中学调查全校753名学生的身高C ．学校招聘教师，对应聘人员面试D ．鞋厂检查生产的鞋底能承受的弯折次数5. 在反比例函数(0)k y k x=<的图像上有两点（1-，1y ），（41-，2y ），则21y y -的值是（ ▲ ）A .正数B .非正数C .负数D .非负数6. 小明用棋子摆放图形来研究数的规律．图1中棋子围成三角形，其颗数3，6，9，12，…成为三角形数，类似地，图2中的4，8，12，16，… 称为正方形数．下列数中既是三角形数又是正方形数的是（ ▲ ）A. B. C. D.二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，不需写出解答过程，请把答案直… … 3 6 9 … 4 8 12 …图1 图2接填写在答题卡相应的位置．．．．．．．．上） 7. 写出一个比3-大的无理数：__▲_____. 8. 分解因式：822-x = ▲ ．9. 甲、乙、丙、丁四人进行射击测试，每人10次射击的平均成绩恰好都是9.4环，方差分别是2甲S =0.90，2乙S =1.22，2丙S =0.43，2丁S =1.68，在本次射击测试中，成绩最稳定的是 ▲ (填甲、乙、丙、丁)．10. 在等腰△ABC 中，∠C=90°，则cos A = ▲ . 11. 方程组326x y x y +=⎧⎨-=⎩的解为 ▲ . 12. 如图，在△ABC 中，AB=AD=DC ，∠BAD =20°，则∠C = ▲ ．13. 工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口，假设钢珠的直径是10mm ，测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm ，如图所示，则这个小圆孔的宽口AB 的长度为 ▲ mm .14. 已知一次函数b kx y +=的图象过点),(11y x 、),(22y x ，且112=-x x 时，212-=-y y ，则k = ▲ ．15. 如图，用圆心角为120°，半径为6cm 的扇形纸片卷成一个圆锥形无底纸帽，则这个纸帽的高是 ▲ cm .16. 如图，在平面直角坐标系中，A 、B 为正比例函数 x y 3=图象上的两点，且OB =2，AB =2．点P在y 轴上，△BP A 是以∠B 为顶角的等腰三角形，则OP 的长为 ▲ ．三、解答题（本大题共11小题，共88分.请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 第15题图第13题图 第12题图 O 第16题图yx A B x y 3=17.（8分）（1）解不等式：7)1(68)2(5+-<+-x x ；（2）若（1）中的不等式的最小整数解是方程32=-ax x 的解，求a 的值.18.（6分）先化简，再求代数式的值： 1)1212(2-÷-+-+a a a a a ，其中︒+-=60tan )1(2013a .19.（8分）如图是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速情况（单位：千米/时）（1）找出该样本数据的众数和中位数；（2）计算这些车的平均速度；（结果精确到0.1）（3）若某车以51.5千米/时的速度经过该路口，能否说该车的速度要比一半以上车的速度快？并说明判断理由.20.（6分）如图，ABC ∆是边长为4的等边三角形，将ABC ∆沿直线BC 向右平移，使B 点与C 点重合，得到DCE ∆，连结BD ，交AC 于F .（1）猜想BD 与DE 的位置关系，并证明你的结论；（2）求BDE ∆的面积S .21.（7分）甲、乙、丙三位同学用质地、大小完全一样的纸片分别制作一张卡片a 、b 、c ，收集后放在一个不透明的箱子中，然后每人从箱子中随机抽取一张.第19题图B A 第20题图C ED F（1）用列表或画树状图的方法表示三位同学抽到卡片的所有可能的结果；（2）求三位同学中至少有一人抽到自己制作卡片的概率.22.（7分）如图，点A 、B 、C 分别是⊙O 上的点，∠B =60°，AC=3，CD 是⊙O 的直径，P 是CD 延长线上的一点，且AP=AC .（1）判断AP 与⊙O 的位置关系，并说明理由；（2）求PD 的长.23.（8分）某长方体包装盒的展开图如图所示．如果包装盒的表面积为1462cm ，求这个包装盒的体积．24.（8分）如图，小敏、小亮从A ，B 两地观测空中C 处一个气球，分别测得仰角为30°和60°，A ，B 两地相距100 m.当气球沿与BA 平行地飘移10秒后到达C ′处时，在A 处测得气球的仰角为45°.（1）求气球的高度（结果精确到0.1ｍ）；（2）求气球飘移的平均速度（结果保留3个有效数字）.25.（10分）在一条直线上依次有A 、B 、C 三个海岛，某海巡船从A 岛出发沿直线匀速经B 岛驶向C 岛，执行海巡任务，最终达到C 岛．设该海巡船行驶x （h ）后，与．B ．港的距．．．离．为y （km ），y 与x 的函数关系如图所示． （1）图中点P 的坐标为（0.5，0），请解释该点坐标所表示的实际意义；第22题图长 宽 高 14cm 13cm 第24题图（2）填空：A 、C 两港口间的距离为 ▲ km ，=a ▲ ；当0＜x ≤0.5时，y 与x 的函数关系式为： ▲ ；当0.5＜x ≤a 时，y 与x 的函数关系式为： ▲ ；（3）在B 岛有一不间断发射信号的信号发射台，发射的信号覆盖半径为24km ，求该海巡船能接受到该信号的时间有多长？（4）请你根据以上信息，针对A 岛，就该海巡船航行的“路程”，提出一个问题，并写出解答过程．26.（10分）某种商品的进价为每件50元，售价为每件60元.为了促销，决定凡是购买10件以上的，每多买一件，售价就降低0.10元（例如，某人买20件，于是每件降价0.10×(20－10)=1元，就可以按59元／件的价格购买），但是最低价为55元／件．同时，商店在出售中，还需支出税收等其他杂费1.6元/件．（1）求顾客一次至少买多少件，才能以最低价购买？（2）写出当一次出售x 件时（x ＞10），利润y （元）与出售量x （件）之间的函数关系式；（3）有一天，一位顾客买了47件，另一位顾客买了60件，结果发现卖了60件反而比卖了47件赚的钱少．为了使每次卖的越多赚的钱也越多，在其他促销条件不变的情况下，最低价55元／件至少要提高到多少？为什么？27.（10分）如图，菱形ABCD 中，对角线AC 、BD 交于点O ，点P 在对角线BD 上运动（B 、D 两点除外），线段P A 绕点P 顺时针旋转m °()1800<<m ，得线段PQ .（1）若点Q 与点D 重合，请在图中用尺规作出点P 所处的位置（不写作法，保留作图痕迹）；（2）若点Q 落在边CD 上，且∠ADB =n °.P①探究m 与n 之间的数量关系；②若点P 在线段OB 上运动，PQ=QD ，求n 的取值范围.（在备用图中探究）溧水区初三第一次模拟试卷评分标准一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共计12分．） 1.A ； 2.B ； 3.C ； 4.D ； 5.C； 6.D. 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共计20分．）7. 答案不唯一，如- 、 、π等； 8. ； 9.丙； 10. ； 11. ； 12.40°； 13.8等； 14.－2； 15. ； 16. 或 . 三、解答题（本大题共11小题，共计88分）17.解： ……………………………（4分）（2） …………………………………（8分）18. 解：化简得 ……………………………（3分）由 ……………………………（5分）原式= ……………………… ……（6分）19.解：（1）该样本的数据的众数为52，中位数为52；……………………………（2分）（2） 千米/时 ………… （4分）（3）不能。
2016届江苏省南京市溧水区中考一模数学试卷(带解析)
试卷第1页，共20页绝密★启用前2016届江苏省南京市溧水区中考一模数学试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：149分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、在△ABC 中，∠ABC=30°，AB 边长为4，AC 边的长度可以在1、2、3、4、5中取值，满足这些条件的互不全等的三角形的个数是（ ） A ．3个B ．4个C ．5个D ．6个【答案】C 【解析】试题分析：如图，AC ⊥BC 时， ∵∠ABC=30°，AB=4，∴AC=AB=×4=2，∵垂线段最短， ∴AC≥2，∴在1、2、3、4、5中可取的值有2、3、4、5，当AC=2时可以作1个三角形，当AC=3时可以作2个三角形，当AC=4时可以作1个三角形，当AC=5时可以作1个三角形，共1+2+1+1=5，试卷第2页，共20页所以，三角形的个数是5个． 故选C ．考点：全等三角形的判定．2、如图，已知正方形的边长为1，若圆与正方形的四条边都相切，则阴影部分的面积与下列各数最接近的是（ ）A ．0.1B ．0.2C ．0.3D ．0.4【答案】B 【解析】试题分析：∵正方形的边长为1，圆与正方形的四条边都相切， ∴S 阴影=S 正方形﹣S 圆=1﹣0.25π≈0.215． 故选：B ．考点：估算无理数的大小．3、月球的半径约为1738000m ，1738000这个数用科学记数法可表示为（ ） A ．1.738×106B ．1.738×107C ．0.1738×107D ．17.38×105【答案】A 【解析】试题分析：科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．将1738000用科学记数法表示为：1.738×106． 考点：科学记数法—表示较大的数．4、如图，在△ABC 中，D 、E 分别是AB 、AC 上的点，且DE ∥BC ，若DE=2，BC=5，则AD ：DB=（ ）试卷第3页，共20页A ．3：2B ．3：5C ．2：5D ．2：3【答案】D 【解析】试题分析：∵DE ∥BC ， ∴△ADE ∽△ABC ，∴，∴，故选：D ．考点：相似三角形的判定与性质． 5、下列运算正确的是（ ） A ．a 2+a 3=a 5B ．a 2•a 3=a 6C ．a 3÷a 2="a"D ．（a 2）3=a 8【答案】C 【解析】试题分析：A 、a 2+a 3=a 5，不是同类项无法计算，故此选项错误； B 、a 2•a 3=a 5，故此选项错误； C 、a 3÷a 2=a ，故此选项正确； D 、（a 2）3=a 6，故此选项错误； 故选：C ．考点：同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方． 6、实数9的平方根是（ ） A ．±3B ．3C ．±D ．【答案】A 【解析】试题分析：∵（±3）2=9，试卷第4页，共20页∴实数9的平方根是±3，故选：A ．考点：平方根．试卷第5页，共20页第II 卷（非选择题）二、填空题（题型注释）7、如图，菱形OABC 的顶点A 的坐标为（3，4），顶点C 在x 轴的正半轴上，反比例函数（x ＞0）的图象经过顶点B ，则反比例函数的表达式为 ．【答案】（x ＞0）．【解析】试题分析：∵A 的坐标为（3，4）， ∴OA==5， ∵四边形OABC 为菱形， ∴AB=OA=5，AB ∥OC ， ∴B （8，4），把B （8，4）代入得k=8×4=32，∴反比例函数的表达式为（x ＞0）．考点：菱形的性质；待定系数法求反比例函数解析式．试卷第6页，共20页8、如图，在⊙O 的内接四边形ABCD 中，AB=AD ，∠C=110°．若点E 在上，则∠E= °．【答案】125 【解析】试题分析：∵∠C+∠BAD=180°， ∴∠BAD=180°﹣110°=70°， ∵AB=AD ， ∴∠ABD=∠ADB ，∴∠ABD=（180°﹣70°）=55°，∵四边形ABDE 为圆的内接四边形， ∴∠E+∠ABD=180°， ∴∠E=180°﹣55°=125°． 故答案为125．考点：圆内接四边形的性质．9、小军的期末总评成绩由平时、期中、期末成绩按权重比2：3：5组成，现小军平时考试得90分，期中考试得75分，要使他的总评成绩不低于85分，那么小军的期末考试成绩x 不低于 分．【答案】89 【解析】试题分析：由题意得，，不等式两边都乘以10得，180+225+5x≥850， 解得x≥89，所以，小军的期末考试成绩x 不低于89分．试卷第7页，共20页故答案为：89． 考点：加权平均数．10、将点A （2，0）绕着原点O 顺时针方向旋转60°角到对应点A′，则点A′的坐标是 ．【答案】【解析】试题分析：如图，连接OA′，过点A′作A′B ⊥x 轴于点B ，∵点A （2，0）， ∴OA=2，∵点A （2，0）绕着原点O 顺时针方向旋转60°角到对应点A′， ∴OA′=OA=2，∠A′OB=60°，∴OB=OA′cos60°=2×=1，A′B=OA′sin60°=2×=， 所以，点A′的坐标是．故答案为．考点：坐标与图形变化-旋转．11、已知方程x 2﹣6x+m=0有一个根是2，则另一个根是 ，m= ．【答案】4 ；8 【解析】试题分析：设另一根为a ，由根与系数的关系可得 2+a=6，解得a=4，可得m=2×4=8．考点：根与系数的关系；一元二次方程的解．试卷第8页，共20页12、不等式组的解集是 ．【答案】﹣2≤x ＜2． 【解析】试题分析：先解不等式组中的每一个不等式的解集，再利用求不等式组解集的口诀“大小小大中间找”来求不等式组的解集．解这个不等式得，即为﹣2≤x ＜2 故答案为﹣2≤x ＜2．考点：解一元一次不等式组．13、分解因式（a+1）（a+3）+1的结果是 ．【答案】【解析】试题分析：首先去括号，进而利用乘法公式分解因式，（a+1）（a+3）+1==.故答案为：考点：因式分解-运用公式法．14、计算的结果为【答案】【解析】试题分析：考点：二次根式的加减法15、函数y=中，自变量x 的取值范围是 ．试卷第9页，共20页【答案】x≠2． 【解析】试题分析：要使分式有意义，即：x ﹣2≠0， 解得：x≠2． 故答案为：x≠2．考点：函数自变量的取值范围；分式有意义的条件． 16、﹣2的相反数是 ，﹣2的倒数是 ．【答案】2，【解析】试题分析：根据相反数和倒数的定义分别进行求解，﹣2的相反数是2，﹣2的倒数是.考点：倒数；相反数．三、解答题（题型注释）17、问题提出某商店经销《超能陆战队》超萌“小白”（图1）玩具，“小白”玩具每个进价60元．为进行促销，商店制定如下“优惠”方案：如果一次销售数量不超过10个，则销售单价为100元/个；如果一次销售数量超过10个，每增加一个，所有“小白”玩具销售单价降低1元/个，但单价不得低于80元/个．一次销售“小白”玩具的单价y （元/个）与销售数量x （个）之间的函数关系如图2所示．（1）求m 的值并解释射线BC 所表示的实际意义；（2）写出该店当一次销售x 个时，所获利润w （元）与x （个）之间的函数关系式； （3）店长经过一段时间的销售发现：即并不是销量越大利润越大（比如，卖25个赚的试卷第10页，共20页钱反而比卖30个赚的钱多）．为了不出现这种现象，在其他条件不变的情况下，店长应把原来的最低单价80（元/个）至少提高到多少元/个？【答案】（1）m=30，当一次销售数量超过30个以后，都是按单价80元/个销售； （2）当0＜x≤10时，w=40x ； 当10＜x≤30时，w=﹣x 2+50x ； 当x ＞30时，w=20x ；（3）店家应把最低价每个80元至少提高到每个85元． 【解析】试题分析：（1）利用价格变化规律，进而求出m 的值，然后根据解析式解释线段AB 所表示的实际优惠销售政策即可；（2）分类讨论：当0＜x≤10时，当10＜n≤30时；当n ＞30时，分别得出等式； （3）配方W=﹣x 2+50x 得到W=﹣（x ﹣25）2+625，根据二次函数的性质讨论增减性，可得卖25个赚的钱反而比卖30个赚的钱多．为了不出现这种现象，在其他条件不变的情况下，店长应把最低价每个80元至少提高到85元． 试题解析：（1）由题意可得：m=（100-80）+10=30，射线BC 所表示的实际意义是：当一次销售数量超过30个以后，都是按单价80元/个销售；（2）当0＜x≤10时， w=（100-60）x=40x ；当10＜x≤30时，y=100﹣（x ﹣10）=110﹣x ， w=[100﹣（x ﹣10）﹣60]x=﹣x 2+50x ； 当x ＞30时，w=（80﹣60）x=20x ；（3）当10＜x≤30时，w=﹣x 2+50x=﹣（x ﹣25）2+625．①当10＜x≤25时，w 随x 的增大而增大，即卖的个数越多，利润越大． ②当25＜x≤30时，w 随x 的增大而减小，即卖的个数越多，利润越小． 当x=25时，售价为y=110﹣x=85（元）．故为了不出现这种现象，在其他条件不变的情况下，店家应把最低价每个80元至少提高到每个85元． 考点：二次函数的应用．18、如图一，AB 是⊙O 的直径，AC 是弦，直线EF 和⊙O 相切于点C ，AD ⊥EF ，垂足为D ．（1）求证：∠CAD=∠BAC ；（2）如图二，若把直线EF 向上移动，使得EF 与⊙O 相交于G ，C 两点（点C 在点G 的右侧），连接AC ，AG ，若题中其他条件不变，这时图中是否存在与∠CAD 相等的角？若存在，找出一个这样的角，并证明；若不存在，说明理由．【答案】（1）∠CAD=∠BAC ； （2）∠CAD=∠BAG ． 【解析】试题分析：（1）连接OC ，根据切线的性质定理以及等角的余角相等即可证明； （2）构造直径所对的圆周角，根据等弧所对的圆周角相等以及等角的余角相等，发现∠BAC=∠GAD ，再根据等式的性质即可证明∠BAG=∠DAC ． 试题解析：（1）证明：如图一，连接OC ，则OC ⊥EF ，且OC=OA ， 易得∠OCA=∠OAC ． ∵AD ⊥EF ， ∴OC ∥AD ． ∴∠OCA=∠CAD ， ∴∠CAD=∠OAC ． 即∠CAD=∠BAC ．（2）解：与∠CAD 相等的角是∠BAG ． 证明如下： 如图二，连接BG ．试卷第12页，共20页∵四边形ACGB 是⊙O 的内接四边形， ∴∠ABG+∠ACG=180°． ∵D ，C ，G 共线， ∴∠ACD+∠ACG=180°． ∴∠ACD=∠ABG ． ∵AB 是⊙O 的直径， ∴∠BAG+∠ABG=90° ∵AD ⊥EF∴∠CAD+∠ACD=90° ∴∠CAD=∠BAG ．考点：切线的性质；圆周角定理；圆内接四边形的性质19、如图是一块矩形铁皮，将四个角各剪去一个边长为2米的正方形后（剩下的部分做成一个）容积为90立方米的无盖长方体箱子，已知长方体箱子底面积的长比宽多4米，求矩形铁皮的面积．【答案】矩形铁皮的面积是117平方米． 【解析】试题分析：设矩形铁皮的宽为x 米，则长为（x+4）米，无盖长方体箱子的底面长为（x+4﹣4）米，底面宽为（x ﹣4）米，根据运输箱的容积为90立方米建立方程求出其解即可． 试题解析：设矩形铁皮的宽为x 米，则长为（x+4）米，由题意，得 x （x ﹣4）×2=90，解得：x 1=9，x 2=﹣5（舍去）， 所以矩形铁皮的长为：9+4=13米， 矩形铁皮的面积是：13×9=117（平方米）． 答：矩形铁皮的面积是117平方米． 考点：一元二次方程的应用．20、如图1，▱ABCD 中，∠ABC 、∠ADC 的平分线分别交AD 、BC 于点E 、F ． （1）求证：四边形EBFD 是平行四边形；（2）小明在完成（1）的证明后继续进行了探索．连接AF 、CE ，分别交BE 、FD 于点G 、H ，得到四边形EGFH ．此时，他猜想四边形EGFH 是平行四边形，请在框图（图2）中补全他的证明思路．【答案】（1）四边形EBFD 是平行四边形． （2）GF ∥EH ，AE ∥CF ； 【解析】试题分析：（1）由平行四边形的性质得出AD ∥BC ，∠ABC=∠ADC ．AD=BC ，由角平分线得出∠ABE=∠EBC=∠ADF=∠CDF ．证出EB ∥DF ，即可得出结论；（2）由平行四边形的性质得出BE ∥DF ，DE=BF ，得出AE=CF ，证出四边形AFCE 是平行四边形，得出GF ∥EH ，即可证出四边形EGFH 是平行四边形．试题解析：（1）证明：在▱ABCD 中，AD ∥BC ，∠ABC=∠ADC ．AD=BC ， ∵BE 平分∠ABC ，∴∠ABE=∠EBC=∠ABC ．∵DF 平分∠ADC ，∴∠ADF=∠CDF=∠ADC ．∵∠ABC=∠ADC ．∴∠ABE=∠EBC=∠ADF=∠CDF ． ∵AD ∥BC ， ∴∠AEB=∠EBC ． ∴∠AEB=∠ADF ． ∴EB ∥DF ． ∵ED ∥BF ，∴四边形EBFD 是平行四边形．（2）补全思路：GF ∥EH ，AE ∥CF ；理由如下：试卷第14页，共20页∵四边形EBFD 是平行四边形； ∴BE ∥DF ，DE=BF ， ∴AE=CF ， 又∵AE ∥CF ，∴四边形AFCE 是平行四边形， ∴GF ∥EH ，∴四边形EGFH 是平行四边形． 考点：平行四边形的判定．21、小明参加某个智力竞答节目，答对最后两道单选题就顺利通关．第一道单选题有3个选项，第二道单选题有4个选项，这两道题小明都不会，不过小明还有一个“求助”没有用（使用“求助”可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项）． （1）如果小明第一题不使用“求助”，那么小明答对第一道题的概率是 ．（2）如果小明将“求助”留在第二题使用，请用树状图或者列表来分析小明顺利通关的概率．（3）从概率的角度分析，你建议小明在第几题使用“求助”．（直接写出答案）【答案】（1）；（2）小明顺利通关的概率为；（3）建议小明在第一题使用“求助”． 【解析】试题分析：（1）由第一道单选题有3个选项，直接利用概率公式求解即可求得答案； （2）首先分别用A ，B ，C 表示第一道单选题的3个选项，a ，b ，c 表示剩下的第二道单选题的3个选项，然后画出树状图，再由树状图求得所有等可能的结果与小明顺利通关的情况，继而利用概率公式即可求得答案；（3）由如果在第一题使用“求助”小明顺利通关的概率为；如果在第二题使用“求助”小明顺利通关的概率为，即可求得答案．试题解析：（1）∵第一道单选题有3个选项，∴如果小明第一题不使用“求助”，那么小明答对第一道题的概率是；故答案为；（2）分别用A ，B ，C 表示第一道单选题的3个选项，a ，b ，c 表示剩下的第二道单选题的3个选项， 画树状图得：∵共有9种等可能的结果，小明顺利通关的只有1种情况，∴小明顺利通关的概率为；（3）∵如果在第一题使用“求助”小明顺利通关的概率为；如果在第二题使用“求助”小明顺利通关的概率为；∴建议小明在第一题使用“求助”． 考点：列表法与树状图法．22、某中学图书馆将图书分为自然科学、文学艺术、社会百科、哲学四类．在“读书月”活动中，为了了解图书的借阅情况，图书管理员对本月各类图书的借阅进行了统计，表）和图是图书管理员通过采集数据后，绘制的两幅不完整的频率分布表与频数分布直方图．请你根据图表中提供的信息，解答以下问题： （1）表中m= ，n= ；（2）在图中，将表示“自然科学”的部分补充完整；试卷第16页，共20页（3）若该学校打算采购一万册图书，请你估算“哲学”类图书应采购多少册较合适？ （4）根据图表提供的信息，请你提出一条合理化的建议．【答案】（1）500，0.05；（2）图见解析； （3）估算“哲学”类图书应采购500册较合适； （4）鼓励学生多借阅哲学类的书． 【解析】试题分析：（1）用阅读“自然科学”类图书的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数，再用总人数乘以0.25得到m 的值，接着用1分别减去其他三组的百分比可得到n 的值；（2）补全统计图；（3）利用样本估计总体，用1万乘以“哲学”类所占的百分比即可； （4）可从阅读“哲学”类图书的人数较少提建议． 试题解析：（1）400÷0.20=2000， m=2000×0.25=500， n=1﹣0.20﹣0.5﹣0.25=0.05； 故答案为500，0.05； （2）如图，（3）10000×0.05=500（册），即估算“哲学”类图书应采购500册较合适； （4）鼓励学生多借阅哲学类的书．考点：频数（率）分布直方图；用样本估计总体；频数（率）分布表．23、如图，在四边形ABCD 中，AD 、BD 相交于点F ，点E 在BD 上，且,（1）∠1与∠2相等吗？为什么？（2）判断△ABE 与△ACD 是否相似？并说明理由．【答案】（1）∠1=∠2；（2）△ABE ∽△ACD ． 【解析】试题分析：（1）由，得到△ABC ∽△AED ，推出∠BAC=∠EAD ，即可得到∠1=∠2；（2）由，得，根据两边对应成比例且夹角相等得到△ABE ∽△ACD ．试题解析：（1）∠1与∠2相等． 在△ABC 和△AED 中，∵，∴△ABC ∽△AED ， ∴∠BAC=∠EAD ， ∴∠1=∠2．（2）△ABE 与△ACD 相似．由，得，在△ABE 和△ACD 中，试卷第18页，共20页∵，∠1=∠2，∴△ABE ∽△ACD ．考点：相似三角形的判定与性质．24、水龙头关闭不严会造成滴水，小明用可以显示水量的容器做如图1的试验，并根据试验数据绘制出如图2的容器内盛水量y （L ）与滴水时间t （h ）的函数关系图象，请结合图象解答下列问题．（1）容器内原有水多少升？（2）求y 与t 之间的函数关系式，并计算在这种滴水状态下一天的滴水量是多少升？【答案】（1）容器内原有水0.3升；（2）在这种滴水状态下一天的滴水量是9.9升． 【解析】试题分析：（1）根据点（0，0.3）的实际意义可得；（2）设y 与t 之间的函数关系式为y=kt+b ，待定系数法求解可得，再计算t=24时y 的值即可．试题解析：（1）根据图象可知，t=0时，y=0.3，即容器内原有水0.3升； （2）设y 与t 之间的函数关系式为y=kt+b ， 将（0，0.3），（1.5，0.9）代入，得，解得，故y 与t 之间的函数关系式为y=0.4t+0.3； 当t=24时，y=0.4×24+0.3=9.9（升）， 故在这种滴水状态下一天的滴水量是9.9升． 考点：一次函数的应用．25、计算：【答案】【解析】试题分析：先对括号内的异分母分式加减，需要通分，再把除法转化为乘法运算进行计算，约分就可以了．试题解析：原式===考点：分式的混合运算．26、解不等式：，并把它的解集在数轴上表示出来．【答案】x ＜﹣2，数轴见解析 【解析】试题分析：首先去分母，然后去括号，移项合并，系数化为1，即可求得答案．注意系数化1时，因为系数是﹣1，所以不等号的方向要发生改变，在数轴上表示时：注意此题为空心点，方向向左．试题解析：去分母，得x ﹣6＞2（x ﹣2）． 去括号，得x ﹣6＞2x ﹣4， 移项，得x ﹣2x ＞﹣4+6， 合并同类项，得﹣x ＞2， 系数化为1，得x ＜﹣2，这个不等式的解集在数轴上表示如下图所示．试卷第20页，共20页考点：解一元一次不等式；在数轴上表示不等式的解集．27、如图，小明所在教学楼的每层高度为3.5米，为了测量旗杆MN 的高度，他在教学楼一楼的窗台A 处测得旗杆顶部M 的仰角为45°，他在二楼窗台B 处测得M 的仰角为31°，已知每层楼的窗台离该层的地面高度均为1米，求旗杆MN 的高度；（结果保留两位小数）（参考数据：sin31°≈0.52，cos31°≈0.86，tan31°≈0.60）【答案】旗杆MN 的高度度约为9.75米． 【解析】试题分析：过点M 的水平线交直线AB 于点H ，设MH=x ，则AH=x ，结合等腰直角三角形的性质和解直角三角形ABH 得到AB=AH ﹣BH=x ﹣0.60x=0.4x=3.5，由此求得MH 的长度，则MN=AB+BH ．试题解析：过点M 的水平线交直线AB 于点H ，由题意，得∠AMH=∠MAH=45°，∠BMH=31°，AB=3.5， 设MH=x ，则AH=x ，BH=xtan31°=0.60x ， ∴AB=AH ﹣BH=x ﹣0.60x=0.4x=3.5， 解得x=8.75，则旗杆高度MN=x+1=9.75（米） 答：旗杆MN 的高度度约为9.75米．考点：解直角三角形的应用-仰角俯角问题．。
江苏省南京市溧水县中考数学一模试题
2016年江苏省南京市中考数学试卷附详细答案(原版+解析版)
2016年江苏省南京市中考数学试卷一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分，在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1．（2分）为了方便市民出行，提倡低碳交通，近几年南京市大力发展公共自行车系统，根据规划，全市公共自行车总量明年将达70000辆，用科学记数法表示70000是（）A．0.7×105B．7×104C．7×105D．70×1032．（2分）数轴上点A、B表示的数分别是5、﹣3，它们之间的距离可以表示为（）A．﹣3+5 B．﹣3﹣5 C．|﹣3+5| D．|﹣3﹣5|3．（2分）下列计算中，结果是a6的是（）A．a2+a4B．a2•a3C．a12÷a2D．（a2）34．（2分）下列长度的三条线段能组成钝角三角形的是（）A．3，4，4 B．3，4，5 C．3，4，6 D．3，4，75．（2分）已知正六边形的边长为2，则它的内切圆的半径为（）A．1 B．C．2 D．26．（2分）若一组数据2，3，4，5，x的方差与另一组数据5，6，7，8，9的方差相等，则x的值为（）A．1 B．6 C．1或6 D．5或6二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）7．（2分）化简：=；=．8．（2分）若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是．9．（2分）分解因式：2a（b+c）﹣3（b+c）=．10．（2分）比较大小：﹣3．11．（2分）分式方程的解是．12．（2分）设x1、x2是方程x2﹣4x+m=0的两个根，且x1+x2﹣x1x2=1，则x1+x2=，m=．13．（2分）如图，扇形OAB的圆心角为122°，C是上一点，则∠ACB=°．14．（2分）如图，四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，△ABO≌△ADO．下列结论：①AC⊥BD；②CB=CD；③△ABC≌△ADC；④DA=DC．其中所有正确结论的序号是．15．（2分）如图，AB、CD相交于点O，OC=2，OD=3，AC∥BD，EF是△ODB的中位线，且EF=2，则AC的长为．16．（2分）如图，菱形ABCD的面积为120cm2，正方形AECF的面积为50cm2，则菱形的边长为cm．三、解答题（本大题共11小题，共88分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（7分）解不等式组，并写出它的整数解．18．（7分）计算﹣．19．（7分）某校九年级有24个班，共1000名学生，他们参加了一次数学测试，学校统计了所有学生的成绩，得到下列统计图．（1）求该校九年级学生本次数学测试成绩的平均数；（2）下列关于本次数学测试说法正确的是（）A．九年级学生成绩的众数与平均数相等B．九年级学生成绩的中位数与平均数相等C．随机抽取一个班，该班学生成绩的平均数等于九年级学生成绩的平均数D．随机抽取300名学生，可以用他们成绩的平均数估计九年级学生成绩的平均数20．（8分）我们在学完“平移、轴对称、旋转”三种图形的变化后，可以进行进一步研究，请根据示例图形，完成下表．21．（8分）用两种方法证明“三角形的外角和等于360°”．如图，∠BAE、∠CBF、∠ACD是△ABC的三个外角．求证∠BAE+∠CBF+∠ACD=360°．证法1：∵，∴∠BAE+∠1+∠CBF+∠2+∠ACD+∠3=180°×3=540°∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°﹣（∠1+∠2+∠3）．∵，∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°﹣180°=360°．请把证法1补充完整，并用不同的方法完成证法2．22．（8分）某景区7月1日﹣7月7日一周天气预报如图，小丽打算选择这期间的一天或两天去该景区旅游，求下列事件的概率：（1）随机选择一天，恰好天气预报是晴；（2）随机选择连续的两天，恰好天气预报都是晴．23．（8分）如图中的折线ABC表示某汽车的耗油量y（单位：L/km）与速度x （单位：km/h）之间的函数关系（30≤x≤120），已知线段BC表示的函数关系中，该汽车的速度每增加1km/h，耗油量增加0.002L/km．（1）当速度为50km/h、100km/h时，该汽车的耗油量分别为L/km、L/km．（2）求线段AB所表示的y与x之间的函数表达式．（3）速度是多少时，该汽车的耗油量最低？最低是多少？24．（7分）如图，在▱ABCD中，E是AD上一点，延长CE到点F，使∠FBC=∠DCE．（1）求证：∠D=∠F；（2）用直尺和圆规在AD上作出一点P，使△BPC∽△CDP（保留作图的痕迹，不写作法）．25．（9分）图中是抛物线拱桥，P处有一照明灯，水面OA宽4m，从O、A两处观测P处，仰角分别为α、β，且tanα=，tan，以O为原点，OA所在直线为x轴建立直角坐标系．（1）求点P的坐标；（2）水面上升1m，水面宽多少（取1.41，结果精确到0.1m）？26．（8分）如图，O是△ABC内一点，⊙O与BC相交于F、G两点，且与AB、AC分别相切于点D、E，DE∥BC，连接DF、EG．（1）求证：AB=AC．（2）已知AB=10，BC=12，求四边形DFGE是矩形时⊙O的半径．27．（11分）如图，把函数y=x的图象上各点的纵坐标变为原来的2倍，横坐标不变，得到函数y=2x的图象；也可以把函数y=x的图象上各点的横坐标变为原来的倍，纵坐标不变，得到函数y=2x的图象．类似地，我们可以认识其他函数．（1）把函数y=的图象上各点的纵坐标变为原来的倍，横坐标不变，得到函数y=的图象；也可以把函数y=的图象上各点的横坐标变为原来的倍，纵坐标不变，得到函数y=的图象．（2）已知下列变化：①向下平移2个单位长度；②向右平移1个单位长度；③向右平移个单位长度；④纵坐标变为原来的4倍，横坐标不变；⑤横坐标变为原来的倍，纵坐标不变；⑥横坐标变为原来的2倍，纵坐标不变．（Ⅰ）函数y=x2的图象上所有的点经过④→②→①，得到函数的图象；（Ⅱ）为了得到函数y=﹣（x﹣1）2﹣2的图象，可以把函数y=﹣x2的图象上所有的点．A．①→⑤→③B．①→⑥→③C．①→②→⑥D．①→③→⑥（3）函数y=的图象可以经过怎样的变化得到函数y=﹣的图象？（写出一种即可）2016年江苏省南京市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分，在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1．（2分）为了方便市民出行，提倡低碳交通，近几年南京市大力发展公共自行车系统，根据规划，全市公共自行车总量明年将达70000辆，用科学记数法表示70000是（）A．0.7×105B．7×104C．7×105D．70×103【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．【解答】解：70000=7×104，故选：B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．2．（2分）数轴上点A、B表示的数分别是5、﹣3，它们之间的距离可以表示为（）A．﹣3+5 B．﹣3﹣5 C．|﹣3+5| D．|﹣3﹣5|【分析】由距离的定义和绝对值的关系容易得出结果．【解答】解：∵点A、B表示的数分别是5、﹣3，∴它们之间的距离=|﹣3﹣5|=8，故选：D．【点评】本题考查绝对值的意义、数轴上两点间的距离；理解数轴上两点间的距离与绝对值的关系是解决问题的关键．3．（2分）下列计算中，结果是a6的是（）A．a2+a4B．a2•a3C．a12÷a2D．（a2）3【分析】A：根据合并同类项的方法判断即可．B：根据同底数幂的乘法法则计算即可．C：根据同底数幂的除法法则计算即可．D：幂的乘方的计算法则：（a m）n=a mn（m，n是正整数），据此判断即可．【解答】解：∵a2+a4≠a6，∴选项A的结果不是a6；∵a2•a3=a5，∴选项B的结果不是a6；∵a12÷a2=a10，∴选项C的结果不是a6；∵（a2）3=a6，∴选项D的结果是a6．故选：D．【点评】（1）此题主要考查了同底数幂的除法法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数a≠0，因为0不能做除数；②单独的一个字母，其指数是1，而不是0；③应用同底数幂除法的法则时，底数a可是单项式，也可以是多项式，但必须明确底数是什么，指数是什么．（2）此题还考查了幂的乘方和积的乘方，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①（a m）n=a mn（m，n是正整数）；②（ab）n=a n b n（n是正整数）．（3）此题还考查了同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①底数必须相同；②按照运算性质，只有相乘时才是底数不变，指数相加．（4）此题还考查了合并同类项的方法，要熟练掌握．4．（2分）下列长度的三条线段能组成钝角三角形的是（）A．3，4，4 B．3，4，5 C．3，4，6 D．3，4，7【分析】在能够组成三角形的条件下，如果满足较小两边平方的和等于最大边的平方是直角三角形；满足较小两边平方的和大于最大边的平方是锐角三角形；满足较小两边平方的和小于最大边的平方是钝角三角形，依此求解即可．【解答】解：A、因为32+42＞42，所以三条线段能组锐角三角形，不符合题意；B、因为32+42=52，所以三条线段能组成直角三角形，不符合题意；C、因为3+4＞6，且32+42＜62，所以三条线段能组成钝角三角形，符合题意；D、因为3+4=7，所以三条线段不能组成三角形，不符合题意．故选：C．【点评】本题考查了勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形就是直角三角形．掌握组成钝角三角形的条件是解题的关键．5．（2分）已知正六边形的边长为2，则它的内切圆的半径为（）A．1 B．C．2 D．2【分析】根据题意画出图形，利用正六边形中的等边三角形的性质求解即可．【解答】解：如图，连接OA、OB，OG；∵六边形ABCDEF是边长为2的正六边形，∴△OAB是等边三角形，∴OA=AB=2，∴OG=OA•sin60°=2×=，∴边长为2的正六边形的内切圆的半径为．故选B．【点评】本题考查学生对正多边形的概念掌握和计算的能力．解答这类题往往一些学生因对正多边形的基本知识不明确，将多边形的半径与内切圆的半径相混淆而造成错误计算，记住基本概念是解题的关键，属于中考常考题型．6．（2分）若一组数据2，3，4，5，x的方差与另一组数据5，6，7，8，9的方差相等，则x的值为（）A．1 B．6 C．1或6 D．5或6【分析】根据数据x1，x2，…x n与数据x1+a，x2+a，…，x n+a的方差相同这个结论即可解决问题．【解答】解：∵一组数据2，3，4，5，x的方差与另一组数据5，6，7，8，9的方差相等，∴这组数据可能是2，3，4，5，6或1，2，3，4，5，∴x=1或6，故选C．【点评】本题考查方差、平均数等知识，解题的关键利用结论：数据x1，x2，…x n 与数据x1+a，x2+a，…，x n+a的方差相同解决问题，属于中考常考题型．二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）7．（2分）化简：=2；=2．【分析】根据二次根式的性质和立方根的定义化简即可．【解答】解：==2；=2．故答案为：2；2．【点评】本题考查了二次根式的性质与化简，立方根的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．8．（2分）若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是x≥1．【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．【解答】解：∵式子在实数范围内有意义，∴x﹣1≥0，解得x≥1．故答案为：x≥1．【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件，即被开方数大于等于0．9．（2分）分解因式：2a（b+c）﹣3（b+c）=（b+c）（2a﹣3）．【分析】直接提取公因式b+c即可．【解答】解：原式=（b+c）（2a﹣3），故答案为：（b+c）（2a﹣3）．【点评】此题主要考查了提公因式法分解因式，关键是正确找出公因式．10．（2分）比较大小：﹣3＜．【分析】先判断出﹣3与﹣2的符号，进而可得出结论．【解答】解：∵4＜5＜9，∴2＜＜3，∴﹣3＜0，﹣2＞0，∴﹣3＜．故答案为：＜．【点评】本题考查的是实数的大小比较，熟知正数与负数比较大小的法则是解答此题的关键．11．（2分）分式方程的解是3．【分析】分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【解答】解：去分母得：x=3（x﹣2），去括号得：x=3x﹣6，解得：x=3，经检验x=3是分式方程的解．【点评】此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．12．（2分）设x1、x2是方程x2﹣4x+m=0的两个根，且x1+x2﹣x1x2=1，则x1+x2= 4，m=3．【分析】根据根与系数的关系找出x1+x2=﹣=4，x1x2==m，将其代入等式x1+x2﹣x1x2=1中得出关于m的一元一次方程，解方程即可得出m的值，从而此题得解．【解答】解：∵x1、x2是方程x2﹣4x+m=0的两个根，∴x1+x2=﹣=4，x1x2==m．∵x1+x2﹣x1x2=4﹣m=1，∴m=3．故答案为：4；3．【点评】本题考查了根与系数的关系，解题的关键是找出x1+x2=4，x1x2=m．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，根据根与系数的关系找出两根之和与两根之积是关键．13．（2分）如图，扇形OAB的圆心角为122°，C是上一点，则∠ACB=119°．【分析】在⊙O上取点D，连接AD，BD，根据圆周角定理求出∠D的度数，由圆内接四边形的性质即可得出结论．【解答】解：如图所示，在⊙O上取点D，连接AD，BD，∵∠AOB=122°，∴∠ADB=∠AOB=×122°=61°．∵四边形ADBC是圆内接四边形，∴∠ACB=180°﹣61°=119°．故答案为：119．【点评】本题考查的是圆周角定理，根据题意作出辅助线，构造出圆周角是解答此题的关键．14．（2分）如图，四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，△ABO≌△ADO．下列结论：①AC⊥BD；②CB=CD；③△ABC≌△ADC；④DA=DC．其中所有正确结论的序号是①②③．【分析】根据全等三角形的性质得出∠AOB=∠AOD=90°，OB=OD，再根据全等三角形的判定定理得出△ABC≌△ADC，进而得出其它结论．【解答】解：∵△ABO≌△ADO，∴∠AOB=∠AOD=90°，OB=OD，∴AC⊥BD，故①正确；∵四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，∴∠COB=∠COD=90°，在△ABC和△ADC中，，∴△ABC≌△ADC（SAS），故③正确∴BC=DC，故②正确；故答案为①②③．【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质，掌握全等三角形的判定方法：SSS，SAS，ASA，AAS，以及HL，是解题的关键．15．（2分）如图，AB、CD相交于点O，OC=2，OD=3，AC∥BD，EF是△ODB的中位线，且EF=2，则AC的长为．【分析】根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出DB，再根据相似三角形对应边成比例列式计算即可得解．【解答】解：∵EF是△ODB的中位线，∴DB=2EF=2×2=4，∵AC∥BD，∴△AOC∽△BOD，∴=，即=，解得AC=．故答案为：．【点评】本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半，相似三角形的判定与性质，熟记定理与性质是解题的关键．16．（2分）如图，菱形ABCD的面积为120cm2，正方形AECF的面积为50cm2，则菱形的边长为13cm．【分析】根据正方形的面积可用对角线进行计算解答即可．【解答】解：因为正方形AECF的面积为50cm2，所以AC=cm，因为菱形ABCD的面积为120cm2，所以BD=cm，所以菱形的边长=cm．故答案为：13．【点评】此题考查正方形的性质，关键是根据正方形和菱形的面积进行解答．三、解答题（本大题共11小题，共88分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（7分）解不等式组，并写出它的整数解．【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集，最后求其整数解即可．【解答】解：解不等式3x+1≤2（x+1），得：x≤1，解不等式﹣x＜5x+12，得：x＞﹣2，则不等式组的解集为：﹣2＜x≤1，则不等式组的整数解为﹣1、0、1．【点评】本题考查不等式组的解法及整数解的确定．求不等式组的解集，应遵循以下原则：同大取较大，同小取较小，小大大小中间找，大大小小解不了．18．（7分）计算﹣．【分析】首先进行通分运算，进而合并分子，进而化简求出答案．【解答】解：﹣=﹣==．【点评】此题主要考查了分式的加减运算，正确进行通分运算是解题关键．19．（7分）某校九年级有24个班，共1000名学生，他们参加了一次数学测试，学校统计了所有学生的成绩，得到下列统计图．（1）求该校九年级学生本次数学测试成绩的平均数；（2）下列关于本次数学测试说法正确的是（）A．九年级学生成绩的众数与平均数相等B．九年级学生成绩的中位数与平均数相等C．随机抽取一个班，该班学生成绩的平均数等于九年级学生成绩的平均数D．随机抽取300名学生，可以用他们成绩的平均数估计九年级学生成绩的平均数【分析】（1）用九年级学生的总分除以总人数即可得出答案；（2）根据条形统计图和扇形统计图不能求出众数和中位数，从而得出答案．【解答】解：（1）根据题意得：（80×1000×60%+82.5×1000×40%）÷1000=81（分），答：该校九年级学生本次数学测试成绩的平均数是81分；（2）A、根据统计图不能求出九年级学生成绩的众数，故本选项错误；B．根据统计图不能求出九年级学生成绩的中位数，故本选项错误；C．随机抽取一个班，该班学生成绩的平均数不一定等于九年级学生成绩的平均数，故本选项错误；D．随机抽取300名学生，可以用他们成绩的平均数估计九年级学生成绩的平均数，故本选项正确；故选D．【点评】本题考查了众数、平均数和中位数的定义．一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数．将一组数据按照从小到大（或从大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果这组数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数．平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数．20．（8分）我们在学完“平移、轴对称、旋转”三种图形的变化后，可以进行进一步研究，请根据示例图形，完成下表．【分析】（1）根据平移的性质即可得到结论；（2）根据轴对称的性质即可得到结论；（3）同（2）；（4）由旋转的性质即可得到结论．【解答】解：（1）平移的性质：平移前后的对应线段相等且平行．所以与对应线段有关的结论为：AB=A′B′，AB∥A′B′；（2）轴对称的性质：AB=A′B′；对应线段AB和A′B′所在的直线如果相交，交点在对称轴l上．（3）轴对称的性质：轴对称图形对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线．所以与对应点有关的结论为：l垂直平分AA′．（4）OA=OA′，∠AOA′=∠BOB′．故答案为：（1）AB=A′B′，AB∥A′B′；（2）AB=A′B′；对应线段AB和A′B′所在的直线如果相交，交点在对称轴l上．；（3）l垂直平分AA′；（4）OA=OA′，∠AOA′=∠BOB′．【点评】本题考查了旋转的性质，平移的性质，轴对称的性质，余角和补角的性质，熟练掌握各性质是解题的关键．21．（8分）用两种方法证明“三角形的外角和等于360°”．如图，∠BAE、∠CBF、∠ACD是△ABC的三个外角．求证∠BAE+∠CBF+∠ACD=360°．证法1：∵平角等于180°，∴∠BAE+∠1+∠CBF+∠2+∠ACD+∠3=180°×3=540°∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°﹣（∠1+∠2+∠3）．∵∠1+∠2+∠3=180°，∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°﹣180°=360°．请把证法1补充完整，并用不同的方法完成证法2．【分析】证法1：根据平角的定义得到∠BAE+∠1+∠CBF+∠2+∠ACD+∠3=540°，再根据三角形内角和定理和角的和差关系即可得到结论；证法2：要求证∠BAE+∠CBF+∠ACD=360°，根据三角形外角性质得到∠BAE=∠2+∠3，∠CBF=∠1+∠3，∠ACD=∠1+∠2，则∠BAE+∠CBF+∠ACD=2（∠1+∠2+∠3），然后根据三角形内角和定理即可得到结论．【解答】证明：证法1：∵平角等于180°，∴∠BAE+∠1+∠CBF+∠2+∠ACD+∠3=180°×3=540°，∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°﹣（∠1+∠2+∠3）．∵∠1+∠2+∠3=180°，∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=540°﹣180°=360°．证法2：∵∠BAE=∠2+∠3，∠CBF=∠1+∠3，∠ACD=∠1+∠2，∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=2（∠1+∠2+∠3），∵∠1+∠2+∠3=180°，∴∠BAE+∠CBF+∠ACD=360°．故答案为：平角等于180°，∠1+∠2+∠3=180°．【点评】本题考查了多边形的外角和：n边形的外角和为360°．也考查了三角形内角和定理和外角性质．22．（8分）某景区7月1日﹣7月7日一周天气预报如图，小丽打算选择这期间的一天或两天去该景区旅游，求下列事件的概率：（1）随机选择一天，恰好天气预报是晴；（2）随机选择连续的两天，恰好天气预报都是晴．【分析】（1）由天气预报是晴的有4天，直接利用概率公式求解即可求得答案；（2）首先利用列举法可得：随机选择连续的两天等可能的结果有：晴晴，晴雨，雨阴，阴晴，晴晴，晴阴，然后直接利用概率公式求解即可求得答案．【解答】解：（1）∵天气预报是晴的有4天，∴随机选择一天，恰好天气预报是晴的概率为：；（2）∵随机选择连续的两天等可能的结果有：晴晴，晴雨，雨阴，阴晴，晴晴，晴阴，∴随机选择连续的两天，恰好天气预报都是晴的概率为：=．【点评】此题考查了列举法求概率的知识．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．23．（8分）如图中的折线ABC表示某汽车的耗油量y（单位：L/km）与速度x （单位：km/h）之间的函数关系（30≤x≤120），已知线段BC表示的函数关系中，该汽车的速度每增加1km/h，耗油量增加0.002L/km．（1）当速度为50km/h、100km/h时，该汽车的耗油量分别为0.13L/km、0.14 L/km．（2）求线段AB所表示的y与x之间的函数表达式．（3）速度是多少时，该汽车的耗油量最低？最低是多少？【分析】（1）和（2）：先求线段AB的解析式，因为速度为50km/h的点在AB上，所以将x=50代入计算即可，速度是100km/h的点在线段BC上，可由已知中的“该汽车的速度每增加1km/h，耗油量增加0.002L/km”列式求得，也可以利用解析式求解；（3）观察图形发现，两线段的交点即为最低点，因此求两函数解析式组成的方程组的解即可．【解答】解：（1）设AB的解析式为：y=kx+b，把（30，0.15）和（60，0.12）代入y=kx+b中得：解得∴AB：y=﹣0.001x+0.18，当x=50时，y=﹣0.001×50+0.18=0.13，由线段BC上一点坐标（90，0.12）得：0.12+（100﹣90）×0.002=0.14，∴当x=100时，y=0.14，故答案为：0.13，0.14；（2）由（1）得：线段AB的解析式为：y=﹣0.001x+0.18；（3）设BC的解析式为：y=kx+b，把（90，0.12）和（100，0.14）代入y=kx+b中得：解得，∴BC：y=0.002x﹣0.06，根据题意得解得，答：速度是80km/h时，该汽车的耗油量最低，最低是0.1L/km．【点评】本题考查了一次函数的应用，正确求出两线段的解析式是解好本题的关键，因为系数为小数，计算要格外细心，容易出错；另外，此题中求最值的方法：两图象的交点，方程组的解；同时还有机地把函数和方程结合起来，是数学解题方法之一，应该熟练掌握．24．（7分）如图，在▱ABCD中，E是AD上一点，延长CE到点F，使∠FBC=∠DCE．（1）求证：∠D=∠F；（2）用直尺和圆规在AD上作出一点P，使△BPC∽△CDP（保留作图的痕迹，不写作法）．【分析】（1）BF交AD于G，先利用AD∥BC得到∠FBC=∠FGE，加上∠FBC=∠DCE，所以∠FGE=∠DCE，然后根据三角形内角和定理易得∠D=∠F；（2）分别作BC和BF的垂直平分线，它们相交于点O，然后以O为圆心，OC 为半径作△BCF的外接圆⊙O，⊙O交AD于P，连结BP、CP，则根据圆周角定理得到∠F=∠BPC，而∠F=∠D，所以∠D=∠BPC，接着可证明∠PCD=∠APB=∠PBC，于是可判断△BPC∽△CDP．【解答】（1）证明：BF交AD于G，如图，∵四边形ABCD为平行四边形，∴AD∥BC，∴∠FBC=∠FGE，而∠FBC=∠DCE，∴∠FGE=∠DCE，∵∠GEF=∠DEC，∴∠D=∠F；（2）解：如图，点P为所作．【点评】本题考查了作图﹣相似变换：两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到．也考查了平行四边形的性质．解决（2）小题的关键是利用圆周角定理作∠BPC=∠F．25．（9分）图中是抛物线拱桥，P处有一照明灯，水面OA宽4m，从O、A两处观测P处，仰角分别为α、β，且tanα=，tan，以O为原点，OA所在直线为x轴建立直角坐标系．（1）求点P的坐标；（2）水面上升1m，水面宽多少（取1.41，结果精确到0.1m）？【分析】（1）过点P作PH⊥OA于H，如图，设PH=3x，运用三角函数可得OH=6x，AH=2x，根据条件OA=4可求出x，即可得到点P的坐标；（2）若水面上升1m后到达BC位置，如图，运用待定系数法可求出抛物线的解析式，然后求出y=1时x的值，就可解决问题．【解答】解：（1）过点P作PH⊥OA于H，如图．设PH=3x，在Rt△OHP中，∵tanα==，∴OH=6x．在Rt△AHP中，∵tanβ==，∴AH=2x，∴OA=OH+AH=8x=4，∴x=，∴OH=3，PH=，∴点P的坐标为（3，）；（2）若水面上升1m后到达BC位置，如图，过点O（0，0），A（4，0）的抛物线的解析式可设为y=ax（x﹣4），∵P（3，）在抛物线y=ax（x﹣4）上，∴3a（3﹣4）=，解得a=﹣，∴抛物线的解析式为y=﹣x（x﹣4）．当y=1时，﹣x（x﹣4）=1，解得x1=2+，x2=2﹣，∴BC=（2+）﹣（2﹣）=2=2×1.41=2.82≈2.8．答：水面上升1m，水面宽约为2.8米．【点评】本题主要考查了三角函数、运用待定系数法求抛物线的解析式、解一元二次方程等知识，出现角的度数（30°、45°或60°）或角的三角函数值，通常放到直角三角形中通过解直角三角形来解决问题．26．（8分）如图，O是△ABC内一点，⊙O与BC相交于F、G两点，且与AB、AC分别相切于点D、E，DE∥BC，连接DF、EG．（1）求证：AB=AC．（2）已知AB=10，BC=12，求四边形DFGE是矩形时⊙O的半径．【分析】（1）由切线长定理可知AD=AE，易得∠ADE=∠AED，因为DE∥BC，由平行线的性质得∠ADE=∠B，∠AED=∠C，可得∠B=∠C，易得AB=AC；（2）如图，连接AO，交DE于点M，延长AO交BC于点N，连接OE、DG，设⊙O半径为r，由△AOD∽△ABN得=，得到AD=r，再由△GBD∽△ABN 得=，列出方程即可解决问题．【解答】（1）证明：∵AD、AE是⊙O的切线，∴AD=AE，∴∠ADE=∠AED，∵DE∥BC，∴∠ADE=∠B，∠AED=∠C，∴∠B=∠C，∴AB=AC；（2）解：如图，连接AO，交DE于点M，延长AO交BC于点N，连接OE、DG，设⊙O半径为r，∵四边形DFGE是矩形，∴∠DFG=90°，∴DG是⊙O直径，∵⊙O与AB、AC分别相切于点D、E，∴OD⊥AB，OE⊥AC，∵OD=OE，OE⊥AC，∵OD=OE．∴AN平分∠BAC，∵AB=AC，∴AN⊥BC，BN=BC=6，在RT△ABN中，AN===8，∵OD⊥AB，AN⊥BC，∴∠ADO=∠ANB=90°，∵∠OAD=∠BAN，∴△AOD∽△ABN，∴=，即=，∴AD=r，∴BD=AB﹣AD=10﹣r，∵OD⊥AB，∴∠GDB=∠ANB=90°，∵∠B=∠B，∴△GBD∽△ABN，∴=，即=，∴r=，∴四边形DFGE是矩形时⊙O的半径为．【点评】本题考查圆、切线的性质、矩形的性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识，解题的关键是利用参数解决问题，学会用方程的思想思考问题，属于中考压轴题．27．（11分）如图，把函数y=x的图象上各点的纵坐标变为原来的2倍，横坐标不变，得到函数y=2x的图象；也可以把函数y=x的图象上各点的横坐标变为原来的倍，纵坐标不变，得到函数y=2x的图象．类似地，我们可以认识其他函数．（1）把函数y=的图象上各点的纵坐标变为原来的6倍，横坐标不变，得到函数y=的图象；也可以把函数y=的图象上各点的横坐标变为原来的6倍，纵坐标不变，得到函数y=的图象．（2）已知下列变化：①向下平移2个单位长度；②向右平移1个单位长度；③向右平移个单位长度；④纵坐标变为原来的4倍，横坐标不变；⑤横坐标变为原来的倍，纵坐标不变；⑥横坐标变为原来的2倍，纵坐标不变．（Ⅰ）函数y=x2的图象上所有的点经过④→②→①，得到函数y=4（x﹣1）2﹣2的图象；（Ⅱ）为了得到函数y=﹣（x﹣1）2﹣2的图象，可以把函数y=﹣x2的图象上所有的点D．A．①→⑤→③B．①→⑥→③C．①→②→⑥D．①→③→⑥（3）函数y=的图象可以经过怎样的变化得到函数y=﹣的图象？（写出一种即可）。
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4．月球的半径约为 1 738 000m，1 738 000 这个数用科学记数法可表示为（ ▲ A．1.738×10
6
）
B．1.738×10
7
C．0.1738×10
7
D．17.38×10
5
5．如图，已知正方形的边长为 1，若圆与正方形的四条边都相切，则阴影部分的面积与下列 各数最接近的是（ ▲ ） A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.4 6．在△ABC 中，∠ABC=30° ，AB 边长为 4，AC 边的长度可以在 1、2、3、4、5 中取值，满 足这些条件的互不全等的三角形的个数是（ ▲ ） A．3 个 B．4 个 C．5 个 D．6 个
故 y 与 t 之间的函数关系式为 y=0.4t+0.3； „„„„„„„„„„„5 分 当 t=24 时，y=0.4×24+0.3=9.பைடு நூலகம்（升） ， „„„„„„„„„„„„„6 分 9.9-0.3=9.6（升） 即在这种滴水状态下一天的滴水量是 9.6 升． „„„„„„„„„„„7 分 20． （8 分）证明： （1）在△ABC 与△AED 中， AB BC AC ∵ ＝ ＝ ， AE ED AD ∴△ABC∽△AED．„„„„„„„„„„„„ 2 分 ∴∠BAC＝∠EAD，
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19． （7 分）水龙头关闭不严会造成滴水，小明用可以显示水量的容器做如图 1 的试验，并根 据试验数据绘制出如图 2 的容器内盛水量 y（L）与滴水时间 t（h）的函数关系图象，请结 合图象解答下列问题． （1）容器内原有水多少升？ （2）求 y 与 t 之间的函数关系式，并计算在这种滴水状态下一天的滴水量是多少升？
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25.（8 分）如图是一块矩形铁皮，将四个角各剪去一个边长为 2 米的正方形后，剩下的部分做 成一个容积为 90 立方米的无盖长方体箱子，已知长方体箱子底面的长比宽多 4 米，求原矩 形铁皮的面积．
26.（9 分）如图①，AB 是⊙O 的直径，AC 是弦，直线 EF 和⊙O 相切于点 C，AD⊥EF，垂 足为 D． （1）求证：∠CAD=∠BAC； （2）如图②，若把直线 EF 向上移动，使得 EF 与⊙O 相交于 G，C 两点（点 C 在点 G 的右 侧），连接 AC，AG，若题中其他条件不变，这时图中是否存在与∠CAD 相等的角？若存 在，找出一个这样的角，并证明；若不存在，说明理由．
a2－ab a b 18． （7 分）解： 2 ÷( － ) a b a ＝ ＝ ＝ a2－ab a2－b2 ÷ „„„„„„„„„2 分 a2 ab a(a－b) ab • „„„„„„5 分 a2 (a＋b)(a－b) b ．„„„„„„„„„„„„7 分 a＋b
19． （7 分）解： （1）根据图象可知，t=0 时，y=0.3，即容器内原有水 0.3 升；„„1 分 （2）设 y 与 t 之间的函数关系式为 y=kt+b， 将（0，0.3） ， （1.5，0.9）代入， 得 解得 ， ， „„„„„„„„„„„„„„„„„„4 分
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22． （8 分）小明参加某个智力竞答节目，答对最后两道单选题就顺利通关．第一道单选题有 3 个选项，第二道单选题有 4 个选项，这两道题小明都不会，不过小明还有一个“求助”没有 用（使用“求助”可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项） ． （1）如果小明第一题不使用“求助”，那么小明答对第一道题的概率是 ▲ ； （2） 如果小明将“求助”留在第二题使用， 请用树状图或者列表来分析小明顺利通关 的概率； ．． （3）从概率的角度分析，你建议小明在第几题使用“求助”． （直接写出答案）
各种图书 自然科学 文学艺术 社会百科 哲学
频数 400 1000 m
频率 0.20 0.50 0.25 n
(1)图（1）中 m＝______，n＝______； （2）在图（2）中，将表示“自然科学”的部分补充完整； （3）若该学校打算采购一万册图书，请你估算“哲学”类图书应采购多少册较合适？ （4）根据图表提供的信息，请你提出一条合理化的建议．
AB BC AC 20． （8 分）如图，在四边形 ABCD 中， AC、 BD 相交于点 F， 点 E 在 BD 上，且 = = ． AE ED AD （1）求证：∠1＝∠2； （2）判断△ ABE 与△ ACD 是否相似？并说明理由．
21． （8 分）某中学图书馆将图书分为自然科学、文学艺术、社会百科、哲学四类．在“读书 月”活动中，为了了解图书的借阅情况，图书管理员对本月各类图书的借阅进行了统计，图 （1）和图（2）是图书管理员通过采集数据后，绘制的两幅不完整的频率分布表与频数分布 直方图。请你根据图表中提供的信息，解答以下问题：
2016 年 南 京 市 溧 水 区 中 考 第 一 次 模 拟 考 试
数 学 试 题
注意事项： 1．本试卷共 6 页．全卷满分 120 分．考试时间为 120 分钟．考生答题全部答在答题卡上，答 在本试卷上无效． 2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将 自己的姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上． 3．答选择题必须用 2B 铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后， 再选涂其他答案．答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上的指定位置， 在其他位置答题一律无效． 4．作图必须用 2B 铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚． 一、选择题（本大题共 6 小题，每小题 2 分，共 12 分．在每小题所给出的四个选项中，恰有 一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡 相应位置 上） ．．． ．．．． 1．9 的平方根是（ ▲ ） A．－3 定书签。 2．下列运算正确的是（ ▲ ） A．a2＋a3=a5 B．a2•a3=a6 C．a3÷a2=a D．(a2)3=a8 3．如图，在△ ABC 中，D、E 分别是 AB、AC 上的点，且 DE//BC，若 DE＝2，BC＝5，则 AD：DB＝（ ▲ ） A．3∶2 B．3∶5 C．2∶5 D．2∶3 B．3 C．±3 D． 3错误！未指定书签。错误！未指
15． 如图， 在⊙O 的内接四边形 ABCD 中， AB＝AD， ∠C＝110° ． 点 E 在AD上， 则∠E＝
︵
▲
° ． k x
16．如图，菱形 OABC 的顶点 A 的坐标为（3，4） ，顶点 C 在 x 轴的正半轴上，反比例函数 y＝ （x＞0）的图象经过顶点 B,则反比例函数的表达式为 ▲ ．
13． （1，－ 3） ；
14．89；
三、解答题（本大题共 11 小题，共计 88 分． ） 17． （7 分）解：去分母，得 x－6＞2(x－2)． „„„„„„„„„„2 分 去括号，得 x－6＞2x－4．„„„„„„„„„„„„3 分 移项，得 x－2x＞－4＋6．„„„„„„„„„„„„4 分 合并同类项，得－x＞2． „„„„„„„„„„„„5 分 系数化为 1，得 x＜－2．„„„„„„„„„„„„„6 分 这个不等式的解集在数轴上表示如下图所示．„„„„7 分
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参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共有 6 小题，每小题 2 分，共计 12 分． ） 1．C 2． C 3．D 4．A 5．B 6．C 二、填空题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共计 20 分． ） 1 7．2，－ ； 2 12．4，8； 8．x≠2； 3 9． 2 ； 2 10．(a＋2)2 ； 11．－2≤x＜2； 15．125°； 32 16．y＝ ． x
三、解答题（本大题共 11 小题，共 88 分．请在答题卡指定区域 内作答，解答时应写出文字说 ．．．．．．． 明、证明过程或演算步骤） x－2 x 17． （7 分）解不等式： －1＞ ，并把它的解集在数轴上表示出来． 6 3
a2－ab a b 18． （7 分）计算： 2 ÷( － )． a b a
10．分解因式（a＋1） （a＋3）＋1 的结果是
2 x 4 11．不等式组 的解集是 4 x 2
▲
12．已知方程 x2－6x＋k＝0 的一个根是 2，则它的另一个根是 ▲ ，k 的值是
13．将点 A（2，0）绕着原点 O 顺时针方向旋转 60°角到对应点 A′，则点 A′的坐标是 ▲ ． 14．小军的期末总评成绩由平时、期中、期末成绩按权重比 2:3:5 组成，现小军平时考试得 90 分，期中考试得 75 分，要使他的总评成绩不低于 85 分，那么小军的期末考试成绩 x 不低 于 ▲ 分．
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27． （10 分）问题提出 某商店经销《超能陆战队》超萌“小白”玩具， “小白”玩具每个进价 60 元．为进行促 销，商店制定如下“优惠”方案：如果一次销售数量不超过 10 个，则销售单价为 100 元/个； 如果一次销售数量超过 10 个，每增加一个，所有“小白”玩具销售单价降低 1 元/个，但单 价不得低于 80 元/个．一次销售“小白”玩具的单价 y (元/个)与销售数量 x (个)之间的函数 关系如图所示． (1) 求 m 的值并解释射线 BC 所表示的实际意义； (2) 写出该店当一次销售 x 个时，所获利润 w（元）与 x（个）之间的函数关系式； (3) 店长经过一段时间的销售发现：即并不是销量越大利润越大（比如，卖 25 个赚的钱反而 比卖 30 个赚的钱多） ．为了不出现这种现象，在其他条件不变的情况下，店长应把原来的 最低单价 80（元/个）至少提高到多少元/个？
24． （8 分）如图，□ABCD 中，∠ABC、∠ADC 的平分线分别交 AD、BC 于点 E、F． (1) 求证：四边形 EBFD 是平行四边形； (2) 小明在完成(1)的证明后继续进行了探索．连接 AF、CE，分别交 BE、FD 于点 G、H，得 到四边形 EGFH．此时，他猜想四边形 EGFH 是平行四边形，请在下列框图中补全他的证 明思路．