苏教版一年级下册《吃水不忘挖井人》
苏教国标版一年级语文下册教案吃水不忘挖井人
苏教国标版一年级语文下册教案：吃水不忘挖井人一、教学目标1.知识目标1.理解课文内容，能够复述课文中的故事情节。
2.认读生字词“挖、井、水、瓢”等，并能够使用这些词汇构造简单的句子。
3.掌握汉字“井”和“水”的构造及书写规律。
2.能力目标1.教育学生勤俭节约、珍惜水资源等环保意识。
2.训练学生口头表达能力和听取他人意见的能力。
3.培养学生观察力和学习兴趣。
3.情感目标1.培养学生爱惜自然资源的意识，减少浪费的行为。
2.培养学生勇于探索、乐于尝试、发现美好生活等积极向上的品质。
3.培养学生积极参与集体活动，提高集体荣誉感。
二、教学重难点1.教学重点使用生活实例，具体阐述“吃水不忘挖井人”的道理。
2.教学难点让学生理解“吃水不忘挖井人”这个故事的深层意义，认识到珍惜水资源、保护自然环境、绿色环保的重要性。
三、教学内容及课时安排第一课时：导入及知识点讲解1.导入：用歌曲《小河淌水》和配图展示清澈的小河，让学生感受一下水在生活中的重要性。
2.讲解“挖井人”的故事，并从中引出“吃水不忘挖井人”的含义，让学生知道珍惜水资源的重要性。
3.讲解“井”和“水”的书写规律，让学生掌握这两个字的正确书写方法。
第二课时：生字词认读及句型构造1.教师放映生字（挖、井、水、瓢）拼音，让学生大声跟读，并进行板书。
2.分小组进行句子的构造训练，锻炼学生的表达能力。
3.分角色表演《挖井人》故事。
第三课时：情境体验1.带领学生去校园内的水站参观，了解家庭中用水的来源、处理和经过，让学生了解水的珍贵性，学会节约用水。
2.教师出示让学生感知一下不同的水质、量，为班级讨论铺垫，并让学生分享自己的用水心得、感受。
第四课时：集体创作1.教师引导学生分小组合作分工，并根据自己的想法创作“珍爱水环保海报”，宣传保护环境、珍惜水资源的重要性。
2.由学生分别展示各自的作品，并在班级阳台上展示展示。
四、教学方法本授课采用的是“情景教学法”、“讲故事教学法”、“创新教学法”等。
吃水不忘挖井人(苏教版小学一年级下册语文)精品PPT课件
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
人物
毛泽东生平简介
毛泽东，湖南湘潭 人。生于1893年12月26 日，1976年9月9 日去 世。他一生为中国人民 的解放，为祖国的繁荣 富强而奋斗，他是中国 人民深深热爱的伟大领 袖，中国人民将永远怀 念他。
谁是挖井人？ 谁不忘挖井人？ 为什么要挖井？
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
瑞金
城外
沙洲坝
沙洲坝
瑞金城
毛主席
江西
领导
革命
挖井
带领
战士
乡亲们
解放
以后
石碑
时刻
想念
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
时间
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
村子里没 有井，吃水要 到很远的地方 去挑。
村子里没 有井，吃水要 到很远的地方 去挑。
吃水不忘挖 井人，时刻想 念毛主席。
吃水不忘挖 井人，时刻想 念毛主席。
瑞金
城外
沙洲坝
毛主席
江西
领导
革命
挖井
带领
战士
乡亲们
解放
以后
石碑
时刻
苏教版一年级下册语文课文第9课吃水不忘挖井人
苏教版一年级下册语文课文第9课《吃水不忘挖井人》瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。
毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。
村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。
毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后，乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”苏教版一年级下册语文课文第9课《吃水不忘挖井人》教材理解《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到毛泽东主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质。
感悟乡亲们引水思源的好行为。
《吃水不忘挖井人》这篇课文围绕“以读悟情”设计教学，让学生体会到毛主席的美好品质。
上课伊始，创设教学情境。
让孩子们积极投入本节课的教学，通过各种形式的读来找出生字，识记生字，理解课文内容，感悟文中感情，从而让孩子们懂得今天的幸福生活。
“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”这是一句多么熟悉、多么亲切，又是多么让人油然而生敬意的话。
多少年来，当我们沐浴着太阳的光辉，当我们放声歌唱幸福的时候，就会想起毛主席这位杰出的领袖，就会想起他披肝沥胆、呕心沥血、金戈铁马、驰骋疆场的不朽功勋。
他一生为中国人民的解放，为祖国的繁荣富强而奋斗，他是中国人民深深热爱的伟大领袖，中国人民将永远怀念他。
今天，让未曾目睹炮火硝烟，未曾品尝贫穷落后的新时代儿童学习这篇课文，就是让他们了解这位为人民翻身得解放，为人民谋幸福的毛主席;就是让他们感悟毛主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质，感悟乡亲们饮水思源的好行为，从而增进他们的民族自尊心、自信心和自豪感，懂得珍惜今天的幸福生活。
识字、朗读是重点，感悟是难点。
苏教版一年级下册语文课文第9课《吃水不忘挖井人》教学札记雷锋的名字经常被人们挂在嘴边，我们都知道他是一名全心全意为人民服务的解放军战士。
很多老师害怕上这样一些伟人、名人的文章，像二册的《邓小平植树》、《吃水不忘挖井人》，觉得跟孩子们的时代背景、文化底蕴相差太大，有的甚至觉得没必要选入教材中。
《吃水不忘挖井人》苏教版一年级语文下册PPT教材课件(4篇)
井水 井口 天井
金山 金色 千金
叫声 叫好 大 力士 女士
乡土 以为 乡村 以后 回乡 以前
先后 后天 后人
wànɡ wā jǐnɡ ruì jīn
不忘 挖井 瑞金城
jiào
zhǔ xí
hěn
叫 毛主席 很远
zhàn shì xiānɡ qin
yǐ hòu
沙洲坝
瑞金城
瑞金城外有个小村子叫沙 洲坝。毛主席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
时间
瑞金城外有个小村子叫沙 洲坝。毛主席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
地点
瑞金城外有个小村子叫沙 洲坝。毛主席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
人物
谁是挖井人？ 为什么要挖井？ 谁不忘挖井人？
听老师介绍
1933年4月，毛主席随临时中央政府机关 迁往瑞金城西的沙洲坝。一天，他遇见村民 杨家兴从池塘挑水来，询问后了解，村民洗 衣服、洗菜、刷马桶都在池塘。
沙洲坝是个荒沙地，常年干旱缺水。俗话 说：沙洲坝，沙洲坝，三天不下雨，无水洗 手帕。
毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。解 放后，乡亲们在井边立了石碑用以纪念。
瑞金
zhōu bà
沙洲坝
zhǔ xí
lǐnɡ dǎo
jiào
毛主席 领导 叫
金叫主
村子里没有井，吃水要到 很远的地方去挑。
毛主席就带领战士和乡亲 们挖了一口井。
hěn
很远
shì
战士
xiānɡ qīn
乡 亲们
很士乡
解放以后，乡亲们在井旁 边立了一块石碑，上面刻着： 吃水不忘挖井人，时刻想念毛 主席。
jiě fànɡ yǐ hòu
解放 以后
吃水不忘挖井人教学设计 《 吃水不忘挖井人》教学设计(精选5篇)
吃水不忘挖井人教学设计《吃水不忘挖井人》教学设计（精选5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。
我们应该怎么写教学设计呢？下面是作者给大家整理的5篇《吃水不忘挖井人》教学设计，希望可以启发您对于吃水不忘挖井人教学设计的写作思路。
《吃水不忘挖井人》教学设计篇一教学目的要求：1.学会10个生字和由生字组成的词。
2.理解每句话、每段话的意思，了解毛主席是怎样关心人民疾苦，为人民解决困难，造福人民的。
教育学生，要热爱D和毛主席，不要忘记那些教育、帮助、关怀过自己，对自己有恩德的人。
3.能正确、流利地朗读并背诵课文。
教学重点难点：1.弄清句与句之间的联系，理解课文内容。
2.通过学习第三自然段，认识毛主席关心人民群众疾苦的高贵品质。
养成教育训练点：培养学生认真听讲和积极举手发言的习惯。
教学时间：三课时。
教学过程：一课时一、巧设导语，揭示课题。
1.同学们，当你得到亲人的关怀，朋友的帮助时，你该怎样？即使过了很长时间也应该怎样？简介毛主席。
2.今天我们就学习32课《吃水不忘挖井人》，学习了这篇课文，相信你一定会受到启发的。
板书课题，齐读。
二、初读课文，读准字音。
1.学生借助拼音自读课文，要求读准字音。
读通句子。
2.指名读，检查朗读情况。
出示词语（正音：吃水瑞金沙洲坝等）3.齐读课文，要求读得正确流利。
4.自由读课文，画出要掌握的生字，并且掌握生字的读音。
给每个自然段标上序号。
三、解题引入，整体把握。
1.自己读课题，讲讲题目的意思。
2.细读课文回答以下问题：（1）写谁吃水不忘挖井人？这个挖井人是谁？（2）课文讲的是一件什么事？3.毛主席为什么带领战士和乡亲挖井，乡亲们又是怎样表达对毛主席的感激之情的？带着这个问题，深入学习课文。
四、读听结合，理解一自然段。
1.指名读，有几句话？（1）读讲一句，（指一名）其他同学听辨他说得对不对。
苏教版一年级下册第9课《吃水不忘挖井人》课文、教案及练习题
苏教版一年级下册第9课《吃水不忘挖井人》课文、教案及练习题【课文】吃水不忘挖井人瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。
毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。
村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。
毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
”【教案】一、教学目标1．学会“忘、挖”等12个生字。
会写“井、乡”等六个字。
2．正确流利地朗读课文，背诵课文。
3、了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。
初步懂得饮水思源的道理。
二、教学重点、难点重点：识字、朗读。
难点：感悟。
三、教学时间2课时。
四、教学准备生字卡、多媒体课件、录音带五、学习过程：第一课时目标：读文、识字、理解。
一、谈话导入、揭题：1、开课激趣。
2、板书课题。
二、初读课文，认识生字词：1、谈话激趣，学生借助拼音，大声自读课文。
?指导学生标出自然段，边读边画出生字词，在生活中遇到不认识的字怎么办？（互相交流认字方法：可以问老师，问同学，问家人，查字典……）2、识字。
（1）利用生字卡片小组内交流，让学生主动介绍识记的方法，合作检测。
（2）课件出示生字。
（3）扮演小老师领读生字，并说说读、记这些字时应该注意什么。
（4）出示我会读中的生词，开火车认读。
三、朗读理解：1、调皮的生字宝宝跑回课文中去了，你还认识他们吗？请你自己去读一读课文吧!（用自己喜欢的方式读文，可以大声读，轻声读，同座读，小组读……）2、分自然段朗读课文。
（指名读，男女生赛读，同座练读）3、现在生字宝宝要和大家照镜子，比比谁照镜子的速度最快。
教师拿出生字卡片、词语和全体学生照镜子。
4、朗读接力赛：开火车读，做到四不：不错字，不漏字，不加字，不重复字。
5、理解：沙洲坝的乡亲们吃上干净水了吗？你怎么知道的？（1）指名读第三自然段。
补充板书：吃水6、谁让乡亲们吃上了干净水？你认识毛主席吗？补充板书：挖井人（1）简介毛主席。
公开课《吃水不忘挖井人》教学设计4篇
公开课《吃水不忘挖井人》教学设计4篇吃水不忘挖井人教学设计篇一一、教材分析《吃水不忘挖井人》是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）一年级下册第四单元中的一课，这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛主席在沙洲坝时，看到乡亲们吃水非常困难，就带领战士为乡亲们挖了一口井。
解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到毛主席为人民着想、为人民服务的好思想、好品质。
感悟乡亲们饮水思源的故事。
故事不长，却包含了深刻的思想教育意义。
学情分析：学习这篇课文因为学生有了一定的识字能力和朗读基础。
因此学生对课文内容表面意思的理解难度并不大，学生要通过各种形式的读，来感悟到毛主席的好品质，初步懂得饮水思源的道理。
设计理念：《吃水不忘挖井人》这篇课文围绕“以读悟情”设计教学。
()把学习的主动权教给学生，把读书的时间交给学生，让学生读书活动中相互交流、表达，积极思维，加深对课文的理解和感悟，获得思想的启迪。
从而让学生懂得今天的幸福生活。
教学目标1、能准确认读生字、生词。
2、能准确、流利的朗读课文，理解乡亲们为什么在井边立石碑。
3、通过学习，了解毛主席关心人们，为人民排忧解难的作风。
激发学生对领袖的敬爱之情。
教学重点、难点重点：理解课文内容，能正确、流利、有感情的朗读课文。
难点：感悟到毛主席的好品质，初步懂得饮水思源的道理。
教具准备教师制作多媒体课件教学过程一、导入（从学生生活入手，激趣引入）1、同学们，当你得到亲人的关怀，朋友的帮助时，你该怎样做？即使过了很长的时间也应该怎样做？2、今天我们继续来学习9课《吃水不忘挖井人》---齐读课题1、复习生字、生词。
（1）出示幻灯片生字、生词（不忘、挖井人、瑞金、沙洲坝、毛主席、住过、很远、带领、关心、战士、乡亲们、以后、想念）（2）学生分组、个人认读，适当进行点评。
2、打开课本9课（54页）3、朗读课文，整体把握。
4、说说课文中的“挖井人”是谁，“不忘挖井人”的人又是谁。
二、学习第一自然段（1）指名都第一自然段。
一年级语文31吃水不忘挖井人(苏教版)全面版
31、 吃水不忘挖井人
资料宝袋
毛泽东， 马克思列宁主 义者，中国无 产阶级革命家、 政治家和军事 家。
课件PPT
预习检查
课件PPT
1、指名朗读《吃水不忘挖井人》 2、指名认读生字和词语
字词乐园
毛导 革 命 战士 面 念
课件PPT
课件PPT
字词乐园
毛：像手不是手，胳膊向外扭。 革：鞋边无土。 命：“一”人“一”口单耳刀。 战：左将军“占”领阵地，右将 挥“戈”杀敌。 士：“十”“一”名小兵。
课文详解 二、学习新课
课件PPT
2.毛主席在那儿住的时候看到什么？ （1）从“很远”这个词看出什么？ （2）想象，没有水吃，会有哪些困难？
课文详解 二、学习新课
课件PPT
5、这一老一小在一起玩，玩得怎么样？ 能不能带着这种心情读一读这个自然段？
6、你觉得他们像一对什么？ 父女或朋友
课文详解 二、学习新课
字词乐园
多音字： jiě 解放 解答
解 jiè 押解 解送 xiè 解数
课件PPT
字词乐园
近义词： 带领---- 统帅 反义词： 远---- 近
课件PPT
想念---- 怀念 想念---- 忘怀
字词乐园
领导 革命 解放 时刻
课件PPT
课文详解 一、导入新课
课件PPT
同学们，当你得到亲人的关怀，朋 友的帮助时，你该怎样？即使过了很长 时间也应该怎样？
课件PPT
拓展提升
有关感恩的句子： 感恩即是灵魂上的健康---尼采 感恩是精神上的一种宝藏---洛克 没有感情就没有真正的美德---卢俊
课件PPT
心灵感悟
“饮水思源”是感恩的一种表现。 在社会生活中，人人都要学会感恩， 感恩父母，是父母给了我们生命；感恩 老师，是老师传授我们知识……学会感摁 ，就会井
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3
解放以后，乡亲们在
kè
井旁边立了一块石碑， 上面刻着：“吃水不忘挖 niàn 井 人，时刻想念毛主席。”
初读课文
3、读了课文，你想提出哪些 问题？
红井
时吃 刻水 想不 念忘 毛挖 主井 席人 。，
我会写
井 乡
我会写
忘 金
第二课时
瑞金
城外
沙洲坝
毛主席
江西
领导
革命
挖井
带领
江西省
瑞金市
沙洲坝
瑞金城
沙洲坝
中国
江西省
瑞金市
沙洲坝
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。 人物
2 村子里没有井，吃水要到
很远的地方去挑。毛主席就 带领战士和乡 亲们挖了一口 井。
读一读，想一想：
• 这口井是谁挖的？ • 为什么要挖井？
村子里没 有井，吃 水要到很 远的地方 去挑。
wàng wā jǐng
吃水不忘挖井人
照 片
你认识这是谁吗？
毛泽东生平简介
毛泽东，湖南湘潭 人。生于1893年12月26 日，1976年9月9 日去 世。他一生为中国人民 的解放，为祖国的繁荣 富强而奋斗，他是中国 人民深深热爱的伟大领 袖，中国人民将永远怀 念他。
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红军不怕远征难
走向胜利
想象一下，挖井会不会 遇到什么困难？
面对困难，他们是怎么 做的？
有了这口井以后，人们生 活会发生什么变化呢？
乡亲们用什么样的方法来纪 念毛主席的呢？
解放以后，乡亲们在井旁 边立了一块石碑，上面刻着： 吃水不忘挖井人，时刻想念毛 主席。 是什么意思？
红军长征后，国民党反动派几次 派人填埋水井。沙洲坝的村民奋起反 抗保住了水井。解放后，村民们维修 了水井，并取名为“红井”，在井边 立碑纪念。
土（黄土）
意（
） 心意
下一题
连线
曹冲 毛主席 聪明勇敢救出小朋友 善于动脑筋想办法
司马光
关心爱护人民群众
结束
忘：不忘 忘怀
井：井水 井口
金： 金子 金山
叫：叫声 大叫
主：主人 自主
很：很多 很少 很好
士：士气 人士 以：以后 可以 后：后来 后面
战士
乡亲们
解放
以后
石碑
时刻
想念
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。 时间
瑞金城外有个小 村子叫沙洲坝。毛主 席在江西领导革命的 时候，就在那儿住过。 地点
瑞金城外有个小村子叫沙 洲坝。
住房不忘（建房人） 吃饭不忘（ ） 读书不忘（ ） （ ）不忘（ ）
我会写
叫 主
我会写
士 很
我会写
以 后
给词语选择正确的读音
井口
j ǐn ɡ kǒu j ǐn kǒu
井口
j ǐn ɡ kǒu
真棒！
下一题
组词
井（井水） 开（开水） 士（战士） 想（ 念（ 忘（ ） 想念 ） 念书 ） 忘记
村子里没有 井，吃水要 到很远的地 方去挑。
沙洲坝，
沙洲坝， 三天不下雨，
没水洗手帕。
村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。
毛主席 就带领战 士和乡亲 们挖了一 口井。
毛主席就带领战士和乡 亲们挖了一口井。
因为（ 领（ ），所以毛主席带 ）。
毛主席带着战士和乡亲一起挖井， 有的人在（ ），有的人在（ ）， 还有的人在（ ），毛主席也在 （ ），大家干得（ ）。
mìng zhàn
命
战
士ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ解 刻 念
认读词语
忘
挖
井
席 导 革
命
战
士 解 刻 念
认读词语
我会认
不忘 挖井 主席 领导
革命 解放 战士 刻着 想念 瑞金 沙洲坝
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初读课文
2、标出自然段的序号
1 瑞金城外有个小村子叫
沙洲坝。毛主席在江西领导 革命的时候，在那儿住过。
2 村子里没有井，吃水要到
很远的地方去挑。毛主席就 带领战士和乡 亲们挖了一口 井。
趣味语文
喝水：一般的口渴了，用“喝水”。 吃水：取用生活用水，而不仅仅指喝水。 井 一（口 ）井 （ 挖 ）一口井（填写动词）
初读课文
1、自由读课文 把不认识的 字词画出来 2、标出自然段的序号 3、读了课文，你想提出哪些 问题？
W
àng
wā
jǐng
xí
dǎo gé
忘
挖
井
shì
席 导 革
jiě kè niàn
红井
时吃 刻水 想不 念忘 毛挖 主井 席人 。，
字刻在石碑上，更是 刻在乡亲们的心中。
“饮水思源”就是这个道理。在喝 水的时候要想到这水出自哪里，什么时 候都不能忘记给我们生活带来帮助的人， 我们现在能坐在整洁明亮的教室里快乐 的学习，生活，最应该感谢的人是谁呢？
我们的幸福生活来之不易。 珍惜美好的生活。记住所有爱我 们和关心我们的人—— 我们的先辈、我们的父母、我 们的老师„„让我们永远记住他 们的恩情。
江西瑞金沙洲坝是一个干旱缺水的村庄， 1933年9月的一天，毛泽东带领几个红军战士 在村前几十米的地方进行了水源的勘探，并 破土动工，群众见毛主席亲自开挖水井，也 带着工具一起动手，在挖到5米深的地方，一 股泉水喷涌而起，井挖好了。此后，其它沙 洲坝村的村民也纷纷开挖水井，吃水问题终 于解决了。1950年，瑞金人民维修了这口井 并取名为“红井”，同时，在井旁立了一块 木牌，写着 “吃水不忘挖井人，时刻想念毛 主席”，以示沙洲坝人民对毛主席的怀念和 感激之情，后又将木牌改为石碑。