5、最后的时刻

2019/3/20
请大家具体说明一下江姐处理了哪些事情？
江姐保存讨论提纲； 大家帮忙江姐转移； 江姐临行前换好衣服，整理衣物； 江姐及其他革命者从容面对牺牲； 江姐激励同志们要勇敢，视死如归； 江姐与大家深情话别。 4、阅读第17自然段，想一想，这一部分的 内容是 什么？ • 江姐和其他遇难战友在赴刑场的路上。
同牢房的人听说江姐要转移，心里很难 过，都跑过来慰问江姐。
3、用一个比喻句表达你对江姐的赞颂之 情。
江姐，你就像一缕阳光，瞬间照亮了我 心头的灰暗，我会以你为榜样，奋发向前。
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五、句式变换：
1、同志们，永别了！（语气更强烈）
课文解析
• 1．用自己喜欢的方式速读课文，注意读准生字新 词。 • （读文时可以圈画生字、新词。） • 2．有没有不认识的字、不理解的词语。
• 你有什么疑问吗？说一说吧！
• 1、再次通读课文，想一想 课文写了一件什么事？
• 课文讲述了江姐临刑前的情 景。
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2、请同学们默读课文第1自然段，边读边想， 这一部分介绍了什么内容？ 介绍故事发生的时间、地点和起因—— 敌人去狱中提押江姐。 3、阅读第2—16自然段，小组合作探究： 这一部分写了什么内容？ 写了江姐在狱中处理就义前的事情。
主题概括
本文讲述了江姐临刑前的情景， 表现了江姐面对死亡从容不迫、不 畏不屈的崇高革命精神。
写法点拨
通过动作、语言、神态描写来表现人物的精神 品质。
本文综合运用了这些手法体现了江姐视死如归的英 雄气概。如描写江姐着装、与战友深情话别等情节， 通过这一系列的语言、神态、动作描写，使江姐的人 物形象更加生动和丰满。
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字词乐园
zhā zǐ nǐ yù gāng
渣滓洞
shū
草拟 预感
wū
提纲
páo
梳子
qiú
旗袍
diǎn lí
囚服
泥污
典礼 黎明
预习检查
• 1．你知道《红岩》吗？向大家介绍一下。
• 是以描写重庆解放前夕残酷的斗争，特别是以狱中斗争为 主要内容的长篇小说。它的历史背景是1948年至1949年重 庆解放斗争。作者以大量篇幅描写了革命者的狱中斗争。 本文选自《红岩》。 • • • • • • 2．说出下列词的近义词： 悲伤— 哀伤 从容— 镇定 讨论— 议论 收拾— 整理 说出下列词的反义词： 悲伤— 高兴 晴朗— 阴沉 陌生 熟悉— 勇敢— 胆怯
随堂练习
一、读拼音，写词语。
（ 渣滓 ） （ 泥污 ） shì de shū zi （ 似的 ） （ 梳子 ） zhā zǐ ní wū qí páo （ 旗袍 ） qiú chē （ 囚车 ） cǎo nǐ （ 草拟 ）
lí míng
(
黎明 )
二、在下面括号里填入恰当的词语。
（ （ （ 不详 盛大 畅快 ）的预感 ）的典礼 ）的欢笑 （ （ （ 耀眼 激烈 混乱 ）的光辉 ）的战斗 ）的脚步声
拓展提升
在文中“最后的时刻”，江姐心里会想 些什么？请你来描摹一下。
在这“最后的时刻”，江姐心里会想很多 很多：她想到了她的亲人，她的战友，但更多 的是对祖国胜利的渴望，对黑暗的诅咒，对祖 国早日解放的期盼。
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心灵感悟
“要勇敢一些！每一个革命者， 当他面临着最后的考验的时候， 都应该脸不变色，心不跳！”是 啊！江姐钢铁般的意志鼓舞着狱 中同志们与敌人进行不屈不挠的 斗争。她用最宝贵的生命保护了 战友的安全，她把青春献给了中 的近义词：
• 平常—（ 平时 ） 预感—（ • 告别—（ 离别 ） 悲伤—（
预知 伤心
） ）
• 四、按照要求写句子：
• 1、特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地 方去。（改为“被”字句。） • 特务说江姐和另一批同志要被转移到别的地方去。
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2、同牢房的人听说江姐要转移，心里很 难过，都跑过来江姐。（修改病句。）
• “胜利的微笑”“圣洁的光辉”有什么 象征意义？ 烘托革命者的光辉形象，象征了革命最终 会取得胜利，敌人必将覆灭，革命者的 鲜血不会白流。
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结构梳理
第一部分（第1自然段），敌人去狱中提押江姐。 第二部分（第2—16自然段），写江姐在狱中处理就 义前的事情。 1、巧妙处理党的文件。 2、认真整理自己的着装。 3、与战友深情地话别。 第三部分（第17自然段），写江姐和其他遇难战友 在赴刑场的路上。
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2）．默读第3、4、5自然段，江姐一系列的动作表 现了她什么样的心理与品质？ 江姐连续几个动作，表现了她的心理：死也要死的 光明磊落，神采飞扬，顶天立地，对得起革命者的 称号； 从中我们可以看出她对生活的热爱和愿为崇高理想 献身的精神。
3)、文中描写同志们进行了什么描写？作用是什么？ 语言、神态、动作描写； 表现了同志们为了革命的胜利、为了人民的 幸福而慷慨就义的决心。
教科版六下第一单元第5课
资料宝袋
相关资料：
江姐：
原名江竹筠。中国共产党 党员。1948年6月被捕，关押 在重庆的“中美特种技术合作 所”的“渣滓洞”监狱。 1949年11月14日，被秘密杀 害。
课题点睛：
“时刻”指时间里的某一点。“最
后的时刻”本意指这一刻在其他时 间之后， 文中指江姐牺牲前的短暂时刻。本 文用“最后的时刻”代替“临死前” 或“牺牲前”的说法，体现了作者 对江姐的敬重和爱戴。
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4）、重点品读江姐与战友的话别，你 感觉到江姐是一个怎样的人？
江姐在牺牲前激励同志们要视死如归，她有 牵挂，有不舍，但是她认为有更重要的事需 要她。她是一个优秀的共产党员。
结尾对革命者进行神态描写，生动地表现了革 命者的临危不惧，视死如归。
5）、文章结尾有什么作用？
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• 1、赏析第一部分： • 小组合作：勾画有代表性的词语 进行分析：
• • “急速地”说明敌人来势迅猛；“守 望” • 说明了革命者对自由的渴望。
2、重点品味赏析第二部分：
•
1）、第二自然段运用什么描写方法 来刻画江姐的？表现了她什么样的优 秀品质？ • 动作描写；表现了江姐沉稳、机敏、 遇事不惊，笑对死亡。