最新小学一年级数位练习题
一年级数学数位专项练习题
班级：姓名：
１、从（）边起，第一位是（）位，第二位是（）位。
２、一个数，个位上是2，十位上是1，这个数是（）。
一个数，十位上是2，个位上是1，这个数是（）。
３、1个十和5个一组成（）。
20是由（）个十组成的。
４、16里面有（）个十和（）个一；19里面有1个（）和9个（）。
6里面有6个（）。
５、18的前一个数是（），后一个数是（）。
６、与10相邻的两个数是（）和（）。
７、请写出16的前面四个数：（）。
８、一个加数是6，另一个加数是10，和是（）。
被减数是17，减数是4，差是（）。
9、15里面有（）个一和（）个十。
1个十和7个一是（）；
2个十是（）； 10里面有（）个一。
1个十是（） 10个一是（）
10、 15里面有（）个十和（）个一；4个一和1个十组成的数是（）。
11、在16这个数中，个位上的数是（），表示（）个（）；十位上的数是（），
表示（）个（）。
13、 15里面有（）个十和（）个一，这个数在（）和（）的中间。
15、一个数的个位上是0，十位是2，这个数是（），它在（）的后面。
16、1个十和9个一组成（）。
20里面有（）个十。
一个数个位和十位都是1，这个数是（）。
比19多1的数是（），少1的数是（）
17、“15”读作（），“5”在（）位上，表示（）个（）；“1”在（）
位上，表示（）个（）。
一年级数学数位的练习题
一年级数学数位的练习题1. 五位数的构成请你用阿拉伯数字写出下列数中所含的千、百、十、个位数。
a) 24986b) 70008c) 10324d) 80673e) 95001比较数字请你用">"、"<"或"="号将每组数彼此连接起来。
a) 50254 ____ 5024b) 37582 ____ 37582c) 40604 ____ 40046d) 61417 ____ 63147e) 9999 ____ 10000填上正确的数字请你填上正确的数字。
a) 1_375 是多少？b) 56_2 是多少？c) 7_02 是多少？d) 8_6_7 是多少？e) 35_47 是多少？数的排序请你将下列数从小到大排列。
a) 763, 810, 600, 648, 537b) 952, 789, 624, 879, 532c) 403, 401, 400, 402, 405d) 587, 789, 613, 734, 500e) 984, 968, 856, 978, 901填上相应的数位请你根据给出的数位填上相应的数字。
a) 百位是3，个位是6的数字是___。
b) 十位是9，百位是5，千位是1的数字是___。
c) 个位是5，十位是4，千位是2，万位是8的数字是___。
d) 万位是7，百位是6，十位是2，个位是3的数字是___。
e) 千位是6，十位是0，个位是9的数字是___。
计算题请你计算下列数学题。
a) 98 + 56 - 23 =b) 76 - 49 + 25 =c) 531 + 48 - 216 =d) 457 - 89 + 264 =e) 385 + 90 - 252 =解析减法请你解析下列减法题并写出答案。
a) 438 - ___ = 286b) 765 - ___ = 295c) 876 - ___ = 468d) 824 - ___ = 618e) 973 - ___ = 3943位数的加减法请你计算下列3位数的加减法。
小学一年级数学数位顺序练习题
小学一年级数学数位顺序练习题1. 请写出以下数字按数位从小到大的顺序排列：
567 248 943 136
2. 请写出以下数字按数位从大到小的顺序排列：
904 215 637 821
3. 请写出以下数字按百位从小到大的顺序排列：
528 476 912 633
4. 请写出以下数字按十位从小到大的顺序排列：
379 942 514 728
5. 请写出以下数字按个位从大到小的顺序排列：
183 625 497 317
答案：
1. 136 248 567 943
2. 904 821 637 215
3. 476 528 633 912
4. 514 728 379 942
5. 625 497 317 183
解析：
数位顺序是指在一个多位数中，从左到右依次出现的数位顺序。
根据数位顺序的不同，我们可以将数字进行排序。
第一题要求将4个三位数按照数位从小到大的顺序排列。
注意，我们首先比较的是各个数的百位数，再根据百位数的大小来确定排列顺序。
如果百位数相同，再比较十位数的大小，再根据十位数的大小来确定排列顺序。
如果十位数也相同，最后比较个位数的大小。
根据这个规则，我们将题目给出的数字按照数位从小到大的顺序排列，得到的答案是136、248、567、943。
类似的，其他题目的解答也是按照这个规则进行比较和排列。
通过这些练习题，孩子们可以更好地理解数位顺序和数字的排列规律，提高他们的数学思维和观察力。
以上是小学一年级数学数位顺序练习题及答案，希望对你有帮助！。
小学一年级数学练习题数位
小学一年级数学练习题数位1. 问题一：3位数的拆分在小学一年级数学练习题中，经常会出现拆分数位的题目。
拆分数位是指将一个多位数按照个位、十位、百位等数位进行分解。
接下来，我们通过一些例题来练习拆分数位的技巧。
例题一：将346拆分成个位、十位和百位上的数字。
解答：拆分346可以写成：300 + 40 + 6。
其中，3是百位上的数字，4是十位上的数字，6是个位上的数字。
例题二：将582拆分成个位、十位和百位上的数字。
解答：拆分582可以写成：500 + 80 + 2。
其中，5是百位上的数字，8是十位上的数字，2是个位上的数字。
2. 问题二：拆分数位的应用掌握了拆分数位的技巧后，我们可以应用它来解决一些实际问题。
例题三：小明有238颗糖果，请问他可以平均分给3个朋友吗？解答：我们可以将238拆分成个位上的数、十位上的数和百位上的数，得到200 + 30 + 8。
将这些数分别除以3，得到66、10和2的余数分别是2、0和2。
由于个位上的数是2，不能平均分给3个朋友，所以小明不能平均分给3个朋友。
例题四：班级里有84位同学，如果把他们分成4个小组，每个小组有多少人？解答：我们可以将84拆分成个位上的数、十位上的数和百位上的数，得到80 + 4。
将这些数分别除以4，得到20和1的余数分别是0和4。
由于个位上的数是4，每个小组可以有4个同学。
3. 问题三：拆分数位的综合练习现在，我们来进行一些综合练习，以巩固拆分数位的技巧。
练习题一：将479拆分成个位、十位和百位上的数字。
解答：拆分479可以写成：400 + 70 + 9。
其中，4是百位上的数字，7是十位上的数字，9是个位上的数字。
练习题二：将625拆分成个位、十位和百位上的数字。
解答：拆分625可以写成：600 + 20 + 5。
其中，6是百位上的数字，2是十位上的数字，5是个位上的数字。
4. 总结拆分数位是小学一年级数学练习题中常见的题型之一。
通过将多位数按照个位、十位、百位等数位进行分解，我们可以更好地理解数的大小和位数之间的关系。
(完整word版)小学一年级数位练习题及答案(word文档良心出品)
(完整word 版)小学一年级数位练习题及答案(word 文档良心出品)1 / 1数位综合练习题30、最小的两位数是（ 10 ），最大的一位数是（ 9 ），1、从右侧起，第一位是（ 个 ）位，第二位是（ 十 ）位。
它们的和是（ 19 ）。
2、从（右）边起，第一位是个位，第二位是十位。
31、18 是一个（ 两）位数，个位上是（ 8 ），十位上是（ 1 ）。
3、13 是有（1）个十和 3个（一）构成。
32、13 是一个（ 两 ）位数，十位上是（ 1 ），个位上是（ 3 ）。
4、13 是（两）位数，十位上是（ 1），个位上是 （3） 。
33、一个数个位上是 7，十位上是 1，这个数是（ 17 ）。
5、10 个一是 1 个（ 十 ）。
10 个一是（ 1 ）个十。
34、一个数十位上是 1，个位上是 2，这个数是（ 12 ）。
6、10 个一是（ 10 ）。
1 个十是（ 10 ）。
35、（ 2 ）个十是 20。
7、10 里面有（1 ）个十。
20 里面有（2 ）个十。
36、10 里面有（ 10 ）个一， 10 里面有（ 1）个十。
8、2 个十是（ 20 ）。
我是由两个十构成的，我是（ 20 ）。
37、16 后边的第 4 个数是（ 20 ）。
9 、 15 这个数，个位上是（5 ），十位上是（ 1 ）。
38、十位上的“ 1”比个位上的“ 1”多（ 9 ）。
10、18 这个数，十位上是（ 1 ），个位上是（ 8 ）。
39、19 的“9”在（ 个 ）位上，表示（ 9 ）个（ 一 ）；11、17 里面有（1）个十和（ 7）个一。
“1”在（ 十 ）位上，表示（ 1）个（ 十 ）。
12、19 里面有（ 9 ）个一和（ 1 ）个十。
40、17 个位上的数是（ 7 ），它表示（ 7 ）个（ 一 ）；十13、3 个一和1个十构成的数是（13 ）。
位上的数是（1 ），它表示（ 1 ）个（ 十 ）。
14、1 个十和 8 个一构成的数是（ 18 ）。
一年级数学数位练习题可打印
一年级数学数位练习题可打印数学对于儿童来说是一门非常重要的学科，它培养了他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
而数位练习题是帮助孩子们巩固数学知识和提高计算能力的重要工具。
在这篇文章中，将为大家提供一些适合一年级学生的数学数位练习题，并提供可打印的练习题链接。
一、加法和减法练习题1. 3 + 2 = ?2. 5 - 1 = ?3. 4 + 1 = ?4. 7 - 3 = ?5. 6 + 0 = ?6. 2 - 1 = ?7. 9 + 1 = ?8. 8 - 4 = ?9. 5 + 3 = ?10. 6 - 2 = ?二、数的比较和排序练习题1. 将数字由小到大排列：9、5、2、7、32. 用 "<" 或 ">" 表示：8 __ 33. 将数字由大到小排列：6、4、1、9、24. 用 "<" 或 ">" 表示：5 __ 75. 用 "<" 或 ">" 表示：6 __ 66. 将数字由小到大排列：3、8、1、6、4三、形状和空间练习题1. 用线段连接下面的图形，画一个正方形。
2. 用线段连接下面的点，画一个三角形。
3. 用线段连接下面的点，画一个正方形。
4. 下列物体中哪个是立方体？圆球、长方体、圆锥5. 画一个长方形，它的长度比宽度多2个单位。
6. 画一个长方体，它的底面是一个正方形。
四、逻辑推理练习题1. 左边有3个红球和5个绿球，右边有4个红球和2个绿球，哪边的球更多？2. 如果今天是星期一，那么后天是星期几？3. 下面的数字序列中，哪个数字应该放在问号的位置？1、4、9、16、?4. 找出不同的图形：◆◆◆◆◇◆◆◆5. 每个苹果等于5，每个橘子等于3，那么两个苹果加一个橘子等于几？以上是一年级数学数位练习题的一部分，适合帮助孩子们巩固数学基础知识和提高计算能力。
一年级数学数位文字题练习题
一年级数学数位文字题练习题1. 在农田里有5只鸟，其中有2只飞走了，还剩下几只鸟？答：还剩下3只鸟。
2. 有一条母鱼和两条小鱼，每条小鱼有3条鱼苗，一共有几条鱼？答：一共有9条鱼。
3. 小明有4个苹果，小红给了他2个苹果，他一共有几个苹果？答：一共有6个苹果。
4. 小明家里有8个橙子，他吃了3个橙子，还剩下几个橙子？答：还剩下5个橙子。
5. 有4个红色的铅笔和2个蓝色的铅笔，一共有几支铅笔？答：一共有6支铅笔。
6. 小明买了8本书，小红借了他3本书，小明还剩下几本书？答：还剩下5本书。
7. 有5个人在排队，又来了3个人加入队伍，一共有几个人？答：一共有8个人。
8. 花园里有7朵花，春天来了又开放了2朵花，一共有几朵花？答：一共有9朵花。
9. 小明读了3本故事书，小红读了2本故事书，一共读了几本故事书？答：一共读了5本故事书。
10. 活动室里有8个橡皮球，其中掉了3个橡皮球，还剩下几个橡皮球？答：还剩下5个橡皮球。
11. 小明有9块巧克力，他分给小红4块巧克力，小明还剩下几块巧克力？答：还剩下5块巧克力。
12. 有6个小朋友在玩，其中有3个小朋友离开了，还剩下几个小朋友？答：还剩下3个小朋友。
13. 公园里有10个秋千，有5个孩子在玩秋千，还有几个秋千没有被玩？答：还有5个秋千没有被玩。
14. 姥姥家有12颗苹果树，其中有7颗结了果子，还有几颗苹果树没有结果子？答：还有5颗苹果树没有结果子。
15. 学校里有8个教室，其中有3个教室里有学生上课，还有几个教室是空的？答：还有5个教室是空的。
16. 小明家里有10块巧克力，他吃了5块巧克力，还剩下几块巧克力？答：还剩下5块巧克力。
17. 有6个篮球，其中有4个篮球被孩子们踢走了，还剩下几个篮球？答：还剩下2个篮球。
18. 小明有6只鱼，小红给了他3只鱼，他一共有几只鱼？答：一共有9只鱼。
19. 小明有8颗糖果，他分给小红5颗糖果，小明还剩下几颗糖果？答：还剩下3颗糖果。
一年级数学数位题练习题
一年级数学数位题练习题1. 小明家有5只小鸟，小红家有3只小鸟，那么两家一共有几只小鸟？2. 请在下方的盒子中填上所缺的数字：百位：2 十位：3 个位：4_______ _______ _______3. 小明有6元钱，他花了2元买了一本书，剩下多少钱？4. 判断下列数字的大小关系，用>、<、=表示：7 ______ 85 ______ 56 ______ 45. 请将下列数字按照从大到小的顺序排列：8、2、6、46. 请在下方的横线上填上合适的运算符号，使等式成立：3 ______ 57. 用阿拉伯数字填空：三加四等于______八减五等于______九乘以二等于______8. 计算下列算式：7 + 3 = ______6 - 2 = ______4 ×5 = ______9 ÷ 3 = ______9. 小明身高是120厘米，小红比小明高10厘米，那么小红的身高是多少？10. 小明有8个苹果，他分给小红2个苹果，小明还剩下几个苹果？11. 请写出下列数字的"十位"和"个位"：25的十位是______，个位是______63的十位是______，个位是______97的十位是______，个位是______12. 小明妈妈做了15个饼干，小明和小红一人吃了4个饼干，那么还剩下几个饼干？13. 请在下方的空格中填上所缺的数字：4 + ______ = 96 - ______ = 25 × ______ = 258 ÷ ______ = 214. 小明有3块钱，他想买一个价值6块钱的玩具，他还差几块钱？15. 判断下列加法算式是否正确：3 + 5 = 74 + 3 = 62 + 7 = 1016. 请在下方的盒子中填上合适的数字：______ × 5 = 2528 ÷ ______ = 417. 小红有9个樱桃，她想分给小明和小华，每人分到几个樱桃？18. 请写出下列数字的"百位"和"个位"：158的百位是______，个位是______947的百位是______，个位是______231的百位是______，个位是______19. 小明家有8本书，小红家有4本书，那么两家一共有几本书？20. 计算下列算式，将结果填入空格中：7 + 3 - 2 = ______4 +5 × 2 = ______9 ÷ 3 + 2 = ______这些是一年级数学数位题的练习题目，你可以通过解答这些题目加深对数位的理解和数学计算能力的提升。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。