中考英语语法
(完整版)中考英语语法词汇大全(精品)
(完整版)中考英语语法词汇大全(精品)一、语法1. 时态：包括现在时态、过去时态和将来时态。
- 现在时态：表示现在正在进行的动作或状态。
- 过去时态：表示过去发生的动作或状态。
- 将来时态：表示将来要发生的动作或状态。
2. 语态：包括主动语态和被动语态。
- 主动语态：表示主语是动作的执行者。
- 被动语态：表示主语是动作的承受者。
3. 句型：包括简单句、复合句和并列句。
- 简单句：由一个主语和一个谓语构成。
- 复合句：由一个主句和一个或多个从句构成。
- 并列句：由两个或多个并列的简单句构成。
4. 从句：包括定语从句和副词从句。
- 定语从句：用来修饰名词或代词的从句。
- 副词从句：用来修饰动词、形容词或副词的从句。
二、词汇1. 名词：用来表示人、事物、地方或抽象概念的词语。
- 例子：apple（苹果）、book（书）、friend（朋友）、love （爱）2. 动词：用来表示动作、行为或状态的词语。
- 例子：run（跑）、eat（吃）、sleep（睡觉）、play（玩）3. 形容词：用来描述事物的特征或性质的词语。
- 例子：big（大）、beautiful（美丽）、happy（快乐）、tired （疲劳）4. 副词：用来修饰动词、形容词或其他副词的词语。
- 例子：quickly（快速地）、very（非常）、always（总是）、well（好）5. 介词：用来表示位置、方向、时间、方式等的词语。
- 例子：in（在……里面）、on（在……上面）、before （在……之前）、with（和……一起）以上是中考英语语法和词汇的基本内容，希望对你有所帮助。
中考英语必考语法详解
中考英语必考语法详解一、动词时态1. 一般现在时 (Simple Present Tense)- 表示经常或惯性的动作：They often go to the park on weekends.- 表示客观事实和普遍真理：The earth revolves around the sun.2. 一般过去时 (Simple Past Tense)- 表示过去某个时间发生的动作：She studied English last night.- 表示过去的经常性动作：We used to live in that house.- 表示过去的状态：I was happy when I saw the gift.3. 现在进行时 (Present Continuous Tense)- 表示正在进行的动作：She is watching TV now.- 表示计划或安排的未来动作：I am meeting my friend tomorrow.4. 过去进行时 (Past Continuous Tense)- 表示过去某个时间段内正在进行的动作：He was playing football yesterday at this time.5. 现在完成时 (Present Perfect Tense)- 表示过去发生的与现在有联系的动作或状态：He has already finished his homework.6. 过去完成时 (Past Perfect Tense)- 表示过去某个时间点之前已经发生的动作或状态：She had already left when I arrived.7. 将来时 (Future Tense)- 表示将来要发生的动作或存在的状态：I will go to Beijing next week.二、被动语态1. 被动语态的构成：be + 过去分词- 主动语态：Tom eats an apple.- 被动语态：An apple is eaten by Tom.2. 被动语态的使用：- 强调动作的承受者：The book is written by a famous author.- 不知道或没有必要知道动作的执行者：The door was broken yesterday.三、情态动词1. can / could- 表示能力或许可：I can swim very well.- 表示请求或建议：Could you open the window, please?2. may / might- 表示允许或可能：You may go home now.3. must- 表示必须或肯定：She must finish her assignment by tomorrow.4. shall / should- 表示将要或应该：We should keep the classroom clean.四、倒装句1. 把助动词或情态动词提前，主语放在动词之后：- Never have I seen such a beautiful sunset.- Only after he left did I realize my mistake.2. 用于表示地点、方向、时间等状语提前：- At the top of the mountain stands a little cottage.- In front of the house is a beautiful garden.五、定语从句1. 定语从句用来修饰一个名词或代词，用以给出更多的信息。
初中英语语法大全(中考必备)
初中英语语法大全（中考必备）一、词类、句子成分和构词法（一）词类英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange。
2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it。
3、形容词(adj.)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange。
4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth。
5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see。
6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, slowly。
7、冠词(art.)：用在名词前，帮助说明名词。
如：a, an, the。
8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind。
9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before。
10、感叹词(interj.)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello。
（二）句子成分英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green. (我是格林小姐。
)2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间。
)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。
需重点记忆的34条中考英语语法要点
需重点记忆的34条中考英语语法要点1.建议，忠告advice建议，忠告（不可数）;suggestion建议（可数）What useful advice you gave me!What a valuable suggestion you have offered me!2.room / space / placeroom“房间”（可数）;“空间”（不可数）Could you make some room for me?你能为我让一下空间吗？space“太空; 空间”（不可数）in space在宇宙太空Is there any space for me in the car?车里有给我留的空间吗？(此处和room的含义相当)place“地方”（可数），指某一具体地点。
I want to live in a place which is warm in winter.我想住在冬季温暖的一个地方。
It is a wonderful place to go (to).3.news/ information/ messagenews新闻，消息（不可数）;information信息（不可数）;message音信，口信（可数）：Can I take a message for you?May I leave a message?4.job/ workjob,可数：I have a job as a teacher.work,不可数：I cannot find work in this town.5.声音voice/ noise/ soundvoice指人的声音或嗓音;noise指难听刺耳的噪音，吵闹声;sound指声音的总称。
6.数量number / amountnumber指可数名词的数量;amount指不可数名词的数量7.the/ anumber ofthe number of“…的数量”；a number of:“许多的”, 都跟可数名词复数。
史上最全的中考英语语法必考知识点大全
史上最全的中考英语语法必考知识点大全
一、时态
1.一般现在时：叙述现在地基本情况及习惯性动作，主动形式表示现在状态或现在客观存在的事实。
2.一般过去时：表示过去其中一时间发生的动作和存在的状态。
3.现在完成时：表示从过去其中一时间开始，一直延续到现在的动作或状态。
4.现在进行时：表示此刻正在发生的动作或存在的状态。
5.一般将来时：表示将来其中一时刻或其中一段时间内发生的动作或存在的状态。
6.过去将来时：表示过去时预计或计划将来要发生的动作或存在的状态。
7.状语从句中的时态：
（1）主句是一般现在时，从句一般用一般现在时；
（2）主句是一般过去时，从句一般用一般过去时；
（3）主句是一般将来时，从句一般用一般将来时；
（4）主句是现在完成时，从句一般用过去将来时。
二、句法结构
1.主谓一致：谓语动词表达的动作所发生的时间和主语之间是一致的关系。
2.主语从句：即用疑问词引导的从句，其主语在句中充当整个句子或者句子成分的主语。
3.主谓宾：即主语、谓语动词和宾语三部分的句子结构。
4.定语从句：即用关联词引导的附加句，其作用是对主句中的一些名词或代词进行补充说明。
5.宾语从句：即用从属连词引导的从句，其作用是把从句的内容作为宾语放在动词后面。
必考语法大全-中考英语
必考语法大全-中考英语1. 时态- 现在时：用于陈述客观事实、经常性动作、普遍真理等。
- 一般现在时：He often plays soccer.- 现在进行时：She is reading a book right now.- 现在完成时：I have finished my homework.- 过去时：用于过去发生的动作或状态。
- 一般过去时：We visited the museum last Sunday.- 过去进行时：They were playing basketball when it started raining.- 过去完成时：She had already left when I arrived.- 将来时：用于表示将来发生的动作或状态。
- 一般将来时：I will go to the party tomorrow.- 将来进行时：She will be watching a movie at this time next week.2. 祈使句- 用于发出命令、请求或建议。
- 一般祈使句：Open the window, please.- 否定祈使句：Don't be late for school.3. 条件句- 用于表达假设条件和结果。
- 条件句类型一：If it rains, we will stay at home.- 条件句类型二：If I had more money, I would buy a new car. - 条件句类型三：I will help you if you need any assistance.4. 定语从句- 用于给名词或代词增加修饰信息。
- 关系代词：that, which, who, whom, whose- 关系副词：when, where, why- That is the book that I borrowed from the library.5. 状语从句- 用于说明动作发生的条件、原因、方式、时间等。
2024中考英语语法必考知识点总结
2024中考英语语法必考知识点总结一、时态1.一般现在时：表经常性的动作、习惯或客观事实。
2.一般过去时：表示过去发生、结束的动作或状态。
3.一般将来时：表示将来一些时间要发生的动作。
4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
5.过去进行时：表示过去其中一时刻或一段时间内正在进行的动作。
6.现在完成时：表示过去发生并与现在有关的动作或状态。
7.过去完成时：表示过去其中一动作或状态发生在另一过去动作或状态之前。
8. 一般将来时（be going to）：表示将要、准备或打算做事。
二、被动语态1. 被动语态的构成：be + 过去分词2.主动语态和被动语态的转换：将主动语态的宾语变为主语，同时动词的形式改为被动语态的形式。
三、虚拟语气1.If从句中的虚拟语气：a)If从句表示与事实相反的情况，主句用过去将来时。
b)If从句表示与现在事实相反的情况，主句用过去时。
c) If从句表示与过去事实相反的情况，主句要用“had + 过去分词”。
2.虚拟条件句的其他情况：a) 与现在相反：as if, though, even if等引导的条件句，主句用过去时。
b)与将来相反：引导条件状语从句的主将从现，主句用过去时。
c)与过去相反：引导条件状语从句的主将从现，主句用过去完成时。
四、宾语从句1.宾语从句：在句子中作宾语的从句。
2.宾语从句的时态：按照实际情况使用时态。
3. 宾语从句的连接词：that, whether, if等。
五、定语从句1. 定语从句的构成：关系词（who, whom, whose, which, that）+句子。
2. 指物的定语从句：关系代词用which或that，在从句中充当主语、宾语或定语。
3. 指人的定语从句：关系代词用who或that，在从句中充当主语或宾语；关系代词用whom或that，在从句中充当宾语。
4. 定语从句的连接词从句中的位置：连接词（who, whom, which, that, whose）在从句中充当成分的位置。
中考英语必考语法大全
中考英语必考语法大全一. 动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
二. this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。
海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。
三. these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
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8. My brother and I go to school at half past seven in the morning and come back home at seven in the evening.
简单句
9. Neither has he changed his mind, nor will he do so.
• 4、表示因果关系，常用的连词有so, for, 等。 • e.g. August is the time of the year for rive harvest, so every day I work from dawn until dark.
3）复合句：含有一个或一个以上从句的 句子。 从句包括名词性从句（主语从句、宾语 从 句、表语从句和同位语从句） 定语从句和状语从句等。
Adverbial 状语 adv.
句子成分
Complement 补语 C
补语跟在一个动词后的一个或几个单词共 同组成的谓语结构 ( 多为不定式或介词短 语) 如： We like to eat ice cream.
句子成分(Members of Sentence)
Appositive 同位语
同位语重复指代并进一步说明名词及名词 性词语。由名词、名词性词语、从句等充 当，放在被修饰词后。 如： They all work hard. John, a friend of hers, has gone.
• 5. There is a chair in this room, isn’t there?
简单句
6. He is in Class One and I am in Class Two.
并列句
7. He was fond of drawing when he was yet a child.
复合句
句型 主句+连词+从句；或连词+从句+主句 • e.g. The foreign visitors took a lot of pictures when they were at the Great Wall.
• 复合句就是含有两个或两个以上主谓结 构的句子。这种结构中，必定有一个主 谓结构是句子的主句部分，而另一个主 谓结构则是句子的次要部分，即从句部 分。 • As is known to all, China is getting more and more powerful. (As 引导一个定语从 句) • Where there is a will, there is a way. (Where引导一个表地点的状语从句)
并列句的分类
• 1、表示连接两个同等概念，常用and, not only…but also…, neither…nor…, then等连接。 • e.g. The teacher’s name is Smith, and the student’s name is John.
• 2、表示选择，常用的连词有or, either…or…, otherwise等。 e.g. Hurry up, or you’ll miss the train.
句子成分
Subject 主语 S 主语句子中表明动作执行者或谓语描 述对象的名词、名词短语或代词
句子成分
Predicate 谓语 V
谓语修饰主语。包括动词、宾语或动词所 支配的短语。 如 Jane opened the door. 或 The child is very sleepy.
句子成分
•
3、表示转折，常用的连词有but, still, yet, while, when等。 • e.g. He was a little man with thick glasses, but he had a strange way of making his classes lively and interesting.
Exercises 判断句型
• 1.Having finished his homework, the boy went on to help his mother.
(简单句划线部分在句中作状语，修饰 整个句子)
• 2. What he says doesn’t suit what he does.
并列句
10. What he said at the meeting is very important, isn’t it?
复合句
11. The farmer is showing the boy how to plant a tree. 简单句
12. Both Tom and Jack enjoy country music. 简单句
• 我们可以给句子的动词加上副词修饰， 给名词加上形容词、介词短语修饰，给 句子加上状语进行修饰等，以使整个句 子的意思变得更加的丰富和充实。但不 管如何变，都只有一个主谓结构。
• He worked hard all his life. (划线部分在 句中作状语，修饰动词worked) • He is a school student in No. 1 Middle School. (划线部分在句中作定语，修饰名 词student)
• 2) 并列句： • 句型：简单句+并列连词+简单句 • 并列句是由两个或两个以上的简单句 连接而成。并列句中的各简单句意义 同等重要，相互之间没有从属关系， 是平行并列的关系。它们之间用连词 连结。 • e.g. You help him and he helps you. • The future is bright; the road is tortuous.
Object 宾语 O --- Predicative 表语 P
宾语一个句子中接受动词的动作或受动词 影响的名词或名词性词组 系动词 ＋ 表语（名词/形容词） 及物动词 ＋ 宾语（名词）
句子成分
Attribute 定语 Attrib.
定语指一个词或短语(多为形容词或名词词 组)，在句法上从属于它所修饰的词或短语 如：my sister‘s brown dog
• 中考英语语法
徐新伟 一八三团中学
句子
句子 句子 句子 成分 结构 种类
句子成分
主语:行为主体，句子描述的主体 谓语: 主语发出的动作 宾语: 动作的承受者
表语:表示主语“是什么”“怎么样” 状语:时间、地点、原因等 定语:用来修饰名词、代词
句子成分
主语：You beat him. 谓语: You beat him.
She understands French. 她懂法语.
句子 (Sentence)
句子基本结构(5种) 4) 主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语 (S+V+IO+DO)
He told us the whole story. 他把全部经过告诉了我们.
句子 (Sentence)
句子基本结构(5种) 5) 主语+谓语+宾语+宾语补语 (S+V+O+C)
(复合句包含两个名词性从句：What he says 是一个主语从句；what he does 是一 个宾语从句)
• 3. We often study Chinese history on Friday afternoon. 简单句
• 4. The boy who offered me his seat is called Tom. 复合句
主+及物动词+间宾+直宾
主+及物动词+宾语+宾补
句子种类
按句子的用途分 按句子的结构分
陈述句
简单句
疑问句 祈使句
感叹句并列句 复合句• 1）简单句：只有一个主语（或 并列主语）和一个谓语（或并列 谓语）。 • e.g. He often reads English in the morning. • Tom and Mike are American boys. • She likes drawing and often draws pictures for the wall newspapers.
句子 (Sentence)
句子基本结构(5种) 1) 主语+谓语(S+V)
Day dawns. 天亮了.
句子 (Sentence)
句子基本结构(5种) 2) 主语+连系动词+表语(S+L+P)
He is a professor. 他是一位教授.
句子 (Sentence)
句子基本结构(5种) 3) 主语+谓语+宾语(S+V+O)
He found George intelligent. 他发现乔治很聪明.
宾语: You beat him.
表语:He is bad./He is a boy. 状语:You beat him at home. 定语:You beat the bad boy.
• 主语：一个句子所叙述的主体。 句子中的第一个名词或代词.
句子结构
主+系+表 主+不及物动词
主 +谓 +宾
主+及物动词+宾语