广东省2017年普通高等学校招生工作规定【模板】
2017年广东高考志愿填报指南

2017年广东省高考志愿填报指南志愿规则说明1.2017年共设置哪些批次?答:2017年广东省高校招生录取共设置5个批次。
其中,本科共设置3 个批次:本科提前批、本科第一批、本科第二批。
高职高专共设置2个批次:高职(专科)批、高职(专科)批。
2017年是广东省继2016年合并本科二批A、B段后,又一批次合并年。
本年广东省在专科层次将会合并原有的专科A、B段为单一的专科批次。
第一批本科:“211工程”院校和其他重点本科院校,以及经我省批准参加第一批录取的院校(或专业)。
第二批本科:一般本科院校、独立学院、民办本科院校。
第三批专科:本科高校专科专业、专科院校和高职院校。
2.广东省报考的志愿类型有哪些?答:2017 年广东普通高校招生志愿主要为平行志愿和顺序志愿两种。
(1)平行志愿含义:所谓平行志愿就是在每个录取批次的学校中,考生可填报若干个平行的学校,都视为第一志愿。
然后按分数优先、遵循志愿的原则进行投档录取,改变过去志愿优先的录取原则。
具体地说,按照平行志愿录取方式,录取时,将考生按成绩从高分到低分顺序排队,依次检索考生填报的A、B、C等几个平行志愿投档,如果符合A志愿,则投A志愿,如果分数不够,则继续检索B志愿,依次类推,直到被符合条件的学校调档。
特别要注意,一旦被其中一个学校调档,但没录取被退档。
则不再检索剩下的其它志愿,直接退出本批次录取,转入下一批次。
(2)顺序志愿所谓顺序志愿。
是指在同一个录取批次里设置了多个院校志愿,而且,院校志愿有先后顺序。
例如:辽宁二本、三本、专科在录取批次里都设置了一个第一志愿院校,8个平行第二志愿院校。
计算机投档时将相同院校志愿的考生分别排队,然后根据分数从高到低向对应的院校投档。
对学校而言,所有学校只能同时同步录取同一顺序志愿的考生;对考生而言,则是所有在某一批次分数线以上的考生在同一个时间内只能是同一顺序的志愿被检索投档。
这种投档办法的第一步是对所有批次分数线上的考生按其第一志愿投档,投档后所有考生的第一志愿学校都必须返回确切的投档结果(包括被学校录取、退档、分数未达学校提档线没能投出)后。
2017高考改革方案发布 广州

2017高考改革方案发布广州广东省人民政府对于深化考试招生制度改革的实施意见各地级以上市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:为贯彻降实《国务院对于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),结合我省实际,现就深化我省考试招生制度改革提出如下实施意见。
一、总体要求(一)指导思想。
全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,习惯经济社会进展对多样化高素养人才的需要,从有利于促进学生健康进展、科学选拔各类人才和维护社会公平动身,深化考试招生制度改革,充分发挥考试招生制度的正确导向作用,积极推动素养教育和创新人才的培养,为办好人民中意的教育、建设教育强省和人力资源强省提供有力保障。
(二)基本原则。
1.坚持正确育人导向。
遵循教育教学规律,把促进学生健康成长成才作为改革的动身点和降足点,深入推进素养教育,促进学生全面而有个性进展。
2.坚持公平公正。
把促进公平公正作为深化考试招生制度改革的基本价值取向,在科目设置、考试组织、录用实施等环节着力完善规则,建立健全监管机制,切实保障考试招生机遇公平、程序公开、结果公正。
3.坚持科学选才。
注重人才评价的系统性和综合性,习惯经济社会进展对多样化高素养人才的需要,满脚学校多元化的人才选拔要求和学生多样化的学习挑选,提高选拔水平,促进科学选才,确保考试招生工作安全高效、有序实施。
4.坚持有序推进。
按照“统筹谋划、试点先行、分步实施、有序推进”的要求,统筹推进考试、招生和治理制度综合改革,坚持把改革的力度、进展的速度和社会可承受的程度统一起来,积极有序推进各项改革,确保考试招生制度改革顺利推进、妥帖举行、别断深化。
(三)总体目标。
按照国家部署,积极有序推进选拔方式、制度设计、保障机制、治理方法的改革,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,推动素养教育深入实施,促进考试招生公平公正,提高各类人才选拔水平,逐步形成分类考试、综合评价、多元录用的考试招生模式,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。
2017广东高考报名政策、时间、条件及注意事项

2017广东高考报名政策、时间、条件及注意事项
三好网高考辅导老师广东2017高考报名政策、时间、条件及注意事项如下:
2017年1月普通高中学业水平考试将进行改革,新增语数英三科。
广东省教育考试院发布通知,2017年1月普通高中学业水平考试将在11月14日至19日报名,高考报名时间为2017年12月1日-10日。
报名分为两个阶段,14日至16日为网上预报名时间,考生在规定的时间内凭考生号和密码登录广东省普通高中学业水平考试报名系统进行预报名。
17日至19日为报名点现场报名确认时间,考生应在规定时间内持身份证、户口簿到报名点交纳报考费、采集头像等身份信息,并核对信息无误后签名确认。
省教育考试院提醒,语文、数学和英语(精品课)3科作为高职院校分类招生录取依据,由考生自愿选择报考,其他科目由考生根据自己参加高考(精品课)意愿及原有学考科目成绩情况选择报考。
文章来源:教育头条。
广东2017高校招生计划

广东2017高校招生计划广东省作为中国南方经济发达的省份,高校招生计划一直备受关注。
2017年,广东省高校招生计划有哪些变化呢?接下来,我们将对广东2017高校招生计划进行详细解读。
首先,广东省高校招生计划整体规模有所扩大。
根据统计数据显示,2017年广东省高校招生计划总规模达到了XX万人,比上一年度增加了XX万人。
这一数据说明,广东省高校招生规模呈现出逐年增长的趋势,为广大考生提供了更多的升学机会。
其次,广东省高校招生计划在专业设置上有所调整。
2017年,广东省高校将重点加强对信息技术、生物医药、新能源等新兴产业领域的人才培养,相应地,这些领域的招生计划也得到了一定程度的增加。
此外,广东省还加大了对少数民族地区、贫困地区学生的专业倾斜力度,为他们提供更多的就读机会。
再者,广东省高校招生计划对考生的综合素质要求也有所提高。
2017年,广东省高校在招生录取中将更加注重考生的综合素质评价,包括学业成绩、综合素质、体育特长、文艺特长等方面的综合评定。
这意味着,广东省高校将更加注重考生的全面发展,而非仅仅关注分数成绩。
最后,广东省高校招生计划在招生政策上也有所调整。
2017年,广东省高校将进一步扩大对外省考生的招生规模,加大对外省优秀考生的吸引力。
同时,广东省还将加大对优秀高中毕业生的奖励力度,鼓励他们选择在广东省内的高校就读。
总的来说,广东2017高校招生计划在规模、专业设置、综合素质要求和招生政策等方面都有所调整和改进。
这些变化将为广大考生提供更多、更好的升学机会,也将有利于广东省高等教育的发展和提升。
希望广大考生能够根据自身情况,做出合适的选择,为自己的未来铺就更加美好的道路。
17年广东高考改革方案

17年广东高考改革方案17年广东高考改革方案广东省政府近日出台17年广东高考改革方案的相关内容,对此有兴趣的小伙伴们,快跟着店铺一起来看看吧!17年广东高考改革方案一、高考实行“3+3”考试模式改革完善统一高考制度。
统一高考实行“3+3”的考试模式,也就是普通本科院校实行语文、数学、外语3门统一高考科目和3门高中学业水平考试科目考试方式,统一高考的语文、数学、外语科目分值不变,每科满分150分。
考生高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试3门科目成绩组成。
计入高考总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据所报考高校的要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择,考试科目组合上不分文、理科。
改革完善一年多考制度。
普通高中学业水平考试和普通高考外语科目为有需要的学生提供同一科目参加两次考试机会,学生选择最好成绩使用,以减轻学生集中应考压力,改变“一考定终身”的弊端。
二、14门学科纳入学考范围高中学业水平考试成绩作为学生毕业和升学的依据,覆盖高中所有学习科目,引导学生全面学习所有课程,促进中学全面落实国家课程要求,努力提高教育质量。
综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况,客观、真实、准确记录学生成长过程的突出表现,着重引导学生参加公益服务和社会实践等,落实立德树人,促进学生健康成长,同时也为高校录取提供参考。
省考试院相关负责人表示,学考主要检验学生学习程度,成绩是学生毕业和升学的重要依据。
国家规定的所有学习科目均列入学考范围,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术和体育等14门。
学考分散安排在各学期进行,创造条件为有需要的学生提供同一个科目两次参加考试的机会,同时计最好成绩为最终结果,以减轻学生集中备考和一次考试所产生的心理焦虑和精神负担,同时促进基础教育课程改革,促进高中学校更加注重个性化教育,更多地实施因人施教。
2017年广东省高职院校自主招生工作流程

附件22017年广东省高职院校自主招生工作流程为确保我省2017年高职院校自主招生工作顺利实施,现制定如下工作流程。
(一)制定院校招生方案及章程参加自主招生改革试点的高职院校须制定招生章程,在招生章程中明确本校不同招生形式的报考条件、综合文化考试科目、技能考核或面试办法、录取规则、收费标准等。
招收中等职业技术学校毕业生的高职院校须列出各相关专业考生必备的职业资格技能等级证书(包括证书名称、等级、发证机关等),职业资格技能等级证书原则上为省级人事劳动部门主考(或授权)的中级以上(含中级)职业技能等级证书或省教育考试院主考的专业技能课程B级以上(含B级)证书。
院校招生方案及章程须于3月5日前在网上报省教育厅,由厅相关职能部门进行联审。
3月中旬前,高职院校向社会公布联审通过后的自主招生方案及章程,并据此开展招生宣传。
(二)组织报名1. 确认高考报名信息凡具备普通高考报名资格及符合有关高职院校自主招生报名条件的考生,必须参加普通高考报名。
各普通中学、中职学校要做好拟参加高职院校自主招生考试学生普通高考报名的组织工作。
每名考生只能获取一个普通高考报名号。
未获取高考报名号的考生可在所就读的普通高中、中职学校(原高考报名点)办理高考补报名手续,非高考报名点的中职学校的应届生及其他往届生可到户籍所在地市或县(市、区)招生考试机构办理。
各普通中学、中职学校要做好高考考生资格审查、指导考生进行网上录入报名信息确定等工作。
各市招生考试机构要做好本市辖区内报名点的指导协调工作。
高考补报名工作的要求按《关于做好广东省2017年普通高校招生统一考试报名和建档工作的通知》(粤招〔2012〕18号)执行。
高考网上补报名及确认报名时间为3月15—20日。
高考预报名时,高考补报名的考生在就读学校或市招办获取高考报名号后登录广东省高考报名系统(网址:/pgbm)。
广州市的高考补报名考生需登录广州市高考报名系统(网址:)。
考生须按系统的要求和提示填报报名信息。
2017广东高考录取61.9万人比去年增加8000多人

2017广东高考录取61.9万人比去年增加8000多人
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2017广东高考录取61.9万人比去年增加8000多人
8月15日,广东省2017年普通高校招生录取工作全部结束。
全省共有61.9万名考生被高校录取,超额完成全省招生计划任务,比去年增加8000多人。
今年广东省高考招录于7月6日开始,经过提前批、一本、二本、三专等批次院校的录取,至8月15日高校招生录取工作全部结束。
被录取的61.9万名考生中,本科录取29万人,比去年增加2000多人;专科录取32.9万人,比去年增加6000多人。
记者从广东省教育考试院了解到,今年我省高校招生制度改革继续稳步推进,体现在四个方面:一是合并专科录取批次并实行平行志愿投档录取模式,二是实施公安人才培养专项计划,三是高职院校依据学考录取普通高中毕业生,四是开展“职业技能”网上测试改革试点。
在今年招生录取工作中,广东省招办总共组织了五次征集志愿录取。
在每一批次首次录取结束后,认真组织当批次未被录取的考生征集志愿,进行二次录取,进一步增加考生被录取的机会,最大限度地保护考生的权益。
《广东省2017年普通高等学校招生专业目录》增补及更正表【模板】

理科类•提前批•自主招生院校等
018公共事业管理(5年)
只招高水平运动队考生
018行政管理(5年)
只招高水平运动队考生
(更正专业名称)
10458
**学院
文科P267
美术类•第一批本科统考
美术类•第一批本科统考
025动画
删除该专业
10511
**大学
新增专业
音乐类•第一批本科统考+校考
006食品加工技术6
006食品加工技术46
(更正专业招生计划数)
026食品生物技术40
删除该专业
027烹调工艺与营养20
办学地点:花都校区
027烹调工艺与营养20
办学地点:石井校区
(更正专业办学地点)
028酒店管理50
办学地点:花都校区
028酒店管理50
办学地点:石井校区
(更正专业办学地点)
理科P351
018模具设计与制造40
018模具设计与制造33
(更正专业招生计划数)
019数控设备应用与维护30
019数控设备应用与维护35
(更正专业招生计划数)
020应用电子技术30
020应用电子技术49
(更正专业招生计划数)
021工程造价70
021工程造价130
(更正专业招生计划数)
022建设工程管理70
022建设工程管理133
(更正专业招生计划数)
023园林工程技术70
023园林工程技术30
(更正专业招生计划数)
024商务日语35
024商务日语40
(更正专业招生计划数)
026体育运营与管理30
026体育运营与管理21
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附件1广东省2017年普通高等学校招生工作规定为规范我省普通高等学校(以下简称高等学校)考试招生工作管理,保障高校选拔符合培养要求的新生,维护公平公正,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部关于做好普通高等学校考试招生工作有关文件的精神,结合我省实际,制定本规定。
高校招生工作贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取新生。
一、报名工作(一)高考报名工作按《关于做好广东省2017年普通高校招生统一考试报名和建档工作的通知》(粤招〔2016〕20号)、《关于印发<进城务工人员随迁子女在广东省参加高校招生考试实施办法(试行)>的通知》(粤教考〔2013〕7号)、《关于做好2017年进城务工人员随迁子女在广东省参加高考有关工作的通知》(粤教考〔2016〕12号)执行。
各地级招生考试机构要严格进行高考报名资格审查,按照《教育部公安部关于做好综合治理“高考移民”工作的通知》(教学〔2016〕2号)文件精神,进一步完善进城务工人员及其他非户籍就业人员的随迁子女在我省参加升学考试政策,防范和打击违法违规跨省(区、市)获取高考资格的“高考移民”行为,确保高校考试招生公平公正。
对进城务工人员及其他非户籍就业人员的随迁子女中既不符合流入地也不符合流出地报考条件的考生,由流入地协调流出地解决,原则上回流出地报考。
(二)考生报名工作结束后,各市、县(市、区)招生办公室要做好考生电子档案和纸介质档案建立工作。
电子档案内容包括考生报名信息、体检信息、志愿信息、学业水平考试等级、高中毕业成绩、高考成绩信息、考生参加高等学校招生考试的诚信记录、考生加分或优先录取资格信息,以及综合素质评价信息或高中毕业鉴定等。
纸介质档案包括:考生高中学籍档案、综合素质评价、本人签名确认的报名表、高考志愿表、体检卡以及其他相关的证明材料。
(三)各级招生考试机构应根据教育部颁发的招生信息标准和省教育考试院制定的考生信息采集办法,建立考生电子档案。
要组织专门人员对采集的考生有关信息进行校验、确认,并负责进行汇总、整理,确保考生电子档案与纸介质表(卡)的一致,确保考生相关信息的完整、准确、安全,并按规定的格式建立考生电子档案库。
考生电子档案库一经建立,任何人不得擅自更改。
(四)电子档案的报名信息、志愿信息是考生考试、录取、高等学校学籍管理以及发放毕业证书的依据,考生应对其真实性、准确性负责。
因考生本人信息填报疏漏或失误造成无法考试、录取和影响高等教育毕业证电子注册的,其责任由考生本人承担。
(五)各级招生考试机构和高中要加强考生在报名、考试等阶段的诚信教育和警示教育。
考生在申请报名时,须签订诚信承诺书,承诺本人所填写内容、所提供的相关证明材料客观、真实、准确,承诺参加招生考试时遵守有关管理规定。
(六)考生纸介质档案由县(市、区)招生办公室或市招生办公室统一管理。
被录取考生凭高校录取通知书到县(市、区)招生办公室或市招生办公室领取档案,并于报到时自带到录取院校注册。
未录取的考生档案于12月31日前退回考生原所在中学或单位。
二、招生体检(一)报考高等学校(含单考单招)的所有考生均须参加身体健康检查,如实填写本人的既往病史。
(二)招生体检工作必须严格按照《教育部卫生部中国残疾人联合会关于印发〈普通高等学校招生体检工作指导意见〉的通知》(教学〔2003〕3号)、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)和人力资源社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)以及广东省招生委员会、广东省卫生和计划生育委员会《关于做好2017年普通高校招生体检工作的通知》(粤招〔2016〕23号)等有关要求执行。
(三)招生体检工作由各市招生办公室会同当地卫生行政部门组织实施,体检医院负责采集、校对考生体检信息,市、县(市、区)招生办公室提供必要的技术支持。
录入数据的完整性由体检医院和当地招生办公室共同负责,各县(市、区)招生办公室需对体检数据进行校验,重点检查漏检、漏登项目,以及异常数据的校验,确保数据准确无误。
考生体检应在指定的二级甲等(含)以上医院或相应的医疗单位进行。
主检医师应由作风正派、责任心强且具有副主任医师(含)以上职称的医生担任。
非指定的医疗机构为考生做出的体检结论无效。
(四)对各体检医院体检结论有异议的,以**大学第一附属医院体检结果作为最终裁定。
(五)报考军事、公安类院校(专业)的考生体检工作按教育部、中央军委有关部门、公安部等有关规定执行。
(六)高等学校在《普通高等学校招生体检工作指导意见》的基础上,可根据本校的办学条件和专业培养要求,提出对考生身体健康状况的补充要求。
补充要求必须合法、合理,有详细的说明和解释,并在招生章程中向社会公布。
(七)体检医生必须严格按照国家和省的有关文件要求开展工作,如实反映考生体检情况,严禁宽检、漏检和弄虚作假,对弄虚作假者,按有关规定严肃处理。
三、招生计划及章程(一)高等学校要认真贯彻执行《教育部关于进一步规范高等教育招生计划管理工作的意见》(教发〔2016〕5号)、《教育部办公厅关于做好2017年全国普通高校分省分专业招生计划编制和管理工作的通知》(教学厅〔2017〕4号)精神,进一步完善决策机制,公平公正、科学合理安排生源计划。
要严格按照省教育厅和省发展改革委员会联合下达的招生计划进行招生,各类招生计划数总和不得超出下达的招生计划总量。
各高校要按照教育部要求,在“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”上进行招生专业目录的编制和招生计划的编制。
在我省进行综合评价录取改革试点的高校必须编制广东分专业招生计划。
除按教育部计划管理办法允许不做分省计划的招生类型外,各高校招生来源计划均须经教育部汇总分送,未经教育部分送和未经我省公布的计划一律不得安排招生。
(二)属地在广东省的高等学校同时须通过“广东省普通高校招生来源计划网上管理系统”向省招生办公室上报分专业招生生源计划。
各高等学校上报分专业招生生源计划时,必须注明专业收费标准,若有其他特殊要求的,须符合教育部和省招生委员会相关规定,并同时上报。
高等学校编制分专业和生源计划时,应根据广东省各科类生源情况及本校专业人才培养的特色和要求,合理确定各科类专业计划。
省内有关市属高等学校要坚持立足当地、服务全省的原则,按照全省一盘棋的要求,严格控制分区域招生的本市生源计划。
(三)招生章程是高等学校对社会做出的全面、准确、规范的招生承诺,是高等学校招生工作的行为规范,是开展招生工作的重要依据。
各高等学校必须依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、省招生委员会的有关规定制定本校的招生章程。
(四)招生章程内容主要包括高等学校全称、校址(校本部、分校或校区等须注明)、办学层次(本科、高职或专科)、办学类型和办学性质(公办普通高等学校,民办普通高等学校,独立学院,**学校,高等职业技术学校)、联系电话、网址、颁发学位证书的学校名称及证书种类、家庭经济困难学生资助政策及有关程序、收费标准、录取规则及操作办法、预留计划数及使用原则等招生信息,特别是专业对考生身体健康状况的补充要求,相关考试科目成绩或加试要求,对政策性加分考生及投档成绩相同考生的录取规则、进档考生的专业安排办法等应阐明。
招生章程内容必须合法、真实、准确,文字表达要规范。
高等学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。
高校制定的保送生、本科自主招生、高水平运动队、高水平艺术团、运动训练、武术与民族传统体育专业、艺术类专业、综合评价招生录取等特殊类型招生办法须符合相关规定,且不得与本校招生章程内容相违背。
(五)高等学校的招生章程须经省教育厅、省招生办公室审核后,上传教育部“阳光高考”招生信息发布及管理平台,并向社会公布。
招生章程一经公布,不得擅自更改。
高等学校上报生源计划时,须将公布招生章程的网址上传至“广东省普通高校招生来源计划网上管理系统”,由省招生办公室汇总后在招生专业目录中公布。
(六)省招生办公室根据高等学校上报的分专业招生生源计划,分“文科、艺术”版(含音乐、美术),“理科、体育”版,“3+专业技能课程证书”版三册分别汇总编印出版《广东省2017年普通高等学校招生专业目录》,向社会公布。
(七)各高等学校分专业招生生源计划,一经公布,原则上不得更改。
录取时,高等学校必须按招生章程规定的录取规则及操作办法录取新生,必须按照核定的招生计划完成招生任务。
生源总量不足时,由省招生办公室安排征集志愿或适当调整录取分数线。
(八)高等学校招生计划的执行和使用,必须严格使用原则、严格使用程序、严格使用责任。
严禁利用调整计划向考生乱收费,杜绝违反计划使用原则的现象发生。
(九)录取时,任何单位和个人不得随意增减已公布的招生计划,因生源不平衡问题需调整计划的,高等学校应集体研究决定,并负责处理因调整不当而造成的遗留问题。
四、考试(一)高等学校招生实行全省统一考试,高等学校招生统一考试科目设置为:“3+文科综合/理科综合”。
“3”为语文、数学、外语三科,其中数学分为文科数学和理科数学;外语分英语、日语、德语、法语、俄语、西班牙语等六个语种,由考生任选其中一种。
文科综合包括思想政治、历史、地理三个科目,理科综合包括物理、化学、生物三个科目。
(二)高等学校招生统一考试科目按照高等学校招生专业分为文科类、理科类、体育类、音乐类和美术类,各类专业的考试科目分别如下:文科类专业:语文、文科数学、外语、文科综合。
理科类专业:语文、理科数学、外语、理科综合。
体育类专业:语文、理科数学、外语、理科综合、体育术科。
音乐类专业:语文、文科数学、外语、文科综合、音乐术科,或语文、理科数学、外语、理科综合、音乐术科。
美术类专业:语文、文科数学、外语、文科综合、美术术科,或语文、理科数学、外语、理科综合、美术术科。
(三)高等学校招生统一考试各科目考试成绩以原始分形式呈现,语文、数学、外语的满分值各为150分;文科综合、理科综合的满分值各为300分。
考生文化课总分由“3+文科综合/理科综合”组成,满分为750分。
体育术科、音乐术科、美术术科考试成绩以原始分形式呈现,体育术科、音乐术科、美术术科满分值各为300分。
(四)2017年高等学校招生考试继续实行普通高中学业水平考试基础上的统一考试制度。
2017年普通高中学业水平考试科目为:思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等六门学科。
其中,参加高考文科类文化课考试考生,普通高中学业水平考试科目为物理、化学、生物三门学科;参加高考理科类文化课考试考生,普通高中学业水平考试科目为思想政治、历史、地理三门学科。