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高一政治必修一知识点必背考点总结五篇分享
高一政治必修一知识点必背考点总结五篇分享高一政治必修一知识点总结1【企业与劳动者】公司经营与发展1、企业.①企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织,是市场经济活动的主要参与者,是国民经济的细胞.②在我国,国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存,共同构成社会主义市场经济的微观基础.公司经营成功的因素.(1)制定正确的经营战略.(2)依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势.(3)诚信经营,树立良好的信誉和企业形象.(4)在激烈的市场竞争中,那些经营管理不善的企业会被兼并或面临破产.9、企业破产,是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业,按法定程序实施破产清算的经济现象.实行企业破产制度,有利于强化企业的风险意识,促使企业改善经营管理,提高企业竞争力,有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整.劳动和就业1、劳动和就业的重要性.(1)劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动.劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用.劳动是人类文明进步发展的源泉.光荣属于劳动者.2、我国严峻的就业压力.①我国的人口总量和劳动力总量都比较大,而生产力发展水平比较低;②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;③劳动力市场不完善,就业信息传递系统不畅通.所有这些,使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫.④党和政府从广大人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善就业和创业环境.3、劳动者要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,树立正确的择业观念.(1)树立自主择业观.根据个人的兴趣、专长和条件,自主决定干什么.这有利于发挥每个人的聪明才智,调动每个人的生产积极性、创造性.(2)树立竞争就业观.要通过劳动力市场竞争来实现自主择业.要努力学习,提高技能和素质,改变观念,积极主动地适应劳动力市场的需要.(3)树立平等就业观.各种正当职业劳动者,都是创造社会财富所必需的,没有什么高低贵贱之分.不管从事什么工作,只要能脚踏实地、兢兢业业,就能有所作为.(4)树立多种方式就业观.现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化,诸如自由职业、弹性工作日、临时工等就业方式不断增加,可以更加灵活地选择.人们还可以通过职业介绍所、媒体广告、网上人才市场、招聘会等选择职业,实现就业.依法维护劳动者权益3、做法：劳动者享受权利,是以履行劳动者义务为前提的.因此,自觉地履行劳动者的义务,是获得权利、维护权益的基础.我国实行劳动合同制度,依法签订劳动合同,是维护劳动者合法权益的重要依据.当自己的权益受到侵犯时,可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径要求维护,而不能采用非法手段施加报复.劳动者要增强权利意识和法律意识.当权益受到侵害时,以合法手段、法定程序进行,是每个劳动者的正确选。
(完整版)高中政治重点知识点梳理
高中政治重点知识点梳理 （注：*为主观题常用知识点，△为热点题型） 必修一经济生活 第一单元 生活与消费 第一课、神奇的货币
1、商品 ①含义：用于交换的劳动产品。 ②属性：价值与使用价值。 ③二者关系：使用价值是价值的物质承担者。
2、货币 ①货币的本质：一般等价物。 ②货币的职能：a流通手段； b价值尺度； c贮藏手段； d支付手段。
3、纸币 ①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的并强制使用的。 ②纸币的发行：必须以流通中所需要的货币量为限度。 公式：流通中所需要的货币量= 商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通速度 ③发行货币的影响： a发行过多——通货膨胀:社会总需求>社会总供给； 表现：纸币贬值,物价上涨； 利弊：对企业生产具有一定的刺激作用，但会影响人民的经济生活和社会经济秩序，影响经济的正常发展。 b发行过少——通货紧缩:社会总需求表现：大多数商品和劳动力的价格普遍下降； 利弊：物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资者积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。 ④解决办法： a通货膨胀：适度从紧的货币政策和紧缩性的财政政策。 b通货紧缩：积极的财政政策和适度宽松的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。 ⑤货币升贬值： a本国货币升值:有利于进口、对外投资、本国人民的国际购买力、偿还外债、提高国际地位；不利于出口、吸引外资、扩大外需、收回外债、加大国际投资风险。 b本国货币贬值：有利于出口、吸引外资、扩大外需、收回外债、降低国际投资风险；不利于进口、对外投资、本国人民的国际购买力、偿还外债、降低国际地位。 公式：纸币贬值率=（纸币发行量-流通中实际需要的货币量）÷纸币发行量 通货膨胀紧缩率=（实际发行量—流通中实际需要的货币量）/流通中实际需要的货币量 =（现期物价水平－基期物价水平量）/基期物价水平 ⑥保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展，具有重要意义。
高一政治必修一：重点知识点总结
高一政治必修一：重点知识点总结第一单元马克思主义哲学的基本特征1.1 马克思主义哲学的产生- 马克思主义哲学产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础和理论来源。
- 马克思主义哲学的基本特征：第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一；实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一；实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
1.2 马克思主义哲学的中国化- 马克思主义哲学在中国传播的历史过程：传入、传播、发展。
- 马克思主义哲学在中国传播的意义：指导中国革命、建设和改革事业，推动中国社会主义事业的发展。
第二单元经济生活2.1 商品与货币- 商品的基本属性：使用价值和价值。
- 货币的产生和本质：作为一般等价物的商品，是价值的表现形式。
- 货币的职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。
2.2 信用与宏观调控- 信用的概念和形式：商业信用、银行信用、国家信用、消费信用。
- 宏观调控的含义、必要性、目标和手段：通过国家政策调整经济运行，实现经济稳定增长。
2.3 企业与劳动者- 企业的含义、类型和作用：从事生产、经营活动的经济组织，是市场经济微观主体。
- 劳动者的权利和义务：平等就业、劳动报酬、劳动保护等。
第三单元政治生活3.1 公民的政治生活- 公民政治生活的主要内容：行使政治权利、参与社会公共管理活动、参与社会主义民主政治建设。
- 公民参与政治生活的基本原则和主要内容：坚持公民在法律面前一律平等、权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则。
3.2 我国的国家权力机关- 国家权力机关的性质和地位：国家最高权力机关是全国人民代表大会。
- 全国人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权。
3.3 我国的国家行政机关- 国家行政机关的性质、地位和作用：国家行政机关是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关。
- 国家行政机关的职权：行政立法、行政管理、行政监督。
第四单元文化生活4.1 生活中的文化- 文化的内涵与特点：文化是人类社会特有的现象，是通过社会实践产生的。
高中政治必修1知识点总结大全
高中政治必修1知识点总结大全对于高中思想政治必修1内容，学生可以梳理出知识点高效记忆，下面是作者给大家带来的高中政治必修1知识点，期望对你有帮助。
高中政治必修1知识点(一)(1)生产资料公有制是社会主义的根本经济特点，是社会主义经济制度的基础: 公有制经济的内容(公有制经济成分比较)成分国有经济集体经济混合经济中的国有和集体成分含义社会全部劳动者共同占有生产资料部分劳动者共同占有生产资料各种不同所有制经济按一定原则实行联合生产或经营的所有制情势中的国有成分和集体成分地位处于安排地位是其支柱公有制经济的重要组成部分公有制经济的重要组成部分作用控制国家经济命脉,在国民经济中起主导作用体现共同富裕原则，吸取资金，缓解就业压力，增加积存和税收国家和集体控股，具有明显的公有性，可增强公有制经济的活力，提高企业和资本的动作效率，扩大公有制资本的安排范畴，增强公有制的主体作用(2)公有制的实现情势:①一切反应社会化生产规律的经营方式和组织情势，如股份制，股份合作制，都可成为公有制经济的实现情势。
②股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。
股份制成为公有制的主要实现情势，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的动作效率，扩大公有资本的安排范畴，增强公有制的主体作用。
(3)公有制主体地位的主要体现:①公有资产在社会总资产中占优势。
既要有量的优势，又要重视质的提高。
②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占安排地位。
高中政治必修1知识点(二)1、企业。
①企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，是市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞。
②在我国，国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。
高一思想政治必修一知识点总结归纳
高一思想政治必修一知识点总结归纳高一思想政治必修一知识点总结归纳思想政治必修一是高中阶段的一门重要课程，它是培养学生的政治素养、政治能力和政治参与意识的重要途径。
下面对思想政治必修一的知识点进行总结归纳，以帮助高一学生更好地掌握这门课程的核心内容。
第一部分：马克思主义哲学基本原理1. 辩证唯物主义和历史唯物主义：辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础，历史唯物主义是马克思主义的认识论基础。
2. 人的本质和人的发展：人是社会的产物，是能够自由地改造社会的主体。
3. 劳动和劳动价值：劳动是人类社会生产力发展的根本动力，劳动价值是物质产品质量和社会需要的反映。
4. 阶级和阶级斗争：阶级是社会发展的产物，阶级斗争是社会历史发展的动力。
5. 公有制和私有制：社会主义是公有制的最高形式，私有制是资本主义的基础。
6. 社会主义初级阶段和社会主义本质：社会主义初级阶段是社会主义国家发展的必然阶段，社会主义本质是无产阶级专政条件下人民民主的最高形式。
第二部分：中国特色社会主义理论体系1. 社会主义初级阶段：我国处于社会主义初级阶段，必须坚持中国共产党的领导，以经济建设为中心。
2. 社会主义本质和根本任务：社会主义本质是发展生产力，解放和发展社会生产力是社会主义最鲜明的特点。
3. 社会主义初级阶段基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
4. 社会主义市场经济体制：坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展，形成有计划的市场经济。
5. 科学发展观：坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。
6. 中国特色社会主义事业总体布局：五位一体总体布局，即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。
第三部分：中共党史1. 中国共产党的历史地位：中国共产党是中国工人阶级的先锋队和中国社会主义事业的领导核心。
2. 中国共产党的历史发展过程：从成立到现在的发展过程，包括北伐战争、抗日战争、解放战争和新中国的建设。
高中政治必修一重点知识总结8篇
高中政治必修一重点知识总结8篇篇1高中政治必修一是政治学科的基础，涵盖了马克思主义哲学、政治经济学和中国特色社会主义等重要内容。
本篇总结将对这些重点知识进行详细梳理，帮助同学们更好地掌握和运用。
一、马克思主义哲学马克思主义哲学是高中政治必修一的重要组成部分，它为我们提供了认识世界和改造世界的强大思想武器。
本部分内容主要包括以下几个重点：1. 唯物主义：唯物主义认为物质是世界的本原，意识是物质的反映。
在高中政治必修一中，我们需要掌握唯物主义的基本原理，如物质与意识的关系、物质运动的规律等。
2. 辩证法：辩证法强调事物之间的联系和发展，注重矛盾的分析和解决。
在高中政治必修一中，我们需要掌握辩证法的基本观点，如矛盾的普遍性和特殊性、矛盾的同一性和斗争性等。
3. 认识论：认识论研究的是人类如何认识世界的问题。
在高中政治必修一中，我们需要掌握认识论的基本原理，如实践与认识的关系、真理的检验标准等。
二、政治经济学政治经济学是研究生产、分配、交换、消费等经济活动的科学。
在高中政治必修一中，我们需要掌握以下几个重点：1. 商品与货币：商品是用来交换的劳动产品，货币是商品交换的媒介。
我们需要掌握商品的价值、价格以及货币的职能等基本概念。
2. 资本与剩余价值：资本是能够带来剩余价值的价值，剩余价值是由雇佣工人创造的并被资本家无偿占有的那部分价值。
我们需要掌握资本的积累过程、剩余价值的生产过程等基本原理。
3. 社会主义市场经济：社会主义市场经济是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的市场经济。
我们需要掌握社会主义市场经济的特征、运行机制等基本内容。
三、中国特色社会主义中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。
在高中政治必修一中，我们需要掌握以下几个重点：1. 中国特色社会主义的理论体系：中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想。
我们需要掌握这些理论体系的基本内涵和指导意义。
政治必修一知识点总结5篇
政治必修一知识点总结5篇篇1一、政治必修一概述政治必修一是高中政治学科的基础课程，主要内容包括政治常识、政治理论、政治制度等，旨在培养学生的政治素养和思维能力。
本文将对政治必修一的知识点进行总结，以便学生更好地掌握和复习。
1. 政治常识政治常识包括政治概念、政治原则、政治现象等基础知识。
例如，了解国家的基本性质、国家的基本制度、国家机关的组成和职责等。
这些知识是政治学科的基础，对于后续的学习和深入研究具有重要意义。
2. 政治理论政治理论包括马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论等。
这些理论是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器，对于培养学生的世界观、人生观和价值观具有重要意义。
同时，这些理论也是解决中国实际问题的重要指导思想。
3. 政治制度政治制度包括国家的根本制度、基本经济制度、政治体制等。
了解不同国家的政治制度及其优缺点，有助于我们更好地认识世界政治形势，培养跨文化交流的能力。
此外，了解中国特色的社会主义制度，对于我们坚定中国特色社会主义道路自信具有重要意义。
三、学习建议1. 注重基础知识的掌握。
政治必修一的知识点虽然繁多，但都是基础性的内容。
因此，学生应该注重基础知识的掌握，打好学科基础。
2. 关注时事政治。
政治学科与现实生活紧密相连，时事政治是政治学科的重要组成部分。
学生应该关注时事，了解国内外政治形势，培养自己的政治敏感性和分析能力。
3. 加强理论与实践的结合。
政治理论来源于实践，又指导实践。
学生应该加强理论与实践的结合，运用所学理论去分析和解决实际问题，提高自己的政治素养和实践能力。
4. 注重学科交叉与融合。
政治学科与其他学科有着密切的联系，如历史、地理、经济等。
学生应该注重学科交叉与融合，拓宽自己的知识面和视野，提高自己的综合素质。
四、总结与展望政治必修一是高中政治学科的重要组成部分，对于培养学生的政治素养和思维能力具有重要意义。
通过总结知识点、注重基础知识的掌握、关注时事政治、加强理论与实践的结合以及注重学科交叉与融合等方面的工作，我们可以更好地掌握和复习政治必修一的知识点，提高自己的政治素养和实践能力。
高一政治必修一知识点总结(3篇)
高一政治必修一知识点总结价值规律一、价值决定价格：价值对价格起基础性作用⒈理论内容：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现(一般情况下，商品价值量与价格成正比)⒉商品价值量的决定因素：社会必要劳动时间⑴含义：是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。
⑵对商品生产者的意义：Ⅰ.个别劳动时间高于社会必要劳动时间，则处于不利地位;Ⅱ.个别劳动时间低于社会必要劳动时间，则处于有利地位--个体：促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率社会：个别劳动生产率的普遍提高，使社会劳动生产率提高，降低单位商品价值量二、供求影响价格：⒈理论内容：非价值因素(间接因素)通过改变对该商品的供求关系(直接因素)来影响价格⒉供求与价格的关系：⑴供不应求→商品短缺，价格升高--卖方市场(卖方起主导作用，处于有利地位)⑵供过于求→商品过剩，价格降低--买方市场(买方起主导作用，处于有利地位)三、价值规律：⒈基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
⑴商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定：从生产领域讲商品价值的形成⑵商品交换以价值量为基础实行等价交换：从流通领域讲商品价值的实现Ⅰ.等价交换原则的特点：在动态中实现Ⅱ.等价交换原则的意义：维护各生产者、消费者的利益，形成平等的竞争环境，使商品生产者在竞争中优胜劣汰，促进经济快速健康发展高一政治必修一知识点总结（二）消费水平一、消费水平的影响因素：⒈根本因素：国民经济发展水平二、消费类型⒈按产品类型分：有形商品消费、劳务消费⒉按交易方式分：钱货两清消费、贷款消费、租赁消费⒊按消费目的分：生存资料消费(最基本的消费)、发展资料消费、享受资料消费三、消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重的重要指标：恩格尔系数--食品支出占家庭总支出的比重⑴恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量提高⑵恩格尔系数减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善⒉变化规律：消费结构随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
高中政治必修一知识点
高中政治必修一《中国特色社会主义》全册知识点1、人类社会的基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾。
这一矛盾贯穿人类社会始终，是推动人类社会发展进步的根本动力。
2、人类社会发展的基本规律：生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况。
3、生产力：生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量（生产力是人们利用和改造自然的能力），其基本要素包括劳动者、劳动对象和劳动资料。
生产资料包括劳动对象和劳动资料。
生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，是社会发展的最终决定力量。
①劳动者：劳动者是生产力的主体，在生产力发展中起主导作用。
②劳动对象：劳动对象是劳动过程中被加工改造的物。
③劳动资料：劳动资料中起决定作用的是生产工具，生产工具是生产力发展水平的重要标志。
4、生产关系：生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系，包括生产资料所有制关系（如：公有制、私有制）、生产中人与人的关系（如：剥削与被剥削、平等互助）和产品分配关系（如：按劳分配、按需分配、平均分配）。
生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。
占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。
5、经济基础：经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。
6、上层建筑：上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。
7、社会形态：人类社会可以分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会五种社会形态。
社会主义社会是共产主义社会的第一阶段。
一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。
第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框原始社会的解体和阶级社会的演进1、原始社会（P1-P3）（1）地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。
精选高一政治必修一知识点总结归纳三篇
精选高一政治必修一知识点总结归纳三篇高一政治必修一的知识是高中政治学习的重点内容，建议同学们总结归纳其知识点，多加复习。
高一政治必修一知识点总结归纳11、企业的含义：企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。
它是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。
在我国，国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业并存，共同构成社会主义市场经济的微观基础。
其中，国有企业在我国国民经济中发挥着主导作用。
2、企业组织形式：(1)公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。
(2)公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。
(3)在我国，除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。
3、(1)公司，依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的企业法人。
(股东不得少于两人)(2)两种法定公司形式：有限责任公司和股份有限公司。
(3)共同特征：有限：指股东仅以其认购的股份对公司债务负有有限清偿责任。
在付出各自的股金后，他们就不再对公司的债务负责。
合股：由若干人共同集资来建立一个公司，这笔资金被分成股份。
拥有股份的人叫股东，是公司的所有者。
(4)不同点：课本P41表格4、公司的组织机构(1)公司的组织机构通常由三部分组成：决策机构(股东大会及选出的董事会，处理公司重大经营管理事宜)、执行机构(总经理及助手，负责公司的日常经营)、监督机构(监事会，对董事会和经理的工作进行监督)(2)这些机构之间权责明确，互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。
5、公司经营如何才能取得发展(公司能否经营成功，取决于什么因素)(1)公司要制定正确的经营战略(2)公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
(3)要诚信经营，树立良好的信誉和良好形象。
A、公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
企业形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。
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高中政治必修一知识点总结【完整版】
高中政治必修一知识点有哪些内容呢?下面由就由小编为大家整理的高中政
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第一课、神奇的货币
1、商品
①含义②必须具备的条件：
③商品的两个基本属性：
2、①货币产生 ②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他
一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能：
4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩
①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价
上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响;物价下降，在一定
程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使
经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人
民长远利益不利。
第二课、多变的价格
(一)影响价格的因素：
1、影响价格的因素：
①影响价格的因素：
2、供求影响价格。
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①供不应求，价格升高。
a、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。
b、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，
也能把商品卖出。
②供过于求，价格降低。
a、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。
b、表现;由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于
下降。
3、价值决定价格：
(1)价格与价值的关系。
①a、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格
是价值的货币表现。
b、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，
商品价值量越大，价格越高;价值量越小，价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会
必要劳动时间决定。
a、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟
练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
b、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越
多，其价值量越大，反之越小。
(3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
劳动生产率：劳动者的生产效率。劳率’↑生产品量↑劳时’↑
②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现，社会必要劳动时间是由社
会劳动生产率变化引起。
③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但可改变个别劳动时间，
改变同一时间内创造的价值总量。