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生物研究性学习报告

生物研究性学习报告

研究性学习课题名称英语语法歌古浪县第三中学指导教师:梁永红课题组长:黄建存小组成员:张志远乔延荣李汶香杨玉琴王昕谭永佳王志菁王钫马新源严臣贵孟庆琪宋锡魁李万忠崔振瑞生活方式与癌症的关系一、研究背景癌症这个字起源于螃蟹,表示癌症和毒螃蟹一样的可怕、横行无阻。

它是威胁人类健康的最严重的疾病之一。

据统计,目前世界上因病死亡的总死亡率中,癌症位居第二,仅次于心血管病。

由于癌症发生的早期,往往不表现出任何症状,难以及时发现;而对于癌症晚期的病人,目前还缺少有效的治疗手段。

因此,在个人日常生活中注意远离致癌因子,尽量规避患癌症的风险,就显得尤为重要。

我们决定从致癌的原因,如何早期发现癌症,是在症状未发生前要采行什么方式来预防它的发生等方面,寻找健康生活方式与防癌之间的关系。

二、研究目的和意义我们希望通过此次的研究,能了解防癌的各种知识。

同时将从中发现的一些相对健康的生活方式,告诉自己的亲朋好友以及更多看过我们报告的人,尽力的使更多人能远离癌症。

三、研究方法1、文献资料法(网络资源);2、调查研究法;3、综合分析法。

四、研究内容与资料分析整理(一)为什么有的人容易患癌症?关于这一个问题,我们对一些医生进行了询问,他们说:“现在医学家认为,人人体内都有原癌基因,但绝对不是人人体内都有癌细胞。

原癌基因主管细胞分裂、增殖,人的生长需要它。

为了“管束”它,人体里还有抑癌基因。

平时,原癌基因和抑癌基因维持着平衡,但在致癌因素作用下,原癌基因的力量会变大,而抑癌基因却变得较弱,而易患癌症的人很大原因是因为他们的工作环境、遗传因素、接触的化学物质、精神因素以及生活方式。

”(二)如何减少致癌的机会?以下是一个抗癌勇士的事例:李丰与淋巴癌和平共处30年,她是台大医学系毕业的高材生,三十岁不到被宣判罹患癌症,李丰,这位国内细胞病理权威,没有被癌症击倒,走过三十年漫漫抗癌心路,她没有怨,反而感谢癌症,让她学会省视人生。

直到十二年前,她持续发烧住院两周,医院一直以肺结核做治疗,抽血结果却显示她吃了太多药物而引起中毒性肝炎,肺结核其实是误诊,她躺在病床上深思,平白吃了这么多药,却惹来一身副作用,她自问,我要因为癌症而死?还是因其他并发症而死?她看到西医的极限,转而寻求其他方法。

癌症科普知识课件PPT30页(最全)

癌症科普知识课件PPT30页(最全)

04
预防癌症小知识
01.
癌症和肿瘤
癌症和肿瘤
ONE
TWO
THREE
FOUR
癌症是隐藏在我们周围的一个 “超级杀手”!
癌症和肿瘤
ONE
TWO
THREE
FOUR
什么是癌细胞?
机体内有的细胞受到致癌因子的作用,细胞 中遗传物质发生变化,就变成不受机体控制 的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
癌细胞的特征
+1
Science of cancer
ONE
TWO
THREE
FOUR
关于 癌症的科普
Popularscience on cancer
医学癌症
cancer
Science
+1
Science of cancer
ONE
TWO
THREE
FOUR
Contents
癌症和肿瘤 01
03
癌症治疗方法
癌症的原因、发展和分类 02
01
从癌症病人身上 分离免疫T细胞。
02
利用基因工程技术给T 细胞加入一个能识别 肿瘤细胞,并且同时 激活T细胞杀死肿瘤细 胞的嵌合抗体,T细胞 立马华丽变身为高大 上的CAR-T细胞。
03
体外培养,大量扩 增CAR-T细胞,一 般一个病人需要几 十亿,乃至上百亿 个CAR-T细胞(体 型越大,需要细胞 越多)。
经常接触放射线者,易诱发肺癌与白血病; 经常接触沥青者,易诱发皮肤癌; 经常接触煤焦油者,易患皮肤癌; 长期使用化学性染发剂可诱发淋巴癌; 经常在太阳下曝晒,可诱发皮肤癌。
预防癌症小知识
ONE
TWO
THREE
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生物研究性学习了解癌症隐私部分删除

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课题:(3)癌症的治疗方法 组长: 成员:
导演: 剧本: 演员:
《看病》
通过这次活动,我们对癌症方面的 知识了解了很多,随着科技的发展, 癌症不再不可治疗,而且越来越完 善的治疗方法。
课题:(4)癌症的早期症状 组长: 成员:
《假如你得了癌症》
编剧: 表演:
以上提出较具代表性的几条癌症的症 状。凡是发现这些症状,应该引起足 够的重视,尽快到医院请有关专科进 行诊断。
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一、研究背景
癌症这个名字起源于螃蟹,表示癌症和毒螃蟹一 样的可怕、横行无阻。它是威胁人类健康的最严 重的疾病之一。据统计,目前世界上因病死亡率 中,癌症位居第二,仅次于心血管病。由于癌症 发生的早期,往往不表现出任何症状,难以及时 发现;而对于癌症晚期的病人,目前还缺少有效 的治疗手段。因此,在个人日常生活中注意远离 致癌因子,尽量规避患癌症的风险,就显得尤为 重要。我们决定从癌症的早期症状,癌症的治疗方 法等方面,去了解癌症,增强防御意识。
希望人们能意识到癌症与生活 方式的密切关系并时刻注意自 己的饮食习惯,让我们共同战 胜癌症吧!
五、研究结果
预防癌症与健康的生活方式之间有着密切的联系, 健康的饮食习惯有利于保持身体的健康,有一个 健康的身体自然会使癌症“敬而远之”。专家做 的动物实验显示,显露在噪音、强光、监禁及电 极环境下,产生的生理变化,会造成胸腺萎缩, 而胸腺是人体免疫系统中,防止感染及患癌的重 要器官,一旦萎缩,发生癌症的机会就大增,不 利于健康。而通过这次的研究,我们也学习了许 多防癌的知识。
世界触手可及
资料整理
• 仅供参考,用药方面谨遵医嘱
下面给同学们看一组图片
• 如果癌症的花费依然则高,

2024-2025学年高中生物第5章第3节关注癌症教案苏教版必修1

2024-2025学年高中生物第5章第3节关注癌症教案苏教版必修1
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-学生可以进一步研究癌症的生物学机制,了解最新的癌症研究成果和治疗方法。
-学生可以探究癌症的预防策略,学习如何通过健康的生活方式来降低癌症的风险。
-学生可以深入了解癌症患者的心理和生理康复过程,了解如何支持和关爱癌症患者。
-学生可以研究癌症对社会和家庭的影响,了解如何通过社会资源和家庭支持来应对癌症的挑战。
学生活动:
-完成作业:认真完成老师布置的课后作业,巩固学习效果。
-拓展学习:利用老师提供的拓展资源,进行进一步的学习和思考。
-反思总结:对自己的学习过程和成果进行反思和总结,提出改进建议。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。
-反思总结法:引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。
作用与目的:
-帮助学生提前了解癌症的基本概念、类型及发病原因,为课堂学习做好准备。
-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过故事、案例或视频等方式,引出癌症的基本概念、类型及发病原因,激发学生的学习兴趣。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。
-设计预习问题:围绕癌症的基本概念、类型及发病原因,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考。
-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。
-《癌症预防与控制》:《癌症预防与控制》是一本关于癌症预防和社会保障的实用书籍,提供了癌症的预防策略和康复方法。

(完整)高中生研究性课题报告《世纪杀手——癌症的调查了解》

(完整)高中生研究性课题报告《世纪杀手——癌症的调查了解》

世纪杀手——癌症的调查了解癌症也叫恶性肿瘤,相对的有良性肿瘤。

肿瘤是指机体在各种致瘤因素作用下,局部组织的细胞异常增生而形成的局部肿块。

良性肿瘤容易清除干净,一般不转移、不复发,对器官、组织只有挤压和阻塞作用。

但恶性肿瘤还可以破坏组织、器官的结构和功能,引起坏死出血合并感染,患者最终可能由于器官功能衰竭而死亡。

癌症病变的基本单位是癌细胞。

人体细胞老化死亡后会有新生细胞取代它,以维持机体功能。

可见,人体绝大部分细胞都可以增生,但这种增生是有限度的,而癌细胞的增生则是无止境的,这使患者体内的营养物质被大量消耗。

同时,癌细胞还能释放出多种毒素,使人体产生一系列症状。

如果发现和治疗不及时,它还可转移到全身各处生长繁殖,最后导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热及脏器功能受损等。

人体几乎每个部位都可能遭受癌症侵害。

本来,人体这个生物机器运行得天衣无缝,然而癌症改变了这种情形,它的任务就是破坏。

如果继续下去,就将拖垮人体。

但是,肿瘤不像病毒,不是体外入侵者,它的成分和正常组织一样,因此机体无法对它进行识别免疫。

项目条件--电脑充裕的课余时间研究目的--癌症被称为“世纪杀手”,其危害可见一斑。

但由于人们对其认识不够深刻,对其抱有较多的疑问及误解,全世界每年死于癌症病人数仍不断攀升,这敲响了警钟,现实告诉我们,了解癌症,预防癌症,刻不容缓。

了解癌症,增强防御意识主要研究方法--问卷调查实地考察资料法研究的基本思路--确认主题--搜索相关资料--设计问卷--问卷调查--结题报告研究的科学性先进性实用性--癌症被称为“世纪杀手”,其危害可见一斑。

但由于人们对其认识不够深刻,对其抱有较多的疑问及误解,全世界每年死于癌症人数仍不断攀升,这敲响了警钟,现实告诉我们,了解癌症,预防癌症,刻不容缓。

了解癌症,增强防御意识研究的基本过程--第1,2周:确定主题第3,4,5周:设计开题报告第6,7周:设计调查问卷第8,9周:查阅资料第10,11周:综合各种资料第12,13周:总结结题报告各成员在项目中的主要贡献--资料搜集:谢嘉楠.胡健闽问卷设计与调查:陈囿瑾.王深江结题报告:陈强.金肇威各成员研究心得--1.我们深刻的了解了研究性学习这门课程,让我们对事物的认知上以及各种能力的培养上都有了很大提高,这些都是不能在课本上学到的.2.我们在研究的过程中,遇到了不少困难,但我们始终坚信成功,没有放弃,在老师很组员门的一起努力下共同完成了这么门课程,这不仅是简单的成功,也对我们的毅力和面对困难的态度有了很大提高.3.这次活动也大大加深了我们同学间的友谊,因为研究活动是一个团体活动,各方面都需要共同合作,因此它也让我们对团队合作有了新的认识.4.活动也让我们发现存在的问题,如意见常常不能统一,各做各事,办事效率低等,我们会在今后的活动中加以改正.进一步完善的建议和设想--若有机会条件,有意愿采访相关专家及病患摘要中文--癌症也叫恶性肿瘤,相对的有良性肿瘤。

高一生物第三节关注癌症

高一生物第三节关注癌症

照对市爱民阳光实验学校高一生物第三节关注癌症【本讲信息】一、教学内容:第三节关注癌症二、学习内容:癌细胞的形成致癌因子与癌症发生细胞癌变的一种理论我国的癌症防治三、学习目标举例说明细胞周期的紊乱导致癌变了解我国的癌症防治关注癌症患者的心理健康四、学习:细胞癌变的过程;癌细胞的主要特点五、学习难点致癌因子与癌症发生六、学习过程1. 癌细胞的形成〔1〕致癌因子引发细胞癌变的环境因素称为致癌因子。

致癌因子包括物理致癌因子〔如紫外线、X射线〕、化学致癌因子〔如烟草、亚硝酸盐、黄曲霉毒素〕病毒致癌因子——致癌病毒19家就发现一种能够使鸟类结缔组织长出肿瘤的病毒——劳氏肉瘤病毒〔RSV〕,它是第一个被发现导致癌症的病毒。

到2050~60年代,家陆续发现更多可使哺乳动物得病的肿瘤病毒。

〔2〕致癌因子与癌症发生①事实:一些家对某些致癌因子的致癌作用作出了如下评价〔表5—1〕。

表5—1 几种环境因子致癌的评价②分析:生活方式与癌症发生的关系:烟草、酒精、膳食、传染、污染因素引发癌症,在癌症死亡中占较高比例,特别是烟草对健康威胁很大。

〔3〕致癌基因①病毒癌基因和细胞癌基因Ⅰ. 病毒癌基因在致癌病毒中找到与致癌直接相关的基因,称为病毒癌基因,RSV中的癌基因名为src基因。

Ⅱ. 细胞癌基因起初认为,病毒把癌基因带入寄主细胞,使寄主细胞发生癌变。

后来发现,未感染的寄主细胞中,用分子杂交技术居然也能找到与病毒癌基因相近的核苷酸序列,称为细胞癌基因。

②原癌基因和抑癌基因Ⅰ. 原癌基因很多原癌基因的产物都是细胞生长、增殖和分化的调控因子〔人的多种癌细胞中已经证实原癌基因发生了变异〕。

原癌基因的变异是正常细胞癌变的主要内因。

Ⅱ. 抑癌基因抑癌基因的产物也是正常细胞增殖过程中的一类调控因子。

如果分裂中的细胞出现异常,它编码的蛋白质往往在细胞周期的特时期阻止细胞周期的进程。

抑癌基因突变,丧失对细胞周期的调控作用,就会导致细胞周期失控,细胞过度增殖,从而引发细胞的癌变。

(完整)高中生研究性课题报告《世纪杀手——癌症的调查了解》

(完整)高中生研究性课题报告《世纪杀手——癌症的调查了解》世纪杀手——癌症的调查了解癌症也叫恶性肿瘤,相对的有良性肿瘤。

肿瘤是指机体在各种致瘤因素作用下,局部组织的细胞异常增生而形成的局部肿块。

良性肿瘤容易清除干净,一般不转移、不复发,对器官、组织只有挤压和阻塞作用。

但恶性肿瘤还可以破坏组织、器官的结构和功能,引起坏死出血合并感染,患者最终可能由于器官功能衰竭而死亡。

癌症病变的基本单位是癌细胞。

人体细胞老化死亡后会有新生细胞取代它,以维持机体功能。

可见,人体绝大部分细胞都可以增生,但这种增生是有限度的,而癌细胞的增生则是无止境的,这使患者体内的营养物质被大量消耗。

同时,癌细胞还能释放出多种毒素,使人体产生一系列症状。

如果发现和治疗不及时,它还可转移到全身各处生长繁殖,最后导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热及脏器功能受损等。

人体几乎每个部位都可能遭受癌症侵害。

本来,人体这个生物机器运行得天衣无缝,然而癌症改变了这种情形,它的任务就是破坏。

如果继续下去,就将拖垮人体。

但是,肿瘤不像病毒,不是体外入侵者,它的成分和正常组织一样,因此机体无法对它进行识别免疫。

项目条件--电脑充裕的课余时间研究目的--癌症被称为“世纪杀手”,其危害可见一斑。

但由于人们对其认识不够深刻,对其抱有较多的疑问及误解,全世界每年死于癌症病人数仍不断攀升,这敲响了警钟,现实告诉我们,了解癌症,预防癌症,刻不容缓。

了解癌症,增强防御意识主要研究方法--问卷调查实地考察资料法研究的基本思路--确认主题--搜索相关资料--设计问卷--问卷调查--结题报告研究的科学性先进性实用性--癌症被称为“世纪杀手”,其危害可见一斑。

但由于人们对其认识不够深刻,对其抱有较多的疑问及误解,全世界每年死于癌症人数仍不断攀升,这敲响了警钟,现实告诉我们,了解癌症,预防癌症,刻不容缓。

了解癌症,增强防御意识研究的基本过程--第1,2周:确定主题第3,4,5周:设计开题报告第6,7周:设计调查问卷第8,9周:查阅资料第10,11周:综合各种资料第12,13周:总结结题报告各成员在项目中的主要贡献--资料搜集:谢嘉楠.胡健闽问卷设计与调查:陈囿瑾.王深江结题报告:陈强.金肇威各成员研究心得--1.我们深刻的了解了研究性学习这门课程,让我们对事物的认知上以及各种能力的培养上都有了很大提高,这些都是不能在课本上学到的.2.我们在研究的过程中,遇到了不少困难,但我们始终坚信成功,没有放弃,在老师很组员门的一起努力下共同完成了这么门课程,这不仅是简单的成功,也对我们的毅力和面对困难的态度有了很大提高.3.这次活动也大大加深了我们同学间的友谊,因为研究活动是一个团体活动,各方面都需要共同合作,因此它也让我们对团队合作有了新的认识.4.活动也让我们发现存在的问题,如意见常常不能统一,各做各事,办事效率低等,我们会在今后的活动中加以改正.进一步完善的建议和设想--若有机会条件,有意愿采访相关专家及病患摘要中文--癌症也叫恶性肿瘤,相对的有良性肿瘤。

最新整理高一生物教案高一生物《关注癌症》知识点梳理.docx

最新整理高一生物教案高一生物《关注癌症》知识点
梳理
高一生物《关注癌症》知识点梳理
一、细胞癌变原因:
内因:原癌基因和抑癌基因的变异
物理致癌因子
外因:致癌因子化学致癌因子
病毒致癌因子
二、癌细胞的特征:
(1)无限增殖
(2)没有接触抑制。

癌细胞并不因为相互接触而停止分裂
(3)具有浸润性和扩散性。

细胞膜上糖蛋白等物质的减少
(4)能够逃避免疫监视
三、我国的肿瘤防治
生物关注癌症知识点1、肿瘤的“三级预防”策略
一级预防:防止和消除环境污染
二级预防:防止致癌物影响
三级预防:高危人群早期检出
2、肿瘤的主要治疗方法:
放射治疗(简称放疗)
化学治疗(简称化疗)
手术切除。

高一生物癌变知识点归纳

高一生物癌变知识点归纳癌变是指正常细胞发生了某种异常变异,导致细胞的生长和分化异常,进而形成肿瘤。

人们对癌症的认识已经不断深入,对癌变的机制也有了更加清晰的了解。

下面是高一生物癌变知识点的归纳:一、癌变的原因1. 遗传因素:一些基因突变会增加人患癌症的风险,例如BRCA1和BRCA2基因突变与乳腺癌和卵巢癌的发生有关。

2. 环境因素:吸烟、暴露于致癌物质、肥胖、放射线等都是导致癌变的环境因素。

3. 病毒感染:某些病毒感染会导致细胞异常增生,最终形成肿瘤,如人乳头瘤病毒(HPV)与宫颈癌的关联。

4. 免疫系统功能失常:免疫系统对异常细胞的清除是防止癌变的重要机制,当免疫系统功能受损时,癌变的风险会增加。

二、癌变的过程1. 基因突变:细胞内的DNA发生突变,导致基因序列的改变,可能是细胞自身的错误拷贝、致癌物质的损伤等引起的。

2. 基因组不稳定性:基因组稳定性是维持基因组完整和正常功能的重要保证,基因组不稳定性可导致频繁的突变和异常。

例如,染色体重排和缺失等。

3. 癌基因激活:某些突变会导致癌基因的激活,如RAS基因突变会导致细胞失控的增殖。

4. 肿瘤抑制基因失活:肿瘤抑制基因在细胞增殖和凋亡调控中发挥重要作用,当这些基因失活或突变时,会导致细胞的异常增殖。

5. 癌细胞侵袭与转移:癌细胞通过改变细胞粘附分子的表达和调控,增强自身的侵袭性和转移能力。

三、早期癌变的预防和检测1. 增加对癌症的认识:了解癌症的症状、危险因素和预防方法,及时就医。

2. 生活方式改变:如戒烟、限制酒精摄入、健康饮食、适量运动,减少癌症的发生风险。

3. 病毒感染的预防:接种疫苗,如宫颈癌疫苗。

4. 青少年癌变风险的监测:定期体检,及早发现和干预异常情况。

四、常见癌症的风险因素和特点1. 肺癌:吸烟是肺癌的主要风险因素,早期症状常被忽视,常规CT检查可以帮助早期发现。

2. 乳腺癌:女性患者多见,遗传因素和雌激素水平升高是主要风险因素,定期乳腺自检和乳腺X线摄影可早期发现。

癌症的认识与预防研究性学习讲义


• 6. 不要食用被污染的食物,如被污染的水, 农作物,家禽鱼蛋,发霉的食品等,要吃 一些绿色有机食品,要防止病从口入。
个人感受
• 王倩 通过研究性学习,我们积累了社会 实践经验。以前我填过不少调查问卷,却 从未在公共场合发放过调查问卷。在我们 小组的调查问卷发放过程中,我完成从犹 豫、迷茫到坚定、乐观的转变,积累了许 多在公共场合发放过调查问卷的经验;在与 陌生人的交往中战胜了胆怯,锻炼了表达 能力,展现了自我风采,这些都是在课堂 上难以学习、体验到的
• 4.加强体育锻炼,增强体质,多在阳光下 运动,多出汗可将体内酸性物质随汗液排 出体外,避免形成酸性体质。

• 5. 生活要规律,生活习惯不规律的人,如 彻夜唱卡拉OK、打麻将、夜不归宿等生活 无规律,都会加重体质酸化,容易患癌症。 应当养成良好的生活习惯,从而保持弱碱 性体质,使各种癌症疾病远离自己。
付萌萌 在这次研究性学习中,我们小组进行了 真正的有组织、长期性的分工合作。每位组员根据 自己的能力和特长,各司其职,共同完成了这次研 究性学习。团队精神是一个团体的灵魂,也是个人 素质中最重要的一部分,毕竟一个人的能力再大, 也远比不上一个团体的通力协作。一个出色的团体 就像一把锥子,没有抱怨、没有推卸责任,所有成 员将自己的力量集中到了一起。而正是团队精神将 所有成员联系到了一起。因此在社会上的各种竞争 中,团队精神甚至远比个人的能力更重要。在完成Байду номын сангаас这次研究性学习的过程中,我不仅加深了对另两位 组员的了解,与他们建立了深厚的友谊,更锻炼了 自己的团队合作能力和团队精神。
激素治疗
• 激素治疗指用药物抑制激素生成 和激素反应,或用手术切除产生激素的腺 来杀死癌细胞或抑制癌细胞的生长。
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• 如果癌症的花费依然那么高, • 如果因高额医药费而治不起病的人越来越
多……
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下面给同学们看一组图片
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《对症用“膳”》
编剧: 表演:
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通过这次实践活动,让我们更加清 楚的了解到这么吃才最健康以及不 良饮食习惯带来的危害,这些不良 习惯会升高胃癌,食道癌等消化系 统癌症的发病率。所以,我们要注 意饮食,改变不良的饮食习惯,才 能有效的防癌抗癌。
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பைடு நூலகம்
课题:(4)癌症的早期症状 组长: 成员:
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《假如你得了癌症》
编剧: 表演:
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课题:(3)癌症的治疗方法 组长: 成员:
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导演: 剧本: 演员:
《看病》
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通过这次活动,我们对癌症方面的 知识了解了很多,随着科技的发展, 癌症不再不可治疗,而且越来越完 善的治疗方法。
癌症成世界上最昂贵疾病
在最新的一项报告中指出,癌症除了可能导致死 亡外,还是全球顶尖“经济杀手”。 2008年癌症 带来的经济损失为8950亿美元,相当于全世界 GDP的1.5%,癌症的生产力成本和致命率都高于 艾滋病、流感以及其它传播性疾病。中国卫生部 提供的数据表明,我国居民每死亡5人中,就有1 人死于癌症。目前我国的癌症患者数量大概是 310万,每年新增发病的人数大概是220万,每年 的死亡人数是160万,占世界总数的四分之一。 据悉,中国用于癌症治疗的费用每年是几百亿元, 但是就整体的癌症患者来说,早期进行治疗的病 患不到10 %
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二、研究目的和意义
我们希望通过此次的研究,能了解癌症的各种知 识。同时将从中发现的一些相对健康的生活方式, 告诉自己的亲朋好友以及更多看过我们报告的人, 尽力的使更多人能远离癌症。
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以上提出较具代表性的几条癌症的症 状。凡是发现这些症状,应该引起足 够的重视,尽快到医院请有关专科进 行诊断。
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课题:(2)对癌症家庭的资料花费的调查 组长: 成员:
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癌症与花费
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生物研究性学习报告
了解癌症增强防御意识
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一、研究背景
癌症这个名字起源于螃蟹,表示癌症和毒螃蟹一 样的可怕、横行无阻。它是威胁人类健康的最严 重的疾病之一。据统计,目前世界上因病死亡率 中,癌症位居第二,仅次于心血管病。由于癌症 发生的早期,往往不表现出任何症状,难以及时 发现;而对于癌症晚期的病人,目前还缺少有效 的治疗手段。因此,在个人日常生活中注意远离 致癌因子,尽量规避患癌症的风险,就显得尤为 重要。我们决定从癌症的早期症状,癌症的治疗方 法等方面,去了解癌症,增强防御意识。
• 如果我们的国家,政府能有效地缓解这个 问题……
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我们期盼这样的生活
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三、研究方法及研究成员分工 方法:调查法、文献法、小组讨论总结 收集资料及打印: 整理、补充资料:
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四、研究内容 课题:(1)丹阳地区癌症发病状况调查 组长: 成员:
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这次的社会实践,确实让我们感悟 了许多,了解到了社会上存在的一 些问题,癌症的“可怕”,治疗费 用的“更可怕”,我们相信,这些 问题总有一天会得到缓解,美好的 未来在等待着我们!
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