河南省洛阳市2021届高三上学期第一次统一考试历史试题(pdf可编辑版) PDF版含答案
2021年高三历史上学期第一次阶段考试试题
2021年高三历史上学期第一次阶段考试试题一、单项选择题(每小题4分，共12小题，合计48分)1．秦国自襄公建国至穆公之前，共历九代国君。
其中，兄终弟及3人，次子继位1人，孙子继位2人，不明嫡庶1人，以嫡长子身份继位的仅2人。
这一现象反映出( )A．分封制度瓦解B．王位继承混乱C．宗法制度松弛D．中央集权确立2．中国在汉代就建立了封驳制度。
所谓“封”，就是把皇帝的敕令退还回去拒不执行；所谓“驳”，就是指出皇帝敕令中存在的错讹失误。
汉代的丞相，在制度上享有封驳权。
例如汉哀帝时，丞相王嘉就退回了皇帝要加封董贤的诏书。
可见，封驳制( )A．避免了君主决策失误B．保证了吏治清明C．易为当权者所利用D．对皇权有一定制约3．“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。
”引文意在强调科举制( ) A．选拔人才存在缺陷B．具有显著的积极意义C．考试内容较为繁多D．已经不符合时代需要4．宋代官制分官、职、差遣三种，只有得到“差遣”了才能掌握实权，南宋史尧弼描绘道：“无其事虚设其官，无其功而空食其禄。
”这种现象使得宋代( )A．中央政府的权力削弱B．埋下了积贫积弱的祸根C．地方势力得到增强D．官僚队伍膨胀及滥政5．中国古代某一时期形成了“中央→郡→县→乡→亭→里→什→伍→户”的国家治理体系。
这一体系有利于( )①稳定中央政府的赋税来源②保障政令畅通和征发兵役③削弱郡县长官的行政权④促进农民的自由流动A．①②B．②③C．③④D．①④6．中国古代实行君主集权于上，行政体制分权于下的权力制衡体制，它包含两种专制模式，一是实行集体宰相制度，二是在正式行政体制之外另设机构，以达到分权的目的。
下列包含这两种专制模式的是( )A．唐朝实行三省六部制；宋朝设参知政事、枢密使和三司使B．汉武帝实行中外朝制度；清朝设立军机处C．唐朝实行三省六部制；明朝设置内阁制D．明朝设置内阁制；清朝设立军机处7．某中学历史确定了一个研究性学习课题是“中国古代少数民族开创的第一个全国性统一政权”，你认为下列地图中能为这一课题所用的是( )8．中国古代某一时期形成了“中央→郡→县→乡→亭→里→什→伍→户”的国家治理体系。
河南省洛阳市高三历史上学期第一次统一考试(12月)试题(含解析)
洛阳市2017-2018学年高中三年级第一次统一考试历史试卷第I卷（选择题，共48分）一、选择题（每题1.5分，共48分）1. 孔子极力倡导仁人君子之道，其所谓的仁人君子不仅具备忠信、克己、礼让、仁恕等美德，还具有经世济民的情怀。
孔子大力倡导君子之道，反映了当时A. 士阶层的思想品格和政治要求B. 礼崩乐坏社会动荡不安的现实C. 儒家重建社会秩序的政治主张D. 思想家对理想人格的共同追求【答案】B【解析】根据“仁人君子不仅具备忠信、克己、礼让、仁恕等美德，还具有经世济民的情怀”表明孔子注重个人自我修养和经世济民情怀，反映了春秋时期天下大乱的政治局面，孔子主张“克己复礼”，匡正社会秩序，B正确；材料体现的是孔子的思想主张，并非“士阶层的思想品格和政治要求”，排除A；材料体现的是孔子大力倡导君子之道，即作为君子应该具备的人格，不属于“政治主张”，排除C；材料体现的是孔子的思想主张，无法体现“思想家对理想人格的共同追求”，排除D。
点睛：思想文化是社会现实的反映，面对春秋时期礼崩乐坏、天下大乱的社会现实，孔子主张忠信、克己、礼让、仁恕等美德，希望匡正社会秩序，体现孔子经世济民的情怀。
2. 汉初法律在秦律基础上制定，随着政治经济的发展，汉律特别强调皇权至上，法自君出；坚持德主刑辅，先教后刑；在无法律明文规定时，则以儒家经义作为定罪量刑的依据。
这主要说明汉代法律A. 适应了外法内儒的治国理念B. 逐渐儒家化的发展特点C. 继承了秦代法律的刑事法规D. 宣扬了君权神授的理念【答案】B【解析】根据“坚持德主刑辅，先教后刑；在无法律明文规定时，则以儒家经义作为定罪量刑的依据”，表明汉代法律把儒家思想融入到法律体系，体现出法律儒家化的发展特点，B正确；材料无法体现“适应了外法内儒的治国理念”，排除A；根据“汉初法律在秦律基础上制定，随着政治经济的发展，……则以儒家经义作为定罪量刑的依据”可知材料主要说明汉代法律对秦律的发展，C不符合材料的主旨，排除；材料无法体现“君权神授”，排除D。
河南省洛阳市2021届高三上学期期中考试历史试题( Word版含答案)
洛阳市2020－2021学年高中三年级期中考试历史试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
共100分。
考试时间90分钟。
第I卷(选择题，共48分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3.考试结束，将答题卡交回。
一、选择题(每题2分，共48分)1.战国时期，商鞅在秦国主持变法，“诱三晋之人，利其田宅，复三代无知兵事而务本于内……废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。
”这些措施A.实现了秦国的国富民强B.提高了秦国的土地生产率C.促使自耕农的大量增加D.导致秦国劳动力严重过剩2.《吕氏春秋·上农》：“古先圣王之所以导其民者，先务于农……舍本而事末则不令，不令则不可以守，不可以战。
”这种经济思想A.体现了富国强兵的要求B.根源于专制主义中央集权制度C.加速了分封制度的瓦解D.为小农经济的产生奠定了基础3.汉武帝元鼎四年(公元前113年)，整顿全国币制，将铸币权收归朝廷，郡国亦不得铸钱。
武帝以后100余年，共铸铜钱280亿枚，使国家财政得以安定富实。
这些措施A.消除了诸侯割据的基础B.加重了农民的赋税负担C.有利于社会经济的发展D.有利于政府的垄断经营4.北宋时期，政府改变了以往利用官府机构进行垄断性经营工商业的做法，而是将一些诸如粮食市场、副食品市场等逐步放开，甚至有些官署部门直接参与“分民之利”的工商业活动。
这表明北宋时期A.商业经营环境相对宽松B.鼓励私营工商业发展C.重农抑商政策发生改变D.政府的财政十分困难5.明朝中叶以后，江南湖州的农民大部分种桑养蚕，山东、河南许多农民种植棉花，湖广一带的农民则以种粮为主，苏州、福州、松江等地的农民多从事纺织业。
这些现象的出现反映了当时A.农民与市场的联系有所增强B.南方经济已超过北方C.南方的粮食产量大幅度提高D.手工业发展超过农业6.新航路开辟后，阿姆斯特丹等城市崛起，来自不同地区的商人使用不同的货币进行交易，不利于国际贸易的发展。
河南部分学校2021届高三上学期开学考试(一)历史试题含答案
河南部分学校2020~2021年度高三开学考试(一)历史考生注意:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分。
考试时间90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
第I卷(选择题共48分)本卷共24小题,每小题2分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.西周初年，周公要求姬姓子弟在封地“皆启以商政，疆以周索”，“启以夏政,疆以戎索”。
在《康诰》中,周公也要康叔用商人的办法来管理殷人。
西周的这一做法A.表明西周政治体制创新不足B.强化了周王与诸侯的宗法关系C.放松了对分封地的管控力度D.使地方的治理模式具有多样性2.秦始皇以郡县制取代分封制,对宗法血缘关系进行强力破坏,但他却自命“始皇帝”,希望家族子孙世代传袭皇位。
布衣出身的刘邦-成为帝王,就将天下视为私产,他与臣僚约定,“非刘氏而王,天下共击之”。
这反映出A.官僚政治逐步取代血缘政治B.“家国同构”格局开始形成C.宗法观念对王权政治的影响D.血缘分封体制全面恢复3.魏晋时期,地主经济“闭门而为生之具以足,但家无盐井耳”,其实与东汉樊重的“闭门成市”一脉相承。
据此可知,魏晋时期的地主经济A.并未与商品经济完全绝缘B.调动了农民生产的积极性C.自给自足程度高排斥市场D.阻碍了制盐等行业的发展4.唐代“征战有功勋者,并从本色勋授”,如无名小卒薛仕贵勇建奇功得“与公卿齐班”。
国家分兵出战时,更是“募十得百,募百得千,其不得从军者,皆愤叹郁邑”.唐诗中有大士子仗剑从戎、立功塞外的豪迈诗篇。
据此可知,唐代A.军功授函成人才选拔主流,B.社会上尚武任伙之风较盛C.诗歌以描绘边塞风情为主:D.兵制改革提升军队战斗力5.唐太宗修(氏族志》，“欲崇重今朝冠冕",唐高宗.武则天修<姓氏录》，”各以品位高下叙之”即以当时官爵高低作为排列等级,使军功人五品省.皆人仕流。
2021年高三历史上学期第一次统一考试试题
2021年高三历史上学期第一次统一考试试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共100分。
考试时间90分钟。
第I卷（选择题，共48分）注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3．考试结束后，将答题卷交回。
一、选择题：共24小题，每小题2分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．战国时期思想家苟子说：“礼义生而制法度。
法者，治之端也。
隆礼至法则国有常。
君者，国之隆也。
父者，家之隆也。
隆一而治，二而乱。
”以上言论表明荀子A．全面解释传统儒家礼治思想 B．继承发展传统儒家礼治思想C．已经形成君主专制的思想 D．背离传统儒家礼治思想2．北魏文成帝兴安元年（公元452年），陕城镇将崔宽看到弘农（今河南灵宝附近）这个地方出产的漆、蜡、竹、木价钱比南朝市场上便宜好几倍，于是他利用职权走私，发了大财。
这说明当时A．北魏孝文帝改革成效卓著 B．官商勾结营私之风盛行C．北方经济水平高于南方 D．南北地区经济往来仍在继续3．《唐六典》卷三规定：“工商皆为家专其业以求利者……工商之家不得预于士。
”而北宋苏辙则说：“凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。
”这种变化表明A.政府重农抑商政策松弛 B．工商业者对政治形势的影响力增强C．工商业者社会地位有所提高 D．社会主流价值观念发生改变4．宋、元以来，人们不断把民间的种种传说加到八仙身上，使八仙的故事越来越丰富、离奇和神采飞扬，差不多成了老百姓心目中神仙的总汇与顶级代表。
而到了明、清时期，更是出现了许多以八仙故事为题材的文学作品，使八仙故事受到群众喜爱、流传不衰。
这种现象表明A．古代文化世俗化趋势加强 B．民间故事迎合了统治阶级的需求C．民间文学提升了道教的政治地位 D．世俗文化整合了社会的价值取向5. 1700年，当清政府商讨出兵新疆平叛时，康熙帝认为“今欲用兵，兵非不敷，但虑路远，运饷艰难”，并列举汉代赵充国屯田平羌故事，遂“敕所司留意”。
高三试卷历史-河南省洛阳市2021届高三上学期第一次统一考试历史试卷及参考答案
洛阳市2020——2021学年高中三年级第一次统一考试历史试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II每(非选择题)两部分，全卷共6页,共100分，考试时间为90分钟。
第I卷(选择题,共48分)注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案,不能答在试题卷上。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。
每小题只有一个答案是正确答案。
)1.春秋时期“学在官府”的局面被打破，原来由贵族垄断的文化学术开始向社会下层扩散，下移于民间。
这一现象A.促进了官僚政治的产生B.加速分封制的解体C.催生了新兴阶层的出现D.推动了文化的活跃2.战国末期，荀子曾将当时的各种学说一一驳斥，认为战国混乱的原因之一是“百家异说"，要社会安定就要做到“天下无二道,圣人无两心”。
荀子的主张A.意在突出儒家的地位B.奠定了法家的思想基础C.顺应政治发展的潮流D.改变了社会动荡的局面3.东汉灵帝嘉平四年(公元175年)，议郎蔡邕建议朝廷在太学门外树立刻有《周易》、《尚书》、《春秋》、《公羊传》、《论语》等经书的石碑。
历时8年，全部刻成。
这些碑文成为当时读书人的经典，很多人争相抄写。
这一措施A.表明儒家经典已成为国家教科书B.推动了印刷术的创新发展C.促进了各地学术文化的交流发展D.利于巩固儒学的统治地位4.有学者把唐代的藩镇根据分布特点大致分为河朔型、中原型、边疆型、东南型等,其中河朔型藩镇最基本的特点是藩帅不由中央派遣而由本镇拥立，如魏博、成德、卢龙三镇节度使前后凡五十七人,唐廷所任者仅4人,其余都是父死子继、兄终弟及或偏裨擅立。
这种藩镇A.导致唐朝对地方的控制力削弱B.导致安史之乱的爆发C.形成源于地方经济实力的强大D.使唐朝迅速走向灭亡5.苏轼《书鄢陵王主薄所画折枝二首》中说:“论画以似形，见与儿童邻。
河南省洛阳市2021届高三上学期期中考试历史试题( Word版含答案)
洛阳市2020－2021学年高中三年级期中考试历史试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
共100分。
考试时间90分钟。
第I卷(选择题，共48分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3.考试结束，将答题卡交回。
一、选择题(每题2分，共48分)1.战国时期，商鞅在秦国主持变法，“诱三晋之人，利其田宅，复三代无知兵事而务本于内……废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。
”这些措施A.实现了秦国的国富民强B.提高了秦国的土地生产率C.促使自耕农的大量增加D.导致秦国劳动力严重过剩2.《吕氏春秋·上农》：“古先圣王之所以导其民者，先务于农……舍本而事末则不令，不令则不可以守，不可以战。
”这种经济思想A.体现了富国强兵的要求B.根源于专制主义中央集权制度C.加速了分封制度的瓦解D.为小农经济的产生奠定了基础3.汉武帝元鼎四年(公元前113年)，整顿全国币制，将铸币权收归朝廷，郡国亦不得铸钱。
武帝以后100余年，共铸铜钱280亿枚，使国家财政得以安定富实。
这些措施A.消除了诸侯割据的基础B.加重了农民的赋税负担C.有利于社会经济的发展D.有利于政府的垄断经营4.北宋时期，政府改变了以往利用官府机构进行垄断性经营工商业的做法，而是将一些诸如粮食市场、副食品市场等逐步放开，甚至有些官署部门直接参与“分民之利”的工商业活动。
这表明北宋时期A.商业经营环境相对宽松B.鼓励私营工商业发展C.重农抑商政策发生改变D.政府的财政十分困难5.明朝中叶以后，江南湖州的农民大部分种桑养蚕，山东、河南许多农民种植棉花，湖广一带的农民则以种粮为主，苏州、福州、松江等地的农民多从事纺织业。
这些现象的出现反映了当时A.农民与市场的联系有所增强B.南方经济已超过北方C.南方的粮食产量大幅度提高D.手工业发展超过农业6.新航路开辟后，阿姆斯特丹等城市崛起，来自不同地区的商人使用不同的货币进行交易，不利于国际贸易的发展。
河南省2021年高三上学期历史第一次联考试卷(I)卷
河南省2021年高三上学期历史第一次联考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2020高三上·新乡月考) 据载，周文王在周地举行过祈请商远祖先王成汤、太甲等册命周方伯为天下共主的典礼，武王灭商后，继续保留这项礼仪。
周王的这一做法（）A . 意在强调周政权的正统性B . 使商朝文化得到了传承光大C . 使中国古代政权一脉相承D . 表明商先王认可周共主地位2. （2分）(2016·银川模拟) 战国时期各国变法之后，除了王室，中国的民间社会基本采取“分户析产制”，即父母将家庭财产（尤其是土地）平均分配给每个儿子。
这一制度（）A . 颠覆了宗法制的传统B . 加速了小农经济的瓦解C . 促进了工商业的发展D . 提高了土地自由流转率3. （2分） (2019高一上·郎溪期中) 西周时分封的诸侯国，“如姬姓的隋、唐等国到达了汉水以东地区；建都于蓟（今北京）的燕国更延伸到了东北遥远的地方；改封到今江苏丹徒一带的宜侯更是延伸到了东南遥远的地方”。
这样做的主要目的是（）A . 安抚有功的贵族功臣B . 扩大周王朝的统治区域C . 确保贵族的政治垄断D . 加强中央对地方的控制4. （2分） (2019高二下·上海期中) 下列以洛阳为都城的朝代是（）A . 西周B . 西汉C . 北魏D . 隋朝5. （2分）唐代某诏令批评当时存在“恣行吞并，莫惧章程”和“口分永业（国家授予的田地），违法卖买”的现象。
这表明当时（）A . 井田制瓦解B . 均田制受到破坏C . 分封制恢复D . “市”突破空间限制6. （2分） (2018高二下·汕头期中) 宋代制瓷业发达，被称为瓷都的是（）A . 景德镇B . 佛山C . 武昌D . 开封7. （2分） (2018高一上·潮安月考) 中国古代的宰相（或丞相）是皇帝的助手，在执政过程中，帝、相之间经常发生矛盾。
河南省洛阳市高三上学期第一次统一考试(1月)历史
洛阳市2019——2020学年高中三年级第一次统一考试历史试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，全卷共8页，共l00分，考试时间为90分钟。
第I卷（选择题，共48分）注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题（每題1.5分，共48分）1.有学者认为，西周政治显然有若浓厚的贵族色彩，而“共主”名义的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。
据此可知，西同时期A.贵秋战国时期.思想家们突破了西周“天命”、“天道"的观念，无论是孔子的“克己复礼”还是韩非子的“法治”，都把视线从天上转到了人世。
这反映了当时弃迷信思想 B.君权神授的思想受到极大冲击局变动促进了社会文化多元性 D.政诒意识适应社会变革的现实3.据统计，目前已发现出土于东汉时期的铁犁和牛耕图有50多处，分布在豫、陕、冀、晋、舞、院、苏、辽、内蒙、甘、新、川、贵、粤、闽等15个省区。
由此可知，东汉时期高耕技术已遍及全国疆地区与内地联系密切4.唐代确立了严格的官史致仕(退休）制度，宫史致仕的法定年龄为七十岁，成“年虽少，形容衰老者，亦听致仕”五品以上的官致仕，直接奏皇帝批准，六品以下则由尚书省奏皇帝批准。
这一制度C. 加重了5.宋朝时期，音乐的教化功能逐渐减弱，庄严、正经的宫廷音乐逐渐让位于市井音乐 (类似于流行音乐），通俗化、而向生活的风俗画也成为当时画坛的最大亮点。
这反映了宋代日趋平民化C理学兴起丰富日益多样化6.明请统治者实行朝贡贸易“凡贞使至，必厚待其人”，对他们携带的货物“皆倍偿其价”。
同时规定：人民不得擅自出海与外国互市，对外贸易只能在官方主持下进行。
他们的这些做法A需要7.据史料记载，自19世纪50年代始，上海茶叶出口数量大多保持在5000万磅以上，较之1845年增长了 10余倍。
河南省洛阳市2021年高三上学期尖子生第一次联考历史试题
河南省洛阳市2021年高三上学期尖子生第一次联考历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．春秋时期，养士之风兴起，但往往被时人指责是私心膨胀、不忠谋逆的行为；战国时期，养士成为卿大夫竟相标榜的时髦风气，形成了“土无常君，国无定臣”的局面。
这一变化反映了战国时期A．儒家学说不受诸侯重视B．社会动乱导致人才缺乏C．宗法礼乐制度遭到破坏D．百家争鸣促进思想解放2．汉文帝两次“除田租税之半”，实行“三十税一”，下令开放原来归属国家的山林川泽，准许私人开采矿产，利用和开发渔盐资源。
还下诏命列侯到自己的封国去生活，以减轻吏卒供给输送的劳苦。
这些做法A．有利于增加国家的财政收入B．促进了汉初经济的恢复发展C．造成了各诸侯国势力的膨胀D．改变了传统的重农抑商政策3．汉武帝时期以“孝”名科，为儒生以“经明行修”人仕开启了大门：光武帝时为察举制度增加了“务授试以职”的规定，即州郡长官对于将要加以察举的茂才、孝廉，应先委以一定官职，合格者方能举至中央。
这一变化说明东汉时期A．官员的行政效率有所提高B．世家大族对官员的控制削弱C．选官标准发生了根本变化D．官吏选拔任用注重实际才能4．宋以来的民间戏曲小说，凡是才子佳人的题材，男主角必定是个读书人，多半是秀才。
但才子若要抱得美人归，实现大团圆，必定得进京赶考，考个状元。
这反映了宋代以来A．市井文化反映社会价值取向B．主流思想借助戏剧传播C．文学作品推动科举制发展D．读书做官成为社会风尚5．元朝行省官员所掌行政，财赋，军事、刑名等政，采用圆署会议和专官提调（负责）相结合的方式处理。
行省的军事权，由中央专官提调，钱谷财赋也由朝廷指定的一二名官员掌管，其他官员一般不得干预。
据此可知，元朝的行省制A．完善了中央与地方的权力结构B．改变了绝对专制的政治大环境C．开创了中央对地方的垂直管理D．强化了丞相对地方财政的控制6．从1550年到1645年明朝灭亡前的近百年间，从海外流入中国的白银多达14000吨。