【VIP专享】新闻评论期末重点

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选题和立论的前提——调查研究。新闻评论的选题和立论要达到前述要求,其关键和前提在

于从实际出发,扎扎实实搞好调查研究。

评论标题的功能:提示论题、体现论点、表明态度、引发兴趣

新闻评论与一般议论文的区别

(一)强烈的新闻性——从新闻传播的角度看:时新性、显著性、重要性、接近性

(二)鲜明的政治性或思想性——从其本质属性的角度看

(三)广泛的公众性或群众性——从大众传播的角度看

(四)严格的科学性——从认识论的角度看

论点:就是评论要告诉受众的见解、观点、论断和结论。

好评论应当提出人人意中所有但笔下所无的见解。

论据:就是用来证明论点的材料,是评论论点得以成立的依据,是判断和推理的基础。其作用在于形成论点、

引发议论和证明论点。

论据分为:事实论据、理论论据、数字论据、故事和典故论据。

论证:揭示论点与论据之间的逻辑关系,使论点得以确立和得以证明的过程和方法。

选题:有两层含义:一是指一个新闻单位在一个时期内确定要评论的若干问题,反映这家媒体这个时期内的

宣传报道思想,一般以计划的形式出现,也叫选题计划;二是指一篇新闻评论选择并确定论题,即选择和确定

评论所要分析、议论的对象和范围,体现特定的写作意图。

立论:形成和提出评论的中心论点,即确定评论的主要看法和基本见解

评论员文章分为:本报评论员文章、本报特约评论员文章、观察家文章

编者按语分为:文前按语、文中按语、编后按语

专栏评论特点:稳定性、时代感、群言型

编者按语:依附于新闻报道或文稿的编者评论。配合新闻报道发展的短评:从报道中来又高于报道。

名词解释

新闻评论:是针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的现实问题或公众广泛关注

的社会话题,发表议论、做出分析、讲明道理、直接发表意见的文体或节目类型。它包括社论(本台评论)、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文等基本体裁,以及广播评论、电视评论、网络评论的各

种独特样式,是报刊、通讯社、广播、电视、网络等新闻传播媒介以传播意见性信息为主要内容及目的的各类

评论文章或节目形式的总称

选题:有两层含义:一是指一个新闻单位在一个时期内确定要评论的若干问题,反映这家媒体这个时期内的

宣传报道思想,一般以计划的形式出现,也叫选题计划;二是指一篇新闻评论选择并确定论题,即选择和确定

评论所要分析、议论的对象和范围,体现特定的写作意图。

在新闻评论写作或制作过程中,选题是第一道工序

选题的及时与否,恰当与否,直接影响到评论的质量和成败

立论:形成和提出评论的中心论点,即确定评论的主要看法和基本见解

它贯穿于评论的始终,起着统帅整篇评论文章或整个评论节目的观点和材料的作用

选题确定了评论“说什么”

论点:就是评论要告诉受众的见解、观点、论断和结论。

好评论应当提出人人意中所有但笔下所无的见解。

论据:就是用来证明论点的材料,是评论论点得以成立的依据,是判断和推理的基础。其作用在于形成论点、

引发议论和证明论点。

论据分为:事实论据、理论论据、数字论据、故事和典故论据。

论证:揭示论点与论据之间的逻辑关系,使论点得以确立和得以证明的过程和方法。

新闻评论的文风(新闻评论语言的特点:)

一、论断准确,态度鲜明

(一)、总是以第一人称面对受众直接讲话(二)、在语言上多采用判断句式

二、注重概括,逻辑严密

(一)、在语言上重在论断事理(二)、语句具有高度的概括性、抽象性和严密的逻辑性

三、义贵圆通,辞忌枝碎

贵在把道理讲得完整通达,在文辞上,贵在扼要简洁,切忌枝繁叶碎。

四、气势充沛,情理兼备

好的议论文要气势磅礴,要求:句子要短而有力,节奏快,层层推进,步步紧逼。

五、语言规范,通俗易懂

新闻评论具有群众性的特点,要求它的语言必须通俗化、大众化,懂的人越多评论的影响就越大。

述评:又称新闻述评或记者述评,是介于新闻报道与新闻评论之间的一种边缘体裁,兼有二者的特点和优势,

融新闻和评论为一体是基本特征

【融新闻与评论于一体的边缘评论,兼具二者特点和优势,既报道事实,又对新闻事实作出必要的分析和评价,

有评有述,评述结合,篇幅上往往述多于评,但重点和目的在于评,述为评服务】

广播谈话:最早是一种“为说而写”的评论,它以谈话的语言、口吻及表达方式评价事物与分析问题,以聊天或

交谈的手法,力图模仿或直接采用日常谈话的方式,在与听众平等交流的语境和氛围中分析议论,以求得较佳

的传播效果

广播谈话的基本形态:漫谈式广播谈话、对话式、访谈式、论坛式

专栏小言论:

也称新闻小言论,是指设在报纸要闻版或其它新闻版上短小的评论专栏中新闻性较强的小型化言论

代表性群言式小言论专栏:人民日报《今日谈》

代表性个人小言论专栏:新民晚报《未晚谈》

二、专栏小言论的特点

微型化。选材更注重大中取小,小中见大。即兴式;群言性;形象感

小言论写作中应处理好的问题:亲历小事与新闻事实的取舍;大局着眼与小处落笔的处理;篇幅短小与议论精当的兼顾

新闻评论结构形式及其概念:

一、归纳式概念:一种从材料到观点,先分论后结论的结构方式。在运用时,围绕评论的论题,逐层运

用材料说明观点,最后将分论点归纳成总论点

特点:这种结构方式比较符合人们认识事物的一般规律和思维活动的逻辑顺序,易于受众理解与接受。

二、演绎式(也称三块式或开门见山式)

(一)、概念:一种从观点到材料,先结论后分论的结构方式。在运用时,先以鲜明的观点开宗明义,然后引

入相应的材料佐证论点。也叫三块式或开门见山式,评论明显的由三大块组成,一般开头开门见山的亮出观

点,中间详加论证,结尾总结、强化、深化中心论点。

(二)、特点:这种结构方式与人们日常的说理习惯相适应,对强调评论的中心论点,体现评论的鲜明态度有

所帮助。一般解释性、说明性的政治评论多采用这种结构方式。

三、并列式(也叫波浪式结构)

(一)、概念:是按照思维的空间顺序来安排文章的层次,各层次之间是并列的关系,文章的整体结构呈辐射

型,即围绕着中心论点多侧面的展开,在展开之后可以收回来也可以不收,最后要总结下。这是一种横式的逻

辑思维方式,重在对问题做横向的剖析。

(二)、特点:它能拓宽广度,有利于对事物进行分析综合,从而使纷繁复杂的事物显得眉目清晰、条理清楚。

因此,对内涵较为丰富的事件或问题,采用这种结构方式,有助于议论的全面与周密,一些分析型的评论和夹叙夹议的述评常采用这种结构方式。

四、递进式(也叫剥笋式结构)

一种对论题进行逐层分析,由浅到深,步步深入,就如同剥竹笋一样,一层一层的剥,最后才得出结论。它

把每一层分析都建立在上一层分析的基础之上,既是上一层意思的补充,又是上一层意思的深化。重在纵深的阐发问题。

对内容较为复杂的事件或问题,采用这种结构方式,容易使议论更为深入和透彻

简答和论述

中国新闻评论发展演变经历的时期:

一、中国新闻评论的源头——古代论说文时期

2000多年的历史,从先秦诸子,到秦汉、魏晋、唐宋、明清时期,中国的论说文代有名篇。运用逻辑思维的方式,“直抒己见”。

二、中国新闻评论的出现与演变——报刊政论、时评时期

王韬的政论,文章所贵在乎纪事述情,不应拘泥于章法。

梁启超的政论、时评,“时务文体”。

政论已成为一种报刊文体,具备现代评论的雏型,是由古代的论说文向现代新闻评论过渡时期的产物

与政论相比,时评更注意新闻性,特别是时效性,因此更接近于今天的新闻评论

三、中国新闻评论的成熟——报刊新闻评论时期

1、五四运动前后报刊评论的变化

报刊评论的舆论引导作用不断加强;报刊评论的体裁样式呈现出多样化的趋势;报刊评论出现通俗化趋势

2、新中国成立以来新闻评论的发展

(1)1949年至1957年——国民经济恢复和建设时期。

经济评论的比重明显增加;解释型、阐述型、引导型评论明显增多

(2)1957年至1977年——以阶级斗争为纲的时期

坎坷时期、调整时期、灾难时期

四、中国新闻评论的扩展——新闻评论的多媒体发展时期

1、报刊评论的丰富与发展2、广播电视评论的兴起与成熟3、网络言论的出现

新闻评论产生和发展的条件

一、近代新闻事业的产生和发展是新闻评论产生和发展的物质条件

回顾最早的新闻媒介报纸的产生和发展史。英国最早在十八世纪末建立起社论制度,当时把报纸上的新闻评论称为首席文字或领导文字。美国到十九世纪报纸上才出现新闻评论。我国直到十九世纪七十年代才在香港的报纸上出现。随着广播、通讯社、电视的发展,才逐步出现了相应的评论。

可以说,新闻事业的发展是新闻评论产生和发展的物质条件,是其前提和基础。

二、近代政治、思想的进步与活跃,是新闻评论产生和发展的精神条件

新闻评论不仅受新闻事业这个物质条件的制约,而且其产生和发展与政治思想这个精神因素有极大的关系。只有在政治思想较为民主自由宽容的情况下才可能产生和发展。

三、悠久的中国古代议论文的传统是新闻评论产生和发展的文化渊源

新闻评论本身属于议论文的范畴,在我国它自然发端于古代的议论文。我国最早的报刊评论就是政论文,而政论文其实就是八股文——策论。

这三个条件对于我们理解新闻评论的历史、现状和未来发展趋势都有重要的意义。

新闻评论立论从哪几方面去求新?

【立论的要求】

(一)针对性

1、值得关注的舆论动向;

2、普遍存在的社会时弊

3、迫切需要解决的实际矛盾

4、思想上的困惑、疑虑

(二)新颖性

1、由头、论据的新鲜

2、提出新的思想、观点、见解;

3、视角的新奇,即有新的角度;

4、运用新的材料、论据证明老观点;

5、有一些新的闪光的语言

(三)准确性

1、论点的准确,包括概念、论断、提法等

2、论据、引语的准确

3、语言、语法、逻辑的准确

4、把握尺度的准确

(四)前瞻性

1、见微知著,洞察事物本质的洞察力

2、审时度势,预测事物进程的预见力

3、未雨绸缪,敏锐的提示隐忧与建议的敏锐感

新闻评论结构的基本要求:

(一)、论点和论据的统一

坚持实事求是的原则;正确处理论点和论据之间的辩证关系;注意克服一个常见、易犯的毛病:掌握的材料不充分、不精,而写时又舍不得抛弃。

(二)、既要考虑事物的内在逻辑关系,又要考虑人们认识事物的思维习惯

新闻评论要力求让多数受众看得懂、愿意看甚至喜欢看。这就要求它在谋篇布局时还要考虑人们认识事物的规律和思维习惯。

(三)、贵在创新,反对模式化

第一,新闻评论“姓新”,既要讲求内容的新,也要求形式(包括结构)的新;

第二,实际上新闻评论结构上模式化的问题普遍存在。最常见的一种模式化结构就是:开头讲一下当前的大好形势,接着但是引出存在的问题,然后举出正反两方面的例子来分析之所以好和坏的主客观原因,总结经验教训,结尾展望美好前景。

新闻评论的主要特点和功能:

新闻评论的体裁特点

一、新闻评论与一般议论文的区别

(一)强烈的新闻性——从新闻传播的角度看

1、时新性(时间新鲜、内容新鲜)

2、显著性(人物显著、事件显著、时间显著、空间显著)

3、要性(影响人数多、范围广、时间长、程度深)

4、接近性(地域接近、利益接近、心理接近)

(二)鲜明的政治性或思想性——从其本质属性的角度看

1、针对具有政治或思想意义的问题发言

2、围绕重要的政治事件或思想问题发言

3、着重从政治、思想、伦理、规律的角度发言

(三)广泛的公众性或群众性——从大众传播的角度看

1、内容(选题)大都选择广大人民群众普遍关注的

2、议论方式的易受性和语言表达的通俗性

1、吸引广大公众直接参与评论工作

(四)严格的科学性——从认识论的角度看

所谓科学性是指新闻评论应当应用正确科学的立场、观点、方法,经过认真深入的调查研究,对所要评论的事

物进行实事求是的分析,从而得出科学的结论和认识。

二、新闻评论与新闻报道的区别

1、传播内容不同

新闻报道的传播内容已经或正在发生的具有新闻价值的事实

新闻评论的传播内容在对客观事物进行分析议论的基础上得出的意见和观点

2、传播目的不同

新闻报道的传播目的满足公众对事实性信息的知晓权

新闻评论的传播目的满足公众对意见性信息的知晓权以及话语权

3、传播方式不同

新闻报道的传播方式“用事实说话”,以客观叙述、描写或记录等方式再现事物的状态和来龙去脉,一般不

直接发表议论

新闻评论的传播方式“直抒胸臆”,以判断、评价、分析、议论等方式直接对客观事物发表看法,但不排除对

事实必要的叙述或记录

4、传播要求不同

新闻报道的传播要求以“真实性”为原则,报道中以讲清事实要素(“五个W”和“一个H”)为基本条件

新闻评论的传播要求以“公正性”为原则,引入事实性信息不要求“五个W”俱全,注重时效性与时宜性的统一,讲求前瞻性分析与规律性认识

新闻评论的社会功能:承担着认识、教育、监督、协调四个方面的社会责任。

从认识方面来说,认识社会本质、了解事物因果、预测事物趋势、提高认识能力的社会责任;

从教育方面来说,弘扬社会正气、倡导社会规范、提高道德水准、促进社会文明的社会责任;

从监督方面来说,监督权力机构、监督公权人士、监督利益团体、监督社会公正的社会责任;

从协调方面来说,调节舆论温度、平衡社会心态、协调社会行为、避免传播误区的社会责任。

评论标题制作的要求:

1、贴切:第一层含义题文一致,第二层含义用词准确,第三层含义题义确切没有歧义

2、具体:论题具体,论点清晰,指向明了

3、鲜明:有立场、有观点、有态度,有明确的是非判断和价值判断

4、精炼:结构简单,句式简短,文字简洁

5、生动:富有新意、动感与活力,先声夺人,过目难忘

新闻标题与评论标题的区别

区别新闻标题评论标题

标题任务不同提示新闻中最主要、最值得注意的事实标明论题范围或传达作者态度、见解

拟题手法不同观点态度蕴含于事实的概括、叙述中直接表达作者的立场、观点、态度

标题结构不同结构较复杂,一般由主题和辅题组成结构较简单,通常只有一行主题

写作要求不同具体、确定,句式较完整,常用实题概括、抽象,句式较灵活,常用虚词

调查研究的方法(途径)

1、博闻善学,注重知识和材料的点滴积累。

邓拓、艾丰、李德民等大家的实践

2、博采众议,多谋善断。

3、认真钻研党和政府的重要决议、报告、文件、精神;积极参加党政重要会议

广播电视新闻评论

广播电视新闻评论 第一章 一什么是新闻评论? 新闻评论是当代各种新闻媒介普遍运用的、面向广大受众的政论性新闻体裁。 二新闻评论新闻性的内涵是什么? 新闻评论的新闻性是强烈的时效性、评论对象的特定性和直接的针对性三者的统一。它们从不同的侧面体现新闻评论的新闻性特征的实质,体现新闻评论从当前的实际出发、为当前实际服务的方向;它们虽然各有侧重,却都是新闻性不可或缺的内涵。 三新闻评论为什么要强调时效性这一原则? 时效性有两个既有联系又有区别的侧面:一为时间,讲究尽可能缩短新闻作品与所反映的新闻事实之间的时间差,以最快的速度反应客观实际的发展变化;一为时机,即强调因时应势,增强对宏观实际的影响,而不单纯争一时之快慢。时效性的这两个侧面,一则注重绝对时间,一则讲究相对时间,二者之间存在着对立统一的辩证关系。 新闻评论特别是那些因特定新闻事件而发的评论,赢得时间往往意味着赢得主动权。忽视时间这一因素,则可能是评论成为“马后炮“,削弱以至于完全丧失存在的价值。 四新闻评论的针对性与一般论说文、政论文有什么不同? 1、它肩负着引导社会舆论、指导社会实践的使命,以随时分析社会普遍关注的事物、提供切合实际的见解为己任。 2、它的注意重点总是集中在当前的社会现实,尤其是那些关系全局、亟待解决或急需唤起人们注意的问题上。 3、它无论采取哪种论述方式,都以便于受众理解和接受、有利于促进事物向预期的目标转化或发展为目的,力求收到“举一反三”的社会效果。 所以,作为新闻评论新闻性内涵之一的直接针对性,主要强调的是“直接”,直接针对宏观实际、针对社会关注焦点、针对受众的疑难,而不像一般论说文、政论文的针对性那么宽泛。 五新闻评论政论性的作用? 新闻评论的政论性,就是从思想、政治或伦理的角度阐明对于所论述事物的看法。起作用在于: 首先,如果说新闻性是新闻评论选择、处理内容的主要依据,那么,政论性则影响甚至决定着它的内容表达,包括一篇评论的整体布局以至于表达方式和方法。 其次,如果说新闻性是新闻评论区别于一般政论文的分水岭,那么,政论性就是它不同于其他新闻体裁的基本界限了。 六新闻评论政论性的特点? (一)明确阐述对于事物——评论对象的看法 (二)以说理为主要手段 (三)着重从思想、政治或伦理的角度分析论述有关问题(政论性的核心) 七简述新闻评论与新闻报道的区别? 新闻评论:⑴阐述对于事物的看法,本质上属于主观认识 ⑵主要诉诸说理,要求论点正确,论据充分,论证合乎逻辑 ⑶强调说服力,要求正确、中肯地分析事物,揭示事物本质 ⑷注重通过由表及里、由浅而深的分析,引出具有指导意义的规律性认识,启发 人们作“举一反三”的思考和联想。 新闻报道:⑴尊重事物本来的面目,本质上属于客观的反映 ⑵主要运用叙述、描写手段,要求诸“要素”完备、明白、确切

山东师范大学新闻评论试卷期末考试试卷及参考答案

第 1 页 共 4 页 第 2 页 共 4 页 1 山东师范大学成人高等教育期中考试试题 (时间:120分钟 共100分) 专业: 年级: 考试科目:新闻评论 试题类别: A (A/B/C) 考试形式___(开、闭卷) 一、单项选择题:请在下列各题的答案选项中选出最合适的一个的答案(本部分共10题,每小题3分,共30分) 1.公元前59年,古罗马执政官凯撒下令公布议事纪录,后人称之为《每日纪闻》,采用的传播形式是( ) A.口头传播 B.新闻信 C.公告牌 D.印刷新闻 2.英国最早的定期报刊是1621年出版的( ) A.《各地见闻》 B.《每周新闻》 C.《报纸》 D.《新闻报道》 3.通常认为,世界上第一张日报是1650年在莱比锡创办的( ) A.《新到新闻》 B.《每日新闻》 C.《法兰克福邮报》 D.《莱比锡新闻》 4. 依据形式上的演进,人类古代的新闻传播依次经历的发展阶段是( ) A .口头传播、手写传播、印刷传播 B .手写传播、口头传播、印刷传播 C .印刷传播、口头传播、手写传播 D .口头传播、印刷传播、手写传播 5.1450年前后进行印刷技术的革新从而提高了印刷质量和效率的德国人是( ) A .富格尔 B .谷登堡 C .里兹赫 D .福斯 6.美国第一份成功的廉价报纸《太阳报》创办于( ) A .1833年 B .1834年 C .1835年 D .1836年 7.法国大革命中,马拉创办的报纸是( ) A .《杜歇老爹报》 B .《人民之友报》 C .《法国及布拉班革命报》 D .《箴言报》 8.被人称为“黄色新闻鼻祖”的美国报人是( ) A .普利策 B .默多克 C .北岩 D .赫斯特 9.目前,《泰晤士报》的拥有者是( ) A .镜报报业公司 B .快报报业公司 C .汤姆森集团公司 D .默多克的新闻国际公司 10.1954年,世界上最早播出彩色电视的机构是( ) A .美国全国广播公司 B .英国广播公司 C .德国公共广播联盟 D .苏联中央电视台 二、简答题(每小题20分,共40分) 1、简述“三社四边协定” 2、杰弗逊在新闻思想方面的贡献是什么? 三、论述题(30分) 结合具体的历史分析,论述近代新闻事业诞生的基本原因是什么?

2020-2021华东师范大学新闻学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021华东师范大学新闻学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总 本文将由新祥旭考研吴老师对华东师范大学新闻学专业考研进行解析,主要有以下几个板块:华东师范大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及华东师大新闻专业备考经验等几大方面。 华东师范大学传播学院 传播学院下设广播电视学系、新闻学系、广告学系、出版与文化系 , 包括广播电视编导、播音与主持艺术、新闻学、广告学、编辑出版学5个本科专业;设有广播电视艺术学、电影学、新闻学、传播学、文学与传媒5个学术硕士点,设有新闻传播学、戏剧与影视学2个一级学科硕士点,设有新闻与传播硕士、广播电视硕士、出版硕士3个专业硕士点;设有“新闻学”、“传播学”、“文学与传媒”3个2级学科博士点,设有“新闻传播学”一级学科博士点。传播学院师资力量雄厚,共有教授15名,副教授23名,讲师20名,其中:紫江特聘教授1 人,终身教授1人;入选教育部新世纪优秀人才支持计划4人、入选上海市曙光人才支持计划1 人、入选上海市“浦江人才计划”5人、入选“晨光学者计划”3人。在学术队伍配置上,一方面拥有一大批国内外知名的学者,另一方面还拥有一批年富力强的青年学者。

一、华东师范大学新闻学考研招生目录 招生院系:传播学院 招生专业:050301新闻学 研究方向:01 (全日制)新闻理论与实务 02 (全日制)新闻史研究 03 (全日制)舆情与危机传播研究 招生人数:6人 考试科目: ① 101 思想政治理论 ② 201 英语一或202俄语或203日语 ③ 718作文(D) ④ 848传播学基础 二、华东师范大学考研考研参考书目 《新闻学概论》李良荣,复旦大学出版社 《传播学教程》郭庆光,中国人民大学出版社《中国新闻事业史》丁淦林,高等教育出版社《外国新闻事业史》张允若,高等教育出版社《新闻评论学》丁法章,复旦大学出版社 《当代新闻写作》尹德刚,复旦大学出版社 《当代新闻编辑学》张子让,复旦大学出版社

新闻评论知识要点

新闻评论知识要点 一、新闻评论 1.新闻评论的概念 新闻评论,是新闻机构所发表的言论的总称。新闻和评论一实一虚,如同鸟之双翼,构成报纸的两大文体。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。以与新闻结缘为前提,举凡各类具有新闻价值的论说文,不拘长短,不论署名与否,均可称为新闻评论。 2.新闻评论的特点 (1)与其他言论一样,由论点、论据、论证三个要素组成,具有政策性、针对性、准确性。 (2)在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者而取胜。 (3)立意新颖,论述精当,文采斐然。 (4)主要面向广大群众说话。 3.新闻评论的种类 目前,我国对新闻评论的分类,有这样几种情况: (1)按评论对象的内容分类,有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。(2)按评论的性质功用分类,有解说型评论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。 (3)按评论写作论述的角度分类,有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。(4)按评论的形式分类,有社论、编辑部文章、评论、本报评论员文章、短评、编后、编者按、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等。 4.新闻评论的写作 第一,要注重针对性。 对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题,以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,通过具体的科学的分析,实事求是地给予说明、回答和指导。 第二,论点要新鲜。 就一篇评论而言,论点是观点。是灵魂。论点不新鲜,或者和报纸上发表过的相雷同,读者看了开头就兴味索然,不想看下去了。 第三,论据要有典型性,具有说服力。 评论的论据,就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。论据,既是论点的依据,又是评论判断和推理的基础,因此,精心挑选作为论据的新闻事实,至关重要。 第四,说理要有深度。 写评论,要在说理上下功夫。一篇评论,说理有无深度,往往关系到它的成败。 此外,评论写作还要注意写得平易近人,力避老话套话,力求有点文采,使读者爱看。 二、如何根据所给材料以某种角度写新闻评论? 一段先简要概括新闻主要内容; 二段分析这种现象或事件出现的原因,即为什么; 三段主要提出自己的看法,主要是分析事件的内在层次和背后反映的社会意义,即是什么样; 最后提出解决建议和意见,提出畅想,即怎么样。 (写简单的新闻评论的格式,分三部分:第一部分:简单介绍新闻事件;第二部分:说明事态发展情况;第三部分:具体说明社会反映。) 三、新闻评论的特点 (1)与其他言论一样,由论点、论据、论证三个要素组成,具有政策性、针对性、准确性。 (2)在有限的篇幅中,主要靠独特的见解吸引读者而取胜。 (3)立意新颖,论述精当,文采斐然。 (4)主要面向广大群众说话。 第一,要注重针对性。 对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题,以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问

【VIP专享】新闻评论期末重点

选择填空 选题和立论的前提——调查研究。新闻评论的选题和立论要达到前述要求,其关键和前提在 于从实际出发,扎扎实实搞好调查研究。 评论标题的功能:提示论题、体现论点、表明态度、引发兴趣 新闻评论与一般议论文的区别 (一)强烈的新闻性——从新闻传播的角度看:时新性、显著性、重要性、接近性 (二)鲜明的政治性或思想性——从其本质属性的角度看 (三)广泛的公众性或群众性——从大众传播的角度看 (四)严格的科学性——从认识论的角度看 论点:就是评论要告诉受众的见解、观点、论断和结论。 好评论应当提出人人意中所有但笔下所无的见解。 论据:就是用来证明论点的材料,是评论论点得以成立的依据,是判断和推理的基础。其作用在于形成论点、 引发议论和证明论点。 论据分为:事实论据、理论论据、数字论据、故事和典故论据。 论证:揭示论点与论据之间的逻辑关系,使论点得以确立和得以证明的过程和方法。 选题:有两层含义:一是指一个新闻单位在一个时期内确定要评论的若干问题,反映这家媒体这个时期内的 宣传报道思想,一般以计划的形式出现,也叫选题计划;二是指一篇新闻评论选择并确定论题,即选择和确定 评论所要分析、议论的对象和范围,体现特定的写作意图。 立论:形成和提出评论的中心论点,即确定评论的主要看法和基本见解 评论员文章分为:本报评论员文章、本报特约评论员文章、观察家文章 编者按语分为:文前按语、文中按语、编后按语 专栏评论特点:稳定性、时代感、群言型 编者按语:依附于新闻报道或文稿的编者评论。配合新闻报道发展的短评:从报道中来又高于报道。 名词解释 新闻评论:是针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的现实问题或公众广泛关注 的社会话题,发表议论、做出分析、讲明道理、直接发表意见的文体或节目类型。它包括社论(本台评论)、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文等基本体裁,以及广播评论、电视评论、网络评论的各 种独特样式,是报刊、通讯社、广播、电视、网络等新闻传播媒介以传播意见性信息为主要内容及目的的各类 评论文章或节目形式的总称 选题:有两层含义:一是指一个新闻单位在一个时期内确定要评论的若干问题,反映这家媒体这个时期内的 宣传报道思想,一般以计划的形式出现,也叫选题计划;二是指一篇新闻评论选择并确定论题,即选择和确定 评论所要分析、议论的对象和范围,体现特定的写作意图。 在新闻评论写作或制作过程中,选题是第一道工序 选题的及时与否,恰当与否,直接影响到评论的质量和成败 立论:形成和提出评论的中心论点,即确定评论的主要看法和基本见解 它贯穿于评论的始终,起着统帅整篇评论文章或整个评论节目的观点和材料的作用 选题确定了评论“说什么” 论点:就是评论要告诉受众的见解、观点、论断和结论。 好评论应当提出人人意中所有但笔下所无的见解。 论据:就是用来证明论点的材料,是评论论点得以成立的依据,是判断和推理的基础。其作用在于形成论点、 引发议论和证明论点。 论据分为:事实论据、理论论据、数字论据、故事和典故论据。 论证:揭示论点与论据之间的逻辑关系,使论点得以确立和得以证明的过程和方法。 新闻评论的文风(新闻评论语言的特点:) 一、论断准确,态度鲜明 (一)、总是以第一人称面对受众直接讲话(二)、在语言上多采用判断句式 二、注重概括,逻辑严密

新闻评论与新闻报道的区别 (1)

一、新闻报道与新闻评论的相同之处 新闻报道和新闻评论都属于新闻写作的一种文体,一种表现形式。它们都遵循新闻写作的规律,符合新闻的要素,具有较大的新闻价值,有强烈的新闻性。都注重时效性,以当前重大的事件和社会问题为为主题;注重新奇性,要有新的角度,新的表现手法;都要以事实为基础,符合新闻真实性的要求。此外,二者都是发表在报纸、电视广播或网络等新闻媒介上,并通过其将信息传达给受众 二、新闻报道与新闻评论的不同之处 新闻报道与新闻评论虽具有以上众多的相同之处,但二者还是有较大的区别。弄清二者的区别,有助于以后新闻评论的写作。 1、新闻报道传播事实信息,新闻评论发表意见信息。 新闻的主要功能就是提供信息,报道和评论作为新闻的一部分也不例外。但二者所提供的信息却不一样:报道提供的是事实信息,以事件为中心,基本上不掺杂记者的个人观点,注重客观公正,将事件原原本本的展现在读者面前;评论提供的是意见信息,以观点为中心,是作者本人或编辑部针对新闻事件所阐述的思想,注重深刻有力,将事件背后的社会原因、意义揭示出来。 2、新闻报道以叙述为主,新闻评论以议论为主。 新闻报道的体裁主要有消息、通讯,通常采用记叙的方式来讲清事实“五要素”(即时间、地点、人物、事件、为什么),强调用事实说话,注重准确客观。新闻评论以议论为主,要求论点准确、论据充分、论证严密。通过对事件的分析,揭示出事件的本质,加深读者的理解。 3、新闻报道的主要作用是告知信息,传播信息,新闻评论则旨在针砭时弊,引导舆论。 新闻报道通过提供当前社会发生的重大事件和变动的事实以满足受众的知情权,发挥监测环境的功能。新闻评论则透过这些新闻事件来揭示其内在的思想本质,提出问题,探讨问题,使人们能理解造成这些事件问题的原因和影响,从而找到正确的解决方法。 新闻报道一般是蜻蜓点水,表面信息,新闻评论则是深入本质,探究深层根源。 由于新闻报道主要是提供事实信息,一般是简单叙述事件发生的五要素,事件经过和各方反应,很少去探究事件背后深层次的原因(深度报道、调查报道除外),所以基本上是提供事件的表面信息。新闻评论由于多是专家学者或记者所撰写,注重从事件或问题入手去揭示事件或问题的一整条“生物链”,抓住事件的核心本质,为问题的解决提供思考角度。因此它的针对性更强,对社会的意义也更大。 除了以上几点主要的不同之处外,二者的区别还表现在版面篇幅、撰写人、表现手法、读者感受等方面。 通过上面的比较可知,新闻报道和新闻评论是互相配合,紧密联系的。新闻报道是新闻评论的基础,新闻评论是新闻报道的深化,一个报道事实经过,一个揭示事实本质,各司其职,互相配合,从而将信息完整的呈现在读者的面前。

新闻评论期末考试知识点

、通讯的分类与特点 通讯:以叙述和描写相结合为主要的表现手法,较详尽报道事件的新闻题材。 分类:、按照写作形式分为: 新闻特写、新闻侧记、新闻故事、新闻访谈(人物专访) 、按照内容分为: 人物通讯、事件通讯、主题通讯、工作通讯、风貌通讯 特点:、现实性。通讯要求报道新近发生的有意义的事实,新时代涌现出来的新人、新事、新经验,紧密配合当前形势,为现实中心工作服务。 、形象性。通讯常采用叙述、描写、抒情、议论相结合的手法,要求对人对事进行较为具体形象的描写,人物要具有音容笑貌,事情要有始末情节,以此来感染读者。 、评论性。通讯一般采取夹叙夹议的手法,直接揭示事件的思想意义,并评说是非,议论色彩较浓,常常表现出强烈的政治倾向和流露出作者的爱憎感情。 (或者:文学性、新闻性、议论性) 、新闻特写定义及其特点 定义:通过一个片段、一个场面、一个镜头对事件或人物、景物做出形象化报道的一种有现场感的生动活泼的体裁。 特点:. 生动而集中地再现场景与人物. . 渲染与烘托气氛,形成视觉——神经——情感——思维的感应过程. . 透视全局. 、人物专访的写作方法 注意专访的特点:针对性、代表性、适合性 写作要求:()精心选择人物 ()准确把握时机 ()合理安排观察 ()注意谈话纪要 ()控制访谈方向 、事件通讯 定义:指较详尽反映具有典型意义的新闻事件的通讯体裁。 分类:大体上分为三种,第一种是如实反映各种突发性事件具体情节和过程的报道;第二种是揭露性的,体现舆论监督的报道;第三种是客观全面的揭示事件真相和实质的报道。 特点:具有新闻性与具体性、典型性与重要性,完整性与形象性的特点。 采写注意:()典型性强,要精心选材 ()突发性强,要闻风而动 ()思想性强,要深入挖掘 ()具体性强,要破题细问 ()政策性强,要注意分寸 ()延续性强,要跟踪追击 、风貌通讯 定义:风貌通讯是指着重描绘社会变化、时代风尚及风土人情的通讯报道。它一般是反映新

吉林师范成人教育《新闻评论学A》期末考试复习题及参考答案

吉林师范成人教育考试试卷 《新闻评论学》A卷 年级专业姓名成绩 一、选择题(每题2分,共20分) 1. 评论拟题方式中的回环法,可以使标题中的词语( ) A.首尾呼应 B.回味无穷 C.词约意丰 D.意向鲜明 2. 确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围,对新闻评论来说就是() A.立论 B.选题 C.论述 D.论证 3. 在中央电视台开办的评论栏目中,有一个栏目被中央领导同志誉为“舆论监督,群众喉舌,政府镜鉴,改革尖兵”。这个栏目是( ) A.《新闻纵横》 B.《现在播 报》 C.《焦点访谈》 D.《面对面》 4. 音响在录音评论中主要用于表现( ) A.论点 B.论证过程 C.论据 D.现场情景 5. 新闻评论说理论述的基本的也是最重要的原则和方法是() A.开门见山 B.由事入理

C.论据和论点的统一D.善于交锋 6. 文前按语在写作时应提纲挈领,简明扼要,() A.不必复述报道内容,只需直接表明看法 B.介绍报道内容,并由事入理 C.尽量把道理讲深讲透 D.可以加标题,也可以署名 7. 在我国,有广泛影响的个人评论专栏是1927年在《生活》周刊上的《小言论》专栏,此专栏的主笔是() A.鲁迅 B.胡愈之 C.邹韬奋 D.范长江 8. 短小精悍的杂文,既要突出重点,又要避免片面性,必须注意() A.内容有感而发 B.思想要深刻 C.实事求是,辩证分析D.加强形象性 9. 述评的特点之一是“由述而评,以评驭述”,述的作用是() A.提供大量材料 B.提供典型事实 C.提供点面结合的材料D.服务于评,事实受观点的统率 10. 近代著名的政治家( )曾经写过一篇文章《舆论与舆论之仆》,很好地说明了新闻评论与社会舆论的关系。 A.梁启超 B.王韬 C.于佑任 D.张季鸾 二、名词解释(每题4分,共20分) 1. 政论

奥鹏南开课程考试《新闻评论》19秋期末考核

()就是一篇新闻评论所要向受众阐释和论证的立场、观点、主张、见解,是一篇新闻评论的立意或主题思想。 A.论题 B.论点 C.论据 D.论证 正确答案:B 在对新闻评论论证说理的一般要求中,()就是对引述的事实作出高度的抽象、简洁的表述,既不能啰里啰嗦地叙述,更不能拉拉杂杂地评说。 A.要有理 B.要概括 C.要透辟 D.要转折 正确答案:B 列举论证实际是通过列举例子从而通过()达到论证的目的。 A.演绎法 B.对比法 C.类比法 D.归纳法 正确答案:D ()问题,是说理论证的内在逻辑、先后次序的问题,同时也是评论作者思想水平及其思路的外化形式的问题。 A.文风 B.时效性 C.结构 D.文采 正确答案:C ()是一篇新闻评论的名称、标识和符号。 A.选题 B.标题 C.主题 D.导语 正确答案:B

()专指由播报者出图像,主要以口播表达内容的评论。是同录像评论相对应的一类电视评论的总称。 A.口播评论 B.录像评论 C.电视新闻述评 D.点评式评论 E.对话式评论 正确答案:A 《人民日报》社论《回答一个问题——翻两番为什么是能够实现的》,是一篇比较典型的()的评论。 A.纵横比较法 B.对比法 C.类比法 D.比喻法 E.驳论辩证法 正确答案:A ()是一篇评论的核心与灵魂。 A.论点 B.论据 C.论证 D.论题 正确答案:A 同时兼具“时事政论”与“文学艺术”双重特性的战斗性文体是()。 A.时评性评论专栏 B.思想性评论专栏 C.文艺性评论专栏 D.经济型性评论专栏 正确答案:C 被称为“党报元帅”的新闻评论是() A.评论员文章 B.编辑部文章 C.社论 D.编者按

新闻评论考试题

新闻与传媒学院(网络教育) 2013 级秋季广告学(专升本)班(21人) 2013级(秋季)新闻学(专升本)班(15人) 第二学期 《公共部门公共关系学》期末考试A卷 (限时120分钟闭卷) 学号:姓名:专业:分数: 一、填空题(每题4分,共20分) 1、新闻评论的特性:(信息的全面性、评论的逻辑性、客观的辩证性、丰富的人文性) 2、新闻评论的声音来自于四个方面,具体包括:代表国家利益的声音、()代表个体利益的声音、() 3、社论的特点是(代表报社、通讯社或新闻社立场观点的论文,观点明确,论据充分,论述透彻)是新闻评论的基本要素 4、论据的要求:(}真实2}准确3}充分4}典型) 5、按语的基本特征是(提示说明、评价表态、提醒建议、补充强调) 二、名词解释(每题4分,共20分) 1、选题选择并确定论题,即选择和确定评论所要分析、议论的对象和范围 2、编后又称编余、编辑后记、编后话等;附于新闻报道或文稿之后,是编者依托报道有感而发的抒情、联想及议论性文字,目的在于补充和深化报道思想,在帮助受众理解文意的同时,增强其深度和力度 3、广播评论是广播评论的一种,是广播评论的核心。狭义上的广播评论就是指广播新闻评论。其实广播新闻评论是专门供广播使用的新闻评论,是通过广播发表的对新近的或正在变动的新闻事实的评论分析,属于论说文的范畴。广播新闻评论是广播电台宣传的旗帜,是广播新闻宣传的灵魂。广播新闻评论的基本属性是新闻性和政治性。 4、述评是一种以夹叙夹议、边叙边评的方式,反映社会热点或国内外重大事件或问题的新闻体裁,是以事实为基础的评论。 5、特约评论员文章是由报社约请报社以外的权威人士撰写的评论员文章,署名文章是指文章作者有一定权威性和代表性 三、简答题(每题10分,共20分) 1、简述评论专栏的类型 按存在周期分类临时性专栏评论、周期性专栏评论、固定性专栏评论 按作者构成分类群言式专栏评论,集体式专栏评论、个人专栏评论 按评论体裁分类专栏小言论、专栏时评、专栏随笔、论坛评论等 按评析内容分类专栏思想评论、专栏经济评论、专栏法制评论、专栏体育评论、专栏科技评论、专栏教育评论、专栏国际评论 2、简述评论选题的几种来源 答:1)从上级精神中选题:要深刻学习和领会中央文件; 要结合宣传对象的实际情况,选择他们熟悉的话题。 2)从社会实践中选题:选题反映的问题具有典型性和紧迫性; 选题阐述的道理要有正确性和指导性。 3)从新闻报道中选题:要把握好事实的准确性; 要注意新闻评论的时效性;

王振业《新闻评论写作教程》笔记和课后习题(含典型题)详解-第三章 新闻评论的要素【圣才出品】

第三章 新闻评论的要素 3.1 复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 一、要素及要素间的关系 文章的要素,是指一篇完整文章的必要构成因素。不同体裁的文章,有不同的构成因素。 1.新闻评论的要素 新闻评论属于论说文的范畴,它的要素实际上是论说文的要素,包括论点、论据、论证三项,但具体要求与一般论说文有所不同。 论点是指对于标题所提出的问题的回答,论据则是社论列举的三个可能的原因,贯穿于论点和论据之间的是论证。 2.正确理解特殊的论说现象 新闻评论的要素 要素及要素间的关系 正确理解特殊的论说现象 要素间的关系 新闻评论的论点 论点 总论点与分论点 论点的要求 论点间的关系 论据的功能 与确切理解、恰当运用论据有关的问题 论据 论据的种类 论据材料与论点必然联系的条件 论证的概念 论证 恰当论证的要求 论证的逻辑方式 论证的方法 新 闻评论 的要素

在一些新闻评论中,常常出现一些仿佛三要素不全的现象,但是又不影响人们准确理解。 任何一篇有存在价值的评论,都需要论据;至于具体论点或论断是否需要论据,则取决于论点或论断本身是否具有明白性,而不是作者是否掌握所需的论据。 3.要素间的关系 具体理解评论三要素的关系,需要着重注意以下三个层面: (1)论点表达对事物的看法,论据提供支持论点的理由和事实,它们都是有形的存在;论证表现论点与论据之间的联系,贯穿于整个论述过程,属于无形的存在。 (2)论点和论据虽然都是有形的,但它们的性质和作用却判然有别。论点表述对事物的主观看法,属于观念形态,具有一定的概括性和抽象性;论据不论是事实还是理由,都是处于评论作者之外的客观存在,是具体甚至生动的。论点与论据既以各自的抽象性和具体性相互区别,又因之相互为用。 (3)三要素尽管有上述种种区别,但都是评论的必要构成因素。 二、论点 1.新闻评论的论点 新闻评论的论点,是指概括对于所论述的事物或问题的看法。它表述某种思想、观点、见解、主张,回答“什么”、“怎么样”、“怎么办”之类的问题。 2.总论点与分论点 按在评论中所处的地位,论点通常分为总论点和分论点。 (1)总论点 总论点,又称中心论点,在评论中处于主导的、支配的地位。被人们视为“评论的灵魂”的论点,是指处于主导、支配地位的总论点

新闻写作考试试题及答案

1.广义上新闻写作包括(新闻报道写作)和(新闻评论写作),狭义上新闻写作包括(新闻报道方面的各种体裁的写作)。 2.新闻写作的研究对象包括新闻报道作品以及这类作品的(写作原理)、(写作规律)、(写作技巧)以及相关知识。 3.新闻文体的功能有传递信息(娱乐大众)、(舆论引导),以及(传播知识)和(监督社会)。 4.新闻事业的功能有(传播新闻)、(引导舆论)、(服务社会) 5.新闻写作的基本要求有(信息性)、(知识性)、(可读性)、(时效性)以及(针对性)等。 6.新闻报道的基本写作程序有(发现)、(采集)、(制作)以及(传播)四个阶段。 7.新闻语言要求新闻记者做到准确、(简洁)、(鲜明)、(生动)、要有(时代感),而(白描)是新闻语言的主要特征。 8.新闻导语的类型有(概述型导语)、(描述型导语)、(评述型导语)以及(橱窗式导语)四种类型。 9.新闻背景的两个层面有(宏观)以及(狭义)。 10.通讯选材要注意(材料的典型性)、(围绕主题选材)以及(选材忌重复)。1.简要谈谈新闻写作有哪些重要性。 (1)新闻写作是新闻学研究的一个重要落脚点。 (2)新闻写作是新闻传播过程中一个重要环节。 (3)新闻写作是衡量记者素质的一个重要条件。 2.简要谈谈采写人物通讯因该注意哪些问题。 答:人物通讯是以通讯的形式报道具有新闻价值的人物,反映其行为、事迹和生,在现其精神境界、人生轨迹和生存状态,从而达到教育启迪,或监督批判,警示社会的目的的通讯。要写好人物通讯一般要注意一下几点:(1)通过写事迹,表彰先进人物的思想。人物通讯应以人物为中心,而且一般是一个先进人物为主,笔墨务必集中。人物通讯写人,不应该就事论事,而要“见物、见人、又见思想”。使之写的形神皆备,以“形”传“神”。 (2)抓细节,抓特点。人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看到后可能忘掉,但动人的细节、情节,却往往难以忘怀。因为细节是人物描写中的点睛之笔。另外,要注意表现人物有特色的事迹,挖掘人物的个性特点,并选用新的角度,才能把人物写的富有新意。(3)写先进人物要处理好俩个关系:一是先进人物和党的领导关系。二是先进人物与广大群众的关系。 3.简要叙述一个合格的新闻记者需要具备哪些素质。 (1)政治修养。 表现在俩方面:一是强烈的职业责任感。二是强烈的正义感。 (2)知识修养。 新闻写作涉及社会生活的各个领域,需要有广博深厚的知识根底。所以一个记者处了拥有新闻专业教育背景之外,还要对社会科学以及各种与新闻工作有关的知识有一定的知晓,才能较好地驾驭新闻写作。 (3)思想修养。 加强自己的思维修养,即不断提高自己辨识与表现新闻价值的思维能力。 4.简要谈谈新闻写作为什么要用事实说话。 (1)事实是新闻的本源,没有事实就没有新闻。 (2)事实胜于雄辩。

新闻评论学课程教学大纲

贵州民族大学 《新闻评论学》课程教学大纲 一、课程教学的目的和任务 新闻评论学是一门政治性和实践性很强的应用新闻学。新闻评论作为新闻宣传的基本手段之一,是新闻报道的延伸、拓展和深化,应用和写作新闻评论是新闻工作者的一项基本功。新闻评论是媒体的“旗帜和声音”,它的重要地位和独特功能,正在被越来越多的人们所认识。本课程结合理论与实践,全面教授当代新闻评论写作的学与术,涵盖新闻评论学的科学原理、写作的基本程序和常用技法。通过本课程的教学,使学生较为全面地了解新闻评论的基本原理和基本知识;熟悉新闻评论写作或制作的基本程序;掌握新闻评论各类体裁、样式的概念、特点及写作或制作的要求与方法;能够运用新闻评论的基本知识和技能分析新闻评论作品,并为新闻评论拟制或改写标题,进行部分评论体裁(小言论、时评、编者按语、短评、杂文、主持人评论等)的写作或制作。 二、课程教学要求 学生通过学习该课程,能够掌握新闻评论学的基本原理、评论写作的基本程序和常用技法;能为将来从事的新闻工作提供思想理论指导,可以掌握一定的新闻评论知识,并通过各种评论形式的练笔提高实际写作能力。 三、课程考核形式和标准 考试采取“开卷”的方式进行。

课程考核成绩以百分制计算,由平时成绩与期末成绩构成,平时成绩占课程总成绩的30%,期末成绩占总成绩的70%,两者合计即为课程学习成绩,60分为及格。 四、课程教学时数分配 【教学目的】 通过本章教学,使学生明确新闻评论学的学科性质、基本内容和学习意义,了解本门课程的教学要求和学习方法。 【重点难点】 本课程的研究对象及基本内容 【教学内容】 第一节学科性质与基本内容 一、新闻评论学二、研究对象三、学科性质四、基本内容 第二节学习意义与教学要求 一、学习意义二、教学要求 第二章新闻评论的特点与作用 【教学目的】 通过本章教学,使学生明确本章基本内容、基本要求与基本知识点;了解有关新闻评论

新闻评论讲义

一、新闻评论的定义 新闻评论是新闻媒体编辑部或作者个人针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题、公众普遍关心的问题而发议论,讲道理,直接发表意见的文体。 二、新闻评论的根本特征 1、论题的新闻性 (1)现实的针对性。指它的内容是有迫切的现实意义的,针对当前重要的、有价值的新闻事件和现实生活中的问题包括人民群众中的某些热点、难点问题发表意见。新闻评论可以针对一件新闻事实、一种倾向、一个问题发言,但这些都应当是当前最值得评论的,最需要通过评论来发表意见的,也就是具有评论价值的。 (2)强烈的时效性。要紧密结合当前的形势,及时提出问题,不失时机地对某些重要事件和问题做出反应或表明态度。新闻评论的时效性,并不是单纯地求快,而是要根据形势和评论内容的需要及时发表意见。发言要适时,要选择恰当的时机,以求取得最佳的社会效果。 2、论理的思想性 (1)鲜明的政治立场和态度。注重选题的政治意义。(说什么理的问题)主要表现在它针对具有政治意义的问题发言,围绕重要的政治事件以及在贯彻党的方针政策过程中出现的各种问题,进行事实求是的分析,阐明党的立场和主张。 (2)着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。

(3)新闻评论的深化作用。新闻评论的政治性决定了它要尽可能从思想、政策、理论高度提出问题、分析问题和解决问题,而不应局限于就事论事。 三、新闻评论的写作要素 新闻评论本质上是属于议论文的一种,主要有论点、论据和论证三大要素构成。 1.论点:也叫立论,是作者提出的基本主张或重要观点,可以分为总论点和分论点两种,在一篇新闻评论中,总论点是作者对某个新闻事件总的看法,所以必须要有。而分论点是为了把总论点论述清楚而进行分条阐述,看生可以根据实际写作情况而定,分论点可有可无。论点提取的几大要求: (1)论点要正确 意思是要站在马克思主义新闻观的立场上,站在最广大人民的立场上,评论要符合人民的意愿,不能枉顾人民群众的利益而一意孤行。(2)论点要有针对性 由于考试时间有限,且有字数要求,所以要有针对性,一针见血,直切主题。 例如每年公务员报考热,但弃考十分严重现象。原因何在?考生在提炼论点时一定要有针对性,一定要提炼出你认为出现这种现象最重要的原因是什么?比如谈谈公务员体制改革问题;人生价值实现的问题;以及现代年轻人的正确的择业观的问题,才会具有针对性。

新闻评论期末

新闻评论期末 题型:名词解释简答论述评论写作 1、新闻评论:新闻评论是针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题而发议论,讲道理,直接发表意见的文体。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂感随笔、广播评论、电视评论等体裁,是报刊、通讯社、广播、电视等新闻媒介的评论文章的总称。它是一种政论性的新闻体裁,是新闻宣传的一种重要手段。 2、新闻评论学:新闻评论学是应用新闻学的一个分支,是以纸质媒介、电子媒体和网络媒体新闻评论的原理、原则、方法一以及历史沿革作为研究对象,以熟练掌握新闻评论运作规律、发挥评论最大效用为主旨的一门科学。 3、社论:社论是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论。它是表明新闻媒体的政治面目的旗帜。同其他评论文体比较,社论的论题是针对当前重大事件、重大典型和重大问题发言的,具有鲜明的政策性、导向性和指导性。 4、编者按语:它不是独立的新闻评论文体,而是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的新闻评论,是报刊、通讯社、广播、电视等新闻传播媒介的编者专用的对新闻稿件所附加的评介、批注、建议或说明性文字,也是新闻媒介的编者最常用的一种发言形式。 5、新闻述评:又称记者述评,中的一种边缘体裁,以融合新闻和评论于一体为基本特点。述评既报道事实,又对新闻事实做出必要的分析与评价,有述有评,评述结合。 6、新闻时评:又称时事评论,简称时评。是传播者借助大众传播工具和载体,对刚刚发生的新闻事实、现象、问题,在第一时间发表自己意愿的一种有理性、有思想的论说形式。以议论时事为主,最初专指时事短评,现多指新闻性、针对性很强的个人署名的专栏评论。 7、专栏评论:专栏评论指的是在报纸相对固定版面上特定的专门栏目中发表的议论。专栏评论具有稳定性、时代感、群言性等特点。 8、新闻评论的发展趋势如何:1)由大型为主向大与小结合,逐步向小型化方向发展的趋势;2)评论与新闻相互结合的趋势,评论与报道的结合,表现在两种基本新闻手段之间的配合,还表现在两种基本手段之间的融合关系。它不仅满足了受众获取更多信息的需求,而且也有助于增强重型评论的吸引力和说服力。3)由少数专业人员主持笔政开始转向专群结合、注重吸引受众参与的开放搞活的方向转型,随着大众传播小众化趋势、新媒体的出现以及频道专业化,评论的个性化和人格化的发展能很好突破同质化的瓶颈。4)在说理论述上由以往形象思维与逻辑思维互相割裂而向相互结合方向发展的趋势5)声像评论的逐渐兴起因呈现声像评论之间以及它与报刊文字评论之间相互争夺受众进而竞争共荣的发展趋势6)评论呈现多样化发展,平台丰富,样式更多。7)评论更加开放,内容开放,禁区越来越少;问题多样;评论的结论也是开放的。 9、什么是选题?它在评论写作中的地位怎样? 选题就是选择索要评价的事物或索要论述的问题,确定所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说,选题主要是指它提出的是什么问题,是针对什么为题发言的。选题得当,评论写作就有了明确的目标和头绪。它是新闻评论写作过程中构思酝酿阶段的一个主要环节,关系着评论的成败或优拙。选题是立论的基础,立论是选题鲜明的思想观点,二者相互渗透。 10、好的新闻评论选题应具备哪些条件? 1)触及现实,富有新意 2)面向全局,准确有当 3)大中取小,以小见大 4)宏观把握,超前预测

新闻评论试题答案

一、概念题: 1、新闻评论:新闻评论是在报刊,广播,电视,网络等新闻媒体发表的,具有 一定思想倾向的言论的总称,它是新闻实践中主要针对现实生活中恶重大事件或重要事实以及人们思想中的突出问题进行评论,说理的一种新闻体裁。 2、论点:所谓论点,就是作者对所论述的事物或者问题的主张、看法和所持的 态度。 3、论证:就是运用和组织论据去说明和证实论点的过程和方法。 4、论据:所谓论据,就是论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的证据。 论据具有两层含义,一是论点是从哪里来的,或是怎样被证明的。 5、选题:选择新闻评论所要评述的事物或论述的问题,它规定着新闻讨论的对 象与范围。 6、立意:是作者对所评论的对象,包括人物、事件、现象及问题提出自己的看 法,表达自己的意见,确定评论的主要思想,它是评论的灵魂。 二、填空: 1、新闻评论的特性:信息的全面性、评论的逻辑性、客观的辩证性、丰富的人 文性 2、新闻评论的选题类型:事件性、非事件性、周期性 3、立意的要求:立意务必正确、立意力求全面、立意追求深刻 4、论据的要求:1}真实2}准确3}充分4}典型 5、在新闻评论的事件中选择事实要做到什么:选择真实的事实、选择新鲜的事 实、选择的典型的事实 三、单选: 四、简答: 1、新闻评论按内容性质主要分为哪些类型? 答:1)立论性新闻评论:主要运用正面论述方式方法,倡导符合时代和社会需要及历史发展必然趋势的新事物、新经验、新思想、新观念、新方法、新风尚的一种最重要的新闻评论。 2)驳论性新闻评论:以违背社会发展主流,阻碍社会进步的旧事物和错误思想观念为对象,以批评、反驳、揭露、抨击等为基础论述手段以帮助广大群众划清是非界限,增强识别和抵制错误倾向的能力帷幕的的新闻评论。 3)阐述性新闻评论:一种有自己的特定内容取向和论述范围的理论性新闻评论的扩展性评论。 4)解释性新闻评论:以新事物、新问题为论述对象,以客观的分析、解释、说明为主要论说手段,以帮助人们解惑,正确认识和对待有关事物为目标的一种新闻评论。 5)提示性新闻评论:着眼于提出问题、点明问题的实质和意义,指明其可能发展趋向,借以提醒人们注意并引起重视,考虑如何正确对待和处理的一种评论类型。 2、新闻评论选题的来源? 答:1)从上级精神中选题:要深刻学习和领会中央文件;

2021西南交通大学新闻传播学考研真题经验参考书

西南交通大学新闻传播学考研经验

其实考研心态不稳定,崩掉是家常便饭,各位考研的学弟学妹压力也不要太大,我之前支撑不住的时候总是在high研App和大家交流心得互相安慰,终于坚持下来了,下面我就和大家分享一下我考研的整个流程,以及心得体会。 去年的这个暑假,为了考研留在了学校复习。每天冒着酷暑上自习、上辅导班,三四十度的高温没有空调的日子也就这样过来了,想想那时的日子的确很艰辛。所以现在正在和酷暑作斗争留校复习的孩子们坚持下,相信付出会有回报。 下面来说说关于我考研的一些情况和想法…… 很感谢专业课给我拉了很多分,公共课实在是考得有些勉强。不过很庆幸,英语和政治也算是达线了。通过复试,最终顺利录取。当然,这中间的辛酸历程不是一句话两句话能够说完的,且听我慢慢道来吧。 一、心得感受 1、目标 关于目标,主要是指报考学校的选择和确定学校后复习计划的制定。 我的本科学校其实很不好,是皖北一所名不见经传的三本,在外地说出我母校的名字,相信99.9%的人都不知道还有这么一个学校的存在。所以,我在这里想告诉那些本科出身不太好想报考985或211的同学,其实真的没有必要就纠结自己的本科不太好而报名校最终会不会录取的问题。只要你初试分数够高,复试表现不赖,学校没有理由不录取你。 在最初选学校的时候,我也犹豫了很久。最开始的时候想报上大,2013年2月的时候跑去上大看了一下,觉得不行,地处上海且新闻这个专业在上大算不错的,自己把握不是很大所以放弃报考上大了。然后想着安大,3月份的时候也跑去学校看了下,回来发现我们班有四个报安大的,还有了解到我们学校其他专业有好多个报安大。想想作罢,不想和大家竞争了。退而求其次,选西南地区的学校应该竞争会小一点吧。成都是一直想去看看的城市,川大名气太大,难度系数较高,排除了。想着西南交大还不错,虽然以工科见长文科是边缘学科,但毕竟是所211,所以最终决定就是交大了。 如果想报那些新闻专业很强的名校如复旦、北大等,的确是有想当大的难度,所以选择要慎重。当然不排除牛人的存在,但不在我们讨论的范围内啦。如果选一般的学校肯定大家也不甘心,考研就是为了拿一个更高的学历嘛。所以,大家

新闻评论考试复习重点整理

新闻评论 【绪论+第一章】 1新闻评论的新态势有哪些? (1)报纸:由评论专栏向言论版的扩张,中媒竞争逐渐进入“观点时代”,致使言论版竞争更火热,国内都市报(含晚报)都开设了时评版; (2)网络评论的兴起,有力拓展; (3)评论作者的“四位一体”格局:本报评论员的职业写作、写手的准职业化写作、有感而发的公民发言、专业话题的学者发言; (4)评论生态出现多样性:评论形式、规格、结构、比重呈多样化,时评化特点与日俱增; (5)未来新闻评论前景——网络评论情绪化、通俗化,报刊评论专业化趋向、电视评论正本清源。 2新闻评论的特点有哪些? (1)论题的新闻性 a现有新闻再评论,评论以新闻为依托,新闻要具有时效性和新闻价值。 b针对现实工作和实际生活中的某一个迫切问题,某一类思想倾向而写的。 特性 ①强烈的时效性:新事件、新现象、新话题。 ②直接的现实针对性:有的放矢、工作的薄弱环节,不良社会风气,错误思想言行,认识的盲区与误区,忽视的精神与行为,思想的疑虑与偏见等。 ③评论对象的特定性:特定时间地点条件下的具体事物,要求切合实际、具体事物具体分析。 ④对新闻事实的依托性:常以新闻由头挑开话题,以当前的事实为依据展开论述。 (2)论理的思想性 包含三层意思:新闻评论贵在说理,说什么样的理,怎样说理。 ①就实论虚:摆事实,讲道理。 ②价值观念:从政治、思想、道德伦理的角度思考问题。

③政治色彩:在一定的世界观指导下体现出一定的政治立场。 (3)论说的公众性 新闻评论从内容到形式,从论题到论理,从语言到文风都要面向最大多数的公众,具有广泛的公众性、公益性。评论主要面向广大受众,抓住他们密切相关的问题发言,关注公众问题构建公民社会。 公众性: ①论题来自公众,与公众切身利益相关; ②评论的立论客观、公允、为民代言,真正成为受众利益的代表者,正群舆论的传播者和引导者; ③评论的论述方式和语言表达上也应当以符合广大民众的特点和需要,尽量照顾他们的兴趣和爱好,为他们所喜闻乐见; ④评论的公众性还表现为群众对于新闻评论的积极参与。 3新闻报道和新闻评论的区别 (1)反映内容不同:新闻报道反映已经或正在发生的具有新闻价值的事实,强调知,作用于受众的眼;新闻评论是在对客观事物进行分析议论的基础上得出的意见和观点,直接阐明,作用于受众的心;(2)写作目的不同:新闻报道是为了满足公众对事实性信息的知晓权,还原现实;新闻评论是满足公众对意见性信息的知晓权以及话语权,评论现实; (3)表达方式不同:新闻报道以客观叙述、描写或记录等方式再现事物的状态和来龙去脉,一般不直接发表议论,清楚第一;新闻评论“直抒胸臆”,以判断、评价、分析、议论等方式直接对客观事物发表看法,但不排除对事实必要的叙述或记录,明白第一; (4)传播要求不同:以“真实性”为原则,报道中以讲清事实要素为基本条件;新闻评论以“公正性”为原则,引入事实性信息不要求“五个W”俱全,注重时效性与时宜性的统一,讲求前瞻性分析与规律性认识。 4新闻评论的功能 (1)解惑示趋:针对新闻传媒的受众就某个时间或问题上所产生的思想疑惑和顾虑,及时帮助读者释疑解惑,进而全面、深刻地认识客观事物的本质,认识事物或矛盾的发展趋势;

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