学校吉他兴趣班教学计划
吉他教学方案(五篇总结)
吉他教学方案（五篇总结）第一篇：教学目标与计划1.1 教学目标本课程旨在帮助学生掌握吉他的基本演奏技巧，包括正确的姿势、基本的和弦、节奏和简单的曲目。
通过本课程的学习，学生将能够：- 正确地持琴和拨弦- 学习和弦C、G、F、Am和Em- 掌握基本的节奏和拨弦技巧- 演奏简单的曲目，如《小星星》和《两只老虎》1.2 教学计划本课程共分为12个课时，每个课时45分钟。
课程安排如下：- 课时1-2：学习正确的姿势和持琴方法- 课时3-4：学习基本的和弦C、G、F、Am和Em- 课时5-6：练习和弦转换和节奏练习- 课时7-8：学习简单的曲目《小星星》和《两只老虎》- 课时9-10：复习和弦和曲目，进行小型演出- 课时11-12：学习更高级的技巧和曲目，进行期末演出第二篇：教学方法与技巧2.1 教学方法本课程采用集体教学和个别辅导相结合的方式。
在集体教学中，教师将教授基本的技巧和曲目，并进行示范。
个别辅导时，教师将针对学生的个人需求进行指导，帮助学生克服困难和提高演奏水平。
2.2 教学技巧- 使用图解和视频资料辅助教学，帮助学生更直观地理解吉他的结构和演奏技巧- 提供吉他演奏的音频和视频示范，供学生模仿和学习- 鼓励学生进行小组讨论和合作演奏，提高团队协作能力- 定期组织演出和比赛，增加学生的表演机会和自信心第三篇：教材与资源3.1 教材- 《吉他入门教程》- 《吉他演奏技巧》- 《吉他经典曲目集》3.2 资源- 网络吉他教学视频和音频资料- 吉他教学网站和论坛- 吉他演奏家和乐队的现场演出视频和音频资料第四篇：评估与反馈4.1 评估方法学生的学习进度和演奏水平将通过以下方式进行评估：- 课堂表现：学生的参与度和练习情况- 演出和比赛：学生的表演水平和合作能力- 期末考试：学生演奏自选曲目的表现4.2 反馈机制教师将定期向学生提供反馈，包括：- 课堂讲解和示范：教师将针对学生的演奏进行讲解和示范，指出学生的不足之处并提供改进方法- 演出和比赛评价：教师将评价学生的表演水平和合作能力，并提出改进建议- 期末考试评价：教师将评价学生的自选曲目演奏，并提供综合评价和建议第五篇：常见问题与解答5.1 吉他演奏的基本技巧有哪些？吉他演奏的基本技巧包括正确的姿势和持琴方法、和弦转换、拨弦技巧、节奏练习等。
吉他教学计划
吉他教学计划一、背景介绍在现代音乐中，吉他作为一种重要的乐器，深受广大音乐爱好者的喜爱。
为了满足吉他学习者的需求，我们制定了一份详细的吉他教学计划，旨在帮助学生系统地学习吉他基本知识和技巧，提高吉他演奏水平。
二、教学目标1. 掌握吉他的基本知识，包括乐理、和弦、音阶等。
2. 学会正确的吉他演奏姿势和手指运动技巧。
3. 能够熟练演奏各种吉他曲目，包括经典曲目和流行歌曲。
4. 培养学生的音乐感知和表达能力，提高吉他演奏的艺术性和表现力。
三、教学内容和进度安排1. 初级阶段（4周）- 学习吉他的基本构造和调音方法。
- 学习基本的吉他演奏姿势和手指运动技巧。
- 学习简单的和弦和弹奏技巧。
- 通过练习简单的曲目巩固所学知识。
2. 中级阶段（8周）- 学习吉他的音阶和音程。
- 学习更复杂的和弦和弹奏技巧。
- 学习指弹和扫弦等吉他演奏技巧。
- 通过练习中等难度的曲目提高演奏水平。
3. 高级阶段（12周）- 学习吉他的音乐理论和乐谱阅读。
- 学习高级的和弦和弹奏技巧。
- 学习吉他独奏和即兴演奏技巧。
- 通过练习高难度的曲目提升演奏技巧和艺术表现力。
四、教学方法和手段1. 理论教学：通过课堂讲解、教材阅读和多媒体展示等方式，向学生传授吉他的基本知识和音乐理论。
2. 实践演奏：通过示范演奏和学生跟随练习的方式，帮助学生掌握吉他演奏技巧和曲目演奏。
3. 个性化指导：根据学生的兴趣和水平，提供个别辅导和指导，帮助学生解决遇到的问题并提高演奏水平。
4. 组织演出：定期组织学生进行吉他演奏展示和交流，提供舞台表演机会，激发学生的学习兴趣和自信心。
五、教学评估和反馈1. 定期考核：每个阶段结束时进行考核，测试学生对所学知识和技能的掌握程度。
2. 评估反馈：根据考核结果，向学生提供个别评估和反馈，指导学生针对性地改进和提高。
3. 学习记录：记录学生的学习进展和表现，为学生提供可视化的学习成果和反馈。
六、教学资源和设备1. 教材和教辅：为学生提供适合不同阶段的吉他教材和教辅材料。
吉他教学计划
吉他教学计划标题：吉他教学计划引言概述：吉他是一种受欢迎的乐器，学习吉他不仅可以带来乐趣，还可以提高音乐素养和技能。
为了有效地教授学生吉他，需要一个完善的教学计划。
一、教学目标设定1.1 确定学生的学习目标：了解学生的音乐背景和兴趣，设定符合其水平和需求的学习目标。
1.2 制定具体的教学目标：明确每个阶段的学习目标，包括技术、理论和演奏能力等方面。
1.3 设定时间表和评估标准：制定学习时间表，定期评估学生的学习进展，确保目标的实现。
二、教学内容安排2.1 基础知识教学：从基本的吉他结构、音符、和弦等知识开始，逐步深入，建立扎实的基础。
2.2 技术训练：包括指法、演奏技巧、节奏感等方面的训练，帮助学生提高演奏水平。
2.3 曲目演奏：选择适合学生水平的曲目进行演奏练习，培养学生的演奏表现能力。
三、教学方法选择3.1 个性化教学：根据学生的特点和学习风格，采用不同的教学方法，如一对一教学、小组教学等。
3.2 多媒体辅助教学：利用吉他教学视频、音频等多媒体资源，帮助学生更好地理解和掌握知识。
3.3 实践教学：通过实际演奏、合奏等活动，让学生在实践中提高技能和表现能力。
四、教学资源准备4.1 教材选择：选择适合学生水平和需求的吉他教材，包括教科书、曲谱、练习册等。
4.2 乐器准备：确保学生有一把适合自己的吉他，保证演奏的顺利进行。
4.3 辅助工具：准备调音器、拨片、琴架等吉他演奏必备的辅助工具，方便学生学习和练习。
五、教学效果评估5.1 学习成果展示：定期组织学生进行吉他演奏展示，让学生展示自己的成果和进步。
5.2 学习反馈收集：定期进行学生学习情况的反馈调查，了解学生的学习感受和需求，及时调整教学计划。
5.3 教学效果评估：根据学生的学习表现和成绩，评估教学效果，不断改进教学方法和内容，提高教学质量。
结论：一个完善的吉他教学计划可以帮助学生系统地学习吉他，提高演奏技能和音乐素养。
教师应根据学生的特点和需求，制定合适的教学计划，通过科学的教学方法和资源准备，提高教学效果，激发学生对音乐的兴趣和热爱。
吉他课活动策划书3篇
吉他课活动策划书3篇篇一《吉他课活动策划书》一、活动主题“奏响青春旋律，感受吉他魅力”二、活动目的1. 为吉他爱好者提供学习和交流的平台。
2. 培养学员对音乐的兴趣和热爱，提升音乐素养。
三、活动对象对吉他感兴趣的人群四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地址]六、活动内容1. 基础教学由专业吉他老师进行基础乐理知识和弹奏技巧的讲解，包括吉他的构造、调弦、基本指法等。
2. 实践练习在老师的指导下，学员进行实际的弹奏练习，逐步掌握简单的曲目。
3. 小组互动学员分组进行交流和合作，共同练习和演奏曲目，增强团队协作能力和音乐表现力。
4. 成果展示组织学员进行成果展示，让学员有机会展示自己的学习成果，分享学习心得。
七、活动流程1. 活动开场（10 分钟）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 基础教学（60 分钟）老师进行基础教学，学员认真学习和记录。
3. 实践练习（60 分钟）学员根据老师的指导进行实践练习，老师进行巡视和指导。
4. 小组互动（40 分钟）分组进行互动交流和合作练习。
5. 成果展示（30 分钟）6. 活动结束（10 分钟）主持人宣布活动结束，感谢大家的参与。
八、活动准备1. 准备足够数量的吉他，确保每位学员都有乐器可用。
2. 提前布置好活动场地，保证场地的整洁和舒适。
3. 准备教学资料，如乐谱、教材等。
4. 邀请专业的吉他老师担任教学工作。
九、活动预算1. 吉他租赁费用：[X]元2. 老师授课费用：[X]元3. 教学资料费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 学员需遵守活动纪律，听从老师和工作人员的安排。
2. 爱护吉他等活动器材，如有损坏需照价赔偿。
3. 活动过程中注意安全，避免因弹奏不当造成伤害。
十一、活动评估1. 通过学员的反馈意见，评估活动的教学效果和满意度。
篇二《吉他课活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 为学员提供专业的吉他学习指导，帮助他们掌握吉他演奏技巧。
吉他兴趣小组活动计划[5篇范例]
![吉他兴趣小组活动计划[5篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/bd0f1f29c381e53a580216fc700abb68a982adc2.png)
吉他兴趣小组活动计划[5篇范例]第一篇：吉他兴趣小组活动计划吉他兴趣小组活动计划一、活动目标：为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的音乐氛围。
使学生在良好的音乐氛围中提高自己的音乐素质和音乐修养。
同时，也为了迎接一年一度的艺术节，在艺术节中取得优异的成绩，特组织了舞蹈兴趣小组。
希望通过每周三次的训练，使学生初步了解、掌握吉他弹奏的基本训练，让学生通过活动，注意弹奏的基本歌曲类型，学习一些简单的吉他弹唱歌曲，培养对吉他的兴趣爱好，同时也对吉他表演和演唱，以及训练方法进行初步的了解，为今后的舞台表演奠定良好的基础。
二、活动措施：吉他兴趣小组的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。
凡参加吉他兴趣小组的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。
在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和吉他弹唱得到自由地发展。
第二篇：2015年春季吉他兴趣小组活动总结2015年春季吉他兴趣小组活动总结新华中学康绍仁音乐兴趣小组是学校德育工作的重要内容，对学生的身心健康有极其重要的促进作用。
吉他作为中学生最喜爱的乐器之一，是乐器兴趣小组中不可缺失的。
本学期我负责吉他兴趣小组的培训，感悟颇多，自己和学生都有很大的收获，以下是培训的总结。
一、认识吉他介绍吉他必不可少，以民谣吉他为例，分布为琴箱、琴颈、琴弦、弦轴、品柱、固弦椎、拨片护板等。
吉他的演奏姿势:轻松自然，不论坐式与立式，琴颈都要与前胸约成45°角，琴头略高于琴箱最高点。
左右手按弦要求：左手拇指、食指轻握琴颈，右小臂放在琴马上最凸出的侧板上，手腕放松，腕部与面板的距离可以平放握紧的左拳，任何弹奏动作均不要带动右手臂，而只用手掌以前的动作。
吉他的定音是：3（六弦)，6(五），2（四），5（三），7（二），3（一)。
吉他教学计划
吉他教学计划引言：吉他作为一种广受欢迎的乐器，其独特的音乐魅力和表现力吸引了无数音乐爱好者。
为了帮助学生们更好地学习吉他，本文将制定一份详细的教学计划，以指导学生们逐步掌握吉他的演奏技巧。
一、教学目标知识目标：使学生掌握吉他的基本知识和弹奏技巧，了解吉他的发展历史和不同类型。
能力目标：培养学生独立弹奏简单曲目和即兴创作的能力，提高学生的音乐表现力和创造力。
情感目标：培养学生对音乐的兴趣和热爱，提高他们的审美水平和文化素养。
二、教学内容吉他基础知识（1）吉他的历史与发展：介绍吉他的起源、演变及在音乐史上的地位。
（2）吉他类型与特点：讲解不同类型吉他的特点和使用场合，如古典吉他、民谣吉他、电吉他等。
（3）吉他构造与保养：介绍吉他的各部位名称、功能及保养方法。
吉他弹奏技巧（1）手指位置与姿势：讲解正确的手指位置和姿势，以及在弹奏过程中的注意事项。
（2）基础和弦与练习：介绍常用和弦的按法和转换技巧，以及简单的练习曲目。
（3）节奏与节拍：学习节奏和节拍的原理及在吉他弹奏中的应用。
（4）右手拨弦技巧：掌握右手的拨弦方法、力度与音色控制，提高弹奏的流畅度和音色质量。
（5）左右手协调与配合：训练左右手的协调性和配合度，提高学生的弹奏效率。
吉他曲目练习（1）经典曲目练习：选择适合学生水平的经典吉他曲目进行练习，如《爱的罗曼史》、《雨滴》等。
（2）即兴创作与演奏：学习简单的即兴创作技巧，鼓励学生尝试创作自己的曲目并进行演奏。
（3）乐理知识与运用：学习基础的乐理知识，如音阶、和声等，帮助学生更好地理解曲目的结构和创作思路。
（4）音乐风格与特点：分析不同音乐风格的特点和演奏技巧，如爵士、摇滚、流行等，拓宽学生的音乐视野。
（5）伴奏技巧与实战演练：学习如何为歌曲伴奏，包括选用合适的和弦进行编配、掌握伴奏型节奏等，提高学生的实战能力。
教学方法与手段（1）理论与实践相结合：在教授理论知识的同时，注重实践操作，让学生通过实际操作加深对知识的理解。
吉他教学计划
吉他教学计划一、引言吉他是一种受欢迎的乐器，许多人都对学习吉他感兴趣。
为了满足学生对吉他教学的需求，我们制定了一份详细的吉他教学计划。
本计划旨在匡助学生从零基础开始学习吉他，逐步提高技巧，培养音乐素质，以便能够在吉他演奏方面取得进步。
二、教学目标1. 培养学生对吉他的兴趣和热爱。
2. 学会基本的吉他演奏技巧，包括和弦、指法、扫弦等。
3. 学会阅读吉他谱和乐谱，理解乐曲的结构和编排。
4. 培养学生的音乐感知能力，提高节奏感和和声感。
5. 培养学生的创造力和表现力，能够进行吉他即兴演奏。
三、教学内容1. 初级阶段：a. 吉他基本知识：吉他的构造、各个部位的名称和功能。
b. 吉他的调弦和弦位的基本了解。
c. 吉他的基本演奏姿式和手指的正确放置方法。
d. 学习简单的和弦，练习和弦转换和和弦的拨弹。
e. 学习基本的指法和扫弦练习，培养手指的灵便性。
f. 练习吉他的基本技巧，如滑音、弹奏和声等。
g. 学习简单的吉他曲目，如流行歌曲、民谣等。
2. 中级阶段：a. 学习更复杂的和弦，如倒三角和弦、七和弦等。
b. 学习吉他的音阶和音程，提高音乐理论知识。
c. 学习吉他的指法和技巧，如颤音、滑弦、泛音等。
d. 学习吉他演奏技巧，如扫弦、双手指弹奏等。
e. 练习吉他的节奏感和和声感，学会合奏和弹唱。
f. 学习中级难度的吉他曲目，如古典吉他曲、摇滚曲等。
3. 高级阶段：a. 学习吉他的高级技巧，如指弹、指板上的音阶等。
b. 学习吉他的和声理论，能够进行和声编排。
c. 学习吉他的即兴演奏技巧，如即兴和声、即兴旋律等。
d. 学习吉他的演奏风格，如古典吉他、爵士吉他等。
e. 练习高级难度的吉他曲目，如协奏曲、演奏曲等。
四、教学方法1. 组织课堂教学：教师通过讲解、示范和演奏等方式进行教学。
2. 个别指导：教师根据学生的实际情况，进行个别指导和辅导。
3. 练习和弹唱：学生通过反复练习和弹唱吉他曲目，提高技巧和表现力。
4. 合奏和演出：学生参预合奏和演出活动，锻炼团队合作和舞台表演能力。
五篇吉他教学计划
五篇吉他教学计划第一篇：基础知识与入门教学目标- 认识吉他的结构和基本组成部分- 学会正确的持琴和坐姿- 掌握基本的吉他拨弦和指法- 研究简单的吉他曲目教学内容1. 吉他的结构和基本组成部分- 吉他的种类和特点- 吉他的弦和指板- 吉他的拾音器和音响设备2. 正确的持琴和坐姿- 持琴的姿势和方法- 坐姿和身体协调3. 基本的吉他拨弦和指法- 吉他拨弦的手型和技巧- 吉他指法的练和运用4. 简单的吉他曲目- 入门曲目选择和教学- 曲目的练和演绎第二篇：中级技巧与曲目教学目标- 掌握中级吉他技巧- 研究中级曲目和演奏技巧- 培养音乐感和节奏感教学内容1. 中级吉他技巧- 滑音和弯音的演奏技巧- 扫弦和节奏的配合- 指法的进阶练2. 中级曲目的研究和演奏- 选择适合中级研究者的曲目- 分析曲目的结构和技巧要求- 指导学生进行曲目练和演绎3. 培养音乐感和节奏感- 研究音乐理论和和声知识- 练节奏感和拍子感- 分析经典曲目的音乐特点第三篇：高级技巧与曲目教学目标- 掌握高级吉他技巧- 研究高级曲目和演奏技巧- 提升音乐表现力和创造力教学内容1. 高级吉他技巧- 指法的复杂技巧和运用- 拨弦的技巧和变化- 吉他的演奏技巧和风格2. 高级曲目的研究和演奏- 选择适合高级研究者的曲目- 分析曲目的技巧要求和音乐特点- 指导学生进行曲目练和演绎3. 提升音乐表现力和创造力- 研究音乐理论和作曲技巧- 练音乐表达和情感传达- 创作自己的吉他曲目第四篇：演奏技巧与舞台表演教学目标- 掌握舞台表演技巧- 提升吉他演奏技巧- 研究与其他乐器的合奏教学内容1. 舞台表演技巧- 舞台表现和互动- 演奏时的情感传达- 舞台礼仪和表演技巧2. 提升吉他演奏技巧- 高级演奏技巧的练- 演奏时的节奏和拍子控制- 演奏时的音色和音量的控制3. 与其他乐器的合奏- 研究与其他乐器的配合和协调- 练合奏曲目和演奏技巧- 参加合奏演出和交流活动第五篇：音乐理论教学目标- 掌握音乐理论基础知识- 研究吉他的和声和编曲技巧- 提升音乐欣赏和分析能力教学内容1. 音乐理论基础知识- 音符和节奏的基本概念- 音阶和和弦的构成和运用- 调式和调性的理解和运用2. 吉他的和声和编曲技巧- 吉他的和声知识和技巧- 吉他的编曲方法和技巧- 分析和研究经典吉他曲目的和声和编曲3. 提升音乐欣赏和分析能力- 研究音乐欣赏的基本原则和方法- 分析和研究经典音乐作品- 参加音乐会和音乐交流活动以上是五篇吉他教学计划，根据学生的实际情况和研究进度，可以进行适当的调整和安排。
吉他兴趣班教学计划(两篇)
引言概述：吉他兴趣班教学计划（二）是为初学者设计的一套系统化的吉他教学计划，旨在帮助学员掌握吉他演奏技巧、理解音乐理论并培养音乐表达能力。
本文将分五个大点来阐述教学计划的具体内容，每个大点下又分五到九个小点来详细说明。
希望通过本次教学计划，学员们能够在吉他领域有所突破并获得乐趣。
正文内容：一、基础技巧训练1.吉他姿势与演奏姿势的正确性2.弦的命名与手指编号3.各种演奏技巧的学习，如弹奏和弦、扫弦、琶音等4.左右手协调练习5.指板上的左手指法与音阶练习二、和弦与曲目学习1.常用和弦的学习与练习2.不同和弦的转换与快速换指的技巧3.各种曲目的学习，分为简单曲目与进阶曲目4.曲目的演奏技巧与动态表达的学习5.和弦的拨奏与弹唱的训练三、音乐理论知识的掌握1.音乐的基本元素包括音高、音长、节奏等的学习2.音乐符号系统的学习与应用3.音阶与调式的认识与练习4.和弦构成与和声分析的理解与实践5.曲目分析与演奏中的音乐表达技巧四、个人创作与即兴演奏1.创作音乐的基本原理与技巧的学习2.录制与编辑音乐作品的技术与方法3.吉他即兴演奏技巧的培养4.吉他即兴演奏中的音乐思维与表达能力的发展5.创作与演奏作品的互动与表达五、技巧与演奏的进阶训练1.快速指法与指尖力量的训练2.吉他技术的深入研究与应用，如颤音、滑音、双轮奏等3.吉他演奏中的速度、准确性与流畅度的提升4.曲目的独奏演奏与伴奏演奏的训练与技巧5.演奏技巧的综合应用与曲目的完整演绎总结：引言概述:吉他兴趣班教学计划是为了培养学生对吉他音乐的兴趣和技能而设计的一套完整教学计划。
通过系统的课程设置和专业的教学方法，旨在帮助学生建立音乐基础知识，培养吉他演奏技巧，以及提升音乐表达能力。
本文将从课程设置、教学方法、学习资料、培训设施和师资力量等五个方面详细阐述吉他兴趣班教学计划的内容。
正文内容:1.课程设置:课程设置应包括基础课程和进阶课程两个阶段。
基础课程主要介绍吉他基本知识，如弦乐理论、和弦、节奏等。
吉他教学计划
吉他教学计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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吉他教学计划
吉他是一件非常优秀的弹拨乐器,它在国外的发展一直处于非常繁荣的状态. 但是在中国,吉他还处在非常缓慢的发展阶段。
人们不了解吉他,对它有很多误解。
而中国的音乐界对吉他也不够重视。
对于现今的状态，对于刚刚接触到吉它的学生们，就要为其制定一套科学，实用，详细的学习方案。
从而帮助他们快速，稳定的提升视听和演奏能力。
一、教学目的和任务
为了丰富孩子们的精神文化生活，提高他们的音乐素养和演奏技巧，把吉他这个家喻户晓的乐器作为一个教学平台，使学员能够通过专业的吉他教学，从而掌握吉他的弹奏技巧，提高自身音乐水平。
二、教学原则和方法
本培训计划步骤由浅入深，由易到难的阶梯学习模式，从刚开始的认识吉他，空弦练习，到认识和弦，再到能够伴奏和弹唱，来进行系统的学习研究。
三、学习目标：
1 . 指导学生掌握科学的学习方法，学会课前热身，课后练习的良好的学习习惯，为以后的学习打下基础。
2. 指导本班学生进行音乐欣赏，及和弦简单编配。
培养他们良好的音乐素养。
3. 向课堂要效率，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习效率。
4. 利用课余时间多听多学多练。
反复练习，反思学习。
四、课时安排每周一放学后4；00-4 ；45
五、教学内容
第一节课程：
1. 介绍吉他的发展历史与吉他的各部位名称
2. 为什么要学习吉他以及学吉他的好处
3. 各位学员通过培训后要能达到的程度
4. 为学员做示范演奏提高学员对学习吉他的兴趣
5. 持琴的姿势以及手型.简单的手指练习（爬格子1234 ）第二节课程： 1.手指训练 2.初步认识六线谱（音阶）
第三节课程： 1 手指训练 2.六线谱里的一些标记符号
第四节课程： 1.手指训练 2.和弦图 3.简单的单弦旋律小星星
第五节课程： 1.同上 2.旋律练习 3.右手拨弦训练第六节课程：同上常用的简单和弦
第七节课程：和弦转换练习（和弦转换的练习将一直进行到课程结
.其他同束）上
第八节程：同上简单的歌曲弹唱加上扫弦练习
因为吉他需要大量时间练习，所以8 节课的内容学员需要更多的时间去完成，专业吉他教师会根据情况教一些简单的独奏曲，或者根据学员的喜好来指导学员将来走民谣吉他，电吉他，或者指弹吉他的专业路线。