大学班级团队建设方案
组织大学生团建的方案(精选5篇)
组织大学生团建的方案(精选5篇)组织大学生团建的方案篇11、活动目的：通过一系列的团队素质活动，增强学员对团队与他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放的方法，以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活与工作。
2、活动概况：(1)活动主题快乐工作，心中有梦;团结奋进，开拓创新;(2)活动地点江苏常州东方侏罗纪公园(游玩期间会组织几个团队建设的小游戏增强团队意识)(3)活动时间10月份(4)活动对象工程技术中心全员(注：可带家属，门票费用与餐费自理。
)另：工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工，当选优秀员工者可另享有温泉一次。
游戏一：破冰、分组扑克分组目的：分组材料：一副扑克牌活动程序：1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不可以让他人看到;2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不可以提问，整个活动过程所有人都不能说话;3、其他成员要认真的观察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟自己是同一花色的成员后面，站成一排;4、最后所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果有要为他应属的团队做出一个贡献，形式与内容由该小组集体决定。
5、确定好小组后，每个小组给自己组取个名字。
分享：1、站错队的人，为什么会站错——自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚。
2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性。
游戏二：团队建设活动：同舟共济活动目的：本游戏主要为培养成员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任与理解。
形式：6人为一组时间：30分钟材料与场地：每组报纸20张，胶带一卷，空地操作程序：1、每组利用报纸与胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
(可以先给学员看下效果图，让他们做船的时候有个参照，另外一定要求船的宽度必须保证所有成员的脚在上面，如果脚碰到地面就算溺水，属于扣分行为)2、全程进行记时比赛，从做“船”至到达目的地，如果“船”在中途破了，全组许停下来将“船”修好，再继续前进，但记时不断，最后船必须保持完整。
大学团建活动方案
大学团建活动方案一、活动背景团建活动是大学生活中的重要组成部分，既能培养学生的团队合作能力，又可以促进同学之间的交流和友谊。
为了丰富大学生的校园生活，提高团队合作意识，我们制定了以下团建活动方案。
二、活动目标1.提高团队合作能力：通过各种团队合作游戏，激发同学们的团队合作意识，培养他们在团队中相互协作、互相支持的能力。
2.加强沟通与交流：通过团队合作活动和互动游戏，促进同学们之间的沟通和交流，建立紧密的人际关系和友谊。
3.激发创新思维：通过解决问题的游戏和案例分析，提高同学们的创新思维能力和解决问题的能力。
三、活动内容1. 团队拓展游戏•队员拼图：将同学们分为若干个小组，每个小组将一副拼图分成若干块，要求每个小组通过合作拼成完整的拼图。
这个游戏能够培养团队合作和沟通能力。
•绳索踏板：每个小组的成员分成两行，用长绳将两行同学的腿绑在一起，要求队员们在绳索上跳过障碍物，还可以加入竞速的元素。
这个游戏能够锻炼同学间的默契和协作能力。
2. 团队合作案例分析讨论•夏令营活动组织：提供一个夏令营的案例，让同学们分成小组进行讨论，从活动的组织、安排、预算等各个方面进行分析和讨论，培养同学们的团队合作和解决问题的能力。
•社团活动策划：同学们分为若干个小组，每个小组要策划一个社团活动，包括活动主题、时间地点、预算和活动流程等。
通过小组讨论和展示，提高同学们的创新思维和团队合作能力。
3. 团队合作比赛•矩阵迷宫：队员带上眼罩，在规定的时间内尽量多地找到目标并回到起点。
参赛队伍要通过有效的团队合作和沟通才能更好地完成任务。
•三人托举：四人一小组，用绳子将两位队员的脚绑在另外两位队员的腰上，要求队员们在这种姿势下完成指定的搬运任务。
这个比赛要求队员们在困难的情况下协作解决问题。
四、活动计划•时间：下午2点到5点•地点：学校操场•人员：全体学生•用具准备：拼图、长绳、障碍物等•活动流程：1.热身游戏：进行一些简单的团队合作热身游戏，让同学们进入团队协作的状态。
班级团队建设方案(精选5篇)
班级团队建设方案(精选5篇)班级团队建设方案【篇1】大学生作为教育的对象首先是作为一个人独立存在，既是生理上的人，也是心理上的人，文化的人，他的心理状态，道德准则等都受到集体文化氛围的影响和制约。
反过来，班级里每一个成员的心理状态、道德准则也影响到班级的凝聚力和向心力。
所以，在一个班集体里，班级是全班同学共同的“家”。
它是一个无形的磁场，弥散于学生心中，指引着学生的前进方向，滋润着学生的心田，无声地影响并制约着每个学生及整个班集体的发展趋势及学习前景。
我们不光要重视班级文化，更要建设好班级文化。
故方案如下：一、方案目标:1建立班级自主管理模式，逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务，担任能发挥作用和自我满意的角色;发挥，发现和发展自己独特的作用和价值，学会在自主管理中相互合作，协商和民主评议，并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中，使集体和每个学生都得到成长。
2让学生学会学习，培养学生自主，创新学习的能力，掌握科学研究及解决问题的科学方法.在班级中形成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围3通过培养学生的合作意识，竞争意识，提高学生的学习积极性，充分发挥学生的潜能，使学生更快地学会学习，学会生存。
4让学生学会与人相处，并在学习与集体活动中建立师生之间，学生之间的良好关系，培养合作意识，增强班级凝聚力。
5让学生把握为人处世的原则与明辨是非及处理问题的道理，学会理智的面对问题，分析问题，解决问题.同时能把握时代脉搏，与时俱进，培养现代意识(竞争意识，法律意识等)，使班级正气上升。
6开展各种各样的班内学习竞赛活动。
从组织形式上分有:小组学习竞赛，大组学习竞赛，个人学习竞赛;从内容上分有:试教、朗诵、写作和其它课外知识等方面内容的竞赛，通过学生之间的合作，竞争与互动，激发学生个体与整个班集体的学习与工作的热情，使学生的各方面都得到很大发展.7定期总结。
利用读报课，主题班会课，针对学生及班级存在与暴露出的具体问题由教师或学生提出并分别由教师或学生分别主持，进行分析与总结.以达到及时调整，更快进步的目的`，使学生能够明辨是非，扬善抑恶，形成良好的班风。
大学团队建设方案
大学团队建设方案背景随着大学生在职场的竞争越来越激烈，大学里的团队协作能力培养也成为了一个非常重要的问题。
因此，建立一个稳健有效的大学团队，有助于学生在校期间为未来的职业生涯做好充分的准备。
本文将针对大学团队建设问题，提供一些方案和建议。
概述•大学团队建设的目标：–培养学生的团队合作能力–培养学生的沟通能力–提高学生的创新能力和学科素养–培养学生的领导能力•大学团队建设的原则：–充分理解每个团队成员的能力和特长–加强沟通，打破壁垒–鼓励创新和冒险，不怕失败–完善团队管理机制，提高团队凝聚力步骤1. 招募成员•运用校内平台宣传或线下推广•吸引具有团队合作精神和企图心的学生•进行面试，确定招募对象是否符合条件2. 交流和沟通•为新团队成员建立一份新生手册，包括具体的学习、计划和目标,并跟踪记录进展•召开一系列团队会议，建立团队协作和沟通的框架•建立团队聊天群或邮件组以便及时沟通3. 团队培训•为新加入团队的成员提供一系列培训课程，包括团队协作技能、目标管理、沟通技巧等方面•向团队成员提供相应的资源和知识，以帮助他们正确应对管理上的挑战•在具体案例操练中，评估学生能力，识别潜在的团队领导者4. 开展项目•使用团队会议或沟通平台，用详细规划和质量保证来确保项目创意和品质•鼓励冒险和创新，可以参与创业类比赛或其他有意义的活动•在项目中能够建立起团队协作和精神，同时也能锤炼成员的各种能力结论大学团队建设的重点是培养学生的团队协作能力，并推动学生的创新思维和学科素养。
通过招募优秀人才，积极交流和沟通，开展团队培训和开展项目，大学团队建设的实现是完全有可能的。
希望这份大学团队建设方案能给你们提供一定程度的参考和指导。
大学班级建设策划范文（二篇）
大学班级建设策划范文一、背景介绍作为新时代下大学生教育的重要环节，班级建设对于学生的全面发展和个性培养起着重要的作用。
一个良好的班级建设可以促进学生之间的相互交流和学习合作，提高学生的凝聚力和团队合作能力。
为了进一步推动我班级的发展，提高班级的凝聚力和活力，我们制定了以下班级建设策划。
二、目标定位1. 提高班级凝聚力：通过开展一系列活动，加强学生之间的沟通和合作，增强班级集体意识和凝聚力。
2. 提高班级氛围：通过培养积极向上的班级氛围，促进学生的个性发展和全面素质提高。
3. 建设和谐班级：培养班级成员之间的友爱互助精神，营造和谐的班级氛围，共同推动班级的发展。
4. 提高班级的议事能力：通过培养学生的组织和表达能力，提高班级的议事效率和决策能力。
三、主要内容1. 班级会议组织班级定期开展班级会议，在会上介绍班级工作进展和问题，并进行集体讨论和决策。
通过班级会议，提高班级成员的参与度和服务态度，加强班级凝聚力和集体感。
2. 主题活动组织各类主题活动，丰富班级生活。
可以开展文化艺术节，体育运动会，文化讲座等活动。
通过这些活动，增强学生之间的交流和合作，提高班级整体效益。
3. 学习讨论开展班级学习讨论会，鼓励学生分享学习经验和心得。
通过学习讨论，提高学生的学习能力和思维能力，增加班级成员之间的交流和合作。
4. 志愿活动组织班级参加各类志愿活动，参与社会实践。
通过参与志愿活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高班级的社会影响力和亲和力。
5. 科技创新鼓励学生进行科技创新和创业实践，在班级内组织创新项目的研究和开发。
通过科技创新，提高学生的实践能力和创新能力，为班级的发展贡献力量。
6. 心理健康教育组织班级开展心理健康教育活动，加强学生的心理健康教育和辅导。
通过心理健康教育，增强学生的自我认知和情绪调控能力，提高班级成员的个人发展和整体素质。
四、执行计划1. 制定详细计划：制定班级建设详细计划，明确时间节点和任务分工，确保活动的顺利开展。
大学团队组建活动方案
大学团队组建活动方案摘要本文档旨在提供一种大学团队组建活动方案，帮助大学生更好地建立和管理团队。
通过本方案，大学生可以充分发展个人能力、提高团队合作能力，并在团队中取得卓越的成绩。
引言大学生活是一个充满挑战和机遇的时期。
建立和参与团队是大学生培养领导能力、增加社交技巧和实践合作能力的重要途径。
本方案旨在帮助大学生组建团队，提供相应的步骤和活动，以确保团队的有效组织和良好运营。
目标本方案的目标是帮助大学生： - 了解团队组建的重要性和价值 - 掌握团队组建的基本步骤和技巧 - 构建稳定、高效的团队 - 进一步完善个人能力和团队合作能力步骤1. 确定团队目标和愿景•确定团队的宗旨和目标，明确团队成员的共同目标和未来愿景。
•制定明确的目标，以便团队成员都能够朝着同一个方向努力。
2. 招募团队成员•制定招募计划，包括制作宣传海报、发放宣传单、面试等环节。
•招募合适的团队成员，注重个人技能和团队合作能力的兼顾。
3. 设定团队规则和沟通方式•制定团队规则，明确团队成员应遵守的行为准则。
•确定团队的沟通方式，包括定期会议、在线交流平台等。
4. 进行团队建设活动•定期组织团队建设活动，以促进团队成员之间的相互了解和信任。
•活动可以包括团队拓展训练、户外活动、游戏竞赛等。
5. 分配任务和角色•根据团队成员的个人能力和兴趣，合理分配任务和角色。
•确保每个团队成员都能够充分发挥自己的优势，为团队做出贡献。
6. 激励和奖励制度•制定激励和奖励制度，以鼓励团队成员积极参与团队活动和项目。
•奖励可以是表彰证书、奖金、福利待遇等形式。
7. 定期评估和改进•定期评估团队的运作效果，发现问题并进行改进。
•进行团队成员的绩效评估，提供个人成长和发展的机会。
结论通过本方案的实施，大学生可以充分发展个人能力，提高团队合作能力，并在团队中取得卓越的成绩。
团队建设活动将帮助大学生了解团队组建的重要性和价值，培养出色的领导能力和团队合作能力。
大学班级建设方案9篇
大学班级建设方案9篇大学班级建设方案 1（一）前期准备工作1、团委们进行协商，了解旅游路线、行程及价格，并就相关事项达成共识。
2、召开团委会议。
为大家讲解春游当天的行程，让大家对行程有大致的了解。
同时提醒大家出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
3、完成活动当天工作人员的安排，以维持春游当天的秩序。
4、与其他社团负责人交换本社意见再次协商。
5、准备出游过程的摄影工具，购买出游所需物品，安排出行车辆。
6、各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
（二）活动当天事宜1、活动时间：4月19日早上8：30在校门口集合，人员到齐后集体乘车前往森林公园。
定于16：30返回学校。
2、活动内容：1）在前往景点的途中，让大家在车上交流分享曾经出游的经历以及趣事；玩些互动游戏。
同时再次提醒大家游玩时应该注意的事项。
2）抵达后，点名；一同进入景区。
3）每到休息时间，会进行人数清点。
（三）具体安排：2）学习委员负责人数点名，踩点，安排各队组长，活动等。
主要景区3）团支书和副团支书负责安排游戏，提前到场组织。
4）文体委员、生活委员、实践委员等负责那天中午伙食，提早做好采购，聚餐等物品，讨论就餐地点。
5）宣传委员做好通知工作，包括人员安排情况。
6）生活委员最后要做好集体合影。
（三）后期总结工作（1）了解同学们对本次春游的满意程度，为下次更好地组织活动积累经验；（2）将本次活动的照片以及同学们的感想制作成纪念册，为协会活动留下更多美好的记忆。
大学班级建设方案 2作为一名顺利度过大一上半学期的学生，我受益颇丰。
回顾加入大连职业技术来的点点滴滴，历历在目。
作为一名合格的学生，我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。
学习方面，我克服了从中专到大专转变的种种不适。
经过一学期的锻炼，我认识到了大专与中专在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。
大学班级团建方案策划书3篇
大学班级团建方案策划书3篇篇一《大学班级团建方案策划书》一、活动背景二、活动目的1. 增强班级凝聚力，让同学们更加团结互助。
2. 促进同学之间的交流与沟通，加深彼此的了解。
3. 丰富同学们的课余生活，缓解学习压力。
4. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
三、活动主题“团结协作，共创辉煌”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[班级名称]全体同学七、活动内容1. 团队拓展训练通过各种团队拓展游戏，如拔河比赛、接力赛跑、绑腿竞走等，培养同学们的团队合作能力和沟通能力。
2. 户外烧烤在活动地点进行户外烧烤，让同学们在轻松愉快的氛围中享受美食，增进彼此之间的感情。
3. 篝火晚会晚上点燃篝火，组织同学们进行唱歌、跳舞、游戏等活动，进一步加深同学之间的交流。
4. 主题班会组织一次主题班会，围绕班级建设、学习生活等方面进行讨论和交流，让同学们更好地了解班级情况，为班级发展出谋划策。
八、活动准备1. 提前联系活动场地，确保场地的可用性和安全性。
2. 准备活动所需的道具和设备，如拔河绳、接力棒、烧烤食材和工具等。
3. 安排专人负责活动的组织和协调工作。
4. 通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 烧烤食材和工具费用：[X]元3. 道具和设备费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 遵守活动场地的规定和要求，爱护环境，不乱扔垃圾。
3. 听从组织者的安排和指挥，积极参与活动，不擅自离队。
4. 注意饮食卫生，避免食用不洁食物。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
十一、活动评估策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《大学班级团建方案策划书》一、活动背景大学时光是人生中一段美好而难忘的经历，班级作为大学生活的基本单位，对于同学们的成长和发展有着重要的影响。
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大学班级团队建设方案临床1216班学风班风建设方案大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气，是一所大学之所以成为大学的根本所在，是—所大学的灵魂和气质，是一所大学立校之本。
为进一步端正学风，有效地促进全班学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，创造严谨、好学、上进的学习氛围，以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习生活中，为此，对我们班近班风学风建设方案如下：一、树立优良班风，组织建设不断完善我们临床1216班在大一的上学期，我班委会积极发挥作用，团结组织全班同学认真开展内容丰富，社会实践和文娱活动，在不断提高全班同学的政治思想、综合素质和文化修养水平与不断增强集体凝聚力的过程中，把我们班级打造成为多方向发展的同学热爱的大家庭，把班委会建设成为坚强的战斗堡垒。
大一下学期，我们进行组织换届工作，班委会组织健全，分工明确。
班委主要成员有：1、班长对班级工作全面负责，协助年级主任、辅导员做好本班学生工作。
具体职责为：（1）负责召集班委会结合本班的具体情况研究、安排本班工作，制定本班的有关规章制度。
（2）了解掌握本班同学的思想、工作、学习和生活情况，发现问题及时解决或向班主任或者辅导员反映。
（3）抓好班委会自身建设，领导、督促、检查班委会各委员工作，定期向辅导员汇报工作。
（4）配合团支部书记工作，对本班发展的党团员有责任提出意见。
（5）组织本班同学积极参加学校组织的各种活动，认真完成老师交给的各项任务。
（6）及时传达学校及辅导员对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
2、团支部书记全面负责班级团的所有事务，主持团内的各种活动。
(1)服从辅导员工作安排，支持班长工作。
定期主持召开支委会和支部大会，讨论团委有关决议，制定团支部的工作计划、总结，负责团员的思想教育和团员的奖惩评定。
(2)了解和反映同学们的思想、要求，开展丰富多彩的政治文化生活。
(3)健全团的组织生活，开展团日活动、批评和自我批评，监督团员切实履行义务，保障团员的权利不受侵犯。
(4) 负责团员的管理、统计，收缴团费、分发团徽工作。
(5) 配合学院做好入团、入党积极分子的选拨、培养等工作.3、学习委员班级学习委员负责本班学习活动的规划和组织，其主要职责是：（1）协助辅导员、任课教师、班长搞好本班的学习工作，创建优良的班风。
(2) 适当组织班级开展各项学习竞赛或活动。
（3）检查早读及班级学生上课情况，并把情况记录下来，及时汇报班长、辅导员。
（4）做学习上的标兵，各科学习成绩优异，帮助班里学习上有困难的学生。
4、组织委员（1）协助班委会成员做好各种活动工作，协助团支书做好团组织活动开展。
（2）做好外联工作，加强外部沟通交流，多为班级提供有益信息。
（3）深入同学生活学习，及时掌握班级活动信息及社会实践情况。
5、生活委员班级生活委员主要负责本班学生生活管理和勤工助学活动的规划和实施，解决本班同学在生活中遇到的实际问题。
其主要职责是：（1）热心为本班同学服务，改善本班同学的生活环境，不辞劳苦、勤奋工作。
（2）协助辅导员和班长做好班级、宿舍的卫生工作，并进行督促、检查和总结。
(3)负责组织本班同学参加后勤工作管理等，协助搞好宿舍的民-主化管理。
（4）深入本班同学之中，做好困难学生的信息搜集工作，关心同学生活需要，及时向辅导员汇报。
（5）开展好本班同学的社会实践工作，积极联系社会实践活动，为同学创造更多的锻炼机会。
（6）负责实施劳动课制度，做好卫生、生活知识宣传工作。
6、文娱委员班级文娱委员负责本班文艺活动的规划与实施，其主要职责是：（1）制定班级文艺工作计划，组织实施班级文艺工作，发动和组织全班同学积极参加文艺活动。
（2）在学校的文艺演出中负责协调节目的安排，组织参加学校的相关演出。
（3）自身具备一定文艺表演能力或者一定的特长，并积极掌握班内同学文艺才能。
7、体育委员班级体育活动的规划与实施，其主要职责为：(1)发动和组织好本班的课余体育活动，组织好体育活动，发现体育活动骨干并组织同学积极参加校运动会。
(2) 组织学生早操，做好早操的管理与监督工作，及时将早操情况告知辅导员。
(3)对同学进行体育安全教育，注意组织同学做好体育安全保护工作，防止发生事故。
8、宣传委员（1）协助班委会成员做好各种活动工作，协助团支书做好团组织活动开展。
（2）负责班级各项活动的宣传报道，要求范围广泛，积极健康正面报道。
（3）负责贯彻学校布置的宣传工作，做好上传下达。
（4）负责对班内召开的各项会议进行文字和图片记录。
二．现状分析自入学以来，班风学风建设取得了一定成绩，但目前班风学风仍然存在不少问题，主要表现在：1.部分同学学习纪律松懈，早操早读等迟到或者不到，上课迟到和旷课。
2.部分同学对所学专业缺乏信心。
或认为在校期间学不到新知识；或认为“学校开设的课程对将来的工作没什么用”，因而厌学逃学。
3.个别寝室“脏、乱、差”现象严重。
部分同学上网玩网络游戏情况严重。
为有效地解决以上问题，使学风建设真正为学生身心健康服务，及时有效地开展学风建设迫在眉睫。
三．主要措施1.思想总结以班规建设完善为基础，以强化班风学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，积极营造了良好的环境。
引导同学明确学习目标, 端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高了学生的综合素质。
2.工作总结（1）通过加强班风学风建设，使同学们普遍达到了学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变，学习成绩明显进步，实践能力明显提高。
（2）通过加强班风学风建设，帮助学生树立了诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟到、不早退、不旷课，集中精力听课，；杜绝抄袭作业、实验报告和考试作弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习，增强自我约束，促进了同学们的良好学习生活习惯的养成。
四.学习制度1.活动制度：基本要求：极力相应院里号召，凡院里要求开展的活动需有前期策划，专项工作由负责该方面工作的班干部完成，大型活动由班长或支书主持，班干部协调完成。
额外要求：班级干部需充分发挥自己的优势与职权，主动地开展班级活动，丰富同学们课外生活，创造机会让同学们更多的相互了解，增进友谊，加强班级凝聚力。
在班级活动中班长支书要担当中坚，是责任承担人。
必须全面考虑活动的意义及可行性，从而判断和决定该活动能不能进行。
至于活动具体操作人应是负责该部分的班干部。
2.财务制度：管理班级财务是班生活委员的职责。
生活委员须记下每笔开销，做成帐簿。
让同学们有据可查。
不能记得模糊，须具体到每小物件价格。
3.寝室文明：寝室是同学们共同的家，只有各个寝室和-谐，班级才能和-谐，所以我班以科学发展观为指导，努力创建和-谐寝室。
希望大家严格遵守寝室公约，共建和-谐寝室。
以下是寝室公约：(1)寝室全体同学应共同协商确定各同学个人空间。
确定公共物品的摆放方式。
每学期开学初需对寝室进行全面的大扫除。
以后每周一整理，每月一次大扫除。
（此非硬性规定，各寝室人员都应主动的搞好寝室卫生）。
(2)、不得擅自动用他人物品。
即在未经物主同意前不得使用他人物品。
如有特殊情况：如对该物品有急用，而物主不在，在不损害他人利益的情况下可以使用，但使用人一旦见到物主需说明情况。
(3)、不得在寝室中辱骂，更不能有斗殴。
在有冲突的情况下，冲突当事人应相互体谅，各做让步，消除矛盾。
在出现冲突的情况下，寝室其他成员不得袖手旁观，须上前劝解，共建温馨寝室。
(4)、当寝室受到外来伤害时，如有小偷强盗进入寝室，寝室所有成员必须紧紧团结一心，共同对敌。
(5)、不得在寝室中宣传不良思想，如色情。
不良思想还包括消极萎靡的世界观。
但遇到困难时挫折时的倾诉不算宣传不良思想。
(6)、寝室同学应经常相互交流，相互了解。
在寝室同学有困难的情况下，其他同学应诚恳的上前关心，宽慰。
帮助同学解决问题。
(7)、不得在寝室里使用大功率电器，以“热得快”为典型，为了你自己的安全请不要使用大功率电器。
五、开展思想教育1、紧跟时代脉搏，提升班级成员思想认知2、主题班会为响应校党委、校团委的号召，传达校、院领导的指示精神，我班积极召开班会，争取在第一时间将精神传达到每个学生。
针对不同性质和主题的班会，我们有严明的制度。
（1）定期召开班委会，总结前期工作、并讨论新的工作计划。
（2）自主拟定主题，召开主题班会。
这是在学院领导未明文要求的情况下，我班自主举行的班会，目的是提高同学们的思想认识。
3、节日里举行的班级活动中国是礼仪之邦，在中国的传统节日里，班级举办活动一来可以让同学们从紧张的学习生活中走出来，放松身心；二来可以提高班级的凝聚力与班级的活力。
六、班级规定为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，为了让同学们感受到大家庭的温暖，使班级工作能够正常有序进行，使临床1216班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。
具体内容如下：（一）班级日常管理制度1、学习：大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到：1）按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
2）上课认真听讲，不得做与课堂学习无关的事情，对老师有教学上的意见向班长、学委反映，在班级内征求意见后，由班长、学委转达。
3）遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
4）积极配合学委的工作,认真完成作业,按时上交。
5）工作日（周一至周五）不能玩游戏，要有大学生应有的自制力。
坚持上早自习，晚自习。
6）按时作息，尽量保证一天八小时睡眠时间，冬令时工作日23:00熄灯，夏令时延长半小时。
2、卫生：宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：1）宿舍内部要制定相应的卫生制度(周日按星级宿舍标准,其他必须保持整洁),实行责任到人制,宿舍长及班干部负责监督。
2）宿舍卫生至少每周大扫除一次，要有每天的值日表，值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。
3）切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。
4）注重个人卫生。
3、活动：因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定1）对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结界奋进的班级体。
2）对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。
3）同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。
4）班费收支每月公示，学期初、末时，由班长作预算报告和决算报告。
5）因公花费或需要因公花费的团队或个人，可申请班费报销。
（二）班级奖惩制度1、评优、评先依据《大学学生手册》进行评选。