现在完成时的用法讲解1

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现在完成时态的用法总结完整汇总

现在完成时态的用法总结完整汇总
He has been a policeman for nine days. He has been a policeman since September 17th, 2000.
He has been a singer for eight years. He has been a singer since 1992. He has been a singer since he won the prize for music in 1992.
He has been a teacher for ten years. He has been a teacher since 1990. He has been a teacher since he left college in 1990. 1990-2000
left college
2000.7—2000.9 moved to Japan
⑤ Has he eaten that apple yet 他吃那个苹果了吗
注意:1 现在完成时的一般疑问句往往在句末加yet, 2 一般疑问句译成汉语时, 往往译成…..过吗 ,还有….吗 等. 3 其肯定回答用:Yes,….have has . 否定回答用:No,….haven‘t hasn’t .
6) My mother has been a doctor _f_o_r __ many years.
3.延续性动词与非延续性动词在现在完成时中的使用,
1 延续性动词:be,have,know,live,
work,study,learn,teach,speak,talk,draw,
wait,wear,walk,sleep等,这些动词可以和表示一段时间的状
语连用,例如:

现在完成时用法讲解

现在完成时用法讲解

现在完成时一、基本构成1.肯定句:主语(第一、二人称,第三人称复数)+have +过去分词+其他主语(第三人称单数)+has+过去分词+其他2.否定句:主语+ have/has +not +过去分词+其他3.一般疑问句:Have/Has +主语+过去分词+其他?4.特殊疑问句:特殊疑问词+have/has +主语+过去分词+其他?5.规则动词的过去分词和过去式构成相同,都是在词尾加-ed。

6.不规则的,大致分为以下几种类型:1) 原形中的元音字母有变化:get-got-got, sit –sat-sat win-won-won spit- spat- spat shine –shone- shone find- found- found hold-held-held meet- met-met stand- stood-stood understand-understood-understood feed- fed-fed hang-hung-hung2) 原形中的辅音字母有变化:make-made-made spill-spilt-spilt have/ has-had-had build-built-builtsend-sent-sent lend- lent- lent spend-spent-spent3) 在原形后加t或d:spoil-spoilt-spoilt learn-learnt-learnt mean-meant-meant hear-heard-heard pay-paid-paid say-said-said lose-lost-lost lay-laid-laid4) 原形中的元音字母和辅音字母都有变化:feel-felt-felt smell-smelt-smelt spell-spelt –spelt keep-kept-keptsleep-slept-slept sweep-swept-swept leave-left-left sell-sold-soldtell-told-told catch-caught-caught teach-taught-taught buy-bought-bought bring-brought-brought think-thought-thought wear-wore-worn5) 与原形相同:hit-hit-hit hurt-hurt-hurt let-let-let put-put-put read-read-readset-set-set shut-shut shut cost-cost-cost cut-cut-cut还有些不规则动词的过去分词与过去式不相同,为便于记忆,也分类如下:1)原形中的元音字母有变化:ring-rang-rung sing-sang-sung drink-drank-drunk swim-swam-swumbegin-began-begun sink-sank-sunk2) 在原形上加-en:eat-ate-eaten fall-fell-fallen ride-rode-ridden write-wrote- writtenbe-was/were-been rise-rose-risen forget-forgot-forgotten3)在原形上加-n:see-saw-seen give-gave-given drive-drove-driven take-took-takenmistake-mistook-mistaken draw-drew-drawn blow-blew-blowngrow-grew-grown know-knew-known show-showed-shown throw-threw-thrown4)在过去式上加-n:steal-stole-stolen break-broken–broken choose-chose-chosen speak-spoke-spoken wake-woke-woken6) 与原形相同:come-came-come run-ran-run become-became-become7) 原形、过去式和过去分词都不相同的:do-did-done go-went-gone fly-flew-flown lie-lay-lain个别动词有两个过去式和过去分词,一个为规则变化,另一个为不规则变化:learn-learned-learned shined-shined smell – smelled-smelledlearnt-learnt shine shone-shone smelt-smeltwake -waked-waked spelled-spelledwoke-woken spell -spelt –spelt二、现在完成时的用法用法:现在完成时既涉及过去,又联系现在。

现在完成时的用法讲解

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现在完成时的用法复习整理一、谓语部分结构:助动词have (has) +过去分词过去分词的构成分规则的和不规则的,规则的与过去式的构成方法一样,不规则的只有单独记了,无人能帮你。

1.肯定句:主语+have( has) +过去分词+其它。

2. 否定句:主语+have( has)+ not+过去分词+其它。

have not=haven’t has not=hasn’t.3.一般疑问句结构:Have( Has )+主语+过去分词+其它?4.特殊疑问句:特殊疑问词+have(has) +主语+ 过去分词+其它?eg. He has already finished his homework.He hasn’t finished his homework yet.Has he finished his homework yet?--Yes, he has./ No, he hasn’t.二、常搭配的时间状语:already, yet, just, ever, never,in thepast +时间段,so far这几个词的位置除了yet常在句尾外,其余的通常都在句中,即have/has的后面,行为动词的前面。

但already也可在肯定句尾,表示强调,在疑问句末尾表示惊讶等。

eg. Has he finished his homework already? 对他完成了作业感到惊讶。

另,before 也可以与现在完成时连用。

eg. I’ve ever been there before. It was ten years ago.三、常用用法1、表示过去发生或者已经完成的动作对现在造成的影响或者结果。

Eg.The doctor has left .(他现在不在这儿,找不到他了。

)The students have cleaned the classroom.(现在教室是干净的)I have just read the book.( 现在我知道这本书的内容了)比较:I read the book last month.(只是说明read这个动作是在上个月发生的而已,没有谈及对现在有什么影响)总结:现在完成时与一般过去时的区别:现在完成时强调的是过去发生的动作对现在造成的影响或者结果,强调的是现在的情况或者状态,与过去没有关系,不能和表示过去的时间状语连用。

现在完成时的用法讲解

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现在完成时的讲解一、现在完成时的构成:主语+ have/has + 过去分词+…(过去分词:规则动词的过去分词构成与动词过去式相同;不规则动词需要特殊记忆。

) eg .I have taught English in this school since 1999.二、基本句式:陈述句:主语+ have/has + 过去分词+…否定式:主语+ haven’t/hasn’t + 过去分词。

疑问式: Have /Has + 主语+ 过去分词?简略答语: Yes, 主语+ have/has.(肯定)No, 主语+ haven’t/hasn’t.(否定)—Have you finished your work? —Yes,I have.三、现在完成时的含义:(一)现在完成时表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,常与already/yet,just,never/ever,before, so far等连用。

这些标志词可以表达这种含义. 1.already意为“已经”,通常用于肯定句中,可放在助动词之后,过去分词之前,也可以放在句末。

实例:1)I've already read this book. 我已经读过这本书了。

(“读”这一动作发生在过去,对现在造成的影响是“知道书中的内容”。

)2)I've washed my clothes already.我已经洗了衣服。

(洗衣服的动作已完成,其结果是“衣服冼干净了”。

)注意:在表示吃惊或明知故问等感情色彩时,already也可用于(口语)疑问句中。

实例:3)Have you met him already ?你(真的)已经见过他了?2.yet用在疑问句中意为“已经”,用在否定句中意为“还”,常放在句末。

实例:1)—Has he found his watch yet ?他已经找到他的手表了吗?—No,not yet.不,还没有。

2)The woman hasn't found her dog yet .那位妇女还没有找到她的狗。

(完整)高中英语语法之现在完成时

(完整)高中英语语法之现在完成时

现在完成时讲解一、基本结构:主语+have/has+过去分词(done)①肯定句:主语+have/has+过去分词+其他②否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他③一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他④特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他)二、用法1)现在完成时的"完成用法"现在完成时用来表示现在之前已发生过或完成的动作或状态,但其结果却和现在有联系,也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在.He has turned off the light.他已把灯关了。

(动作结束于过去,但说明的是现在的情况--灯现在不亮了。

)I have spent all of my money.(含义是:现在我没有钱花了.)Jane has laid the table.(含义是:现在桌子已经摆好了.)2)现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻,一直延续到现在,或可能还要继续下去。

这里的动词要用持续性动词。

常与for (+时间段),since(+时间点)连用.Mary has been ill for three days.Mary has been ill since three days ago.注意:1.现在完成时不能单独与准确时间连用,(如表示过去的时间状语)如yesterday(morning、afternoon),last(morning、afternoon)等,除非与for, since连用.2.现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用,如already(肯定), yet(否定,疑问), just, before, recently, still, latel y等:He has already obtained a scholarship.I haven't seen much of him recently (lately).We have seen that film before.Have they found the missing child yet ?3. 现在完成时常常与表示频度的时间状语连用,如ever, never, twice, several times等:Have you ever been to BeijingI have never heard Bunny say anything against her.I have used this pen only three times. It is still good.George has met that gentleman several times.4. 现在完成时还往往可以同包括现在时间在内的时间状语连用,如up to these few days/weeks/months/years, just, up to present(now), so far等:Peter has written six papers so far.Up to the present everything has been successful.5. 现在完成时还可以用来表示过去的一个时间到现在这段时间内重复发生的动作.We have had four texts this semester.6. have been to 和have gone to的区别have been to 强调“去过”,现已不在那里,如:He has been to the USA three times.他到美国去过三次。

现在完成时的用法

现在完成时的用法

现在完成时的用法现在完成时是英语中的一种时态,用于描述发生在过去某个时间点之前但对现在仍然有影响的动作或状态。

本文将详细介绍现在完成时的用法及相关注意事项。

一、现在完成时的基本结构现在完成时的基本结构由助动词"have"(或其缩写形式"has")+ 过去分词构成。

具体结构如下:肯定句:主语 + have/has + 过去分词否定句:主语 + have not/has not + 过去分词疑问句:Have/Has + 主语 + 过去分词例如:- I have visited London.(我已经去过伦敦。

)- She hasn't finished her homework.(她还没完成作业。

)- Have you ever tried sushi?(你尝试过寿司吗?)二、1. 表示过去开始并一直延续到现在的动作或状态。

例:He has worked at the company for 10 years.(他在这家公司工作已经有10年了。

)2. 表示已经发生的经历或经历过的事情。

例:I have been to Paris twice.(我去过巴黎两次。

)3. 描述过去发生但对现在有影响的动作或状态。

例:They have just finished their project.(他们刚刚完成了他们的项目。

)4. 表示刚刚完成的动作或刚刚发生的事情。

例:We have just moved into a new house.(我们刚刚搬进了新家。

)5. 表示在过去某个时间点之前已经完成的动作或事情。

例:She has already bought the tickets.(她已经买好了票。

)6. 用于带有时间状语的句子,表示在过去某一段时间内已经完成的动作或事情。

例:He has read three books this month.(这个月他已经读了三本书。

现在完成时的用法讲解

现在完成时的用法讲解

现在完成时的用法讲解一、现在完成时的基本概念和构成现在完成时是英语中一个常用的时态,用来表示过去发生或已经完成的动作与现在的关系。

它由助动词“have/has”和动词的过去分词构成,其中“have”用于第一人称和第二人称,而“has”则用于第三人称单数。

二、现在完成时的基本用法1. 表示过去开始并持续到现在的动作或状态:例如:I have worked in this company for five years.(我已经在这家公司工作五年了。

)2. 表示过去曾经做过的事情对当前造成影响或产生结果:例如:She has lost her keys, so she can't open the door.(她丢失了钥匙,所以无法打开门。

)3. 表示某个时间点之前已经发生或完成的动作:例如:I have already finished my homework.(我已经完成了我的家庭作业。

)三、与时间状语连用的特殊情况1. 使用含有未来概念的时间状语时,需使用将来完成时代替现在完成时:例如:By next week, I will have finished this project.(到下周,我将会完成这个项目。

)2. 使用指定时间点为止加上“for”或“since”的状语时:例如:I have been studying English for five years.(我已经学习英语五年了。

)例如:He has lived in London since 2010.(他自2010年以来一直住在伦敦。

)四、与其他时态的对比1. 与一般过去时对比:现在完成时强调动作带来的结果或影响,而一般过去时则着重指明具体发生的时间点。

2. 与过去完成时对比:现在完成时强调过去到现在产生的影响或结果,而过去完成时则强调过去某个时间点之前已经完成的动作。

3. 与将来完成时对比:将来完成时用于表示将来某个时间点之前已经发生或已经完成的事情,而现在完成时则用于表示从过去某个时间点开始到现在所持续的动作或状态。

现在完成时用法

现在完成时用法

现在完成时一、现在完成时的用法:现在完成时表示一个过去发生并结束的动作对现在产生的结果和影响。

这一类情况可以分为下面两种情况:1. 表示过去发生的或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果,常和recently, just, now, already, yet, not…yet等连用。

如:Li Ming has just turned off the light. 李明刚刚把灯关上。

(说明现在灯关上了)I've finished my homework now. 现在我已经做完作业了。

(说明可以交作业或做别的了)2. 表示动作或状态在过去已经开始,持续到现在,也许还要持续下去。

常与for+时间段或者since+时间点连用,表示持续的动作或状态,多为延续性动词。

非延续性动词不能和for或since连用。

如:正:I‘ve been away from this school for eight years.误:I've left this school for eight years.We have lived here since 2000.We have lived here since 2000.They have waited for more than two hours.二、基本结构:have/has+done肯定句:主语+have/has+done+其他否定句:主语+have/has+not+done+其他疑问句应将have/has放在句子主语之前。

被动形式为:has/have been done。

如:I have read the book.I have not seen him before.Have you ever been to New York?三、几个副词的区别1). already, still与yetalready用于肯定句,表示"已经";still 表示某事仍在进行,主要用于肯定句;yet用于否定句句末,表示"还",用于疑问句句末,表示"已经"。

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现在完成时的讲解对所学时态的回顾,引入现在完成时通过数轴来概括讲解所学的四个时态:一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时。

(导入)有时候,这4种时态还不能满足我们表达的需要。

比如:表示“某人过去曾经做过某事”或者“某人做某事多久”,以上五种时态就派不上用场了。

这时,我们可以用一种新的时态——现在完成时表示。

同样也用数轴来表示一下。

taught will teech-------- ---------- -------- --------- ---------- ►—过去时now 垠时is teaching fit在发生)-------- ---------- -------- --------- ---------- ►DOW 枉进行时past two years (has taught)------ ---------------------------------------------Two years ago 现在完成时now一现在完成时的构成:主语+ have/has +过去分词(过去分词:规则动词的过去分词构成与动词过去式相同;不规则动词需要特殊记忆。

eg」_ have taught English in this school since 1999.二、否定式:主语+ haven' t/hasn' t +过去分词。

疑问式:Have /Has +主语+过去分词?简略答语:Yes,主语+ have/has.肯定)No,主语+ haven' t/hasn' t.(否定)—Have you finished your work? —Yes,l have.三现在完成时的含义之一表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,常与already/yet,just,never/ever, before, so far等连用。

这些标志词可以表达这种含义1.already意为“已经”,通常用于肯定句中,可放在助动词之后,过去分词之前,也可以放在句末。

实例:1)rve already read this book.我已经读过这本书了。

(“读”这一动作发生在过去,对现在造成的影响是“知道书中的内容”。

)2)rve washed my clothes already 我已经洗了衣服。

(洗衣服的动作已完成,其结果是“衣服冼干净了”。

)注意:在表示吃惊或明知故问等感情色彩时,already也可用于(口语)疑问句中。

实例:3)Have you met him already ?你(真的)已经见过他了?2.yet用在疑问句中意为“已经”,用在否定句中意为“还”,常放在句末。

实例:1)—Has he fou nd his watch yet ?他已经找到他的手表了吗?—No,not yet.不,还没有。

2)The woma n has n't found her dog yet.那位妇女还没有找到她的狗。

(没找到狗,心里着急,这就是对现在的影响)3.just意为“刚刚”,表示行为刚刚过去,常放在助动词与过去分词之间。

实例:He has just come back from school.他冈H从学校回来。

4.ever意为“曾经”,用于疑问句或否定句中,放在助动词与过去分词之间。

实例:1)H ave you ever been to Hong Ko ng ?你曾去过香港吗?2)I have n't ever spoken to he r 我未曾和她说过话。

5.never意为“从来没有”常与before连用(before要放在句尾,而never多放在助动词与过去分词之间。

实例:I have never traveled by plane before 我以前从来没有乘飞机旅行过。

6.before意为“以前”,指过去不确定的某个时间,总是放在句末,不受句型的限制。

实例:1)Have you been to Hainan before?你以前去过海南吗?2)I have n't eate n Gua ngdo ng food before 我以前没吃过广东菜。

7.以so far为标志so far往往表示到目前为止动作或状态已经发生。

He has got to Beiji ng so far. She has passed the exam so far.四、现在完成时含义之二表示过去已经开始,一直延续到现在的动作或状态。

常与for, since,how long, these day等连用。

⑴since+过去时间点since+过去时的从句since+一段时间+ago (since短语或从句表示过去的动作延续至今,si nee之后的时间为一点)Mr. Smith has worked here since 1984.He' s lear ned about 5,000 En glish words since he went to college.My un cle has worked at this factory since five years ago.⑵for+—段时间(数词+量词),(for短语表示动作延续多长时间,for的宾语为时间段)。

此划线部分用how long提问。

We have known each other for twe nty years.I have n' t see n her for a long time.五、句式:It is/has been +—段时间+ since从句(用一般过去时)It is /has bee n ten years since she left.六、have been in, have been to与have gone to 的用法⑴have(has) been in表示“在某地呆多长时间”,常与表示一段时间的状语连用,女口:since,for, how long等。

例如:Mr. Brow n has bee n in Shan ghai for three days.▲此外还有这些搭配:have been here (there) /at home (school) /on the farmhave been here (there) / abroad⑵have(has)beento表示“曾经去过某地”,现在已经不在那里了。

可与just, ever, never等连用,I have just bee n to the post office.Mary has n ever bee n to the Great Wall.Have you ever bee n to Han gzhou?▲ have(has) been to后面可接次数,表示去过某地几次。

:I have been to Beijing three times.They have bee n to that village several times.⑶have(has) gone to意为“到某地去了”,表示到了某地或正在去某地的途中。

总之,说话时该人不在现场,一般不用第一、第二人称代词作句子的主语。

----Where is Tom? ----He has gone to the bookshop七、现在完成时的反意疑问句【have( n' t)/has (n' t)+代词】( )1.Jim's been to the Great wall before , _______________ he?(A)is n't (B)was n't (C)has n't (D)does n't( )2.She's n ever bee n to England _________________ she?(A)has (B)has n't (C)is n't (D)is八、H ow long与现在完成时( )1.-- _______ h ave you bee n here? -- Since last year(A)How far (B)How long (C)How ofte n (D)How soo n( )2. ____________ has Hanmei bee n in the library.(A)How long (B)How soo n (C)How far (D)How ofte n( )3.How long ____ he ___ the library book .(A)has, borrow (B)has, kept (C)has, bought (D)did, buy九、延续性动词与非延续性动词动词按其动作发生的方式、发生过程的长短可分为延续性动词与非延续性动词。

1.延续性动词表示能够延续的动作,如: learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, seep, live, stay 等。

延续性动词可以与表示时间段的状语连用。

表示时间段的短语有:fo叶一段时间,for 2 years; since 从句,sinee he came here; since+时间点词,since last year, since 5 days ago; howdng; for a long time 等。

2.非延续性动词也称终止性动词、瞬间动词,表示不能延续的动作,这种动作发生后立即结束。

如:open, die, cose, begin, finish, come, go, move, borrow, end, buy 等。

非延续性动词在肯定句中与表示时间点的状语连用,如:two years ago; at 5 o'clock;否定的终止性动词可以与表示时间段的时间状语连用。

非延续性动词转化成延续性动词1、转化为相应的延续动词borrow — keep buy — have catch a cold — have a cold put on — wear get to know — know get to sleep — sleep2、转化为“ be+形容词/副词/介词/名词”go/come — be + 相应的介词短语come back — be back beg in /start --- be on get up — be up become — be go to school — be in school join — be in (…)或 be a …member go to bed — be in bed 例:1)他入团两年了。

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