家校合作”调查问卷
家校社协同育人问卷(教师卷)
家校社协同育人问卷（教师卷）尊敬的教师：您好！我们是“家校社‘三位一体’协同育人体系建设研究”课题组。
首先非常感谢您配合参与本次调查，此问卷的目的是了解“双减”政策后协同育人开展情况，发现不足并寻找解决方案。
我们的每份问卷都采用匿名的方式，调查结果仅作于学术研究，不会泄露您的个人信息与问卷详情。
恳请您如实、客观填写。
再次感谢!第一部分：基本信息（一）学校基本信息1.您任教学校位于_________省（自治区）_________市________区/县。
[填空题] * _________________________________2.您任教学校所处的地区类型是（） [单选题] *○A.城区主城区○B.城乡结合部○C.镇中心区○D.镇乡结合区○E.乡中心区○F.村庄3.您任教学校属于（请您根据实际情况于每种学校类型后选择其中一项即可）[矩阵单选题] *（二）教师基本信息1.您的性别是（） [单选题] *○A.男○B.女2.您的民族是（） [单选题] *○汉族○满族○蒙古族○回族○藏族○维吾尔族○苗族○彝族○壮族○布依族○侗族○瑶族○白族○土家族○哈尼族○哈萨克族○傣族○黎族○傈僳族○佤族○高山族○拉祜族○水族○东乡族○纳西族○景颇族○柯尔克孜族○土族○达斡（音：握）尔族○仫（音：目）佬族○羌族○布朗族○撒拉族○毛南族○仡佬族○锡伯族○阿昌族○普米族○朝鲜族○塔吉克族○怒族○乌孜别克族○俄罗斯族○鄂温克族○保安族○裕固族○京族○塔塔尔族○独龙族○鄂伦春族○赫哲族○门巴族○珞巴族○基诺族3.您的年龄是（） [单选题] *○A.20-30岁○B.31-40岁○C.41-50岁○D.50岁以上4.您的学历是（） [单选题] *○A.中专○B.大专○C.本科○D.研究生及以上5.您的教龄是（） [单选题] *○A.5年以内○B.5-10年○C.11-20年○D.20年以上6.您在学校担任的是（） [多选题] *□A.校级领导干部（如书记、校长、校长助理等校级行政领导干部）□B.中层领导干部（如德育主任、教务主任、团委书记等学校中层行政领导干部）□C.学科带头人（如学科组长、教研组长等学科专业带头人）□D.年级负责人（如年级组长等）□E.班主任□F.普通教师□G.生活教师□H.其他（请填写） _________________7.您任教的学科是（） [多选题] *□A.语文□B.数学□C.英语□D.科学□E.道法□F.美术□G.音乐□H.体育□I.劳动□J.信息□K.安全□L.其他 _________________8.您任教的年级是（） [多选题] *□A.一年级□B.二年级□C.三年级□D.四年级□E.五年级□F.六年级9.您任教的每个班级人数大约是（） [单选题] *○A.35人以下○B.35-40人○C.41-45人○D.46-50人○E.50人以上第二部分：班级家委会协同育人现状（一）班级家委会组建情况1.关于班级家委会，您认同以下哪种说法（） [单选题] *○A.班级家委会是非正式的组织，不需要建立○B.班级家委会是非正式的组织，需要建立○C.班级家委会是学校规定的官方组织，每个班级必须建立○D.班级家委会是学校规定的半正式组织，每个班级必须建立○E.不清楚2.您任教班级是否组建家委会（） [单选题] *○A.是○B.否 (请跳至第37题)3.您对任教班级家委会管理规章制度的内容（） [单选题] *○A.完全了解○B.比较了解○C.一般了解○D.不了解○E.完全不了解4.您任教班级是在（）组建的家委会 [单选题] *○A.一年级○B.二年级○C.三年级○D.四年级○E.五年级○F.六年级5.您任教班级是在（）组建的家委会 [单选题] *○A.开学前○B.学期初期○C.学期中期○D.学期末6.您任教班级家委会成员人数为（） [单选题] *○A.3-5人○B.6-10人○C.11-15人○D.15人以上7.您任教班级家委会换届的频次是（） [单选题] *○A.每学期一次○B.每年一次○C.两年一次○D.成员不适合时换届○E.几乎不换届8.您任教班级家委会成员资格获取的主要方式是（） [单选题] *○A.班主任自行决定○B.同事推荐○C.家长自荐○D.家长民主选举9.您任教班级推选家委会成员主要考虑以下哪些方面（） [多选题] *□A.家长的教育理念□B.家长的时间□C.家长的职业□D.家长的职务□E.家长的意愿□F.家长的声望□G.家长的经济情况□H.家长的学历□I.家长的综合能力（如组织、协调能力）□J.其他（请填写） _________________（二）班级家委会协同育人实施情况（请您仔细阅读以下内容，根据您的实际情况，在题后的5个选项：完全符合、比较符合、一般符合、不符合、完全不符合中选出一个答案即可。
家校共育合作调查问卷模板
尊敬的家长、教师、学校管理人员：您好！为了更好地了解家校共育的现状，促进家校之间的沟通与合作，提升教育教学质量，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄段：A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40-50岁E. 50岁以上3. 您的职业：A. 教师或教育工作者B. 企业职员C. 公务员D. 自由职业者E. 其他4. 您的孩子所在的年级：A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学二、家校共育现状5. 您认为家校共育的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要6. 您所在学校或班级是否开展了家校共育活动？A. 是B. 否7. 您对学校或班级开展的家校共育活动满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您认为以下哪些家校共育活动对学生的成长最有帮助？（可多选）A. 家长会B. 家长开放日C. 家校沟通平台D. 教师家访E. 家校志愿者活动F. 其他（请说明）9. 您认为家校共育活动中存在哪些问题？（可多选）A. 家校沟通渠道不畅通B. 家长参与度不高C. 教师与家长沟通效果不佳D. 家校共育活动形式单一E. 其他（请说明）三、家校共育需求10. 您希望学校在以下哪些方面加强与家长的沟通与合作？（可多选）A. 学业辅导B. 心理健康教育C. 德育教育D. 生涯规划E. 其他（请说明）11. 您认为以下哪些方式可以帮助提高家校共育的效果？（可多选）A. 定期举办家长讲座B. 建立家校沟通平台C. 组织家长志愿者活动D. 开展亲子活动E. 其他（请说明）12. 您对本次问卷调查有何建议或意见？（请在此处填写）感谢您的参与！祝您生活愉快，工作顺利！[问卷结束]。
家庭合作学习调查问卷
家庭合作学习调查问卷
调查目的
本调查旨在了解家庭合作研究在学生研究中的影响和作用，以及家庭合作研究的实施情况和效果评估。
您的参与对于我们了解家庭合作研究的实际情况非常重要，请您填写以下问题。
个人信息
1. 您是学生还是家长？
2. 学生姓名/家长姓名：
3. 学生年级/家长年龄/家庭成员人数：
家庭合作研究的实施情况
4. 您是否与家人一起参与学生的研究？
5. 您觉得家庭合作研究对学生的研究成绩有帮助吗？
6. 您与家庭成员一起研究的频率是？（每天/每周几次/每月几次/不固定）
7. 您与家庭成员一起研究的时间是？（每天多久/每次多久/不固定）
8. 您与家庭成员一起研究的方式是？（讨论/辅导/互相检查作
业/其他）
9. 您与家庭成员一起研究的科目是？（语文/数学/英语/其他）
10. 您认为哪些因素影响了您与家庭成员一起研究的效果？
（请列举具体因素）
家庭合作研究的效果评估
11. 您觉得家庭合作研究对学生的研究动机有影响吗？为什么？
12. 您觉得家庭合作研究对学生的研究兴趣有影响吗？为什么？
13. 您觉得家庭合作研究对学生的研究惯有影响吗？为什么？
14. 您觉得家庭合作研究对学生的研究能力有影响吗？为什么？
15. 您觉得家庭合作研究对学生的研究态度有影响吗？为什么？
其他意见建议
16. 您对于家庭合作研究还有其他的经验或者意见吗？请在下
面空白处写下。
请在此处填写您的答案。
家校协同育人调查问卷学生卷
家校协同育人调查问卷学生卷尊敬的家长和同学们：
欢迎您参与我们的家校协同育人调查问卷。
您的意见和反馈对于我们改进教育
质量、提高学生成绩至关重要。
请您根据以下问题，给出您真实的回答，以便我们更好地了解您的需求和期望。
1. 请您回答以下问题：您认为家长在孩子学校教育中的作用是什么？您是否认
为家长参与学校教育对孩子的发展有积极影响？
2. 家庭和学校之间的沟通对于学生的学习和发展有何作用？您认为学校应如何
促进家校之间的有效沟通？
3. 请您评价学校目前家校协同育人机制的效果。
您认为学校在哪些方面做得好？又有哪些方面可以改进？
4. 家庭和学校如何共同培养学生的良好行为习惯和价值观？您认为家庭在这个
过程中扮演着什么角色？
5. 您认为学校应该如何配合家庭，共同关注学生的身心健康？
6. 学校与家庭之间合作的关键因素是什么？您认为学校可以采取哪些措施来促
进家校协同育人？
7. 您对于学校如何进行家校协同育人的培训和指导有何意见和建议？
请您从自己的实际经验和角度出发，真实回答以上问题。
我们将根据您的意见
和建议，努力改进现有的家校协同育人机制，为学生提供更好的教育环境和学习条件。
感谢您的参与和配合！您的意见对于我们的发展至关重要。
希望您在填写问卷
时能如实表达，仅代表您个人的观点。
谢谢！。
学校卷：家校合育工作实施现状的调查问卷
京口区教育局关于全区中小学家校合育工作实施现状的调查问卷(学校卷）一、基本情况二、情况调查（一）家校沟通★第1、2、3条所指家长会为沟通式家长会，而非家校活动。
1．学校召开全员集体家长会的频率：□一学年一次，通常在月召开；□一学期一次，通常在月和月召开；□其它：；2．全员集体家长会的主要形式：（可多选）□以老师讲为主。
采用此形式的班级约占学校班级总数的%；□沙龙式，老师、家长分享经验，讨论棘手问题的解决。
采用此形式的班级约占学校班级总数的%；□学生倾诉式或才艺汇报式；采用此形式的班级约占学校班级总数的%；□其它：；3．班级组织召开小型部分家长会的情况：□学校统一组织，有具体时间、主题及人员要求等相关规定；□学校不统一组织，各班酌情召开；我校每学期约有个班召开小型部分家长会；□其它：；4．学校与家长的沟通，较多采用哪些方法？（选三个）□请家长来校；□老师上门家访；□电话沟通；□QQ、微信等“掌上沟通”；□上下学时段随机见面交流；□其它：；（二）家校活动★第1、2、3条所指亲子活动为邀请家长来校参与的，需家长和孩子共同完成的活动。
1．学校组织亲子活动情况：□每学期／学年，学校有统一组织的全校性亲子活动；□每学期／学年，年级组有统一组织的亲子活动，各年级至少一次；□每学期／学年，部分年级有统一组织的亲子活动；□学校无具体要求，各班酌情组织；本学期，我校有个班组织亲子活动；□其它：2．参加亲子活动家长人数；□面向全体，所有家长均有机会自愿参加；□部分家长参加，人员由老师指定或家长报名，额满即止；□其它：3．亲子活动的主要项目有：（可多选）□运动会等竞赛类；□艺术节等表演类；□入队仪式、毕业典礼等观赏类；□其它：4．学校将家长课程列入工作计划；□学校有预先设计，每学期德育计划里有意向人员、预留时间、次数要求等；□学校有设计思路，具体的人员、时间等在学期过程中酌情确定；□未纳入德育计划，各班挖掘家长资源，酌情、随时生成；□其它：5．学校对家长课程资源的了解：□学校逐班摸底，对家长课程资源有整体了解；□学校未逐班摸底，班主任掌握本班家长课程资源情况；□其它：6．家长课程开设频率：□低年级每学期约次；中年级每学期约次；高年级每学期约次；□各年级随机，无□其它：7．已开设家长课程的具体内容：（可多选，每个类别列举2-3个）□艺术类，如；□劳动类，如；□生活常识类，如；□体育活动类，如；□卫生保健类，如；□其它：；8．家长为学生提供校外资源，组织学生外出实践：□有此类活动，每学期合计约次；已开展过的活动例举：（活动主题、内容、地点、参与范围）（1）（2）（3）□无此类活动；□其它：9．学校聘请家长做客座教师（或其它称号）：□已聘请约人，称号为，受聘家长行业例举：；□未聘请；□其它：（三）家庭教育指导1．学校成立覆盖全校的家长学校：□已成立，称号为；□未成立；□筹划中；2．家长学校落实情况：□有章程，有培训计划、培训记录、评价制度等，能按计划实施，有实施记录；能在常态下实施的培训活动例举：□无总体规划，随机生成活动，活动有痕迹；□其它：3．家长学校培训内容：（可多选）□一年级新生家长培训；主要流程：；□邀请专家做讲座；已邀请专家姓名及讲座内容：；□开展家庭教育主题读书交流活动：已开展的活动时间及主题例举：；□其它：；（四）家长参与管理1．家长参与管理的形式及内容：（可多选）□家长对学校、老师进行民主测评；□家长对学校的办学行为进行监督与建议；例举：；□家长参与志愿服务岗；校级岗位：；班级岗位：；□其它：3．家委会情况：□已成立三级家委会，各级家委会正常运作；□已成立三级家委会，班级家委会活跃，年级、校级家委会运作较少；□只有班级家委会，没有年级、校级家委会；□没有成立家委会；4．家委会参与事务：□校级家委会参与：；□年级家委会参与：；□班级家委会参与：；□其它：；。
家校沟通调查问卷模板
尊敬的家长：您好！为了更好地了解家校沟通的现状，优化家校合作模式，提高家校沟通效果，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子目前就读于哪个年级？（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级2. 您的孩子在哪个班级？（）（请填写班级名称）3. 您的性别是？（）A. 男B. 女4. 您的职业是？（）A. 企业员工B. 公务员C. 事业单位员工D. 自由职业者E. 农民F. 其他（请说明）二、家校沟通现状5. 您认为目前家校沟通的频率如何？（）A. 非常频繁B. 较频繁C. 一般D. 较少E. 非常少6. 您主要通过以下哪些方式与学校沟通？（可多选）A. 家校联系本B. 电话C. 微信、QQ等社交媒体D. 面谈E. 其他（请说明）7. 您认为目前家校沟通的效果如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差8. 您认为学校在哪些方面需要加强与家长的沟通？（可多选）A. 孩子的学习情况B. 孩子的身心健康C. 学校的教育教学活动D. 学校的管理工作E. 其他（请说明）9. 您认为以下哪些因素会影响家校沟通的效果？（可多选）A. 时间安排B. 沟通渠道C. 沟通方式D. 双方态度E. 其他（请说明）三、家校合作建议10. 您认为家校合作应重点关注哪些方面？（可多选）A. 孩子的学业成绩B. 孩子的兴趣爱好C. 孩子的身心健康D. 孩子的生活习惯E. 其他（请说明）11. 您认为学校应如何加强与家长的沟通？（可多选）A. 定期举行家长会B. 建立家校微信群、QQ群等沟通平台C. 设立家长接待日D. 邀请家长参与学校活动E. 其他（请说明）12. 您对学校的教育教学工作有哪些建议？（请简要说明）13. 您对家校沟通有何期望和建议？（请简要说明）再次感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的反馈将帮助我们不断改进家校沟通工作，为孩子们创造一个更加和谐、健康的成长环境。
家校社共育调查问卷(学生、家长、教师卷)
家校社共育调查问卷（学生卷）1.你的性别（）A.男B.女2.你的年级（）A.七年级B.八年级C.九年级3.你的家长会通过以下哪些家校沟通渠道与老师进行交流（）［多选］A.家长委员会B.家长学校C.电话D.家长开放日E.家长接待日F.家访G.家长会H.其他4.据你所知，老师与你的家长交流的主要内容是（）［多选题］A.你的思想品德状况B.你的学习成绩C.你的人际交往D.你的身心健康E.你的生活F.你的兴趣爱好G.其他5.老师会及时向家长反馈你的学习状况和思想行为表现（）Λ.经常B.偶尔 C.很少 D.从不6.家长会主动与老师就你的学习状况和思想行为表现进行交流（）A.经常B,偶尔 C.很少 D.从不7.据你所知，家庭、学校与社会一起合作举办的教育活动（）A.非常多B.比较多C.一般D.比较少E.非常少8.你的家长主动参与学校、家庭与社会一起合作举办的教育活动的情况A.一般都会参与B.参与较少C.从不参与9.你觉得家校社共育活动对你有哪些好处（）［多选题］A.参够加强父母对自己的管理B.能够鼓励自己，带给自己信心C.能够更深层次与父母沟通D.能够更深层次与老师沟通E.能够提高自己的学习F.能够帮助自己养成良好的行为习惯G.其他10.你的家庭是否有一套完善的家庭教育方式（）A.有，非常完善B.有，比较完善C.有，一般D.有，非常不完善E.没有IL你认为学校有必要对家长进行家庭教育、社会教育指导吗（）A.非常有必要B.比较有必要C.无所谓D.不太有必要E.没必要12.你觉得老师和家长对家校社共育活动的重视态度如何（）A.老师重视，自己的父母不重视B.老师不重视，自己的父母重视C.老师和家长都非常重视D.老师和父母都不重视13.在家校社共育的过程中，你觉得会有哪些阻碍（）［多选］A.老师不太注重与家长合作B.自己不太喜欢，参与热情不高邮C.家长比较忙，没有时间参与D.学校支持力度不够E.很难找到时间践行家校合作F.其他14.你对目前学校教育与家庭教育合作的现状（）A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意E.非常不满意15.你对家校社教育合作方面有哪些看法或建议？镇中学家校社共育问卷调查（家长版）〃好的学校需要家长合作，好的孩子需要父母与学校、社会合作”的家校社共育理念。
家校共育问卷调查表
家校共育问卷调查表调查目的：了解家长对学校教育的期望、对家庭教育的态度和实践，以及家校沟通的情况，促进家校共育。
调查对象：学生家长调查方式：问卷调查问卷内容：一、基本信息1. 您是孩子的：父亲/母亲/其他监护人2. 您家中有几个孩子在上学？3. 您孩子的年级是？二、家庭教育1. 您认为家庭教育对孩子的成长重要吗？A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要2. 您在家庭教育中的主要困难是什么？（多选）A. 没有足够的时间B. 缺乏教育方法C. 孩子不听话D. 其他（请注明）3. 您是否参加过学校组织的家庭教育讲座或培训？A. 是B. 否4. 您认为学校组织的家庭教育讲座或培训对您有帮助吗？A. 非常有帮助B. 比较有帮助C. 一般D. 不太有帮助E. 没有帮助三、学校教育1. 您对孩子所在学校的整体满意度如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 不满意2. 您认为学校在哪些方面需要改进？（多选）A. 教学质量B. 师资力量C. 学生管理D. 设施设备E. 其他（请注明）3. 您是否了解孩子在学校的学习情况和表现？A. 完全了解B. 基本了解C. 不太了解D. 完全不了解4. 您是否主动与老师沟通孩子在学校的情况？A. 经常沟通B. 有时沟通C. 很少沟通D. 从不沟通四、家校沟通与合作1. 您认为家校沟通对孩子的成长重要吗？A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要2. 您通常通过什么方式了解孩子在学校的情况？（多选）A. 家长会B. 电话沟通C. 微信/QQ等社交软件D. 老师家访E. 其他（请注明）3. 您是否愿意参与学校的志愿者活动或家长委员会？A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 不愿意4. 您认为学校应该如何加强与家长的沟通和合作？A. 定期举办家长会B. 建立家长微信群/QQ群C. 定期发放学生学习情况通报D. 其他（请注明）五、开放性问题1. 您对家校共育有什么建议或意见？2. 您认为学校在家庭教育方面可以做哪些支持和帮助？3. 您希望学校在哪些方面加强与家长的沟通和合作？4. 您愿意分享您在家校共育方面的成功案例或经验吗？六、联系方式（非强制填写）如果您愿意，可以留下您的联系方式，方便我们与您进一步沟通。
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家校合作”调查问卷
1、您对当前家校合作的状态满意吗？__________
A.非常满意
B.满意
C.一般
D.不满意
2、您是否愿意参加学校组织的“家校合作”这个课题？_________
A.非常愿意
B.愿意
C.一般
D.不愿意
3、您家中的家庭成员有哪些？在横线上填上文化水平。
A.爸爸______
B.妈妈______
C.爷爷______
D.奶奶_______
E.外公______
F.外婆_____
G其他人（）_______
4、在家主要是谁来管孩子？_________
A.爸爸
B.妈妈
C.爷爷
D.奶奶
E.其他人
3、家长在教育孩子时意见是否一致？__________
A.是
B.否
C.虽然不一致，但背着孩子说。
D.不一致，当着孩子说。
3、您是否经常看家庭教育的书籍或浏览网页？__________
A.经常
B.有时
C.很少
D.从不
4、您觉得家校要合作好，需要什么？__________
A.家长要愿意和学校老师沟通，且经常联系。
B.老师态度要好。
C.老师要告知家长应该怎样合作。
D.家长要按老师说的长期坚持做好，不能做几天就了事。
5、您愿意共享自己的家教经验吗？__________
A.非常愿意
B.愿意
C.一般
D.不愿意
6、您认为家校合作的内容应该侧重于哪几个方面？__________
A.学校通知
B.家庭教育新理念
C.学生在家，在校的习惯表现
D.学生成绩
7、您愿意和学校老师沟通吗？以哪几种形式？__________
A.不愿意
B.愿意
8、您联系老师的次数（一学期内）__________
A.经常（大于5次）
B.偶尔（2—4次）
C.不主动（2次以下）
9、您与老师沟通的主要障碍？__________
A.时间太少
B.怕老师，觉得老师态度不好
C.自己表达不清楚，不敢找老师谈。
10、您认为培养孩子良好的行为习惯重要吗？
A.非常重要
B.有点重要
C.无所谓
11、您最注重孩子在学校里哪个方面的发展？__________
A.品德的发展
B.学习的发展
C.身体的发展
D.习惯的发展
12、您认为培养孩子良好的习惯，以重要程序（重要的排在前面，不重要的排在后面）依次排序：
A.准备学习用品
B.守时
C.读课外书
D.按时完成作业。