家校合作调查问卷(家长卷)教学文案

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家校共育合作调查问卷模板

家校共育合作调查问卷模板

尊敬的家长、教师、学校管理人员:您好!为了更好地了解家校共育的现状,促进家校之间的沟通与合作,提升教育教学质量,我们特开展此次问卷调查。

本问卷采用匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您的年龄段:A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40-50岁E. 50岁以上3. 您的职业:A. 教师或教育工作者B. 企业职员C. 公务员D. 自由职业者E. 其他4. 您的孩子所在的年级:A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学二、家校共育现状5. 您认为家校共育的重要性如何?A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要6. 您所在学校或班级是否开展了家校共育活动?A. 是B. 否7. 您对学校或班级开展的家校共育活动满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您认为以下哪些家校共育活动对学生的成长最有帮助?(可多选)A. 家长会B. 家长开放日C. 家校沟通平台D. 教师家访E. 家校志愿者活动F. 其他(请说明)9. 您认为家校共育活动中存在哪些问题?(可多选)A. 家校沟通渠道不畅通B. 家长参与度不高C. 教师与家长沟通效果不佳D. 家校共育活动形式单一E. 其他(请说明)三、家校共育需求10. 您希望学校在以下哪些方面加强与家长的沟通与合作?(可多选)A. 学业辅导B. 心理健康教育C. 德育教育D. 生涯规划E. 其他(请说明)11. 您认为以下哪些方式可以帮助提高家校共育的效果?(可多选)A. 定期举办家长讲座B. 建立家校沟通平台C. 组织家长志愿者活动D. 开展亲子活动E. 其他(请说明)12. 您对本次问卷调查有何建议或意见?(请在此处填写)感谢您的参与!祝您生活愉快,工作顺利![问卷结束]。

家校合作问卷调查方案

家校合作问卷调查方案

家校合作问卷调查方案1. 研究目的家校合作是一种重要的教育模式,旨在促进学校和家庭之间的紧密合作,以提高学生的学习成绩和发展潜力。

本调查旨在了解家长和教师对家校合作的认知程度、关注的问题以及改进家校合作的意见和建议,为学校改进家校合作模式提供参考。

2. 调查内容2.1 参与者信息•学生的年级和班级•家长的姓名和联系方式•教师的姓名和联系方式2.2 家校合作意识•家长是否了解学校的家校合作政策•家长是否参加过学校组织的家校合作活动•家长认为家校合作对学生成长的重要性程度(1-5分)2.3 家校合作问题关注家长和教师选取以下问题进行评价(每个问题使用五分制进行评分):1.学校是否向家长提供足够的家校合作信息和资源?2.家长是否能有效地与教师沟通和合作?3.学校是否积极主动与家长合作解决学生问题?4.家校合作是否有助于提高学生的学习动力?5.家长参与学校的家校合作活动是否足够积极?2.4 家校合作改进意见•家长对学校家校合作工作的满意度(1-5分)•家长对学校家校合作工作提出的改进意见•教师对家校合作工作的满意度(1-5分)•教师对家校合作工作提出的改进意见3. 调查方法本次调查将采用在线问卷的方式进行,以便快速收集参与者的意见和建议。

问卷将通过学校官方网站或其他在线调查平台发布。

参与调查的家长和教师可以在适当的时间选择填写问卷,保证其时间的合理性和有效性。

4. 数据分析通过统计和分析问卷中的收集到的数据,我们将得出以下方面的结论:•家长和教师对家校合作的认知程度和关注点•家长对家校合作工作的满意度和改进意见•教师对家校合作工作的满意度和改进意见5. 调查结果的应用通过本调查的结果分析和总结,学校可以:•更好地了解家长对家校合作的期望和需求•提升家校合作的效果,促进学生的全面发展•改进家校合作的措施和方式,提高学校与家长的互动和合作效率6. 问卷调查的伦理问题本次问卷调查将保证参与者的隐私和个人信息的保密。

幼儿园家校合作:家长意见调查与沟通反馈问卷

幼儿园家校合作:家长意见调查与沟通反馈问卷

幼儿园家校合作:家长意见调查与沟通反馈问卷家校合作一直被认为是孩子教育中至关重要的一环,而在幼儿园阶段,良好的家校合作更是能够对孩子的成长发展产生深远的影响。

为了更好地了解家长对家校合作的看法和期望,以及在这一过程中的沟通反馈情况,我们设计了一份家长意见调查与沟通反馈问卷。

本文将围绕这一主题展开深入的探讨。

一、家长对家校合作的期望1. 透明和及时的信息传递在调查过程中,许多家长提到他们希望学校能够及时、真实地向他们传递孩子在幼儿园的学习和生活情况,包括每日的饮食、玩耍、学习情况等。

他们认为这样能够更好地了解孩子在学校的情况,从而更好地配合家庭教育,促进孩子的全面发展。

2. 参与和合作的机会另外,家长们也希望学校能够给予他们更多的参与和合作的机会,例如参加家长会、课程观摩等活动,以便更深入地了解孩子在学校的情况,以及更好地与老师合作,共同促进孩子的成长。

3. 个性化的交流和反馈部分家长也提到,希望学校能够针对每个孩子的情况提供个性化的交流和反馈。

他们认为每个孩子都有自己的特点和需求,希望学校能够在家校互动中更加重视个性化的交流和反馈,从而更好地关心和帮助每个孩子的成长。

二、沟通反馈问卷结果分析经过对问卷回收结果的分析,我们发现家长们对家校合作的期望主要集中在信息传递的透明和及时、参与合作的机会以及个性化的交流和反馈三个方面。

而在问卷中对于学校在这些方面的表现,家长们的评价有好有坏。

1. 信息传递的透明和及时部分家长对学校在信息传递方面的表现表示满意,认为学校在这方面做得较好,能够及时向他们传递孩子在学校的情况。

然而,也有家长对学校的信息传递提出了一些不满,认为学校在这方面存在一定的不及时或不真实的情况。

2. 参与合作的机会大部分家长对学校提供的参与合作的机会表示满意,认为学校为他们提供了丰富多彩的参与和合作的机会,能够更好地了解孩子在学校的情况。

但也有家长认为学校在这方面还有提升的空间,希望学校能够提供更多形式的参与和合作机会。

家校合作教育调查问卷

家校合作教育调查问卷

开展家校合作教育的调查问卷班级_________学生姓名_________家长姓名_________尊敬的家长,您好:教育的成功,取决于家庭、学校与社会的三方合力。

学校与家庭教育的联系,必然会促进教育的有效开展。

在对孩子的教育中,需要的不是学校与家庭的简单联系,而是需要彼此共同学习、共同探讨、共同协作,共同分享。

在学习中改良观念,在探讨中寻求方法,在协作中赢得资源,在分享中品味成果。

家长需要学校,学校需要家长。

家校合作,让教育走向成功。

为了更有效的开展家校合作教育活动,提高教育教学质量,我们想通过调查研究家庭教育中的问题,有针对性的进行家校合作教育,设计了以下问卷来了解和征求您的意见和建议,请您认真填写本问卷。

感谢您在百忙之中完成这份调查问卷,所有调查结果都将成为我们今后教育、教学工作的目标和不断反思、改良的指导依据,谢谢您的参与合作!一、对孩子的学业支持1.是否关注孩子的学习进度。

经常〔〕偶尔〔〕从不〔〕2.是否催促、协助孩子学习,每天给孩子改回家作业。

经常〔〕偶尔〔〕从不〔〕3.是否与孩子一起阅读或学习。

经常〔〕偶尔〔〕从不〔〕4.是否带孩子增长见识或陪同孩子一起看电视并讨论节目内容。

经常〔〕偶尔〔〕从不〔〕5.是否抽时间带孩子去公共图书馆看书。

经常〔〕偶尔〔〕从不〔〕6.是否给孩子买好的学习用品。

经常〔〕偶尔〔〕从不〔〕7.在学习上的物质投资的多少。

一般的〔〕较少的〔〕昂贵的〔〕8.是否抽时间带孩子参加课外活动或假期课外培训。

经常〔〕偶尔〔〕从不〔〕二、家长对孩子的教育支持1.是否协助孩子解决情绪问题。

经常〔〕偶尔〔〕从不〔〕2.是否安排时间与孩子谈心。

经常〔〕偶尔〔〕从不〔〕3.家庭气氛如何。

一般〔〕好〔〕十分好〔〕4.生活中是否教给孩子为人处事的道理。

经常〔〕偶尔〔〕从不〔〕5.是否注意培养孩子良好的生活习惯与技能。

经常〔〕偶尔〔〕从不〔〕6.是否和孩子一起制定作息时间。

经常〔〕偶尔〔〕从不〔〕7.是否对孩子看电视的时间和节目内容有所限制。

初三家校合作调查问卷模板

初三家校合作调查问卷模板

尊敬的家长、老师们:您好!为了更好地了解和评估我校与家长之间的合作关系,以及家校合作的有效性,我们特此开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进工作,提升家校合作质量。

本问卷采取匿名方式,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的孩子目前在哪个年级?()七年级()八年级()九年级2. 您的性别是?()男()女3. 您的职业是?()教师()公务员()企业员工()自由职业者()其他二、家校沟通渠道4. 您认为学校目前与家长沟通的主要渠道有哪些?()家长会()班级微信群()家校联系册()电话沟通()家访()其他(请注明:________)5. 您认为以上沟通渠道中,哪一种方式最有效?()家长会()班级微信群()家校联系册()电话沟通()家访()其他(请注明:________)6. 您认为学校在沟通渠道方面还有哪些需要改进的地方?()请简要说明:________三、家校合作活动7. 您参与过以下哪些家校合作活动?()亲子运动会()家长课堂()家长志愿者活动()家长委员会()其他(请注明:________)8. 您认为以下活动中,哪一项对家校合作最有帮助?()亲子运动会()家长课堂()家长志愿者活动()家长委员会()其他(请注明:________)9. 您认为学校在开展家校合作活动方面还有哪些不足之处?()请简要说明:________四、家长满意度10. 您对学校的教育教学质量满意吗?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意11. 您对学校的管理和服务满意吗?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意12. 您对学校与家长的合作关系满意吗?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意五、其他建议13. 您对学校有哪些意见和建议?()请简要说明:________14. 您认为学校在哪些方面需要加强家校合作?()请简要说明:________感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查!我们将认真分析您的意见和建议,不断改进工作,为孩子们的成长创造更好的环境。

幼儿园家校协作模式家长调查

幼儿园家校协作模式家长调查

幼儿园家校协作模式家长调查一、调查概述本调查旨在了解家长对幼儿园家校协作模式的看法和建议。

通过问卷调查的方式,收集家长们对于幼儿园教育和家庭教育的认识和体验,针对幼儿园家校协作的方式和效果进行探讨,旨在为学校改进家校协作模式、提高家园合作质量和水平提供参考和借鉴。

二、调查背景近年来,我国教育事业高速发展,幼儿园作为基础教育的重要组成部分,其肩负的责任越来越大。

与此同时,家长们的教育观念也在逐渐转变,越来越重视家庭对孩子的教育。

因此,幼儿园家校协作模式的优化和升级,对于提高学前教育质量,促进幼儿全面发展具有重要意义。

三、调查方法本调查采用问卷调查的方式,通过在线工具发放问卷。

问卷包含个人基本信息、教育经历、家庭教育和幼儿园家校协作方面的问题。

四、调查结果共有200位家长参与了本次调查,以下是主要结果:1. 家庭教育(1) 家长有92%以上的人均认为家庭教育是对幼儿发展教育最为重要影响因素之一。

(2) 85%的家长认为家庭教育应该以欢乐、兴趣为基础进行(3) 45%的家长偶尔会将家庭教育和孩子的学习焦虑挂钩,23%的家长认为不会。

2. 幼儿园的家长参与情况(1) 70% 的家长认为幼儿园的家长参与情况不够积极,40% 的家长认为因为自己工作忙碌,家校沟通和参与存在一定困难。

(2) 有29%的家长没有参加幼儿园开展的家校联谊活动。

不过,那些参加的家长反映,这些活动可以更好地促进彼此之间的了解和交流。

3. 幼儿园家校合作模式(1) 85%的家长支持幼儿园家长微信群的设立。

(2) 75%的家长认为幼儿园家校联席会议是一个很好的沟通平台,可以及时了解幼儿园的教育情况和家校合作的进展。

(3) 60%的家长认为,幼儿园可以建立一个家庭学校共同合作的实验室,让家长参与到幼儿的学习过程中来。

(4) 大部分家长建议学校开设“家庭教育”课程,帮助家长更好地育儿、教育孩子。

五、结论本次调查反映了家长对于幼儿园家校协作模式的看法和建议。

关于家校合作情况的研究调查问卷家长卷

关于家校合作情况的研究调查问卷家长卷

关于家校合作“互联互通”情况的研究调查问卷(家长卷)尊敬的家长:您好!非常感谢你能在繁忙的工作之余配合本次调查。

此问卷目的是调查小学家长教师、学校交流、沟通共同对学生进行教育(简称:家校合作)的状况。

本问卷采取不记名方式,调查结果仅作为学术研究之用,并对研究结果进行保密,不会泄露任何有关您的信息。

为确保问卷的有效性,在答题时请如实填写。

请您按照顺序,在符合您个人情况的答案选项上打勾,所有选择题有单选和多选。

谢谢您的合作!1.您的文化程度: A.小学 B.初中 C.高中 D.大专及以上2.职业: A.事业单位 B.企业单位 C.自由职业 D.其他行业3.孩子对您的称呼A.爸爸B.妈妈C.爷爷D.奶奶E.其他人_________4.孩子就读的年级:A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级E.五年级F.六年级5.在家主要是谁来管孩子?孩子的A.爸爸B.妈妈C.爷爷D.奶奶E.其他人_________6.家长在教育孩子时意见是否一致?A.是B.否C.虽然不一致,但背着孩子说。

D.不一致,当着孩子说。

7.您是否经常看家庭教育的书籍或浏览网页?A.经常B.有时C.很少D.从不8.您是否了解学校每学期的学期教学计划和校务安排?A.很了解B.基本了解C.了解很少D.不了解9.您觉得家校要合作好,需要什么?(多选题)A.家长要愿意和学校老师沟通,且经常联系。

B.老师态度要好。

C.老师要告知家长应该怎样合作。

D.家长要按老师说的长期坚持做好,不能做几天就了事。

10.您愿意和其他家长共享自己的家教经验吗?A.非常愿意B.愿意C.一般D.不愿意11.您认为家校合作的内容应该侧重于哪几个方面?(多选题)A.学校通知B.家庭教育新理念C.学生在家,在校的习惯表现 D.学生成绩E.其他_________12.您愿意和学校老师沟通吗?A.不愿意B.愿意13.您愿意以哪几种形式与老师沟通?(多选题)A.电话联系B.到校面谈C.发短信D.其他方式__________14.您以各种形式与老师联系的次数(一学期内)A.经常(大于5次)B.偶尔(2—4次)C.不主动(2次以下)15.您与老师沟通的主要障碍?A.时间太少B.怕老师,觉得老师态度不好C.自己表达不清楚,不敢找老师谈D.没有方便合适的方式16.您认为加强家校联系,把学校教育与家庭教育结合起来对学生进行教育的作用是:A.作用很大B.作用一般C.作用不大D.没有作用17.您是否曾受邀或作为志愿者参与过孩子学校的教育教学及其他学校活动?A.是B.否18.您认为目前家校和家庭方面的合作开展的程度如何?A.不够B.一般C.还行D.很好19.您认为目前家校合作活动开展的效果如何?A.没有意义B.意义不大C.还可以D.效果很好20.您是否主动找老师面谈,了解或反映学生的情况?A.经常B.偶尔C.较少D.几乎没有21.您与老师保持联系,一般采取哪些方式?(多选题)A.家访B.学校开放日C.家长会D.QQ群聊E.家校(短信)通F.电话联G.家校联系册H.家长义工22.您认为每周通过家校联系册与老师沟通的效果如何?A.没效果B.有一点效果C.基本达到目的D.达到目的23.您了解您孩子学习情况的方式是(多选题)A.看考试成绩B.听孩子汇报C.到学校问老师没D.了解过E.其他__________24.老师定期组织与您进行沟通,您愿意吗?A.愿意B.不太愿意C.不愿意D.无所谓25.您对孩子在学校的情况是否了解A.很了解B.基本了解C. 了解很少D.不了解26..您对于学校、教师的教学活动,教务是否愿意提出自己的建议或意见?A.愿意B.看情况C.不愿意27.您是否愿意参加孩子学校组织的有关家庭教育的培训?A.愿意B.看情况C.不愿意28.您对老师提出的建议或意见的处理方式?A.基本不予理睬B.了解后视情况而定C.立即根据意见或建议进行处理D.与教师协商处理29.在您看来开展家校合作的意义是什么?(多选题)A.提高学习成绩,考上更好的学校B.更全面的了解孩子,因材施教C.了解孩子成长中的问题,有针对性地改进D.增进亲子/亲师间的感情31.您孩子的学校是否设有家长委员会或家校联合委员会,如果有,您是否愿意参加?(多选题)A.有B.没有C.愿意D.不愿意32.您认为什么样的家校信息沟通方式对您来说更方便?33.对于家校合作教育,您还希望学校、老师能够做些什么?请您提出宝贵的建议。

家长卷:中小学家校合育工作现状调查问卷

家长卷:中小学家校合育工作现状调查问卷

关于全市中小学家校合育工作实施现状的调查问卷(家长卷)尊敬的家长:您好!孩子的发展,与您的教育息息相关;孩子的进步,与您的陪伴密不可分。

为了了解家长同教师、学校之间的交流与合作现状,改进家校共育工作,特制定本调查问卷。

我们的每份问卷都采用匿名方式,对于调查结果也只从整体的角度进行分析,目的在于促进家校合作,不做他用。

诚请您能够真实、客观的填写。

一、基本情况:1. 孩子对您的称呼:()A 爸爸B 妈妈C 爷爷D 奶奶E 其他人_________2. 孩子就读的年级:()A 一年级B 二年级C 三年级D 四年级E 五年级F 六年级3. 您的年龄()A 30~40岁B 40~50岁C 50以上4. 您的性别()A 男B 女5. 您的学历()A 大学专科与本科B 硕士C 博士D 高中及以下二、现状调查1. 您希望通过哪些途径学习了解教育孩子的方法?可选三个。

()A 看书B 电视广播媒体C 和学校老师交流D 听专家讲座E 和朋友交流; F其它2. 您是否经常看家庭教育的书籍或浏览专题网页?()A 经常B 有时C 很少D 从不3. 您认为家庭和学校之间的沟通和合作有必要吗?A 很有必要B 没有必要C 无所谓(有或没有都行)4. 您最需要得到的家庭教育帮助是,可选三个。

()A 提升孩子成绩的方法方面;B 孩子的才艺方面;C 孩子的行为习惯养成方面;D 如何与孩子更好沟通,更好走进孩子方面;F 生活自理能力培养方面;G 运动技能的提升方面;5. 您觉得家校之间哪种形式的沟通方式最有效?可选三个。

()A 电话B 微信、QQ或其他网络手段C 家长会D 老师上门家访E 家长到学校与老师面谈F 学校开放日G 家校联系册 H 家长志愿者 I 其他6. 本学期,您以各种形式与老师联系的次数:()A 经常(大于5次)B 偶尔(2—4次)C 不主动(2次以下)7. 您加入了班级QQ群或微信群吗?()A 加入了B 没有加入8. 您比较关心QQ群里的哪些消息?可选三个。

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家校合作调查问卷(家
长卷)
家校合作调查问卷(家长卷)
尊敬的家长:
您好!首先非常感谢您能在繁忙的工作之余配合本次调查。

此问卷目的是家长同教师、学校之间的交流与合作(简称家校合作)实施状况,以便于家校活动的进一步推广与发展。

我们的每份问卷都采用匿名方式,对于调查结果也只从整体的角度进行分析,目的在于促进家校合作,不做他用。

诚请您能够真实、客观的填写。

1.您的年龄? [单选题] [必答题]
○ 34岁及以下
○ 35-39岁
○ 40-44岁
○ 45-49岁
○ 50岁及以上
2.您的性别是? [单选题] [必答题]
○男
○女
3.您认为家庭和学校之间的沟通和合作有必要吗? [单选题] [必答题]
○很有必要
○没有必要
○无所谓(有或没有都行)
4.当孩子出现问题时,您会和教师沟通吗? [单选题] [必答题]
○主动与老师沟通联系,共同解决
○很严重时再跟老师联系沟通,共同解决
○独立解决,不与老师联系
5.您是否经常主动与教师沟通合作: [单选题] [必答题]
○经常
○偶尔
○从不
6.您一学期与教师单独交流的次数一般为: [单选题] [必答题] ○ 0次
○ 1次
○ 2次
○ 3次
○很多
7.您通常参与的家校合作方式有哪些: [多选题] [必答题]
□家长会
□接送时交流
□电话沟通
□家访
□ QQ或QQ群
□微信
□电子邮件
□其他 _________________
8.您与教师交流的主要内容: [多选题] [必答题]
□孩子的学习成绩
□孩子的思想道德
□孩子的在校纪律
□孩子的人际交往
□孩子的身心健康
□孩子的成长经历
□孩子的兴趣爱好
□其他 _________________
9.您与教师进行交流的最根本的目的是: [多选题] [必答题] □促进孩子学习成绩的提高
□发现和及时纠正孩子的不良道德行为习惯
□保护和加强孩子的身体素质
□培养孩子形成正确的人生观
□其他 _________________
10.您对目前班级的家校合作满意吗? [单选题] [必答题]
○非常满意
○比较满意
○一般
○不满意
11.您认为孩子应该参与到家校合作中来吗? [单选题] [必答题] ○应该
○不应该
○无所谓(参不参与都行)
12.您加入了班级QQ群或微信群吗? [单选题] [必答题]
○加入了
○没有加入
13.您比较关心QQ群里的哪些消息? [多选题] [必答题]
□每日作业
□孩子在校情况
□班级公告(交费日常通知等信息)
□教育经验学习
□家长交流
□意见征求选
□其他 _________________
14.您认为QQ群的建立有利于您对孩子的教育吗? [单选题] [必答题]
○有利
○一般
○没什么用
15.对于班级QQ群您认为还应该增加或者减少哪些内容? [填空题] [必答题] _________________________________。

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