浅谈基层党员干部教育培训的重要性

一是要创新培训理念。党员干部教育培训要紧紧围绕各级党委、政府的中心工作开展，以增强执政意识、提高执政能力为重点，以培养一支政治坚定、业务过硬、作风优良的干部队伍为目标，增强干部培训的针对性和适用性，实现干部教育培训与干部健康成长的有机结合。

二是要创新培训内容。坚持学习理论与贯彻党的路线、方针、政策相结合，与解决实际问题相结合，与增强党性锻炼相结合，与学习岗位必备知识和技能相结合，组织安排干部岗位技能和业务能力培训课程，加强工作方法的培训，切实提高干部的综合素质和领导驾驭经济建设、解决实际问题

的能力。

三是要创新培训方法。坚持集中培训与自主选学相结合、教学与研讨相结合、课堂教学与远程教学相结合的培训方式，把培训内容与个人需求和岗位需求密切结合起来，既满足学员的共性需求，又能最大限度地满足学员的个性需求，增强培训的针对性和实效性。

四是要创新培训机制。把学习培训情况作为考核干部的一项重要内容，定期抽查学习笔记，考核学习效果，严肃党性纪律。制订完善干部教育培训积分制管理办法，把干部教育培训成果进行学分量化、积分化管理。真正实现用制度激励干部，用制度约束干部。

浅谈新时期加强党员培训教育的重要性

浅谈新时期加强党员培训教育的重要性中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是推动社会发展的中坚力量，党员是构成政党的基石和细胞，是党组织联系群众的纽带，是加强党的建设的骨干力量，是党的路线方针政策的贯彻执行者，也是社会主义现代化建设的生力军，党员的党性修养强不强，党员作用发挥得好不好，既关系到党的建设，直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力，也直接关系到全面建成小康社会建设目标能否实现。党的十八大报告指出：要建立学习型的政党，要以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育。当前，我们党正处于全面建设小康社会关键时期和深化改革、攻坚时期。随着改革开放和社会主义市场经济深入发展，我们既面临前所未有的机遇，也面临前所未有的挑战，我们党内还存在一些问题，如，一些基层党组织软弱涣散，少数党员干部形式主义、官僚主义问题突出，奢侈浪费现象严重，一些领域消极腐败现象易发多发。这些问题严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位。随着党员干部队伍越来越壮大，少数党员理想信念动摇、宗旨意识淡薄、组织纪律不强，甚至思想蜕变、腐化堕落，禁不住金钱的诱惑，人生观开始出现偏差，价值取向开始背离了党性原则，拜金主义亦开始萌芽，不作为、慢作为、乱作为，得过且过等时有发生，这些问题影响着党员队伍的生机活力，影响着党在人民群众中的形象和威信，削弱

了党的创造力、凝聚力、战斗力。针对以上情况，要切实加以解决，就必须加强党员的教育培训，要通过各种形式教育培训提高党员的政治敏锐性和政治鉴别能力，帮助每一个党员牢固树立共产主义远大理想，正确对待个人得失，坚决抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义和腐朽生活方式的影响，始终保持共产党员高尚的道德情操，始终和党中央保持一致，维护党中央的权威；使党员自觉地随时随地在组织的指导下开展工作，以保证工作不会偏离方向；引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，努力提升党员参与政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的能力及服务科学发展的能力；紧紧围绕贯彻落实国家的重大战略部署和中心工作，不断更新知识结构，拓宽知识层面，提高理论层次，着力提高党员自身才能；增强做好本职工作、推动改革创新、服务人民群众的能力；形成比学习、比责任、比敬业、比谦虚、比贡献的社会风尚；在平凡的岗位上开拓创新，力求贡献更大，成果更多，效率更高，服务更好，努力做出优异的成绩。党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；这是我们党最具有忧患意识的生动体现。只有通过不断的党性党风党纪教育，引导广大党员增强党员意识、党性观念，真正竖立共产主义理想信念和社会主义核心价值观，教育党员干部，应站在巩固党的执政地位的高度重视和加强新时期党的群众工作，加强和改进工作作风，不折不扣落实中

当前基层党员干部教育培训工作的问题与对策

当前基层党员干部教育培训工作的问题与对策一、新时期基层党员干部教育培训工作主要存在的问题（一）各部门多头、多地培训，资源整合率不高，培训管理欠规范现在不少部门和单位都下设培训中心，配备了专门的师资，定期对本部门人员进行培训；而本应发挥干部培训主阵地主渠道作用的基层党校却面临着主体班办班不够、财政投入经费不足、资源使用率不高的问题。这种多头、多地培训现象造成了重复培训、资源浪费、培训管理缺乏制度化、规范化等问题。此外，在学习管理上，一方面学员的工学矛盾较为突出，不能严格执行干部调训的有关要求，与原有工作不能完全脱开，使培训管理工作难度增大；另一方面，培训管理的力度不够，着重强调自觉遵守纪津，缺乏监督检查，有关学习制度、考勤制度难以严格执行。有的同志把培训过程变成交朋友、联络感情的过程，培训期间忙于公关、交流，学习不主动、不积极、不扎实，影响了培训的效果与质量。（二）培训内容不新、形式单一、手段滞后，缺乏针对性和实效性一方面，基层干部培训缺乏一套严密的教学计划和规范的教

材，一个专题、一篇讲稿，从省讲到乡，讲得不深、不透、不系统；教师素质不够高，联系实际不够紧密，教学中没有或很少吸收、运用最新教学与科研成果，对当前的经济与社会发展状况和干部思想深处存在的问题了解不多、研究不深、分析不够、引导不力。适应时代要求的、干部队伍急需的业务素质培训没有跟上，内容不新，没有真正做到按需培训。另一方面，培训形式没有根据干部职业年龄文化心理特点和不同对象的不同要求，采取“一把钥匙开一把锁”的方法进行针对性的培训。由于多种原因和条件所限，传统的满堂灌、填鸭式仍然是目前主要的培训方式，不少学员对这种单一被动的课堂教学和枯燥乏味的纯理论课内容，提出了改革的呼声。（三）部分基层干部存在着学习动力不足、学习态度不正的问题从目前情况来看，基层干部总体上学风是端正的，但在理论学习上还存在着很多不足，主要表现在以下几方面：一是学习动力不足，存在“自我感觉良好”的心态或“年岁已大，学习已晚”的想法，把理论学习当作一种负担，缺少学习的兴趣和热情；二是学习目的不明，认为“干好工作、完成任务就行了”，把理论学习当作软任务，抱着“要我学”的思想参加培训，学习坐不下来，深入不下去，缺乏刻苦钻研精神；三是学习方式不对，理论学习不结合实际，沿用以前照本宣科的

基层工作的重要性

基层工作的重要性 “走家串户”的开展工作，是群众真正需要的，坐在办公室而不深入基层，只能“纸上谈兵”，唯有实践，才是基层工作最需要的。只有干部亲自踏入基层，进村入户，才能踏踏实实的感受村干部的职责和工作方式。经过一路的经历，一路的听闻，才能真正了解到群众的生活条件，才能根据具体情况提出具体方法来加以解决。当前，在中央大力倡导下，各级干部走出机关、走进基层，那么干部下基层的意义何在呢总书记曾指出，“各级党政机关和干部要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责，使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。” 个人认为，干部离开机关到基层去接受锻炼，对于党的组织建设和党员个人的修养具有十分重要的作用。首先，领导干部下基层，可以了解实际情况、掌握第一手材料、检验工作实效。与群众同吃同住同劳动，可以真正抓住制约发展的“结”、群众闹心的“难”、基层工作的“忧”。这样，既能增进与群众的感情，又能检验制定的政策、部署的工作是否符合基层实际，还能找到破

解难题的办法。其次，领导干部下基层，还可以真正发挥党员的先锋模范作用，带动基层党员进步。机关干部可以利用下基层的机会，向广大党员群众宣传开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，宣传党和国家关于保增长保民生保稳定的方针政策。同时党员干部能够充分发挥积极性和创造性，为基层为群众办几件看得见、摸得着的实事好事。到基层去，与本职工作的结合要紧而又紧，可以进一步促进广大党员干部切实加强党性修养，也可以提高基层组织的凝集力和服务效率，是值得大力提倡和推广的。基层干部则是党和政府促进经济社会协调稳步发展，人民生活和谐稳定的排头兵、先锋盾。基层工作直接面对人民群众，直接为人民群众解决实际困难。人民群众最讲实际，重实效，日常所思所想都与生产生活密切相关。因此，基层工作必须讲究实际，深入细致。之所以说基层的工作十分重要，这在于基层工作的魅力，在于基层工作的重量，在于最广大的人民群众总是在基层。在基层工作将会获得大量接触基层、了解基层、与基层群众互动的机会。基层的一切，最丰富，最生动，最真实，也最深刻地反映了社会实情。

2020年农村党员教育培训计划.doc

2020年农村党员教育培训计划【篇一】为充分发挥农村中小学现代远程教育工程项目学校的作用，提高农村党员干部的业务素质和理论水平，使广大农民感受到现代信息网络的方便。通过远程教育网络，实时地收看农村实用技术宣传资料，加大科技在生产中的应用力度，提高科技对生产的贡献率，制定农村员干部和农民培训计划一、总体思路以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的“xx大”、“十届全国人大会议”为契机，紧紧围绕农业产业结构调整和农业产业化经营，以实现农民增收、农业增效为目标，充分调动教育培训机构、受训者的积极性，采取突出重点，分期培训，完善管理，搞好服务和实际、实用、实效、普及提高与示范推广相结合的原则，大力推广普及先进实用技术，不断提高农村党员干部和广大农民的科技文化素质，促进农业增效、农民增收、增强农产品竞争力，为加快全面建设小康社会和推动现代化农业建设提供强大的科技动力和智力支撑。二、目标任务 1、根据镇党委的安排，及时、合理地做好农村党员干部的培训。 2、有目地的组织农村党员干部、农户观看所下载的远教资源。 3、党员干部、村党员干部、致富能手，每人至少参加4期以上培训并作好登记，一般群众至少动员参加2期以上培训。

3、充分利用我校的现代远程教育设备，形成由乡镇党委政府牵头，学校配合，社会广泛参与的培训机制。二是通过培训，使农民受到轮训，每户有一个科技明白人，掌握2-3门增收致富技术，培养出一批在种植业、养殖业、农村能源利用等方面的致富带头人。三、培训课程安排主要以我乡种植业、养殖业结构为重点，突出玉米、小麦、养鸡、大棚、特种养殖、小康建设、精神文明几方面，辐射其他涉及到的行业。培训时间以农时和农闲进行灵活安排。四、主要措施 1、加强组织领导、上述所列培训内容，各有关部门组织、协调，由我校下载有关内容并组织观看。 2、规范操作，注重实效。培训时，根据我乡地域特点，因地制宜、有针对性、突出实效性、规范教学、充分利用远程教育技术资源，确保培训效果。【篇二】为进一步贯彻落实党的十x大、十x届x中全会精神，不断加强我市党员和农村基层干部的培训教育，提高全市党员、干部队伍的政治素质和理论水平，保持共产党员的先进性，按照市委要求，就我市20xx年度农村党员和基层干部培训教育制定如下计划。一、培训目的通过培训学习，使全市广大农村党员和基层干部进一步提高对“三个代表”重要思想和十x大、十x届x中全会精神实质的认识，把学习政

浅谈基层党员干部教育培训的重要性

浅谈基层党员干部教育培训的重要性对基层党员干部进行有目标、有系统、有制度的教育培训是提高党员干部素质的重要抓手，也是提高党的执政能力、巩固执政党地位的有效途径和重要手段。党员干部教育培训工作只有不断解放思想，努力探索，勇于创新，不断提高干部教育培训的质量水平，才能为各级党委、政府提供坚强的人才支撑和智力保障。目前，基层党员干部教育培训中还存在着一些突出性问题和不足。干部教育培训方式和机制还不够灵活，干部培训内容还不能很好地满足经济发展需求和干部的岗位需求，干部培训效果还不够明显。如何做好基层党员干部教育培训工作，优化党员干部教育培训效果，笔者认为应着力从以下四个方面创新开展。一是要创新培训理念。党员干部教育培训要紧紧围绕各级党委、政府的中心工作开展，以增强执政意识、提高执政能力为重点，以培养一支政治坚定、业务过硬、作风优良的干部队伍为目标，增强干部培训的针对性和适用性，实现干部教育培训与干部健康成长的有机结合。二是要创新培训内容。坚持学习理论与贯彻党的路线、方针、政策相结合，与解决实际问题相结合，与增强党性锻炼相结合，与学习岗位必备知识和技能相结合，组织安排干部岗位技能和业务能力培训课程，加强工作方法的培训，切实提高干部的综合素质和领导驾驭经济建设、解决实际问题

的能力。三是要创新培训方法。坚持集中培训与自主选学相结合、教学与研讨相结合、课堂教学与远程教学相结合的培训方式，把培训内容与个人需求和岗位需求密切结合起来，既满足学员的共性需求，又能最大限度地满足学员的个性需求，增强培训的针对性和实效性。四是要创新培训机制。把学习培训情况作为考核干部的一项重要内容，定期抽查学习笔记，考核学习效果，严肃党性纪律。制订完善干部教育培训积分制管理办法，把干部教育培训成果进行学分量化、积分化管理。真正实现用制度激励干部，用制度约束干部。

安全教育培训的目的和作用 (2)

安全教育培训的目的和作用安全教育培训目的是防止和减少各种安全事故的发生，实现安全生产。安全素质包括三个方面，一是安全意识，二是安全知识，三是安全技能。首先，安全教育培训主要是提高员工的安全意识。只有掌握了这些内容，才能进一步提高每一位员工的安全意识，时刻绷紧头脑中安全这根弦，做到居安思危，警钟长鸣。其次，安全培训教育是使员工学习安全知识，在企业现代化大生产工作中，需要每一位员工学习掌握生产知识，安全知识，只有掌握了生产过程的各种知识，特别是掌握了安全知识，才能够在具体生产岗位操作时得心应手，如鱼得水，减少和避免各种安全事故的发生。第三，安全培训教育是让员工掌握安全技能。安全技能是人为了安全地完成操作任务，经过训练而获得的完善化、自动化的行为方式。只有掌握了安全技能，才能实现工作中的正确操作，有效避免盲目蛮干；掌握的安全技能越多，安全技能越高，安全事故的发生率就越低。安全素质包括的三个方面相互交叉，密切联系，不可分割。安全意识提高了，就会自觉学习安全知识，掌握安全技能；安全知识掌握的越多，安全意识水平越高；有些安全生产知识，同时又是安全技能知识；有些安全知识即是为了提高安全意识，又是为了掌握安全技能。提高公司员工的安全素质，仅靠安全教育培训是远远不够的。还需要每一位员工平时加强安全知识和岗位操作知识的学习，认认真真的学，持之以恒的学；还需要每一个班组加强班前班后会的工作；还需要车间、部门领导加强对本车间、部门员工的安全教育；还需要公司领导制定政策、宏观指挥协调、正确引导。只要公司各级领导和每一位员工，上下努力，齐抓共管，形成合力，就一定能够使公司每一位干部、员工的安全素质上一个大的台阶，公司的安全管理工作提高到一个新的水平，从而避免各类安全事故的发生，实现安全生产的目标。 '.

关于基层党员干部教育培训问题研究

关于基层党员干部教育培训问题研究当前，阳谷县的改革发展已经进入关键时期，迫切需要培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信的过的高素质干部队伍。要及时总结以往经验和好的做法，认真分析的存在问题，多搞调研，摸清干部实际需求，加强领导和管理力度，注重激励引导，逐步改进培训方式，逐步改善培训效果。标签：干部教育培训阳谷研究 “政治路线确定之后，干部就是决定因素。”当前，阳谷县的改革发展已经进入关键时期，迫切需要培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信的过的高素质干部队伍。在这样的形势下，我们专门对阳谷县党员干部的教育培训工作进行了研究，以期抓住干部教育培训工作的关键，实现干部培训工作实效的大提升。一、阳谷县干部教育培训工作的基本做法和经验 1.齐抓共管，加强培训管理为切实提高教育培训工作效果，县委成立了全县党员干部教育培训中心，进一步整合相关资源。全县党员干部教育培训中心总揽培训全局，提前预谋、积极组织实施，全县各系统、各部门年初制定学习计划上报组织部备案。全县党员干部教育培训中心针对部分干部、党员的学习积极性差、纪律性差的问题，加强管理。 1.1实施人性化培训。每一个班次的培训下两次学习通知，第一次是预备通知，告知各单位这次培训的性质、课程、时间、期数以及每期的参训人员名单等内容，让各单位结合本单位实际做相应调整后上报组织部。组织部门根据各单位的上报名单，结合党校办班条件，下发正式通知，通知到每一名参训人员，告知其参训相关内容，准时参加。 1.2加强班次纪律管理。县委党校设置跟班班主任，负责班次的日常管理，从吃饭住宿到课堂纪律，不间断跟班管理。组织部门结合县委党校跟班班主任，重点查替学人员、无故不到课人员、上课不注意听讲人员等。 2.采取多渠道、多形式，增强培训的实效性 2.1充分发挥各级党校的作用。针对党的大政方针、国家政策的学习和传达，干部的思想教育、理论武装等方面问题统一到县委党校进行短期培训，培训对象为阳谷县科级干部、村支书、村委主任、入党积极分子等。积极组织党校教师深入基层、单位进行党的理论、党的历史和党的历次代表大会精神解读等方面的宣讲。针对基层党员尤其是农村党员的教育，各乡镇、街道办事处重新整合资源、

基层管理的重要性

基层管理的重要性（班组长）班组的现场管理水平是企业的形象、管理水平和精神面貌的综合反映。是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志。搞好班组生产现场管理，有利于企业增强竞争力,改善生产现场，消除“跑、冒、漏、滴”和“脏、乱、差”状况，提高产品质量，保证安全生产，提高职工素质，对提高企业管理水平，提高经济效益增强企业竞争力具有十分重要的意义。以下搞好班组建设、提高班组现场管理水平，应主要做好几项工作：一、提高对加强班组生产现场管理重要性的认识。生产现场管理是企业管理的重要组成部分，是企业管理素质的集中表现。通过现场管理的好坏，即可判断出企业的广大职员的素质和管理水平，产品质量的可信赖程度，企业可协作程度。而班组又是企业生产现场管理的前沿阵地，所以，提高企业的班组生产现场管理水平，是企业自身发展的需要。二、营造良好工作氛围，为班组建设奠定基础良好的工作氛围包括整洁的作业现场、安全的工作环境、融洽的人际氛围，团队的合作精神。一个良好的工作环境能有效保证员工的思想稳定，提高员工的工作热情，更加有利于班组凝聚力、战斗力的生成。为此，应做好以下工作：三、关心职工领导和职工之间应融洽相处，关心职工生活和工作，为职工办实事，改善职工生活水平，增强企业凝聚力。四、加强民主管理生产期间,应定期召开民主生活会,要求全班职工都要积极提出一些合理化建议,充分发挥民主监督作用。五、加强6S管理在班组生产现场管理中，通过导入“6S”管理活动（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全），形成以班组管理为活动平台，以人的素养为核心因素，以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素，以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理系统，从而为职工创造一个安全卫生舒适的工作环境。六、发挥班组长的作用作为班组长，在企业中充当的是一个兵头将尾的角色，通过合理运用手中的权力，调动每个员工的工作积极性，使班组充满活力，为此必须：做好班组长的选拔、培训、考核、激励等工作。班组长要做好表率。在班组建设中表率是指班组长的“自治”行为，在班组做表率不仅是让组员效仿，还是衡量班组长是否合格的基本标准七、强化教育培训，提高员工的素质加强教育培训，主要是指对班组进行技能、安全生产、岗位职责和工作标准等方面的教育培训,同时将培训成绩记入个人档案，与个人的工资、奖金、晋

浅谈员工教育培训在安全生产中的作用

浅谈员工教育培训在安全生产中的作用集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

浅谈员工教育培训在安全生产中的作用安全生产是煤矿工作的重中之重。搞好煤矿安全工作必须要牢固树立安全第一的思想，切实把安全教育培训作为安全生产管理的一项基础性工作来抓始终是河南煤化集团红岭煤业公司保证安全生产、提高员工安全防范意识和操作技能的重要措施。近年来，尽管煤矿的安全教育培训有了长足进步，但由于长期以来受到“重生产、轻安全”思想的影响，煤矿安全教育培训工作并未真正引起企业的足够重视，从业人员安全意识淡薄，自我保安能力较差等问题依然十分突出。为此，红岭煤业公司认真贯彻落实国家安全生产各项方针政策、法律法规，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针和“管理、装备、培训并重”的原则，始终把安全教育培训工作放在重要位置来抓，强化基础建设，提高培训质量，努力实现企业长治久安。一、加强员工安全教育培训工作的重要性和紧迫性（一）加强安全教育培训是贯彻落实科学发展观的需要。科学发展观的核心是以人为本。对于煤矿安全来讲，坚持以人为本，首要的任务就是要保障员工的生命安全。而要真正做到这一点，必须通过加强安全教育培训，增强员工的法律意识、安全意识，切实提高员工的安全技术素质，从源头上预防各类人身伤亡事故的发生。

（二）加强安全教育培训是促进煤矿安全生产形势稳定好转的需要。当前，全国煤矿安全形势不容乐观。特别是屯兰2.22瓦斯爆炸、河南平顶山新华四矿9.8瓦斯爆炸事故，给国家带来了难以估量的损失。究其原因，都是员工安全意识差，制度、法规落实不到位造成的。所以，要从根本上杜绝各类安全事故，促进安全生产形势的稳定好转，必须要重视和加强安全教育培训。（三）加强安全培训是推进依法治矿的需要。近年来，国家在加强煤矿安全管理方面，相继出台了一系列行之有效的法律法规。要想让这些安全管理的法律法规很好地执行下去，真正落实到安全生产过程当中，就必须让每名员工知法、懂法，用法，维护自身的合法权益。因此，加强对员工安全教育培训就显得尤为迫切和重要。（四）加强安全教育培训是为企业培养人才的需要。安全教育培训是煤矿安全生产的前提，又是煤矿安全生产的保证。近年来，党和国家高度重视煤矿安全培训工作，胡锦涛总书记和温家宝总理做了一系列重要指示，确立了“安全发展”的指导原则，红岭煤业公司高度重视安全教育培训工作，投入巨资建成了实训基地，新建了安全教

基层干部教育培训实施方案

中共新疆维吾尔自治区委员会组织部关于印发《自治区关于加强和改进基层干部教育培训工作的实施方案》的通知伊犁哈萨克自治州党委组织部，各地、州、市党委组织部，自治区党委各部、委、办，自治区各委、办、厅、局、人民团体、大专院校政治（组织人事）处，自治区大中型企业组织人事部门：为贯彻落实《中央组织部关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见》（中办发〔2011〕33号），进一步加大全区基层干部教育培训工作力度，努力培养造就高素质基层干部队伍。根据《自治区贯彻落实<2010—2020年干部教育培训改革纲要>实施意见》等有关规定，现就自治区加强和改进基层干部教育培训工作提出以下实施方案：一、指导思想、基本原则和目标任务指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和自治区第八次党代会精神，按照建设学习型政党和大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的要求，多渠道、全覆盖开展基层干部教育培训工作，努力培养

一支适应时代发展要求的高素质基层干部队伍，为推进新疆跨越式发展和长治久安提供坚强的组织保证。基本原则：一是整合资源、注重统筹。要把中组部《关于开展全国基层党组织书记加强社会管理集中轮训工作的通知》（组通字〔2011〕26号）、《关于实施基层干部“科学发展主题培训行动计划”的通知》（组通字〔2011〕30号）、《关于加强新疆基层干部赴对口支援省市轮训工作的通知》（组通字〔2011〕56号），以及自治区《关于开展基层党组织书记加强社会管理集中轮训工作的通知》（新党组通字〔2011〕211号）文件要求紧密结合起来，坚持上下结合、内外联动，整合各方资源，制定合理方案，避免反复调训和漏训。二是围绕中心，服务大局。紧扣中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会精神和各地“十二五”规划任务，紧扣新疆跨越式发展和长治久安对基层干部能力素质提出的要求来开展，着力破解基层工作重点难点问题。三是因地制宜、分类实施。结合区域发展实际和部门行业特点，准确把握基层干部特点和培训需求，不搞“一刀切”，按需培训，注重实效。目标任务：围绕推进新疆跨越式发展和长治久安战略目标，以提高基层干部推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、维护社会稳定的能力为重点，紧密结合自治区基层干部队伍实际，有针对性地开展教育培训，努力造就一支守信念、讲奉献、

教育培训的重要性

当今社会，人力资源已成为一个单位或组织获取竞争优势的主要因素，加强技术工人的培训，就是关系到技工能否很好的适应工作、挖掘工作，从而促进单位或组织的迅速发展的重要方法之一。职工技能培训指创造一个环境，使职工在这一环境中能够获得或学习特定的与工作密切相关的知识、技能和态度。技工在岗教育培训的目的就是建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性，开创人才辈出、人尽其才的新局面，为加快发展、富民强省，全面建设小康社会提供重要保证。我们必须自觉增强大局意识和忧患意识，以高度的政治责任感和历史使命感，把技工在岗教育培训为一项重大而紧迫的任务切实抓紧抓好。一、事业单位技术工人在岗继续教育培训的意义人才资源是重要的战略资源。人才作为先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者，在国家和区域竞争中的决定性作用越来越明显。党中央、国务院把人才问题作为关系党和国家各项事业发展的关键摆到突出位置，提出了实施人才强国战略。充分认识实施人才强省战略的重要意义，实施人才强省战略，是加快发展、富民强省，全面建设小康社会的迫切需要和重要保证。改革开放以来，我省人才工作取得了显著成绩，特别是高技能人才队伍是整个人才队伍的重要组成部分，是推动技术创新和科技成果向现实生产力转化的重

要力量。因此加强技能人才队伍建设，是实施人才强省战略的重要内容，是加快构筑人才高地的迫切需要，为推动全省社会主义现代化建设事业发挥了重要作用。但同时应当看到，我省人才总量不足，结构不合理，高层次、高技能人才和复合型人才短缺，已经成为制约我省经济社会发展的重要因素。各级机关事业单位必须深刻认识实施人才强省战略的极端重要性和紧迫性，加强对人才工作的领导，紧紧抓住机遇，积极应对挑战，不断把我省人才工作提高到新水平。把能力建设作为人才资源开发的主题，创新人才工作机制，优化人才工作环境，更好的为人民服务，为加快发展、富民强省，全面建设小康社会提供强有力的人才保证和智力支持。二、事业单位技术工人队伍建设面临的机遇和挑战发展是第一要务，发展需要把握机遇。党的十六大明确提出：本世纪头二十年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。经济全球化深入发展，国际产业转移和结构调整，为我们加快发展提供了有利时机。能不能抓住和用好重要战略机遇期，加快发展自己，关键在于培养和用好人才。“有非常之人，然后才有非常之事；有非常之事，然后才有非常之功”。当今世界，经济发展的动力正在从主要依靠物力资本转向主要依靠人力资本，对资源的争夺正在从以物质资源为主转向以人力资源为主，人才已成为竞争的焦点，谁拥有人才，谁就有了抓住和用好

浅议统战工作在基层意义

浅议统战工作在基层意义（***）统战工作是基层党建工作的重要组成部分，做好基层统战工作事关各项事业发展和社会稳定，现就如何做好基层统战工作进行一点初浅的探索与思考。一、目前统战工作面临的形势近年来，随着党对统战工作领导的进一步加强，统战工作不断推进，统战工作在社会上的影响不断扩大。但是，统战工作也还存在着一些不容忽视的问题，需要认真研究，切实加以解决。（一）认识不够到位，工作力度不大。一是个别领导干部统战观念淡薄，对统战工作不重视，对统战工作不研究、不过问，讨论不充分；二是相当一部分同志对基层统战工作认识不够，片面地认为统战工作就是做团结民主党派、党外人士和侨胞台胞的工作，是为促进祖国统一服务的，与基层主要工作联系不大；三是基层群众对统战工作缺乏起码的了解，所以就谈不上对统战工作的理解与支持。（二）人员配备不强，业务水平不高。专职少，按基层统战工作要求，应配备专职统战干事。但受编制所限，基本都是人人身兼数职，有的名为专职，实际上也是兼职，无法对统战工作予以更多关注。

（三）民营经济载体不全，发展相对不够。由于没有商会组织，难以组织民营经济人士开展相关活动，发挥其在企业与党委政府之间的桥梁纽带作用。二、主要原因（一）基层干群对于统战认识不深。统战工作相对于组织、宣传等工作，基层党委及广大基层干部的认识还比较模糊，没有认识到统战工作在基层党委工作中的重要份量，部分人甚至认为统战委员、统战干事无事可干，只是“虚职”，至于下企业调研、党外干部的培养、搞招商引资、组织商会举行活动等工作就不可理解。这些“模糊”的认识，给统战干部开展工作带来了一定的负面影响。（二）统战干部业务水平不高。由于统战干部队伍不够稳定，加之一方面疏于学习，不熟悉统战业务，对统战知识是“一般了解”甚至是“不了解”；另一方面，疏于调查研究，对统战对象人数不清，缺乏做好统战工作的经验和方法。而且，在统战工作中存在着守摊的保守思想，创新意识不强，满足于上级布置什么工作，就做些什么工作的意识，工作方法滞后，工作模式陈旧，不能适应新形势、新情况的需要。三、工作建议（一）把主动点放在争取领导重视上。基层是社会的细胞，是建设社会主义物质文明和精神文明的直接承担者，也是贯彻党的各项方针政策的落脚点。基层统战工作就是在基

基层党校干部教育培训模式的创新与探索

基层党校干部教育培训模式的创新与思考梁英金 (中共横县县委党校, 广西横县 530300) 【摘要】创新干部培训模式一直是党校工作的重头戏，当前基层党校如何唱好这出戏，充分发挥党校、行政学校、干部学校在建设马克思主义学习型政党中的重要作用，关键在于坚持与时俱进、改革创新，积极探索一条适合基层党校干部教育培训新模式。【关键词】基层党校培训模式创新思考基础不牢，地动山摇。基层党校是党校干部培训体系的基础体系，夯实党校干部培训根基，积极创新培训模式，充分发挥基层党校在社会主义新农村建设中的表率作用，抓住中央出台《中国共产党党校工作条例》的难得机遇，以全区党校开展干部培训评估工作为契机，深刻把握新时期党校工作的新要求、新特点，坚持与时俱进、改革创新，不断提高农村干部培训的针对性和实效性，全面提高农村干部整体素质，有着十分重要的意义。一、确立与时俱进的现代教育观念是创新干部培训模式的核心内容干部教育培训理念的创新，说到底就是教育观念的转变。随着县域经济的发展、新农村建设的深入开展和干部教育培训工作的不断深化，基层党校传统的干部教育培训模式存在的两大矛盾日益突出。一是资源性矛盾。即当地现有的教育资源难以满足干部个性化、多样化的教育需求。如果仅以“走出去、引进来”的传统培训形式来解决，势必花费大量的组织成本、经济成本。二是主体性矛盾。作为教育培训主体的干部既有认识方面的问题，也有客观存在师资不足、工学等方面的矛盾，影响了教育培训工作的深入开展。为解决这些面临的问题，当务之急应按照《干部教育培训工作条例》要求，牢固树立围绕发展抓培训、抓好培训促发展的现代教育理念，准确把握干部教育培训工作的正确方向，积极寻找培训工作服务于经济社会发展的结合点和突破点。

对开展安全教育培训工作重要性的再认识(标准版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改对开展安全教育培训工作重要性的再认识(标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

对开展安全教育培训工作重要性的再认识 (标准版) 《中华人民共和国安全生产法》已经颁布实施三年。安全生产法第二十一条、二十二条、二十三条对安全生产教育培训做了相关的规定。二年来．在贯彻实施安全生产法的过程中，建筑企业通过大力开展安全教育培训工作，企业各级人员不同程度地增强了安全生产意识，增加了安全生产知识学会了安全生产技能，提高了安全管理能力。但是，随着时间的推移．安全教育培训工作在企业一些人员的脑海里开始慢慢有些淡化、厌倦，认为是老生常谈、重复劳动。没有树立素质教育、终身教育的观念。随着我国建筑业的迅猛发展，随着我国科学技术水平的不断提升，安全知识也将随着不断地变化，以前所掌握的安全知识和技能会随着时间的推移而逐步退化、落后。所以，安全教育培训是个巩固性教育，反复性教育，终

身性教育的过程。一、企业各级主要领导应重视教育培训工作．自觉接受安全教育培训当前，建筑企业各级主要管理者对安全教育、培训工作的思想认识和态度大多是端正的。他们的思想行为能与时俱进，法制观念强，重视安全生产，认真执行“安全第一、预防为主”的方针．树立“责任重于泰山”的观念，把国家、集体和人民群众的利益放在首位，把保证职工生命安全和身体健康放在首位。重视和支持安全教育培训工作，经常对职工开展安全意识、安全知识和安全技能的教育与培训活动。有这样的领导者，企业是幸运的．员工是幸福的。但是，在建筑企业的各级管理者中，还有少数人对安全教育、培训的态度和做法是不正确的。他们将安全和生产对立看待，只强调生产，不重视安全，对安全教育培训工作不重视，不支持。这样的企业管理是松驰的，事故是多发的、有这样的领导者，企业是不幸的，员工是悲哀的。建筑施工企业各级领导者的安全意识的强与弱，决定了这个企

以改革创新精神推动基层党校干部教育培训工作大发展

以改革创新精神推动基层党校干部教育培训工作大发展近几年，我国经济社会不断向前发展，社会在不断发生变化。在新形势下，要不断加强基层党校干部的教育培训工作。基层党校的培训是进行党校教育工作的重要组成部分。面对社会不断向前发展，党校的培训工作也要不断的创新。社会经济和思想文化日新月异的时期，我们的干部教育培训工作也要不断进行改革创新。以促进基层党校干部教育培训工作大发展。标签：改革创新基层党校培训工作党校是干部教育培训的主阵地、主渠道，在加强党的执政能力建设和先进性、纯洁性教育，推进党的建设新的伟大工程中具有不可替代的作用。党校培训教育功能发挥得如何，对新时期加强党的执政能力建设、落实科学发展观、构建和谐社会，都具有有不可低估的影响。从目前党校教育改革与发展的实际情况来看，由于各级领导的重视，党校工作有加强、有进步、有成效。但无论从党校内部还是从党校外部来看，仍然面临着许多新情况、新问题，党校应有的功能还没有得到充分发挥，还存在诸多不适应、不健全、不规范、不协调的问题，势必影响党校教育培训的质量和效果，甚至会影响党校的长远发展。面对基层党校干部培训教育面临的新情况、新问题、新挑战，充分发挥党校的培训功能，服务区域经济社会发展，在今后的工作中，需着力解决以下问题。一、彰显党校教育特色，着力解决教学内容不规范的问题党校既然是学校，就要遵循教育规律，既要遵循一般的教育规律，又要遵循党校教育的特殊规律。根据《中国共产党党校工作条例》，党校教学布局要坚持以学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想为中心，以强化大局意识和应对复杂局面为重点培养学员的战略思维，以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的党性修养。因此，在实施教学新布局过程中，要把党校教学的重点放在能力建设上来，改变目前偏重于政治理论培训的状况，加大领导技能培训的分量。也就是说，对中国特色社会主义理论体系为核心的马克思主义主流意识的教育，如政治理论、政策法规、党性教育等方面内容的课程，各个主体班次都应列为必修课，而对于着眼于培养干部学习能力、创新能力、实践能力而开展的各类新知识、专业知识的培训，则按照因地制宜、“要精、要管用”的原则，根据不同层次、不同类别的干部，提出原则性教学目标要求，从而形成适合各层次干部培训的生动活泼的教学体系。二、提高教师队伍素质，着力解决教学科研骨干匮乏的问题高质量的干部教育培训，离不开高素质的教师队伍。党校培训对象的特殊性，决定了对党校教师的特殊要求。党校教育作为党的干部教育，有其特殊的需要、特殊的内容、特殊的要求和特殊的方法，这些特殊性决定了党校教学和教师队伍都具有特殊规律，不能照搬一般国民教育的作法。

浅谈安全教育培训的重要性及必要性(1)

浅谈安全教育培训的重要性及必要性白学林目前，“以人为本”的理念在各行各业都可谓是深入人心，尤其是生产企业，安全生产是企业的重中之重，在强调安全生产重要性的时候，安全教育培训作为一项最基本的工作，是确保安全生产的前提。菏泽方明作为医药化工企业，深知安全教育培训工作的重要性和必要性，在安全教育培训工作中努力做好了以下三个方面：一、员工的安全教育培训工作。车间员工的安全教育培训工作能不断加强员工的安全意识，提高生产人员的安全素质。菏泽方明通过日常的安全教育培训，向员工灌输各种安全意识，分析各种安全事故的起因，总结安全事故的经验教训，就能有效的避免违章作业，在发生意外情况后也能从容有效的采取正确的应对措施，从而有效遏制生产事故的发生或是将意外事故造成的损失降至最低。二、各级负责人的安全教育培训工作。菏泽方明一直坚持各级负责人的安全教育培训工作，长期不断的培训增强了各部门领导、班长等人员对安全生产的责任意识，提高了他们对安全生产方针的认识，避免违章指挥现象，促使他们重视安全生产工作，从而更加有效的监督和管理下面员工的安全生产工作。三、外来人员的安全教育培训工作。很多人忽视对外来人员的安全教育培训工作，这是非常危险的。外来人员有很多属于施工人员，对于现场情况不清楚，厂区内有很多化学物料属于易燃易爆品或是对身体有害的，贸然施工必定会出安全事故。菏泽方明坚持对每位外来

人员进行安全教育培训，使他们了解工作中的危险及应对措施，从而有效的避免各种安全事故发生。安全管理，教育为先。菏泽市方明制药有限公司对于安全教育培训工作的常抓不懈，保证了各个车间的安全生产工作的事半功倍。在方明各级领导的带领下，菏泽方明仍会将各级安全教育培训工作做到常态化和规范化，保障员工的健康安全，为企业构筑起一道坚固的安全防线。

党员干部学习培训计划

党员干部学习培训计划 2012年，是深入贯彻科学发展观，扎实推进我连经济社会跨越发展、科学发展的重要一年。为全面提高基层连队党员干部队伍的思想政治素质，科学文化素质和带头致富，带领职工群众共同致富的能力，为加快发展提高智力保证，根据上级要求，结合我连实际，制订我党员干部学习培训计划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以科学发展观为统领，通过多种教育形式，提高党员干部队伍综合素质，增强各级党组织科学执政、民主执政、依法执政的能力，增强各级党员干部的领导能力、落实能力、工作能力和创新能力，把加强学习、理论武装同改造主观世界、改进工作作风、提高工作效能结合起来，为圆满完成年度各项目标任务提供有力的思想保证、精神动力和智力支持。二、培训方式 1、支部要开展经常性学习教育。结合党员干部的知识结构现状，制定本单位的年度学习计划，有步骤、有目标的推进学习教育。坚持集中学习与个人自学相结合，支部要做好学习记录，党员干部个人要坚持做好学习笔记，主要负责人每月要撰写一篇学习心得体会文章。季度要组织一次集中学习交流，在学习成效上，要达到学习一次拓展一个知识层

面，讨论一次至少解决一个实际问题。 2、以骨干为重点开展集中学习教育培训。党支部坚持每个季度对连队干部进行一次集中学习教育，根据总体工作要求和阶段性工作中心，研究确定学习专题。重点组织学习党在农村的新政策，农业实用科学技术和法律法规等，通过学习进一步提高基层连队干部的综合素质，增强服务群众、服务发展的本领，改进工作作风，提高行政效能，营造良好环境，推动各项工作顺利开展。 3、以先进为榜样开展典型展示教育。继续巩固和扩大学习实践活动成果，有针对性地推出全连各项工作在经济建设、精神文明建设、社会事业建设和其他方面涌现出来的先进人物的典型事迹，让广大党员干部通过学习先进典型事迹，树立比、学、赶、超的良好风气，争做发展带头人、永当群众贴心人。同时党支部有针对性的组织部分党员干部外出参观学习，进一步解放思想、开拓视野。三、保障措施 1、加强组织领导。党支部成立了以连长、指导员为组长，其他干部班为成员的党员干部学习教育工作领导小组。领导班子成员要认识到新的社会形势和加强学习教育工作的重要性，把学习教育工作摆上重要位置，扎实开展好本支部的党员干部学习教育培训工作。 2、完善学习制度。进一步完善并严肃执行“三会一课”

党校干部教育培训管理工作经验(完整版)

党校干部教育培训管理工作经验党校干部教育培训管理工作经验要结合自己任现职以来党性锻炼实第四篇：党校干部教育培训工作汇报材料中共沁水县委党校关于干部教育培训工作汇报材料随着党校工作正规化的不断深入，我县党校事业快速发展，办学规模不断扩大，办学水平明显提高。近年来，我县深入贯彻《中国共产党党校工作条例》，切实加强和改善对党校工作的领导，高标准起步、大力度投入、规范化建校、全方位提高，党校“干训主渠道”、“理论主阵地”和“决策思想库”的作用充分发挥，党校建设走在了全省县级党校前列，先后被省委干部教育领导组授予“先进党校”荣誉称号，被省委党校授予“基础设施建设先进单位”、“干部培训轮训工作先进单位”，被市委、市政府授予“先进集体”，201X年4月，在我县召开了全市党校工作会议暨沁水现场会，这次会议上，沁水县委被市委授予“党校建设先进县”，沁水县委党校被授予“先进县委党校”荣誉称号。现将有关情况汇报如下：一、高度重视是党校发展的关键党校工作是党的工作的重要组成部分，党校教育在党的建设和党的事业中占有重要的地位。近年来，县委坚持以科学发展观为指导，始终站在加强党的执政能力建设和先进性建设的高度，把党校建设作为全县党建工作的一项重要内容紧紧抓在手上：

一是在工作上统筹谋划。县委高度重视党校工作，切实把党校当成党委的一个重要部门来看，把党校工作作为党委的一项重要工作 1 来抓，并摆在重要议事日程，县委常委会每年都要专题研究党校工作，及时研究新情况、解决新问题。安排年度工作时，坚持把党校工作放到全县工作的大局中去谋划、去把握、去部署，保证了党校工作在全县总体工作格局中始终处于协调发展、健康运行的良好态势。二是在班子上配优配强。多年来，我们不断加强党校的领导班子建设，选配有较高理论水平、领导工作经验、热爱党校工作的干部担任党校领导。配备班子成员时，充分考虑知识结构、年龄结构，既有懂得理论教学工作的同志，也有熟悉行政后勤管理的同志。现党校有常务副校长一名，副校长四名，纪检组长一名，健全的领导班子，使党校工作进一步加强。三是在重要活动上确保参与。县委、县政府充分发挥党校“决策思想库”的作用，将县域经济发展、新农村建设、和谐社会建设、基层党组织建设等课题交给党校去研究，一些重要文件都让党校参与起草，经济社会发展大调研、重点工程大督查等重要活动也都让党校参加，一方面提升了党校的地位、发挥了党校的理论优势，另一方面也为党校更好地服务县委、县政府的中心工作创造了条件。二、改善条件是党校建设的重点沁水县委党校原校舍是70年代勤工俭学所建，全部是低矮平房，破旧不堪，多数已成危房，严重制约了党校的自身发展和职能作用的发挥。我们深刻认识到，党校原有基础设施状况已远远不能适应新形势、新发展的要求，彻底改变党校的办学条件是

党员干部教育培训工作总结

党员干部教育培训工作总结党员干部教育培训工作，在市委市政府的正确领导下，根据市委组织部提出的任务和要求，结合社区实际，以兴起学习贯彻“三个代表”和科学发展重要思想、党的十七大、十七届四中全会会议精神为重点，全面开展社区党员干部教育培训工作，取得了一定的成效。现总结如下：一、基本情况 2010年，社区党工委以一楼会议室为主阵地，举办党员干部培训班4期，大学生干部培训班1期。社区共有10个党支部，210名党员干部，55名入党积极分子参加培训。各社区党支部分别举办各类培训班30余次，600余党员干部参加培训。二、培训内容按照新时期党员干部教育培训工作的要求，坚持注重实际、实用、实效的原则，科学设置培训内容。主要突出以下几个方面： 1、“三个代表”和科学发展观等重要思想、党的十七大、十七届四中全会会议精神等中央及省市文件。 2、党的基本知识和和法规政策，重点是《新党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《居民委会组织法》及其实施办法，以及社区民事调解等法律法规。

3、社区党组织、居委会工作职责、工作方法及履行职责的基本能力，民主法制建设的相关内容及社区各部门的常规业务工作。三、培训方式培训采取集中学习、专题辅导与座谈讨论等多种形式，以理论培训为重点，以强化业务工作能力为目标，分时段对相关人员进行培训。四、主要做法一是以提高党的执政能力为着眼点，针对党工委班子成员，加强教育培训。把每次党工委会，都当作一次学习的机会，重点学习当前的会议精神和有关政策法规，采用讲授、围绕文件专题大家畅谈、撰写心得、会上交流等形式，加强了对党政班子成员权力观、利益观、地位观、政绩观的教育。确定每个成员每年至少完成了2篇以上心得体会。二是以提高综合素质为出发点，加强机关党员理论教育。重点通过每周的政治理论学习时间，围绕创建“学习型机关”为载体，开展了多项丰富多彩的活动，例如开展学党章、学政策理论等培训。三是以提高全社区党员思想素质为立足点，抓好党员的理论教育。在这个方面，党工委主要以“出实效”为立足点和出发点，主要通过以下几种手段： 1、实施人为教育。各党支部每次召开党员大会前都事