初二作文(说明文)中国的传统文化--剪纸
中国传统文化剪纸作文
中国传统文化剪纸作文中国传统文化剪纸作文7篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的中国传统文化剪纸作文7篇，希望对大家有所帮助。
中国传统文化剪纸作文篇1剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追朔到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。
今天，妈妈教我和哥哥一起来尝试一下这门中国古老的传统艺术——剪纸。
我们先在彩纸画出大体的图案，经过仔细的修改后，用剪刀沿着图案的边缘一点儿一点儿地剪下来；中间的花纹部分用小刀来掏空。
最后再把不足的地方修改一下就完成了。
你可别小看这几道程序呀，说起来简单，做起来可没那么容易。
尤其是中间的镂空部分，很难掏空，而且容易把纸弄破。
另外其他一些细小的、弯弯曲曲的部位也很难剪，需要耐心、细心。
如果能做到这几点，离成功就不远了！我和哥哥费了九牛二虎之力，终于剪好了几张。
我从心里佩服那些民间的剪纸高手，他们肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恒，才有了今天的成就。
“只要功夫深，铁杵磨成针”——这就是我今天剪纸所得的感受，学习也是如此。
中国传统文化剪纸作文篇2我国传统文化博大精深、源远流长。
有泥泥狗、剪纸、书法、国画……其中我最喜欢剪纸。
在我国民间，每当遇到重大的节日，人们都会用剪纸作为装饰，表达对节日的庆贺。
看这一幅图片上的蜻蜓：眼睛大大的、身子细细的、翅膀薄薄的，它在花丛中飞来飞去，像是在说：“这里的花可真美呀！快来玩呀！”另一幅图片上的几个渔夫抬着一条大鱼，渔夫的儿子提着一只螃蟹，他们边说边笑享受着丰收的喜悦。
剪纸内容还有民间故事呢！嫦娥脚踩祥云，吹着笛子，她的飘带在风中飞舞，看着这幅作品我仿佛听到了悠扬的笛声。
这些剪纸非常精美，非常可爱，我喜欢它。
中国传统文化剪纸作文篇3今天，我在画画班学了剪纸。
一开始，老师给我们每人发了一张拷贝纸和一张彩纸，并教我们怎样剪纸。
中国传统文化小学作文之剪纸说明文7篇
中国传统文化小学作文之剪纸说明文7篇中国传统文化作文之剪纸说明文1中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多采。
有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。
不过最值得一提的就是民间艺术------剪纸。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟虫鱼兽，花草树木，这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过年，过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“寿”、“喜”等贴在门上，窗户上来表示庆贺。
瞧，这幅剪纸作品多有趣呀。
一只小老鼠拖着一条长长的尾巴，爬到灯台上去头油吃。
它的眼睛滴溜溜地四处张望，害怕人们发现呢。
等它把灯油装到葫芦里的时候，葫芦却有个窟窿。
灯油一滴一滴地流到地上去了。
小老鼠急得直跺脚，连忙跳下灯台趴在地上用舌头去舔，那贪婪的样子让人忍俊不禁。
剪纸艺人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一样。
连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。
十二生肖印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多麽精彩。
太精美了，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。
中国传统文化作文之剪纸说明文2我端坐在桌前，凝神地看着眼前这幅惟肖惟妙的剪纸作品，我不由地赞叹中国的剪纸是多么独特、多么神奇!瞧!这幅玲珑剔透的剪纸作品上的面面栩栩如生，生动活泼，两只黄牛的肌肉强健有力，前胸后臀丰满显得格外健壮，尾巴卷曲，角长而内弯，老黄牛的身上是一幅梅花图案，两只铃铛般的眼睛炯炯有神，两只黄牛拉着一辆装满西瓜的车，车上坐着一位慈祥的老人和一个女孩。
一旁是绽放的花朵儿，几株小草藏在花儿后面，似乎有些害羞。
两只小鸟，一只旁若无人地停息在老黄牛的弯角上，另一只正朝老黄牛这儿飞来，似乎也想加入这支卖西瓜的队伍。
老人和女童正在津津有味地聊着天。
那疏密有致的造型设计，细致入微的精湛刀工，绚丽鲜艳的独特点染，使这件作品显得十分生动、有味、耐看。
介绍中国传统文化剪纸艺术作文
介绍中国传统文化剪纸艺术作文介绍中国传统文化剪纸艺术作文咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。
今天，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!下面是小编为您收集整理的介绍中国传统文化剪纸艺术作文，欢迎阅读!介绍中国传统文化剪纸艺术作文篇一暑假，爸爸从甘肃带回了一张做工精细，五彩缤纷的剪纸，我十分高兴。
我拿起这张剪纸，定睛一看，它的样子大概是这样的：有一位小朋友，头顶带着一顶色彩斑斓的帽子，身穿这一件色彩鲜艳的衣裳，手里还有两条缰绳，脸上挂着恬静的微笑，好像有什么天大的喜事似的，小朋友的后面还有两头年迈的骆驼。
每当看到这幅剪纸，我的脑海里就会浮现出这样一个神话故事：有两位德高望重的神仙，下凡考察民情。
他们来到一个十分贫瘠的山庄，化成了两头十分年迈的骆驼，他们想知道人的本性是善良还是邪恶。
可是他们一连的了十八天，都没有人理会他们，给他们食物。
但是，两位神仙却坚持不懈的等了下去。
又过了十八天，还是如此，两位神仙开始焦急了，他们四处呼叫，希望有人听见叫声，会给他们一些食物。
但是这样做却无济于事，两位神仙只好的下去了。
又过了十八天，两位神仙终于泄气了，他们决定明天就回天上去，可就在第二天，奇迹发生了，终于有位小朋友给他们食物，并将他们牵到家中。
两位神仙感动极了，他们自言自语道：“真是‘人间自有真情在’啊”说完便化作一青烟回天上去了。
啊!剪纸这不愧是我国民间文化艺术瑰宝之一啊。
介绍中国传统文化剪纸艺术作文篇二艺术，说远很远，说近又很近。
绘画、音乐、书法、剪纸、相声……都是一种艺术，我学习的就是其中的一种——剪纸。
那一年，正是正月里。
家家户户的门上都贴满了“福”。
我十分纳闷，为什么我家不贴呢?我急忙跑去找妈妈问个明白，可是妈妈不知道这些事，都是奶奶搞的，我便又去找当事人——奶奶。
只见奶奶拿着一把尖刀和一张纸在手中翻来覆去，不知道在干什么。
我还想再看一会，但是一不小心把门给撞开了。
奶奶回过头来看我，她并没有很吃惊，只是问我有什么事，我结结巴巴的问：“奶奶……我，我家……今年怎么不贴“福”了啊?”“瞧，奶奶不是正在做嘛!”奶奶边说边指给我看见。
中国传统文化剪纸作文
中国传统文化剪纸作文中国传统文化剪纸作文3篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的中国传统文化剪纸作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中国传统文化剪纸作文篇1剪纸，是中华民族传统的艺术，“临海剪纸”始于南宋，至今已有800年传承历史，20xx年被列入浙江省非物质文化遗产名录。
带着满心期待与好奇，我们小组共5人一同来到紫阳街“张秀娟剪纸艺术馆”，一进门，我们就被这些栩栩如生、形象生动、美不胜收的剪纸迷住了！每个生动的剪纸背后都藏有一个有趣的故事呢！比如，鱼就代表“年年有余”。
还没等张老师介绍完毕，我们便急不可耐地想动手剪纸了。
我们拿出剪刀、剪纸幅和红纸，我们用剪刀最尖的部位戳进最小的白色部位，如果要剪很多白色部分的话，那要先对折，再剪下去，这样不仅对称，剪起来也好看一点。
我们不仅要按照上面的步骤，还要一边剪，一边旋转，只有这样，才能做到不仅剪得很干净，而且很精致。
我一下就发飙了，就挑战有些难度的剪纸图案——龙，但是我有些后悔了，马上我又鼓起勇气了，我费了九牛二虎之力，终于把它剪好，我给其他人看，他们都夸我剪得很好呢！剪纸艺人剪的`图案更是栩栩如生、惟妙惟肖，太精美了！它体现了民间艺人的心灵手巧，他是劳动人民聪明才智的展示，是民间传统文化的结晶。
我喜欢剪纸！中国传统文化剪纸作文篇2生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。
有精美的民间工艺，有古老的民族艺术，有独特的风俗习惯，其中，我最喜欢剪纸。
今天放学后，我回家上网查资料，找到了介绍窗花做法的网站。
看了介绍，我开始剪窗花了。
首先，拿一张正方形的彩纸上下对折一下，左右对折一下，然后从左斜上方往右斜下方折，最后画上漂亮的图案，用剪刀沿着线剪下了，把它打开就完成了。
我把我剪的窗花打开以后，同学们都说很漂亮。
描写剪纸说明文初二作文范例5篇
描写剪纸说明文初二作文范例5篇描写剪纸说明文1剪纸,在临海流传相当悠久,千百年来与劳动人民生活密切相连,它是一种传统的无声的汉族民间装饰艺术.相传宋末元初,来自天津一张姓男子传入临海永丰镇.至清代,张家剪纸有了较大的发展,内容多为吉祥图案等,题材包括花鸟虫鱼.人物.动物和吉祥团花等剪纸作品.省人民政府公布临海剪纸为第二批浙江省非物质文化遗产.这个双休日,老师布置了一个写传统文化的作文,跟爸妈商量了一阵,我们决定参观紫阳古街的张秀娟剪纸工作室,并采访张老师.张秀娟是浙江省剪纸艺术协会会员,她对剪纸情有独钟,历年来致力从事剪纸艺术的传承与发展.一进工作室,我就看见到处都是剪纸艺术品,墙上.门窗上.玻璃柜里,甚至连墙角的灯都不放过.再看看题材有花鸟虫鱼,比如狗.羊.猪.马……有景物比如江南长城.巾山塔……还有文字,比如〝福〞字,〝喜〞字,〝寿〞字等.我好几次想去采访张老师,可是又怕打扰她,就在我坐立不安.进退两难时,妈妈帮我战胜了自己.原来,妈妈看我左右为难,就带着我来到老师办公桌前,对张老师说:〝张老师好,这个是哲商小学的学生,他想问您几个问题.〞张老师的目光聚集在我身上,我立刻明白张老师同意了,便开始绵绵不绝地问她问题了,第一个问题是:中小学生为什么要剪纸?张老师回答:〝因为现在的中不学生动手能力太差,学习剪纸是为了提高动手能力,还有就是作为中国人,就要有世界的眼光和中国心,要有中国心,就要了解并学习传统文化.〞我又问了几个问题,张老师都一一回答了我,我满意极了.这进又来了几个同班同学,不知谁说要亲手尝试,张老师同意了,叫我们坐在一张大方桌四周,又发了几把剪刀,我们每人刚好一人一把,接着为我们每人又选了一个动物形状的纸来剪,我选了我的生肖——狗.张老师见我们是三年级的,就直接教我们在纸中央怎样剪,她说:〝剪里面的时候要注意,先把剪刀轻轻的戳进花纹的边缘,然后就可以往里剪……〞我听得津津有味,不到三十分钟,一张栩栩如生的小狗剪纸作品不从我手里问世了.剪纸虽然不像京剧脸谱那样艳丽,也不像青铜文化那么古老.但它就是它,一种朴素而精美的传统文化.描写剪纸说明文2剪纸艺术是我们中华名族的瑰宝,以前,几乎每家每户都要贴几张妙不可言的窗花,到现在剪纸还成了人们业余的兴趣爱好.这天,我翻着语文书,顿时,四张精妙绝仑的的剪纸吸引了我,其中,红色的那张最为鲜艳.我仔细一瞧,这头肥壮的水牛长得可真结实,眼如铜铃,可精神了,它那牛角又大又粗,可尖了,只要在你身上戳那么一下,估计你就成马蜂窝了.更不可思议的是牛背上坐着一个小男孩,这小孩浓眉大眼,样子挺机灵,可能三下两下就能爬到牛背上去.可另一个文静的小女孩就没那么容易了,怎么也上不去,幸好,那小男孩知道小女孩想上去,便伸出手去帮她.一旁牛角上的两只小鸟儿也叫得欢,仿佛在说:〝加油!〞可我就弄不明白了,为什么那小男孩要去帮小女孩呢?难道他们是兄妹?难道他们是亲戚?难道他们是同学?……可是,独自一个人骑牛多高兴啊,为什么要多加一个人,玩的时候还要照顾她,多麻烦呀,我正想把这一页翻过去的时候,牛腿旁的一行小字又提醒了我——〝好朋友〞.好朋友,对呀,人生最纯洁的情,最温暖的情,最需要的情,最真挚的情不就是友情吗?一个人没有好朋友不白活了?哪小男孩和小女孩一定是好朋友,好朋友想骑牛,也身为好朋友的自己当然该拔刀相助,当然,如果他们现在还不是好朋友的话那就更应该拉她一把,这样他们就会成为好朋友了.想到这儿,我为自己刚才的想法感到惭愧.那一旁的小鸟也是好朋友,两只〝好朋友〞在一起玩耍,那是一件多么快乐的事呀!这张剪纸让我明白了很多,也让我了解了朋友的涵义.剪纸,是中国的艺术,它将人们平凡的生活点缀得瑰丽多姿,它体现了中华名族对真善美的追求和向往,现在,它将走向全世界,向人们展现它的风姿.描写剪纸说明文3剪纸起源于古人祭祖祈神的活动,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝.剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺,可以用雕.镂.剔.刻.剪等方法在各种纸上表现出来.剪纸是我最喜欢的课余生活之一,每当家人叫我剪纸时,我都会开心得像猴子一样一蹦三尺高.礼拜天晚上,妈妈叫我剪纸,还要给我拍照片,我一听到要剪纸,还要给我拍照,心里就像吃了蜜一样甜滋滋的.开始剪纸啦!我先准备了一张粉红色的腊光纸,然后准备了一把剪刀,正式开始剪.我先把长方形的腊光纸撕成正方形,再折到指定的样子,剪出了一个花边,但是因为折错了,剪出了两个不完整地分开的半圆形.当时,我很难过,因为我白白浪费了一张纸.我只好不情愿地按原先的步骤重新剪了花边.这次我更加谨慎了,严格按照要求一刀一刀地剪.剪完花边之后,我开始剪中间不同形状的空洞了.我先剪了好几个月牙形状,然后又依次剪了三角形.圆形.五角星和一些我不知名的形状,最终完成了一幅剪纸作品,看着自己的作品,心里别提有多高兴了.通过这次剪纸,我得出了一个大道理,就是凡事都要仔细,一粗心就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来.同时,我也相信,博大精深的中华传统文化之一——剪纸和其它传统文化会一直世世代代地流传下去.描写剪纸说明文4剪纸是我国文化艺术的瑰宝,那丰富多彩.色彩斑斓的剪纸让我们赏心悦目.每一个剪纸的背后都影藏着一个故事.看,那个蓝颜色的剪纸上有一个小姑娘坐在毯子上正认真的读书呢!她是谁呢?这让我不禁展开了想象的翅膀,飞向了想象的王国·······有一个小女孩叫安卓玛,她是一个调皮的女孩.在学校,只要一上课她就发呆.玩自己的东西.下课了,别的女孩都安安静静地在教室里看课外书,只有她在和外面的男孩子追跑哄闹,还大喊大叫的,像个疯子一样.放学了,她总是去和高原上和别人玩耍.父母总是和她说不要在这样了,可一心想出去玩的安卓玛怎么会听得进去呢?父母一说完,她就立刻狂奔出去玩了,早把父母的话抛到九霄云外了.转眼间,一年过去了,期末考试的成绩出来了,不用想也知道她的成绩单上是红红的三个字不及格 .安卓玛看到自己的成绩是非常难过,她决定痛改前非,好好学习,争取考个好成绩,做一个好孩子.从此,她上课时不再发呆,也不玩自己的东西了,而是认认真真的听老师讲课,认真记录笔记.回到家,她也很少出去玩了,多数时候是坐在蒙古包里复习老师课上讲的东西,要么就是写老师布置的作业.假期里,她向父母道了歉,并种下了牵牛花,牵牛花开后,她把花朵送给了妈妈,用来布置蒙古包.屋里的牵牛花开得及其美丽,它们高兴地张开嘴巴,好像在为安卓玛好好学习而高兴.功夫不负有心人,安卓玛的学习很快就有了进步,从倒数第一变成了前十名.同学也开始和她玩了,老师对她的态度也比以前好了很多.她的父母也为她的成绩而感到高兴.剪纸的魅力就在于这里,一副小小的剪纸,就会告诉我们一个有趣的故事.我十分喜欢剪纸.描写剪纸说明文5剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术.和刺绣一样,它是智慧和技巧的结晶,又蕴涵着生活的美.其实,剪纸也并非一桩难事,只要经常动手,坚持下来,就会功到自然成.那么究竟该怎样剪纸呢?剪纸,选用工具是第一步.第二步是根据造型先进行纸张的折盈.例如,剪四方形的,对折再对折;五方形的,对折后,再按1:3的比例折成‘’v〞形.折一定要折得整齐.严实,并要压平.初学者可先将花纹用淡笔画上.第三步,根据画出的笔印剪.花样应多采用曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感.在剪的过程中,手对纸的转动要和剪的方向配合好,胆大而心细,这样剪出的纹路才清晰连贯.最后,除去多余的部分,再剪出一个外框.这时,一件小小的作品即告完成.对于另一类剪纸,也就是画面形的,如一个人物或动物,一座房屋,山.树等的具体形象的剪纸,更需要作者的细心.若是临摹,首先需把画面搬出,可利用铅笔涂印的方法;若是自我创作,则先要构思画面.它不同于画图,有的地方必须巧妙地连接,且不伤大局,否则一脱节就不能称之为剪纸了.值得注意的是,剪时不要先剪大块的部分,应先从细小的部分着手,由小及大,最后剪出外轮廓,否则细小部分不易固定,易剪坏而前功尽弃.剪出的作品可以收藏在书中或空白笔记本中,夹在两页之间,上面再攫上一层半透明的纸,保持整洁.待心静时翻阅欣赏,嘿,?那才是其乐无穷呢!学习剪纸,可以培养自己多方面的品性:精细.专注.耐心.灵活等.在不断实践中,你会感受到剪纸艺术乐趣无穷.描写剪纸说明文初二作文。
中国传统文化剪纸作文300字（通用40篇）
中国传统文化剪纸作文中国传统文化剪纸作文300字（通用40篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的中国传统文化剪纸作文300字，欢迎阅读与收藏。
中国传统文化剪纸作文篇1小时候，我经常在外婆家看她剪纸，外婆能够剪各种奇形怪异的图案，美极了，渐渐地我喜欢上剪纸，外婆经常给我讲了很多很多剪纸的故事。
外婆告诉我剪纸是我国古老的民间艺术之一，它寓意很广，能给人以美的享受。
在外婆家有很多剪纸作品，有猴子吃桃，小白兔吃萝卜，小松鼠吃松果……，在这里当中我最喜欢的一幅作品就是小松鼠松果。
一只顽皮可爱的小松鼠用手拿着一个又大又可口的松果，它嬉皮笑脸，得意忘形地向人们表演吃技，好看极了！松鼠的四周还有八个大小各异形状不同的福字，外边是“四季平安”和“吉祥如意”八个字，表示我们幸福安康，风调雨顺。
那么多精美的剪纸作品，展示了外婆心录手巧，聪明才智。
我也想尝试一下剪纸，刚开始我剪得不知成了什么东西，外婆看见我喜欢剪纸，就耐心教我剪纸技术，我也认真地学习，慢慢地我就能剪出像模像样的作品，外婆经常夸我是个聪明好学的好孩子。
广东惠州惠阳区第八小学三年级:神武月中国传统文化剪纸作文篇2我国有许多传统工艺，比如：陶瓷、戏剧、国画、剪纸等四种工艺。
我最喜欢的是剪纸，剪纸又叫窗花、剪花。
我试着剪了一张窗花，可是剪不像样。
我学了几天，终于，剪得窗花像样了，我拿给妈妈看了看，妈妈说：“你可要加一把劲，一定要把窗花剪好，过几天后你就比赛了!”我就每天早上剪窗花，每个星期要剪七张。
就这样，我剪窗花的艺术越来越好。
去年，妈妈让我和我一样大的小朋友比赛剪花。
在两分钟的时间内剪出一张牛羊窗花，贴在窗户上。
比赛开始了，我和那一个小朋友都拿起一张纸，飞快地剪了起来。
最后，我剪出了栩栩如生的牛羊图。
我的爸爸妈妈都欢呼了起来，我也高兴地蹦了起来。
这就是我喜欢的传统文化——剪窗花!中国传统文化剪纸作文篇3咱们中国的传统文化博大精深，渊源流长。
中国的传统文化--剪纸 传统文化说明文500字 初二说明文
中国的传统文化--剪纸 传统文化说明文500字 初二说明文 剪纸，是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一把剪刀和几张纸，能做什么呢？经过灵巧的双手，它却可以变成形象生动、风格迥异的精美图案噢！剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。 爸爸有一套以剪纸十二生肖印成的邮票，爸爸小心地珍藏着。看着剪纸世人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一样，有胆小的老鼠，肥胖的牛，凶猛的老虎，可爱的小白兔，威武的龙，长长的小蛇，雄伟的白马，洁白的羊太精美了，它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展示，是民间传统文化艺术的结晶。 现在，剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用。记得每年过年时，妈妈总会买一些剪纸，如大红的福字，它在一个圆中套着，象征着圆圆满满、福气安康；还有那色彩艳丽、层次分明，又好似吐露着淡淡芳香的剪纸牡丹，它象征着吉祥富贵。妈妈总是把它们贴在家里最醒目的地方。看着这些剪纸，有的地方细可如春蚕吐丝，有些地方粗可如大笔挥抹，心想剪纸的人肯定是一个心灵手巧，有着聪明才智的艺术人，向人们展示了一副副精美绝伦的剪纸作品，让其飞到世界各地，让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多么精彩。 剪纸艺术真是我国传统文化的精髓！ 记得之前的一次科学课结束后，老师让我们各自准备一株油菜花，说会在下次科学课上让我们解剖油菜花。解剖？植物还可以解剖？我们当时都感到十分新奇而又迫不及待了。 终于等到了这次课，大家兴奋地来到了科学教室。老师给我们每人一个镊子，要我们用镊子把油菜花的各部分分离。开始解剖啦，我先用镊子钳住油菜花的一片花瓣，可能是我心太急了，那片花瓣一下子就裂开了，我只好重新换了一朵。这次，我小心翼翼，轻轻钳住，花瓣的大部分都被我钳下来了，就在我快要成功的时候，不知怎的，也许是我太骄傲太兴奋了，我突然打了个喷嚏，刚刚钳下来的花瓣一下子都被吹走了。第三次，我吸取了前面两次的教训，在解剖时大气都不敢出，小心地用镊子分别钳住花瓣、花萼，再把雌、雄花蕊从底部钳住迅速拔起。功夫不负有心人，终于一朵新鲜的油菜花被我完整的解剖下来啦，原来一朵油菜花有4个花萼，4片花瓣，6片雄蕊和一个雌蕊。 这次的科学课既让我了解了油菜花的知识，也锻炼了我的动手能力，我好喜欢科学课啊！
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
－ 1 －
中国的传统文化--剪纸
剪纸，是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一把剪刀和几张纸，
能做什么呢？经过灵巧的双手，它却可以变成形象生动、风格迥
异的精美图案噢！剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、
鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。
爸爸有一套以剪纸十二生肖印成的邮票，爸爸小心地珍藏
着。看着剪纸世人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了
一样，有胆小的老鼠，肥胖的牛，凶猛的老虎，可爱的小白兔，
威武的龙，长长的小蛇，雄伟的白马，洁白的羊……太精美了，
它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳动人民聪明才智的智慧展
示，是民间传统文化艺术的结晶。
现在，剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、
房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用。记得每年过
年时，妈妈总会买一些剪纸，如大红的“福”字，它在一个圆中
套着，象征着圆圆满满、福气安康；还有那色彩艳丽、层次分明，
又好似吐露着淡淡芳香的剪纸牡丹，它象征着吉祥富贵。妈妈总
是把它们贴在家里最醒目的地方。看着这些剪纸，有的地方细可
如春蚕吐丝，有些地方粗可如大笔挥抹，心想剪纸的人肯定是一
个心灵手巧，有着聪明才智的艺术人，向人们展示了一副副精美
－ 2 －
绝伦的剪纸作品，让其飞到世界各地，让全世界的人都见识到中
国的剪纸文化是多么精彩。
剪纸艺术真是我国传统文化的精髓！